無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學生自我鑒定大一到大四篇一

歲月匆匆，時光變幻,。轉眼間，到了大一了,。對于上一學年,，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦,。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的'政治方向,，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,，使我對我們黨有更為深刻的認識,。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

在班級活動上,，我經(jīng)常參加這樣那樣的活動,，在這些活動中，我鍛煉了組織能力,，溝通能力,，還有協(xié)調(diào)能力。當然,，這些活動還使同學之間更加團結,，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊,。

在學習上,，我珍惜學習機會，努力學習專業(yè)知識,，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己,。我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高,。逝水年華,，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來,?；厥状笠贿@一學年,，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過,。得到的,，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取,。

大學生自我鑒定大一到大四篇二

一開始,，我就告訴自己"在大學里，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂,，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方,，還是鍛煉自己素質的地方,。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘",。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這個學期的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行大一學期總結,。

學習方面,，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學期的鍛煉,，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點心得,。

1、高中的學習動機十分簡單,，那就是高考,，學生、老師,、學校三位一體為高考,，可以說是不擇手段。而大學,，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,，因此,，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯。這一點,，是在大學學習中需要的別注意的。

2,、學習動力方面,，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生,、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度,，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力,；而大學,，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,，因此,，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種"指標",；其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降,。

3,、學習習慣方面，高中的學習體制與小學,、初中并沒有本質上的區(qū)別,，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學習動機和學習動力都有所不同,，因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入校學院的編輯部，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。這些活動,，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂,，并使我認識到了自己在藝術方面的能力,。總而言之,，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述,，我的大學生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步,。

大學生自我鑒定大一到大四篇三

古老的鐘表還在不停地轉著,，而時間已經(jīng)一去不復返了。轉眼間,，愉快無憂的大一生活過去了,，在這過去的一年中，我又收獲了不少,。

大一下學期較上學期,，我覺得自己進步了，不管在學習上還是在生活上,。大一上學期由于沒有明確的目標,，所以我盲目，貪玩,，可下學期我有了明確的目標,，并且為了目標，我有在克制自己盡量少玩,。每走一步都是在為下一步墊基,。平時上文化課的.時候，為了能更好地聽課,，我會提前半小時去占前排的座位,。上專業(yè)課的時候，我會先在寢室整理好上課要用的東西，然后提前十分鐘到教室,。聽課我重視了,，當然完成作業(yè)也就更積極了。其中,，畫時裝畫應該算是任務中最難的了,。它不僅要求的數(shù)量多，而且要求的質量也要高,。因此,，每次完成時裝畫，我花的時間最長,，思考的量最多,。與上學期不同的是，這個學期多了一門有意思的專業(yè)課——服裝立體裁剪,。這門課讓我感覺到,，自己轉眼間變成了裁縫。剛開始,，看老師在講臺上演示,，覺得還挺容易的，可等到自己親手去實踐時,，才發(fā)現(xiàn)時那么的困難,。不過，憑著自己的好奇心和對這門課的喜愛,，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實這沒那么困難,，只要自己用心努力去完成就好。課內(nèi)的課我努力完成,，課外的我也不落下,。對于英語六級考試，平時我會抽點時間記一記單詞,，練一練聽力,，等到距六級考試還有一個月的時候，我就做試卷強化練習,。而不會像上個學期那樣等到考四級的時候,，什么都沒準備而是裸考,。

學習上,，我更自覺了，更努力了,。我們班一共才十七個人,，平時大家都會互相幫助，同學間的關系也很融洽。我們經(jīng)常會一起去燒烤,；會一起去郊游,；會一起去ktv唱歌；會一起去吃自助餐,。如果學?；蛘呤菍W院有什么比賽，我們也會盡量一起參加,，而且一旦參加了,，我們就會齊心協(xié)力，爭奪名次,。每到要臨近期末考試了,，我們會互相傳遞復習資料，以便更全面地復習,，而不至于掛科,。在共處的這段日子里，我們一起生活,，一起學習,，共同承擔，共同分享,。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝,，我們的感情也不會變質，我們的友誼將一直延續(xù),。生活上,，我懂得了分享，懂得了承擔,。

大學生自我鑒定大一到大四篇四

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篇一

通過大一一年的學習生活，我成長了很多,。在即將到來的大二生活前,，我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了*思想,，*理論,，并且，積極改造了自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，經(jīng)同學推薦,，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,，通過深刻領悟,，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關系,，搞好同學關系，搞好朋友關系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己,。

在學習方面，通過大一一年學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己,。除了自己以外,，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了,。學習有了自主權,，想學什么，愿意學習多少,，怎么樣去學習,，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。大一并沒有完全適應這種學習方式,，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績,。大二我一定很好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃,，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任組織委員,，在國防生中擔任班長職務,，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗,，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很好,。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力,。

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。在大二，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南,。自然,，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般,，爭做學習生活的標兵,。

篇二

時光荏苒，光陰似箭,。轉眼間,，在大學已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望,。大學里一切事物都是那么新鮮,，一年下來學到了很多，也感悟了很多,。在一年的學習和工作中,，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸,。大學是社會的縮影,，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭,，不僅要搞好自己的`學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

在思想品德上,，我認真學習思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念,。在平日的學習,、生活中，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識,。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法,、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，經(jīng)過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，在這里學習完全靠自己,，沒有以前老師一直在旁督促,。因此我嚴格要求自己，合理安排時間,，樹立明確目標,，為實現(xiàn)目標奮斗，努力打好基礎,，學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下,，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累,。

在生活上,，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣,，并樂于幫助他人,，關心他人，與舍友,、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,，積極參加和策劃班里活動,，鍛煉自己的能力。

一年的大學生活,，有收獲也有遺憾,，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力,。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,?？偨Y大一的大學生活經(jīng)歷，彌補自己的不足,，對于大二,，我會以更好的狀態(tài)去做好,。

大一已經(jīng)過去了，也意味著大二生活也即將到來,，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來,。

篇三

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,，學期伊始我積極參與了班干部的競選,，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書,。在擔任班級干部期間,，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,，而且堅持鍛煉自己做好班級工作,。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活,。第二學期開始,，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選,，并當選為班長,。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

大學生自我鑒定大一到大四篇五

大學一年,，就這樣匆匆而過了,。回顧一下這一年走的路,，可謂是有得有失,，和有必要總結一下為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向,，更好地走自己以后的路,。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F(xiàn)在，我思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我認真學習黨的各種理論，并希望把他們付之于實踐,，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情,。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要,。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應當特別講究效率,。所以我在課堂上認真聽講,，充分利用時間，這樣,，在課外,，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步,，就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，知識不僅要“專”,，而且面還要廣,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各個方面的書籍，如社會學,、心理學,、管理學、美學等,，還輔修了政治教育學專業(yè),，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想,，而且在我平常的學習中,、與同學的相處中、都發(fā)揮了很大的指導作用,，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值,。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺,，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力,，也讓我學會了怎么學習?！笆谌艘贼~不如授人以漁”,，“漁”比“魚”更重要。

在生活中,，我誠懇待人,，與同學相處融洽。在我看來,，人與人之間是需要真誠的,，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉,。送人玫瑰,，手留余香，從周圍人的身上,，我感覺到了自己存在的價值,，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗，為了實現(xiàn)更大的價值,。

大學一年,，雖然說收獲不少，但是,，也有不少的遺憾,。在計算機和英語這兩項上，花費的時間太少,，對自己的要求太低,，而沒有更進一步學習；總之,，就是做事缺乏毅力,，有的時候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠,，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的,。相信只要努力，一定能夠克服的,。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。在以后的路上,，我一定會更加努力,，去描繪自己的人生藍圖。

在思想品德上,，我認真學習思想道德修養(yǎng),，堅定自己的信念。在平日的學習,、生活中,，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識,。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法,、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，經(jīng)過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己,，沒有以前老師一直在旁督促,。因此我嚴格要求自己,，合理安排時間,，樹立明確目標,，為實現(xiàn)目標奮斗,，努力打好基礎，學好專業(yè)相關的知識和技能,。在學好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,，學習其他方面知識,，注重于社會實踐的積累。

在生活上,，我獨立自主,，養(yǎng)成良好習慣，并樂于幫助他人,，關心他人,，與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的學長,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動,，鍛煉自己的能力,。

一年的大學生活，有收獲也有遺憾,，收獲的是通過參加各種活動,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都得到了很大的提高,，無論在哪里都要靠自己去努力,。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松,，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,。總結大一的大學生活經(jīng)歷,，彌補自己的不足,，對于大二，我會以更好的狀態(tài)去做好,。

大一已經(jīng)過去了,，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來,。

通過大一一年的學習生活,，我成長了很多。在即將到來的大二生活前,，我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

在學習方面，通過大一一年學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己,。除了自己以外,，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了,。學習有了自主權,，想學什么,，愿意學習多少,，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松,，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績,。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情,，事先都會有個計劃,，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社,，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高,，還鍛煉了自己的表達能力,。

在日常生活中，我能與舍友,、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為大二的行動指南,。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信,，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵,。

大學生自我鑒定大一到大四篇六

1. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎,，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,，個性活法，有親和力,。

2. 該同學自入學以來,，思想要求進步,，學術態(tài)度嚴謹，尊敬師長,，團結同學,，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評,。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

3. 該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己,。虛心好學,，成績始優(yōu)秀，學習成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。尊敬師長，團結同學,，與同學關系融洽,。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

4. 該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,，堅決擁護黨,，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一,，有著很強的愛國主義精神,。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感,。

5. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

6. 該同學性格開朗大方,，待人親和友善,，團結同學，自信樂觀,，她用她的人格魅力感染著周圍的人,，以及整個學校，整個蓉城,。由于她的入學,，蓉城空氣質量明顯轉好，環(huán)境得到了很大的改善,，人與自然的相處更加和諧,，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉變,，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想,。綜合上述評價,，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才,，是造福全球的一顆明珠,。希望該生再接再厲，爭取更大進步!

7. 該同學在大學的學習生涯中,，在思想上積極上進,，關注國內(nèi)外的重大消息，積極向上,，主動學習黨的重大方針政策,。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向,，為此不斷付出,，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時,，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實踐上也有著動手能力,。

8. 該同學在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學關系融洽,，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗，樂于助人,，意志堅強,，并有著樸素的生活作風，不驕不躁,，并且參加了很多校內(nèi)的活動,，學習了恰恰，以及交際舞等等,，有助于成就一個良好的健康體魄,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。

9. 該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽，樂于助人,，并積極參與各項集體活動,。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

10. 該同學在校期間遵紀守法,，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力,。能夠積極參加院系的各項活動,，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力,，具有良好的人際關系,，是一名合格的大學生。

11. 該同學刻苦，認真,，踏實,。堅持上課聽講,，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平。

12. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習方面能夠完成各項學習任務,，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實踐能力,。尊敬師長,，團結同學，具有良好的溝通能力,，并能積極參加各項活動,，是一名合格的大學生。

13. 該同學刻苦,，認真,，踏實。堅持上課聽講,，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平。

14. 該同學平時友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,，如國慶晚會,，知識競賽活動，班級野餐，體育活動,，有較強的集體主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動，表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力,。

15. 該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情、好學,，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

大學生自我鑒定大一到大四篇七

沒有的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生,。

手捧著稿紙,，回想起剛剛過去的大一生活，大腦一片空白,。一下子想不起來,，也說不出來。平淡的學習生活中時常出現(xiàn)像夏花一樣短暫的絢爛,。我用內(nèi)心最獨白的話語述說我的大一生活,。

回憶起一年前的今天，孩子般好奇的心理驅使我避不及待飛往我的大學生活,。那里有多姿多彩的校園文化,，有青春靚麗的莘莘學子，有和高中完全不同的屬于我的小宇宙,。然而,，對于我來說：“大學就是我的天堂”。它承載了太多的夢想與希望,。

高考落榜懷揣著夢想我來到了領創(chuàng),，在這里學習氣氛比較好，上課效果都要比我想象的好很多,。但是還是有那么一小部分人不自覺的就蔓延下去,，進入夢鄉(xiāng),。只有一部分還堅持這入學前對自己的寄望，努力的學習專業(yè)技能和文化理論,，每天都是學完理論學技能,。時間慢慢過去，看著其他學校的同學一個個都考過了四六級英語,，我不禁感到一陣不知所措,。形勢已經(jīng)萬分嚴峻，還有一疊證書需要我去努力,。我想這些不應該成為我前進的障礙,，反而我要更加清醒的認識到自己所處的位置,，不能再抱著入學初來學校享受安逸生活的思想,，把眼光放得更加長遠，現(xiàn)在還不是放松下來的時候,。只能更加勤奮的去付出,，去拼搏。

回想剛開始大學生活之時,，心中充滿了美好的幻想,，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學子共有的特性：大學里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人喜歡的專業(yè)知識,。然而,，隨著課程的一天天前進，我才逐漸的意識到現(xiàn)實與理想之間的差別是多么的遙遠,。我曾經(jīng)的夢想是如此美好,，我想那一定是夢中的樣子。

大學的學習讓我明白頗多,，大學的生活真的好快,！記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心,，摸索,，期盼著。記憶里,，一年的大一生活,，有歡笑，有淚水,，有收獲,。大一，可以說是我的茫然期吧,。學習上,，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,，我也不例外,。在大學一切都變得隨意起來，隨意的學習,，隨意的生活,，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心,。

大一的學習馬上要結束了,，我在期中測試中考的不是很理想，這當然對我是一個不小的打擊,。所謂吃一塹,，長一智，在深刻的自我反省后,，我開始自己的計劃,，因為我不是一個聰明的孩子，又不是特別的有天分,，又比較貪玩,，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小,，微不足道,，我曾經(jīng)感到失落，沮喪,，在這里,，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了,，中國有13億人,，聰明人不計其數(shù)，我只要做到無愧于心,，努力過,，奮斗過就可以了，結果并不重要,，俗語云：一山還有一山高,，何苦與自己過不去呢？從此我跟著自己的計劃走,，時間成了我的寶貝,，一分一秒我也舍不得丟棄，由于前半期的松懈,，后半期的任務固然是很艱巨的,，每天的時間要得到充分的利用,，別人在玩的時候你要告訴自己“我還要努力”。一天天的過去,，我每天不僅要學習新的知識,，還要復習老師講過的，所謂“溫故而知新”,。期末測驗如期而至,，在此我為自己加油，雖然考試結果仍不是最好的,，但要比期中的成績明顯進步很多,。

正所謂沒有最好，只有更好,，只要有進步就是最大的收獲,，我坦然！當然,，大學生活不僅僅是只有學習方面而已,，豐富多彩的課余生活也是它的特點之一。當初對大學的向往很大程度上都是依賴,。

于此。學習難免有疲累的時候,，各類課余活動就是排解壓力,，輸松疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一,。在各種活動中,，我們同來自不同院系的同學打交道，不僅促進了知識的交匯,，也讓我們從中得到了能力的提升,。在此，老師組織辯論賽和演講賽,，這些何嘗不是在鍛煉我們的口才和反應能力,，在夏日里，我們學生一起去看梨花,。在秋天,，我們開展拔河比賽，同學們團結一致的信念贏得這場比賽,。在冬日里,，我們一起去打雪仗，記錄我們每位同學的一張張笑臉和一陣陣笑聲,。在春節(jié)期間,，我們舉辦了聯(lián)歡會,，老師以及同學精心準備著一場場精彩的表演，不是為了讓別人看,，而是為了證明自己,，我們不是只有一個優(yōu)點，只要善于去發(fā)揮,，去挖掘,。你就是最棒的！

我是一個很沒有自信的女孩,，在生活上,，我很節(jié)儉，由于我住宿原因沒有在學校兼職,，其他同學每天的生活都很匆忙,，時間也很緊張，在學校,，為了消除我不自信的想法,，我積極參加班里的主持人，每天站在講臺上跟大家交流,，把自己的想法與同學分享,，就這樣每天鍛煉自己，無論學校有什么活動,，我都會踴躍的去報名,，不管結果如何？我更看重的是過程,，因為沒有過程的結果是不完美的,。其實不管是過程還是結果都是重要的，每個人都有不一樣的看法,，就像我們的學習一樣,，有的人覺得能力重要，然而有的人認為學歷重要,，因此我們還為這個曾經(jīng)舉行辯論賽,，辯論賽告訴我們學歷是進門磚，而能力才是你最重要的體現(xiàn),。這些是在社會的表現(xiàn),。在暑假，學校組織我們?nèi)ゴ蚬?，這不僅僅是去掙錢,，而是帶著大腦去社會中體驗生活。這次的打工讓我感觸很大,。

新的學期又開始了,，通過去年的總結,，我給自己定了新的目標，希望在新的一年里,，我們一起努力,，用成績?nèi)ジ卸骼蠋煟贸煽內(nèi)セ貓蟾改?，用事實證明自己,。最后，用一句話結束今天的總結：路自己走,，夢自己圓,！

大學生自我鑒定大一到大四篇八

20xx年9月10日，我懷著對大學的好奇與憧憬,，踏進了華東師范大學的大門,，開始了我的大學生活。轉眼間,，一學期過去了,，今天，我靜靜的回眸過去的這半年時光,。

記得報到那天,，我剛進研究生公寓，就看到好多的學長們在熱情的迎接新生,。這使我感到無比親切,，覺得自己雖然離開了父母，但是有這么多的同學相伴,，我想，我不會孤單!進了宿舍,，我看到了一個面帶微笑的姑娘,，給人一種和善的感覺，這就是我的室友黃榮清,。她是一個很好相處的善良的女孩,。我知道，我們會成為好朋友,。確實,，在后來的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚,。除了室友,，我還認識了好多朋友，系里的有,，其他院系的也有,，其中還有幾個關系很好的好朋友,。這使我對之前常聽說的那句話“大學里沒有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰說大學里沒有真正的友誼?后來,，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會,，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單,。我們在一起講家鄉(xiāng)話,，談家鄉(xiāng)人，說家鄉(xiāng)事,，很快樂,，真的。那天團學聯(lián)招新,，這是一個鍛煉個人能力的機會,，我毫不猶豫的報了名，并被院社會實踐部錄取了,。每周的星期三下午是各部門開展活動的時間,，這時，我會根據(jù)自身的情況,，積極的參加一些活動,。比如我報名成為素拓廣場的“心靈速遞”版塊的學員，在這里,，我在娛樂中學到了很多關于心理的知識,，在學期末，我完成了這一版塊的學習,，并順利結業(yè),。在團學聯(lián)這個大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力,，并不斷挖掘潛力,。同時，我還參加了“揚之水”話劇社團,，這里的話劇都是社員們自編自演的,。在這里，我體會到了作為演員的辛苦與快樂,。

懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴,，帶著無限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書,。在后來的日子里,，我認真地學習黨章，寫思想?yún)R報,。真心的希望黨組織能夠接納我,。

一陣陣的吶喊聲中,，我感覺到團結力量之大。

11月份,，我進入信息學院05級團校學習,，在學員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學員代表,，為學員服務,。下學期第三支部就要舉行風采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備,，爭取把我們的風采完美地展示給大家,。在這里，我體會到團校不僅僅是學習團的知識的地方,，它同時是我們鍛煉能力,，展示才華的地方。當然,，大學里最主要的還是學習,，在積極參加各項活動的同時，我沒有忘記自己的本職工作,。我很認真的對待學習,，把該學都學好，有不懂的謙虛請教同學,，必要的時候問老師,。經(jīng)過這一學期的努力，我學到了很多專業(yè)知識,，期末考試基本每門都是八十幾分,。

在幾位同學的建議下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs之家》,。我是其中一個版塊的副會長,。第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯,。同學們都積極投稿。我也投了兩篇,。系刊包含很多內(nèi)容,，有關于學習的，有關于生活的,，還有關于情感的……我們可以將自己的學習經(jīng)驗,、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來，讓大家一起分擔憂愁,，分享快樂!的確,，過去的一學期我在各方面都學到了很多,，收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，預示著我站在一個新的起點上,，面向更高更遠的目標。在以后的日子里,，我會繼續(xù)努力,，為實現(xiàn)更高的理想而奮斗!

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大學生自我鑒定大一到大四篇九

大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快,，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流,，在忙碌中我學到了該學的知識,。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的,，任何文字來描述都難免蒼白,。

來到這里環(huán)境是想象中那么好，來到這里我感受到一種新的教學,，我倍感榮幸了,。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的,。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且，因為這樣,，我可以選擇學習我感興趣的各類學科,。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性,、終身性類型,，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然掛了科,，但是拋棄所有的成績,，看看實在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的,。我一直覺得自己努力的不夠,，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力,，我不想找借口,，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,，對我來說,，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語,，更不會學英語,，英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,，我就不知所措了,。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務,，當大一結束后,，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的,。而對于專業(yè)的了解更是不足,，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),，不明白要從事的行業(yè),。

細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,，沒有計劃就會盲目,，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內(nèi)在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因,。另外,，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,，導致自己時常無法找到自己真正的模樣,，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補自己的不足,，就要從改善自己的內(nèi)在素質著手,，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一,，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限,。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,，但卻是最實在的，沒有這些,，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的,。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證,。在大一學年我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。

當然，在這短短的一年中,，也有很多留下遺憾的地方,。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經(jīng)常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書,。這些是我需要改進的,，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

大學生自我鑒定大一到大四篇十

從中學到大學,，是人生的重大轉折，從踏入大學校門開始,，就意味著自己開始了獨立自主的生涯,，記得李開復老師說過，大學四年要學會：從計劃中把握時間,，從表達中鍛煉口才,，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值,，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量。

大學是人生的關鍵階段,。這是因為,，進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,，開始追逐自己的理想、興趣,，是第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活，是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,，而是有機會在學習理論的同時親身實踐,。同時這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎,，最后一次能在相對寬容的,、可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里,，我們要認真把握每一個第一次,，讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次，不讓自己在不遠的將來追悔莫及,。

對于大一的學習,，一般以基礎知識為主。要注重學習重點與方向的定位與把握,，培養(yǎng)樹立正確的學習態(tài)度,，既然選擇了這個專業(yè)，就要一門心思地去學習,，不能只滿足于60分萬歲,。我認為方法、時間和心態(tài)是大學學習成功與否的關鍵,。

在學習方法的要求上,，比起中學的學習有了很大的變化，要想真正學到知識,，除了端正自身態(tài)度外,，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點,，選擇適合自己的一套方法,，可以設想自己在這一學期內(nèi)要達到怎樣的目標、掌握怎樣的知識結構,、培養(yǎng)哪幾種能力等,。

其中提高自學能力，在很大程度上決定了能否把知識學通學活,，這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié)：預習,、聽課、復習總結,、作業(yè),。預習可以把握聽課主動權,，知識不完全是靠老師教會的，而是在老師的引導下,，靠自己主動的思維活動去獲取的,，而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率,，達到事半功倍的效果。

在時間安排方面,，除了上課,、學生工作、社團活動外,，其余的時間機動性很大,，大學生活越豐富多彩，時間分割的就越細,，適當利用零散時間充實自己,，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學習效率,。

再就是心態(tài)方面,。效率的提高，很大程度上決定于學習以外的其它因素,，如人際關系,、生活習慣等等，這些都影響著一個人的心境,。積極參與各種集體活動,，如團日活動，校園文化節(jié)系列活動等等,，以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事,，營造一個輕松的氛圍，對一個人的工作與學習都是很有幫助的,。

以上是我個人對大學學習與生活的一些看法,，很榮幸能與大家分享，愿學弟學妹的大學生活過得精彩,、充實!

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6.大學生大一自我鑒定

大學生自我鑒定大一到大四篇十一

自我鑒定是對自己的政治思想,、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢,？以下是小編幫大家整理的大學生大一新生自我鑒定,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

面臨著將要總結的時刻,，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：在校學習的這1年時間里,，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強,。

xxxx年xx月,，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯,。我一直以為,，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),，它并不像我想象的那樣,。真正的.大學生活，其實很輕松,，很快樂,。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極,?？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎,。我一直都認為“人應該活到老學到老”,，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心,。應此,，在xxxx年時學校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學金,。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,，可從中依然讓我受益良多,。

身為學生的我，在修好學業(yè)的同時,，也很注重于對社會的實踐,。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠,，可親;做事要認真,，踏實,。本著學以致用的原則，在暑假里,，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念,，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力,，具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學和老師見證我的成長,。

大學生自我鑒定大一到大四篇十二

二的學習生活結束了，回首過往,，感到這一年的學習生活是我人生的一轉折,。一曾做出過輝煌成績，二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活,。

一,、學習方面：每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此,，我對知識,、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅,，每學年都能獲得獎學金,。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職,，經(jīng)常助同學和朋友解決電腦方面的題目,。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展,，增了知識面,。

二、思想方面：本學期我很榮幸的進入了黨校學習,，對黨也有更深刻的認識,，經(jīng)過一年黨校學習，已成為入黨積極分子,，并順利結業(yè),。我雖然結業(yè),，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

三,、有廣泛愛好：我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定愛好,，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,，并任活動部長和外聯(lián)部長職,。在日常活動中,，我工作熱情負責,、任勞任怨，勇于開拓進取,，和協(xié)會內(nèi)成員團結一致,。

一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔型講座活動,。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地,，由xx電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動,。從中不但服務了在校學生,，進步和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益,。

四,、積極參加學校的各種活動：在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計賽，并獲得不錯的成績,，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,，我也以身作則,，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,，并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史,。

五、社會實踐方面：一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究,。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,，也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的。助和解答,。

六,、今后打算：來學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識,，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在學的日子已經(jīng)過去了一半了,，剩下的日子一定要精打細算,，好好學習！以下是對自己的要求：

第一,，把學習當作三生活的主要任務,，至于其他的事情次要，甚至可以放棄,。

第二,，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏,。

第三，努力學習英語,，爭取三過英語四級,！

第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,，克服以前的不良習慣,。

第五，加強專業(yè)知識的學習,。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景,！積極樂觀的我,，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力,，以更高的追求,，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩,。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我相信在我今后的努力下,，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。對于明天,，我就像一個領取圣餐的孩子，放了膽子,，但屏住呼吸,！

大學生自我鑒定大一到大四篇十三

古老的鐘表還在不停地轉著，而時間已經(jīng)一去不復返了,。轉眼間,，愉快無憂的大一生活過去了，在這過去的一年中,，我又收獲了不少,。

大一下學期較上學期，我覺得自己進步了,，不管在學習上還是在生活上,。大一上學期由于沒有明確的目標，所以我盲目,，貪玩,，可下學期我有了明確的目標，并且為了目標,，我有在克制自己盡量少玩,。每走一步都是在為下一步墊基。平時上文化課的時候,，為了能更好地聽課,，我會提前半小時去占前排的座位。上專業(yè)課的時候,，我會先在寢室整理好上課要用的東西,，然后提前十分鐘到教室。聽課我重視了,，當然完成作業(yè)也就更積極了,。其中，畫時裝畫應該算是任務中最難的了,。它不僅要求的數(shù)量多,，而且要求的質量也要高。因此,，每次完成時裝畫,，我花的時間最長，思考的量最多。與上學期不同的是,，這個學期多了一門有意思的專業(yè)課——服裝立體裁剪,。這門課讓我感覺到，自己轉眼間變成了裁縫,。剛開始,，看老師在講臺上演示，覺得還挺容易的,，可等到自己親手去實踐時,，才發(fā)現(xiàn)時那么的困難。不過,，憑著自己的好奇心和對這門課的喜愛,，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實這沒那么困難，只要自己用心努力去完成就好,。課內(nèi)的課我努力完成,，課外的我也不落下。對于英語六級考試,，平時我會抽點時間記一記單詞,，練一練聽力，等到距六級考試還有一個月的時候,，我就做試卷強化練習,。而不會像上個學期那樣等到考四級的時候，什么都沒準備而是裸考,。

學習上,，我更自覺了，更努力了,。

我們班一共才十七個人，平時大家都會互相幫助,，同學間的關系也很融洽,。我們經(jīng)常會一起去燒烤;會一起去郊游;會一起去ktv唱歌;會一起去吃自助餐。如果學?；蛘呤菍W院有什么比賽,，我們也會盡量一起參加，而且一旦參加了,，我們就會齊心協(xié)力,，爭奪名次。每到要臨近期末考試了,，我們會互相傳遞復習資料,，以便更全面地復習，而不至于掛科。在共處的這段日子里,，我們一起生活,，一起學習，共同承擔,，共同分享,。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會變質,，我們的友誼將一直延續(xù),。

生活上，我懂得了分享,，懂得了承擔,。

大一已過去，即將迎來的便是嶄新的大二生活,。我希望自己能夠不斷地成長,，不斷地成熟起來。無論是對待學習還是對待生活,，都要有自己獨立思考的一面,，敢于去面對，敢于去承擔,。

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6.大學大一學生個人鑒定

大學生自我鑒定大一到大四篇十四

大一上學期的學習生活較為短暫,。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾,。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡,。在不太漫長的軍訓過后，真正的大學學習生活迅速展開,。很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要,，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候,，在獨自回望反思的時候,，能夠清晰記憶和認識的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。大學的第一段時光,，在走到結尾的時候,，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。

進入大學學習是種難得的人生經(jīng)歷,，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學習生活的始終,。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識,，還逐漸認識到許多道理,，從中獲得的經(jīng)驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富,。

二、所學課程認識及成績自我評價

整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業(yè),，但為以后專業(yè)課程的順利學習打下了比較堅實的基礎,。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的并重,，對很多過去粗略知曉的知識產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認識,。以下對各科展開細致總結。

大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想,，這與一向的計算機基礎薄弱有關系,，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題,。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致,。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試,，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想,。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊,，能夠實現(xiàn)質的飛躍在于日常的不厭其煩的練習,。當然如果在日常的學習作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高,。大學計算機基礎的重要性不光在于應付考試,，作為大學生，對于學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節(jié)做起,。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力,。而大學計算機基礎的結業(yè)代表計算機學習即將進入更為復雜的階段?；A的牢固性有利于今后的學習,。總而言之,，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主,，不斷堅實基礎，不斷實踐運用,，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。

大學英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程,。英語學習的無思想性是枯燥的起始,。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學習英語，只要把英語學好,，手段不重要,。但通常我走入的誤區(qū)是為了學習英語而激發(fā)興趣,。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想,，是我自身應試能力因為缺乏繼續(xù)的訓練而導致的,。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的,。各種英語能力的提高雖然不顯著,，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性,，我可能更能得到英語學習的樂趣,。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯(lián)?？傊?，貴在持之以恒。

大學語文：學習語文是修身的好途徑,。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的,。考試充分暴露我的種種對語文學習中只是掌握的缺陷和認識的誤區(qū),，這是好事,。仔細回想大一的語文課程，學會思索和質疑使我學到的更多,。教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨著學習的結束而告一段落,。大學語文給我的啟發(fā)是對整個語文的思索都是必要的。語文教學在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質疑和反駁建議是一種幸運,。作為中國人對于學習學好語文的使命感的認同是修身的前提,。逐漸在生活中學好語文，也就慢慢學會做一個好的中國人,。

一元微積分：對考試成績比較滿意,。數(shù)學的薄弱依舊沒有得到質變。學習這門課程的效率的低下急需改進,。數(shù)學對人的檢驗是全方位的,，數(shù)學思維的提升使人終身受益。一元微積分是以后金融專業(yè)課程的基礎,，努力提高思維能力,，是我不懈的追求目標。

歷史通論：對那篇接近滿分的歷史論文滿意,。很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》,。老師把自己的思考很隱晦的表達，這是激勵探索的好方法,。對于這門以提高自身素質修養(yǎng)為主的課程,，老師的引導作用對我產(chǎn)生巨大幫助,。重要的不是課本，不是通常的歷史觀念,，不是權威,，重要的是事實的神圣性。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎：政治課的一部分,。對自身思想道德修養(yǎng)和對法律的認識還是基本停留在紙面上,，實踐的過程繁瑣而枯燥?？偨Y認識如下：對文字的專研應專注,，對現(xiàn)實的認知要全面客觀，對人生的看法要積極向上,。政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應有的生動性,。對于政治課的接受和學好在相對自由散漫的大學不是一件容易的事情。

藝術導論：我這樣告訴自己,，我學到的藝術的皮毛足以使我的自身修養(yǎng)上更高的檔次,。總結就是對于藝術,，我樂在其中,，我想我出色的達到了這門課程的要求。

中國傳統(tǒng)文化概論：使自身文化素質提高明顯,，認識到理想現(xiàn)實交錯融合的奧妙,，從中獲益匪淺。

三,、學習心得

最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節(jié)奏,，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多,，但很慶幸走在正確的道路上,。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加,，專業(yè)方向基本明確,，需要大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性,。廣泛涉獵相關知識,，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題,、分析問題,、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點,。

樹立自主學習的理念,。大量的自學時間、自由的學習空間,，營造了自主學習的良好氛圍,，也對這種學習理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學會根據(jù)教學計劃和所學金融專業(yè)的特點,，合理確定學習目標,，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法,，全面提高學習的自主能力,，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。

樹立全面學習的理念,。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分,，在學習好專業(yè)知識和與專業(yè)相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識,。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺,。向生活學習、向實踐學習,，同樣是促進全面發(fā)展必不可少的手段,。

樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發(fā)展的日新月異,，知識信息的更新增長空前快速,，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知,、終身學習的理念,。對于大學生尤其應該如此，不斷學習新知識,、掌握新本領,，是適應社會發(fā)展的要求。

四,、思想狀態(tài)及自我反省

這一部分主要談大一上學期對我產(chǎn)生過較大影響的書和其他,。因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態(tài)和自我反省的問題。

《萬歷十五年》

對歷史的全新認識始于這本書的閱讀,。黃仁宇的觀點的新穎性對于我這個才從正規(guī)的文科考試中走出的學生來說無疑是有沖擊性的,。強調(diào)歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接。畢竟高中教材中精心安排的歷史實力以及由精心安排得出的歷史正統(tǒng)結論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本,?！度f歷十五年》的成就更多不在于我剛才說提到的小細節(jié)給人的細微感受，它開啟的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評估但也會深受折服的,。萬歷十五年,，涉及1587作者說指出的一個中國歷史的巨大轉折點,，由此對萬歷皇帝、首府申時行,、張居正,、海瑞、戚繼光,、李贄等一系列當時歷史舞臺上的主角做出了較為客觀的闡述和評判,。對于我來說，這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點,，推到的過程中也有建設性,，一種真正辨證的思維正在對我產(chǎn)生積極的影響。海瑞的陰暗面和迂腐,、李贄的掙扎荒唐,、萬歷皇帝的聰慧不羈、張居正的亦共亦私,、申時行的小心謹慎,，以上告訴我的是歷史是由人精心書寫編排的，對于本質的認識不應該單一絕對化,，辯證法有它的平庸,，但它是避免走向極端的好途徑。閱讀這本書花費了較為漫長的時間,，期間經(jīng)歷的思想波折變化是為無常,。一次還算成功的思想洗禮，一次對過去歷史思維的徹底反思,，這是一種究竟為哪般的思想更替，需要以后時間的檢驗,。

《在細雨中吶喊》

余華關于童年的徹骨回憶。最早在高中看余華的《兄弟

》上冊,，一塌糊涂失去理智的感動，期待而來的下冊令人異常失望,。對余華才華的問號在看完《在細雨中吶喊》后徹底打消。我們處于一個奇怪的閱讀時代,，我們由一個成名作者的新作而開始了解作者，追溯舊作的過程因為失去了順理成章的時間邏輯而變得異常困難。

余華給與我的關于童年的啟發(fā)是不可名狀的糾結感,。我很清晰的記得余華用冰冷的描述自己一個家族幻滅般的命運的故事,，沒有感情的基調(diào),，卻滿是熱淚在激蕩。在初入大學的時候回望我們因為沒有生存憂慮而變得不那么生動的童年,，這是一種幸福,。

家族式的悲憫情懷是中國人精神上無解藥的創(chuàng)痛。在如今讀《百年孤獨》的時候更能體會余華那種筆調(diào)的不能琢磨的精致,。對不可解的命運的不透徹才是人的常態(tài)，馬爾克斯和余華遙相呼應著一種平靜的痛苦,，不是陣痛,，而是永遠隱隱作痛,。

由此展開對自身童年的反思，我卻顯得無力面對,。好吧，可以逃避,，這是吶喊的理由。

其他

整個大一上學期,，我的情緒穩(wěn)定,，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型,，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數(shù)不勝數(shù),，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起,，麻木不代表不仁,，這是一種生命力頑強的標志,。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福,。

對于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力。

五,、生活,、活動、社會實踐部分

第一次獨立生活,，沒有明顯的不適應。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟,，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性,，對努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當代大學生的朝氣蓬勃,。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳,，社會實踐還幾乎處于初步的階段。對學習生活環(huán)境的深入了解花去了比預計更多的時間,，對社會現(xiàn)狀的了解也急需深入?？傊龑W習以外的生活構成了大學很重要的一部分,，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質,，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及,。

整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力,，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人,。

六、新學期計劃

新學期即將到來之際,，對新學期的粗略計劃如下：

提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進步,，用更為進步的思想知道實踐,，做到科學學習各項本領,，堅持科學發(fā)展觀，樹立并堅持自己的人生理想,，為之不懈奮斗是人生前進的動力,。

全面學習、全面發(fā)展,。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵,，取其精華,、去其糟粕,。利用更多的實踐投身于社會實踐和調(diào)查中，加深對社會的了解,。只要對于提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握,、實踐。

提高學習成績,，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備,。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證,。

樹立創(chuàng)新學習的理念,。創(chuàng)新,，作為家喻戶曉的詞匯,，我還需要好好領悟它的含義。在新時代,，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當必要的。應該從小處做起,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使自己成為有創(chuàng)造力的大學生,。

要具有腳踏實地的精神，努力學習,，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識,，戒驕戒躁,、虛心求教,。

勇于承擔責任，遇事冷靜,、理智行事,。

養(yǎng)成良好的學習生活習慣,，樹立自主、全面學習的理念,，與人友善，和同學們和睦相處,，增進友情,，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)的合格的大學生,。

大學生自我鑒定大一到大四篇十五

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時,，大一生活轉眼而過,。我的收獲很多,，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：

回顧大學一年,，以下也算是我的大一學年自我鑒定，透過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結同學，樂于助人,。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫潛力,。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自我個人空間,。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中,，能有更大的提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上，我透過加入院學通社與電腦協(xié)會,，不但鍛煉自我的組織潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務,，并以次為榮,。

作為用心樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自我充實充實再充實,，完善自我，沖向未來目標,。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學生的自我鑒定如上,，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,，開拓我人生的旅程!

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時,，大一生活轉眼而過。我的收獲很多,，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：

回顧大學一年,，以下也算是我的大一學年自我鑒定，透過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,。堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn),，團結同學,，樂于助人,。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!

在生活上,，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,。此外，對時光觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,，我透過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自我的組織潛力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務,，并以次為榮。

作為用心樂觀新時代青年,，我會更加迫切要求自我充實充實再充實，完善自我,，沖向未來目標,。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學生的自我鑒定如上,，我深知‘良禽擇木而棲,，士為伯樂而容’,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,，開拓我人生的旅程!

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正充我展露微笑,，回顧我所走過的路,，對自我做個小結，看看自我這一年的得失,，也為了看清將來要走的路。

一,、學習方面，我努力認真地學好每一門功課,，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,，我力求更高,。一步一個腳印的不斷努力,，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習理論與實踐相結合。

二,、工作方面,，我擔任院志愿者中心干事一職,，在此期間，我用心主動地為他人服務,，樂此不疲,，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂!

三,、思想方面，我記得很清楚,，在20xx年9月15日，我正式向向黨組織遞交了

入黨申請書

大一生活不僅僅只是我年齡增長一歲,，更多的是在這一年里我思想,、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻,，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：

在校學習的這1年時光里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,，勇敢堅強。

20xx年9月,，我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯,。我一向以為，大學的學習會壓的我喘但是氣來,。但我卻發(fā)現(xiàn),，它并不像我想象的那樣,。真正的大學生活,，其實很簡單，很快樂,。簡單的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極,。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點,。在1年的校園生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我,，為實現(xiàn)自我的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,，為此我也在不斷的努力著,，只因我對知識的渴望之心。因此,，在*年時學校也給予了我肯定,，獲得過*等獎的獎學金,。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面?zhèn)€性擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我,。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多,。

身為學生的我，在修好學業(yè)的同時,，也很注重于對社會的實踐,。平時的空閑時光里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛,。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真,，踏實。本著學以致用的原則,，在暑假里，我也在一家小型網(wǎng)絡公司里實習了一段時光,，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和群眾理念,，具有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責,，有較強的組織宣傳潛力，具有必須的藝術細胞和創(chuàng)意,。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學和老師見證我的成長,。

大學生自我鑒定大一到大四篇十六

一眨眼,，大學的第一年就已經(jīng)走過了，想當初我還是一個懷著一顆好奇和期待的心,，步入大學校門，記得剛步入大學的校門時,，對剛剛離開家的我來說,，周圍的一切都是陌生的,，一切都充滿了新鮮感，現(xiàn)在在面對這著熟習的校園,，熟習的朋友，現(xiàn)在面對著新生的加入,，以及那一聲師姐稱號，不禁感嘆時光飛逝!回首走過的一年,，仿佛就在彈指間。對比著剛進大學時的我和現(xiàn)在的我,，感覺提高了許多，也退步了許多,，有值得為自己感到驕傲的事情，也有為自己感到惋惜的事情,。下面就從思想、學習,、工作方面做一下我自己的大一總結。

學習方面

大一開始,，我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,，總是覺得自己很差勁，很難跟上老師的步伐,，并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài),，一度陷入了消極狀態(tài),，幸好這一種消極狀態(tài)并沒有維持太久，通過老師同學朋友的開導和幫助下,，我開始采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。

上了大學,，我覺得什么都是新鮮的,，什么都想嘗試一下,，不想虛度我的大一,。

所以我參加了許多項的學校會,社團,社聯(lián)等活動,在一輪一輪的面試中,我慢慢的找到了,冷靜對待師兄師姐提出的問題和淡定的處理緊張氛圍。終于最后我得到了大學生活中的第一個—華汽星空的認可,，我成為華汽星空的一名市場策劃工作人員。在工作期間,，我可以憑著良心說我是兢兢業(yè)業(yè)的,，對待工作我很是認真,，因為這是我第一份“工作”，所說這不像是在社會上,，自己個人所全力完成的工作，是有師兄師姐的協(xié)助下完成的,，但是我仍然感到很驕傲!在華汽星空,，我學習到許多東西,，這些東西增強了我的閱歷，例如,，在每一次的團隊議會中，我們大家都會面紅耳赤的完完全全的表達自己的見解和方法,，這是我第一次感覺到大家思想的沖擊,，并且激發(fā)起我的思路，讓我更加全面的看待問題,，我很喜歡這讓的表達方式,，無拘無束,。再者，在這華汽星空給予的平臺上,，我認識了許多的來自不同地方的朋友,，接受到更多不通文化的差異,，才發(fā)現(xiàn)原來的自己只是一只井底之蛙而已，見過的世面實在是太少了,。我真是感謝華汽星空給予我那么一個平臺，讓我能夠施展我的才能,，雖然我在華汽星空只是工作了半年,，但是我也學習了很多,。我希望我今后能夠在往后的工作中，加強自己與他人的溝通能力,，能夠更好的融入團體中，更好的包容他人,，更加勇敢地表達自己,。

除了華汽星空外,，我還參加了學校的吉他協(xié)會和鼓手協(xié)會，我希望我自己能夠在才藝方面有所提高,。這一年中，我的工作開展的并不是很好,，我希望在下一年的計劃中,，我能夠落實好工作的事情,，改變打一下學期整天呆在宿舍的狀態(tài),。另外,，作為宿舍之長的我一定會再接再厲，爭取在下一年中在次獲取文明宿舍的榮譽稱號,，并且開展跟多活動，來增進宿舍朋友之間的感情,。

思想方面

在思想方面，在學習之余我通過閱讀書籍,，不斷的豐富自己的思想，提高自己的判斷能力,。為了積極向黨組織靠攏,，使自己成為一個先進的青年。在學習中,，我覺得最大的進步就是理論知識方面認識的提高,，我對馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論，“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀有了更深刻的認識,。正是通過對黨全心全意為人民服務的態(tài)度的學習，使我學會了無私奉獻與熱情幫助他人,。在學校，我能與學們共同奮斗,，友好協(xié)助。在家,，我能主動地幫父母分擔家務勞動,。在外面,，我能熱心地幫助有需要的人。平時學習中,，我會勇敢地面對困難，認真地對待每一門科目,，并且積極地參加校園，班級活動,，積極學習黨團的各方面的政策方針，提高自己的思想覺悟,。積極以一個黨員的標準來要求自己，向身邊的黨員同學學習,，雖然今年我并未并評選為黨員預備分子，但是我會繼續(xù)努力,，爭取能夠早日獲取黨的認可，成為中國共產(chǎn)黨的一份子,。在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在學校遵紀守法,、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀,。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

大學生自我鑒定大一到大四篇十七

大學一年,，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失,，和有必要總結一下為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向,，更好地走自己以后的路。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F(xiàn)在，我思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我認真學習黨的各種理論，并希望把他們付之于實踐,，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

在學習方面,，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要,。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，學習也應當特別講究效率,。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間,，這樣，在課外,，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，知識不僅要“?！?，而且面還要廣。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各個方面的書籍,，如社會學、心理學,、管理學,、美學等,，還輔修了政治教育學專業(yè)，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想,，而且在我平常的學習中、與同學的相處中,、都發(fā)揮了很大的指導作用,，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值,。學習其實是自己的事,，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力,，也讓我學會了怎么學習?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要,。

在生活中,，我誠懇待人,，與同學相處融洽,。在我看來，人與人之間是需要真誠的,，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉,。送人玫瑰,，手留余香，從周圍人的身上,，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗,，為了實現(xiàn)更大的價值。

大學一年,，雖然說收獲不少，但是,，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,，花費的時間太少，對自己的要求太低,，而沒有更進一步學習；總之,，就是做事缺乏毅力，有的時候甚至還存在著逃避的心理,，自信心不夠,，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的,。相信只要努力，一定能夠克服的,。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。在以后的路上，我一定會更加努力,，去描繪自己的人生藍圖。