在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園介紹信證明篇一
這是小朋友的基本情況,,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝,!
基本資料:
姓名:
小名:
英文名:
出生年月:x年xx月xx日
屬相:x
星座:
自理能力:
1,、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情,。
2,、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,,比較愛吃肉,。
3、上廁所:基本能夠自理,,有臭臭,、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿,。
4,、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,,睡著了愛蹬被子,。
5,、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右,。
6,、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉,。
性格:
屬于大眾性格,,隨和,很少任性,,在外面聽從別人的安排,,沒有自主性,有點愛哭,,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意,。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,,希望汗?jié)窈?,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預防,。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀會小一些,,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下,。琪琪的日常生活技能不是很熟練,,希望老師多引導,盡量讓他自己的事情自己做,,我們在家也會對她做相關(guān)訓練,,讓她學會自己吃飯自己上廁所,。
以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的簡單介紹,,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪,。作為家長我們會盡量做足準備,,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),,幫助孩子喜歡上幼兒園,,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光,。感謝老師,!
家長聯(lián)系方式
媽媽:
聯(lián)系電話:
爸爸:
聯(lián)系電話:
幼兒園介紹信證明篇二
敬愛的園長:
您好!您在百忙中抽出時間閱讀我的自薦信,非常感謝,。在**師范三年中,,我努力學習專業(yè)知識,,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧,深鉆細研,,尋求其內(nèi)在規(guī)律,,并取得了良好的成績。
在實習期間我主要擔任的是語言,、音樂,、科學三門學科的教學工作,。嚴格制訂教學計劃,,按預定計劃。完成教學任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育,。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題,。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容,讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持 著一種新鮮感,。每天上午都會進行聽讀游戲識字,,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字,、詞、句訓練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動,。常常利用空余 時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲,。既好玩又受益匪淺,,小朋友們開心,也樂在其中,。通過一個學期的學習,,小朋友在說的能力得到了 明顯的改善。能大方的在集體面前說話,、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題,。能根據(jù)文學作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面,。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發(fā)展的科學教育。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知,、探索,、發(fā)現(xiàn),在自身的經(jīng)歷 中認識周圍世界,,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察,、分類、測量,、表達,、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心,、科學興趣和對自然界 的情感和態(tài)度,、個性品質(zhì)的培養(yǎng);強調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等,。強調(diào)使用工具和制作的技能的學習,,動手操作能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在小朋友們都很喜歡上 科學課,,都愛上科學了,。動手能力增強了如制作電話、拖鞋,、扇子,、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等,。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性,、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石,。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發(fā)展,,單靠 幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,,幼兒的每一點進步,,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持,。為了開展好家長工作,,孩子在幼兒園發(fā)生 的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系,。孩子的進步和與家長一起分享,,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,,家長們都非常的信任我,。有什么事情 都會和我說。堯堯爸爸和媽媽因為生意上的事情鬧的要離婚。堯堯傷心的告訴我媽媽爸爸打架了,。為此,,我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之 了我,,并非常的擔心堯堯的安全,。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談,使她那顆原本不安定的心平靜下來了,。并答應(yīng)一定會讓堯堯來是上幼兒園,。堯堯雖然幾個星期沒有上 幼兒園,但是對于幼兒園他一點也不陌生,。因為我會經(jīng)常與他保持電話聯(lián)系,,告訴他幼兒園發(fā)生的事情。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,。要加強幼兒的安全工作,,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作,,我每天利用空于時間來學習 安全工作的法律法規(guī),。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中,。時時讓幼兒牢記“安全第一”,。在幼兒部開展的師生安全知識 競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績,。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容,。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,,沒有任何安全事故的 發(fā)生,。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷吸取教學經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學習,,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自 己,,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高,,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
我希望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份力量。請您相信我,,我一定能做到!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園介紹信證明篇三
親愛的老師:
您好,!小朋友即將進入貴園學習和游戲,為了方便您快速的了解他,我想通過這封介紹信,,介紹下我的孩子,。
姓名::性別:x
出生x年xx月xx日:屬相:x
備注:
飲食愛吃菜;主食米飯,、面條,、饅頭等都喜歡吃;非常喜歡吃水果,。能獨立進食,,會使用勺子和叉子自己吃飯,但常邊吃邊玩,,平時都是我們喂的多,,我們喂的同時他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差異很大,。飲水對白開水不抗拒,,可以自主要求喝水。玩的時候會忘記喝水,。睡眠午睡時間基本在2點到4點,。早上8點左右起床。晚上10點半到11點入睡,。平時午睡是需要奶奶哄一會兒才能入睡,。入園后獨立午睡是他要面對的一個挑戰(zhàn)。如果孩子睡午睡太難,,可以嘗試給他講書,,應(yīng)該比較有效。衣服自理能力不會穿衣服,,可以自己穿鞋或者脫鞋,,有時會自己提褲子喜歡自己挑選衣服,喜歡有動物圖形的衣服.,。
如廁:
能主動提示大小便,,小便還不會用手扶,大便使用自己的便盆
小便有時控制的不完美,,偶爾出現(xiàn)剛說要尿尿,,就撒出來的情況
目前我們每天都在正面引導孩子,告訴他上幼兒園是件快樂,、有趣,、好玩的事,幼兒園有很多小朋友,,可以一起玩很多游戲,,目前小家伙充滿期待,,但即便如此,,我們相信在入園之初他肯定還會有分離焦慮,,我們會盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮,讓他盡快完成人生的第一個挑戰(zhàn),。
最后感謝老師們的辛勤付出,。
家庭住址:要詳細
家長聯(lián)系方式:一定要能聯(lián)系上的才行,留爸爸的
幼兒園介紹信證明篇四
老師:
您好
這是xxx小朋友的基本情況,,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,!
基本資料:
姓名:小名:出生年月:屬相:星座:
自理能力:
1,、語言2、吃飯3,、上廁所,、。睡覺5,、穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,,對xxxx小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,,我們會盡量做足準備,和老師一起,,給孩子的幼兒園生活開個好頭,,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,,和老師更親近,,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師,!
聯(lián)系電話:
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信證明篇五
老師:
您好!
這是xxx小朋友的基本情況,,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的`生活,。謝謝!
基本資料:
姓名:
小名:
出生年月:
屬相:
星座:
自理能力:
1.語言
2.吃飯
3.上廁所
4.睡覺
5.穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,,對xxxx小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,,我們會盡量做足準備,和老師一起,,給孩子的幼兒園生活開個好頭,,幫助孩子盡快適應(yīng),,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,,一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!
聯(lián)系電話:
爸爸:
幼兒園介紹信證明篇六
xx-x幼兒園:
茲證明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx員工 ),前往貴處為孩子辦理幼兒入學手續(xù) ,,請接洽,。
此致
xx公司(蓋章)
年 月 日
老師,您好
王@@小朋友的基本情況請見以下,,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,!
基本資料:
姓名:王@@
小名:@@(@@)
出生年月: @@@@@
屬相:@@@@
星座:@@@@
自理能力:
1. 語言:基本可以用語言表達自己的想法,,愛跟大人說話,會用“因為所以,,但是,,可能,好像”等連詞說長句,。
2. 吃飯:飯量一碗左右,,基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,,一般是菜飯分開兩個碗,。干飯、稀飯,、面食都可以,,但吃飯比較慢,容易分心,,需要監(jiān)督,。非常愛吃水果,,愛吃甜食,,不愛喝水,,不怎么愛吃肉,不愛喝牛奶愛喝酸奶,。
3. 上廁所:一般情況下可以自己報告,。若玩得太專心,不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所,,午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4. 睡覺:在家午睡時間一般1點左右,,入睡很快,,在家午睡2-3小時,。如太興奮,可以悄聲說話“噓,,瞌睡蟲來找康康了嗎,?”“不要說話了,小心蚊子來了”,,“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,,一只羊,,兩只羊,。。,。,。。,?!眲t可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指,,這個習慣需要改正,。
5. 穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,,但穿不好,。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,有時會搞錯左右腳,。不會系鞋帶,。
性格:愛笑,活潑,,愛說話,,懂道理,愛思考,,有自己的想法,,溫和友善。比較聽話,,但對父母依賴性強,,小心謹慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢,,自信,。
幼兒園老師:
您們好!
我是娃娃(韓嘉潞)的媽媽,,雖然我知道你們幼兒園是一個非常專業(yè)完善的幼兒園,,而且這里的老師都非常的優(yōu)秀,,有非常好的口碑,是經(jīng)過我們認真的考察確定的,。但是,,作為一個只有1歲10個月的孩子的媽媽,我還是心存憂慮,,所以寫下以下有關(guān)娃娃個性特別的東西來供老師們參考,,希望老師能認真的對待!
小簡介:
學歷:幼兒園早期親子教育???
娃娃現(xiàn)在剛滿一歲10個月,,是個開朗,、外向、活潑,、大方的但也比較淘的女孩子,,她有時會很敏感,而且對每個人對她的感覺也非常的敏感,。而且這段時間比較的嬌氣,,應(yīng)該已經(jīng)處在分離焦慮期。娃娃從六個月開始一直上親子班,,非常喜歡集體的活動,。
最近的智能評測結(jié)果表示:
娃娃的適應(yīng)力已經(jīng)達到36個月以上,語言表達能力也超過33個月,。智能是高智能?
其他:大運動是?27分???精細動作是21分???社交能力是30分,。
這幾點的結(jié)果也加強了我們這么早送她去幼兒園的決心。
娃娃平時的作息時間,,大部分時間是可以和幼兒園同步的,,或者可以根據(jù)幼兒園的時間給予相應(yīng)的調(diào)整,相信娃娃能很快適應(yīng),。只是有一些特殊的事項請老師要特別的注意:
水的小奶瓶,。鈣的選擇有時是鈣水,有的時期是咀嚼片,,我會根據(jù)需要更換的,。有時還會適當?shù)某砸恍╀\。
2,、娃娃上午的間點一般在家都是吃水果,,如果幼兒園間點不是水果,我需要另外給娃娃帶
嗎,?會影響到別的小朋友嗎,?特別注意的是,娃娃非常的愛吃水果,。
3,、娃娃一直不太會用水杯喝水,,我會自備吸管水瓶,請注意給她多喝水,,她喜歡喝水,。也
希望老師能鍛煉娃娃用水杯喝水。
4,、娃娃一般都會自己坐尿盆,,但經(jīng)常會玩的忘了,請?zhí)嵝阉蚰颉?/p>
5,、中午為了讓她盡快入睡,,我們一般都抱她一會,睡著了放在床上,。不過也希望老師能培
養(yǎng)她自己入睡的習慣,。
6,、娃娃現(xiàn)在吃飯還是需要大人協(xié)助,,自己可以吃些米飯之類的干食,但可能會弄的到處都是,,可能還要需要老師喂飯的`階段,。
7、娃娃還需要每天中午睡醒喝180ml的奶粉。本來我們是打算取消這頓奶的,,但是由于她平時早晚都喝的不多,,所以還是要加這頓奶粉,。
8、請在娃娃拉便便的時候用流水沖洗,,她的屁屁比較的敏感,容易上火和過敏。
希望娃娃能順利的開始幼兒園的生活!能在你們幼兒園度過快樂的童年,!
并真心的謝謝老師能關(guān)心愛護我的女兒娃娃,,相信她也會同樣的愛你們的,!
娃娃的媽媽-----2015-2-10于家中
幼兒園介紹信證明篇七
敬愛的老師們:
基本資料:
姓名:小名:出生年月:屬相:星座:
自理能力:
1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,,對xxxx小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,我們會盡量做足準備,,和老師一起,,給孩子的幼兒園生活開個好頭,,幫助孩子盡快適應(yīng),,幫助孩子喜歡上幼兒園,,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!
聯(lián)系電話:
爸爸:
媽媽:
幼兒園介紹信證明篇八
尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導:
您好!
我是孩子的`母親 xxx,, 我的愛人是 xxxx 在職職工,, 我們的孩子 xxx,,女孩,xxx 年 x 月 x 日生于 xx,,今年 9 月 份已滿 3 歲,,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,,特向貴園 提出入學申請。現(xiàn)將具體理由闡述如下:
一,、教育理念的統(tǒng)一 我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,,發(fā)現(xiàn)孩子 的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想,。我 們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二,、對貴園的喜愛 前不久曾到過貴園,,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學 習,、生活和運動,。我也跟老師交流了一些問題,,老師們也給 我留下了很好的印象。所以,,我相信,,孩子一定會在貴園度 過快樂的時光。
三,、實際的迫切性 隨著孩子年齡的增長,,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩 子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒 園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,,同時我們還希望 培養(yǎng)孩子的社會交往能力,,讓他理解到小朋友之間互相幫助 彼此學習的重要性。
四,、我們的努力與承諾 為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,,我們早就開始注意 培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、 衛(wèi)生習慣,, 調(diào)整孩子的作息時間,, 并還將繼續(xù)努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作,, 結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,,同時鄭重承諾我 們將遵守貴園的各項規(guī)章制度, 綜上所述,,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童 年,,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請,。
聯(lián)系電話: xxx(母親) : xxx(父親) :
申請人:xxx
二〇一x年七月三十一日
幼兒園介紹信證明篇九
您好!xxx小朋友即將進入貴園學習和游戲,,作為家長我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,,希望他能在老師和家長的共同努力下,,盡快適應(yīng)幼兒園的.新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:xxx
小名:xxx
性別:x
出生年月:xxxx年xx月xx日
屬相:x
一,、性格特點:善良,,樂觀,懂得分享,,做事專注,,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,,不喜歡被強迫,,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,,只要他答應(yīng)的事情,,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型,。喜歡藍色,、綠色。非常有主見,,堅持自己動手,,自己當家作主。有些害羞,,但不內(nèi)向,,慢熱,熟悉環(huán)境后,,會很積極主動,。
二、語言能力:能清楚表達自己的.意愿,,能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀,喜歡英語,,可以獨立閱讀體驗英語,。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運動,,喜歡剪紙,,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,,學習舞蹈動作上較慢,,還請老師多加引導和鼓勵。
四,、飲食習慣:不挑食,,基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,,胃口好,天生大胃王,,會自己用小勺吃飯,,在家喝水挺多,會自己用水杯喝,。
五,、生活習慣:愛干凈,,不喜歡手上、臉上,、衣服上有臟東西,,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,,不愿意帶帽子,。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾,、擦桌子等。下午睡覺晚,,基本在2點半到4點半之間,,所以午休對他來說可能不太習慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,,大小便知道說,,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,,麻煩老師了!自己穿,、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,,能分辨左右腳,。可以自己上下樓梯,,但需要扶扶手,。
作為家長,我們一直在進行正面引導,,告訴孩子幼兒園很好玩,,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,,所以,,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,,我想,,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,,我們只是希望和老師一起努力,,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,,和老師親近,,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您!
父母姓名:
聯(lián)系電話:
家庭住址:
幼兒園介紹信證明篇十
老師:
您好
這是xxx小朋友的.基本情況,,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,!
基本資料:
姓名:小名:出生年月:屬相:星座:
自理能力:
1、語言2,、吃飯3、上廁所,、,。睡覺5、穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,,對xxxx小朋友作出的簡單介紹,,希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,,我們會盡量做足準備,,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,,幫助孩子盡快適應(yīng),,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,,一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!
聯(lián)系電話:
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信證明篇十一
親愛的老師:
您好,!xx孩子今年8月6日就xx歲了,,馬上就要進入你的校園學習和玩游戲了。作為家長,,我很欣慰,。以下是燃燒的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下,,他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝你!
基本信息:
姓名:昵稱:x性別:男
出生日期:11月6日,,xx,,屬:牛
強行的,但是很有道理,你耐心的告訴他,,他會很配合的,。說話算數(shù),只要他答應(yīng)了,,他就會去做,,所以請老師盡量多和刻錄機溝通。不會搶其他孩子的東西,,屬于自娛型,。比如藍色和綠色。很獨立,,堅持自己做,,自己的事自己做主。有些害羞,,但不內(nèi)向,,反應(yīng)遲鈍,熟悉環(huán)境,,會很活躍,。
二、語言能力:能清楚表達自己的意愿,,能聽懂大多數(shù)成年人的話,。喜歡親子閱讀,喜歡英語,,能獨立閱讀,,體驗英語1。
三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運動,,喜歡剪紙,動手能力強,,但身體協(xié)調(diào)能力弱,,學習舞蹈動作慢,請多給老師指導和鼓勵,。
四,、飲食習慣:不挑食,基本不吃過敏食物,。吃飯時間和飯量都比較固定,,飯量好,我天生胃大,。我會用小勺子吃飯,,在家喝很多水,,用水杯喝。
五,、生活習慣:我愛干凈,。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會幫你打掃的,。我不喜歡手指畫,,也不想戴帽子。喜歡工作,,喜歡收拾地上的雜物,,扔垃圾,擦桌子等,。下午晚睡,,基本在2:30—4:30之間,所以午休可能不習慣他,,請老師費心,!排便時間一般在上午10點左右,所以知道怎么大小便,,但是上廁所需要老師的幫助,擦不掉,,老師就麻煩了,!自己穿衣服脫衣服都很難??梢宰约捍┬撔?,還可以分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但是需要扶著扶手。
作為家長,,我們一直在給予積極的引導,,告訴孩子幼兒園很好玩,老師和孩子很多,,只有大孩子才能上幼兒園,,所以小的都很期待入園。孩子踏入社會的第一步,,我覺得,,天下父母心同,相信老師也懂,。我們只是希望和老師一起努力,,為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境,,讓孩子能夠適應(yīng),接受,,喜歡幼兒園,,親近老師,結(jié)交更多的好朋友,,度過這幾年的快樂時光,。再次感謝!
家庭地址:xxx
父母及聯(lián)系方式:xxx
簽名:
日期: