人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇一

在防火期,他加入了貯木場防火專業(yè)隊(duì),成為一名優(yōu)秀的風(fēng)力滅火機(jī)手,?；饒鼍褪菓?zhàn)場,，火光就是命令。**同志知道：聽指揮,、服從命令,、維護(hù)大局是撲火工作的第一需要，只有命令暢通才能保證撲火工作的順利進(jìn)行,。他從出發(fā)到火場中的4次轉(zhuǎn)移,，及所到火場開展的各項(xiàng)清理工作都能嚴(yán)格按照地區(qū)前指的命令和要求進(jìn)行，做到了撲滅,、清理快速,，每次轉(zhuǎn)移都能提前到達(dá)地前指指定地點(diǎn)，每項(xiàng)工作都能高質(zhì)量的完成,，自覺主動地維護(hù)了撲火工作的大局,。在整個撲火工作中，他發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,，不顧疲勞,、攻堅(jiān)克難、勇搏火魔,，及時地阻隔了山火的蔓延,，出色地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)撲火任務(wù)，得到林業(yè)局的充分肯定,。

十多年來,，**在自己平凡的工作崗位上干出了不平凡的工作業(yè)績，以良好的自身素質(zhì)和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，實(shí)現(xiàn)著自己“干一行愛一行,、干一行鉆一行”的錚錚誓言，為**局木材檢驗(yàn)事業(yè)和撲火事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn),，腳踏實(shí)地的書寫了自己閃亮的青春,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇二

愛老敬老，視孤寡老人為親人;真情奉獻(xiàn),，用真愛溫暖五保老人孤寂的心靈,，使老人們生活得舒心暢快、無憂無慮;先后多次榮獲全省民政系統(tǒng)窗口單位“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”,、**市十佳敬老院院長,、全縣優(yōu)秀敬老院院長、**鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù),。他,，就是**縣**鎮(zhèn)敬老院院長。

,，今年45歲,，塘下村人,。20xx年，鎮(zhèn)敬老院搬遷,，他主動請令為敬老院院長,。當(dāng)時，他家里人及左鄰右舍都不理解：身強(qiáng)力壯,、年富力強(qiáng)的他為什么要去當(dāng)一個這樣要錢無錢,、要權(quán)無權(quán)的“芝麻官”，去與那些天聾地啞,、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說：“人人都會老,，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心照顧好五保老人的生活,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。”

敬老院的老人們在院里吃得好,，住得好,，生活得開心快樂，逢人便夸：“張?jiān)洪L就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒有子女,，但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福,。”在這些老人們的宣傳下,，各村分散供養(yǎng)的五保,、孤寡老人也紛紛來到敬老院生活。如今,，敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人,，其中90歲以上的有3個，聾啞,、瘸腿,、智障等各類殘疾人14人。

敬老院的一些老人原來過慣了單身生活,，養(yǎng)成了孤僻、沖動,、遇事愛鉆牛角尖的性格,，大多脾氣古怪、難于溝通,。有人剛?cè)朐哼^集體生活時,，不太適應(yīng)，常為一些小事大發(fā)脾氣,。每當(dāng)遇到這種情況,，他總是笑臉相迎,，靜靜傾聽，讓老人對著自己把脾氣發(fā)完,，然后和顏悅色地與老人拉家常,，最后再找出老人發(fā)脾氣的原因進(jìn)行耐心開導(dǎo)。處理好一個問題往往要耗時一兩個鐘頭,，他從不嫌煩,。最后，老人心平氣和了,，他卻累得身心俱疲,。

俗話說：久病床前無孝子。但卻是敬老院里42位老人共有的一個“孝子”,。無論院里哪位老人生病了,，他都第一時間來到老人身邊，噓寒問暖,，或送飯喂藥,、或端茶倒水。

直到老人入土為安,。

自當(dāng)上鎮(zhèn)敬老院院長以來,，他的父母、妻兒一年到頭難得與他見幾次面,。為了敬老院這個“大家”,，他舍棄了自己的那個“小家”，默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無奈,。

20xx年6月中旬,，天降暴雨，洪水肆虐,，馬路被淹了,，莊稼被淹了，到處一片汪洋,。鎮(zhèn)敬老院地處一片坡地上,，但為了確保院民安全，他日夜守護(hù)在院里,，并鎖上大院的鐵門,，禁止老人們外出。這時,，他接到妻子打來的電話,，說洪水沖進(jìn)家里，家中的大米、化肥,、幾千斤稻谷,、電視、冰箱,、家俱都被水浸了,，要他趕回來將這些物品搬到二樓去?？墒?，他怎能為了個人的財產(chǎn)而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財產(chǎn)，只將兒子帶到二樓,，保證人身安全就可以了,。這次洪水，雖然給他家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近兩萬元,，但由于他的堅(jiān)守,，院中老人們?nèi)计桨矡o事。

20xx年端午節(jié)前夕,，院里72歲的馮四龍突然倒地,，口吐白沫，不能說話,，手腳不能動彈,。他忙打120急救電話，當(dāng)他陪著馮四龍坐著救護(hù)車行駛到去縣醫(yī)院的半途中,，接到了父親的電話,。父親說母親提水時摔了一跤，讓他回來帶母親去醫(yī)院治療,?？伤麉s分身乏術(shù)，只能抱憾地向父親解釋,。父親想罵又罵不出口,，只好與兒媳一道將老伴護(hù)送到縣骨傷科醫(yī)院治療。馮四龍?jiān)诳h醫(yī)院被診斷為患了腦梗死,，經(jīng)過醫(yī)生搶救,，終于脫離了生命危險。這時,，他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親,。馮四龍住院治療一個多月，就堅(jiān)守醫(yī)院陪護(hù)了一個多月,。期間，母親已回家休養(yǎng),。母親休養(yǎng)時,，一直是他的妻子與妹妹在照料,，他卻連回家探望一次的機(jī)會都很少。

敬老院的老人們在與幾年的接觸中,，建立了深厚的感情,。20xx年，縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門,，他從院里拿了兩張舊床去給他們睡,。院里一些老人不知從哪里聽到謠言，認(rèn)為要調(diào)到縣里去,，難過得哭起來,，并耍小孩脾氣，都不吃午飯,。接到副院長的電話,，聽說有十多位老人不吃飯，連忙趕回來做他們的工作,，直到他們情緒穩(wěn)定了,，吃飯了，才舒了口氣,。

把敬老院當(dāng)成自己的家,，把院里老人當(dāng)成自己的親人，把院里的大事小事當(dāng)成最重要的事,，在敬老院院長的崗位上盡職盡責(zé),，任勞任怨，一干就是九年,。付出終有回報,，該院多次被評為“全縣敬老院管理先進(jìn)單位”;20xx年，該院又分別被**省及全國老齡工作委員會授予“全省敬老文明號”及“全國敬老文明號”榮譽(yù),。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇三

她,，女，生于1975年,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師、會計(jì)師,，縣級骨干教師,。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,，同時兼職勝利中學(xué)主辦會計(jì)及食堂會計(jì),。

她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守,。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,，她吃苦、虛心,、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,，她熱情、溫和,、真誠待人;在學(xué)生的記憶里,，她嚴(yán)厲、慈祥,，以身作則,。自1995年走上講臺至今，xx年風(fēng)雨,，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾,，默默奉獻(xiàn)，成長為極具高度信譽(yù)的教育工作者,。

1998年那年的寒假的一天,，她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪,，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園,，學(xué)校教師已放假離校,，她為了及時地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒說,，向總務(wù)主任匯報后,，及時搬運(yùn)了那一車的書，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^度,，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了,，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場,，她這時唯獨(dú)的是感到對丈夫的愧疚,。第二天，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里,，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的`笑容,，同時也承諾了朋友的囑托,。她一直是只要教師請教幫助的事,，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好,，譬如,，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力,，直幫助到課件完成，她時時如此實(shí)心辦事,，真誠待人，得到了同事的好評,。

她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作,。xx年,，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了,，整天的頭暈眼放花,，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴(yán)重,，必須住院理療,。”為了信守承諾,，圓滿地送走這屆學(xué)生這個信念,，讓所帶學(xué)生高考取得好成績，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天,，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院,。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,，激勵了許多學(xué)生,，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名,。

多年來,，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時兼學(xué)校主辦會計(jì),、食堂會計(jì)等職,，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績一直很突出,。胡水鳳非常吃苦敬業(yè),，并一直克服多重困難,，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋,，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽,，然后讓全班每個學(xué)生都背完。記得有一個學(xué)生方某記憶不好,，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條,，胡老師于是找他談話，教他巧記,、活記,，千方百計(jì)激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時間給他輔導(dǎo),，直到他背完為止,。說到的事她能做到，她一直利用課余時間到班級輔導(dǎo)學(xué)生,。這一舉措,，她一直都能落實(shí)踐行，從沒失言,，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹,，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師,。

無論工作多么忙,，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué),，為此,，近五年來，她還學(xué)與寫合作,，教與研合作,，取得了許多獎項(xiàng)，如：公開課證書1個(xx年縣一等獎),，論文證書16個(其中國家級3個,、省級4個、市級3個,、縣級6個),，教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個,、縣級4個),，課件證書10個(其中省級2個、市級2個,、縣級6個),，高考試題評析及預(yù)測證書1個(國家級),，課題論文證書一個，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎證書二個(省二等獎),。輔導(dǎo)學(xué)生在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇,，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟(jì)類論文5篇,，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇,。

她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律,，以身作則,，認(rèn)真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事,，清清白白做人，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，防微杜漸，維護(hù)財務(wù)會計(jì)聲譽(yù),，筑牢廉潔思想道德防線,，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利,，吃請不到,、送禮不要、不拿原則做交易,，也決不去亂收費(fèi),，以自己的實(shí)際行動樹立起學(xué)校會計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中,，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會計(jì),，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則,，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，對社會負(fù)責(zé),，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù),，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終,，努力做到及時報帳、認(rèn)真做帳,，她廉潔自律,。

25年來,，他以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每天與老干部打交道,，展示出來的品格,、情操，印證著他的忠誠;他以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，始終把老干部當(dāng)父母，體現(xiàn)出來的癡情,、真愛,，昭示著他的孝心;他以忠實(shí)勤懇的態(tài)度，堅(jiān)持為老干部謀利益,，塑造出來的形象,、口碑，詮釋著他的奉獻(xiàn),。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇四

xx年出生,，本科學(xué)歷，xx年參加工作,，現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計(jì)量部主管,，她踏實(shí)工作,、默默奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流,，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，取得了不錯的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定,。

作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作,。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作,，心理的落差可想而知,，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒,。富有工作經(jīng)驗(yàn)的她深知心態(tài)決定一切,，只有適應(yīng)這種落差,，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富,，由此，調(diào)整了自己的心態(tài),，使自己愉快地去接受,，去適應(yīng)這種生活，適應(yīng)這里的工作,。在自己的努力下,，這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，被公司提拔為計(jì)重部主管,，被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會主席,。

作為公司計(jì)重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻,，計(jì)量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏,，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點(diǎn)六,，得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重,。

作為公司工會主席，為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,，建立完善,、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系,，在領(lǐng)導(dǎo)下,，工會組織機(jī)構(gòu)完善，人員配備齊全,，活動經(jīng)費(fèi)充裕,。公司規(guī)定凡屬公司重大事項(xiàng)或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進(jìn)行討論,。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》,、《勞動合同法》、《工會法》,，并計(jì)劃參與討論公司《員工守則》,、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂,。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項(xiàng)合法權(quán)利是否得到落實(shí),，全體員工簽定勞動合同,，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,，集合公司企業(yè)文化,，組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量,、安全,、誠信教育，并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,，安全衛(wèi)生檢查,，落實(shí)管理情況，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,，塑造企業(yè)良好形象,，保障員工生命財產(chǎn)安全，同時也提高了公司的管理水平,。

作為公司的管理層和公司工會主席,，以身作則，時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和上級組織部門的紀(jì)律要求,，按時上班，按時參加會議,、學(xué)習(xí),，沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況的同時,，認(rèn)真,、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,。

作為公司計(jì)重部的主管,，深知自己工作的重要性，為了更好的服務(wù)于公司和牧民,，她依照公司的要求,，不斷的提高自身的計(jì)量業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)計(jì)量知識,，先后自學(xué)了《計(jì)量基礎(chǔ)知識講義》,、《計(jì)量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通,，她還自學(xué)藏語,，在她堅(jiān)持不懈的努力下，藏語水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流，得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可,。

總之,，從加入公司以來，她兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、埋頭苦干，做出了不平凡的成績,，對于成績她永不不自滿,，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松,，以飽滿的工作熱情迎接每一天,，迎接每一天的挑戰(zhàn)！

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇五

xx,，女,，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué),。20xx年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué),，20xx年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué),，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作,。她默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘,，一干就是二十多年,。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新,，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴,，贏得了老師,、家長的尊重?！耙环莞?，一份收獲”，她的努力也終有回報,。20xx年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,，20xx年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號，20xx年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。

高老師熱愛教育事業(yè),。她潛心鉆研教學(xué),，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重，她認(rèn)為作為一名教師,，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強(qiáng),，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí),。每上一課前，她總是認(rèn)真地鉆研教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案,。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光,，便精神飽滿地走上講臺,，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,?！睉?yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神,。正如此,，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力,、感染力,。孩子們特別愛她上課，學(xué)生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂,?！揖蛺鄹呃蠋熒险n。每學(xué)期的公開課,，教師們一致評價說她課上得輕松,、活躍。

師生情感交融,、沒有距離感,。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅,。 高老師是個出色的班主任,。她始終牢記：教書育人是教師的天職,，而育人是班主任的首要天職。如何育人,？高老師的做法是： 用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍,；關(guān)愛學(xué)生，從關(guān)注細(xì)節(jié)入手：重視思想教育,；尊重學(xué)生的人格,；開展豐富多彩的活動；注重課外閱讀等,。20xx年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名,，20xx年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長，關(guān)愛生命,，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎,。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎。

高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,，滋潤著學(xué)生的心田,。

1、關(guān)注“留守兒童”,。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多,，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工,，他們有的隨爺爺,、奶奶，有的借住在親戚家里,。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下,，享受母愛，感受親情,，她付出更多的是“愛”,。她班有個名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時突然哭了起來,，問起原因,，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神,，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,，組成“留守小隊(duì)”,，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且,，高老師主動承擔(dān)起兩個孩子的“代管家長”,。從此，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷,，節(jié)假日,，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子,、講故事,，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽?！睂α羰貎和募议L,，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),，她與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往,，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,，孩子們進(jìn)步了，家長也來表示致謝,。

2,、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個班級中,，學(xué)生的智力因素,、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”,。本著“全面育人”的觀念,，高老師實(shí)事求是地給每個學(xué)生定位，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),，關(guān)心,、幫助每個學(xué)生，不輕視,、放棄任何一個學(xué)生,。有個名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛,，酷愛踢足球,，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強(qiáng),，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料,，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來,，高老師請他到辦公室,，熱情地讓他坐下,，先與他談生活，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),，他說“老師,，其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績,，但總考不好,，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了,，高老師認(rèn)真傾聽后,，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師,，老師樂意幫助你,，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛,！”聽到這里,，他笑了。從此,，高老師便給他定了一個大目標(biāo),，又將大目標(biāo)分解成一個又一個小目標(biāo)，讓他“跳一跳,，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導(dǎo),，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動,，假日里,，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難,。用真誠,、愛心和行動感化他,，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn),。功夫不負(fù)有心人,。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體,，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。

隨著教育改革的不斷深入,，教育科研顯得尤為重要,。多年來,，她一直潛心探索教育規(guī)律,，加強(qiáng)科學(xué)研究，與時俱進(jìn),。她堅(jiān)信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課,、示范課,、研究課的執(zhí)教任務(wù),，她始終嚴(yán)格要求自己,，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探索教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維,、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,，以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。在教學(xué)實(shí)踐中,，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表,，6篇在市、縣級論文評選中獲獎,。

多年來,，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式,，她申報的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題,。課題批準(zhǔn)號：cjg039。其中,，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中,，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度,，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程,，一般設(shè)計(jì)為：創(chuàng)設(shè)情境,，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究,，析疑自悟——拓展延伸,，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè),。這樣的實(shí)驗(yàn),，取得了良好的教學(xué)效果。

高老師向來愛學(xué)習(xí),、肯思考,、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀,，參加高等教育自學(xué)考試,，取得漢語言文學(xué)專科文憑,。自學(xué)大專后,，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時間,、休息日,、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想,。在新一輪課程改革的大潮中,，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》,、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍,。《班主任》雜志也成了她親密的朋友,，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想,、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動承擔(dān)市級課題研究,，多次上校際示范課,，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,，在市縣級獲獎,。

辛勤的耕耘，換來了收獲,，她多次受到上級表彰獎勵,，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（20xx年第二期24-25頁）,；《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》（20xx年第11期56-57頁）,；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第7,、8期53-55頁）,；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第7、8期24-25頁）,；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎,；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎,；《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會》獲市一等獎,、縣一等獎,；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎,；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎,；《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。

在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣,，有任務(wù)大家一起完成,，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享,，xx老師是個非常謙虛的人,，她熱情待人，尊重,，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師,，但她總喜歡請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn),。她按學(xué)校要求，積極開展師徒結(jié)對工作,，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,，成為教學(xué)骨干,。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗,、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎,，論文在縣論文評比中獲獎,，有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任,，對于青年教師,，她指導(dǎo)的思路是：端正認(rèn)識，指導(dǎo)教學(xué),，潛心探究,，不斷創(chuàng)新。

20xx年6月,，駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎,，20xx年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎,，20xx年在她的帶動下,，她和駱老師申報的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題，課題試驗(yàn)取得良好的效果,。張燕老師多篇論文在縣級獲獎,，20xx年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí),，互相鼓勵,，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng)新,。

二十多年的從教生涯,，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情,，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求,，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作,，她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇六

羅丹，女,，29歲,，畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后,，毅然參加該年度由團(tuán)中央組織的大學(xué)生西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專項(xiàng)計(jì)劃,，以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時,，住的是救災(zāi)帳篷,，吃的是方便面，斷電斷水,，交通癱瘓,，余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦,，她也從未退縮過,，毅然和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹜度氲娇拐鹁葹?zāi)及災(zāi)后重建的工作中去。結(jié)束志愿服務(wù)時,，她還被汶川縣委評為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。

她從2011年10月起,，進(jìn)入南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作,。在這短短一年半的時間里,，她通過自身不斷地努力，以不怕吃苦,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤學(xué)好問的態(tài)度，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可,，并快速地從一名普通的醫(yī)學(xué)生,，成長為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的合格的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員。

該同志主要的特點(diǎn)有：

一,、勤學(xué)善思,，素質(zhì)高。

衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作除了需要必要的醫(yī)學(xué)知識外,，更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識,。因此，自進(jìn)入單位以來,，她像海綿一樣不停吸收著各種知識,。通過看書學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn),、實(shí)踐中積累摸索,、向老同志虛心求教等多種方式，從掌握法律知識到現(xiàn)場快檢操作,，從違法案件查處到公文寫作要求,，不斷地提高著自己的工作能力。學(xué)習(xí)中做到了學(xué)有所思,，學(xué)有所感,，學(xué)有所獲，為新形勢下的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，特別是在現(xiàn)場快速檢測設(shè)備的操作方面,，成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”,。

二,、愛崗敬業(yè)，作風(fēng)實(shí),。

她總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的每一項(xiàng)工作,，力圖把工作做實(shí)、做細(xì),、做扎實(shí),，高質(zhì)量高效率的完成每一個任務(wù)，勤勤懇懇,，從不“討價還價”,，也不“挑肥揀瘦”,。特別是在她成為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督組的負(fù)責(zé)人后，工作壓力大,、強(qiáng)度高,、任務(wù)重、人手少,，往往一項(xiàng)工作沒完成,，第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至,。為了按時保質(zhì)的完成工作,，加班加點(diǎn)成了“家常便飯”：為了完成創(chuàng)衛(wèi)資料的整理，她曾連續(xù)3天加班到晚上十點(diǎn)多,，被領(lǐng)導(dǎo)催促著才肯下班,，但下班時仍抱了一大堆資料回家去整理；為了對轄區(qū)的農(nóng)村水廠進(jìn)行抽檢,，她總是一大早就出門去,，下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上，一天的行程達(dá)120多公里,；為了完成以20天為一個檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢,，她總是不分上、下午的,，頂著重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日,，穿梭在轄區(qū)內(nèi)80多家游泳場所里。不推諉不抱怨,，始終保持良好的精神狀態(tài),，全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。

三,、創(chuàng)新思路,，業(yè)績佳。

作為單位里代表新生力量的一員,，不墨守成規(guī),、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的精神也在她身上有著體現(xiàn),，特別是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)在衛(wèi)生監(jiān)督工作中的應(yīng)用方面尤其明顯,。通過信息化辦公的引入，使她的工作效率得到了明顯的提高,，光是2012年,，她就完成了日常監(jiān)督戶次數(shù)達(dá)1299戶,，并進(jìn)行公共場所及飲用水的現(xiàn)場快速檢測達(dá)101戶,；她還由于熟練掌握了各種現(xiàn)場快檢操作,，曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調(diào)檢查機(jī)器人的使用以及洪災(zāi)后的集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)內(nèi)容的多次采訪,。

她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的工作抱負(fù)：沒有豪言壯語,，不一定要豐功偉業(yè)，有的只是一如既往,、不計(jì)得失,、沖鋒在前、任勞任怨,。樸實(shí)無華的她在平凡的崗位上默默地踐行著衛(wèi)生監(jiān)督工作“執(zhí)法公允,、服務(wù)于民、護(hù)衛(wèi)健康”的核心價值,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇七

他,，xx年參加工作后一向在審計(jì)局工作，先后榮獲xx市勤政廉政先進(jìn)個人,、仁懷市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號,。

他，無論是數(shù)九嚴(yán)寒,，還是三伏酷暑,，都能看到他終日忙碌的身影。

他,，就是仁懷市審計(jì)局局長xx,。提起他的名字，無論是普通老百姓,，還是領(lǐng)導(dǎo)干部,，無不嘖嘖稱贊。xx,，用他的智慧,、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌,。

xx同事自參加工作以來,，總是把工作放在第一位，他克服了家庭,、身體等方面的各種困難,，憑著對審計(jì)工作的執(zhí)著,，20多年如一日,，兢兢業(yè)業(yè)，潛心學(xué)習(xí),，精心組織,，依法審計(jì),，不計(jì)得失地工作在審計(jì)第一線。如在習(xí)水縣糧食異地審計(jì)期間,，他無法照顧體弱多病的妻子,，無法關(guān)心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領(lǐng)審計(jì)小組深入習(xí)水縣糧食系統(tǒng)各站點(diǎn),，組織實(shí)施審計(jì),。白天查賬走訪，收集審計(jì)證據(jù),；晚上匯總審計(jì)資料,，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二,、三點(diǎn)鐘,。在一個多月的審計(jì)期間，他重減輕了幾公斤,，頭發(fā)大把大把往下掉,。xx同事付出的辛苦沒有白費(fèi)，在他的帶領(lǐng)下,，審計(jì)小組圓滿完成xx市交辦的習(xí)水糧食審計(jì)任務(wù),，并獲得了上級的表彰。

審計(jì)是一個綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門,，作為行政執(zhí)法部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，xx同事深知正人必先正己，執(zhí)法必先守法的道理,，始終把加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)作為首要的工作來抓,，在他的具體指導(dǎo)和安排下，仁懷市審計(jì)局狠抓制度建設(shè),、強(qiáng)化工作效能建設(shè)，修訂和完善了內(nèi)部管理,、審計(jì)業(yè)務(wù),、廉政、獎懲等五大類機(jī)關(guān)管理制度,，切實(shí)做到了事事有制度規(guī)范,，人人受制度約束，在他的帶動下,，全局干部職工思想統(tǒng)一,、精神煥發(fā)，機(jī)關(guān)工作秩序井然，審計(jì)各項(xiàng)工作做到了有條不紊,，規(guī)范運(yùn)行,。

作為審計(jì)監(jiān)督部門的“一把手”，xx同事明白,，要把好經(jīng)濟(jì)監(jiān)督這道關(guān)口,，當(dāng)好人民的公仆，務(wù)必帶頭廉潔公正,、鐵面無私,，一身正氣，才能不辜負(fù)黨和人民的委托和交付的重任,，才能搞好審計(jì)監(jiān)督這項(xiàng)工作,。每年的審計(jì)項(xiàng)目，往往會審計(jì)到xx同事以前的領(lǐng)導(dǎo),、熟人,，但xx同事依然堅(jiān)持原則，對審計(jì)人員不施壓,，放手讓審計(jì)人員按審計(jì)方案開展審計(jì),。對按規(guī)定查出的問題，xx同事向被審計(jì)單位予以充分說明,，依照法規(guī)應(yīng)當(dāng)處罰的,，嚴(yán)格進(jìn)行處罰，做到公私分明,，有理有節(jié),。不僅僅維護(hù)審計(jì)人員的意志，實(shí)現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督目的,，同時也讓領(lǐng)導(dǎo),、熟人能充分理解審計(jì)工作。

在機(jī)關(guān)民主管理中,，xx同事始終嚴(yán)格要求自我,，要求干部職工做到的，自我率先垂范,，要求干部職工不做的,，自我?guī)ь^不做，并堅(jiān)持把廉政建設(shè)放在審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和干部思想政治工作的首位,，時刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律嚴(yán)格約束自我,，牢固樹立公仆意識，自覺理解被審計(jì)單位和同事們的監(jiān)督,，以身作則,，帶領(lǐng)全局同事執(zhí)行審計(jì)署廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”規(guī)定，用心推行《審計(jì)承諾制度》、《審計(jì)組長廉政工作紀(jì)律》和《仁懷市審計(jì)局黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)工作實(shí)施細(xì)則》,，在實(shí)施審計(jì)過程中,，xx同事要求審計(jì)干部要自覺理解被審計(jì)單位和其他群眾的監(jiān)督,，透過制定嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律,，有效促進(jìn)了審計(jì)機(jī)關(guān)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法,，深受被審計(jì)單位好評,，樹立了審計(jì)權(quán)威，持續(xù)了審計(jì)人員一身正氣,，兩袖清風(fēng)的良好形象,。

社會發(fā)展日新月異，不進(jìn)則退,。他清醒地認(rèn)識到：審計(jì)事業(yè)要取得進(jìn)步和發(fā)展,，只是用老辦法、走老路子,，不思進(jìn)取,、不求創(chuàng)新是絕對不行的。他確定了“加快發(fā)展,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的目標(biāo),，號召并帶領(lǐng)全局干部職工在工作中勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，用心發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能,。如在固定資產(chǎn)投資審計(jì)中，xx同事提出在加強(qiáng)工程項(xiàng)目竣工決算審計(jì)的同時,，進(jìn)一步強(qiáng)化投資概預(yù)算審計(jì)和跟蹤審計(jì)的理念,，從源頭上、過程中控制了工程投資,，降低了工程造價,，每年核減不實(shí)投資數(shù)百萬元，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

“功夫不負(fù)有心人”,。近年來，仁懷市審計(jì)局先后榮獲“全國審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)群眾”,、“全省人民滿意的公務(wù)員群眾”,；2次榮獲x省委、省政府“禮貌單位”表彰,；多次榮獲xx市委,、市人民政府“禮貌單位”表彰；連續(xù)多年被仁懷市委、市政府評為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,、“精神禮貌建立先進(jìn)單位”,、“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”、“創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)群眾”等表彰,，各項(xiàng)工作繼續(xù)持續(xù)全市同行列領(lǐng)先水平,。這些榮譽(yù)和成績的獲得，凝結(jié)著xx同事的心血和汗水,，體現(xiàn)出一名審計(jì)公務(wù)員無怨無悔的執(zhí)著追求,。

幼兒教師愛崗敬業(yè)事跡材料篇八

張xx生于1976年7月，漢族,，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人,，畢業(yè)于河南公安高等專科學(xué)校,，1999年參加公安工作,，中共黨員，三級警督警銜,，任滑縣公安局拘留所所長,。3月18日14時許，張xx值班期間,，因勞累過度,，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職,，英年37歲,。

從警14年來，張xx從民警,、派出所指導(dǎo)員,、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實(shí)走來,，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線,，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言,，也沒有顯赫的功績,，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作,，多次受到市,、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中,，張xx用他10多年的從警生涯,，畢起一生,，實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越。

去年4月份,，張xx調(diào)任滑縣拘留所所長,，他以“務(wù)實(shí)、高效,、廉潔,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié),、密切合作,，形成了團(tuán)結(jié),、和諧,、積極向上的工作氛圍。每天,，他面對的是違法人員,，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,，但他從未退卻,，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,、實(shí)事求是的精神,，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧,，牢記和踐行立警為公,、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以個人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德,，教育、感化,、挽救了大批違法人員,。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本,，打造全新的監(jiān)管環(huán)境,。張xx清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以人為本的理念,，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益,，人道,、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的,。他始終堅(jiān)持以人為本,，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化,、生活人性化,、教育學(xué)校化,、環(huán)境花園化,，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新,。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活,、學(xué)習(xí)、活動的需要,，把拘留所合理劃分為行政,、生活、拘留三大相對獨(dú)立的區(qū)域,，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室,、監(jiān)控室、提詢室,、接待室,、閱覽室、醫(yī)務(wù)室,、心理輔導(dǎo)室,、文體活動室、電教室,、餐廳和勞動場所等,，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控,，建立被拘留人員報告,、對講、門禁,、報警系統(tǒng)等,，形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控,，增強(qiáng)了對實(shí)時動態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力,，提高了安全系數(shù)。

張xx還堅(jiān)持“外封閉,、內(nèi)開放,，大拘束,、小自由，所集中,、室民主”的原則,，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度,，為被拘留人員家屬提供方便,，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員,，緩解被拘人員精神壓力,，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造,，促其改過,，重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè),，安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，建立了每日督查制度,，發(fā)布日常工作檢查情況,、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時記錄拘室動態(tài),、被拘留人員違規(guī)等情況,，掌握所情動態(tài)、了解工作部署,，大大提高了管理工作的主動性,、靈活性和科學(xué)性。

他積極踐行人文關(guān)懷,，堅(jiān)持以人為本,，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所,。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度,，每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格,、不準(zhǔn)使用侮辱性語言,，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理,，要平等對待,、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活,、不準(zhǔn)虐待和體罰,，要加強(qiáng)溝通交流,、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對被拘留人員在人格上尊重,、思想上引導(dǎo),、感情上理解、生活上幫助,，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷,、毛巾等基本生活用品，定期對拘室,、餐廳等場所進(jìn)行消毒,，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水,。嚴(yán)打高峰期,，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，張xx所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜,，保證三餐熱飯熱菜,，讓被拘留人員吃熟、吃熱,、吃衛(wèi)生,、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食,，24小時保障熱水供給,，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作,，每天對患病人員做到及時診治,，按時發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥,，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治,，真正做到小病不出所，大病不耽擱,。

被拘留人員趙某（女）血壓稍高,，張xx為她找來藥物，每天送來開水,，督促她按時服藥,。今年3月7日上午9時許，趙某突然感覺頭疼,。張xx隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn),，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見,，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某（女）一同前往,。經(jīng)ct拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞,。經(jīng)過兩個小時的忙碌,，當(dāng)趙的家屬趕到時，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體,。劉某看到張所長為趙某掛號,、繳費(fèi)、拍片,、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影,，感動的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外,?！?月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中,，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情,。

創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績,。張xx任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”,、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”,、“三春”行動和“四場攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè),、信息化建設(shè)為重點(diǎn),，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式,，依法文明管理,，使全所面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得新的突破,，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所,，這里面，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血,。

張xx以人文關(guān)懷為重點(diǎn),，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌,、規(guī)范化管理,、人性化關(guān)愛、多元化整合,、社會化拓展,，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作,，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢,，形成上下左右聯(lián)動的工作機(jī)制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化,。工作中,，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式,、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中，他堅(jiān)持“教育,、感化,、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念,，更新理念,，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法,，很快為拘留所工作樹立了“管理,、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念,，形成了頗具特色的“大封閉,、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式,，創(chuàng)立了“分級管理,、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育,、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路,，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊,、預(yù)防違法犯罪的重要陣地,，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)校”,。

張xx積極創(chuàng)新管理教育手段,，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅(jiān)持集體教育與個別教育,、課堂教育與自我教育,、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實(shí)際意義,、操作性強(qiáng)的管理教育方法,，努力思考適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性,。他積極組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時的集體教育,。同時,，他注重因人而異，因人施教,，開展有針對性的個別談話教育,，促進(jìn)被拘留人員知錯、認(rèn)錯,、改錯,。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程,，進(jìn)行自我反省,、自我剖析，查找原因,，寫心得體會,，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下,，拘留所積極組織社會開放日活動,，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會幫教活動,。

去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日,。期間正值高考在即,，寧某入所后，思想壓力很大,，精神很不穩(wěn)定,。張xx所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況,。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴?，且案件性質(zhì)較輕，社會危害性不大時,，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映,，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考,。次日,，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來,。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試,，考試結(jié)束后，按期歸所,，認(rèn)真改過,，不辜負(fù)張所長的一片苦心。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓張xx連續(xù)工作多天不能回家,，多少個節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚,，與被管理人員一起過，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理,，此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛,。張xx一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人,，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌,、兒子習(xí)慣了她的忙碌,、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。

去年5月24日下午3時許,，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書（計(jì)劃生育超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留,。正在辦手續(xù)時，李突然倒地,，渾身篩糠一般抖動不止,，很快不省人事。張xx所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓,、量心跳,，進(jìn)行緊急搶救。正在此時，拘留所院內(nèi)如炸雷一般,，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來,，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了,，你們管吧,！”再次出現(xiàn)情況緊急，張xx始終保持清醒頭腦冷靜處理,，避免形成惡訴,、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo),，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來,。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā),，決定不再執(zhí)行李某,，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù),，目送李某母子走出拘留所,，張所長的心才平靜了下來。

十多天前,，張xx右手大拇指被擠斷受傷,，本來他可以借機(jī)休息幾天，但因全國“兩會”安保工作緊張,，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重,，他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班,，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作,，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后,，張xx因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,，于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時,，他就又匆匆返回所內(nèi),。14時許，張xx來到拘留所剛換上警服,，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全,，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個多小時的全力搶救,，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。

張xx在去年自己的述職報告中提出,，新的一年里,，他將繼續(xù)以“防事故、保安全,、抓管理,、促規(guī)范、上臺階”為中心,，努力做好六項(xiàng)工作,，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度,、提高管理教育工作水平,，全面提升拘留所的管理水平。然而,，他卻這樣走了,，走時還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應(yīng)盡的孝心,，在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫,、一個父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好,。

作為一名警察,，作為一名黨員，張xx時時處處嚴(yán)格要求自己,，克己奉公,，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人,。他走了,，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警,，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友,，年邁的父母失去了一個孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫,，可愛的兒子失去了一個慈祥的父親,。

張xx從警只有14年時間，但就在這短短的14年時間里,，他留給了我們太多的回味和思念,，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天,。愛生活,，愛親人,，愛群眾，愛工作,，張xx用近乎完美的人格詮釋了警察這個神圣的職業(yè),，同時也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此,，他留下的人生腳印才如此深刻,。任何語言和文字?jǐn)⑹觥⒂涊d他的品行,，都顯得無力和蒼白,。“有的人生得偉大,，死得光榮,；有的人生得平凡，死得默默”,。張xx他同志屬于后者,，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界,。