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畢業(yè)設(shè)計周記(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:17:05
畢業(yè)設(shè)計周記(大全8篇)
時間:2023-10-29 18:17:05     小編:書香墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)設(shè)計周記篇一

第一段:周記的重要性及目標定位(200字)

畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的一大重要任務(wù),,對于裝修專業(yè)的學(xué)生而言,選擇以裝修為主題的畢業(yè)設(shè)計是一個極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),。在這個過程中,,寫周記成為了我記錄自己思考、反思和總結(jié)的重要途徑,。周記不僅能夠幫助我整理思緒,,還能夠讓我了解自己的進展和不足。通過寫周記,,我希望能夠定位自己在畢業(yè)設(shè)計中的目標,,并且不斷改進自己的工作方法和思路。

第二段:理論知識的運用和實踐體驗的總結(jié)(250字)

在裝修畢業(yè)設(shè)計中,,理論知識的運用是至關(guān)重要的,。通過周記,我能夠不斷記錄自己學(xué)到的新知識,,并對其進行整理和總結(jié),。通過不斷地運用理論知識,我逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對各種實踐問題,。在實踐體驗中,,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,。通過寫周記,,我能夠及時記錄這些實踐體驗,并總結(jié)出一些有益的教訓(xùn)和方法,。

第三段:團隊合作與溝通的重要性(250字)

在裝修畢業(yè)設(shè)計中,,團隊合作和溝通是非常重要的。每個人都有不同的專長和意見,,在合作中充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢是非常重要的,。通過寫周記,我能夠及時記錄團隊合作中的問題和困難,,并與團隊成員進行溝通和解決,。同時,,寫周記也可以幫助我反思自己在團隊合作中的表現(xiàn),并不斷改進自己的溝通和協(xié)作能力,。

第四段:自我成長與思考(250字)

寫周記不僅僅是為了記錄工作和學(xué)習(xí)的進展,,更是為了記錄自己的成長和思考。通過周記,,我可以反思自己在畢業(yè)設(shè)計中的不足和錯誤,,并根據(jù)這些反思來調(diào)整自己的工作方式和思路。寫周記也能夠讓我深入思考自己在裝修行業(yè)的發(fā)展方向和個人目標,,并進行必要的調(diào)整和規(guī)劃,。通過不斷的反思和思考,我能夠更好地認識自己,,并為自己的未來做出更明確的規(guī)劃和決策,。

第五段:總結(jié)和展望(250字)

通過寫周記,我意識到在裝修畢業(yè)設(shè)計中的重要性和幫助,。周記讓我能夠及時記錄自己的思考和總結(jié),,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫周記也讓我深入思考自己的成長和發(fā)展,,對自己的未來做出更加明確的規(guī)劃和決策,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持寫周記的習(xí)慣,,不斷反思和總結(jié),,以提高自己的能力和水平,邁向更好的未來,。

通過寫周記,,在裝修畢業(yè)設(shè)計中,我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,,還學(xué)到了如何反思和總結(jié)自己,,在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自我成長中不斷進步,。周記是我畢業(yè)設(shè)計的記錄和見證,也是我成長和發(fā)展的證明,。我相信,,通過不斷記錄和總結(jié),我會在裝修行業(yè)取得更好的成就,,實現(xiàn)自己的人生目標,。

畢業(yè)設(shè)計周記篇二

這天下午放學(xué)回到家,小紅寫完作業(yè)后,,突然想起這天是母親節(jié),,就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事,。

好的菜放到盆里。最后,,把盆子端到水池子里,,把水龍頭打開往盆子里接了一些水,兩只小手伸進盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西,。

隨后,,小紅把洗好的菜放到盆子里。心想:媽媽回來必須會表揚我的吧,!想著,、想著,小紅不禁露出了笑容,。

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畢業(yè)設(shè)計周記篇三

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,,即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作,,這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題,經(jīng)過仔細的斟酌考慮,,我最終確定畢業(yè)論文的選題為《河北省上市公司盈利質(zhì)量實證分析》,。圍繞這一主題,列出了幾個相關(guān)的題目備用,,然后充分利用學(xué)校圖書館,、期刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等資源,,參考了大量的時事,了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀,,盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選,。對于篩選后所選取的資料將進行反復(fù)閱讀并理解,遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系,,取得幫助,。在閱讀了大量的資料后,我了解到盈利質(zhì)量是上市公司十分關(guān)注的問題,,盈利質(zhì)量的高低直接影響這企業(yè)的發(fā)展,,通過選取評價指標,,運用赫爾利的評價方法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行合理分析,。以上是本周工作,下周將會根據(jù)所選的題目進行資料的搜集整理工作,。

這周的工作主要是對上周所選的論文題目進行資料收集工作,。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集,,利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等,并針對論文進行相關(guān)的記錄及摘抄,,另外,,在中國知網(wǎng)當(dāng)中,也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等,,在對這些文章進行了大量的閱讀分析之后,,大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手,分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu),、重點,、難點和主要研究問題,同時在一些財務(wù)專用網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻,。搜集之后對這些材料進行了認真的整理,,并且以涉及的內(nèi)容不同為標準進行了分類,以便在日后的論文寫作過程予以參考,,以上是本周工作,,下周主要將精力放在開題報告的撰寫上。

在上周收集,、整理完相關(guān)資料后,,這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報告。雖然查閱了大量的資料,,但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的,。在解決這一問題時,我把搜集到的資料又認真的閱讀了一遍,,并做了仔細的批注,,經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后,終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu),,關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面,,經(jīng)過了大量資料的搜集,閱讀和初步整合,,我深刻的了解到制定一套科學(xué)合理的盈利質(zhì)量指標的重要性,。在閱讀大量資料后,結(jié)合自己的觀點歸納總結(jié)的,,對于文獻綜述這部分,,在大量的資料基礎(chǔ)上,挑選出從盈利的真實性,、收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性四個方面指標,,對河北省上市公司2010年相關(guān)指標進行描述分析,,以提出評價盈利質(zhì)量的科學(xué)方法,,提高投資者的投資決策水平。本周的工作就是對收集的資料進行梳理和撰寫開題報告,,下周以開題報告為基礎(chǔ)寫出論文大綱,。

結(jié)論綜合評價;6.針對河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對策,。

在做好了列出精致提綱的準備工作后,,這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作,閱讀了大量的相關(guān)文獻資料,,并進行了整理,、歸納,然后開始撰寫初稿,,并仔細的做好備注工作,。我根據(jù)之前寫好的論文提綱,介紹了盈利質(zhì)量的含義,。將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費,、汪紅等人的觀點進行介紹,最后結(jié)合各學(xué)者的觀點總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實盈利的前提下的收現(xiàn)性,、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度,。這為接下來指標的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對盈利質(zhì)量概念進行了分析,,下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫,。

這一周繼續(xù)完成論文的第二部分,即盈利質(zhì)量方法的選取,。

目前上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價方法很多,,本文經(jīng)過大量文獻資料的查找學(xué)習(xí)分析,選擇了綜合財務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計分析方法中的主成分分析法,。

沃爾評分法是20世紀初,,美國亞歷山大·沃爾在出版的《信用晴雨表研究》和《財務(wù)報表比率分析》中提出了,選擇7個財務(wù)分析指標,,分別給各項指標以權(quán)重,,總評分為100分,然后確定行業(yè)的準確值,,與實際值比較,,評出各項指標的各分,最后求出該上市公司的總評分數(shù),。在同行業(yè)上市公司中排序,。主成分分析法是通過眾多指標的數(shù)據(jù)分析,從具有一定相關(guān)性的多個指標中析取對每個指標都有影響的因子,確定其中方差貢獻率大的主成分來有效地描述原來指標所構(gòu)成的樣本,,利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標轉(zhuǎn)換為線性無關(guān)的少數(shù)指標,,使得分析與評價變量時切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準確地估量并據(jù)此進行綜合評價,并闡述兩種方法的評價思路,、優(yōu)缺點,。

本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫作,主要新型盈利質(zhì)量指標的選取以及對河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理,。

本文借鑒國內(nèi)外己有的指標體系經(jīng)濟盈利質(zhì)量的四方面特點,,本文從四個方面選取了指標:反映上市公司盈利真實性的指標虛擬資產(chǎn)所占比重;反映盈利收現(xiàn)性指標銷售現(xiàn)金比率,、盈利現(xiàn)金比率,、每股收益營運指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率,;反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標主營業(yè)務(wù)貢獻率,、凈收益營運指數(shù);反映盈利增長性的指標主營業(yè)務(wù)利潤增長率,、現(xiàn)金流量增長率,、每股收益增長率。本文以截止到2010年在河北省境內(nèi)上市公司有36家,,其中制造業(yè)企業(yè)占27家,。因行業(yè)不同其衡量評價標準不同,而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大,,高達75%,,因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本,通過查閱其2010年年報,,剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司,,對其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標進行計算并進行盈利質(zhì)量評價。下周將完成論文的第四部分的書寫,。

本周主要完成論文的第四部分中運用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行分析,。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標準值和權(quán)重;上市公司經(jīng)營業(yè)績評價過程中指標權(quán)重的測定時非常關(guān)鍵的步驟之一,,本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計算權(quán)重,。因其是經(jīng)濟統(tǒng)計中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計指標,它是根據(jù)各個指標在所有被評價對象上觀測值的變異程度大小對其賦權(quán),。然后根據(jù)各項指標的實際數(shù)據(jù)與標準值的比率,,計算相對比率。再次通過相對比值與權(quán)重的乘積得到綜合評分,,最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序,,分析其發(fā)展情況,。

本周主要完成論文第四部分中運用spss主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行

分析。首先對24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進行因子分析,,得到主成分的個數(shù),,然后計算特征向量,得到各指標與主成分的線性組合,,再次對24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進行標準化,最后對利用主成分分析法的綜合得分進行排序,,分析其盈利質(zhì)量狀況,。

本周主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結(jié)果來看,,各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同,,因此要給出各上市公司的綜合排名,就需要將兩種分析方法綜合起來考慮,,首先將兩種分析方法所得分值利用spss16.0對其分值標準化,。標準化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一,使其可比,。然后基于標準化數(shù)據(jù),,求出兩種方法的簡單算術(shù)平均數(shù),得到各上市公司的綜合得分值,。再次對河北省上市公司進行排序,,并綜合分析去盈利質(zhì)量。此次排序評價更具有說服力,,更給股東,、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用。

本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分,,并完善論文,,使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開展了以下幾個方面的工作,,主要包括:提出對河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對策,;撰寫文章摘要、提取關(guān)鍵詞,、標注參考文獻,、對全文進行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改,。完成以上各項工作后,,將論文進行通讀,對其中的錯別字及語句不通順的地方進行修改,,進一步的理清論文的邏輯關(guān)系,,做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、闡述據(jù)實有力,。下周,,我將繼續(xù)論文的修改,并且根據(jù)老師提出的意見和建議,,進一步完善自己的論文,。

本周主要完成對論文初稿的修改,主要包括以下工作:

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進行修改,;對論文的明顯錯誤進行修改,;對初稿進行加工完整全文內(nèi)容;對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標題進行調(diào)整,;糾正錯別字,;確定整個論文的基本內(nèi)容;修改行文中的不通順語句,;與同組成員交換論文并互相檢查細節(jié)論文,;在修改論文的過程中;我認真吸取了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見,;對老師要求的內(nèi)容進行重新的整理,;對論文中不符合題意的內(nèi)容進行刪除;并且重新整理,、編輯,;使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改,,爭取最終定稿,。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式,完善論文,。

本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進行溝通,,主要包括以下事項:

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對初稿進行進一步的美化;對英文摘要,、關(guān)鍵詞進行翻譯,;進一步完善參考文獻;編寫謝辭,;對全文的標點進行統(tǒng)一修改,;根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進行統(tǒng)一排版,與指導(dǎo)老師一起對論文做最終的檢查,;在這一周里,,將論文的整體框架進行最終確定,完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述,,使論文的表達更加的規(guī)范,、完整,、論據(jù)有力、條理清晰,,下周我將向老師提交自己修改后的論文,,完成論文的定稿。

將自己的論文提交老師進行最終的審閱,,直至老師將論文定稿,,這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對論文內(nèi)容進行檢查,對格式中易錯易漏的地方進行仔細的修改,,對論文中的數(shù)據(jù),、案例、理論的運用進行最后的核對,。對論文的相關(guān)資料,如中英文文獻,、論文題目,、開題報告、任務(wù)書等進行最后的整理,,打印,。下周,將主要為答辯做準備工作,,希望自己通過細致認真的準備,,能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀,順利的通過答辯,,在此,,自己一定會端正好心態(tài),克服心理上的焦慮與緊張,,積極準備答辯工作,。

這周的主要任務(wù)是做好答辯的準備工作,主要包括:

細讀論文,,進一步深入了解論文,;特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義;準備相關(guān)答辯所需資料,;向老師請教答辯注意事項,;模擬演練答辯過程,理清整個答辯思路,,做到條理清晰,;練習(xí)清晰的表達論文邏輯結(jié)構(gòu),做到能夠清晰的宣講論文的基本思路,;熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容,,并對論文內(nèi)容的預(yù)測問題做相關(guān)的準備工作,;加強論文中有關(guān)專業(yè)知識的記憶;在最終完成論文后,,我還會針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處,,做出更多的深入學(xué)習(xí),不斷的擴展自己的知識結(jié)構(gòu),,使自己得到進一步的提高,。

畢業(yè)設(shè)計周記篇四

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲,,也該決定畢業(yè)論文的選題了,,經(jīng)過了慎重的考慮,我最終確定了畢業(yè)論文的選題——環(huán)境保護與稅收政策研究,。

生存與發(fā)展是一個世紀性的主題,,它貫穿于人類社會發(fā)展的全過程,而且也成為21世紀的全球性主題,。人類在創(chuàng)造文明的同時,,也帶來了一系列環(huán)境問題。如何利用稅收政策的實施來幫助解決環(huán)境問題呢,?首先針對環(huán)境與稅收政策,,我先選了幾個題目備用,然后再上網(wǎng)搜索這些備選題目的相關(guān)資料,,上圖書館翻閱資料,,參考大量時事,了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀,。在這一過程中,,我漸漸對稅收政策對環(huán)境保護起到的作用產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過參考研究,,只有正視環(huán)境問題并將可持續(xù)發(fā)展納入政府政策制訂的目標之中,,才能使環(huán)境問題真正得到解決,自己才有望實現(xiàn)生存和生活質(zhì)量的全面提升,。因此,,我想通過這個選題,將環(huán)境保護與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述,。以上是本周工作,,下周將根據(jù)選題進行資料收集工作。

這周的工作主要是對上一星期所選的論文題目進行資料收集工作,。關(guān)于資料的收集,,我主要是通過上圖書館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用集美大學(xué)數(shù)字圖書館里豐富的資源,,搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊,,并作相關(guān)記錄及摘抄,。其次通過上網(wǎng)查找,在中國知網(wǎng)里,,我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊,,進行大量閱讀,了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手,,有了點頭緒,。并在中國統(tǒng)計年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。另外,,我在中國期刊網(wǎng),、財務(wù)研究、中國財政年鑒網(wǎng)站也找到了相關(guān)的資料及文獻,。最后,,我認真整理了之前搜集到的相關(guān)材料,并對材料涉及的不同內(nèi)容進行了相關(guān)分類,,以便寫論文時參考,。以上是本周工作,下周將主要精力放在寫開題報告上,。

在上周收集、整理完相關(guān)資料后,,這周的工作是開始撰寫填寫開題報告,。資料雖多,但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中,。我再次把這些資料仔細的閱讀了一篇,,思索了很久,終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架,,提筆開始寫開題報告,。

在選題意義和目的這方面,我的想法比較明確,。經(jīng)過了大量資料的搜集,、閱讀和初步整合,我了解到了修訂,、制定相關(guān)稅收政策對環(huán)境保護的重要性,。我國是一個發(fā)展中國家,隨著工業(yè)化進程的不斷加快,,環(huán)境惡化的問題也日益突出,。而我國現(xiàn)時關(guān)于環(huán)境保護的稅收政策只是通過資源稅、增值稅,、消費稅等幾個稅種間接實現(xiàn),,而其中稅率低,、計稅依據(jù)不合理、沒有開征正式的環(huán)境保護稅等問題,,使得我國目前的稅收政策不足以滿足環(huán)境保護的要求,。這些問題的產(chǎn)生原因是多方面的,要解決這些問題,,我認為,,首先應(yīng)改革和完善現(xiàn)行與環(huán)保有關(guān)的稅種,完善稅收優(yōu)惠措施,,其次應(yīng)開征環(huán)境保護稅,,構(gòu)建起完善的環(huán)境稅收體系。這些想法,,是我在閱讀大量資料后,,融入了我個人的觀點后總結(jié)出來的。

而文獻綜述這部分,,在大量資料的基礎(chǔ)上,,我精心挑選了一些比較典型,具有說服力的文獻內(nèi)容,,點出了環(huán)境保護與稅收政策關(guān)系中應(yīng)該注意的一些問題和響應(yīng)對策,。本周工作就是對收集的資料進行梳理撰寫開題報告,下周針對開題報告寫初綱和細綱,。

在寫完開題報告后,,這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細綱。論文的初綱和細綱對于論文的寫作有著指導(dǎo)性的意義,,它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架,,使論文條理清晰,在寫論文的過程中不至于發(fā)生邏輯混亂,。我按照平時寫論文的習(xí)慣,,分三部分書寫,首先提出問題,,然后分析問題,,最后解決問題。因此,,我主要研究內(nèi)容包括三部分:

首先,,簡述當(dāng)今世界及我國面臨的環(huán)境問題,論述建立和完善環(huán)境保護稅制的必要性,。

其次,,分析我國環(huán)境保護稅收政策的現(xiàn)狀,對比借鑒世界發(fā)達國家環(huán)境保護稅收政策的狀況,,提出我國在這方面存在的問題與缺陷,。

最后,,提出完善我國環(huán)境保護稅收政策的基本思路和對策。

以上就是我的論文提綱,。完成了本周列出提綱的工作,,接下來的工作就是針對列出的詳細提綱撰寫初稿。

在撰寫了初綱細綱之后,,這周我便開始了初稿的寫作,,我閱讀了大量的相關(guān)文獻,進行了整理,,歸納,,然后開始寫初稿,并撰寫讀書筆記,。

我根據(jù)已經(jīng)制定好了的論文細綱,,撰寫了前言、票據(jù),、票據(jù)融資,、票據(jù)市場、票據(jù)融資風(fēng)險等相關(guān)概念的介紹,,對票據(jù)融資風(fēng)險的理論進行分析,。在這些理論研究中,我看了大量的文獻,,找了許多相關(guān)的概念,,從中去偽存真,盡可能地做到論文的寫作所有理論依據(jù),。對理論的分析我分成三個部分:票據(jù)融資的信用風(fēng)險分析、票據(jù)融資的流動性風(fēng)險分析,、票據(jù)融資的利率風(fēng)險分析,。可以從中總結(jié)出各種風(fēng)險形成的原因,。

這周只完成了對票據(jù)融資的信用風(fēng)險分析,,下周會繼續(xù)完成其余的風(fēng)險分析,以及提出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險,。

在這一周里,,我繼續(xù)了上一周的初稿的寫作。重點寫了票據(jù)融資的流動性風(fēng)險分析,、票據(jù)融資的利率風(fēng)險分析,,從中總結(jié)出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險。

從各種票據(jù)融資的風(fēng)險分析中,,總結(jié)出了票據(jù)融資的主要風(fēng)險:一是票據(jù)業(yè)務(wù)的認知風(fēng)險,;二是票據(jù)業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險,;三是票據(jù)業(yè)務(wù)的道德及信用風(fēng)險。通過對這幾種風(fēng)險進行認識和分析,,解釋了各種風(fēng)險存在的原因,,以及存在的方式。更深刻地理解了票據(jù)融資風(fēng)險存在的長期性,、隱蔽性和突發(fā)性,,高度重視其危害性,堅持審慎經(jīng)營,,切實增強風(fēng)險防范意識,。

以上就是我這周的論文寫作內(nèi)容,下一周,,我將繼續(xù)初稿的寫作,,爭取在下周內(nèi)完成論文初稿的寫作任務(wù)。下周要寫的內(nèi)容是針對票據(jù)融資存在的風(fēng)險提出防范對策,,以及做好論文的總結(jié),,寫好結(jié)束語。

在這一周里,,我將初稿中剩下的幾個部分完成了,。按照細綱,我寫了論文的最后兩個部分,,即票據(jù)融資風(fēng)險的防范對策,,以及結(jié)束語。

在完成論文中票據(jù)融資風(fēng)險的防范對策的思路過程中,,我地了相關(guān)的文獻,,思考總結(jié)出了具有自己論文特點的防范措施。通過理解參考文獻中的內(nèi)涵,,思路精華,,通過自己的總結(jié),歸納,,得出自己的想法,。由此,我完成了論文初稿的寫作,。

下周的任務(wù),,是開始論文的修改,我將寫好的初稿發(fā)給論文指導(dǎo)老師,,接下來的時間里,,我將在老師的幫助下,對論文中存在的不足進行修改。希望可以在老師的幫助下,,提升自己的論文質(zhì)量,。

本周論文的主要任務(wù)是完善論文,主要包括以下事項:

在老師的指導(dǎo)下,,為論文增加摘要,,修改格式,標注參考文獻等,,并對論文中存在的選用不當(dāng)?shù)睦?,語句進行修改。對于我論文中的寫作思路,,老師給予了寶貴的意見,。

在本周的論文修改中,我對論文中發(fā)現(xiàn)的錯別字或不通的地方進行了修改,,對老師指出的格式錯誤,,內(nèi)容不符的地方也進行了修改,進一步地理清了論文的邏輯關(guān)系,,盡可能使修改后的論文條理清晰,,結(jié)構(gòu)分明。

下周,,我將繼續(xù)論文的修改,,根據(jù)老師提出的意見和建議,進一步完善自己的論文,。

本周的主要任務(wù),,依然是對初稿的修改。主要包括:

1根據(jù)老師的批注和意見對論文不足之處進行修改,。

2對論文中存在的明顯錯誤進行修改,。如標點格式的錯誤等。

3對初稿進行加工,,對不符合論文題意的部分進行修改,。

4。對文章中進行標注,,修改參考文獻中的格式。

在修改論文的過程中,,我認真吸取了論文指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見,,對老師要求的內(nèi)容進行重新的整理,對論文中不符合題意的內(nèi)容進行刪除,,并且重新整理,,編輯,使之符合論文的立意。

下周將繼續(xù)論文的修改,,爭取最終定稿,。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式,完善論文,。

本周的主要任務(wù),,是對論文中存在的不足之處進行再次的修改,直至定稿,。

在這一周里,,我完成了對論文格式的修改,論文整體框架的最終確定,,論文中中英文摘要,、關(guān)鍵字、參考文獻的最終修改,。在老師的指導(dǎo)下,,我整合了論文中較為重要的參考文獻,最終確定了自己論文中核心思想的闡述,,使論文的表達更加規(guī)范,、完整,論據(jù)有力,,條理清晰,,在老師的幫助下,我按照論文指導(dǎo)手冊的要求,,自己對照,,審核了論文,最終完成了論文的修改工作,。

下周,,我將向老師提交自己修改后的論文,讓老師最終審閱,,完成論文的定稿,。

本周的主要任務(wù)是將自己的論文提交老師進行最終審閱,直至老師將我的論文定稿,。這一周里,,我與老師最后檢查了論文的內(nèi)容,對格式中易錯易漏的地方進行了仔細的修改,,對論文中的數(shù)據(jù),、例子、理論的運用進行了最后的核對,。對論文的相關(guān)資料,,如中英文文獻,,論文目錄,論文開題報告,,任務(wù)書等,,進行了整理,打印,。最終,,老師通過了我的論文,我的論文定稿了,,相關(guān)的資料也準備齊全了,。

下周,我將為答辯的事情作準備,,希望通過仔細的準備,,自己能夠在答辯中發(fā)揮好,順利地完成答辯的任務(wù),。我將端正好心態(tài),,克服自己在心理上的焦慮與急躁,積極地準備答辯工作,。

這周的主要工作是做好答辯的準備工作,,主要包括以下工作:

1、細讀論文,,深入了解自己的論文以及參考資料,。

2、向指導(dǎo)老師請教答辯相關(guān)的流程,,與注意事項,。

3、熟記論文的框架,,論文中的數(shù)據(jù)安全內(nèi)容,。

4、根據(jù)論文的預(yù)測問題,,作出相應(yīng)的準備,。

5、加強論文中相關(guān)專業(yè)知識的記憶,。

6,。與同組成員模擬演練論文答辯過程。

在最終完成論文之后,,我還會針對自己在寫作過程中遇到的諸多問題,,及不足之處,做出更多更深入的學(xué)習(xí),,不斷地擴展知識,讓自己得到進一步的提高。

下周,,我將繼續(xù)整理論文答辯有關(guān)資料,,充實自己的觀點、論點,,為答辯做好充分的準備,。另外,對論文有關(guān)補充材料進行修改(若老師有要求),。

畢業(yè)設(shè)計周記篇五

新的一周,,平時課余時間加上周末連續(xù)的加班,本周的網(wǎng)中網(wǎng)已經(jīng)升到會計師了,。在網(wǎng)中網(wǎng)做的過程中學(xué)到了很多實際操作的東西,,對于手工賬過程中的單據(jù)傳遞有了更好的認識,但也發(fā)現(xiàn)自己熟練的已經(jīng)生疏的模塊,,在稅務(wù)會計方面因為剛做老是不知道該怎么下手拿單據(jù),。而銷售和采購以及出納和總賬是平時做的最多的,就相對比較熟練,,但是有時候還是會忘記簽章以及后附幾張原始憑證,。手工賬的內(nèi)容還是按照安排繼續(xù)開展下去,在處理的過程中會發(fā)現(xiàn)和組員們指定的財務(wù)制度會有些沖突,,雖然現(xiàn)在也老會錯,,但是相信越到后面制度也會越來越完善。

在會計這個輪崗中,,處理的還算順利,,檢查起來也沒有很大的錯誤,銀行的速度導(dǎo)致很多憑證都要重新補起來,。本周的電算化繼續(xù)檢查初始設(shè)置,,試算平衡,以及固定資產(chǎn)折舊表,、利潤表,、資產(chǎn)負債表的編制和公式的輸入。在初始設(shè)置中最大的問題還是在考慮科目的性質(zhì)及設(shè)置,,和大二的電算化差別有些大,,要盡量考慮設(shè)置后對未來工作有什么好處以及方便的地方。希望下一周的自己還是會有很多經(jīng)驗的收獲,,加油,!

老師評語:熟能生巧,加油,!

畢業(yè)設(shè)計周記篇六

第一周(3.21―3.25):查閱資料,,確定論文選題,,翻譯專業(yè)的英文資料。

時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,,即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作,這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題,,經(jīng)過仔細的斟酌考慮,,我最終確定畢業(yè)論文的選題為《河北省上市公司盈利質(zhì)量實證分析》。圍繞這一主題,,列出了幾個相關(guān)的題目備用,,然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等資源,參考了大量的時事,,了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀,,盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進行反復(fù)閱讀并理解,,遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系,,取得幫助。在閱讀了大量的資料后,,我了解到盈利質(zhì)量是上市公司十分關(guān)注的問題,,盈利質(zhì)量的高低直接影響這企業(yè)的發(fā)展,通過選取評價指標,,運用赫爾利的評價方法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行合理分析,。以上是本周工作,下周將會根據(jù)所選的題目進行資料的搜集整理工作,。

第二周(3.28―4.1):整理調(diào)研資料,。

這周的工作主要是對上周所選的論文題目進行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集,,利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等,并針對論文進行相關(guān)的記錄及摘抄,,另外,,在中國知網(wǎng)當(dāng)中,也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等,,在對這些文章進行了大量的閱讀分析之后,,大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手,分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu),、重點,、難點和主要研究問題,,同時在一些財務(wù)專用網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻。搜集之后對這些材料進行了認真的整理,,并且以涉及的內(nèi)容不同為標準進行了分類,,以便在日后的論文寫作過程予以參考,以上是本周工作,,下周主要將精力放在開題報告的撰寫上。

第三周(4.4―4.8):與教師確定論文提綱,,撰寫開題報告,。

在上周收集、整理完相關(guān)資料后,,這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報告,。雖然查閱了大量的資料,但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的,。在解決這一問題時,,我把搜集到的資料又認真的閱讀了一遍,并做了仔細的批注,,經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后,,終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu),關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面,,經(jīng)過了大量資料的搜集,,閱讀和初步整合,我深刻的了解到制定一套科學(xué)合理的盈利質(zhì)量指標的重要性,。在閱讀大量資料后,,結(jié)合自己的觀點歸納總結(jié)的,對于文獻綜述這部分,,在大量的資料基礎(chǔ)上,,挑選出從盈利的真實性、收現(xiàn)性,、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性四個方面指標,,對河北省上市公司20xx年相關(guān)指標進行描述分析,以提出評價盈利質(zhì)量的科學(xué)方法,,提高投資者的投資決策水平,。本周的工作就是對收集的資料進行梳理和撰寫開題報告,下周以開題報告為基礎(chǔ)寫出論文大綱,。

第四周(4.11―4.15):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

在寫完開題報告后,本周的主要任務(wù)是對論文提綱進行細致的補充和修改,,論文的提綱對于論文的寫作極具指導(dǎo)意義,,因為一個優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架,,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂,。我按照一般論文的基本結(jié)構(gòu),,將整篇文章大體分為三部分,既概念的解讀,,方法的介紹,,方法的使用。論文主要從以下幾個部分對該問題進行簡要的論述:

引言,;

2.盈利質(zhì)量概念的解讀,,根據(jù)各學(xué)者對盈利質(zhì)量的理解,總結(jié)盈利質(zhì)量的概念,;

3.對選取的沃爾評價法與主成分分析方原理,、方法的介紹;

4.對所選盈利指標類型的介紹,,及對河北省上市公司樣本數(shù)據(jù)的處理,;

6.針對河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對策。

第五周(4.18―4.22):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

在做好了列出精致提綱的準備工作后,,這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作,閱讀了大量的相關(guān)文獻資料,,并進行了整理,、歸納,然后開始撰寫初稿,,并仔細的做好備注工作,。我根據(jù)之前寫好的論文提綱,介紹了盈利質(zhì)量的含義,。將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費,、汪紅等人的觀點進行介紹,最后結(jié)合各學(xué)者的觀點總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實盈利的前提下的收現(xiàn)性,、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度,。這為接下來指標的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對盈利質(zhì)量概念進行了分析,,下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫,。

第六周(4.25―4.29):實施設(shè)計或撰寫論文初稿。

這一周繼續(xù)完成論文的第二部分,,即盈利質(zhì)量方法的選取,。

目前上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價方法很多,本文經(jīng)過大量文獻資料的查找學(xué)習(xí)分析,選擇了綜合財務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計分析方法中的主成分分析法,。

沃爾評分法是20世紀初,,美國亞歷山大?沃爾在出版的《信用晴雨表研究》和《財務(wù)報表比率分析》中提出了,選擇7個財務(wù)分析指標,,分別給各項指標以權(quán)重,,總評分為100分,然后確定行業(yè)的準確值,,與實際值比較,,評出各項指標的各分,最后求出該上市公司的總評分數(shù),。在同行業(yè)上市公司中排序,。主成分分析法是通過眾多指標的數(shù)據(jù)分析,從具有一定相關(guān)性的多個指標中析取對每個指標都有影響的因子,,確定其中方差貢獻率大的主成分來有效地描述原來指標所構(gòu)成的樣本,利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標轉(zhuǎn)換為線性無關(guān)的少數(shù)指標,,使得分析與評價變量時切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準確地估量并據(jù)此進行綜合評價,,并闡述兩種方法的評價思路、優(yōu)缺點,。

第七周(5.2―5.6):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫作,主要新型盈利質(zhì)量指標的選取以及對河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理,。

本文借鑒國內(nèi)外己有的指標體系經(jīng)濟盈利質(zhì)量的四方面特點,,本文從四個方面選取了指標:反映上市公司盈利真實性的指標虛擬資產(chǎn)所占比重;反映盈利收現(xiàn)性指標銷售現(xiàn)金比率,、盈利現(xiàn)金比率,、每股收益營運指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率,;反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標主營業(yè)務(wù)貢獻率,、凈收益營運指數(shù);反映盈利增長性的指標主營業(yè)務(wù)利潤增長率,、現(xiàn)金流量增長率,、每股收益增長率。本文以截止到20xx年在河北省境內(nèi)上市公司有36家,,其中制造業(yè)企業(yè)占27家,。因行業(yè)不同其衡量評價標準不同,而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大,,高達75%,,因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本,通過查閱其20xx年年報,,剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司,,對其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標進行計算并進行盈利質(zhì)量評價,。下周將完成論文的第四部分的書寫。

第八周(5.9―5.13):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

本周主要完成論文的第四部分中運用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行分析,。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標準值和權(quán)重;上市公司經(jīng)營業(yè)績評價過程中指標權(quán)重的測定時非常關(guān)鍵的步驟之一,,本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計算權(quán)重,。因其是經(jīng)濟統(tǒng)計中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計指標,它是根據(jù)各個指標在所有被評價對象上觀測值的變異程度大小對其賦權(quán),。然后根據(jù)各項指標的實際數(shù)據(jù)與標準值的比率,,計算相對比率。再次通過相對比值與權(quán)重的乘積得到綜合評分,,最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序,,分析其發(fā)展情況。

第九周(5.16―5.20):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

本周主要完成論文第四部分中運用spss主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進行

分析,。首先對24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進行因子分析,得到主成分的個數(shù),,然后計算特征向量,,得到各指標與主成分的線性組合,再次對24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進行標準化,,最后對利用主成分分析法的綜合得分進行排序,,分析其盈利質(zhì)量狀況。

第十周(5.23―5.27):實施設(shè)計或撰寫論文初稿,。

本周主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價,。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結(jié)果來看,各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同,,因此要給出各上市公司的綜合排名,,就需要將兩種分析方法綜合起來考慮,首先將兩種分析方法所得分值利用spss16.0對其分值標準化,。標準化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一,,使其可比。然后基于標準化數(shù)據(jù),,求出兩種方法的簡單算術(shù)平均數(shù),,得到各上市公司的綜合得分值。再次對河北省上市公司進行排序,,并綜合分析去盈利質(zhì)量,。此次排序評價更具有說服力,更給股東、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用,。

第十一周(5.30―6.3):實施設(shè)計或撰寫論文,,提交第一稿論文。

本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分,,并完善論文,,使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開展了以下幾個方面的工作,,主要包括:提出對河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對策,;撰寫文章摘要、提取關(guān)鍵詞,、標注參考文獻,、對全文進行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改,。完成以上各項工作后,,將論文進行通讀,對其中的錯別字及語句不通順的地方進行修改,,進一步的理清論文的邏輯關(guān)系,,做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明,、闡述據(jù)實有力。下周,,我將繼續(xù)論文的修改,,并且根據(jù)老師提出的意見和建議,進一步完善自己的論文,。

第十二周(6.6―6.10):修改論文或設(shè)計,。

本周主要完成對論文初稿的修改,主要包括以下工作:

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進行修改,;對論文的明顯錯誤進行修改,;對初稿進行加工完整全文內(nèi)容;對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標題進行調(diào)整,;糾正錯別字,;確定整個論文的基本內(nèi)容;修改行文中的不通順語句,;與同組成員交換論文并互相檢查細節(jié)論文,;在修改論文的過程中;我認真吸取了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見,;對老師要求的內(nèi)容進行重新的整理,;對論文中不符合題意的內(nèi)容進行刪除;并且重新整理、編輯,;使之符合論文的立意,。下周將繼續(xù)論文的修改,爭取最終定稿,。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式,,完善論文。

第十三周(6.13―6.17):修改論文或設(shè)計,,提交論文第二稿,;學(xué)生論文定稿,提交正式打印文稿,。

本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進行溝通,,主要包括以下事項:

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對初稿進行進一步的美化;對英文摘要,、關(guān)鍵詞進行翻譯,;進一步完善參考文獻;編寫謝辭,;對全文的標點進行統(tǒng)一修改,;根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進行統(tǒng)一排版,與指導(dǎo)老師一起對論文做最終的檢查,;在這一周里,,將論文的整體框架進行最終確定,完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述,,使論文的`表達更加的規(guī)范,、完整、論據(jù)有力,、條理清晰,,下周我將向老師提交自己修改后的論文,完成論文的定稿,。

將自己的論文提交老師進行最終的審閱,,直至老師將論文定稿,這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對論文內(nèi)容進行檢查,,對格式中易錯易漏的地方進行仔細的修改,,對論文中的數(shù)據(jù)、案例,、理論的運用進行最后的核對,。對論文的相關(guān)資料,如中英文文獻,、論文題目,、開題報告,、任務(wù)書等進行最后的整理,打印,。下周,,將主要為答辯做準備工作,希望自己通過細致認真的準備,,能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀,,順利的通過答辯,在此,,自己一定會端正好心態(tài),,克服心理上的焦慮與緊張,積極準備答辯工作,。

第十四周(6.20―6.24):論文答辯,,打印裝訂。

這周的主要任務(wù)是做好答辯的準備工作,,主要包括:

細讀論文,,進一步深入了解論文;特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義,;準備相關(guān)答辯所需資料,;向老師請教答辯注意事項;模擬演練答辯過程,,理清整個答辯思路,,做到條理清晰;練習(xí)清晰的表達論文邏輯結(jié)構(gòu),,做到能夠清晰的宣講論文的基本思路,;熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容,并對論文內(nèi)容的預(yù)測問題做相關(guān)的準備工作,;加強論文中有關(guān)專業(yè)知識的記憶,;在最終完成論文后,,我還會針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處,,做出更多的深入學(xué)習(xí),不斷的擴展自己的知識結(jié)構(gòu),,使自己得到進一步的提高,。

畢業(yè)設(shè)計周記篇七

今天是開學(xué)的第一天,孩子們都平平安安回到了學(xué)校,,作為老師的我非常開心,。看著孩子們那一張張笑臉,,發(fā)覺孩子們長大了,、懂事了,、能干了、在各方面都有很大的進步,。為了孩子們在二年級的學(xué)習(xí)生活有大的提高,,在學(xué)期初和孩子們共同商討、學(xué)習(xí)六小學(xué)生行為規(guī)范,,讓學(xué)生懂得好的習(xí)慣就能成就自己的一生,。為了有針對性的教育,從以下三方面入手教育:

1,、學(xué)生的到校后的早讀習(xí)慣要養(yǎng)成,。

2、上課時的紀律要求學(xué)生認真聽講,、做好課前準備工作能安靜等老師來上課,。

3、作業(yè)能獨立認真完成,,字跡工整,。

畢業(yè)設(shè)計周記篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是,曾任x同學(xué)高中三年的物理老師和班主任,。

三年中,,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,,對她的印象也很深刻,。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,,并且在一直為之努力,。她學(xué)習(xí)很主動,也很有自覺性,,聽課很仔細,,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問題時很融洽,。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,,喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,,富有鉆研精神,,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方,。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,,還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長,、組織委員等職位,。她性格開朗,,獨立自主,意志堅強,,社會知識比較豐富,,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,,無論在活動的規(guī)劃,、進行,及成果回報上,,均盡力達成了師長們的要求,,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者,、發(fā)言人和決策者。

x同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地,,對于師長的尊敬更是難得,,實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生能得到更好的指導(dǎo),,定能有所作為,。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,,能獲各位的認可,,順利進入她理想的學(xué)校就讀。

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