時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

健康教育工作計劃幼兒園篇一

健康教育是學校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一，為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，深入開展健康教育是提高學生健康意識,，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，促進學生身心健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，本學期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作,。

1,、鞏固,、發(fā)展學校衛(wèi)生健康已取得的成果，在原有的'基礎(chǔ)上求完善,，求突破,。

2、做好日常的防護工作,，常見病防治工作,。

3、通過板報,，廣播等各種方式的宣傳,，促使兒童心理健康發(fā)展。

4,、根據(jù)上級要求,，開好健康教育課。

5,、充分利用宣傳日,，進行專項的宣傳工作。

（1）開學初做好心理健康教育計劃,。

（2）做好健康教育安排：授課,、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識,、個人衛(wèi)生檢查,、安排眼保健操。

（3）開展健康教育課,，加強監(jiān)測,，強化健康意識。重視學生心理健康教育,，促進學生身心的健康發(fā)展,。平時注重對學生進行自信心的培養(yǎng)，教育學生具有良好,、健康、積極,、向上的心態(tài),。

（4）抓好健康教育，培養(yǎng)學生健康行為與生活方式：購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品,；體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容（主觀感覺和客觀檢查的指標）,；發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求,；吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病,、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾?。徊晃鼰?、不飲酒,。

（5）對于不同時期的不同主題，可以利用廣播和板報進行宣傳,。

（6）做好康教育考核等,。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

（7）按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢,，生成學生健康檔案和學生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表,。進行體能測試，生成學生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計報,。

健康教育工作計劃幼兒園篇二

為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,，全面推進學校健康教育工作,，根據(jù)蕪湖市教育局《20xx年學校健康教育工作計劃》(蕪教基z20xx{11號)文件精神，特制定xx區(qū)20xx年學校健康教育工作計劃,。

牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進學生健康成長。

各學校要成立衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全相關(guān)制度,，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,，落實健康教育工作責任制,，不斷增強開展健康教育工作的自覺性,，認真落實健康知識的教育教學活動,，努力營造良好的健康教育環(huán)境。

1.學校要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃,，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

2.學校要按照《中小學健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課，在各學科中有意識滲透健康教育知識,。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,，做到開課率,、課時,、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”，使健康教育開課率達到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上,。

3.在保證健康教育教學質(zhì)量的同時，還要開設(shè)相關(guān)的專題健康教育講座。要結(jié)合學段,、地域,、季節(jié)及學校實際,，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出,，教育成效明顯,。

4.加強傳染病防控和地方病防治知識教育,，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1,、流行性感冒,、人感染h7n9禽流感,、手足口病、肺結(jié)核病,、病毒性肝炎,、霍亂、流行性腮腺炎,、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學校”活動,。

5.開展青春期健康教育工作,，各初中以上學校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作,。讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,，對學生進行預(yù)防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育,。

6.學校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座,。各校應(yīng)建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童、中考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

7.學校要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學生視力健康防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼,、愛眼知識，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,，提高中小學生視力健康水平,。

8.強化食品安全教育,，通過多種形式宣傳食品安全知識，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學校食堂管理,，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證率達100%,。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門和區(qū)社會事業(yè)局反饋,。

9.積極開展愛護環(huán)境教育活動,，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題,，對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳,，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。切實落實市教育局,、市環(huán)保局制定的《中小學學校環(huán)境教育實施方案》的要求,，深入開展“建設(shè)最美校園”、爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和創(chuàng)建“綠色學?！被顒印?/p>

10.學校要加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用校園電視臺,、校園網(wǎng)、黑板報,、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報,、征文,、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無煙日,、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動。

健康教育工作計劃幼兒園篇三

全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,，認真實施《學校健康教育評價方案》,，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召，對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式,，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。

1．按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上,。

2．健康教育的開課率達100%,，每周保證0.5課時的健康教育課。

3．健康教育做到五有：有教師,、有課本,、有教案、有課時,、有評價,。

4．學生健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達90%以上,，成績合格率達100%,。

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責任，形成每月一次的健康教育工作例會制,，確保三率達標,。

2．認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,，使用符合國家規(guī)定的教材,，熟悉鉆研教材，編寫出規(guī)范的教案,，要做到12個有：有授課日期,、有課題、有目的,、重點,、難點、有教學方法與手段,、有教具,、有教學效果、有教后記,、有教學內(nèi)容,、過程,、小結(jié),。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤,、整潔等,。要認真上課,，教學中要采用啟發(fā)式,，要理論聯(lián)系實際,，語言生動,、板書工整，充分用好教具,、掛圖,，盡可能地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動學生學習的積極性,，提高堂課質(zhì)量,。健康教育課要專課專用，不得擠占,。要重視課后學生健康行為的養(yǎng)成,，把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,，并認真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作,。

3．加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,，提高健教教師的專業(yè)知識水平,。

4．積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,，做好健康教育宣傳工作,，學校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗,、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目,；利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方都設(shè)有禁煙標志,，要求全校職工、學生家長不得在校園內(nèi)吸煙,；每月一次對全校師生進行衛(wèi)生,、健康知識講座；每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育,；以少先隊活動的形式走向社會,，進行衛(wèi)生、健康知識宣傳,。

5．利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養(yǎng)日,，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭,，一個學校帶動一個社區(qū)”的健教活動,，倡導(dǎo)積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

6．加大檢查力度,。學校既要加強健康教育知識的宣傳,，更要加大平時檢查督促的力度,。健康行為的要求包括：頭發(fā)、面,、耳,、頸干凈，無頭虱,；衣著整潔,，無異味；手潔,，勤剪指甲,；每生準備一只杯子，一塊手帕,；飯前便后洗手,；坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等,。本學期將要開展眼保健操比賽,，以推動學生認真做好眼保健操，提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,，提高師生健康水平,。

7．做好總結(jié)、評比工作,。期末各班要認真做好總結(jié)工作,，將組織衛(wèi)生、健康工作進行經(jīng)驗交流,。學校要繼續(xù)做好資料的保管,、建檔工作，使資料管理規(guī)范,。

二月份

1．建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2．制訂健康教育計劃。

3．召開衛(wèi)生,、健康教育教師會議,。

三月份

1．組織眼保健操比賽。

2．搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,。

3．布置宣傳欄,。加強學生春季常見病、傳染病的預(yù)防。

4．組織外出宣傳活動

四月份

1．健康教育講座,。

2．廣播操比賽,。

3．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4．養(yǎng)成良好的飲食習慣

五月份

1．布置宣傳欄,。加強學生的.夏季常見病,、傳染病的預(yù)防。

2．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生,。

3．維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德,。

4．做快樂,、健康的人

六月份

1．珍愛生命從現(xiàn)在開始

2．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

3．勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試

4．健康教育總結(jié),、評比,。

健康教育工作計劃幼兒園篇四

有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平,，預(yù)防疾病的發(fā)生,。

通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，懸掛宣傳條幅,，發(fā)放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容和健康知識的注意事項,。

本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛(wèi)科主要負責,，抽調(diào)本院業(yè)務(wù)骨干三名組成活動小組,。

工作的順利開展和實施。

健康教育工作計劃幼兒園篇五

為保證20xx年的健康教育工作有序開展,，中心今年的健康教育工作將在去年的基礎(chǔ)上成立一個健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，并與居會、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位,、學校聯(lián)系,，督促健康教育工作順利進行，以下是今年的工作計劃：

一,、設(shè)立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)于健康教育方面的課題，并組織實施,，年內(nèi)完成,，健康教育工作計劃。

二,、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課,，內(nèi)容關(guān)于常見病的'預(yù)防，兒童、婦女及老年人保健,，家庭飲食與健康等,。

三、年內(nèi)將在社區(qū)內(nèi)各居民活動集中的場所開展型的健康教育宣傳活動,，活動同時發(fā)放健康教育處方,，健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。

四,、今年將利用中心健康教育室向社區(qū)內(nèi)高血壓,、糖尿病患者等慢性病患者播放相關(guān)方面健康教育光碟4次，利用輸液廳向就診居民播放社區(qū)常見并多發(fā)病防治方面的影碟52次,。

五,、繼續(xù)對前來中心就診患者或咨詢居民給予發(fā)放相關(guān)的健康教育處方。

六,、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次,，利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關(guān)婦女、兒童及老年人保健方面的知識,。同時,，也將積極利用社區(qū)內(nèi)各學校、企事業(yè)單位及務(wù)業(yè)管理部門的宣傳欄宣傳健康維護與保健方面的知識,。

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健康教育工作計劃幼兒園篇六

加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強健的體魄,、健康的生理和心理,，培養(yǎng)學生勇敢頑強的.毅力、艱苦奮斗和團結(jié)協(xié)作的精神,，是我們教師的職責,。為此，我會努力!

我們應(yīng)該認真落實學校衛(wèi)生工作條例》的精神,全面提高學生的質(zhì)量,加強學生的教育'mental健康和身體健康的知識,積極開展學生心理咨詢和疾病預(yù)防,、培養(yǎng)學生跟心理素質(zhì)和健康的行為習慣,并成為一個中學生全面發(fā)展,。

健康教育內(nèi)容

1.生理知識教育

成長發(fā)育規(guī)律教育、青少年教育,、性知識教育,、營養(yǎng)與健康教育、體質(zhì)與性別,、年齡特征教育,。

2.心理知識教育

(1)良好心理素質(zhì)的培養(yǎng);

(2)青少年心理咨詢;

(3)學習心理咨詢與人際關(guān)系;

(4)心理健康聊天;

(5)消除心理障礙。

3.身體檢查及健康教育

健康教育的形式

1.主題指導(dǎo)講座,。

2.開展“心理信箱”,、“心理咨詢”,、“心理健康咨詢與咨詢”活動。

3.《傳染病防治專題》采取廣播,、板報,、宣傳品、學生來信等形式,。

4.“生理健康系列”和“疾病防治系列”活動,。

5.全面分析每一期學生體檢數(shù)據(jù)及情況，及時向中小學疾病預(yù)防控制中心報告,。

健康教育工作計劃幼兒園篇七

根據(jù)《中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學生獲取心理健康的初步知識,，促進學生人格的健全發(fā)展。

總目標：培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣,、學習習慣,、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,，具有堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強的生存、生活能力,，有強烈的愛國意識和社會責任感,，會做人，會求知,，會創(chuàng)新,，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

具體目標：

1,、能夠經(jīng)常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”,，消除嫉妒心，言行一致,，表里如一,，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績,，勤于思考,，不甘落后，走上成功之路,。

2,、使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好,，如何同老師、同學保持密切的感情聯(lián)系，有集體榮譽感,，并掌握一定的社會行為規(guī)范,，提高學生的社會適應(yīng)能力。

3,、使學生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦,，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力,，培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格,，初步學會休閑，提高自我保護意識,。

4,、通過心理健康教育，幫助學生學會調(diào)適,。幫助學生學會正確對待自己,、接納自己，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧,。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學校與社會的行為,，消除人際交往障礙,，提高人際交往的質(zhì)量。

5,、通過心理健康教育,，引導(dǎo)學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標,，發(fā)揮主動性,、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量,、高效率的生活,。

1、立下堅強志―――堅強意志與耐受挫折的教育,。

（1）培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

（2）培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣,。

（3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力,。

（4）引導(dǎo)學生正確應(yīng)對挫折與困難。

2,、澆灌友誼花―――自我意識,、人際交往教育,。

（1）學會正確認識自己，悅納自己,，尊重自己,、相信自己。

（2）學會正常人際交往,，與同學,、老師、家長良好關(guān)系,。

（3）正確認識性別差異,，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色,，同異性同學保持正確的交往心態(tài),。

3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育,。

（1）引導(dǎo)學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機,。

（2）注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

（3）對有人格障礙的學生進行重點輔導(dǎo),。

1．堅持以人為本,，根據(jù)學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律,，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2．立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生,，關(guān)注個別差異,，以學生為本，尊重學生,、理解學生,。

3．提高全體學生的訓練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展,。

4．對少數(shù)有心里困擾或的學生進行科學的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強自我教育能力,。

培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣,、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,，具有堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強的生存、生活能力,，有強烈的愛國意識和社會責任感,，會做人，會求知,，會創(chuàng)新,，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

通過心理健康教育,，幫助學生學會調(diào)適,。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學生的問題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學校與社會的行為,，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量,。

通過心理健康教育,，引導(dǎo)學生認請自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標,，發(fā)揮主動性,、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量,、高效率的生活,。

幫助學生了解自己，認識自己的潛能,，激發(fā)其學習的信心,。引導(dǎo)學生形成強烈持久的學習動機。引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。學習策略的輔導(dǎo),。閱讀,、記憶、思維,、問題解決,、自我監(jiān)控等策略。特殊時段的學習心理調(diào)適,。如競賽前夕,、升學考試前夕。認識情緒的豐富多樣性與易變性,。學會認識自己與他人的情緒,。掌握控制、表達,、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑,。學會保持積極心境的方法。培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì),。培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。培養(yǎng)學生良好的自我控制力,。引導(dǎo)學生正確應(yīng)對挫折與困難,。自我意識、人際交往及性教育,。學會正確認識自己,，悅納自己，尊重自己,、相信自己,。學會正常人際交往，與同學,、老師,、家長良好關(guān)系。

正確認識性別差異,，接受發(fā)育過程中的身體變化,，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài),。引導(dǎo)學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機,。注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。對有人格障礙的學生進行重點輔導(dǎo),。

1,、以尊重、理解學生為前提。

尊重學生的人格與尊嚴,，尊重每個學生存在的權(quán)利,，承認他是不同于其他人的獨立的個體，承認他與教師,、其他人在人格上是平等的,。以平等的、民主的態(tài)度對待學生,。不居高臨下訓斥學生,，也不諷刺羞辱學生，做到"蹲下來與學生談話",。尊重學生的選擇,，尊重學生的合理的需要。

2,、面向全體學生。

在確定心理教育的內(nèi)容時,，在設(shè)計心理輔導(dǎo)活動時,，要考慮大多數(shù)學生的共同需要與普遍存在的問題，要創(chuàng)造條件讓盡可能多的學生參與,，特別要給那些內(nèi)向,、害羞、表達能力差,、不被人注目的學生提供教育與表現(xiàn)的機會,。

3、學生主體性原則,。

學生既是心理健康教育的客體,，也是心理健康教育的重要主體。心理健康教育的基本功能是促進學生自覺主動地成長與發(fā)展,，如果學生缺乏主動性與接受教育的動機,，我們強行實施的教育必定由于學生的抗拒與冷漠而沒有效果。同時,，心理教育追求的最高目標是"助人自助",，只有讓學生成為這一教育過程的主體是，才可能實現(xiàn)這一目標,。因此,，在工作中，要以學生的實際需要為出發(fā)點,，鼓勵學生"唱主角",。

4、個別（或團體）心理輔導(dǎo),。

針對少數(shù)學生存在的心理困擾和極個別的,，開展心理咨詢活動,，由老師提供咨詢，回答學生在學習,、生活,、交往中遇到的各種問題，并對其進行正確的心理輔導(dǎo)與問題行為的矯正,。

追求學生人格的整體發(fā)展,，促進學生知、情,、意,、行幾方面協(xié)調(diào)發(fā)展。樹立學生全人發(fā)展的觀念,，強調(diào)多種智力全面發(fā)展,，關(guān)注學生的一生。

健康教育工作計劃幼兒園篇八

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅持育人為本,，根據(jù)小學生心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法,，切實加強學校健康教育工作,，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧發(fā)展,，為學生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病,，學生常見病的預(yù)防與治療,。

2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,，培養(yǎng)學生的自我保健能力,。

3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4,、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

5,、積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習,。

6、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育,。

一年級

1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,，培養(yǎng)學生生活的自.能力,、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活的作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食,，既不偏食、挑食,、也不過量進食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種。

二年級

1,、讓學生觀察自己身高,、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育,，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要。

2、認識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。

3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

三年級

1,、培養(yǎng)學生獨立生活的的能力,，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力,、預(yù)防近視的方法,。

2、教育學生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故,。

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導(dǎo)學生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1,、使同學們熟記急救,、火警、盜警電話號碼,，在遇到急救病人,、車禍、火警等急救,、意外事故時,，懂得如何打電話。

2,、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒,；玩與心理健康,；學會調(diào)控自己的情緒。

五,、六年級

1,、使學生.解`方.#文...-.^健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。

2,、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風格,。

3,、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4,、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生.和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與整體活動,，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護,。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6,、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動,。

（一）加強健康教育。

1,、認真上好健康教育課,，做到有計劃、有教師,、有教材,、有課時、有教案,。

2,、為學生提供心理、生.衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。

3,、重視學生心理,、生.健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像,、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。

4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,，通過形式多樣的健康教育宣傳活動,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5,、堅持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲，不喝生水,，不隨地吐痰等,，確保學生健康行為形成率達80%以上。

（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

1,、在硬件上，校舍,、.光,、廁所、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上,，政策落實，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法管理,。

2、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。

3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔,、無異味,；指甲勤剪；面,、耳,、頸干凈；衣服鞋帽.潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活的方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離毒pin,。

4、搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作,。

5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當日整改,。打分結(jié)果公布,。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

（三）做好預(yù)防工作。

1,、做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。

2,、加強學生視力保護工作,。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，及時掌握學生視力動態(tài),，努力提高眼保健操的質(zhì)量，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的.光和照明,。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳）,，不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,，學生每天在校時間不超過6小時,。

3、做好傳染病控制工作,。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理。

4,、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

近視,、沙眼、蛔蟲,、齲齒,、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),，今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

1,、近視：對4.8,、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,，糾正不良的讀寫姿勢,，不疲勞用眼，注意飲食,，多食蔬菜,、水果，減少肉及糖的攝入,。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,，還要及時督促到醫(yī)院治療。

2,、齲齒,、使用保健牙刷、氟化牙膏,，注意刷牙方式,，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食,，堅持氟化泡沫治療,，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3,、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,，不與家人共用生活的用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼,，即督促學生到醫(yī)院治療,。

4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手,，注意飲食衛(wèi)生,，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。

5,、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)動飲食結(jié)構(gòu),，葷素搭配，重視早餐,，多參加體育鍛煉,。

6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵,，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟,、腎,，瘦肉、血,，以及蛋黃,、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。

健康教育工作計劃幼兒園篇九

織,，交通局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要積極指導(dǎo)局屬各草位健康教育網(wǎng)絡(luò)廷設(shè)和健康教育設(shè)施、建設(shè),，確保健康教有工作全面落實,，局屬各草位一把手要親自抓本單位的健康教育工作，并有專人負責落實,。

2,、建立健全健康教育各項制度，措施落實,，定期對下屬單位進行督促檢查,。

3、將健康教育工作納入單位年度工作計劃,、有專,、兼職人員，有固定的健康教育宣傳板報（宣傳欄）,，每李度更換一次內(nèi)容,，傲到機構(gòu)、人員,、陣地,、經(jīng)費四落買。

1,、各單位要有針對性的對職工進行健康教育,、積極組織干邵、職工學習健康知識,，并對于部職工進行健康教育知識測試或競賽活動,，每年3—4次，每人至少有一套健康教育手冊,。

2,、設(shè)立固定的健康教育宣傳板報，每月（定期）更換內(nèi)容，內(nèi)容底稿存入健康教育檔案,。

3,、在宣傳上圍繞單位辦公區(qū)域、家屬樓厭圍的公共衛(wèi)生與環(huán)境保護,、個人衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生、疾病防治,、計劃生育,、除四害、衛(wèi)生健康,、衛(wèi)生法規(guī)和樸會道德等方面知識,。宣傳要務(wù)求實效。

4,、每年組織職工進行一次健康體檢,。

5、倡導(dǎo)職工學習一套基本的鍛煉身體方法,，每天堅持30分鐘的體育鍛煉,。

6、健康教育檔案資料齊全,，分類,、分年度裝訂成冊，內(nèi)容在做到有組織,、有計劃,、有護息結(jié)、有會議記錄及控煙活動記錄等,。

7,、加大控煙力度，貫徹落實《鄭州市公共場所禁止吸煙條例》,。

（1）各單位要繼續(xù)組織井足控圳活動,、大力喧傳吸煙對人體的危害，提高人民群眾的禁煙意識,。

（2）繼續(xù)開展無吸煙單位（科室,、班組）評選活動。

第一季度：

（1）利用板報,、宜傳欄,、標語，喧傳飲食營養(yǎng)衛(wèi)生,，心理健康知識,，使職工能合理飲食、保持情緒穩(wěn)定、愉快,。

（2）對職工進行一次健康體檢,。

（3）對職工進行健康知識測試。

第二季度：

（1）喧傳“四害”的危害和消殺四害的方法,，并利用各種方式消殺四害,，大力宣傳吸煙對人體的危害、提高人民群眾的禁煙意識,。

（2）對職工進行健康知識培訓。

（3）對職工進行建康知識測試,。

第三季度：

（1）宣傳腸道傳勢病,、肝炎的傳播途徑及預(yù)防方法，提高職工防病,、治病的能力,。

（2）組織一次健康知

識識竟賽。

第四李度：

（1）夏傳環(huán)境衛(wèi)生知識和中老年衛(wèi)生保健,、養(yǎng)生之道知識,、提高人民群眾自覺保護環(huán)境的意識，增強中老年的保健意識,。

（2）對職工進行健康知識測試,。

健康教育工作計劃幼兒園篇十

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。強健的體魄是全面發(fā)展的基礎(chǔ),，而科學的體育鍛煉則是促進身體生長發(fā)育的重要手段，我們應(yīng)該充分根據(jù)幼兒發(fā)展的身心特點和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動,。本學期,，結(jié)合本園實際及針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識,。

一,、發(fā)展目標：

1．喜愛各類食品，養(yǎng)成不挑食,、不偏食的良好飲食習慣,。

2．養(yǎng)成正確的洗習慣，逐步學會自理大便,，愿意保持個人衛(wèi)生,。

3．能獨立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時不影響他人，能安靜入睡,。

4．進一步知道五官是人體的重要器官,，初步掌握保護他們的方法。

5.學習在運動中的自我保護方法,，了解如何簡單的處理外傷,。

6.開展多種形式的身體鍛煉活動，并能與同伴擺放和整理體育活動材料,。

7.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走或跑,；能聽信號變速走或跑；能走跑交替,，有不甘落后的爭先意識,。

9.能較熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)的動作，能聽信號進行隊列練習,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,，動作基本到位。

10．能遵守體育活動的規(guī)則與要求,，會與同伴合作游戲,。能解決一些簡單的問題，有一定的保健意識及能力,。

二,、具體措施：

1．組織參觀、討論各種食物,，了解身邊食物的種類,，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤,、蔬菜色拉等,。

2．幫助幼兒學習自理大便，學習如何使用手紙,，家園一致,，要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡,、洗頭,、理發(fā)、剪指甲,，保持衣褲的整齊干凈,。

3．繼續(xù)結(jié)合生活活動學習有序的穿、整理衣服,，并擺放在固定位置,；取得家長配合,，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會,。

4．將生活中對五官有利的行為（如擦鼻涕,、刷牙的正確方法，正確的讀書姿勢）用照片或錄像的形式記錄下來,，給幼兒看,，強化正確行為；提醒幼兒在家中少看電視,，每天不超過半小時,，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正,。

5．結(jié)合戶外活動,，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法,，應(yīng)遵守規(guī)則,，不做危險動作,；抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件,，如擦破皮、鼻子流血,、骨折,、蚊蟲叮咬等，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法,。

6．引導(dǎo)幼兒嘗試探索運用一種器械（球,、圈、棒,、小車,、報紙或其他舊材料）進行幾種不同功能的活動；在教師指導(dǎo)下,，注意養(yǎng)成良好的運動習慣,，器械用完放回原處。

7.利用報紙,、皺紙,、掛歷紙等練習快跑；開展一些競賽性的走跑練習,。

8．講解清楚簡明,，可用順口溜或兒歌進行概括；可利用紙板,、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠,。

9．選編徒手操,、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的,、充滿童趣的律動音樂,，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動情趣,，愉悅孩子身心,；能較熟練地立正、稍息,、看齊,、立定、原地踏步,、齊步走,、跑步走等口令作出相應(yīng)動作。

10．教師可提供需幾人合作游戲的器械,，培養(yǎng)幼兒合作能力,，增強集體意識。

健康教育工作計劃幼兒園篇十一

健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內(nèi)容,，為了更好的貫徹落實榕江縣衛(wèi)生局有關(guān)文件相關(guān)工作要求,，進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,，提高居民健康水平,，制定了20xx年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù),。圍繞高血壓、糖尿病,、艾滋病,、結(jié)核病等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工,、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作,。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理,。

(一),、健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，20xx年我們將結(jié)合本地區(qū)實際情況,，調(diào)整充實健康教育工作隊伍，加強健康教育者培訓;組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓,，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,，把健康教育工作真正落到實處。

(二),、加大經(jīng)費投入計劃20xx年增加印制健康教育宣傳材料,，增加下村工作人員勞務(wù)經(jīng)費，保障健康教育工作順利開展,。

(三),、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座每月定期開展健康教育講座,，全年不少于12次,。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富,、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織,、安排,、通知，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2,、開展公眾健康咨詢活動利用世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日、世界無煙日,、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,，開展健康咨詢活動,，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3,、向居民播放健康教育光盤在宣教室設(shè)電視及dvd,，定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,，做好播放記錄,、播放小結(jié)等。

5,、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對院內(nèi)的2個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)

病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識,。

6、發(fā)揮取閱臺的作用大廳設(shè)健康教育取閱臺,，每月定期整理,，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取,。

(四),、健康教育效果評估對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估,。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評估總結(jié)等工作,。

(五)、健康教育覆蓋計劃于20xx開展的健康教育講座,、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的'受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康教育工作計劃幼兒園篇十二

心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義,。首先,，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分,。因為良好的心理素質(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分,，又是學生成長發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表現(xiàn),，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,，而是心理狀態(tài)的問題,，也就是說，87%的學生學習困難,，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài),。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。其次,，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,，真正取得“舉一反三”,、“事半功倍”的效果。再次,，教師在引導(dǎo)學生自我認識,、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時,，也促進了自身的成長變化,。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育,，這樣就形成了良性循環(huán),，使心理健康工作開展得更好。

1,、繼續(xù)加強隊伍建設(shè),，加強理論學習，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,，理論運用于實際,，全面提高教師素質(zhì)。

2,、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,，確定心理健康教育具體內(nèi)容,。

3,、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾,，擺脫心理陰影,，在品質(zhì)、學習,、能力等方面有不同程度的提高,。

4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學生的基礎(chǔ)上,，激勵他們,，改變觀念,，重振士氣，引導(dǎo)教師強化教育教學研究的興趣,。

1,、加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì),。

組織教師學習有關(guān)離異家庭學生心理問題的資料,，進一步提高認識，充實自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識,、方法等，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學策略,，提高教育教學水平。

2,、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。

3,、收集關(guān)于離異家庭學生存在的問題,，通過建立信息檔案、座談會,、轉(zhuǎn)化成果追蹤,、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況,，界定相關(guān)問題,，搞好切入點。

4,、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,，進行跟蹤調(diào)查，并提出建議,，以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來,。

5、備好,、上好有關(guān)離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況,。

6、通過廣播,、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識,。

7、召開全體辦主任會議，各抒己見,，交流對后進生心理健康教育的方法和成績,。

大班健康教育工作計劃

鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育工作計劃范文

健康教育會議記錄范文

健康教育會議記錄范文

實用的健康教育工作計劃

醫(yī)院2017健康教育工作計劃

醫(yī)院年度健康教育工作計劃

健康教育工作計劃幼兒園篇十三

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作,，推動我系心理健康教育工作的開展,。

以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室信息員,、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作,；

重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

1,、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,，確保心理預(yù)警學生穩(wěn)定,。

2、配合學校院系,，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,，認真做好心理普查、心理訪談,、心理檔案的建設(shè)工作,；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作,；完成新生心理拓展訓練活動等,。

3、加強對我系新進學生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓與指導(dǎo),，通過座談會,、案例交流、知識講座等形式,，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平,。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),，圍繞主題,，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通,、交流的平臺,，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。

5,、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責任感,。

1,、制定本學期我系心理健康工作計劃。

2,、準備系陽光心理部招新工作,。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》,。

4,、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5,、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群,。

6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作,。

1,、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2,、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會,。

3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇,。

4,、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。

5,、開展“新生適應(yīng)”活動,。

6、開展新生心理健康主題班會,，組織各班進行評比,。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練,。

8,、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

1,、配合學院做好xx級新生心理普查,。

2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作,。

3,、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

4,、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇,。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6,、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》,。

1、更新預(yù)警庫的信息,。

2,、召開12月份班級心理委員例會。

3,、組織好本系新生參加班級心理委員,、寢室信息員心理健康知識培訓

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》,。

5,、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

健康教育工作計劃幼兒園篇十四

健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利,，是社會進步的重要標志和潛在的動力,。為了不斷加強我街道的'疾病預(yù)防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識,，進一步搞好我街道健康教育工作,，特制定健康教育工作制度：

在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識,，倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動,，普及健康知識,，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質(zhì)的提高,。

1,、常見傳染病的預(yù)防與控制。性病,、艾滋病,、地方病、職業(yè)病危害及防治措施,。

2,、針對易病群體（老年人、婦女,、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項,。

1、在各社區(qū)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單,，配備專（兼）職人員,，定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò)的作用,，確保健康教育工作落到實處,。

2,、制定各項工作計劃,、制度，做到有工作記錄,、有檢查,、有評比、年終有總結(jié),。

3,、組織健康教育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動（培訓每年不少于12次）,。用多種形式完成健康教育工作,。

4、定期更換健康知識宣傳欄,，針對老年人,、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作（要求定期更換宣傳內(nèi)容,，宣傳內(nèi)容要求有本底資料,，或圖片）。

5,、要堅持貼近實際,、貼近群眾、貼近生活,，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,，增強健康教育工作的針對性、指導(dǎo)性和實效性,。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為的知曉率,。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動,。（活動要求有方案,、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專（兼）職負責人）。

7,、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進行綜合考核評估,、檢查健康教育檔案。