時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
學生會文體部納新工作計劃感想篇一
作為一名班主任，面對六七十個同學，要掌握每個學生的情況,，確實不是一件容易的事,，關(guān)鍵要有細心、有耐心,，大處著眼,，小處著手，細致入微的開展工作,，找出每位學生的“閃光點”,、“不足點”，從而告訴他們怎樣揚長避短,，實現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變,，爭取不斷的進步。象我們214班的許元龍同學,，剛?cè)氚嗟囊欢螘r間,，上自習課總愛說話，傳紙條,，影響自習紀律,，影響別人學習。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話,，他還老不承認錯誤,。可有一次,，他幫助同學打掃除,，我知道后，立即在全班同學面前表揚了他,，他非常高興,，隨后幾天，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn),，抓住時機在班會上我又表揚了他遵守課堂紀律的好的一面,。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了，學習也較努力了,。在期中考試中,，級里進了10名，這雖然是一個小小的進步,。我又不失時機地鼓勵他,。在其后一個月后的考試中，他在年級里進步了17名,，終于在上學期期末考試中又前進了52名,。這樣,，他由高一有名的違紀生，變成了上進,、守紀,、成績不斷進步的好學生。在第一學期結(jié)束時,，我還給他發(fā)了獎—學習進步獎,。另外，我們班還有不善發(fā)問的王振陽,、崔林同學,；愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬,；差科突出的王德朋,、郭向博同學；思想波動大的王君瑤同學,；動力不足的揚宇輝同學,；愛玩的謝挺,、梁晨,、石浩強同學,；愛起哄的曹亮同學；有“厭學”情緒的趙靖同學等等,，我都同他們多次談話,，指出他們的不足，放大他們的優(yōu)點,，使他們充滿自信,，把精力用在學習上，用在補差上,。通過一學期的努力,，這些同學逐漸改掉了自己的毛病，學習成績都有了較大進步,。
二,、不失時機的對學生進行成人教育
高中生，十
六,、七歲，正是人生觀,、世界觀形成的階段,，他們的年齡，說大不大,、說小不小,，這個年齡段,，他們自控能力差，還經(jīng)常自以為是,。針對這種情況,，開學初，我在班會上說,。人有三種：一種是損人利己的人,，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人,。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人,，進一步做一個有益于他人的人。為了培養(yǎng)學生的“愛心”,、“孝心”,、“責任心”和“使命感”，我又發(fā)動學生以“我長大了”為話題讓學生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章,。結(jié)果何寶輝同學的朗讀很動情,，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動,，使同學們深深地認識到,，自己應(yīng)該對家庭負責，對自己負責,，應(yīng)該有一種責任感和使命感,，使自己的生活和學習更有目的、更有動力,。為了規(guī)范學生的言行,，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期,；在評選中,，學生的積極性很高，爭先恐后地發(fā)言,。像同學推薦的楊世武同學,，處處能為別人著想，有一次上早操時,，不知誰的車放在本來就很窄的路邊,，前面有個同學差點撞在車上，繞繞道過去了,，而楊世武跑操經(jīng)過時,，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學不會再出現(xiàn)危險,。還有何寶輝,、趙亞豪,、何強等心地善良；林源源誠實可信,；蔣冬冬孝敬老人幫助同學,；盛鳳鳳學習刻苦努力，腳痛堅持出操,；陳家瑜,、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起，放入垃圾筒里,；石浩強身為寢室長,，以身作則，處處想著集體,，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎勵加分,；還有孔曉龍、王德朋等等,，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈,，都是一些日常生活小事，但我覺得,，只要同學們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事,，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行，進一步加強自身修養(yǎng)和素質(zhì),。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事,，我們的班級、我們的學校,，乃至整個世界將會更加和諧,、美好。
三,、讓愛扎根于每個學生的心間
愛是教育工作的基礎(chǔ),，愛能融化一切。如果缺乏了愛,，老師和學生就會疏遠,，進而產(chǎn)生隔閡，學生出現(xiàn)一些問題,，總是批評的多,，訓斥的多，從而使學生產(chǎn)生抵觸情緒,，給自己工作帶來不便,。為此，我從一點一滴做起,，對學生學習上多指導,，生活上多關(guān)心，通過“愛”最終感化學生,，讓他們從內(nèi)心深處樂于接受老師的教誨,，從而沿著老師所期待的目標努力，實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化,。
四,、做好考后總結(jié)，及時鼓勵和引導
每次考試后,，我都帶領(lǐng)同學們做好以下幾個方面的總結(jié),，并公布在教室后面的黑板上：
1、班里進步較大的十名同學
2,、單科成績第一名
3,、總成績前十名
4、兩個整體進步較大的寢室
前三項獎是個人獎,，獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本,，后一項是集體獎，全班男女生共八個寢室,，評出整體進步較大的兩個寢室,，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發(fā)放,。這樣做,，大大激勵了同學們的學習熱情。
五,、共同協(xié)作,、形成合力
在教學過程中，培優(yōu)補差及后進生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對學生的要求一致,。為此,，班主任與教師之間，教師與學生之間要齊心,，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見,，討論某某同學近期情況，和學生談心,，共同探討好的適合自己的學習方法,，在班里面經(jīng)常倡導“步調(diào)一致得勝利”的思想，使我們師生擰成一股繩,、勁往一處使,、心往一處想。
總之,，班級管理是一項長期而細致的工作,，只要我們用心去抓實,、抓緊、抓好,，堅持不懈,，共同努力，一定會取得輝煌的成就,。
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昨天（8月23）校長辦公會上，對新學期的工作計劃進行了逐一審核與討論,，個人參加這個會議,，收獲頗多，小結(jié)如下：
一,、關(guān)于討論本身的意義的認識,。
學校工作計劃是一學期學校工作的總體指南，它直接從宏觀上牽制著學校在一定時間段的發(fā)展方向,。因此,，對工作計劃的厘清，顯然是必要的,。今天,，袁校長召集了校長班子，對工作計劃各個方面進行討論,，其意義不言而喻,。學校的工作計劃，反映了學校工作前沿理念,，作為校長首當其沖地要搞懂,，更要統(tǒng)一思想，形成合力,。
二,、關(guān)于計劃如何撰寫的思考
學校計劃要能結(jié)合學校具體的實際，提出一學期工作的總體指導思想,，具有較強的嚴肅性與規(guī)范性,。工作計劃要能體現(xiàn)工作的重點，體現(xiàn)這個學校的特色,，具有創(chuàng)新性,。如果這個工作計劃具有較強的普適性，隨便拿到哪一所學校都適用,，那么這樣的工作計劃顯然是失敗的,。工作計劃撰寫的緯度大體有這樣的幾個方法：從總體上大體分四方面內(nèi)容，一是指導思想；二是工作目標,；三是具體措施,，四是一學期工作安排。在具體措施方面,，每個措施的撰寫要體現(xiàn)三個方面的思考：比如教學工作方面有哪些措施,，可以從三個方面去梳理清楚：首先是目標定位，其次是達到這個目標的具體內(nèi)容是什么的表述,；第三，實現(xiàn)這個目標的有哪些方法措施,、制度保障是什么,。語言要簡潔、明了,、通俗易懂,，體現(xiàn)條理性和邏輯層次性。
三,、關(guān)于學校工作理念的更新：
關(guān)于德育的理念：
首先是對“以德育德,，以愛育愛”的理解。德,，是師生成長的重要基石,；愛，教育教學的真諦體現(xiàn)了愛,?！暗聬邸崩砟钍菍W校總體的辦法指導思想,。
其次,，學校提出了主體性德育的思想。要充分發(fā)揮在開展德育活動中的自主性,，提升學生自治能力,。班隊活動課，要讓孩子自已策劃主持,，教師要從講臺上退下來,。要改變過去將班隊課上成訓斥課、批評課,，讓德育成為學生的生活的一個部分,，在生活中提升道德水平。學生可以班級現(xiàn)象,、個人感悟,、新穎事件進行評說、討論，在辯別中提升思想認識,。
關(guān)于教學的理念
對質(zhì)量的全面認識,。質(zhì)量，不僅僅是指分數(shù),。學校整體發(fā)展的質(zhì)量,、師長共同成長的質(zhì)量不是靠分來衡量的。
大力倡導素質(zhì)教育,，全力推進校本課程的開發(fā)與實施,。在開齊上足國家課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際為學生提供可供必修與選修相結(jié)合的校本課程,。通過校本課程的實施和推進,，全力打造具有學校特色的全面加特長素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
關(guān)于對領(lǐng)導干部的要求：
領(lǐng)導干部要體現(xiàn)全能素質(zhì),，不僅僅對某一方面的學校工作有所了解,，更能對學校全面工作，各個口子的工作都能了如指掌,。領(lǐng)導干部,，通過輪崗體驗，達到全能素質(zhì),。
學生會文體部納新工作計劃感想篇二
今天是進入中天工作的第24天,，依然和第一次來公司面試時的感受一樣，覺得公司很溫暖,，像個大家庭,，領(lǐng)導們工作之余像家長和藹可親，工作中又一絲不茍,，非常嚴謹,。我覺得能進入中天工作即快樂又充實。
完成工作內(nèi)容有：
1,、統(tǒng)計公司目前17個部門及辦公區(qū)的固定資產(chǎn),。
2、所有已銷售合同及收據(jù)的電子版錄入,。
3,、負責人才網(wǎng)招聘管理，以及應(yīng)聘人員初步審核,。
4,、負責招聘、面試及優(yōu)秀人才推薦工作,。
5,、完成董事長交辦的工作。
6、完成王總交辦的工作,。
7,、協(xié)助其他部門工作，如打印表格,、發(fā)送接收文件等,。
我通過這段時間的工作，得到了各部門領(lǐng)導的認可,，也成為了同事們的好幫手,。同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，為了改善秘書工作的質(zhì)量,，我決定努力學習秘書工作相關(guān)知識,，把自己的性格特點和技能與本職工作結(jié)合起來，揚長避短,，分清工作的輕重，做到有所為有所不為,，把握好工作尺度,，爭取做到最好。
在業(yè)余時間豐富以下幾類知識：
一是禮儀知識,，具體到如何穿衣,、如何敬酒、如何吃飯,、如何握手,、如何聊天、如何行走等等,，這關(guān)系到一個人的形象,、氣質(zhì)、品味和修養(yǎng),，日常生活中也要多留意自己的行為,，養(yǎng)成好的習慣，萬萬馬虎不得,。
二是文字語言知識,，中文和英文以及其它語種。文字是秘書工作的伴侶和武器,，平時多下功夫,，爭取在實際工作中運用好這個伴侶。
三是社會和歷史常識,，比如最近發(fā)生的新聞,，熱門的話題，中國各地區(qū)的地理和風俗人情、世界各國的大致情況,，歷史上的著名人物和事件的大體情況等,，不管是會議桌上的交談，還是生活中的聊天,，爭取做到侃侃而談,，張弛有度努力不斷提高自身形象和修養(yǎng)。
四是房地產(chǎn)相關(guān)知識和財經(jīng)知識,。
在業(yè)余時間學會以下幾項技能：
一是書法,，把鋼筆字練好些，好書法可以體現(xiàn)出個人修養(yǎng),。二是體育技能,，豐富各種體育技能，不僅可以強身健體,，適應(yīng)高強度工作,，還可在特定場合發(fā)揮作用。
三是電腦和相關(guān)設(shè)備操作技能,，進一步提高工作效率,。
我認為，秘書的工作性質(zhì)決定了秘書需要具備多種能力,，什么都要會一些,，才能勝任工作。但是也必須有自己的專長,，這種專長的培養(yǎng)其實是一個很好的學習過程,，這個過程可以鍛煉多種能力，比如觀察能力,、分析能力,、協(xié)調(diào)能力等，還能培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),，形成的良好的做事風格,，還可以應(yīng)用到工作中去，相得益彰,。
吳麗雅
2011-3-23
學生會文體部納新工作計劃感想篇三
xx年下半年,，保安部的工作目標是：緊緊圍繞公司中心工作，全面落實公司基層建設(shè)方案和各項安全防范措施,，加強軍事和業(yè)務(wù)培訓,，加強自身學習，加強和公司各部室,、管理處的協(xié)調(diào),，推行人性化和制度化管理,，確保所轄小區(qū)(大廈)不發(fā)生重大安全事故，努力為保安隊員創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺,，打造一支規(guī)范化,、專業(yè)化、有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力,、形象好的保安隊伍，為公司的持續(xù)健康發(fā)展,，提供強有力的安全保障,。
下半年要完成的八項主要工作任務(wù)
第一項工作全力配合公司實行《保安隊員績效掛鉤實施方案》，真正提高隊員的工作積極性,。
1,、修改完善《保安隊員績效掛鉤實施方案》。
2,、和管理處一起做好績效方案的宣傳,、動員、準備工作,。
3,、認真履行績效管理的檢查、監(jiān)督職責,，公正、公平處理問題,，決不姑息違規(guī)隊員,，努力在保安隊營造人人遵守公司制度的正氣。
第二項工作強化對正,、副隊長的培訓,，全面提高正、副隊長的綜合素質(zhì),。
1,、制定正、副隊長培訓方案
2,、從x月份開始每個星期二天,，一共進行為期十天的正、副隊長強化培訓,。
3,、在x月中旬就培訓內(nèi)容分別進行業(yè)務(wù)和軍事考核。
第三項工作加強對保安隊員的日常培訓,，提高隊員工作水平,。
1,、制定下半年保安隊員的培訓計劃。
2,、認真落實培訓計劃,，半年集中搞一次軍事訓練比賽，條件成熟考慮搞一次安全知識競賽,。
3,、摸索培訓經(jīng)驗，形成一種長效機制,。
第四項工作規(guī)范對新聘保安隊員的培訓,，使新隊員盡快熟悉工作。
1,、制定新聘隊員培訓方案,。
2、結(jié)合公司實際情況,，由保安部對新隊員進行三天的業(yè)務(wù)培訓后,，由保安隊長對新隊員進行實際工作輔導和軍事、消防訓練一個星期,，八天后由保安部考核,，考核合格后納入常規(guī)訓練。
3,、在今后的工作中,，對每個新聘隊員依此進行規(guī)范培訓。
第五項工作加強業(yè)務(wù)學習,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1、貫徹公司的學習制度,，每月至少組織二次學習,。
2、二次學習中至少一次擴大到隊長層面,。
第六項工作做好本職工作,，加強對各保安隊的檢查監(jiān)督，積極和管理處溝通,，共同做好保安工作,。
1、對照部門職責和崗位職責,，做好日常工作,。
2、加強巡查崗亭,，特別是管理處下班以后的時段,。
3,、就了解到的情況、問題和管理處共同分析研究,，認真解決,。
第七項工作多方位了解保安隊員，認真做好保安隊后備干部的培養(yǎng)工作,。
1,、實事求是地對所有隊員進行能力評估。
2,、建立后備保安干部名冊,。
3、將后備保安干部人選按照對正,、副隊長的要求進行培訓,。
第八項工作認真完成公司領(lǐng)導交給的其它任務(wù)。
學生會文體部納新工作計劃感想篇四
交流,，是人類進步的階梯,！只有懂得交流，才能共同進步,！
畢業(yè)于南京特師至今,，我一直從事班主任工作，做了八年的班主任,，經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣,、處理過學生無數(shù)個大大小小的問題，應(yīng)該說對自己處理過的學生問題有的很滿意,，有的也很困惑,。
我?guī)КF(xiàn)在這個班已經(jīng)有一年多的時間了，我覺得自己對本班學生是了如其掌的,，很多的事情應(yīng)該說都在我的掌控之下，自己曾經(jīng)暗自竊喜過多次,，但是今年從9月1日開學到現(xiàn)在雖然只有短短的兩個月,，我卻感覺到是非常的累，班級發(fā)生的事情是特別的多,。而且每一件都很棘手,，說老實話，有時侯,，我的心也會發(fā)涼,，我也會恨的咬牙切齒的，對于這些孩子,，打不得,、罵不得,。心里有時侯還真憋得慌。所以我今天的班主任經(jīng)驗交流不同于以往,，準確的說,，這次的班主任交流材料是我在近兩個月里，以日記的形式收集班級發(fā)生的一些大事小事,，其中有我自己認為處理的比較好的地方,，也有我感到一直困惑的地方，在這一同拿出來,，和大家共同討論,，希望各位班主任老師能給我出謀劃策。也希望我們學校的班主任工作能上一個臺階,！
9月一日到9月20日,，班級風平浪靜，不管在常規(guī)方面還是學生的心理方面,，我感到很滿意,。
今天是我們學校比較重要的一天，省市縣領(lǐng)導來我校檢查工作,，因為我是班主任,，下午自己又有麥秸畫的課，所以早早就來到學校做準備工作,，三節(jié)課下來,，雖然累點，但是看到學生這階段在手工制作上進步很大,，心里很是安慰,，就在我正在收拾材料的時候，活動課的鈴聲又響了,，慌慌忙忙的`把材料朝手工房一放,，看到教室的地面一片碎麥桿，心里著急死了,，如果在平時,，肯定是活動完了再打掃衛(wèi)生，但是今天我覺得還是讓值日生先打掃完吧,，于是就問：“今天誰值日,？”許漢手一豎，因為時間關(guān)系,，我只對他說,，你留下打掃衛(wèi)生，其他同學跟老師到樓下活動,，許漢顯然很不高興,，嘴撅得老長,，當時我沒有時間跟他解釋就下樓了，等活動結(jié)束的時候,，我讓同學找來許漢,，看得出來，他還很生氣,，我問他,，許漢，你氣什么,？他一聲不吭,，于是我又問了一句，他還是一聲不吭,，當時張主任也幫我問了他,，但是他就是拒絕說話，我很生氣,，讓他到教室里跟我談?wù)?，他也不走，這孩子脾氣真是太壞了,，本來是一件小事,，我只是想了解一下他掃地時為什么生氣，他卻更加火冒三丈,，以至于越來越生氣,，后來發(fā)展成腿腳麻木，我在這孩子身上沒少傾注心血,，但是付出與收獲之間的不平衡,，讓我的心有點發(fā)涼，當時幸虧有王校長,，張主任幫助我,，費了好大的勁總算安撫了他的情緒，我感到很費解,，但是當時的樣子,，我也不敢多問什么，真怕把他氣出病來,，那天晚上我一夜沒睡,，心理很不是滋味,。第二天,，我又憋不住問他，為什么生氣,，他說,，別人都在玩,，我身體不舒服，還讓我一個人掃地,，本來就很生氣,，你又和張老師對我很兇，聽他話的那一刻,，我真的感覺自己太草率,，太鹵莽了，想想也是,，學生身體不舒服,，我還讓他打掃衛(wèi)生，又在眾人面前批評他,，許漢是很要求上進的,，脾氣也比較急，于是我對他說：許漢,，老師不知道你生病,，真的對不起，你能原諒老師嗎,？他打了個手勢,，沒有關(guān)系，這件事情我覺得自己做的不太好,，于是一直都很關(guān)心他,，在學習上也常常幫助他，所以我和許漢的關(guān)系并沒有因此而僵化,，反而更進了一步,。他媽媽常打電話給我，說許漢回家說我好,。從這件事情上,，我想告訴所有的老師，和學生相處要真誠,，如果你認為自己在某些方面做的不對,，就誠心誠意的對學生說一句對不起，學生會原諒的,，師生關(guān)系也會緩解的,。
10月一日至10月7日，國慶節(jié)休假,，8日上課,，按照我的慣例，第二天早上在晨會課上必定要了解學生在家的表現(xiàn)情況，這周也不例外,，我剛問：“同學們,，有沒有同學在家做了不該做的事情，自己主動告訴老師,?！蔽覄傉f完，許漢就騰的站起來說：“假期他隨便到同學家玩,，陳小光也告訴我,，他回家沒有幫助爸爸媽媽做家務(wù)，王天亮還說,，他發(fā)信息給其他同學,，我聽了同學們的發(fā)言后，心里頓時感到很安慰,，心想,，我的學生還是好的，對我是暢所欲言的,，我覺得自己平時的付出沒有白費,，可是剛得意了一天，我就發(fā)現(xiàn)班級里有一股“火藥味”,，這股火藥味來自本班湯成,，他不聽老師的話了，還和老師頂撞,，到底是什么原因讓這個學生變得如此蠻橫不講理,。我打電話給他家里，無人接,，想找他談?wù)?，根本談不下去，只告訴我一句話,，所有的人都是他的敵人,，我說，老師平時那么關(guān)心你,，老師也是你的敵人嗎,？他說不知道。他的這種玩世不恭的態(tài)度深深的傷害了我,，家長不照面,，孩子是打不得，罵不得,，我到處打電話,，好不容易查到他舅舅的號碼,，請他舅舅無論如何讓孩子的家長給我打個電話，孩子的媽媽終于打電話給我了,，我還沒說話，媽媽就對我說,，湯成這階段和家里鬧翻了,，誰的話都不聽，有時侯還差點要和我動手,，我問：為什么呢,？她說：因為孩子是殘疾人，從小到大,，基本上什么事情都依著他,，吃好的，穿好的,，但是基本上和孩子沒有什么交流,，只是給他提供優(yōu)越的生活環(huán)境，這次因為不讓他到處亂跑,，所以他把家里的人都當成敵人,，實在不知該怎么辦…….媽媽無可奈何……這件事讓我感到措手不及，經(jīng)過多次的談心,，講道理,，手機信息交流，王校長也驚動了,，目前在學校表現(xiàn)很好,，但是孩子和家長的關(guān)系就是不和諧，湯成的媽媽11月16日又打電話給我,，說孩子在家和她一點不聽話,，不管說什么，都不聽,，而且有時侯差點要打她,，面對這個問題，我找來湯成,，還沒說幾句,，他就說：我討厭媽媽，我恨媽媽,，談話不能很好的進行,，我不知道該怎樣做，雖然孩子現(xiàn)在在學校表現(xiàn)都很好,，但是我很想幫助孩子和家長建立良好的關(guān)系,，這樣也有助于孩子的成長，孩子為什么不聽話，和家長小時侯的縱容有很大關(guān)系,，要什么,，給什么，現(xiàn)在家長自己也后悔,，但是該怎樣做呢,？才能改善關(guān)系？這是我目前最大的困擾,，希望各位老師能給予正確的指導,！
大家都知道我們班的洪會敏，他在學習上非常要求上進,，對待班級工作認真負責,，是老師得力的助手，班級工作在他的幫助下,，開展的有聲有色,，應(yīng)該說：在常規(guī)方面我們班基本沒有問題，但是孩子大了,，卻出現(xiàn)了很多心理問題,，有時侯因為一點小事，帶來的負面影響非常大,，他看到我們班有誰不認真學習,，不遵守紀律，他比我還生氣,，他和八年級相丹鳳關(guān)系一直很好,，10月份，因為這個女生不太喜歡和他玩,，和他有一點距離,，他很受不了，整天是浮思亂想,，心情不好,，精神也很差，甚至有時侯還不吃飯,，他告訴我,，別人都不喜歡他，不和他玩,，但是據(jù)我了解,，他對別的同學要求太嚴厲了，一味的要求別人應(yīng)該怎樣做,，所以問題很多,，針對他的種種情況,，我找他談心，首先我肯定他在學習,、對待班級工作上所付出的勞動,，并取得的成績，然后我對他說,，你要求別人進步,，希望每一個同學學習都好，你的想法是對的,，但是老師要提醒你，注意態(tài)度,，不要對同學總是瞪眼,，我舉了個例子給你聽，如果老師每天都向你們發(fā)火,，你們會喜歡我嗎,？他點點頭，表示要改正,，但當我提到相丹風的時候,，他竟然嗚嗚的哭了，說實在話,，當時我的心理真不是滋味,，平時我和洪會敏的關(guān)系是很和諧的，我們像朋友一樣相處,，那天洪會敏哭了,，我的確很難受，為了讓他心理舒服些,，我都編造些自己的事情,，說自己以前也和你一樣，當時很難受,，時間長了,，也就忘記了，當你到我這個年齡的時候,，就會笑自己當時怎么那么傻,？洪會敏問我，這是真的呀,？我說老師不會騙你,，就是這樣的交流才漸漸平息了他的傷心。洪會敏的性格,，我已經(jīng)非常了解,，他很依賴老師,，他希望老師每天都關(guān)心他，關(guān)注他,，和他像朋友一樣相處,，多給他鼓勵，多和他交流,，這樣他就非常樂意聽你的,。(本站)其實不光是洪會敏，我們學校有很多同學都希望老師關(guān)心他,，作為班主任,，很需要婆婆媽媽的，但是更需要用智慧,、用真心去打動學生,，去感染學生。
孩子犯錯誤是孩子的天性,，不必要和孩子真動氣,。其實有時侯孩子也是很容易動情的，11月1日,，我由于胃痛,，上課上到一半時，實在是疼痛難忍,，于是我就蹲下來,，我們班學生看到我蹲下來，紛紛到我面前問情況,，洪會敏還主動幫我上課,，我看著孩子一張張誠懇的面孔，當時很是感動,，孩子平時犯錯誤,，不聽話，我會對他們大喊大叫,，甚至還恨他們,，如今想起實在后悔，在以后的班主任工作中,，我會在學生期待的目光中悄然改變著自己,，不斷完善著自己的教師形象。
這是我今天的班主任的交流材料,，不同的學生,，不同的問題，相同的學生,，相同的問題,，不同的老師處理都會有不同的結(jié)果,，我希望各位老師都能暢所欲言，把自己認為是好的方法都能獻出來,，讓我們共同進步,！
學生會文體部納新工作計劃感想篇五
3月，暖風帶來了春的信息,，貴陽供電局在清華大學舉辦的c級管理人員綜合管理能力提升培訓班,，我有幸參加此次培訓。我十分珍惜這個難得的培訓機會,，充分利用這次學習的機會,，進行相互溝通、交流,，學習,。同時，更多的是提高獨立思考和解決問題的方法,；通過這次培訓,，提高了我的綜合管理能力,，開拓了視野,，把新的管理理念帶回本職崗位中來，提高執(zhí)行力,、提高為基層服務(wù)的水平,，轉(zhuǎn)變工作作風，工作效率大大提升,，同時也更有利于團隊的團結(jié),、更具有凝聚力，為企業(yè)更好的工作,。
1,、確認角色，注重溝通,。
首先,，樹立仁德資本。仁德資本是唯一不是在自己身上的資本,，由善良和正義感等因素構(gòu)成,，要重視集體榮譽、重視他人感受,，不傳遞不良信息,，處理好人情世故。管理主要是針對人的管理,，作為一名c級管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,，還要有解決突發(fā)性事件的能力,，最重要的是要靠得住、會辦事,、能共事,、不出事等各方面的素質(zhì)。其次,，確認自己的角色,。作為一名c級管理人員，既要與領(lǐng)導,、又要與員工進行交流溝通,，在用管理手段展現(xiàn)自己的仁德資本時，要具備可高可低的架子,，該高的時候要高,，該低的時候要低，高要恰當?shù)馗?，低要恰當?shù)氐?。要適當打破規(guī)矩和慣例，關(guān)鍵時刻不能縮頭,。學會掌握溝通技巧,，溝通雖不是技術(shù)的問題，但這是保障工作的最基本的職責,。我深深能體會到老師講的這句話,。結(jié)合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會到溝通在工作及生活中的重要性,，高效的溝通可以起到意想不到的效果,。
2、立足本職,，做好項目管理,。
c級管理人員面對最多的就是項目管理，做任何工作都不是孤立存在的,，工作不論繁復,，都可以看作是一個項目，項目具有獨特性和不確定性需要努力不斷的加以實現(xiàn),。作為項目的管理者,，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點,、方法和理論,，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃,、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制和評價,，以實現(xiàn)項目的目標,。要完成一個項目就需要各式各樣的人員整合到一起，扮演不同的角色,。如何發(fā)揮這些人的特色,，分配適合的角色，從而更快更好的完成各自的分工,，就是項目最需要考慮到問題了,。因此就需要我們不斷的學習，培養(yǎng)自己的思考力,。思考力提高了觀察敏銳了,，才能發(fā)掘出他人的特色，并善加利用,。
3,、強化認識，加深“一體化”理解,。
由于本次培訓的時間短,，只是學到了一些皮毛，更深的東西還有待我去如何與工作生活結(jié)合起來,。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習,。從培訓過程中,，老師也推薦了不少企業(yè)管理方面的書籍,，最后在我們收獲帶給我們的新知識的同時，也深深感謝為我們授課的教授,，他們的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進了一步,，在今后的工作生活中，我們還需不斷的去學習,、體會及實踐,，在后續(xù)的工作中，我們要將所學的知識進行揣摩,、深入體會,，真正運用到工作中去，達到學以致用,。
學生會文體部納新工作計劃感想篇六
伴隨著萬達購物廣場創(chuàng)建,，市場部一直堅信_公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準確的,，決策是正確的_,，隨著發(fā)展適時調(diào)整適合現(xiàn)階段*市場發(fā)展的商業(yè)營銷模式,，及時正確的找到最合適的營銷理念。
職務(wù)分析
因此,，在下一年的工作規(guī)劃中,，將針對以上幾點工作來進行。
就現(xiàn)階段而言,，我市各大購物廣場的銷售額主要是依靠制造各種形式的活動,，讓利于消費者、吸引消費者,，從而達到引導消費者消費,、提升自身銷售額的目的。作為我們而言,，市場的分析是重中之重,，如何把握市場發(fā)展趨勢，在眾多商家,、眾多活動中脫穎而出,，吸引更多的消費者，創(chuàng)造更多價值,，在招數(shù)上出奇制勝非常關(guān)鍵,。也是我們在20xx年的工作重點。
購物廣場的壯大,，離不開新老顧客不間斷的物質(zhì)資助,。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩停杨櫩妥優(yōu)槔项櫩?、忠實顧客,，也將是購物廣場發(fā)展的必由之路。因此,，發(fā)展會員,，推行會員卡，同時不斷通過相關(guān)活動把顧客提升為沈陽大悅城家族的一分子,、一部分,，應(yīng)是20xx年戰(zhàn)略規(guī)劃之一，而會員卡也將在下一年的各個活動中具體體現(xiàn)和運用起來,。
我們做廣告的目的,，就是第一在消費者心目中樹立良好、牢固的企業(yè)形象,，提高美譽度和認同度;其二就是借助廣告媒體對商業(yè)信息進行有效傳遞,，提升實效性。兩相結(jié)合，才是相對完善的廣告宣傳,。
長期以來,，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體，從實效性來看,，的確具有一定的效果,，但是作為主流媒體，欠缺的是無法將形象樹立在市民心中,，而對于現(xiàn)代廣告營銷而言,，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用,，并沒有完全發(fā)揮出_廣告形象宣傳_的作用,。
在20xx年，首要的任務(wù)則是根據(jù)以往收集來的各廣告公司,、廣告媒體進行深入分析,，確定出著實適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳*臺，并根據(jù)該媒體特點制定長期宣傳戰(zhàn)略,，使其切實為我們服務(wù),，達到真正廣告宣傳的目的。
其次,，在依托主流媒體進行形象宣傳的同時,，盡可能多地通過各種方式增加社會影響力，如制造新聞看點,、發(fā)展大型文化主題巡展等公益性質(zhì)的活動等,，通過社會輿論提升購物廣場在市民心中地位和認知度。
重點工作規(guī)劃
學生會文體部納新工作計劃感想篇七
一,、多觀察多了解知其短明其長
作為一名班主任,，面對六七十個同學，要掌握每個學生的情況,，確實不是一件容易的事,，關(guān)鍵要有細心,、有耐心,，大處著眼，小處著手,，細致入微的開展工作,，找出每位學生的“閃光點”、“不足點”,，從而告訴他們怎樣揚長避短,，實現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變，爭取不斷的進步，象我們214班的許元龍同學,，剛?cè)氚嗟囊欢螘r間,，上自習課總愛說話，傳紙條,，影響自習紀律,，影響別人學習。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話,，他還老不承認錯誤,。可有一次,，他幫助同學打掃除,，我知道后，立即在全班同學面前表揚了他,，他非常高興,，隨后幾天，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn),，抓住時機在班會上我又表揚了他遵守課堂紀律的好的一面,。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了，學習也較努力了,。在期中考試中,，級里進了10名，這雖然是一個小小的進步,。我又不失時機地鼓勵他,。在其后一個月后的考試中，他在年級里進步了17名,，終于在上學期期末考試中又前進了52名,。這樣，他由高一有名的違紀生,，變成了上進,、守紀、成績不斷進步的好學生,。在第一學期結(jié)束時,，我還給他發(fā)了獎—學習進步獎。另外,，我們班還有不善發(fā)問的王振陽,、崔林同學；愛說愛笑的郭滿飛,、晁宇彬,；差科突出的王德朋,、郭向博同學；思想波動大的王君瑤同學,；動力不足的揚宇輝同學,；愛玩的謝挺、梁晨,、石浩強同學,；愛起哄的曹亮同學；有“厭學”情緒的趙靖同學等等,，我都同他們多次談話,，指出他們的不足，放大他們的優(yōu)點,，使他們充滿自信,，把精力用在學習上，用在補差上,。通過一學期的努力,，這些同學逐漸改掉了自己的毛病，學習成績都有了較大進步,。
二,、不失時機的對學生進行成人教育
高中生，十六,、七歲,，正是人生觀、世界觀形成的階段,，他們的年齡,，說大不大、說小不小,，這個年齡段,，他們自控能力差，還經(jīng)常自以為是,。針對這種情況,，開學初，我在班會上說,。人有三種：一種是損人利己的人,，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人,。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人,，進一步做一個有益于他人的人。為了培養(yǎng)學生的“愛心”,、“孝心”、“責任心”和“使命感”，我又發(fā)動學生以“我長大了”為話題讓學生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章,。結(jié)果何寶輝同學的朗讀很動情,，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動,，使同學們深深地認識到,，自己應(yīng)該對家庭負責，對自己負責,，應(yīng)該有一種責任感和使命感,，使自己的生活和學習更有目的、更有動力,。為了規(guī)范學生的言行,，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期,；在評選中,，學生的積極性很高，爭先恐后地發(fā)言,。像同學推薦的楊世武同學,，處處能為別人著想，有一次上早操時,，不知誰的車放在本來就很窄的路邊,，前面有個同學差點撞在車上，繞繞道過去了,，而楊世武跑操經(jīng)過時,，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學不會再出現(xiàn)危險,。還有何寶輝,、趙亞豪、何強等心地善良,；林源源誠實可信,；蔣冬冬孝敬老人幫助同學；盛鳳鳳學習刻苦努力,，腳痛堅持出操,；陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起,，放入垃圾筒里,；石浩強身為寢室長，以身作則,，處處想著集體,，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎勵加分,；還有孔曉龍、王德朋等等,，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈,，都是一些日常生活小事，但我覺得,，只要同學們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事,，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行，進一步加強自身修養(yǎng)和素質(zhì),。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事,，我們的班級、我們的學校,，乃至整個世界將會更加和諧,、美好。
三,、讓愛扎根于每個學生的心間
感言
四,、做好考后總結(jié)，及時鼓勵和引導
每次考試后,，我都帶領(lǐng)同學們做好以下幾個方面的總結(jié),，并公布在教室后面的黑板上：
1、班里進步較大的十名同學
2,、單科成績第一名
3,、總成績前十名
4、兩個整體進步較大的寢室
前三項獎是個人獎,，獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本,，后一項是集體獎，全班男女生共八個寢室,，評出整體進步較大的兩個寢室,，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發(fā)放,。這樣做,，大大激勵了同學們的學習熱情。
五,、共同協(xié)作,、形成合力
在教學過程中，培優(yōu)補差及后進生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對學生的要求一致,。為此,，班主任與教師之間，教師與學生之間要齊心,，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見,，討論某某同學近期情況,，和學生談心，共同探討好的適合自己的學習方法,，在班里面經(jīng)常倡導“步調(diào)一致得勝利”的思想,，使我們師生擰成一股繩,、勁往一處使,、心往一處想。
總之,，班級管理是一項長期而細致的工作,，只要我們用心去抓實、抓緊,、抓好,，堅持不懈，共同努力，一定會取得輝煌的成就。
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昨天（8月23）校長辦公會上,，對新學期的工作計劃進行了逐一審核與討論,，個人參加這個會議，收獲頗多,，小結(jié)如下：
一、關(guān)于討論本身的意義的認識。
學校工作計劃是一學期學校工作的總體指南,，它直接從宏觀上牽制著學校在一定時間段的發(fā)展方向。因此,，對工作計劃的厘清,，顯然是必要的。今天,，袁校長召集了校長班子,，對工作計劃各個方面進行討論，其意義不言而喻,。學校的工作計劃,，反映了學校工作前沿理念，作為校長首當其沖地要搞懂,，更要統(tǒng)一思想,，形成合力。
二,、關(guān)于計劃如何撰寫的思考
學校計劃要能結(jié)合學校具體的實際,，提出一學期工作的總體指導思想，具有較強的嚴肅性與規(guī)范性,。工作計劃要能體現(xiàn)工作的重點,，體現(xiàn)這個學校的特色,，具有創(chuàng)新性。如果這個工作計劃具有較強的普適性,，隨便拿到哪一所學校都適用,，那么這樣的工作計劃顯然是失敗的。工作計劃撰寫的緯度大體有這樣的幾個方法：從總體上大體分四方面內(nèi)容,，一是指導思想,；二是工作目標；三是具體措施,，四是一學期工作安排,。在具體措施方面，每個措施的撰寫要體現(xiàn)三個方面的`思考：比如教學工作方面有哪些措施,，可以從三個方面去梳理清楚：首先是目標定位,，其次是達到這個目標的具體內(nèi)容是什么的表述；第三,，實現(xiàn)這個目標的有哪些方法措施,、制度保障是什么。語言要簡潔,、明了,、通俗易懂，體現(xiàn)條理性和邏輯層次性,。
三,、關(guān)于學校工作理念的更新：
關(guān)于德育的理念：
首先是對“以德育德，以愛育愛”的理解,。德,，是師生成長的重要基石；愛,，教育教學的真諦體現(xiàn)了愛,。“德愛”理念是學?？傮w的辦法指導思想,。
其次，學校提出了主體性德育的思想,。要充分發(fā)揮在開展德育活動中的自主性,，提升學生自治能力。班隊活動課,，要讓孩子自已策劃主持,，教師要從講臺上退下來。要改變過去將班隊課上成訓斥課、批評課,，讓德育成為學生的生活的一個部分,，在生活中提升道德水平。學生可以班級現(xiàn)象,、個人感悟,、新穎事件進行評說、討論,，在辯別中提升思想認識,。
關(guān)于教學的理念
對質(zhì)量的全面認識。質(zhì)量,，不僅僅是指分數(shù),。學校整體發(fā)展的質(zhì)量,、師長共同成長的質(zhì)量不是靠分來衡量的,。
大力倡導素質(zhì)教育，全力推進校本課程的開發(fā)與實施,。在開齊上足國家課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學校實際為學生提供可供必修與選修相結(jié)合的校本課程。通過校本課程的實施和推進,，全力打造具有學校特色的全面加特長素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。
關(guān)于對領(lǐng)導干部的要求：
領(lǐng)導干部要體現(xiàn)全能素質(zhì)，不僅僅對某一方面的學校工作有所了解,，更能對學校全面工作,，各個口子的工作都能了如指掌。領(lǐng)導干部,，通過輪崗體驗,，達到全能素質(zhì)。
學生會文體部納新工作計劃感想篇八
我在現(xiàn)場
趙 穩(wěn)
昨天已經(jīng)過去,，今天正在逝去,，明天也要來臨。
明天是九月一號了,，在以前的每個九月一號我都會是在學校,，去學校報名，與一個暑假未謀面的同學暢談收獲趣事,，而現(xiàn)在的九月一號,，我不再是在學校，不再是在教室,，更不會和同學朋友有何暢談,，我將是在現(xiàn)場，一個我應(yīng)該在的地方,。
熱的現(xiàn)場,，自己仿佛是個外人,，只是知道，而且并不是全知道現(xiàn)場所發(fā)生的事情和存在的問題,。任何一個人的存在,，都是要有效果的，而此時,，我游蕩于整個現(xiàn)場,，除了看見穿拖鞋、不帶安全帽之類情況的時候,，會要求一些,，再就是看看生產(chǎn)例會所提及的問題依然明晃晃地在那里，仿佛這一切都是很自然的,，一切都很正常,。
則，任何人都明白,，這是應(yīng)該的,，“言必行，行必果”
明天,，最近的明天,，就是在未來的幾天里，是現(xiàn)場一個整改的階段,。所有人都會堅持自己的承諾,，默默地做著自己應(yīng)該做的事情，言后有行,，行后有果,，于人于己都有益處，我們不會有樂而不為的,，我堅信,。
昨天，我渾渾噩噩,；今天,，我覺得我應(yīng)該做些事情了；明天,，我將繼續(xù)我的今天做事情,。這是我對自己許下的一個承諾，我將如我向他人許諾一樣地去允諾,！
總結(jié)
李文杰
實踐,，我明白了在現(xiàn)場如何的開展一些工作，施工現(xiàn)場發(fā)生的一些事情該如何去解決等。自己雖然很笨,，但是通過自己的努力,，再加上謝師傅知無不言，言無不盡的精心指導,，我才有了上面那些成績,。雖然成果不算豐碩，但對我來說已經(jīng)是不小的收獲了,，只要繼續(xù)努力,，相信自己會有更大的成就。而可悲的是：自己面對施工現(xiàn)場的一些突發(fā)事件,，自己還是缺乏獨立應(yīng)對的能力,，做一些事還是有些猶豫，遇事果斷決策能力不足,。另外自己對本部門的一些資料還不是很了解,，有大部分資料感覺自己還是做不下來，有的東西還是看不懂,。
面對自己的不足,，我只有在今后的工作中逐漸一個一個的去解決，把自己的工作做好,，不斷的深化自己，提高自己,。
心得體會
李晶晶
在綠都項目部已經(jīng)一個多月了,，基本上已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作，生活環(huán)境,。
我有一點感動的是,，他還是跑那么遠去拿鉗子來把長的部分剪掉。我之前還以為他不會聽我所說的話,。我們管理人員要多加強自身的專業(yè)知識這樣才能指導現(xiàn)場工作,。鋼筋翻樣需要將規(guī)范熟練的掌握，我現(xiàn)在也在掌握的過程當中,，“不積跬步,，無以至千里，不積小流,，無以成江海,。”我將在今后的工作當中不斷加強學習,，努力提升自己,。
學生會文體部納新工作計劃感想篇九
“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設(shè)施計劃,、空間與裝飾計劃,、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等,。環(huán)境藝術(shù),，是一個新興的、邊緣的,、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù),、雕塑,、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識,、園林藝術(shù),、人體工程學、設(shè)計流派,、材料學,、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度,，還是在專業(yè)技能的多樣化上,，都具有一定的代表性。
著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù),，它比建筑更巨大,，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感,。這是一種愛管閑事的藝術(shù),，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”,。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展,，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計日益引起各界的關(guān)注和重視，市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力,。
我認為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是建筑學和城市規(guī)劃學的一個必然的延伸,。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是我認為現(xiàn)在比較好的專業(yè)了！因為它的挑戰(zhàn)性和它的伸縮性等等,。關(guān)于建筑與設(shè)計,，社會的發(fā)展無時無刻不在需要這樣的專業(yè)人才。所以環(huán)藝專業(yè)的前景是廣闊的,，只要社會發(fā)展一天建筑和設(shè)計就不會被忽略,。但藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是復雜的,。比起其他專業(yè)更加抽象，但又有嚴密的科學理論在規(guī)范,。設(shè)計可以大膽,，但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學等等。學習環(huán)藝是勞累的,，但是既然選擇了它我就要努力,！
學習設(shè)計應(yīng)有三種基本能力：
一、首先要有一定的審美能力,，不一定有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),，但至少有設(shè)計的鑒賞能力，對現(xiàn)代設(shè)計趨勢,、時尚氛圍有追逐,、超越的頭腦。
二,、對材料十分了解,，特別是新材料、新工藝的了解,，現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益發(fā)展的設(shè)計市場,，很多著名的設(shè)計師也是通過材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实摹?/p>
三、對施工工藝的了解,，對實際效果要有一定的把握能力,。這都是我們需要學習的。
我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專業(yè)技能學好,，包括cad, ps ,3dmax ,，ai.等。平時多看環(huán)藝類的書籍雜志,，多去看看展覽，多聽講座,，提高對本專業(yè)的學習興致,，大三下學期出去找機會實習，通過實踐技能更好的把握對環(huán)藝的認識并且對專業(yè)水平的提高,，做一些實際的設(shè)計案例,，多掌握一些實際經(jīng)驗。自己在手繪方面比較欠缺,，所以打算好好在這方面加強練習,。如果有可能我還想進入更高的學府，去繼續(xù)學習這門專業(yè),，因為這門專業(yè)還有很深的學問等待我們?nèi)ヌ接懷芯俊?/p>
環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度,。這也是21世紀賦予我們設(shè)計師的責任,。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境，需要設(shè)計師與人們心靈的溝通,；需要設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造,。設(shè)計以人為本，21世紀的環(huán)境設(shè)計,、環(huán)境氛圍必將更有詩意,。
學生會文體部納新工作計劃感想篇十
在這下半年的工作計劃中，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切“的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高。下面是本站小編為大家收集整理的小班下半年工作計劃感想,，歡迎大家閱讀,。
轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了,，中班下學期的教學工作已經(jīng)是上了一個新的層次,，我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,，特作如下計劃：
一,、思想工作
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽“的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏,，不計較個人得失,，顧全大局,，“以園榮我榮“的思想迎接每天的工作。
二,、教育教學
本學期,，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導,、幫助。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念,，認真揣摩，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐,。
特色教學中，細心分析幼兒情況,，認真準備教具,，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，(認真準備音樂磁帶,、教具，提前編排好幼兒舞蹈,、律動,，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，)班務(wù)工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。廣泛閱讀書籍,，在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,，還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,，以便進行必要的讀書學習交流。
三,、家園共育
1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!
四、出勤方面
嚴格要求自己,，保證工作時間,，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作,。
五,、努力方向
有了目標，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：1,、參加學科培訓,。2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3,、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束,。
以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
一,、園所管理務(wù)實有效
(一)提高管理效能
結(jié)合本中心幼兒園實際情況,，制定,、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行,。對各崗位工作人員分層次管理,，充分授權(quán)，跟蹤指導,，加強交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人,，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數(shù),、提前規(guī)劃,、注重落實。
(二)探索評價機制
開展“幼兒園里好事多”互評活動,，促進教師之間,、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍,。將班級工作中的安全,、衛(wèi)生、日常教學,、家長工作等重要指標進行日?？己耍碌走M行成績匯總,，根據(jù)所得分數(shù)確定a,、b、c級,。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤,。加強師德修養(yǎng)，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決,。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等,、責權(quán)一致的原則,，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化
提出“好習慣成就好人生”的辦園理念,，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標,。
二、安全衛(wèi)生責任到人
(一)抓好日常安全管理
嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責,，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門衛(wèi),、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理,，加強安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護工作,，嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。
(二)按時開展安全教育
將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展,，嚴格落實1530安全教育,，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習。
(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求
合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行,。
三、教育教學扎實有效
(一)規(guī)范保教工作要求
從帶班規(guī)律,、教研重點,、課程實施、課程評價等方面入手,，讓班級工作規(guī)范化,、細致化，注重跟進教育過程和效果評價,。
(二)促進師幼不斷提升
1.加大教師教研力度
以語言,、科學、健康三大領(lǐng)域為切入點,，成立三個教研組,，分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,，結(jié)合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動,。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》,、學科理論等方面的業(yè)務(wù)學習,，更新教師教育理念。
2.促進幼兒全面發(fā)展
課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結(jié)合,。將如廁,、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,，確保幼兒生活有序化,。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動在線、美術(shù)作品等,，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度
遵循服務(wù),、指導與合作的原則,，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果,。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標,。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理,。進行秋季運動會、圖畫書講述展示,、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的`狀況。通過每月定期更換的班級工作重點,、好書推薦,、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容,，更新家長理念,。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù),。
四,、后勤服務(wù)周到及時
(一)潛心做好財務(wù)工作
針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習,，爭取財務(wù)獨立后,，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和2013年財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ),。
(二)真心實意關(guān)愛教師
采取有力措施,，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程,，倡導“快樂工作,、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康,，組織開展形式多樣的文體活動。
中心幼兒園
20xx年xx月xx日
一,、班況分析
新年過去了,，我們迎來了小二班的第二學期。經(jīng)過一學期的學習,、生活,，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活，只有個別小的孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。
二、指導思想：
本學期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標,，制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,，準備色彩鮮明,、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習,。同時加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學習和研究,，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切“的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高,。
二、主要工作及措施：
4,、在藝術(shù)領(lǐng)域中,，能大膽地運用手中工具進行涂色、粘貼,，學習畫簡單的單線條物體;
5,、健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，自己穿脫衣服鞋子,，喜歡與伙伴共同游戲。
6,、在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用,，認真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中,，使幼兒語言表達能力,、交往能力，合作分享及探究能力,，動手能力,，自理能力都得到不同程度的提高。
能背誦簡短的兒歌,、古詩文,。
三、教育教學目標：
a健康領(lǐng)域：
1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快;
2、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常識,，學會保護自己;
4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。
b語言領(lǐng)域：
1、樂意與人交談,，講話禮貌;
2,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語;
3,、能清楚的說出自己想說的事;
4、喜歡聽故事,、看圖書;
5,、能聽懂并會說普通話。
c社會領(lǐng)域：
1,、能主動的參與各種活動,，有自信心;
2、樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心;
3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;
4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責任感;
5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。
d科學領(lǐng)域：
1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲;
2,、能運用各種感官,，動手動腦，探究問題;
3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;
5,、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。
e藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;
2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;
3,、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
學生會文體部納新工作計劃感想篇十一
對團隊的評價：
我們這個團隊是一個非常團結(jié),，眾志成城的大家庭,。通過這次活動，從當初的互不相識到后來不用言語就能有種心靈相通的默契,，我們成長了,，我們懂得了什么是包容什么是合作。我們小隊團隊合作意識和協(xié)調(diào)各方面力量的能力很強,。當意見不一致的時候,，我們知道不能爭執(zhí)，要好好的去協(xié)商,，聽取每個人的想法,，進行歸總。不能一廂情愿的堅持自己的觀點,，因為每個人可能分管的方面不一樣,，所以考慮問題的角度和側(cè)重點也就不盡相同，大家都懂得把自己融入一個集體,，從整個組的角度去考慮,，為最終的目標著想，顧全大局,，才能做到最好,。
其次，我們小組很和諧,，大家相互扶助,，相互鼓勵,，友情濃郁。由于活動前我們提供給一些參與者的信息不全,，因而導致我們工作中遇到了很多問題,。每當這種時候，大家總是開開玩笑,，營造歡樂的氣氛,。同時當活動中有些同學想家時，隊長和其他同學總會貼心的關(guān)懷,，讓遠在異地的隊員們也能感到家的溫馨,。
另外，我們的團隊非常有吃苦耐勞的精神,。由于金費問題,，大家住的地方很簡陋?？墒谴蠹覜]有埋怨,，沒有退縮，已然盡心盡力的去把活動搞好,。生活中大家相互照顧,，這很大的彌補了條件簡陋的缺陷。
同時,，小隊在參與者的交流方面做得很好。在做前期采訪時,，我們知道在采訪中不僅要依照自己的想法走,，還要懂得隨機應(yīng)變。我們邊采訪時邊與被采訪者探討怎樣更好地將每步完成,，虛心聽取他們的意見,，并很好地把他們意見的精髓應(yīng)用于實踐。這為我們的活動增色了不少,，也提高了效率,。
總的來說，我們小隊可謂完美,，大家融為一體,，做到了在短時間內(nèi)實現(xiàn)團隊力量效用的最大化。
對項目長期發(fā)展的意見：
由于活動前我們提供給一些參與者的信息不全,，因而導致了時間,、金錢和精力的浪費，導致本來就緊促的活動平添了更大的障礙,。以后在這方面我們還要多加注意,，力求讓參與者詳盡的了解我們的想法,、了解活動的細則，這樣可以讓我們更好的順利完成既定計劃,。
在活動安排方面有點亂,，沒有有序的計劃，有點看一步走一步的弊端,。造成了前松后緊的問題,。
在拉外聯(lián)的時候，有時沒有協(xié)調(diào)好時間,，造成不知道贊助方是否能提供外聯(lián),，提供哪方面的贊助，提供多少,，這為以后的計劃安排和活動內(nèi)容的制定造成了障礙,。以后對于這種情況，最好多了解一些機構(gòu)的信息,，形成一種有備無患的良好格局,，對這些機構(gòu)擇優(yōu)進行拉外聯(lián)的活動。
同時我認為最大的問題是活動地點的選擇失誤,。由于地處偏僻,，人們思想較為保守。對大學這類活動積極性不高,，對我們大學生得不信任,，是我們浪費了許多時間在勸說和調(diào)動其積極性上。同時由于地方小,，很多資源不充足,，我們在尋找和聯(lián)絡(luò)相關(guān)參與者上遇到很多麻煩。以后如果進行這類的活動,，最好選擇一個較為開放的地方,，這樣會有很大的便利。
