演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的評(píng)委,、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！我是某某學(xué)校高三學(xué)生，今天我演講的主題是：“高考勵(lì)志心得體會(huì)”,。高考,，這個(gè)對(duì)于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試,，正如書(shū)海無(wú)際,，高樓林立,，我們身處其中,，必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功,、克服困難,、奮勇前行,。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上,，我和我的同窗們,，都有很多勵(lì)志心得體會(huì)，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受,。

第二段：理解與回顧

高考,，讓我們付出了曾經(jīng)無(wú)法想象的努力,，埋藏了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。三年來(lái),，我們沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，攻克重重難關(guān),，歷經(jīng)坎坷,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與得失,，但是,，我們始終沒(méi)有放棄,，我們始終堅(jiān)信,，要想進(jìn)一步，就必須努力,。

在固執(zhí)證明自己的道路上,，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉,。這時(shí),，我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)得更多,。這就是我一直堅(jiān)定的信念：任何算法,，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來(lái)，只要你堅(jiān)定信念,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，就能走得更遠(yuǎn),。

第三段：拼博與反思

游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路,，要走得出去，就必須克服很多阻礙,，想要達(dá)到成功的高峰,，只有比別人拼博,，才能走到自己想去的地方,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，也有一些人受了挫,，失去了信心，放棄了前進(jìn),，我想與他們對(duì)話，讓他們?cè)俅螕碛谐錆M自信的力量,，一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn),，只有勇往直前,，才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步,。總的來(lái)說(shuō),，要想在高考成功，只有踏實(shí)用功,，不斷完善自己,，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第四段：激勵(lì)與前行

逆風(fēng)飛翔,，是一種勇氣,；壓力下的堅(jiān)韌,，是一種毅力,。每一次的挫敗，都是對(duì)我們?cè)诟呖贾心芊癯晒Φ囊淮卧俅慰简?yàn),。作為一名高三學(xué)生,，期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分,，當(dāng)時(shí)心里無(wú)比失落沮喪,，但是,，我知道我不能止步,，不能止步于當(dāng)下的失敗,，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢(mèng)想的成功,。所以我告訴自己：失敗是成功之母,，每一次的挫敗都是向著成功更近一步,。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果,，但是我從來(lái)不曾放棄，我相信自己默默地努力會(huì)換來(lái)碩果累累,，沒(méi)有不成功的人,，只有不肯努力的人,。

第五段：結(jié)尾

尊敬的評(píng)委,、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，我在這里想表達(dá)的是：勇往直前,，積極進(jìn)取,，用心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，是無(wú)論何時(shí)何地,，任何考試中都至關(guān)重要的,，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德,。在這場(chǎng)大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中,，讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀,，接受人生的挑戰(zhàn)吧！

勵(lì)志演講稿篇二

生活是一首歌,，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà),，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快,，享受朋友的笑聲,，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰,，享受果實(shí)的甜美,。

人生四大樂(lè)：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成,，家庭和順,，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身,，患得患失,，重蹈覆轍，一事無(wú)成,。

生活加減法：知識(shí)要遞增,，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增,，灰心要遞減;自信要遞增,，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減,。腳步要遞增，煙酒要遞減,。

如果你想快點(diǎn)成名,，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲,。如果你想慢點(diǎn)老化,，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,，那么就得快點(diǎn)邁步。

人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,，否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，這樣才能有效保護(hù)自己。

不怕路遠(yuǎn),，就怕志短;不怕緩慢,，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,，就怕自己顫,。

好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),，好思考才會(huì)有好主意,。

安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,，卻能給人予長(zhǎng)久,。

人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大,，但要快樂(lè);人可以不完美,，但要追求。

用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),，束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),，愚昧的幻想才能拋棄!

不點(diǎn)燃智慧的火花,，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),，落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛)，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,，落腳點(diǎn)卻是虧,。

沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情,，朋就不會(huì)滿座;沒(méi)有豪情,，志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情,，事就難于完成。

我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐,。

有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,，這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解,。

你可以不高尚,，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明,，但不能糊涂;你可以不博學(xué),，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀,，但不能厭世;你可以不慷慨,，但不能損可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,，但不能倒退,。

生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞,，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),，但不能重蹈覆轍,。

把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣,，你就會(huì)滿懷信心;把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng),，你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人,。

最美的不一定是最可愛(ài)的,，最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的,，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的,。

有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,，卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親!

人生是一本書(shū),。有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道,，有的寫(xiě)得輕薄;有的寫(xiě)得恢弘,，有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩,，有的留下遺憾;有的留有思考,，有的只剩空白!

有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁,。

感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

健康的才是美麗的,，合適的才是最好的,，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的,，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的,，真實(shí)的才是永恒的。

世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí),，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!

你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分,，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲,。

雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,，但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力,。

夢(mèng)雖虛幻,，卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,，卻是自己的家;志雖渺小,，卻是自己的追求。

做人可以不高尚,，但不能無(wú)恥;為人可以不偉大,，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,，但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀，但不能厭世;交友可以不慷慨,，但不能損人,。

生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大,，生活的藝術(shù)在于選擇,，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求,，生活的安樂(lè)在于平淡,。

過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處,。

如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,，那么你須腳不停步,。

每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦,。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人,，才算得上真正擁有生命,。

擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,，便擁有了友愛(ài),。

不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大,，其實(shí)你只是滄海之一粟,。

財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,，你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果,，你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步,。

事物是辯證的,，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西,。

弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路,。

學(xué)會(huì)贊賞吧,，它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,，它能激發(fā)自身的潛能,。

在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人,。

當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子,，那么，你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新,，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩,。

什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái),，唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去,，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受,。

你可以忘掉失敗,，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,，但不能忘卻恥辱。

一切皆可以變,，唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老,，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

失去的我們不妨讓其失去,，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

如果你的童年不游樂(lè),，少年不好學(xué),，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè),，那么,，你的生命就將隨著年老而逝去。

生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí),，學(xué)習(xí)因思考而深刻,，交友因真誠(chéng)而持久!

【青春勵(lì)志演講稿1000字三】

勵(lì)志演講稿篇三

第一，我們?cè)诟呖贾袥](méi)有考上心中理想的大學(xué),，我們很多人還沒(méi)有走出高考失利的陰影,。

第二，大學(xué)沒(méi)有我們想象中的那么輕松美好,，各方面的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,，所以我們又開(kāi)始懷念高中那種只有學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活,。

第三,，來(lái)到大學(xué)之后我們失去了目標(biāo)，從小學(xué)到高中我們的目標(biāo)只有一個(gè),，那就是考大學(xué),。如今我們多年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，同時(shí)也失去了目標(biāo),。沒(méi)有了目標(biāo)的我們只剩下了迷茫,。

來(lái)到大學(xué)之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問(wèn)題，我們寧愿去相信一些社會(huì)上的怪腔怪調(diào),，也不愿意聽(tīng)取老師的教導(dǎo),。在面對(duì)校園更多的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我們的壓力增加了許多,。由于班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，班級(jí)之間缺乏交流、合作,，班級(jí)之間變的陌生,。由于班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間缺乏信任,，有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友交流,，也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,，我們變得心胸狹隘,，急功近利，甚至有時(shí)候我們?yōu)榱诉_(dá)到目的思想變得邪惡,。

這些東西不應(yīng)該屬于校園,，所以我想改變這些，扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的思想態(tài)度,。同學(xué)之間應(yīng)該增加交流,，特別是各班班干部之間的交流,，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，互相吸取經(jīng)驗(yàn),。從而創(chuàng)造更多班級(jí)之間合作的機(jī)會(huì),。在有些比賽中、活動(dòng)中,，如果我們能能夠合作交流,，互通有無(wú)，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，那結(jié)果會(huì)是什么樣呢,？結(jié)果就是我們的想法多了，思路寬了,，力量大了,。同時(shí)我們因?yàn)榻涣骱献鲿?huì)變得彼此信任，我們變得更加團(tuán)結(jié),，每個(gè)班級(jí)都變得更加優(yōu)秀，更加進(jìn)取,。我們的心胸也變得沒(méi)那么狹隘,，我們不在為做一個(gè)活動(dòng)，參加一次評(píng)比而絞盡腦汁,。

眾多人的想法,、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種“1+12效果，這在商場(chǎng)上叫做“雙贏,！我希望能早日看到這一種局面,，讓“合作、雙贏來(lái)代替狹隘與競(jìng)爭(zhēng),。希望在座的諸位能與我一道同心同德,，為了學(xué)院的發(fā)展謀出路，謀發(fā)展,，為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量,！

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個(gè)大學(xué)院，共有學(xué)生兩千多人,，我們的學(xué)生機(jī)構(gòu)包括院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨建辦公室,、勤工助學(xué)中心,、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心。我們機(jī)構(gòu)這些學(xué)生機(jī)構(gòu)都有同一個(gè)宗旨“全心全意為廣大師生服務(wù),，以“促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和“積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作為中心,，以“營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，“豐富學(xué)生課余生活，“鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力為工作重點(diǎn),；突出培養(yǎng)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和原則意識(shí),。簡(jiǎn)單概括為“一個(gè)宗旨,，兩個(gè)中心，三個(gè)重點(diǎn),，四個(gè)突出,。

學(xué)生組織匯聚著眾多的人才，同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處,，這些問(wèn)題我們必須引起重視并及時(shí)解決問(wèn)題,，否則這些問(wèn)題會(huì)成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。

我們面臨以下問(wèn)題：

1,、制度被擱置,，工作落實(shí)不足：

學(xué)生組織的制度早已建立，可是多數(shù)人并不真正了解,，建立的規(guī)章制度無(wú)法正真出落實(shí)到實(shí)處,。

2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考：

其二,、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，缺乏在實(shí)踐基礎(chǔ)上的思考。

3,、基層工作目標(biāo)不明確,，出現(xiàn)人員懈怠情況：

其一，覺(jué)悟不高,，缺乏主動(dòng)意識(shí),，多數(shù)人不知道自己該做什么，為什么要做,，缺乏集體歸屬感和集體榮譽(yù)感,。

其二，人員過(guò)多影響精英隊(duì)伍的形成,，形成一種魚(yú)龍混雜的局面,，造成組織效率不高。

4,、人才流失嚴(yán)重：

其一,，在多數(shù)情況下，工作由上級(jí)安排,，自己獨(dú)立支配的機(jī)會(huì)很少,，感覺(jué)到不平等,，繼而失去對(duì)學(xué)生工作的信心。

其二,，學(xué)生工作存在合作同時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng),，很多時(shí)候在競(jìng)爭(zhēng)中忽略了友誼，關(guān)系不融洽,，繼而產(chǎn)生退念,。

其三，學(xué)生工作牽扯很多的時(shí)間和精力,，感覺(jué)到做學(xué)生工作付出與回報(bào)不成比例,。

5、學(xué)生組織證件問(wèn)題：

其一,，學(xué)生組織沒(méi)有統(tǒng)一證件,，在集體參與的工作中，分不清各個(gè)部門(mén)的成員,，造成一時(shí)找不到相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén),，辦事效率降低。

其二,，缺少證件,，不能區(qū)別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員，忽視了普通同學(xué)對(duì)于學(xué)生組織成員的監(jiān)督,。

基于以上問(wèn)題，我們應(yīng)該：

1,、增強(qiáng)執(zhí)行力,，完善現(xiàn)有制度。

2,、建立高層與基層,，基層與基層溝通交流機(jī)制。及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),。

3,、設(shè)立公示欄，把各學(xué)生組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，近期計(jì)劃安排,，近期成果進(jìn)行公示，使更多同學(xué)了解學(xué)生組織,，信任學(xué)生組織,，從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。

4,、制定合理競(jìng)爭(zhēng)制度,，創(chuàng)造和諧工作氛圍,，加強(qiáng)交流，聽(tīng)取基層意見(jiàn),。

5,、制定統(tǒng)一證件，加強(qiáng)監(jiān)督,，使學(xué)生組織成員區(qū)別于普通同學(xué),。

大學(xué)的主體是學(xué)生，學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè),。大學(xué)不同于社會(huì),，在大學(xué)里我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)知識(shí)放在第一位,，在大學(xué)里進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì),，品德修養(yǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要,，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程,。下面是我個(gè)人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法：

1、加強(qiáng)同一專業(yè)各班級(jí)之間學(xué)生的交流,。各班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，加強(qiáng)合作，增加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的交流,。發(fā)揮尖子生作用,，幫助學(xué)習(xí)困難生。

2,、加強(qiáng)與高年級(jí)之間的交流,。讓高年級(jí)的同來(lái)指導(dǎo)幫助低年級(jí)的同學(xué)，提前了解專業(yè)知識(shí),，增進(jìn)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,，克服學(xué)習(xí)的盲目性。

3,、加強(qiáng)與其他院校的聯(lián)系,。學(xué)習(xí)其他院校成功經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)改變自身的不住,。

4,、注重外語(yǔ)學(xué)習(xí)。組織四六級(jí)模擬考試,，提高四六級(jí)通過(guò)率,。抓住留學(xué)生資源，建立英語(yǔ)角,，提高對(duì)外語(yǔ)的興趣,。

5,、注重學(xué)生的進(jìn)一步深造。設(shè)立考研學(xué)習(xí)小組,，為有考研打算建立交流平臺(tái),，分享考研資源。

6,、綜合能力,。例如口才演講，知識(shí)競(jìng)賽,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。

大學(xué)的活動(dòng)應(yīng)立足于校園,，服務(wù)于校園,，更加貼近學(xué)生，要達(dá)到教育的青年人的目的,?；顒?dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力，挖掘?qū)W生的天賦,，開(kāi)闊學(xué)生的思維,，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操,。學(xué)生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)是一切活動(dòng)的重點(diǎn)，而不是同學(xué)服務(wù)活動(dòng),。

我們學(xué)院從開(kāi)學(xué)至今,，辦了許多活動(dòng)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò),。我們過(guò)于追求活動(dòng)的“多，已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨：為學(xué)生服務(wù),。學(xué)生對(duì)于過(guò)多的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒,，已經(jīng)不在理性考慮活動(dòng)的意義所在，活動(dòng)似乎成為了學(xué)生的必修課,。另一方面,，對(duì)部門(mén)活動(dòng)的考核不應(yīng)以部門(mén)搞了多大的活動(dòng)，搞了多少次活動(dòng),，而是應(yīng)看重是否做好了本職工作,，不可本末倒置。所以我們有必要精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,，保證活動(dòng)質(zhì)量,。對(duì)于重復(fù)多余的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)刪去,，對(duì)于學(xué)生參與度不高，學(xué)生積極性不高的活動(dòng)我們應(yīng)該作出合理優(yōu)化,，對(duì)有深刻教育意義的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)保留,，并加大宣傳力度，提高在學(xué)生中的影響力,。

1,、校園環(huán)境。操場(chǎng)上的雜草,，墻壁上的廣告,。

2、節(jié)約型校園,?；顒?dòng)用品的浪費(fèi)，夜間教室用電浪費(fèi),，宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用,。

3、學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn),。

勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星,，有些同學(xué)是想當(dāng)老師,，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師.....正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中,，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉,。

偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀,、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情,。然而,，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng),，青春是十月絢麗迷人的紅葉,，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸,，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征,。

我們象征著太多,，又演繹著太多。但我相信,，我的形象,，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉,，也絕不是蓬頭垢面,、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望,、朝氣,。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。

有人曾說(shuō),，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,，不言而喻,。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高,，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥,。但是,，朋友們你們要知道,，離開(kāi)勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實(shí),、冬素的前程,，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以,，河岸才悠悠,，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青,，生命的硬度才長(zhǎng)存,。

謝謝，我的演講完畢!

勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的主題是：“為夢(mèng)想沖刺?！?/p>

是的,，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了,。

當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話,。

準(zhǔn)備好了嗎,？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起,，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命,，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,，責(zé)任如山,，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著,。終于,，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了,。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),，每一分,、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇,。

這一年我們面臨多次考試,，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī),；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,，大將風(fēng)度；不為成功而滿足,，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì),。

有人說(shuō),，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為,，因?yàn)樾貞褖?mèng)想,、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程,。

高三會(huì)教給我們奮斗,，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō),，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士,。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去,，還是要將他舉到前所未有的高度,，不打折扣的超越前人,。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重,，但，這又怎樣,？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短,，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一,，殊死搏斗,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底,。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到,？在接下來(lái)的時(shí)間里,，有很多事情是未知的，但一件事除外,，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,，那已是明日黃花。我相信,，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后,，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn),，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答,，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案,。

謝謝大家！

勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

走著走著,，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁,，我看見(jiàn)父親還田間勞作,，面朝黃土背朝天,，像一頭老牛。此時(shí),，我心如刀割,。

我真不知道該怎么對(duì)父親說(shuō)，但愿不要傷害他,。走到家門(mén)口,，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了,，還沒(méi)吃飯吧?”是母親,，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落,，并沒(méi)有說(shuō)話,。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問(wèn),，生怕弄錯(cuò)了什么,。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親,。500元,，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢(qián)了,。

母親要我別怕,，由她告訴父親。說(shuō)這話時(shí),，我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖,。晚上，我在床上翻來(lái)覆去,，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做,。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲,。

第二天早上,，晨霧彌漫，看不清眼前的路,。我和父親像往常一樣走出家門(mén),，一路上并沒(méi)有說(shuō)話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著,，父親也放慢了腳步,。終于，父親停住了腳步,，微微抬起右手,，從口袋里掏出500元錢(qián),。他跟我說(shuō)：“孩子，把錢(qián)拿好,，這沒(méi)有什么的,，只是以后別太粗心了?！?/p>

我的淚水,，在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車上,，告誡我用心讀書(shū)，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān),。我陡然不想上學(xué),，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車擁抱他,，想說(shuō)一聲“我愛(ài)你,，父親”。

車要走了,，父親似乎還想說(shuō)些什么,，但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí),，雖然霧很大,，但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去,，被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng),，這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱,，愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,。

我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣,。

時(shí)間,，請(qǐng)你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多,，不要讓他的皺紋增多,。時(shí)間，時(shí)間,，請(qǐng)你不要傷害他,。

勵(lì)志演講稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！我今天國(guó)旗下講話的題目是“胸懷理想”,！

不變的時(shí)間和地點(diǎn),，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體,，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線,。xx年高考成績(jī)已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生,，他們充分發(fā)揮了頑強(qiáng)拼搏的精神,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。高三（8）班的庫(kù)韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名,，全市前45名,；高三（1）班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成績(jī),，一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分,；高三（4）班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分，折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分,，經(jīng)過(guò)她3年的不懈努力,，尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí)，終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績(jī),，相比中考整整進(jìn)步了178分,。總而言之,，xx年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢(shì)：高分,，高增長(zhǎng)率，高進(jìn)步值,。另外,，我校高考成績(jī)還出現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn)：1，復(fù)讀生增長(zhǎng)幅度快,。理科28人復(fù)讀,，有近一半人增分超過(guò)60分，平均增幅達(dá)50分,；2,，藝術(shù)考生成績(jī)顯著。高三（7）班有16人過(guò)本科分?jǐn)?shù)線,，有多人獲得湖北美院,，武漢理工大學(xué)的專業(yè)錄取通知書(shū)；3,，本科上線人數(shù)多,。我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人，本科上線有81人,，在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先,。相對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的天有高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),，能夠取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易；但是,，對(duì)于胸懷遠(yuǎn)大理想的天有高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，取得這樣的成績(jī)又是必然！

這次考試對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常的重要,，武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,，考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí)。在此,，我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,，全力應(yīng)對(duì)期末考試，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自我,，做到先勝一籌并乘勢(shì)而上,，為高考奠基！希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ),，挖掘自身的最大潛能,，盡早設(shè)定高三目標(biāo),，為高考加油,！

同學(xué)們，高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰(zhàn),，期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn),，但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想,。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,；人生之所以精彩,，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷,。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村高中,，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人,。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的,，每天5點(diǎn)多起床,，23點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，沒(méi)運(yùn)動(dòng),，沒(méi)娛樂(lè),，只有書(shū)本講義,，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼,，沒(méi)有一天能睡夠,。但是，就是在這樣艱難的條件下,，胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無(wú)法想象的困難,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)神話,！,。

勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

高三的你不要幻想一飛沖天,，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,，多穩(wěn)定一些,，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié),。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越,，已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

高三時(shí)的我成績(jī)很好,，被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象,。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松,，很少熬夜,。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí),，輕松地生活,，也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明,。每次聽(tīng)到這些,，我總是笑笑。

xx說(shuō)：“超越的意義在于你在超越別人之前,，先得超越自己,；在超越自己時(shí)，無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加,，變成大的飛躍,。”

我的演講完畢,，謝謝大家,。

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

勵(lì)志演講稿篇九

大家好！今天我演講的題目是《翅膀與黃金》,。

聽(tīng)到這個(gè)題目,，大家可能要覺(jué)得奇怪，翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,，怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢,？其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?！他說(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,，那么它就再也飛不動(dòng)了?！笔前,。▲B(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷,，還怎能飛得起來(lái)呢,？鳥(niǎo)兒如此，人也一樣,；作為一名共產(chǎn)黨員,，尤其如此,，因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,，那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng),。

當(dāng)然,，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空,；英雄輩出的年代,，誰(shuí)不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,，更多的還是廉潔自愛(ài),，摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀,。正是他們以剛正不阿的努力,，贏得了人們發(fā)自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈，正是他們用清正廉明的形象,，維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán),。

很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀的人,，然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,，我還年少，老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,，然而隨著鄭培民,，任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義,。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢？心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道,，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),，但我將勇敢地前進(jìn)，執(zhí)著地前行,。

此刻，我站在這里,，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們,，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,，盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧,！

勵(lì)志演講稿篇十

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

你們好,！

今天，我演講的題目是：未來(lái)屬于我們90后,。

我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的90后,。我常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“你們這些90后的孩子啊,，真是讓人琢磨不透?！痹趫?bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，也經(jīng)常用“迷惘的一代”,、“沉迷網(wǎng)游”、“漠視親情”等負(fù)面詞語(yǔ),，來(lái)評(píng)價(jià)我們,。而來(lái)自90后的辯白也不少,，比如說(shuō)“時(shí)代不同了”、“你們不了解90后”等等,。

其實(shí)，每一代人都有各自的特點(diǎn),。我們可能沒(méi)有60后的謙虛,，70后的謹(jǐn)慎，80后的成熟,；我們可能缺乏一些經(jīng)歷,，一些磨練，一些挫折。但正是因?yàn)槿绱?，我們才有著與前幾代人的不同。只是,，前幾代人都用他們?cè)缫研纬傻臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，以至于產(chǎn)生了對(duì)于90后的普遍偏見(jiàn),。

但即使是這樣，越來(lái)越多的90后仍隨著時(shí)代的大潮,，來(lái)到了國(guó)家和社會(huì)的大舞臺(tái)上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌,。

國(guó)慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,，那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦，你可知道,，這里面有多少90后官兵自信堅(jiān)定的身影,。還有那變幻多姿的背景方陣,，那是八萬(wàn)多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫(huà)卷。90后的我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,，感到無(wú)比自豪,，90后的我們用完美的表演表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親最誠(chéng)摯的祝福。

玉樹(shù)震后第二天,，21名來(lái)自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫(yī)院做志愿者,，他們當(dāng)中有些失去了家人，有些失去了朋友,，可是這些90后們,，擦干了眼淚，每天從7點(diǎn)忙碌到次日凌晨,，幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員,、做語(yǔ)言翻譯，對(duì)重癥病人進(jìn)行一對(duì)一的看護(hù),。雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,，年輕的臉上流露著疲憊的神情,，卻沒(méi)有一個(gè)人退出。而我們這些千里之外的同齡人,，也在學(xué)校里,，用一元錢(qián)一份情，一瓶水一腔愛(ài),，匯聚成支援災(zāi)區(qū)的心意,。90后的我們，在大災(zāi)面前,，用真心詮釋著生命的感動(dòng),，用雙手傳遞著大愛(ài)和深情。

我相信,，還有許許多多的90后,，不消極，不頹廢,，在90后的字典里,，也鐫刻著堅(jiān)強(qiáng)，自信,，和上進(jìn),。總有一天,，人們會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟,?？傆幸惶欤覀儠?huì)微笑著去面對(duì)生活,，讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑一顧的人驚訝,，讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任。

我們要永遠(yuǎn)記?。何磥?lái),，屬于我們，未來(lái),，屬于我們90后,。

勵(lì)志演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們:

上午好,！

今天，本是一個(gè)尋常的日子,，但我分明感到了不尋常的氣息,，這是一種熱烈得令人神往的氣息。

因?yàn)榻裉?，距離高考只有3天,，夢(mèng)想已是觸手可及。

所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體師生,，為即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)們，獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福,。

很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰(zhàn)斗,。”是的,，高考,，正是一場(chǎng)重大戰(zhàn)役。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾,，高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們正是出征的戰(zhàn)士,，行于書(shū)卷之中,，奔于題海之內(nèi)，雖然有時(shí)不免身心疲憊,，有時(shí)不免步履艱難,，但是，你們奮勇拼搏,，從不輕言放棄,，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考,、南通一模,、二模這些大型考試中，過(guò)關(guān)斬將,，戰(zhàn)果輝煌,。一路辛苦一路歌，你們終于迎來(lái)了高考盛宴,?？粗鴮W(xué)長(zhǎng)們氣定神閑、信心滿滿,，我們不由期待,，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來(lái)勝利的曙光,。

也請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們相信,，你們從來(lái)不是孤軍作戰(zhàn),，你們只須調(diào)整心態(tài)、微笑前行,。相信,，一中的師長(zhǎng)有實(shí)力助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一中的領(lǐng)導(dǎo)有實(shí)力帶我們走向輝煌,。相信,，長(zhǎng)江之濱、孤山腳下,，這,，是一塊創(chuàng)造奇跡的圣地。

高三的學(xué)長(zhǎng)們,，你們正是我們的驕傲,，是我們的榜樣。明年的今天,，我們也將荷槍整裝,，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

高二的我們,，也已經(jīng)打贏了小高考一仗,，這場(chǎng)硬戰(zhàn)中，我們見(jiàn)證了師長(zhǎng)們最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、最真摯的熱情,、最無(wú)私的投入，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。

而我們更清楚地知道,，這，只是階段性的勝利,，流年終成歲月,，當(dāng)下才是重點(diǎn)，未來(lái)要用現(xiàn)在去購(gòu)買(mǎi),。我們也已經(jīng)無(wú)法等待,，因?yàn)樘┲萋?lián)考近在眼前，更因?yàn)?，我們即將正式走進(jìn)高三,。我們距離終點(diǎn)線也僅有百米之遙。

在這關(guān)鍵的一年,，在這短暫的一年,，我們一定要有清醒的頭腦，不要總讓老師無(wú)盡地叮嚀,，不要總讓父母無(wú)奈地操心,，想一想,，還有多少時(shí)間讓我們揮霍，還有多少今天等著我們懂事,。時(shí)不我待,，我們要忍痛割愛(ài),，暫時(shí)忘卻我們的游戲,，暫時(shí)忘卻我們的小說(shuō)。為了理想,，我們甘愿忍受寂寞,，從現(xiàn)在做起，以百倍的信心走好每一天,，以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天,，以健康的心態(tài)迎接每一天。

那么,，明年的今天,，我們也可以像真正的英雄那樣，擲地有聲地宣布：我,，準(zhǔn)備好了,。

最后，再次祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們,，你們一定能給學(xué)校一個(gè)奇跡,，給父母一個(gè)驚喜，給未來(lái)一片光明,。

再借一句詩(shī)文與所有同學(xué)共勉：一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕。

謝謝,。

勵(lì)志演講稿篇十二

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō),，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià),。

正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

勵(lì)志演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我課余最大的樂(lè)趣是看書(shū),。打開(kāi)我的書(shū)柜,，里面四層隔板上,，除了那些碼放整齊的書(shū)籍外，看書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活在增添著快樂(lè),。

這天,，我捧著剛剛收到的《同步作文》和《分類作文》，還有《唐詩(shī)三百首》,、《寓言故事》和《神話故事》,。就從頭到尾的全部讀了一遍，內(nèi)容可真不少,，有優(yōu)美動(dòng)人的小詩(shī),，耐人尋味的寓言、詩(shī)詞優(yōu)美的作文……看到這些短而精的文章,，我如獲至寶,。看書(shū)吧,，于是我又開(kāi)始看書(shū)了,。我一直看到能全部把這些好詞好句好段記熟為止。這時(shí),，我真高興,。

在書(shū)里,，我看到中國(guó)的黃果瀑布的文章,，意大利比薩斜塔的文章……在書(shū)里，我了解到聰明的小猴可以用自己尾巴的特殊功能來(lái)調(diào)節(jié)體溫,。一向認(rèn)為討厭的烏鴉也是一種心靈美的鳥(niǎo)……看著書(shū)本,，我忘記了一切,，就像一只小蜜蜂，貪婪地汲取著書(shū)本的精華。

看書(shū)不僅使我開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，陶冶了情操，更使我提高了閱讀能力和寫(xiě)作能力,，而且豐富了我的課余生活,。

勵(lì)志演講稿篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

從連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,，我們應(yīng)該為此感到驕傲，感到自豪,。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血,。為了神圣不可侵犯的祖國(guó),，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>

再翻開(kāi)5020xx年的歷史長(zhǎng)河,，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕,，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),，那是一種標(biāo)識(shí),，更是一種力量，一種精神,，也是一種向往!

長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情懷。黃河——那是祖國(guó)的血液,，沸騰著,，奔涌著，無(wú)力不催,，昂著向前,，那是何等的自信好驕傲啊!

不論在何時(shí)何地，我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó),。滔滔的江水,，滾滾的黃河，連綿不斷的山路,，都屬于我們偉大的祖國(guó),。

我們要勤奮努力，追求上進(jìn),，讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍,。愛(ài)國(guó),，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ),。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓愛(ài)國(guó)這個(gè)詞在我們心中牢記!

東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒,，邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國(guó),，加油!

謝謝大家!

老師同學(xué)們：

大家好!

以前自己對(duì)歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,，一橫老師的演講讓我有很深的感受,，一橫老師表達(dá)的這種愛(ài)國(guó)思想值得所有的有良知的國(guó)人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國(guó)人的領(lǐng)土被日本侵占,，還要中國(guó)人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開(kāi)始,，日軍又對(duì)中國(guó)華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國(guó)!但中國(guó)經(jīng)過(guò)八年的抗?fàn)幗K于讓日本停戰(zhàn)了,。但中國(guó)卻承受了無(wú)比巨大的犧牲,。

今天的我們生活在新社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里,，一直以為日本人和中國(guó)人是友好的,，沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國(guó)人造成那么大的傷害，今天,，他們又像以前一樣來(lái)欺負(fù)我們了，不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了,，如今的中國(guó)已今非昔比,，不容許任何人來(lái)侵占我們的國(guó)家領(lǐng)土!

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，所以能做的就只有認(rèn)真讀書(shū),，讀好書(shū),，長(zhǎng)大了獻(xiàn)出一份力，報(bào)效祖國(guó),，讓祖國(guó)更強(qiáng)大不讓外國(guó)欺負(fù)我們中國(guó)人!一橫老師說(shuō)的對(duì)：少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球則中國(guó)雄于地球，為中華之崛起而讀書(shū)!

保衛(wèi)國(guó)家人人有責(zé),，我們要記住一句話：莫忘國(guó)恥,，努力學(xué)習(xí)。購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨,，自強(qiáng)不息!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

今天我要演講的主題是《勿忘國(guó)恥,，振興中華》,。

黃河長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里，那是中國(guó)!古老文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

唐詩(shī)

我遙望神州大地,，我遙望展翅雄鷹,，我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國(guó)。

但,，我想,，那個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)，也是從重重磨難中歷經(jīng)滄桑走出來(lái)的……

南京大屠殺,，遍地的尸體,，我們的心在痛;圓明園的廢墟上，團(tuán)團(tuán)烈火,，我們的淚在流,。但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，把粗壯的臂膀變成搖籃,，撫養(yǎng)著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋潤(rùn)著大地,。毛澤東，一代領(lǐng)袖支撐著民族的血肉;鄧小平,，指引多災(zāi)的祖國(guó)走向輝煌,。錢(qián)學(xué)森，科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力;季羨林,，教育發(fā)展的希望,。

祖國(guó)日漸強(qiáng)大，日漸輝煌,。給我膚色的祖國(guó),，給我智慧與膽略的祖國(guó)，有改革的浪潮迭起,，沖破舊的束搏,，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人，他,，站起來(lái)了!

千里馬般日夜兼程的超越,，看啊!煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);群峰騰躍,，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó),。我們要自豪地喊出：“偉大的祖國(guó),，我愛(ài)你!”

這是個(gè)除舊迎新的祖國(guó);這是個(gè)前赴后繼的祖國(guó);這是個(gè)日漸強(qiáng)大的祖國(guó)!“一寸丹心圖報(bào)國(guó),，兩行清淚為思親”。

飛翔吧,，我的祖國(guó)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是中國(guó)人,，我應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民,。

從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū),、楷書(shū),、行書(shū)、草書(shū),，中國(guó)的文字變化多姿,，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和中國(guó)人民智慧的提升有著密切的關(guān)系,。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明,。如果沒(méi)有指南針，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒(méi)有印刷術(shù),，世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬(wàn)的圖書(shū)館;如果沒(méi)有造紙術(shù),，人類的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承,。

但是,，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,，但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過(guò)去!今天,，我們這個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家，居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國(guó),。這是為什么?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜,、自以為是,。今天，我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,，我們的教育應(yīng)該把書(shū)本上死板的知識(shí)化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐,、把過(guò)多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,，我們才能豐富自己的大腦,，才能用智慧創(chuàng)造財(cái)富、用能力彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,，用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國(guó)的最強(qiáng)音,。

我想,，這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛(ài)國(guó)方式,，是我們優(yōu)化自我民族的途徑,，也是我們報(bào)效祖國(guó)的最好體現(xiàn)。

讓我們一起來(lái)祝福祖國(guó)!

勵(lì)志演講稿篇十五

大家好!

時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn),，時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn),，充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展，父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,，再不努力即將被淘汰!你可以把開(kāi)創(chuàng)高考的人罵上千代萬(wàn)代,，但你無(wú)法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來(lái),，但你無(wú)法否認(rèn)你的使命是要開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代!

暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,，艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志，擁有激情人生的夢(mèng)想賦予了我們奮斗的動(dòng)力,。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè),，人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)?奮斗，奮斗,，一個(gè)充滿激情的字眼,，承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,，大喊一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”。攀爬路中,，默默雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂,，仰天長(zhǎng)嘯：“為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天”。

前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,，沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心,，如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開(kāi)拓的道路前進(jìn)，將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,，成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!

“我不在乎別人怎么看我,，我只在乎我怎么看這個(gè)世界?！睅啄昵奥?tīng)到這句話時(shí),，我并不能理解其中的含義，而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),，我有種隱隱的感覺(jué),，這句話很有道理,。我不想做旁人眼中的淑女，于是頭發(fā)越減越短,，開(kāi)始無(wú)所顧忌地大吃大瘋,，用坐在我前面的蔡先生的話：“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的，哪像個(gè)女生那!”是的,，我是風(fēng)風(fēng)火火,，但這只是他看到的，而我看到的是自己快樂(lè)生活的一面,，瘋?cè)绮龥坝?，靜如花飄止水。

同學(xué)們,，要想收獲成功必須先會(huì)放棄,，要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下,，未來(lái)的你由自己掌控,。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召，為大家注入新的活力,。

我的演講完了,，謝謝大家!