為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

作為一名正在高中階段度過(guò)的青年,，在這段豐富多彩的日子里，我深刻地體會(huì)到了很多事情,。其中,，最值得思考的就是自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)的意義。以下是我在高中期間所得到的一些心得體會(huì)：

第一段：自我認(rèn)知非常重要

自我認(rèn)知是指一個(gè)人對(duì)自己的了解程度,。在高中時(shí)期,，我們不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還要認(rèn)識(shí)到自己的特性和與他人的不同之處,。了解自己的優(yōu)點(diǎn)，可以讓我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而認(rèn)識(shí)到自己的不足，可以讓我們更好地優(yōu)化自己的行動(dòng)和表現(xiàn),。此外,，認(rèn)識(shí)到自己與他人的不同之處，可以拓寬我們的視野,，幫助我們更好地進(jìn)入社會(huì)并成功,。

第二段：學(xué)習(xí)對(duì)青年人非常重要

青年時(shí)期是我們的學(xué)習(xí)階段，而學(xué)習(xí)不僅意味著知識(shí)的掌握,，還意味著技能的學(xué)習(xí)和品格的錘煉,。我們必須要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們的未來(lái)非常重要，學(xué)習(xí)可以為我們贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì),，也可以為我們提供更多的能力和知識(shí),，提升我們的生存和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們要時(shí)刻警惕三個(gè)“怕”：怕吃虧,、怕失敗和怕付出。只有去掉這些“怕”,，我們才能真正的學(xué)到東西,，取得所需要的成果。

第三段：要擁有一個(gè)積極的心態(tài)

在我們的日常生活中,，有時(shí)候我們會(huì)遇到很多的挫折,，包括學(xué)習(xí),、人際關(guān)系等方面。如果我們一味地逃避和認(rèn)為缺少能力,，那么我們是很難有所成就的,。所以，我認(rèn)為一個(gè)積極的心態(tài)對(duì)我們而言是十分重要的,。只要擁有積極的心態(tài),，我們會(huì)在面對(duì)困難時(shí)更有勇氣去面對(duì)，去解決,，去改變,，不斷向前。同時(shí),，積極的心態(tài)也能讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,，為我們的人生開(kāi)啟成功之路。

第四段：要與身邊的人和諧相處

在高中時(shí)期,，我們會(huì)與很多人相遇,、相處，每一個(gè)人的背景,、習(xí)慣和目的不盡相同,，但我們要有一個(gè)和諧的心態(tài)與大家和睦相處。這不僅僅意味著我們需要包容別人的缺點(diǎn),，同時(shí)也必須尊重別人的自由和權(quán)利,。一個(gè)和諧的人際關(guān)系也會(huì)讓我們感覺(jué)到很溫暖，留下一些美好的回憶,。所以,，只要我們能夠和身邊的人友好相處，我們就能開(kāi)心,、自信地度過(guò)高中時(shí)期,。

第五段：要不斷追求自我提升

最后，我認(rèn)為作為一名高中青年,，我們應(yīng)該不斷追求自我提升,。什么樣的提升？首先,，我們要有自己的人生目標(biāo),，不斷努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。其次,，我們應(yīng)該發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,，讓我們過(guò)上更豐富、更有趣的人生。另外,，我們還應(yīng)該有對(duì)人類(lèi)文明的敏銳感知,、深刻思考，不僅關(guān)注當(dāng)下,，更重要的是著眼于未來(lái),，為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之,，這些心得體會(huì)給了我很多啟示,，讓我意識(shí)到了青春的寶貴和重要性，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷追求自我提升和不斷進(jìn)步,。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

粗心與我有“不共戴天之仇”，它沒(méi)有少讓我被大人們批評(píng),。瞧!它現(xiàn)在又開(kāi)始“盯”上我了,。哎，真是可憐呀!

就說(shuō)我上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧!我早早地把測(cè)驗(yàn)卷做完了,，心想：這一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的,，我一定能得高分。下課鈴一響,，我們把試卷交了上去,。過(guò)了一天，沈老師批好后,，把測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)。咦?我怎么才考了72分呀!我不相信地看了一下,，還是這兩個(gè)紅紅的數(shù)字——72分,。我立刻傻眼了。于是,，我把測(cè)驗(yàn)卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍,。上帝呀，我怎么把53寫(xiě)成了35.哎,，這兩個(gè)小小的數(shù)字竟害我整道題都錯(cuò)了,。我趕緊把錯(cuò)題訂正了一遍，交上去,。沈老師一看我的試卷,，立即把試卷還給了我。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯(cuò)了,。,，哎呀，有一個(gè)0忘記加了啦!看著同學(xué)們都去操場(chǎng)上嬉戲，我心里癢癢,，也想去玩,。所以我只花了1分鐘時(shí)間，把這一題匆匆忙忙地計(jì)算了一下,，把答案寫(xiě)了上去,。我有去給沈老師看訂正，沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說(shuō)：“計(jì)算錯(cuò)誤!”頓時(shí)我紅了臉,，望了望手臂上的兩條杠,，“中隊(duì)學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還這么粗心,，真令人受不了”我聽(tīng)到后面的小王在悄聲嘀咕,。這時(shí)，我真恨不得地上有一條縫,，讓我可以鉆進(jìn)去!于是我下定決心,，要改掉粗心的老毛病。

又過(guò)了一個(gè)月左右,，數(shù)學(xué)又要單元練習(xí)了,，證明我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天,，我同樣很快把試卷做完了,。但我想到自己粗心的老毛病，我就反反復(fù)復(fù)的檢查了一遍又一遍!終于這次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī),，我也終于體會(huì)到仔細(xì)的好處,。

我戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了自己粗心大意的老毛病。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人,。

我是一名普通的中學(xué)學(xué)生，但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年,，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求,。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議，讓我加入團(tuán)的大家庭,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到,。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng),。

我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué),，文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。宣傳,，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),，在學(xué)習(xí),，勞動(dòng)，工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用,。自覺(jué)遵守家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,，提倡共產(chǎn)主義道德,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,，英勇斗爭(zhēng),。接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù),。虛心學(xué)習(xí)，熱心幫助他人;敢于自我批評(píng),，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)并檢查我,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

20__年__月__日

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

“五四事件”的主體是青年學(xué)生,。自19廢除科舉制度，新式學(xué)堂漸漸興起,，現(xiàn)代學(xué)生群體逐步形成。他們接觸先進(jìn)文化較早,，較有組織性,，又天然具有精神的純粹和敏感，當(dāng)時(shí)中國(guó)既無(wú)集中民意的政府,，也不具備迅速改造國(guó)民素質(zhì)的條件,，于是在民族危難的重壓之下，青年學(xué)生爆發(fā)出空前的愛(ài)國(guó)熱忱,，自覺(jué)要擔(dān)起天下的興亡,。

那一年，美國(guó)哲學(xué)家杜威正好在北京講學(xué)，他在給女兒的信中寫(xiě)道：“想想我們國(guó)內(nèi)14歲以上的孩子,，有誰(shuí)思考國(guó)家的命運(yùn)?而中國(guó)學(xué)生負(fù)起一個(gè)清除式的政治改革運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，并且使得商人和各界感到慚愧而加入他們的運(yùn)動(dòng)。這實(shí)在是一個(gè)了不起的國(guó)家,?！?/p>

數(shù)十萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中所爆發(fā)出的能量與勇氣，使中國(guó)社會(huì)各階層再也不能無(wú)視他們的存在,，青年開(kāi)始以一個(gè)整體登上政治舞臺(tái),，并被大眾寄予了殷切的希望。

“青春如初春,，如朝日,，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎,?！?/p>

“青年者，人生,，人生之春,，人生之華也。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

“刀不磨要生銹,，人不學(xué)習(xí)要落后,。”世間每天都在發(fā)生著日新月異的變化,。二期課改,、新綱要、指南的推出,，對(duì)于站在教育第一線(xiàn)的我是一個(gè)很大的沖擊和挑戰(zhàn),。因此只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新觀(guān)念,，才能跟上時(shí)代的步伐,。在學(xué)習(xí)中逐步提高自己、完善自己,；在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái),。

一、自身的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)

能夠認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在自己的工作崗位上，能夠盡自己最大的努力把工作做好,。班主任工作事無(wú)巨細(xì),，一一細(xì)致,、周到地完成。同事之間和睦相處,，與搭班親密合作,，師幼關(guān)系融洽，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通共同一致地教育孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。對(duì)于份外的工作也樂(lè)于接受,，在不影響班級(jí)工作的基礎(chǔ)上盡心盡力地完成。由于連續(xù)幾年擔(dān)任大班的教學(xué)工作,，對(duì)大班幼兒不同時(shí)期的不同表現(xiàn)有了基本的了解,，并能夠客觀(guān)地進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和肯定,。因此幼兒的進(jìn)步較快,，繪畫(huà)作品也逐漸豐富。只是我的水平有限,，幼兒作品呈現(xiàn)的方式單一,，不能夠使幼兒的作品錦上添花，沒(méi)有以最美的方式傳遞給大家,。只求方便,、快及，因此我們班的環(huán)境不夠出彩,。

由于本質(zhì)與性格關(guān)系的緣故,，內(nèi)向、不善于表達(dá),、表現(xiàn),。語(yǔ)言不夠精練，婉轉(zhuǎn),。有時(shí)常常會(huì)詞不達(dá)意,，說(shuō)不到點(diǎn)子上，心里越急越說(shuō)不清楚,，以至影響活動(dòng)效果,。平時(shí)缺少看書(shū)學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好地給自己充電,，沒(méi)有勤于思考的良好習(xí)慣,，所以進(jìn)步不快。針對(duì)以上情況和自己的能力,，制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。

二,、發(fā)展目標(biāo)

1,、提高自己的審美情趣,、審美能力，能欣賞美和接受美的熏陶,，逐漸設(shè)計(jì)一些較為和諧,、美觀(guān)的環(huán)境。

2,、勤學(xué)習(xí),，善思考，能夠把學(xué)習(xí),、生活,、游戲、運(yùn)動(dòng)等書(shū)籍仔細(xì)地閱讀一遍,。提高自己的理論和實(shí)踐操作能力,。

3、虛心地向同行,、優(yōu)秀教師,、骨干教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)谥黝}活動(dòng)中全面的思考,、精心的設(shè)計(jì),、到位的總結(jié)。

三,、具體計(jì)劃與措施

一,、繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地努力工作,，盡自己最大的能力,，做到三個(gè)心：愛(ài)心、耐心,、恒心,。

二、做一個(gè)有心人,，不斷收集有關(guān)美術(shù)的作品,、圖片、資料,，并把它整理好,。提高自己的審美情趣和能力，能夠更好地呈現(xiàn)幼兒的作品,。多關(guān)注周?chē)沫h(huán)境變化,，學(xué)習(xí)其他班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的長(zhǎng)處，能夠?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)寓教寓樂(lè)的環(huán)境,。

三,、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，特別是外出觀(guān)摩活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，使每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)都對(duì)自己有所啟迪,、有所幫助，使每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)成為真正的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

四,、對(duì)新課程、新教材理念,，以及活動(dòng)價(jià)值的把握,，特別是理論指導(dǎo)方面。我需要平時(shí)多看看各種書(shū)刊雜志：課程指南,、幼兒教育,、學(xué)前教育等等。每月每期都不要漏看,，從書(shū)中吸收養(yǎng)分,，提高理論水平和實(shí)踐操作能力。對(duì)各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)做到心中有數(shù),。

五,、虛心地向同行學(xué)習(xí)，從優(yōu)秀教師的活動(dòng)案例,、活動(dòng)設(shè)計(jì)中去體會(huì),，并結(jié)合自己的教學(xué)能夠靈活地學(xué)，有創(chuàng)造性地學(xué),。

六,、在集體場(chǎng)合能夠仔細(xì)地聆聽(tīng)每位教師的發(fā)言，學(xué)習(xí)他們對(duì)問(wèn)題的分析,、思考,、研究和大膽表述；學(xué)習(xí)他們語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔,、精練,。嘗試發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法。

七,、勤于思考：每次活動(dòng)前期有一個(gè)全方位的思考,。活動(dòng)的預(yù)設(shè),、活動(dòng)價(jià)值的定位,、幼兒年齡段的把握、活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的具體操作,、適時(shí)的調(diào)整,、活動(dòng)后的反思??只有不斷思考、不斷問(wèn)自己為什么,、不斷從中提取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)使自己更快地有所提高,。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)省、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神,，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),。

以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn),，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，實(shí)現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展。

（一）深入落實(shí)《新課標(biāo)》,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān),、人才觀(guān)和終身學(xué)習(xí)的理念。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念,、新課標(biāo),、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程,、新理念、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，搜尋研究專(zhuān)題資料,。

2、在青年教師中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。圍繞新課程改革,，一是開(kāi)展好“與新課程同行,，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流，以教研組為單位,，利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；二是開(kāi)展青年教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目,，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得,。

3、在平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀(guān)摩,。大家互相探討,、研究、點(diǎn)評(píng),、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高,。

（二）樹(shù)立研訓(xùn)新理念,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

1,、搞好集中培訓(xùn),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,，分析教改形勢(shì)，并利用年組集備時(shí)間,，學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，做好研討工作。

2,、抓好自學(xué),。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論，并做好記錄,。同時(shí),，做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié),、聽(tīng)課等材料的積累工作,。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評(píng)記實(shí)工作，期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師,，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層,，把握校本培訓(xùn)的方向,，提供人、財(cái),、物,、時(shí)等方面的條件；二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面,，提高培訓(xùn)水平,；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),，主持以組為單位的教科研活動(dòng),。

（三）夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī)，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，抓好,、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。

2,、學(xué)校每月進(jìn)行一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測(cè),，做好階段總結(jié)，利用集備時(shí)間分析考試結(jié)果,，研究學(xué)困生成績(jī)提升方案,。

3、定期對(duì)學(xué)困生,、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng),。

4、充分利用集備時(shí)間,，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,，務(wù)實(shí)求本，扎扎實(shí)實(shí),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查（特別是青年教師）,、交流,、評(píng)選工作。

（四）加強(qiáng)科研意識(shí)培養(yǎng),，建立科研型教師隊(duì)伍,。

1、對(duì)上級(jí)科研部門(mén)布置的科研課題積極參與,、研究,，要求每位教師有課題，并深入實(shí)驗(yàn),，寫(xiě)好總結(jié)與體會(huì),。學(xué)校對(duì)教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn)，增強(qiáng)教師科研意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,，用科研帶動(dòng)全校教學(xué)工作的整體改革。

2,、韻語(yǔ)教學(xué)是我校特色教學(xué),，已形成了它特有的模式。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語(yǔ)教學(xué)做大,、做強(qiáng),，為韻語(yǔ)教師搭建展示自我的平臺(tái),，開(kāi)展韻語(yǔ)教師交流匯報(bào)課活動(dòng)。充分開(kāi)發(fā)利用這一資源,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

“振興民族在教育，振興教育在教師”,，總之本學(xué)期將通過(guò)行之有效的研訓(xùn)活動(dòng)，提高教師整體水平,，努力打造一支個(gè)體優(yōu)秀、群體協(xié)作、敬業(yè)愛(ài)崗的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,。

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

本學(xué)期擔(dān)任高xx班音樂(lè)教學(xué)工作，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、教學(xué)目標(biāo)：

音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析,、比較與評(píng)價(jià),，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解,、鑒賞音樂(lè),。

1、以審美為核心,，突出教材作為師生共同感受,、體驗(yàn)、表現(xiàn),、創(chuàng)造,、評(píng)價(jià)音樂(lè)美的載體作用。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，陶冶其情操,，完善其人格。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,，面向全體高中學(xué)生，緊密?chē)@高中學(xué)生的音樂(lè)需求,，遵循其生理特點(diǎn)及心理認(rèn)知規(guī)律,，貼近其生活經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際文化水平，同時(shí)為具有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生提供發(fā)展人性的空間,，以滿(mǎn)足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要,。

3、重視音樂(lè)實(shí)踐及創(chuàng)造性活動(dòng),，以利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn),。關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系,。

4,、開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，進(jìn)而樹(shù)立多元文化價(jià)值觀(guān),。

二,、教學(xué)措施：

1、以學(xué)生為本

從學(xué)生的需要和發(fā)展出發(fā),，充分重視高中生的音樂(lè)興趣及能力水平,，密切聯(lián)系其生活經(jīng)驗(yàn)，突出課程改革的三維目標(biāo)——情感態(tài)度與人值觀(guān),、過(guò)程與方法,、知識(shí)與技能——為高中學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)提供一種新的學(xué)習(xí)方式。

1,、以音樂(lè)文化為主線(xiàn)

本教材文化內(nèi)涵由中國(guó)民間音樂(lè),、中國(guó)創(chuàng)作音樂(lè)、亞非拉美歐民間音樂(lè)和西方專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作音樂(lè)四個(gè)版塊構(gòu)成,。在教學(xué)時(shí),，既要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化，也要重視了解,、學(xué)習(xí)世界音樂(lè)文化,；既要強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承，也重視對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的學(xué)習(xí),。

2,、以小見(jiàn)大，以點(diǎn)帶面

教材選取了最具有代表性的音樂(lè)家,、音樂(lè)事件,，展示音樂(lè)歷史的發(fā)展脈絡(luò)；選取最典型的音樂(lè)體裁及形式,，在教學(xué)中要帶領(lǐng)學(xué)生以小見(jiàn)大,、以點(diǎn)帶面,、舉一反三,。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1,、欣賞民歌,、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè),、戲曲音樂(lè),、歌劇、舞劇音樂(lè),、器樂(lè)曲,、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品,。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí),。

2,、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏,、旋律,、和聲、音色,、調(diào)式,、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用,。

3,、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派,、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化,。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的,、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性,、經(jīng)典性原則,。

6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族,、民間音樂(lè)作品,，以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。

7,、注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族,、民間音樂(lè)作品,，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。

課程安排：

第一單元：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)（2課時(shí)）

第二單元：腔調(diào)情韻———多彩的民歌（3課時(shí)）

第三單元：鼓舞弦動(dòng)———豐富的民間器樂(lè)（2課時(shí)）

第四單元：國(guó)之瑰寶——京?。▊鹘y(tǒng)現(xiàn)代）（2課時(shí)）

第五單元：亞洲音樂(lè)神韻———大自然和諧和平（2課時(shí)）

第六單元：歐洲民間音樂(lè)——（歐洲拉丁美洲）（2課時(shí)）

第七單元：宗教復(fù)調(diào)音樂(lè)的頂峰——巴赫（2課時(shí)）

第八單元：劃時(shí)代的音樂(lè)大師—貝多芬（1課時(shí)）

第九單元：浪漫幻想的音樂(lè)世界（2課時(shí)）

高中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

3月1日,，習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,，不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力,、自制力,，在新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先建功立業(yè)。

年輕干部是社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人,，是黨的事業(yè)的源頭活水,，年輕干部培養(yǎng)關(guān)乎黨和國(guó)家的未來(lái),。如何讓年輕干部更好更快地成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)以三力擦亮三色,，讓年輕干部在信仰堅(jiān)定,、接續(xù)奮斗、廉潔自律中砥礪前行,。

對(duì)黨忠誠(chéng),，以強(qiáng)大的意志力擦亮信仰本色。亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔,。堅(jiān)定的理想信念是增強(qiáng)年輕干部意志力之根本，是共產(chǎn)黨人鑄就百年風(fēng)華之基,，是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱和力量源泉,。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng),，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì),。廣大年輕干部要在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪面前臨危不懼,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前意志堅(jiān)定,，以泰山崩于前而面不改色的氣概迎接新挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝新困難,。要從基層蹲實(shí)苗中強(qiáng)化政治歷練、增長(zhǎng)政治經(jīng)驗(yàn),，逐步提高七種能力,，不斷提升敢于斗爭(zhēng)、勇于斗爭(zhēng)的魄力和膽識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng),。要從脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等基層一線(xiàn)中得到淬煉,，拒當(dāng)溫室里的花朵,，主動(dòng)投身到艱苦的環(huán)境中磨煉,，進(jìn)而錘煉強(qiáng)大的意志力,。玉不琢，不成器,。年輕干部要學(xué)會(huì)在艱難困苦中錘煉強(qiáng)大的意志力,，把對(duì)黨忠誠(chéng)滲入骨髓、融入血液,，以強(qiáng)大的意志力擦亮信仰本色,。

一心為民,，以強(qiáng)大的堅(jiān)忍力擦亮奮斗底色。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng),。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部奮斗史，從紅軍長(zhǎng)征到改革開(kāi)放,，從抗擊疫情到脫貧攻堅(jiān),，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的場(chǎng)景無(wú)處不在。征途漫漫,，惟有奮斗,。廣大年輕干部要從革命、建設(shè),、改革,、復(fù)興的百年歷程中深刻領(lǐng)悟黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行艱苦奮斗的智慧和心血，以艱難困苦,，玉汝于成的精神,、逢山開(kāi)路，遇水架橋的勇氣,、吃得苦中苦,，方為人上人的胸懷，奮力書(shū)寫(xiě)艱苦奮斗的底色,。要深刻領(lǐng)會(huì)我們奮斗的根本動(dòng)力,，始終把人民放在心中最高位置，始終以百姓心為心,，以人民對(duì)美好生活的向往為奮斗目標(biāo),。要以不畏艱難、一往無(wú)前的韌勁,，以拼搏進(jìn)取,、一以貫之的干勁，以我將無(wú)我,，不負(fù)人民的精神境界,，將艱苦奮斗落實(shí)于為民造福實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中去。年輕干部要學(xué)會(huì)在荊棘載途中錘煉強(qiáng)大的堅(jiān)忍力,，把一心為民銘刻于心,、實(shí)踐于行，以強(qiáng)大的堅(jiān)忍力擦亮奮斗底色,。嚴(yán)于律己,，以強(qiáng)大的自制力擦亮風(fēng)骨本色。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤,。廉潔自律是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色,，是共產(chǎn)黨人的紅色基因，是我們黨一貫倡導(dǎo),、身體力行的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，也是加強(qiáng)黨性錘煉、提升道德境界的根本途徑,。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，要讓每一個(gè)干部牢記手莫伸，伸手必被捉的道理,。廣大年輕干部要充分發(fā)揮風(fēng)向標(biāo)指南針的作用,，嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己,、嚴(yán)于用權(quán),，不斷提升政治敏銳性、政治鑒別力,、政治自制力,。要堅(jiān)決對(duì)一切歪風(fēng)邪氣和不良傾向說(shuō)不，將規(guī)矩挺在前,，永葆清正廉潔的政治本色,。要不遺余力地練就強(qiáng)大的自制力，做作風(fēng)上的正派人,，常修為政之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心,，以為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng),，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民,、無(wú)愧于黨的工作業(yè)績(jī)來(lái),。將教天下，必定其家,，必正其身,。年輕干部要學(xué)會(huì)在心存敬畏中錘煉強(qiáng)大的自制力，把嚴(yán)于律己常掛心間,、躬行實(shí)踐,，以強(qiáng)大的自制力擦亮風(fēng)骨本色。