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大學(xué)生社會實踐報告 社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 08:13:03
大學(xué)生社會實踐報告 社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-28 08:13:03     小編:薇兒

隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生社會實踐報告篇一

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,,可以設(shè)副標(biāo)題,,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報告需配摘要,,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,,英文摘要一般至少要有100個實詞,。

摘要包括:a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容,,是對實踐活動的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景,、時間、地點,、人員,、調(diào)查手段組成,,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是,、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,,重點突出,,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,,文字通暢,、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,,它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中

大學(xué)生社會實踐報告篇二

1完善暑期生活,使我的暑假更加充實

2獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,,使自己對社會有一定了解

3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,,與同事和睦相處,為今后踏入社會做好準(zhǔn)備

4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,,尋求正確方式解決爭端,,維護(hù)自身權(quán)益

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,,每天都幫忙整理編排所處理的案例,,按類分好,然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù),。

2.隨庭收聽仲裁審判,,每一次開庭都認(rèn)真旁聽,學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容,,這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,,同時對于今后我進(jìn)入社會對自身利益的維護(hù)也有很大幫助,,其中有個庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,,任銷售職務(wù),適用不定時工作制,,工作地點為新橋,。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,,鄭某并未同意,。4月21日,,某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,,也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,,向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,,個人利益要及時維護(hù),。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),,有一次有個上訪者多次上訪未果,,情緒比較激動,但是接待人員仍然細(xì)心解答,,沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,,這令我看了后深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力,。

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,,但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,,而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,,如何正確處理所遇到的問題,。

2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助,。

在這一個月的工作過程中,雖然與同事之間有時也有小的摩擦,,但是退一步海闊天空,,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好,。一定要做到多做事少說話,,遇到問題虛心提問,接到任務(wù)積極去做,。

參加完社會實踐,,我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,。1個月的社會實踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升,。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,,叫我懂得錢來之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學(xué)生社會實踐報告篇三

8月2日,,xxxx光年實踐隊再次出發(fā),!在經(jīng)歷xxxx月整個月的線上問卷采集后,此次實踐任務(wù)是線下問卷發(fā)放部分——實踐隊在炎炎酷xxxx下開始走街串巷的問卷分發(fā)工程,。

經(jīng)過前一晚的縝密思考,,隊員們決定把頭一站設(shè)在xxxx街上香火極旺的xxxx——人流滿滿已不見怪,,實踐效果想必甚佳。早晨9時許,,5名實踐隊員準(zhǔn)時在xxxx碰面,,分撥已畢,繁瑣的問卷填寫與采訪工作拉開序幕,。xxxx站人流量之大,,與實踐隊員之前的設(shè)想較為一致。該站顯著特點是問卷分發(fā)與采訪人數(shù)多,,人群變更頻率快,,人群年齡結(jié)構(gòu)多樣化,因而實踐成果較為理想。開門紅,,心歡喜,足足在此站呆了1小時之久,。

第二站定為離xxxx較近的棋盤園站,,奈何較為冷清,,只得簡單穿過,。細(xì)細(xì)尋思著便來到了溫陵南路上的第三站——海關(guān)大樓站,,到達(dá)此站后,,實踐隊員們興致突高,實踐成果便也逐漸凸顯,。此站問卷采訪的對象年齡構(gòu)成均較為年輕化,,其中較大收獲是該站等車者對于公交軟件的使用頻率較高,也就公交軟件的精準(zhǔn)度問題與實踐隊員們進(jìn)行了一系列探討,,著實給予隊員們不少關(guān)于公交軟件未來發(fā)展的些許啟發(fā),。早晨的最后一站是新車站,,毋庸置疑——人流量大、人群職業(yè)組成多樣化,,為早晨的問卷實地走訪畫上了較為滿意的句號。

四個站點,,奔走三小時,,收獲了大量有效問卷,,進(jìn)展頗豐,,著實欣慰,。臨近12時,5位實踐隊員在大洋百貨麥當(dāng)勞整理與簡要分析問卷,,對整個早上的問卷采訪做了一定的問題反思與經(jīng)驗總結(jié),,也簡要確定和梳理了下午的行程與路線。根據(jù)之前幾次實地調(diào)研的經(jīng)驗,,實踐隊員們討論決定下午在豐澤街一帶分發(fā)問卷,。下午三點半左右,實踐隊隊員開始下半場的工作,。

下午的問卷分發(fā)從候車人員較多的人民保險站開始,。此站較多乘客前往市區(qū)九一街、溫陵北路方向,,對于我們的訪問,,近九成的乘客都表示出了極大的配合。在問卷的填寫過程中,,也有不少乘客指出了問卷所及范圍外對泉州公交的一些看法,,如有兩位老阿姨表示從此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交,“到不了我們要去的一些地方(還要換乘),,很不方便”,。

人民保險站的乘客漸漸上了車,搜集到不少問卷后,,實踐隊兵分兩路,,分別向東前往冠亞城市花園(公交大廈)站和向西前往泰和興業(yè)站。東路進(jìn)展順利,,由于冠亞城市花園站是坪山隧道西側(cè)第一個站點,,同時也是公交大廈樞紐站出發(fā)車輛的第一站,有不少乘客在此換乘候車,,給實踐隊的調(diào)查以極大便利,。不多久,隊員們就搜集到了一疊填好的問卷,。而西路前往泰和興業(yè)站的隊員就不太順利,,由于此站附近為金融街,雙休日人流量小,,站臺上候車人寥寥無幾,。隊員們及時轉(zhuǎn)變思路,前往臨近田安路的青少年宮站調(diào)研,,結(jié)果立竿見影,,據(jù)說除了站臺上的家長學(xué)生,連附近店鋪的店員都填寫了問卷。

實踐隊下午的最后一站在豐澤街最西一站的兒童醫(yī)院站,。經(jīng)過一個早上和半個下午的實踐,,大家早已身經(jīng)百戰(zhàn),“被拒”的情況已是微乎其微,。加之伴隨了一天的好運氣(填制問卷者等的車常常過一會才到)以及隊員們的機智(在車輛漸近之時及時暫停調(diào)查,,以免乘客趕車造成問卷爛尾),一份份有效問卷不斷收入囊中,。在夕陽夕照下,,我們結(jié)束了一天的辛苦調(diào)研。

乘客們在填寫我們問卷的同時,,也對我們的實踐活動表現(xiàn)出不小的興趣,,對我們服務(wù)泉州公交事業(yè)發(fā)展,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的愿望表示贊許,。無論是剛要外出打球的高中生,,還是練琴回家的小學(xué)生,或是出門散心的老爺爺,,抑或享受假日的上班族,,都成為了我們問卷的填寫人。鑒于有的老人不識字,,隊員們逐題介紹解釋,,并代填下受訪者的意見,使得我們的問卷涉及方面更加廣泛,。結(jié)束后清點發(fā)現(xiàn),,這一天下來我們得到了120多份有效問卷,極大的豐富了我們的數(shù)據(jù)量,,有利于我們關(guān)于泉州公交發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)一步的調(diào)研和總結(jié),。

大學(xué)生社會實踐報告篇四

或許只有千篇一律關(guān)于時間流逝的開頭才能表達(dá)此刻工作已接近尾聲的感慨,從剛開始分配任務(wù)的無從下手到現(xiàn)在每天工作的井然有序,,從剛開始面對別人疑問的手足無措到現(xiàn)在面對質(zhì)疑的對答如流,,從剛開始對天氣的各種謾罵到現(xiàn)在風(fēng)雨無阻,從剛開始對不配合群眾在心里的各種惱怒到現(xiàn)在微笑面對在心里的理解,,從剛開始的組員陌生的零交流到現(xiàn)在打成一片的熟絡(luò)。這等等變化無疑是我們這些天最大的收獲,。

我們小組在剛開始的摸索階段上午一般我們會對住宅區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,,下午會對沿街商鋪進(jìn)行調(diào)查。傍晚小組成員會在家周邊通過熟人走訪,,效率較高,。采用此方法因為早晨商戶較忙,下午住宅區(qū)一般都在午覺或者娛樂,無法正常進(jìn)行調(diào)查,,所以我們采用上述辦法,。再然后的走訪過程中摸索到其他方法,傍晚周邊的住宅區(qū)會坐在一起聊天乘涼,,此刻的工作效率普遍較高,,我們就推遲了走訪時間提高工作效率。在此要感謝我們所走訪居委會的領(lǐng)導(dǎo)給予的幫忙,。

在走訪過程中必然會遇到一些困難,,居民懷疑我們的身份不予以配合,或者居民無法理解調(diào)查目的,,又或者居民認(rèn)為調(diào)查內(nèi)容過于隱私,,拒絕調(diào)查。此時我們便會給予耐心的解釋,,解釋我們的意圖,,爭取可以得到配合。如果實在無法說通,,我們只能微笑著說聲謝謝說聲打擾結(jié)束我們此次的走訪,。雖然被居民拒絕的時候有點懊惱有點失望,但是可以理解他們對自己隱私的一種保護(hù),。畢竟我們不是政府的普查,,群眾當(dāng)然可以質(zhì)疑我們的身份不配合我們的工作,這樣想便可以對所謂的困難付之一笑,。

還記得在剛工作五天的時候被要求寫過一篇工作小結(jié),,要求在里面寫進(jìn)本小組的工作方法以及在工作中遇到的困難。當(dāng)時的感覺簡直這項工作就是困難重重難以開展,,我分條列點的寫了好多困難,,想想現(xiàn)在輕車熟路的應(yīng)對質(zhì)疑感慨還好當(dāng)時沒有放棄一路堅持到這里,我們總歸還是克服了那些我們所懼怕的困難,,在此之中領(lǐng)悟到一個道理,,沒有什么克服不了困難,在于自己有沒有努力的去面對去克服它,。

報名初的激動,,工作初的迷茫,工作中的失望以及工作后的收獲,,這一直以來的心路歷程現(xiàn)在想想真是這個暑假最大的收獲,。我想無論以后我們在哪工作,這都將是我們寶貴的經(jīng)驗,。這次實踐對于即將升入大四學(xué)習(xí)即將畢業(yè)的我來說,,無疑更寶貴更值得珍惜,。

大學(xué)生社會實踐報告篇五

20xx年x月x日,懷著激動的心情,,我開始了自己為期七天的寒假社會實踐活動,。這是我個人自20xx年暑期xx支教社會實踐活動之后第二次參加假期實踐活動。對于一個大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是其最基本的素質(zhì),。于是,我再次踏上實踐的道路,,希望通過親身體驗讓自己進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,開拓眼界,,磨練意志,,找出自己的不足和差距所在。

就當(dāng)今社會狀況而言,,一方面,,當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻,招聘會上的大字報總寫著有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;可身在學(xué)校校園里的咱們又有多少工作經(jīng)驗?zāi)?。在這一形式之下,,社會實踐就成為咱們重要的跳板。另一方面,,社會實踐可以為日后找工作打基礎(chǔ),。應(yīng)學(xué)校要求,我將時間地點優(yōu)先選擇為我的高中xx市第一中學(xué),。在協(xié)助老師開展日常教學(xué),、班級工作的過程中,就期間所運用到的班主任工作技能而言,,無論日后是否從事這一項職業(yè),,它都對我大有裨益。通過這一段時間的學(xué)習(xí),,我接觸到了許多校園以外的東西,。因為環(huán)境不同,接觸的人和事不同,,從中學(xué)到的東西自然也就不同,。而且中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外形式日漸變化,,新事物每天都在涌現(xiàn),。一句話概括,開眼看世界,,是時候了,。

考慮到xx市第一中學(xué)是省屬重點中學(xué),要求授課教師學(xué)歷至少達(dá)到研博水平,,故在實踐期間內(nèi),,我充當(dāng)班主任副手角色,以協(xié)理班主任處理班級日常事物為主要工作內(nèi)容,。具體包括批改作業(yè)以及日日練考試試卷,、接電話、復(fù)印資料,、整理文件,、到班盯自習(xí)課等。事雖小,,但足以讓我感受到工作的氛圍,,以及作為一個高一班主任的辛苦。更重要的是,,這一切都是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中所體驗不到的,。除此之外在日常工作之余我還需做一些工作以外的事情,如清掃地面,、簽收并按要求回復(fù)一定數(shù)目的信件等機動性極強的工作,。在學(xué)校里,或許應(yīng)該做什么,,什么時間做這些細(xì)節(jié)有老師進(jìn)行提示,,但在工作場合中,這一切都需要自己去發(fā)現(xiàn),,然后積極的處理,。更難的是對于分寸的把握,個中微妙是需要親身實踐方能有體會的,。

記得老師說過,,大學(xué)就是一個小社會,但只有經(jīng)過實踐才知道,,這所謂的小社會和真正的 社會還是有本質(zhì)差別的,。在大學(xué),咱們的奮斗理由可以是夢想,,是未來,,是希望,一言以蔽之,,咱們的奮斗是無償?shù)?。而到了工作崗位上,咱們的奮斗無一例外是為了金錢,,為了報酬,。因此,,此時的競爭勢必要比彼時更加激烈。在這短短的七天實踐中,,承蒙老師的耐心輔導(dǎo)和寬容大度,,我還來不及體驗更多官場上的人情冷暖與爾虞我詐,但我清楚的認(rèn)識到,,對于逃不掉的未來,,我唯一的應(yīng)對方法是提前著手應(yīng)對,而最重要的一點,,就是提升自我,,用一個盡可能優(yōu)秀的自己去應(yīng)對人生中的不測之事。然后,,做一個善良赤誠的人,,即便遇到暗箭與逆境,仍舊不改赤子之心,。

通過這次實踐,,我確實收獲頗豐,從我接觸到的每一個人身上學(xué)到了學(xué)校所傳授不了的寶貴的社會經(jīng)驗,。首先,,在社會上要善于與他人溝通,善于傾聽,,少說話多辦事,,畢竟溜須拍馬者不會有長遠(yuǎn)的路。溝通是一門藝術(shù),,如何取得溝通,、做好溝通,都需要長時間的鍛煉,。以前沒有實踐機會,,在與他人的溝通中,我偶爾會出現(xiàn)冷場等狀況,,而社會實踐使我明白,,思考是溝通的重要環(huán)節(jié)。其次,,自信也很重要,。自信幫助我完成不易完成之事,它帶給我勇氣與力量,。但自信并不是盲目的自大或貽笑大方的自夸,,它同樣警醒我應(yīng)時刻注意彌補不足,用實力說話,。最后,,這次實踐帶給我的深刻體驗便是它不僅僅是一次普通的短時的實踐,,更是一次寶貴的人生經(jīng)歷,是一生的財富,。今后,,我會抓住機會,多利用課余或假期時間參加社會實踐活動,,在實踐中取得更大的進(jìn)步和長足的發(fā)展。

大學(xué)生社會實踐報告篇六

專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)

姓名:

學(xué)號:××000000001

實踐崗位:面包銷售

寒假到了,,新年快要到了,。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了??墒?,我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,,假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),,使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩,,因此,在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實踐活動,,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有如下心得體會與感悟。

一,、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,。

二,、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),,工作辛勞,。

三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺,。

四,、實踐總結(jié)與體會:

1、掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出,。

2,、人際關(guān)系。在這次實踐中,,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了、我想說的一點就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,、如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3,、具備隨機應(yīng)變的能力,。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,,如果沒有隨機應(yīng)變的能力,,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此,,一定要有隨機應(yīng)變的能力。

4、微笑面對每一位顧客,。對人友善,,肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑,。因為微笑是所有人類共有的語言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,,給人一種容易親近而友善的感覺,。而且,微笑是人的一種本能,,它不需要花費任何成本,,也無需努力,但它使人感到舒適,,樂于接受你,。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5、認(rèn)識來源于實踐,。一切認(rèn)識都來源于實踐,,實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

五、概論與綜述:在這次為期較短的社會實踐中,,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,,也感受到人生需要奮斗,,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,,武裝自己的大腦,,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,,這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲,。

大學(xué)生社會實踐報告篇七

這個寒假已經(jīng)差不多要結(jié)束了,站在這個分叉路口,,回望過去,,眺望未來,我想我也有了一個更好的自己去面對未來的每一天,。感謝這一次實踐的經(jīng)歷,,讓我逐漸走向了一個更加光明的地方,也很感謝這次實踐單位給我的包容和機會,更是由衷的感恩我的母校對我這些年的培養(yǎng),,讓我真正走向了人生新階段的入口,。

這次寒假實踐,我是在一家小公司做銷售工作,。進(jìn)入實踐工作之后,,我開始真正認(rèn)識這個社會了,也開始真正去走向?qū)儆谧约盒碌姆较蛄?。這次銷售工作比我想象中要更加的艱難,,也要比我想象中要更加的復(fù)雜。銷售并不是我們想象中那樣,,賣東西買東西,。其實在這份工作中的技巧是有很多的,并且能夠提升我們自身的一些能力,。所以對于這這次銷售實踐來說,,我真的感觸了很多,也對自己有了一些新的認(rèn)識,。

寒假一放假,,我就給自己找了一家實習(xí)公司,首先利用課余時間去進(jìn)行面試,,面試上了之后對方就給我安排了實踐的時間,,這也是根據(jù)我寒假的時間去的。所以在時間這一塊,,安排的還是比較妥當(dāng)?shù)?。其實銷售工作很多地方人員流動都是很大的,只要自己有能力,,即使是作為一個實習(xí)生,,我想我也應(yīng)該可以去好自己手下的事情,有一番成就的,。這是對我莫大的考驗,,同時也會是對我的一次歷練。

剛開始進(jìn)行銷售工作的時候,,其實我還是很擔(dān)心的,,我害怕自己會做不好這件事情,也害怕自己沒有辦法承擔(dān)這樣的壓力,,我的確是一個比較膽小的人,,但是在這次實踐當(dāng)中,我逐漸變得更加強大了,,也逐漸讓自己變得更加的堅定,,在做事情上也更加的果決和冷靜了,。我想這就是我在這條道路上最大的一次進(jìn)步吧!

經(jīng)歷了這一個半月的銷售實踐,,我開始認(rèn)識到做生意真的不是一件簡單的事情,,賺錢更不是一件簡單的事情。以前花爸爸媽媽的錢很簡單,,很容易,,現(xiàn)在去賺錢起來,我發(fā)現(xiàn)一分一塊都是心頭肉,。通過自己努力賺來的錢才會讓我們意識到工作的艱難,,從而也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的方向了。只有讓自己變得更強,,更好,,我才有更大的能力去過上更好的生活,才有能力讓我的父母和家人過上更加幸福的日子,。我會以此為激勵,,在今后的學(xué)習(xí)道路上勇往直前,走向更加光明的下一個時刻,!

大學(xué)生社會實踐報告篇八

這是我第一次參加社會實踐,,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,,感受社會與學(xué)校的'區(qū)別,。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,,提升思想,,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀,。經(jīng)過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念,。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,,而這些將這我未來的日子里激勵著我,,鞭策著我,讓我的本事和學(xué)習(xí)更上一層樓,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,,社會是一個大課堂,能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,,同時也是一個大染缸,,有著各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,,所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈,,可是人情更重要,,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息,。

暑期實踐的公司是在深圳,,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,,深圳被稱為一夜崛起的城市,,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,,可是卻不能以硬碰硬,,這樣不僅僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,,不利于事情的解決,,這也意味著我們應(yīng)當(dāng)在這些時候用自我的微笑應(yīng)對客人,讓他們放簡便,,我們也好解決問題,。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情,。在這次實踐中,,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,,可是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自我先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事,。在新進(jìn)入一個公司時候,,因為自我什么都不會,必須要請教別人,,可是有些同事并不是很好處,,所以多做事讓他們看到自我的勤勞,自然而然會對新人照顧些,。在公司里邊,,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),,要用到不一樣的管理方法,,意思就是說在管理時,要因人而異!

俗話說:強龍壓可是地頭蛇,。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,,社會和學(xué)校是兩不一樣的地方,,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,,可是到了社會上,,無論遇到什么困難,,挫折都是靠自我去解決的,在這一個半月中我學(xué)會的自強自立,,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,,勇敢應(yīng)對一切。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識本事的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識本事也就不斷地改善和提高!認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,可是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,,能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合,。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。

作為心理專業(yè)的我,,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),可是在實踐中我還是進(jìn)取的把我所學(xué)到的知識運用到其中,。比如在發(fā)生糾紛的時候,,我會進(jìn)取的上前,使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會實踐中!在學(xué)校時主要是教師在講臺上教授我們理論性的知識,,我們在下頭做筆記,而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,,但沒有想到,,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,,時常的突發(fā)情景并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應(yīng)付的了的,。沒法應(yīng)付各種情景這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,,我懂得了知識的重要,,而實踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專業(yè)知識,,不能只是紙上談兵,,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,,所以必須要謹(jǐn)慎對待,。錯不要緊,要緊的是知錯就改,。

我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識,,并且抓住能夠?qū)嵺`的機會,畢竟3年之后,,我們將不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,,獻(xiàn)出自我的一份力量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務(wù),。

大學(xué)生社會實踐報告篇九

xxxx年金秋,我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實踐,。剛踏入這片熱土,,醫(yī)院工作人員的熱情、實踐小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭,,更讓我對她充滿無限敬意,,我深深地知道自己為何而來,來了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實踐小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,,我已具備了步入社會的基本條件,,以下就是我的幾點體會。

1,、注重實踐“方法”的學(xué)習(xí),。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實踐經(jīng)驗護(hù)理實踐小結(jié),在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,,找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),,并且可以普外科醫(yī)生 專題學(xué)習(xí)法,針對一種病,,從康復(fù)評定,、治療再到評定,系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實踐小結(jié),,勤學(xué)好問、舉一反三,,還可以寫好實踐日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科 治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實踐小結(jié),。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科 場所和求知的平臺,,而我則應(yīng)該充分利用資源,學(xué)會善于把握,。

2,、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我:“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑,,心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,,愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”,這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn),。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè),,每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的,在治療病人時一個接一個,認(rèn)真對待,,還要給我們講知識,,充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。

3,、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實踐中我們擁有實踐生和醫(yī)生的雙重身份,。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,,大部分都是比較差的,尤其是sci,、hi,、cva、燒傷的病人,,都存在著心理問題,,而醫(yī)院的病人以青壯年居多,還會把我們當(dāng)成好朋友,,說些心里話,。面對這些患者,我們要清楚自己處于一個怎樣的位置,,你將如何回答他,,回答他以后特會有什么想法,將給他帶來什么樣的問題,,是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎?,說話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則,。因此,,在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會,我們一定要學(xué)會善于察顏觀色,,與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,,以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等,。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴},。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系,使患者得到最大的康復(fù),。

4,、勇于嘗試和創(chuàng)新。工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家??瓶祻?fù)醫(yī)院,是一個大膽的嘗試而且獲得成功,,這就是好比我們在工作中創(chuàng)新,,去嘗試用新的方法去治療病人,當(dāng)然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果,,這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響,。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功,,理論聯(lián)系實踐,,結(jié)合現(xiàn)狀,提高科研能力和技術(shù)水平,。

大學(xué)生社會實踐報告篇十

成長,,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的`體驗,。人生的意義不在于我們擁有了什么,,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,,擁有真正的價值和真實的幸福,。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會,、有所啟迪,、有所感悟,讓我們更好地成長!

暑期社會實踐,,使我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合,,幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,,是加強集體主義,,愛國主義,社會主義教育,,升華思想的有效途徑,,積極投身社會實踐,了解社會,,增長才干,,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,,發(fā)揮聰明才智,,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,,踏上社會,,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗,,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

年輕,,是我們值得驕傲的資本,,這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,,把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,,用實際行動證明!

在注重素質(zhì)教育的今天,,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。

步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),,凸顯大學(xué)生的自身價值,。今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財富,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會,、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,,社會實踐的意義也在于此,。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會,,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐,。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,,適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,,加深對社會的全面認(rèn)識,。但是,在實踐中,,我們是要真正走進(jìn)基層,,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,,放下家里的嬌生慣養(yǎng),,虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負(fù),,要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗,。因此,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),,總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,,用心體會實踐經(jīng)歷,,那么我們將不斷走向成熟,走向成功,。

大學(xué)生社會實踐報告篇十一

20xx年x月x日——20xx年x月x日

xxxx貿(mào)易有限公司

xx貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的,、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年,。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,,全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托,,全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作,。

xx貿(mào)易有限公司成立于20xx年x月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,,也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措,、設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺,。公司實力雄厚,,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模,、實力,、最富經(jīng)驗的專業(yè)團(tuán)隊。公司擁有3s服務(wù)體系,,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),,service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè),、運營,、物流,、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意:讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意),;在電子商務(wù)各個環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,,有效地整合您的現(xiàn)有資源,,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場,。公司圍繞“勤于精,,思謹(jǐn)慎”的中心價值,經(jīng)過全體員工的不懈努力,,在福建省逐步樹立起公司良好品牌,,博得眾多信任和好評,。憑借公司腳踏實地的實踐與經(jīng)驗,我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴,。

畢業(yè)實踐是我們大學(xué)期間的最后一門課程,,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。并通過社會實踐,熟練技能,,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),,其部門、日常業(yè)務(wù)活動,、整體狀態(tài),。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金,、社會的關(guān)系,。因此,我來到廈門**貿(mào)易有限公司,,在這里開始了我的畢業(yè)實踐,。

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實踐,因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,這就需要我們?nèi)嵺`,,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,,經(jīng)過長時間的尋找終于xx年x月x日,,我應(yīng)聘到廈門xx貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個月的實踐活動,進(jìn)行學(xué)習(xí),,任職平面設(shè)計,。

第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,,為了不遲到我早早的起床,。到了公司時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候,,不知道該做些什么,,什么也插不上手,只是這里看看,,那里逛逛,,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,,了解了一下公司的狀況,,包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,,不過效果沒有這么好,,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,,有不懂的`就問,,這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹,,他們的激情與熱情,,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,我相信我的選擇,,這里將會是我人生的另一個起點,,我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的,。

俗話說萬事開頭難,,所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類,、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格,。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié),是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解,。

我了解到,在印刷中,,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,,因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),,既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,,不要浮躁靜下心來慢慢學(xué),,時間久了,,看得多了,、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,,經(jīng)驗就是這樣累計起來的,。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí),。

我和同事們一起參與平面設(shè)計工作,開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底,,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗,,而他們的教育水平明顯高于我,,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù),。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中,。經(jīng)過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,,開始慢慢呈現(xiàn),,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,更現(xiàn)實化,,應(yīng)用化的東西,。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我的專業(yè)又不對口,,什么都脦從新學(xué)起,,學(xué)習(xí)起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的,。

但同時這也是幸運的,,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯還不打緊,,以后就沒這機會學(xué)習(xí)了,,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用,。通過前幾天的工作實踐,,基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,,明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,,就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,,使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容,。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,,怎樣揣摩客戶的心理,,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程,,在這短暫的實踐中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉,,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸,,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說,,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),,首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,,進(jìn)行市場定位,,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,,這樣才能使策劃項目不偏離市場,。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己,。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,,未能達(dá)到很好的效果,。經(jīng)理看過我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,,要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計,,我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實際,,要做出有檔次的感覺,。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟,。想法也不夠偏商業(yè)化,,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,,要想真正理解設(shè)計,就脦腳踏實地的學(xué)習(xí),,虛心求教,,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣,。

在那之后,,我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧,。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感,,也同時感覺我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性,。在公司短短幾天的工作里,。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),,客戶溝通交流,,理解客戶的需求。然后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作,,定下初稿或樣板,,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個方案讓客戶選擇,。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,,最后提案定稿,、送印。

我在實踐的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗,,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,,這是嚴(yán)格許多的,。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益,。要多與客戶溝通,,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教,。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己,,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識,,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益,。多與客戶溝通,多向主管詢問意見,,多向身邊同事請教,。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力,、美工基礎(chǔ),,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己,,讓自己不斷進(jìn)步,。

大學(xué)生社會實踐報告篇十二

當(dāng)生命走到盡頭,才感到些許留戀;當(dāng)我們即將分離,,才感到有點不舍!

鑼聲響起,,離別的歌曲縈繞耳旁。一切似乎如夢一般,,來的如此之快,,去的更快。起初的我們在適應(yīng),,但當(dāng)我們已經(jīng)熟悉了這山,、這水、這人時,,離別已在眼前!

還記得前些日子,,劇組的兄弟走之前,都坐在院子里,,望著院子里的一切,,一言不發(fā),。當(dāng)時自己就在想,要是到了自己走的那一天,,我會怎樣面對,。這一天還是來了。

忘不了我們出到時,,孫書記帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)槲覀兊氖匙栴}奔波;忘不了我們買菜時,,阿姨幫我們講價還價,挑選菜品;忘不了阿姨們的那句:“把孩子交給你們,,我們放心,?!碑?dāng)時的我們感到瘦弱的肩膀上擔(dān)起了如此大的責(zé)任,,我們倏忽意識到,自己已不是孩子,,現(xiàn)在的我們已為人師表,。

兩個周的時間,給我們留下了什么?是財富,,還是美食,。都不是,兩個周,,帶給我們的是快樂,,是幸福,是滿滿的情感,。天底之下,,唯感情最為不易得到,而我們卻一次收獲了如此之多,。

馬鞍者,,革命烈士之魂所葬之處。清晨,,我們迎著朝陽,,沿著崎嶇山路沖向山頂,

新日在山頂?shù)戎覀兊牡絹???吹轿覀兊母锩攘覀冊诖说摹疤烊撕弦弧敝茏鳎闹忻C然起敬,。手觸這堅固壁壘,,能感受到它們的呼吸與心跳,這身邊的一點點,,都灑有先烈們的鮮血,。俯身——傾聽歷史的回聲,,那槍炮的轟擊聲,敵人被擊中的慘叫聲均縈繞耳旁,,淚水開始濕潤眼眶,。聽,鐘聲敲響,,是我們對革命先烈的緬懷!

孩子們努力準(zhǔn)備,,老師們精心安排,只為最后我們共同的節(jié)日——畢業(yè)匯演,。孩子們的歌聲回蕩在小口頭的天空,,如此童真?!拔液湍阋粯?,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢想;我和你一樣,,一樣的善良,,一樣的為需要的人打造一片天堂”,歌聲唱出了孩子們的理想,,“唯愛與夢想不可辜負(fù)”,,我們都在努力,都在為自己的理想全力拼搏,。

晚上的我坐在院子里回想自己這些日子來的幸福時光,。孩子們湊過來蹲在我身旁問我:“老師,下年你還來嗎?”我沒有說話,,孩子們,,我真的不知道下年的我是否還能再來,是否還能與你們再次相聚,,一年,,發(fā)生的事太多太多,我們都無法預(yù)料,,但有一點我能肯定,,我一定會回去看你們的,因為我還要聽你們親口告訴我,,你們進(jìn)步了,,你們離自己的理想越來越近了。孩子們,,等著老師回來!

出發(fā)了,,汽車開動了。我沒有回頭,因為我怕看見孩子們的眼淚,,害怕聽到他們的哭聲,。汽車在公路上疾馳,打開窗戶,,讓眼淚風(fēng)干,,我們笑著來,也要笑著離開,,歌聲的響起才慢慢沖淡我的思緒,。風(fēng)還在吹著,清新甘甜,,就讓風(fēng)替我把孩子們的眼淚拭去,,他們是花朵,笑容才是他們的標(biāo)志,。

人生又能有幾個15天,,能一起歡笑,一起煩惱,,一起披荊斬棘,,一起吃我們的“美味”,。我的隊員們,,我的親人們:責(zé)任心與愛心并重的小朱姐——朱麗軍,缺少異域風(fēng)情的甘肅小伙城哥——楊城,,向上的阿寶哥——田洪寶,,小智大愚的珊姐——郅珊珊,歌聲與舞蹈的女主雯姐——郭雯,,喜歡熬粥的筆仙瑤姐——季玉瑤,,霸氣側(cè)漏的美女學(xué)美姐——張學(xué)美,嚴(yán)厲的教務(wù)主管——董學(xué)鵬,,逗逼但冷靜的后勤主管——王曉飛,,愛心滿滿的財務(wù)主管——胡爽琪,計算機大神——胡友豪,,博山食神葉大廚——劉葉葉,,不會做飯的吃貨女二號——許菲,心靈手巧的自動化女漢子——王珊珊,,大逗逼——趙洪達(dá),。

分離總是為了下一次更好的相聚,小口頭我們明年再見,。

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