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2023年打架檢討書(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 00:08:08
2023年打架檢討書(實(shí)用14篇)
時間:2023-10-30 00:08:08     小編:BW筆俠

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

打架檢討書篇一

在這個充滿競爭和沖突的社會中,打架事件時有發(fā)生,。就在前幾天,我不幸卷入了一場打架事件,。當(dāng)時,我正與一個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),,情緒被點(diǎn)燃,最終演變成一場激烈的沖突,。回想起整個過程,,我意識到這次打架是我性格中某些缺點(diǎn)的體現(xiàn),,同時也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險性。

篇二: 自我反省

打架事件過后,,我深深反省了自己,。首先,,我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時往往采取激烈的方式,,難以控制和調(diào)整情緒,。這次沖突開始于我與同學(xué)的意見不合,,但最終升級為打架,,這是我沒有控制好自己的情緒導(dǎo)致的,。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己對于爭斗和廝打的行為缺乏足夠的認(rèn)識和反思,沒有意識到暴力只會加劇矛盾并傷害他人,。

篇三: 反思和警示

通過這次打架事件,我看到了自己的缺點(diǎn),,也感受到暴力的危害和無效性。打架只會激化矛盾,,傷害別人的同時也傷害了自己。暴力不僅傷害身體,,更嚴(yán)重的是打擊了心靈和人格,無形中破壞了人際關(guān)系,。打架解決不了問題,只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法,。

篇四: 心得和收獲

這次打架事件是我成長的過程,。通過反思和反省,我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。首先,我要學(xué)會控制自己的情緒,,保持冷靜,不輕易激動和沖動,。其次,我要深入反思暴力的危害性,,意識到和平解決問題的重要性,并盡量避免暴力的產(chǎn)生,。最后,我要更加重視人際關(guān)系,,通過理性的溝通和合作解決問題,而不是陷入沖突和爭斗,。

篇五: 未來的規(guī)劃

為了避免再次發(fā)生打架事件,我制定了一些具體的規(guī)劃,。首先,,我會更多的學(xué)習(xí)情緒管理和沖突解決的知識,提高自己的情商和處理問題的能力,。其次,,我會參加一些培訓(xùn)和課程,提升自己的人際溝通和合作能力,,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。最后,我會主動尋求同學(xué)和老師的幫助,,傾聽他們的建議和意見,持續(xù)改進(jìn)自己,。

總結(jié)起來,這次打架事件是我人生中一次重要的教訓(xùn),。通過反思和反省,我意識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,,并制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我希望以后能夠避免暴力沖突,,以理性的方式解決問題,積極和他人建立良好的人際關(guān)系,。暴力不僅無法解決問題,更會帶來傷害和悔恨,,而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。

打架檢討書篇二

尊敬的老師:

您好,!

我是xxx班的xxx,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。回想起昨日發(fā)生的打架事情,,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,,打架斗毆實(shí)屬不對,。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣貌,,團(tuán)結(jié),友愛,,是我們的'本分。沖動不能解決任何事情,,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,,但我動手打人,就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,,心平氣和的講明白,就能夠大事化小,,小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生,,學(xué)會學(xué)習(xí),,并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情,我就應(yīng)冷靜應(yīng)對,。打架能夠解一時之氣,,但并不能解決事情,。打架不僅僅給自我丟了顏面,,也給學(xué)校,,老師,,班級及父母,,臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé),在對方撞人后,,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,,這種社會習(xí)氣,,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),,實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個人整改措施:

1,、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,,對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

3,、尊師重道,,無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4、提高認(rèn)識,,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評,。

5、知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我,,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督,。我要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,,強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識到了自我的錯誤,,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),,天天向上!

我向?qū)W校做出保證,,今后再也不這么莽撞,,不再惹事。有什么事情第一時光報告學(xué)校老師,不會在私下處理,。期望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

打架檢討書篇三

親愛的老師:

我是您的學(xué)生:_____,。今天,我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信,向你表達(dá)我對打斗這種惡劣行為的深刻認(rèn)識,,以及不再打斗的決心。

我剛一踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,,再三強(qiáng)調(diào)全校不準(zhǔn)打架,可我還是無故打架,。我覺得有必要談?wù)劥蚣苓@件事。這件事是這樣發(fā)生的:____________雖然我知道這種行為也是不對的,。但我還是還是做了,所以,,我覺得有必要也是應(yīng)該對老師作這次書面檢查,讓我自己對自己的錯誤進(jìn)行深刻的反思,。

抱歉,老師,!這是一個嚴(yán)重的原則上的問題,。我知道,,老師對我無端打架也很生氣,。同時我也知道,,對學(xué)生來說,,保證不去打架是最基本的'責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但我甚至連最基本的東西也沒有,。后來,,我冷靜地思考了很久,,我逐漸意識到我要為我的沖動付出代價,。教師一再教誨,言猶在耳,,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,,我深感震驚,也早已深感責(zé)任重大:不爭是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,但作為當(dāng)代的學(xué)生,,我卻沒有好好地傳承下去,。在無知中,,我們都失去了他們,,也不了解自己的求學(xué)目的…而我明白,,沒有任何理由可以為爭斗開脫,!唯有認(rèn)認(rèn)真真地想一想,,生活中有那么多的事情要做,那么多的重?fù)?dān)要挑,,沒有理由爭吵,。大家應(yīng)該更有集體榮譽(yù)感,,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,,更是為了老師和同學(xué),!我會好好反省,,團(tuán)結(jié)大家,,為班級爭光?,F(xiàn)在,,大錯已成,我深感悔恨,。深思熟慮后,認(rèn)為自己的思想中已經(jīng)深藏著致命的錯誤:思想覺悟不高,,自己對別人的尊重不夠,,以后我會更加尊重老師和同學(xué),。重大事項(xiàng)未得到充分重視,。通常的生活作風(fēng)是懶散的,,如果不是因?yàn)樘珣幸膊粫@樣,。為更好地認(rèn)識錯誤,,也是為了讓老師您能相信學(xué)生我確實(shí)能改正自己的錯誤,,保證不再重犯,,我把自己犯的錯誤總結(jié)如下:

思維錯誤:對自己的日常行為不夠重視。對此,,我開始并不怎么在意,,但經(jīng)過深思熟慮之后,,我終于明白了,,這個錯誤才是我與人爭斗的重要原因,。試問:如果我重視自己的日常行為,,我會不會和別人隨意爭吵,?這件事也反映出我平時沒有去打架,。經(jīng)常有這樣一件事,常常是我沒有“自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)”,,這種行為雖然沒有干擾同學(xué)和老師的教學(xué),但對自己來說,,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對學(xué)校的每一條規(guī)定都有學(xué)校的理由,,作為學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)真去執(zhí)行,并且堅決不去違反,。

與此同時,我也深深的明白:人無完人,,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯以后如何改過,,所以以后,,我一定要嚴(yán)格要求自己,。

我會進(jìn)行以下改造:請老師監(jiān)督:

在思考問題時,,我重新審視自己,堅持從認(rèn)識上,,從觀念上,,要求上,關(guān)心集體,,關(guān)心他人,,與優(yōu)秀同學(xué)接觸,,交流。在紀(jì)律方面,,現(xiàn)在我必須比以前有很大的變化,現(xiàn)在我對自己的言行,,總是保持嚴(yán)格的約束,不僅能夠遵守校規(guī)校紀(jì),,更懂得了作為一個學(xué)生應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做什么,。在學(xué)習(xí)中,我能不避難,,自始至終掌握更多的知識,使自己的素質(zhì)得到全面提高。我會把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子,,時時檢點(diǎn)自己,批評教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我會知難而退,知難而進(jìn),,不死不休,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),。通過這次活動,我還要提高思想認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任措施。爭斗對于我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,,今后我要看看干什么能幫助我們學(xué)習(xí)。

本人已深刻認(rèn)識自己的錯誤,,對老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會發(fā)生這種事情,。

為教師辛苦付出而平時沒有的,為給我指點(diǎn)而付出的時間與精力,,為不讓老師和我失去寶貴的時間,,我依附著老師寫這篇檢討書,,檢討自己的錯誤,,滿懷沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討書,,但是如果寫得不好,,只能怪自己,,老師,我已經(jīng)深深的意識到自己的錯誤,,也由衷的希望您能夠原諒我,我會用實(shí)際行動來回報您對我的信任,,再次向您表示我的歉意!

打架檢討書篇四

尊敬的老師:

您好,,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為,,有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校,,對老師,,對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉,。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,,它們讓我能更加正確的成長,。

迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,,不僅對他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,,也對自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢,。實(shí)在不該阿。既而,,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題,,因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué),。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外,。但自己卻做的一塌糊涂,。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育,。

這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,如此,,我向?qū)W校、老師,、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性、素質(zhì),,爭做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會做最充分的準(zhǔn)備,。至此,我也愿意接受校方給予的處分,。

致此

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇五

今天第四節(jié)課體育課又打架了。

是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,,我打疼了王榮煥,,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,,之后大張揚(yáng)就來幫忙,,丁佳欣就來幫王榮煥,,之后我得罪了孫俊奇,,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,,他也去幫我打,,崔立夫上去看見我們在打架他就說:“我要快點(diǎn)走,,要不讓張誠他老姑又連累了,?!彼s緊上樓告訴老師,,我們也不知道打的更猛烈了,。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,,老師就說要寫檢討書,。

我意識到自己錯了,我真后悔,。

我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,,也不會連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,,玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng),,這事是我會負(fù)責(zé)的,我會補(bǔ)上這次過錯,,我希望老師能原諒我這次過錯,,希望老天爺能原諒,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇六

尊敬的xx老師:

您好,!

我是xxx,,從初一到現(xiàn)在一直是由您擔(dān)任我們初三xx班的班主任,,如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng),三年來您一直我們很關(guān)懷,,不管是我們的學(xué)習(xí)上,還是生活上都是照顧到每個人無微不至,,記得您跟我們說的最多就是同學(xué)之間一定要互相扶持,,相互友好,同學(xué)之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時的向你尋求幫助,,不要自己私下解決,若是私下發(fā)生口腳一定會重重的處罰,,畢竟不出意外的'話要在一起相處三年,,這些您經(jīng)常跟我們說,,我每次都是當(dāng)作耳旁風(fēng),,認(rèn)為老師您太啰嗦了,也言重了,,但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班,,還是我自己本人身上,,今天中午我跟班上的xx同學(xué),,我們兩個中午在教室發(fā)生了爭執(zhí),,我們打了一架,而且互相都受了一定程度的傷,,這件事情影響嚴(yán)重,非常的不好,。

事后被您知道了,您很著急,,也很生氣,我知道今天這件事情然您擔(dān)心了,,更多的是您對我們失望了,,我心里感到萬分的懊悔,這件事情是我初中以來犯得最嚴(yán)重的的事情,,初中從來沒打過架的我,,經(jīng)過這次打架事件,也感受到了您當(dāng)初的用心良苦了,,作為一名初中生了,不管做什么事情也應(yīng)該對自己的所有行為語言語負(fù)責(zé)任,。我一定會為自己今天打架這件事情負(fù)責(zé)任的,,這件事情影響到了班級的學(xué)習(xí)氣氛,我一定給同學(xué)們給您一個交代,。

事情是這樣的,,今天中午還是跟平日里一樣,,同學(xué)們都趴在課桌上午休,畢竟一上午的學(xué)習(xí)也累了,,正當(dāng)大家睡的正香的時候,突然xx同學(xué)從外面進(jìn)來了,,不知道去了哪里沒在教室午休,這個時候進(jìn)入教室,,坐下來就拿出一本漫畫書看了起來,也不知道是本什么書內(nèi)容那么搞笑,,他一邊看一邊笑,這嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)的休息,,我就說了一句讓他別笑出聲,他不耐煩的說了一句:“知道了”,,但是嘴上這么說卻還是那樣子,我就走到他面前跟他說了他一句,,讓他去外面找個涼快的地方去看漫畫書,,這樣太影響他人了,,他不聽還罵我,我就懟了他兩句,沒想到他對我動手,,我當(dāng)時本來就不開心,,對他的行為非常的不滿意,雖然我平時為人老實(shí),,但是別人打我我當(dāng)然忍不了,就跟他在教室里面打了起來,,打架的動靜馬上把大家吵醒了,,同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個人,才沒讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展,。

對于今天這件事情我感到非常的,,愧疚事后我冷靜下來,,知道自己這件事情確實(shí)有點(diǎn)沖動,,在您的調(diào)解下,我最終也跟xx同學(xué)握手言和,,我知道自己今天這件事情的錯誤了,,一定好好悔過,再三反省,,改正自己。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇七

尊敬的xx老師:

您好!

這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起,。我深切,、愧疚地想您說一句:對不起,,我錯了,,我悔不當(dāng)初,。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,,不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,,不應(yīng)該發(fā)生在我身上,。

這次事件讓我痛苦萬分,,因?yàn)楫?dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤,,我覺得最最對不起的就是班主任老師,,還有我的父母,。

老師,,我決定今后再也不打架了,。我會努力學(xué)習(xí),,力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),,下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我,!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

打架檢討書篇八

尊敬的xx:

你好!

xx日,,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),,事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)橘I書的事情開始吵架,,到最后出手打人。對于此事,,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,,當(dāng)天我并沒有認(rèn)識到自己的錯誤,。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯,。也是因此,,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架,。

其實(shí),,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”,、“團(tuán)隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章,。看了許多也明白了,,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),,所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,,都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),,而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會平和地對待他人的缺陷,,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,,彼此之間還要互相幫助,,這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!

一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個團(tuán)隊,,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,,才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個體的局限,,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,每個人的工作,,都有相對的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),,如果一個人只顧自己,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,,勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,滿盤皆輸”,,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了,。

我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能有機(jī)結(jié)合起來,。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,,最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風(fēng)不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一,。

通過這件事,在深刻反省的同時,,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.

這件事情,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,,扣工資或其它任何方式,,我都不會有任何意見,。同時,,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

打架檢討書篇九

尊敬的老師:

近期與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),,導(dǎo)致了兩個人動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨,,我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 我對自己的沖動十分的后悔,, 并且對打架的事情感到十分抱歉,。

事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

檢討人:

時間:

打架檢討書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先我要說句對不起,,由于我犯的錯誤給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來煩惱,,給學(xué)校抹了黑,。辜負(fù)了學(xué)校對我的教育,,辜負(fù)了父母對我的期望,,辜負(fù)了老師對我的教導(dǎo),。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

父母辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我不但沒讓他們安心反而讓他們擔(dān)心,!我真的很對不起我的爸爸媽媽,!他們用心血錢來讓我安心讀書,,而我卻還犯事,。我真是太不應(yīng)該了,我對不起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,。對不起外公辛苦把我轉(zhuǎn)到井岡山師院附中這所好學(xué)校。

這次和xx同學(xué)的矛盾以后再也不會發(fā)生了,。如果再有什么矛盾,,我會在第一時間告訴班主任羅老師。讓她來為我們化解,,絕對不會再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常,,但是我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人的錯誤,。人不是十全十美的,任何人都會有犯錯誤的時候,。當(dāng)別人犯錯誤的時候,我們應(yīng)該用一顆寬容,、博愛的心去包容別人犯的錯誤;那當(dāng)我們自己犯錯誤的時候,,別人也會同樣地包容我們犯的錯誤。這樣我們才會越活越快樂,,就能減少自己犯錯誤的幾率,。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚,,讓父母安心讓我在外面讀書,,不帶任何麻煩給父母,讓父母安心在家里賺錢,,不會整天提心吊膽。要在學(xué)校做個好學(xué)生,,在家里做個好孩子。

我不對,,我有錯,我犯罪,。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己,!緊記自己的職責(zé),不要犯這么低級,、無聊、愚蠢的錯誤,! 由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我私底下自己也想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

本人以后本著上課認(rèn)真聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,。不干毫無意義與學(xué)習(xí)無關(guān)的蠢事,。再次,我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,讓班主任羅老師為難,,讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種行為給同學(xué)們帶了個壞頭,。不利于學(xué)校和年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校造成一定的損害,?!熬畬綆熢矢街小痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個好形象,而不是去破壞它,。老師是非常關(guān)心我,,愛護(hù)我的,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。并保證再也不會有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給幫里營造互相學(xué)習(xí)的氣氛,望學(xué)校能給我改過自新的機(jī)會,,老師是希望我們成為社會的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí),、生活中要更加努力,不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師欣慰的好學(xué)生,,使父母安心的好孩子,。老師如同父母對我們的愛是無私的,,所以我也要把老師對我們無私的精神發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我那種恨鐵不成鋼,,父母望子不成龍,反成蟲的心情,。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對我這次的深刻教育,,它使我在今后的人生道路上找到餓方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響,。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成其他同學(xué)的效仿,,影響學(xué)校的紀(jì)律,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。影響個人水平的綜合提高,使自身的本能提高的條件下未能提高,,違背父母的意愿實(shí)乃不孝,。

如今大錯既成,,我深深懊悔不已,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn)。思想覺悟性不高,,對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識也沒能在行動上真正行動起來,。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ说淖鹬夭蛔恪N茨茏龅秸嬲饬x上的團(tuán)結(jié)同學(xué),。

好好學(xué)習(xí),尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做到的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o知給老師們帶來煩惱,。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,又辜負(fù)了父母對我的殷切希望,。

這次犯錯誤在家里休息幾天,自己想了很多東西,,反省了很多事情。自己也很懊悔,,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)。可我卻沒有把老師的話放在心上,,沒有重視老師的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳邊風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話記在心上,,把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心,。

事后,,我冷靜的`想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,而且我這種行為也造成了及其壞的影響,。破壞了學(xué)校的管理制度,,在同學(xué)中也造成了不良的影響,。由于我一個人犯的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級的紀(jì)律性,年級的紀(jì)律性,。對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大希望的老師,、家長也是一 種傷害。對別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。每一個學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好的形象。也使我們學(xué)校有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活,,包括我也希望可以有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來共同維護(hù)來建立起來的,。而我自己這次犯了錯誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,。我知道造成如此大的損失,我也因該為自己犯的錯誤付出代價,,也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人,。在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,,我真誠的接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

當(dāng)前,,學(xué)校正值干恩月,我卻傳出了與 極不和諧的聲調(diào)—打架,,這件事在我班造成了極其惡劣的影響,,這一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,,對此我深感內(nèi)疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時時檢討自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,,打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài),,天天向上!

所有的問題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識問題的水平,,未能對老師們辛勤勞動做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,。我非常感謝老師和同學(xué)對我所犯錯誤的及時指正。我保證今后再也不會有類似的行為發(fā)生在我身上,。請關(guān)心,、愛護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我,,幫助我克服缺點(diǎn),,改正錯誤,。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。從今以后我一定痛改前非,洗心革面,,重新做人。

打架檢討書篇十一

尊敬的老師:

今天早晨,,我闖了一個禍,我感到臉都丟盡了,。

聽a說,從一年級開始,,他就和b成了死對頭,下課他就去打xx,。他們說b是個女漢子,我聽了,,想助a一臂之力,更想去會會她,,于是就參加了這危險的打人賽。

我們先商量好了怎樣去打:對了,,我們先找人引b,,再從她背后進(jìn)攻,。就這樣定了,,一切按計劃進(jìn)行。這女人真是不好打,!很多人被她踢進(jìn)了廁所里,我也有一丁點(diǎn)害怕,。

叮鈴鈴轉(zhuǎn)眼間就上課了,我心里總算靜下來了,,誰知b把情況告訴了老師,老師又叫我和a站到外面來,,對我們進(jìn)行了一次嚴(yán)重的批評。唉,!早知道就不參加了,可是事情已經(jīng)發(fā)生,,我也沒有能耐去抵抗,,只能低著頭聽老師的批評,。但在我心里對自己說了一聲只能犯這一次。

回到家,,我看了電視才發(fā)現(xiàn)打架是不對的,,這事我們社會上犯法的事,很多人都是為了打架而被關(guān)入地牢,。我想:我以后不能再打架,我要正確認(rèn)識什么是對,,什么是錯,如果有人打架,,不應(yīng)該去幫忙一起打,而是報告老師,。

我以后不能打架,特別是打同學(xué),,我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。這短暫的批評與反省,,一直印在我的腦海中。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架檢討書篇十二

xx老師:

后面的我不說您也知道,,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,,如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥,。老師,這件事我真的認(rèn)識到錯誤了,,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,,希望老師幫助我改正,謝謝,!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇十三

今天,,我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心,。 今天下午,我和xx發(fā)生了口角,,由于一時沖動,我把xx打傷了,,事后想想,這次打架我有很大責(zé)任,,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動控制我理智,;我也不應(yīng)該想當(dāng)然認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個工廠時候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,,不可以摻雜社會成分。其實(shí),,領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們一片苦心。

而語言上遲緩,,思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,,正如高爾基說過那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕錯誤,,這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托希望,。至此事之后,,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

我要通過這次事件,提高我思想認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心改正!

這次事件引起了不小負(fù)面影響,,我覺得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉,,最主要,,我要對被我打傷xx同事說聲對不起。希望別同事以后不要犯這樣類似錯誤,,雖然一時痛快,,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,,我希望和xx同事重新做朋友。

打架檢討書篇十四

尊敬的xx:

對不起,,老師!我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,,我犯了大錯,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤,。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識,。

這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的`,,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手,,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,,今后一定積極改正。第二,,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,,到最后出手打人。對于此事,,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,,小而化了的事情,,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,。

這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,。

xxx

xxxx年xx月xx日

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