當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇一

第一段：引言

在生活和工作中，我們經(jīng)歷了許多事情,，有快樂的,，也有痛苦的，有成功的,，也有失敗的,。然而，無(wú)論經(jīng)歷什么,，都給了我許多寶貴的人生感悟和心得體會(huì),。這些感悟和體會(huì)，塑造了我們的性格,，改變了我們的思維方式,，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在這篇文章中,，我將分享我個(gè)人的一些感悟和體會(huì),，并希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：接受失敗是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

在我人生中的某個(gè)時(shí)刻,，我經(jīng)歷了一次非常大的失敗,。那時(shí)候，我心情沮喪,、失落,，對(duì)未來(lái)感到迷茫和無(wú)助。然而,，通過(guò)反思和思考,，我漸漸明白了失敗并不可怕,，它代表了一種機(jī)會(huì)，是成長(zhǎng)的契機(jī),。失敗讓我明白了自己的不足和不注意的地方,，從而激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。因此,，我認(rèn)識(shí)到,，失敗并不是終點(diǎn)，而是生活中必然經(jīng)歷的一部分,，它也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和催化劑,。

第三段：感恩是快樂生活的關(guān)鍵

在生活中，我們常常抱怨和埋怨,，對(duì)于我們所擁有的東西視而不見,。然而，當(dāng)我們開始感恩,，開始珍惜身邊的一切時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了快樂和滿足。感謝家人的支持和關(guān)愛,，感謝朋友的理解和支持,，感謝老師的教導(dǎo)和悉心培養(yǎng)。當(dāng)我們體會(huì)到感恩的力量時(shí),，我們的心態(tài)會(huì)變得積極向上,，我們的心靈也會(huì)變得寬容和開放。所以,，感恩是讓我們快樂生活的關(guān)鍵,。

第四段：與人為善是一種美好的品質(zhì)

當(dāng)我們待人寬容、關(guān)心他人的需求和幫助他人時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界變得更加美好,。與人為善不僅能夠給予他人溫暖和幫助,，更能夠讓我們自己的心靈得到滿足和平靜,。與人為善不需要很大的付出，可能只是一句問候,、一個(gè)微笑,，卻能夠給他人帶來(lái)積極的能量和影響力。因此,，與人為善是一種美好的品質(zhì),，它能夠使我們的生活更加充實(shí)和有意義。

第五段：堅(jiān)持追求夢(mèng)想是人生的動(dòng)力

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人可以堅(jiān)持追求夢(mèng)想,，有些人卻在半途而廢,。我深信，堅(jiān)持追求夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,，它能夠激勵(lì)我們克服困難、不斷進(jìn)取,，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。追求夢(mèng)想不僅能夠帶給我們成功的喜悅,，更能夠讓我們體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂和收獲的滿足。因此,，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,，相信自己能夠創(chuàng)造美好和不同尋常的人生,。

結(jié)尾：總結(jié)

在這個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，我們經(jīng)歷了許多事情,，感悟到了許多道理。失敗讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,，感恩讓我們快樂滿足,，與人為善讓我們的世界更加美好，堅(jiān)持追求夢(mèng)想讓我們擁有無(wú)限的可能,。我相信,，只要我們用心去體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我們的人生會(huì)變得更加精彩和有意義,。所以,，我希望每個(gè)人都能夠珍惜和把握當(dāng)下，用心去感受,、思考和成長(zhǎng),，從而走出屬于自己的精彩人生之路。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇二

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我實(shí)訓(xùn)的目的很明確,，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，所以第一天我就下定決心要好好干,。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),，都給我很大的新意,，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我的工作,。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人,，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,，在那里我感受到自我的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí),，只是停留在理論上,，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的,，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)訓(xùn)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距,。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，我拓寬了自我的知識(shí)面,，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,。實(shí)訓(xùn)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足,，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。

人們常說(shuō),，大學(xué)是個(gè)象牙塔,。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì),，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。所以,，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自我身上的問題,。而這次實(shí)訓(xùn)供給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快,、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)訓(xùn)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性,。每一天較早就要上班工作,，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊,，很難再有精力靜下心來(lái)看書,。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的,。在這九天中，我緊張過(guò),，努力過(guò),，開心過(guò)，醒悟過(guò),，自信過(guò),。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(zhǎng)了許多,，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)主角,，做好自我的階段規(guī)劃,，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗,。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇三

近年來(lái),，全球各地頻頻爆發(fā)的抗議運(yùn)動(dòng)引起了人們對(duì)社會(huì)問題的廣泛關(guān)注。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)問題,、社會(huì)不公還是政權(quán)不當(dāng),，這些抗議活動(dòng)都是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的不滿和訴求而采取的一種集體行動(dòng)。作為一個(gè)個(gè)體，自己參與了一次抗議活動(dòng),，深深地體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值,。在這篇文章中,，我將詳細(xì)敘述我個(gè)人的抗議感悟心得體會(huì),。

首先，抗議運(yùn)動(dòng)是我個(gè)人參與社會(huì)問題解決的一種方式,?；叵肫鹱约簠⑴c的那次抗議活動(dòng)，我作為其中的一員,，身臨其境地感受到了社會(huì)問題給我們帶來(lái)的困擾和不公,。通過(guò)抗議，我們集結(jié)了大量的個(gè)人力量,，呼吁改變和解決社會(huì)問題,。抗議不僅僅是一種聲援,，更是一個(gè)協(xié)力解決問題的過(guò)程,。當(dāng)抗議融入到社會(huì)，成為社會(huì)運(yùn)動(dòng)的一部分時(shí),，我們個(gè)人的力量也會(huì)得到更大的發(fā)揮,。抗議不僅僅是一種情感的宣泄,，更是積極參與社會(huì)改革的一種方式,。

其次，抗議運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在抗議過(guò)程中,，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)不滿，更是通過(guò)與他人的交流和思考,，不斷提高自己的認(rèn)知和思維能力,。在抗議中，我們會(huì)遇到各種不同的觀點(diǎn)和意見,，這促使我們思考問題的多樣性和復(fù)雜性,。通過(guò)與他人的合作和交流，我們也能更好地理解他人的觀點(diǎn)和感受,，提高自己的溝通和協(xié)作能力,。抗議運(yùn)動(dòng)為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，使我們更加成熟和自信,。

再次,，抗議運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)個(gè)人的公民意識(shí)和責(zé)任感。作為一個(gè)普通人,，我們常常覺得自己的力量微不足道,，無(wú)法對(duì)社會(huì)變革發(fā)揮影響。然而,，當(dāng)我們參與到抗議活動(dòng)中時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所處的社會(huì)其實(shí)是眾多個(gè)體構(gòu)成的。我們的每一個(gè)聲音和行動(dòng),，都可以成為社會(huì)進(jìn)步的一部分,。通過(guò)參與抗議，我們懂得了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),，我們?cè)敢鉃樯鐣?huì)問題努力,，為社會(huì)公正和平等吶喊。

最后,，抗議運(yùn)動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和價(jià)值觀,。抗議活動(dòng)宣揚(yáng)的不僅僅是對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注,，更承載著我們個(gè)人的信念和立場(chǎng)。在抗議的過(guò)程中,，我們要表達(dá)我們對(duì)社會(huì)問題的看法和期望,，同時(shí)也要堅(jiān)守自己的原則和價(jià)值觀。這個(gè)過(guò)程不僅要求我們思考和反思,，也需要我們堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)自己的信念,。通過(guò)抗議，我意識(shí)到了自己對(duì)于公平正義的追求是如此的強(qiáng)烈,。

綜上所述,，個(gè)人參與抗議活動(dòng)是一次有意義的經(jīng)歷，它不僅為我們提供了表達(dá)不滿和訴求的機(jī)會(huì),，也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在抗議中，我們體驗(yàn)到了社會(huì)問題的困擾和不公,，同時(shí)也意識(shí)到了我們個(gè)體的力量和責(zé)任,。抗議使我們更加堅(jiān)定了自己的信念和價(jià)值觀,，同時(shí)也為社會(huì)問題的解決提供了積極的探索和嘗試,。希望通過(guò)個(gè)人的努力和集體的力量，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步和改革貢獻(xiàn)一份力量,。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇四

有時(shí)當(dāng)我們還在試圖挽回已失去的,，極力想要爭(zhēng)取未得到的時(shí),，卻在不知不覺中，失去了很多原本擁有著的東西,。

于是大多數(shù)人,，會(huì)陷入無(wú)止境的悔恨中，無(wú)法自拔,，其實(shí)當(dāng)我們學(xué)會(huì)了珍惜,，也就學(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)造幸福。

學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,。該努力時(shí),，不要偷懶，懈怠和拖延,。唯有扎實(shí)過(guò)好此時(shí)此刻,，美好的未來(lái)，才會(huì)如期而至,。

學(xué)會(huì)珍惜眼前人,。多給陪在你身邊的人，一些理解,，關(guān)心和在乎,，千萬(wàn)不要把最差的脾氣，都留給最愛你的人,。也不要等到失去他們時(shí),，才想起去挽救和彌補(bǔ)。

學(xué)會(huì)珍惜生命,。你永遠(yuǎn)也不知道明天和意外,，究竟哪一個(gè)先來(lái)?；钪拿恳惶?，都應(yīng)該感恩。無(wú)論何時(shí),，都不可拿自己的身體做賭注,，也不可有任何消極怠世的想法。

如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了珍惜,，已擁有的一切,，就會(huì)減少許多貪念，也會(huì)減少諸多遺憾,，自然就不會(huì)活得那么累,。

我們面臨的許多不快樂，大概源于：我們時(shí)常徘徊在堅(jiān)持和放棄中,，舉棋不定,，左右為難,，所以才會(huì)感到困惑和迷茫。

我們時(shí)常銘記了不該記住的,，又忘記了該銘記的,，所以才會(huì)糾結(jié)和悔恨。

我們時(shí)常在擁有時(shí),，不夠珍惜,，在失去時(shí)，追悔莫及,，所以才會(huì)有遺憾和嘆息,。

其實(shí)人生之路，充滿了坎坷和荊棘,。而當(dāng)面對(duì)諸多選擇時(shí),，你要學(xué)會(huì)去取舍，去判斷,，去掂量,。

沒有人可以告訴你一勞永逸的捷徑，也沒有人可以給你照搬全抄的經(jīng)驗(yàn),，更沒有人可以幫你做出萬(wàn)無(wú)一失的抉擇,。

總之，在該放下時(shí),，別逞強(qiáng),。在該忘記時(shí)，別較勁,。在該珍惜時(shí)，別任性,。

活得灑脫一點(diǎn),，從容一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn),，生活就會(huì)變得更加美好,、澄明和通透!

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇五

每個(gè)志愿者參與支教的初衷和目的各不相同，但共同的動(dòng)力是關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,，希望能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的孩子們帶去幫助和溫暖,。在個(gè)人支教的初心中，我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí),，更是傳遞人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任的重要途徑,。在這一過(guò)程中，時(shí)間就好像被拉長(zhǎng)了,，我們不再傻傻地只關(guān)注眼前的取得多少榮譽(yù),，或是關(guān)注自己的得失,，而是開始思考更為深遠(yuǎn)的意義。

二,、教育的重要性與挑戰(zhàn)

支教的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到教育的重要性和挑戰(zhàn)。在偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校,，資源匱乏,，教學(xué)條件有限，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,。我曾經(jīng)在一所山區(qū)小學(xué)支教,，看到學(xué)生們沒有足夠的教材和學(xué)習(xí)用具，還要面對(duì)家庭的貧困和困境,，可是他們始終都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,。在這樣的環(huán)境下，我更加堅(jiān)信教育的力量和意義,。每次看到學(xué)生們進(jìn)步的笑臉,，我都覺得這是最好的回報(bào)，也是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,。

三,、支教帶給我的成長(zhǎng)與改變

通過(guò)支教，我不僅幫助了學(xué)生們,，也得到了很多成長(zhǎng)與改變,。曾經(jīng)我不太懂得如何與學(xué)生們溝通，以及如何發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),。在支教的過(guò)程中,，我向老師們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)，如何關(guān)心和理解學(xué)生,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。每一次主動(dòng)找學(xué)生對(duì)話，幫助他們解決問題,，我都能看到他們眼中的驕傲和自信,。同時(shí)，我的責(zé)任感也得到了提高,，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名志愿者,，我們肩上的責(zé)任非常重大，我們要盡自己最大的努力幫助到需要幫助的人,。

四,、教育與社會(huì)的互動(dòng)聯(lián)系

支教不僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與努力,。在支教過(guò)程中,，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴們,，他們來(lái)自不同的地方，但都懷揣著一顆熱愛教育的心,。我們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、思考教育問題，共同關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在社會(huì)與教育的互動(dòng)聯(lián)系中,，我的視野得以開拓，學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也看到了社會(huì)對(duì)于教育事業(yè)的重視和支持,，這讓我更加堅(jiān)定了支教的決心。

五,、對(duì)未來(lái)的思考與展望

通過(guò)個(gè)人支教的經(jīng)歷,，我對(duì)未來(lái)有了更多的思考和展望。在教育的道路上,，我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，成為一個(gè)更好的教育者。我想以自己的實(shí)際行動(dòng),，影響身邊的人,，讓更多的人關(guān)注教育事業(yè)，為教育貢獻(xiàn)自己的力量,。我還計(jì)劃成為支教志愿者的領(lǐng)隊(duì),，帶領(lǐng)更多的人走向偏遠(yuǎn)地區(qū)，關(guān)心孩子們的教育,，為他們帶去希望和改變,。只有這樣，我們才能讓教育更好地發(fā)展,，孩子們才能擁有更好的未來(lái),。

總結(jié)：通過(guò)個(gè)人支教的經(jīng)歷，我不僅獲取了成長(zhǎng)和改變,，也見識(shí)到了教育的重要性和挑戰(zhàn)。作為志愿者,，我們要始終懷揣著一顆熱愛教育的心,，用自己的努力和智慧為孩子們帶去希望和改變。希望未來(lái)能夠有更多的人參與支教事業(yè),，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇六

美國(guó)著名學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝———61%的人士承認(rèn),，他們所從事的并非是內(nèi)心最喜歡做的,，至少不是心目中最的,。

蘇珊出身于一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂,，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了的工商管理系,。

盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真,，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異,。

畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程,，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位,。

如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作,。

如果能夠重新選擇,，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個(gè)的‘假如’,，我只能把手頭的工作做好,。”

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè),，為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作,，為何又做得那么優(yōu)秀?”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待,。

不管喜歡不喜歡,，那都是一定要面對(duì)的,，沒有理由草草應(yīng)付。

那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。”

蘇珊的話很耐人尋味,。

“這是我應(yīng)盡的職責(zé)”,，凝聚了她對(duì)自己所從事工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念,。

正是她的這種“在其位,，謀其政，成其事”的敬業(yè)精神,，讓她贏得了令人矚目的,。

很多人常常無(wú)法自己在工作和生活中的位置，但完全可以其對(duì)所處位置的和方式,，自然也會(huì)因此找到許多的樂趣,，因此擁有一份驕傲的。

個(gè)人工作心得體會(huì)感悟精選篇7

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇七

第一段：引言（概括主題）

人生中，我們都會(huì)遇到各種困難和挫折,。而正是在這些困難和挫折中,，我們能夠感悟到許多重要的道理。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì),，不僅有助于我們更好地理解自己,，也能夠提升我們的生活品質(zhì)和心理素質(zhì)。本文將探討這一主題,，并分享一些我個(gè)人的體會(huì)與感悟,。

第二段：困境與突破（引出個(gè)人體會(huì)）

在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困境,，而這些困境往往成為我們個(gè)人成長(zhǎng)與突破的機(jī)遇,。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次工作上的困境，感到自己處境堪憂,，不知道如何應(yīng)對(duì),。然而，在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅(jiān)持與毅力,。我開始虛心向他人請(qǐng)教，并付出了比平時(shí)更多的努力,。最終,，我成功地度過(guò)了這個(gè)困難時(shí)期，并且對(duì)自己的能力有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

第三段：成長(zhǎng)與認(rèn)知（探討認(rèn)知的重要性）

通過(guò)援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì),，我們能夠獲得更深刻的成長(zhǎng)和認(rèn)知。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)每次面對(duì)困境,，我都會(huì)有機(jī)會(huì)從中成長(zhǎng)與提升。當(dāng)我們由于某些原因失去了工作,，我們可以反思自己的職業(yè)規(guī)劃和應(yīng)對(duì)機(jī)制,，并找到改進(jìn)的方法。當(dāng)我們因某些錯(cuò)誤受到他人責(zé)備時(shí),，我們可以反思自己的行為和言論,，找到改進(jìn)自己的方向。通過(guò)對(duì)個(gè)人體會(huì)的援護(hù),，我們能夠更好地認(rèn)知自己的不足并改進(jìn)自己,，進(jìn)一步增強(qiáng)自我肯定感和自信心。

第四段：社交與心理健康（探討支持和援助的重要性）

在我們的生活中,，與他人的交往和支持是不可忽視的因素。當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí),，通過(guò)與他人的交流和援助,，我們能夠獲得更多的安慰和支持,。在我面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我深刻感受到朋友和家人的支持對(duì)我心理健康的重要性,。他們的鼓勵(lì)和幫助讓我感到有力量繼續(xù)前行,，并且激勵(lì)我更好地面對(duì)未來(lái)的困難。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)的同時(shí),，我們也應(yīng)該積極尋求他人的理解和支持,，以維持自己的心理健康。

第五段：總結(jié)與建議（總結(jié)文章內(nèi)容并給出建議）

通過(guò)對(duì)援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)的探討,，我們不僅能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，還能夠獲得成長(zhǎng)和提升。在我們面臨困境時(shí),，我們應(yīng)該勇敢面對(duì),，努力尋找解決問題的方法，并虛心向他人請(qǐng)教,。同時(shí),，我們也要懂得尋求他人的支持和援助，以維持自己的心理健康,。通過(guò)這樣的過(guò)程,，我們能夠成為更加強(qiáng)大的人，并在生活中充分發(fā)揮自己的潛力,。讓我們始終保持積極的心態(tài),，用援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇八

不知不覺之間,，時(shí)光已翩然輕擦，從x月x日開始軍訓(xùn)的那一天,，竟已是到了最后的今天,。軍訓(xùn)的這x天，一路上灑滿了我們的汗水,，今天,，是時(shí)候讓我們亮出只屬于我們自己的風(fēng)采了，讓全校為我們的精彩而震撼!

早晨的軍訓(xùn)會(huì)演,，是檢閱我們x天訓(xùn)練成果的時(shí)刻,。眼前尊敬的教官，背后敬愛的老師,，感謝這些天來(lái)與我們一起度過(guò)烈日下的訓(xùn)練,。會(huì)演場(chǎng)上，挺直的身板，整齊劃一的步伐,，堅(jiān)定的眼神,，x天來(lái)的所有記憶猶如電影般地回放在每一個(gè)人的腦海里;每一個(gè)短暫的回憶片刻，在每一個(gè)有力的動(dòng)作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng),，那么,，就不要辜負(fù)曾經(jīng)努力的自己，自信的抬起頭,、挺起胸,，我們是x班，我們所向披靡!

中午,，演出的同學(xué)匆忙地結(jié)束了午餐,，就趕往x樓的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行再一次地排練，仔細(xì)地確認(rèn)了每一處細(xì)節(jié)——我們希望的,，是不留下任何一點(diǎn)遺憾,。

下午，眾所期待的軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)如期舉行,，x點(diǎn)整,，全體_人、參觀的家長(zhǎng),，以及陪伴我們辛苦了x天的教官們齊聚會(huì)場(chǎng),，期待著新生的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)數(shù)日的練習(xí),，反復(fù)的排練,，以及文藝委員和全體同學(xué)的配合與努力，我們的節(jié)目獲得了全場(chǎng)的掌聲——將雄偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的_歌的結(jié)合,，讓所有人不由自主地眼前一亮,。

出乎大家的意料，我們班獲得了先進(jìn)集體的稱號(hào),。當(dāng)然,，這與全班的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大的意志力有著直接的關(guān)系，也感謝教官,、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出,。

最后的最后，希望x班的諸位,，勿忘軍訓(xùn)的初心,，牢記軍人的精神品行，為人民服務(wù),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，成為優(yōu)秀_人,，從優(yōu)秀走向卓越!

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇九

6月2日晚19：30，懷揣著敬畏的心情我參加了廠部崢嶸大講堂由6高爐副爐長(zhǎng)張主講的《安全知識(shí)案例培訓(xùn)》一課,。在講師形式多樣的解說(shuō)中,，讓我們深切感受到了安全不是兒戲，生命不能重來(lái),。

案例中有很多事故與我們的生產(chǎn)工作密切相關(guān)，一幕幕驚心動(dòng)魄重現(xiàn)眼簾,，給我們?cè)俅吻眯蚜司?。事故的主要原因都是員工未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè),，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位,，執(zhí)行不到位。

一件件事故的發(fā)生,，暴露了安全管理的一系列問題,，凸現(xiàn)了安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘,，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,。“出事嚇一跳,，事后不久淡忘掉”,。這是我們大多數(shù)員工的自然心態(tài)。事實(shí)上,，再慘痛的事故也會(huì)隨著時(shí)光的流逝和新老交替而在我們頭腦中淡忘,，甚至消失。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),，再次強(qiáng)化了自己的安全生產(chǎn)意識(shí),，違章、麻痹大意,、責(zé)任心不強(qiáng),、技術(shù)匱乏”，不樹立牢固的.安全意識(shí),，蠻干,、只圖省事、圖快,、存繞幸心理,、怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然,。

違章”就是不按規(guī)章制度,，不按操作規(guī)程來(lái)做事,，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章,?！奥楸浴眲t是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的,，圖方便,、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生,。

通過(guò)事故案例教育,，把員工用鮮血和生命換來(lái)的事故案例擺到我們面前，通過(guò)事故原因分析,，找出事故的癥結(jié),，這樣反思事故案例才能使員工收到事半功倍的宣傳教育效果。從而實(shí)現(xiàn)安全工作從“要我安全—我要安全—我懂安全—我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變,。

生命只有一次,，人生沒有重來(lái)。別讓自己和家人留下悔恨和傷痛的淚水,，珍愛生命,、重視安全。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇十

《呼嘯山莊》雖然很難懂,，但經(jīng)過(guò)后面的《呼嘯山莊大事記》我大概了解了《呼嘯山莊》發(fā)生的事,。

老恩肖把一個(gè)棄兒——希斯克利夫從利物浦帶回了家。老恩肖的女兒凱瑟琳·恩肖愛上了希斯克利夫,，但老恩肖的大兒子欣得利·恩肖卻十分討厭希斯克利夫,。他處處跟希斯克利夫作對(duì)。老恩肖死后,，欣得利成了呼嘯山莊的主人,，他總是對(duì)希斯克利夫進(jìn)行迫害。

圣誕之際,，畫眉田莊未來(lái)的主人——埃德加·林頓和他的妹妹伊莎貝拉·林頓來(lái)到了呼嘯山莊,。埃德加愛上了凱瑟琳并向她求婚。凱瑟琳答應(yīng)了,，她想用林頓家的財(cái)產(chǎn)幫助希斯克利夫逃脫欣得利的迫害,。希斯克利夫得知后出走了。

幾年后,，希斯克利夫衣錦還鄉(xiāng),，經(jīng)常拜訪呼嘯山莊,。欣得利不僅沒有發(fā)覺希斯克利夫的陰謀，而且由于他賭癮大發(fā),，竟把呼嘯山莊的產(chǎn)業(yè)賣給了希斯克利夫,，淪為他的奴仆。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù),，讓欣得利的兒子哈頓做仆人,，使哈頓變成了一個(gè)文盲。而凱瑟琳她因?yàn)榛诤?，在生下小凱瑟琳·林頓后就憂郁而死,。埃德加的妹妹卻把希斯克利夫看做英雄，隨他私奔,。但這次私奔并未取得好的結(jié)果，伊莎貝拉只跟了希斯克利夫幾個(gè)星期就逃走了,。欣得利在大醉中卒,。

過(guò)了幾個(gè)月，伊莎貝拉卒于南方,，留下一個(gè)孩子,，名叫林頓·希斯克利夫。埃德加據(jù)妹妹的遺囑把小林頓接回了畫眉田莊,，希斯克利夫立刻去索要林頓,。而小凱瑟琳卻喜歡上了小林頓，聽說(shuō)他被希斯克利夫接走后郁郁寡歡,。但在幾個(gè)星期后,，凱瑟琳外出到了呼嘯山莊，發(fā)現(xiàn)希斯克利夫和小林頓離她家并不遠(yuǎn),。后來(lái),，埃德加病死，希斯克利夫強(qiáng)行讓小林頓和小凱瑟琳結(jié)婚,，又獲得了畫眉田莊的產(chǎn)業(yè),。小林頓在結(jié)婚后沒幾天就病逝了。

這時(shí),，哈頓卻愛上了小凱瑟琳,。小凱瑟琳也教他學(xué)習(xí)知識(shí)。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù),，禁止他們的交往,。但他無(wú)論怎么禁止，一切還是無(wú)可阻擋,。希斯克利夫從哈頓和小凱瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凱瑟琳·恩肖的經(jīng)歷,。他放棄了報(bào)復(fù),。在一個(gè)夜晚，希斯克利夫離開了人世,。哈頓和小凱瑟琳也結(jié)了婚,。

這篇名著真夠長(zhǎng)的?？赐旰?，我不禁想起了一句古話：“天道循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽,?！比绻皇且?yàn)樾赖美淖龇ǎＫ箍死蛴衷趺磿?huì)把報(bào)復(fù)施加給哈頓?好在最后,，各位都有了美好的結(jié)局,。我想，如果欣得利能對(duì)希斯克利夫?qū)捤梢恍?，結(jié)局會(huì)更好的!

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇十一

援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì),，是每個(gè)人在成長(zhǎng)和生活過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的一種過(guò)程。通過(guò)援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì),，我們可以更好地了解自己,，找到生活的意義和方向。在這個(gè)主題下,，我將分享五個(gè)方面的觀點(diǎn)和體會(huì),。

首先，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是人與自己的對(duì)話,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,，而達(dá)到內(nèi)心的平靜和理解是我們前進(jìn)的動(dòng)力。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)就像是與自己心靈的對(duì)話,，我們通過(guò)思考和反思,，從內(nèi)心找到答案。比如,，我曾經(jīng)陷入困境無(wú)法解脫,，在這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，只有靜下心來(lái)面對(duì)問題,，才能找到解決之道,。通過(guò)與自己的對(duì)話，我逐漸理解了自己的內(nèi)心需求,，并最終走出了困境,。

其次，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是與他人分享的過(guò)程,。我們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的,，在我們的人生旅程中,，我們遇到的人和事都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。通過(guò)將我們的感悟和體會(huì)與他人分享,，我們可以為他人提供啟示和幫助,，同時(shí)也能夠得到更多的反饋和觀點(diǎn)。在與他人分享的過(guò)程中,，我經(jīng)常能夠聽到他人的建議和觀點(diǎn),，這使得我能夠更全面地看待問題，并從中得到更深層次的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。

第三,，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是源于經(jīng)歷和旅程。我們的成長(zhǎng)和生活是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,，只有真正經(jīng)歷過(guò)各種各樣的情況和困境,，才能夠體會(huì)其中的真理和智慧。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)源于我們的經(jīng)歷和旅程,，只有親身經(jīng)歷過(guò)的事情才能夠給我們帶來(lái)真正的感悟,。例如，我曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)失敗過(guò),，但正是通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷，我才明白了自己的不足和不斷進(jìn)取的重要性,。所以,，只有通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷，我們才能夠獲得深刻的感悟和體會(huì),。

第四,，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)需要保持積極的態(tài)度。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我們往往會(huì)感到沮喪和無(wú)助,，但是只有保持積極的態(tài)度，才能夠真正感悟到其中的價(jià)值和意義,。通過(guò)援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì),，我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)毅的意志和積極的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)生活的起伏和變化,。例如,，我曾面對(duì)一次重大的失敗，但通過(guò)保持積極的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期待,，我重新找到了動(dòng)力和目標(biāo),，最終取得了成功。所以,，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)需要我們保持積極的態(tài)度和信心,。

最后,，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是一個(gè)不斷深化和擴(kuò)展的過(guò)程。我們的人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和變化的過(guò)程,，我們的感悟和體會(huì)也會(huì)隨著時(shí)間的推移而不斷深化和擴(kuò)展,。通過(guò)不斷的思考和反思，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知和感知會(huì)不斷地升華和提高,。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)需要我們始終保持對(duì)新鮮事物和新觀點(diǎn)的探索和接受,，從而能夠不斷地拓寬自己的思維和視野。

總之,，援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是一個(gè)讓我們更好地了解自己和回歸內(nèi)心的過(guò)程,。通過(guò)與自己的對(duì)話，與他人的分享,，源于經(jīng)歷和旅程,，保持積極的態(tài)度，并不斷深化和擴(kuò)展,，我們能夠更好地體會(huì)到生活的意義和發(fā)現(xiàn)自己的使命,。援護(hù)個(gè)人感悟心得體會(huì)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑彩俏覀儾粩喑砷L(zhǎng)和追求真理的關(guān)鍵,。

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇十二

暑假是學(xué)生們一年中最期待的假期,，無(wú)論是放松身心還是開展各類活動(dòng)，暑假總是讓我們充實(shí)而又愉快,。而在度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假之后,，我們或多或少都會(huì)有所感悟和體會(huì)。下面就是我在這個(gè)暑假中的一些個(gè)人感悟和體會(huì),。

【第一段】

在暑假中我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這是我真正接觸到社會(huì)的一次機(jī)會(huì)，也是我了解到社會(huì)的一次機(jī)會(huì),。我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的問題往往比書本上寫的要多的多,，這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性。只有真正融入到社會(huì)中,，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,。

【第二段】

暑假中還有一段時(shí)間我選擇了自學(xué)一門技術(shù)課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,。相比于老師講解的課堂知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)自主學(xué)習(xí)可以更加深入地理解知識(shí)點(diǎn),，并能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際中去,。自主學(xué)習(xí)不僅能培養(yǎng)我獨(dú)立思考的能力，而且還能提高我的自覺性和自律性。

【第三段】

暑假中我還利用了一部分時(shí)間去參加一些興趣班,，開展一些興趣愛好,。這些活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了樂趣，還豐富了我的生活,。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫,，我學(xué)會(huì)了記錄生活的美好；通過(guò)學(xué)習(xí)音樂,，我懂得了音樂的魅力,。這些愛好不僅讓我拓寬了視野，還培養(yǎng)了我對(duì)事物的敏感性和創(chuàng)造力,。

【第四段】

暑假是一個(gè)閑暇的時(shí)間,，但我卻沒有荒廢它。我每天都堅(jiān)持去鍛煉身體,，這不僅使我保持了一個(gè)健康的體魄,，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。此外,，我還找了一份兼職工作,。通過(guò)這份工作，我不僅賺到了一些零花錢,，還鍛煉了自己的溝通能力和責(zé)任感,。

【結(jié)語(yǔ)】

暑假是一個(gè)讓人放松和愉快的假期，而我在這個(gè)暑假中不僅度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂的假期,，還收獲了許多感悟和體會(huì),。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,。未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力,，持之以恒,，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。我相信,，只要我堅(jiān)持下去,，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功！

個(gè)人感悟與心得體會(huì)篇十三

梅,，枯對(duì)春花,、夏風(fēng)、秋月,、只等賽雪之香,。

月，暗對(duì)晨露、烈日,、黃昏,、只待夜晚之思。

我們將緘默沉靜地走過(guò)高中三年,，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外,。

就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程,。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視機(jī),，報(bào)紙照舊各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,，它是對(duì)多年來(lái)工作的查驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是后代前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)莘莘學(xué)子而言,，它的意義不僅只是努力的結(jié)果，也是自己此后生活在哪個(gè)社會(huì)階級(jí)路標(biāo),。無(wú)數(shù)的期望,、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著,、維系著,、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板,，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)布滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng),，一個(gè)將千千千萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。

在這一年中,，我們會(huì)學(xué)到很多,，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積氣力,，在等待中涵養(yǎng)勇往直前的氣勢(shì),，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。

雨聲瀟瀟,，花木入夢(mèng),，那是在等待晨曦。

孤云出岫,，一無(wú)所系,，那是在等待彩虹。

作家精騖八級(jí),，心游萬(wàn)仞,，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉,，成就了史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將打敗自我使成為事實(shí)夢(mèng)想,。

恰在昨天,，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔,，從每次功課,，到每一次考試最終到達(dá)我抱負(fù)的學(xué)府;將所有喜歡的音樂、小說(shuō)合皮球全數(shù)封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),，或許以前我不夠努力,，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的,，但我要做最努力的,，信賴總有那末一天，我這條咸魚也會(huì)翻身,。

人生的每個(gè)階段,，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的,，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,，結(jié)局可能是樸素而又普通的，夢(mèng)想終將使成為事實(shí),，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天,，與我們共同譜寫人生的壯美詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,，全靠小溪日夜不停地奔涌,。也許，付出了汗水,，沒必要然能收獲阿誰(shuí)日漸成熟的夢(mèng);也許,，灑下了熱血，并沒必要然擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,，黑暗中的苦苦掙扎,，并沒必要然迎來(lái)輝煌光耀的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘,，還未聽到生命的回聲,，但熱愛生命的我，必然會(huì)贏,。

我們就這樣緘默沉靜地走進(jìn)高三,，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心,。我們也曾想過(guò)這一年要履歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試,，做不完的習(xí)題，改不完的紕繆,，補(bǔ)不完的漏洞,，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān),，有些懼怕,，但別擔(dān)心我們另有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，不要怕,，不要說(shuō)至少我們另有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三,，正視一切堅(jiān)苦,。

堅(jiān)苦雖則存在，我們傲然值患上光榮,，沒有生于亂世,，而沒有辦法顧及學(xué)問;沒有參加科舉，想要證明自己,，可等待猶如下界世界杯那樣子漫長(zhǎng);展示自己就在高考,，就在高三。

我依舊緘默沉靜,，等待在緘默沉靜中爆發(fā),，想的起來(lái)一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓挘以诠φn本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉,，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”,，我將把它作為自己搏擊高考的標(biāo)語(yǔ)，但卻不會(huì)喊出,，緘默沉靜地運(yùn)籌,，終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力，拼出一個(gè)普通而又絢爛的未來(lái),。