為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的.情感,。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ),，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂(lè)平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō),、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1.布置教室,，營(yíng)造新年氣氛,。

2.磁帶，會(huì)唱《新年好》的歌,。

3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,。

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),，除了這些外,，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬(wàn)事如意等等。

二,、送禮物,，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2.同伴互送禮物,，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,，送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà),，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà),。

三,、游戲時(shí)間

1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》

四,、結(jié)束活動(dòng)

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

20xx年12月31日

全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師

小班教室

小椅子10個(gè)、大沙包若干,、窗簾,、《新年好》《兔子舞》歌曲

1、律動(dòng)《新年好》

2、親子活動(dòng)

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,，走到孩子面前,，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝,。（小寶貝們可不能說(shuō)話(huà)哦,。）

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好,，游戲開(kāi)始時(shí),，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?，接得多者為勝?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子,、兔子舞音樂(lè)。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠,，可以朝外擺成圈）,，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停,，大家就近坐到椅子上,，沒(méi)有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

1、綜合教學(xué)展示,。

2,、促進(jìn)家園共育。

3,、讓每個(gè)孩子都參與,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

5、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的.快樂(lè),。

場(chǎng)地布置呈弧形

1、開(kāi)場(chǎng)熱身

智慧樹(shù)-親子操（中小班）大班：兔子舞,。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2,、寶寶秀秀秀

平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示（欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演（獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)）

3,、全家總動(dòng)員（美術(shù)親子游戲）

中小班――粘貼或拓?。彝⑴c）先講畫(huà)的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì)

親子游戲（自選）

4、智力大比拼――數(shù)學(xué)

兩個(gè)家庭比賽（時(shí)間短,、做得好獎(jiǎng)勵(lì)）

5,、我是大明星――閱讀（老師旁白，家長(zhǎng)和孩子表演）

6,、禮儀秀（t臺(tái)）幼兒禮儀表演

背景音樂(lè)（例：甩蔥歌）

給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀

7,、結(jié)束：感謝家長(zhǎng)；幼兒感恩家長(zhǎng)（與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)――擁抱或送禮物）

提前備好邀請(qǐng)卡,。（主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、溫馨提示――要帶的東西）

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō),、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂(lè)。那么,，現(xiàn)在就來(lái)看看以下三篇關(guān)于元旦幼兒園

策劃方案

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

開(kāi)展活動(dòng)：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，20xx年正悄悄來(lái)臨,。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂(lè),，合家幸福!

1,、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

5,、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè),。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球,，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里,，投入多的勝利,。

6、玩完游戲,，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌,、會(huì)剪紙,，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

9,、又到我們的游戲時(shí)間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝。

11,、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字,，幼兒回答)

12,、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15,、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆,，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),，增添新年的快樂(lè)氣氛。

2,、通過(guò)創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蠟筆,、鼓,、面具。

2,、《新年好》背景音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具,，向幼兒拜個(gè)早年。

二,、引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后,，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加假面舞會(huì),。

三、播放音樂(lè),，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂(lè),，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛,。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過(guò)年的氣氛,。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過(guò)新年的氣氛,。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō),、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

一,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開(kāi)始,。

二,、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

三,、 乘車(chē)路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四,、溫馨提示：

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 ,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

20xx年元旦即將到來(lái),，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的.一頁(yè),。為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦〃家園樂(lè)”活動(dòng)方案,。

1.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己.

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

3.讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

本次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒才藝展示,、家長(zhǎng)才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出,。

讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友誼；讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣,。

場(chǎng)地：

幼兒坐活動(dòng)室兩邊，家長(zhǎng)坐前邊,。

1.家長(zhǎng)簽到

2.教師致詞

3.家長(zhǎng)致詞

4.親子包水餃活動(dòng)

5.幼兒才藝展示

6.家長(zhǎng)才藝表演

7.親子游戲

8.幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出

9.親子吃水餃活動(dòng)

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七

8：30-9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00-9：30幼兒生活活動(dòng);

1,、通過(guò)親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)快樂(lè),。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料,、音樂(lè)、音箱,、獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

3,、親子活動(dòng)人員安排,，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開(kāi)展,。

1,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、專(zhuān)心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果,，小碟子四只，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個(gè)家庭,，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組,，共分3組舉行初賽,，每組勝出者加入決賽。

提示下,，去尋覓媽媽手中果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí)。

3,、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)

目：提高幼兒自信,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端,，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲

目：培養(yǎng)幼兒合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝,。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝,。

8,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八

20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際,，我們的'生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,，為了班與班,、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動(dòng),。

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

3,、讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

開(kāi)場(chǎng)：新年好

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5,、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14,、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時(shí)間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊,，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰,。

游戲2：（家長(zhǎng)游戲）

我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人,，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多,，哪隊(duì)取勝,。請(qǐng)注意,，游戲開(kāi)始后,，就不可以用手了。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好,，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇九

認(rèn)識(shí)元旦

1,、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,；

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,；

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的一些節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦等）

教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（1月1日,，新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是什么意思嗎,？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始,、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天,。

2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？

提示：唱歌跳舞,、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

5,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十

一、 首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)入座,，播放《過(guò)新年》音樂(lè),，在音樂(lè)聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。

二,、 主持人：孫新英（進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地）

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年,，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康,，笑口常開(kāi),，工作順利，幸福美滿(mǎn),！祝小朋友們身體健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始：

1、 請(qǐng)欣賞丁文琪,、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的歌表演《新年好》,。

2、 京劇是我們中華民族的國(guó)粹,，是我們的國(guó)寶,，請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來(lái)的京劇。

3,、 請(qǐng)欣賞由張成智,、張書(shū)函等小朋友帶來(lái)的古詩(shī)《靜夜思》

4、 請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我家》

5,、 由張書(shū)涵,、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的兒歌表演《什么開(kāi)花步步高》

6、 教師才藝展示：由房愛(ài)萍,、張紅梅老師給我們帶來(lái)歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》

8,、 請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9、 請(qǐng)欣賞由李雨彤,、孟星霓等小朋友帶來(lái)的歌表演《春天》

10,、 歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞有老師帶來(lái)的健美操

11,、 游戲《找媽媽》

時(shí)間過(guò)得真快,，在不知不覺(jué)中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來(lái)結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十一

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的,、準(zhǔn)備,、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解,。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng),。

11月26日,、27日

本園操場(chǎng)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.橫幅、彩旗,、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話(huà)負(fù)責(zé)人：

6.音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè),，話(huà)筒)：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：20xx年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小,、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng),。

安排：1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),。

2.全體立正，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà),。

5.家長(zhǎng)代表講話(huà),。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

7.幼兒早操比賽。

備注：1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：20xx年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))

b：20xx年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯(操場(chǎng))

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))

c：20xx年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))

注：中大活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二

讓愛(ài)發(fā)光

xxxx年12月30日下午1:00

待定

全體幼兒和教師及家長(zhǎng)

一,、特長(zhǎng)班舞蹈展示

二、各班的.舞蹈表演

三,、家園同樂(lè)各班節(jié)目

2,、今天我們的晚會(huì)分三大塊：

一、特長(zhǎng)班舞蹈展示

二,、各班的舞蹈表演

三、各班家園同樂(lè)節(jié)目

舞蹈班2,、中小班的基本功展示：音樂(lè)《天天都想見(jiàn)到你》

3,、大班的基本功展示：音樂(lè)《斯琴高麗的傷心》

4、學(xué)前班的基本功展示：音樂(lè)《荷塘月色》

5,、中小班《不變的音樂(lè)》

6,、貝一班《浪漫櫻花》

7、貝二班《不上你的當(dāng)》

8,、學(xué)前班《印度舞》

前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞,，、民族舞,，那么接下來(lái)我們將欣賞到的是學(xué)前班特長(zhǎng)班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》,。掌聲友情他們登場(chǎng)。

9,、中小班《有氧熱身操》

10,、貝一班《櫻桃小丸子》

小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)了好多小丸子,，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11,、貝二班《快樂(lè)兒歌》

12、學(xué)前班《愛(ài)你》

愛(ài)是永恒的主題,，父母和老師將自己全部的愛(ài)給了我們,，新的一年到來(lái)了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂(lè),，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們,。

二、各班的舞蹈表演

1,、寶寶小一班《眉飛色舞》

伴隨著歡樂(lè)的音樂(lè)聲帶著我們共同的心愿,，請(qǐng)出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多,，笑容多多,，開(kāi)心每一秒,，快樂(lè)每一天，幸福每一年,。

2,、寶寶小二班《喜歡你沒(méi)道理》

讓時(shí)光停住，我們有許多的話(huà)語(yǔ)要傾述,，讓時(shí)光停住,，我們有歡樂(lè)的舞蹈帶給大家，親愛(ài)的爸爸媽媽,、老師,、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年,，我喜歡我們漂亮的幼兒園,，喜歡你們大家更加是沒(méi)有道理。

3,、寶寶一班《爵士舞》

4,、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說(shuō)：幸福的日子就是吃飽了睡,，看它說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，語(yǔ)氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來(lái)說(shuō),，幸福的日子就是大家一起喜羊羊,。

5、貝貝一班《咚巴拉》

伴隨著歡快的旋律,，踏著整齊的腳步,，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧請(qǐng)欣賞貝1帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

6,、貝貝二班《我愛(ài)老師的目光》

老師的目光是溫柔的,，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,，我愛(ài)我老師的目光,，下面請(qǐng)欣賞貝2帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。

7,、學(xué)前班《追夢(mèng)》

8,、寶寶小一班《我們大家做的好》

9、寶寶小二班《大家一起來(lái)》

爸爸媽媽如果你們愛(ài)我,，就多多陪陪我,，如果那你們愛(ài)我就多多親親我，如果你們愛(ài)我，就多多抱抱我,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶1帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,。

11、貝貝一班《不想長(zhǎng)大》

童年是快樂(lè)的兒歌,，童年是艷麗的花朵,，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣,，童年真好所以我們不想長(zhǎng)大,，請(qǐng)欣賞貝1舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

12,、貝貝二班《綠光》

太陽(yáng)放射出來(lái)的光是熒光,，但你們知道《綠光》嗎。接下來(lái)我們看看綠光吧,。

13,、學(xué)前班《追憶童年》

14、一年級(jí)《小傻瓜》

三,、家長(zhǎng)和老師的節(jié)目

1,、老師的舞蹈《炫舞青春》

2,、寶寶小一班《快樂(lè)寶貝》

每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,，它像一股清泉流淌在我們心底，長(zhǎng)大了,，每每想起童年,，想起那時(shí)的快樂(lè)日子，我們都會(huì)回憶無(wú)窮,。下面請(qǐng)欣賞小一班家長(zhǎng)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。

3、寶寶小二班《日不落》

新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕,，伴隨著冬日的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情,，元旦如約而至,，新年卡進(jìn)我們成長(zhǎng)的距離，爸爸媽媽的愛(ài)像日不落的太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們,。

4,、寶寶一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛(ài),，保護(hù)好我們可愛(ài)的地球,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶一班家長(zhǎng)和小朋友為大家?guī)?lái)《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。

5,、寶寶二班《懂你》

6,、貝貝一班家長(zhǎng)走秀

下面請(qǐng)欣賞貝一班的家長(zhǎng)走秀

7,、貝貝二班《愛(ài)在人間》

愛(ài)在人間，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意,，愛(ài)在人間,，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面?qǐng)欣賞貝貝二班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》,。

8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》

我們的家長(zhǎng)不但能歌善舞,，而且還精通我們中國(guó)國(guó)粹,！

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十三

為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù),、過(guò)高期待,、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛(ài)”,，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨(dú)立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、制作宣傳板報(bào),、致家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),、及慶“六。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式,。

（一）,、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”主題，共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、集體交流稿,。讓教師樹(shù)立正確的教師觀、兒童觀,，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中,，落實(shí)到每日的保教工作中。

1,、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀,。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過(guò)程。幼兒園教師與家長(zhǎng)要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，避免過(guò)度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向,，防止拔苗助長(zhǎng),。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感,，使每個(gè)幼兒都能積極,、開(kāi)朗地生活，健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,，在一日生活中注重觀察幼兒,、了解幼兒,，尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異,，提供適合的教育和評(píng)價(jià),，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容,。

（二）向家長(zhǎng)廣泛宣傳,。

開(kāi)展講座，以典型案例剖析,、解讀適宜與不適宜的愛(ài),，區(qū)分“愛(ài)”與“溺愛(ài)”的不同含義。愛(ài)則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力,，“溺愛(ài)”則是嬌慣,，觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，在櫥窗張貼家教案例,，讓家長(zhǎng)更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛(ài),，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀和教育觀。

1,、對(duì)幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪,、解決家長(zhǎng)育兒的困惑。

其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后,，有經(jīng)驗(yàn)的教師通過(guò)觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”,。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長(zhǎng)的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤。由主班教師牽頭,，配班教師幫忙,。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所在，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪,、座談,。幫助家長(zhǎng)最大程度解決家教的問(wèn)題。

2,、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導(dǎo)家長(zhǎng)注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài),，以愛(ài)心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心平等對(duì)待每個(gè)幼兒,，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍,，讓幼兒擁有快樂(lè)的家庭生活。

3,、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛(ài),。

家長(zhǎng)要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不宜過(guò)度保護(hù)和包辦代替,，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成過(guò)于依賴(lài)的不良習(xí)慣。讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確關(guān)心,、呵護(hù)幼兒,，既不溺愛(ài)，也不偏激,，注重培養(yǎng)孩子勇敢,、獨(dú)立、自信的品質(zhì),。

（三）,、向社會(huì)廣泛宣傳,。

開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳,，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,，為幼兒的健康成長(zhǎng)共同營(yíng)造適宜的環(huán)境。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十四

1,、明白元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自我的愉悅心境。

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服

3,、迎接新年，精美卡片,。

4,、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。

1,、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、明白過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今日呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

3,、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日,，元是開(kāi)始,、第一的意思；旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了,，明白過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

1、感受過(guò)新年的快樂(lè),。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3,、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣,。

4、感受到節(jié)日的快樂(lè),。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

1、不同顏色的禮物盒,。

2,、各種顏色的球。

3,、新年帽若干,。

4、音樂(lè)《新年好》,。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天,。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來(lái)一起迎元旦吧,！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物,。

3,、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色,。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,，說(shuō)說(shuō)是什么禮物,？禮物是什么顏色的？

5,、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物,。

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),，做一做,。

8,、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,，然后,，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10,、放音樂(lè)《新年好》,，大家一起玩球。

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十五

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展,，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備,、過(guò)程,，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,，親身體驗(yàn),，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

11月26日,、27日

本園操場(chǎng)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1.橫幅,、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話(huà)負(fù)責(zé)人：

6.音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，韻律音樂(lè)，話(huà)筒)：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：20xx年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小,、中,、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),。

2.全體立正,，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà),。

5.家長(zhǎng)代表講話(huà)。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

7.幼兒早操比賽,。

備注：1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：20xx年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))

b：20xx年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯(操場(chǎng))

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))

c：20xx年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球(操場(chǎng))

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))

注：中大活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十六

20xx年元旦即將到來(lái),，在這辭舊迎新之際，我們生活的`日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),。為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦〃家園樂(lè)”活動(dòng)方案,。

1.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己.

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

3.讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

本次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒才藝展示,、家長(zhǎng)才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出。

讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友誼,；讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。

場(chǎng)地：

幼兒坐活動(dòng)室兩邊,，家長(zhǎng)坐前邊,。

1.家長(zhǎng)簽到

2.教師致詞

3.家長(zhǎng)致詞

4.親子包水餃活動(dòng)

5.幼兒才藝展示

6.家長(zhǎng)才藝表演

7.親子游戲

8.幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出

9.親子吃水餃活動(dòng)