計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇一

新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨?；厥讈?lái)時(shí)路,，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去,，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上,，迎接挑戰(zhàn),，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱,。

新的學(xué)期,，新的開始，我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛,，一次又一次的跌倒使我身心俱疲,，但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓,。”我并不是一個(gè)卓越的人,，但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā),。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，

憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，

要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。

5． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白。

6． 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ),，訓(xùn)練自己的聽力,。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人,?！薄熬\(chéng)所致，金石為開,?！敝灰恍概?，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人,。

時(shí)光匆匆,，新學(xué)期開始了．

新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實(shí)實(shí),，為高中打好基礎(chǔ)． 即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績(jī)很差,，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來(lái)，＂勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個(gè)成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。

新學(xué)期新打算,，就要有新的目標(biāo)，開始我們新的旅行,。向著我們的.新目標(biāo)去奮斗,，去實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。

在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃,。祥和向上的新氣象。

在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧,！擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,！

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！！

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落。飄零的秋季,，一切,，從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對(duì)!

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),，有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一?誰(shuí)不希望讓父母驕傲?又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對(duì),，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水,，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的,，一定朝前走!

改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺,，還愛玩樂(lè),，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,，盡量讓自己早起,。“早起的鳥兒有蟲吃,?！彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?既然無(wú)法改變環(huán)境,，又不甘落后,，那就從改變自己開始。

課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí),，也不能三心二意,，更不能敷衍了事。課堂,，要積極發(fā)言,，即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要去回答，去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,，在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊,。如果錯(cuò)了,，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫,，因?yàn)檫@樣長(zhǎng)期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績(jī),。

上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,，絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說(shuō),，提高這科的成績(jī)。數(shù)學(xué),，沒有理由說(shuō),，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn),，快一點(diǎn)，問(wèn)題也不會(huì)大,。語(yǔ)文,，目標(biāo)定為100?；瘜W(xué),，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,，但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字：拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來(lái)的希望,，讀書讓我明白了許多哲理初三，是拼搏的奮斗,，是放飛夢(mèng)想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!

計(jì)劃書二：

1.空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇二

馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來(lái),，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕

同學(xué)

第一,，我決定學(xué)會(huì)放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說(shuō),、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對(duì)于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回,，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來(lái)做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō),。

第二,，我決定抓不足。在我的

成績(jī)

學(xué)習(xí)

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了,。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期,。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人,，她在初一的時(shí)候

英語(yǔ)

新的學(xué)期,，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜,！

開學(xué)了！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書包會(huì)越來(lái)越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所,。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

計(jì)劃二：上課時(shí),，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來(lái)跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作，不開小差,。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),，并成為“三好學(xué)生”。

計(jì)劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的`朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī),。

我相信,，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)獲得成功的,。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”,。

愉快的

暑假

什么

有了往年的時(shí)光,，我有許多不足：老師講的聽不懂,，但卻做出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意,，而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,，英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。

根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、仔細(xì)完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一科。

2,、認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作,。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決,。

3、做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),，以后特別注意。

4,、提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

5、提高英語(yǔ)聽,、寫,、讀、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷,，認(rèn)真記單詞,。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn)，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi),。

決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行，但想完全做到也并非容易,，我只有加倍努力,，爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn)。

初三是全部初中階段最重要,，最辛勞的一年,，它是為迎接中考的到來(lái)做充足的籌備。首先,，要把求學(xué)的心到學(xué)校,，而后制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式,，并不是每一個(gè)學(xué)習(xí)打算都合適自己的,，下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考：

1、依照學(xué)校的作息時(shí)光進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2,、早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間，英語(yǔ)的語(yǔ)法,，英語(yǔ)作文,，以及化學(xué)的重點(diǎn)常識(shí)要在早上記下來(lái)。

3,、物理,，數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練，可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練到達(dá)堅(jiān)固與加深理解的后果,，最主要的是懂得,，切忌逝世記硬背。

4,、語(yǔ)文跟政治是靠在上課時(shí)聽好老師的每句話,，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積聚的,。

5,、多問(wèn)老師本人不清楚的問(wèn)題，究竟老師的說(shuō)明是特殊好的,。

6,、周六能夠去運(yùn)動(dòng)一下。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ),，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，多干事,。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開學(xué)了,！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,，書包會(huì)越來(lái)越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

計(jì)劃二：上課時(shí),，積極回答老師的問(wèn)題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來(lái)跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作，不開小差,。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),，并成為“三好學(xué)生”。

計(jì)劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語(yǔ)，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī),。

我相信,，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)獲得成功的,。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”,。

光陰荏苒，時(shí)間就像無(wú)情的流水,，流去我在初中的兩年光陰,。轉(zhuǎn)眼暑假成為過(guò)去,，僅僅只剩下最后一年了，這一路走來(lái)好坎坷,，眼淚代表了辛酸,；笑聲訴說(shuō)了懵懂；傷痕演繹著苦澀,；回首沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月,，我苦笑著，我希望留給母校的是滿滿的回憶,，哪怕以后我碌碌無(wú)為,，我也可以流著淚微笑！

我想,，人的希望是隨時(shí)會(huì)改變的,，我希望在一年后我能夠展翅高飛,，藍(lán)天是我舞動(dòng)的平臺(tái),，我將飛得更高，走的更遠(yuǎn),，當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生目標(biāo)的方向時(shí),，我開始努力為之奮斗。雖然我知道這條路上荊棘叢生,，但我毫不畏懼,，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的

勇氣

愛

我要運(yùn)用我的強(qiáng)項(xiàng),，而克服我的弱項(xiàng)，物理一直都和我水火不容,，我嘗試著去征服它,，軟硬兼施,，毫無(wú)動(dòng)靜，但我不可能因此放棄,，當(dāng)然,，必要的措施也是要的：四面楚歌（多想，多做,，多問(wèn),，多記）而這只是第一步，精彩的還在后頭：上房抽梯（領(lǐng)路其精髓,，并參透）,；過(guò)關(guān)斬將（獨(dú)立思考困難問(wèn)題，爭(zhēng)取弄透徹）哈哈,！我相信過(guò)不了多久,，征服它的日子指日可待。

化學(xué)是一個(gè)熟悉的陌生人,，

生活

主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂,，精彩課堂任我辯,，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)無(wú)限！

新學(xué)期中,，我要加倍努力,，我堅(jiān)信一年后，我將帶著老師的期盼,，父母的祝愿,，同學(xué)的鼓勵(lì)自信地走進(jìn)考場(chǎng)，從容地?fù)]灑著筆在考卷上快速寫動(dòng),。我想只要我肯努力，美好的明天將會(huì)有我的腳??！

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來(lái),，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,，我決定學(xué)會(huì)放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說(shuō),、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對(duì)于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會(huì)放棄,，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對(duì)自己說(shuō)。

第二,，我決定抓不足,。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤,。在以前,，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,，但還是做錯(cuò)了,。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正,，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期,。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人,，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差,。但是后來(lái)她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了,，你是對(duì)的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點(diǎn),，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,，相信我,。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變,。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇三

時(shí)光歷史匆匆,，新歷史學(xué)期開始?xì)v史了,。

新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí),，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績(jī)很差,，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,，過(guò)去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái),，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來(lái),。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路，以這一次的成功為基石,，走向下一個(gè)成功。

升入了初三,，雖然學(xué)科減少了兩門,，但歷史臨著明年的中考,，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來(lái),，發(fā)奮圖強(qiáng)。

"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道"世上無(wú)難事,，只要肯攀登"，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,，相信自己,，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路,，讓時(shí)間去證明一切,，黎明的曙光屬于你！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇四

初三已經(jīng)開始了,，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事！

1,、 早上6點(diǎn)起床,，早上起床后一定要吃早飯，學(xué)習(xí)是很重要的,，但是自己的身體更是重要的,。

2、 六點(diǎn)半從家里出發(fā),，在上學(xué)的路上可以聽一些英語(yǔ)聽力及短文,，因?yàn)樽呗返倪^(guò)程中不適合看書，但是戴上耳機(jī)聽一聽英語(yǔ)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是會(huì)有很大的幫助的,。

3,、 上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力，因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后,，這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路，上課的時(shí)間積極提問(wèn),。

4,、 新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃，每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí),，老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問(wèn),， 有助于學(xué)習(xí)的效率。

5,、 中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間,，中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話說(shuō)的好“春困秋乏”,，中午午睡一下是對(duì)于下午犯困很有幫助的,。

6、 下午愛犯困，初中生可以做一些理科類的習(xí)題來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)思維,，讓大腦充足的運(yùn)用起來(lái),，這樣就不會(huì)出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了。

7,、 每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習(xí)筆記,。初中生一天的課節(jié)也是很多的，回家之后一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。

8,、 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過(guò)一遍,，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識(shí),，要學(xué)會(huì)反思。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇五

20xx初三新學(xué)期新打算在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎了新的一學(xué)期,。對(duì)六年級(jí)的我說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年,。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活,，開始我中學(xué)階段的生活,。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識(shí),，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子,，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀,、多聽,，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,，還要花一定的.時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì),。

再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),，學(xué)文明、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽,。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇六

新學(xué)期到了,，我站在一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn),。我知道這條路不容易走。在這條學(xué)習(xí)的道路上,，我們面臨著更大的困難和困難,。我也有一些想法。

其實(shí)我的'愿望和大家一樣,，就是在新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課，在課堂上積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)。做到這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我也希望我能在每次考試中取得好成績(jī),。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮,，就會(huì)變得很容易。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也很有趣,，看到這里你肯定不會(huì)相信,，聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友,。例如,，在數(shù)學(xué)中，我們與許多阿拉伯兒童攜手并進(jìn),，在數(shù)學(xué)中漫游學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,；在漢語(yǔ)中，我們字一起歡呼,；在英語(yǔ)中,，我們面對(duì)abc微笑；在歷史上,，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代的故事……還有很多,，這就是我們幸福的發(fā)源地，我們靈魂的升華,！

我的理想是把初中學(xué)到的知識(shí)刻在腦海里,，這樣我就能在未來(lái)的各科考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我知道每個(gè)人心里都有不同的想法,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的抱負(fù)和不同的目標(biāo)?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的新目標(biāo)不是成為一個(gè)偉人,，也不想成為一個(gè)藝術(shù)家,，更不用說(shuō)成為一個(gè)科學(xué)巨人了,。相反，當(dāng)我長(zhǎng)大后,，我被一所更好的大學(xué)錄取，找到一份穩(wěn)定的工作,。為國(guó)家和社會(huì)做出非凡的事情,，貢獻(xiàn)自己的力量就足夠了。

讓我們?cè)谛聦W(xué)期攜手共進(jìn),，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),！

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇七

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃,。“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里”,，這很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人不幸的,?！?/p>

有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走，按照學(xué)校走就行,，何必自己在定計(jì)劃,。這種想法不對(duì)的，學(xué)校和老師的計(jì)劃針對(duì)全體學(xué)生的,，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,，特別放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃,。

一,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。

二,、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行,。三,、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的`。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析,。

1,、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出特點(diǎn),。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一和大家比,，二和自己以前過(guò)去比。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1,。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘,。

三,、科學(xué)安排時(shí)間：

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課,；

2,、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書,、看書,、預(yù)習(xí)；

3,、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容,；

4、放學(xué)后要盡快回家,，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè),；

5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí),；

6,、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我相信堅(jiān)持不懈地走下去,，終有一天會(huì)成功的！“相信自己,，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡,。相信自己,，夢(mèng)想在你手中這你的天地?！?/p>

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇八

根據(jù)學(xué)校工作安排,，本學(xué)期我擔(dān)任九(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績(jī)來(lái)看,，優(yōu)生面較窄,兩極分化嚴(yán)重,。根據(jù)開學(xué)這幾天和其它老師的交流以及對(duì)學(xué)生的觀察了解，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,，參差不齊,對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，能夠比較透徹理解知識(shí),，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,，對(duì)差一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,，尤其對(duì)幾何有畏難情緒,。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,，自主拓展知識(shí)面的意識(shí)較低,，向深層學(xué)習(xí)和鉆研知識(shí)的意識(shí)淡薄。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的運(yùn)算能力,、思維能力，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會(huì)用歸納演繹,、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。讓每個(gè)學(xué)生都樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,，課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講,、獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成作業(yè)以及及時(shí)復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章：第21章：一元二次方程;第22章：二次函數(shù);第23章：旋轉(zhuǎn);第24章：圓;第25章：概率初步,。

師生共同努力,，完成教學(xué)任務(wù),，盡力達(dá)到《課標(biāo)》所規(guī)定的目標(biāo)和要求，激發(fā)全體同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的整體成績(jī),。

1、認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景,，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，力求所授內(nèi)容精簡(jiǎn),，力求課堂的趣味化,、生活化和開放化，力求更多的師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì),。激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，充分利用45分鐘課堂教學(xué)時(shí)間,，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)技能,，突破教學(xué)重難點(diǎn)，形成能力,，提高成績(jī),。

2、隨時(shí)通過(guò)個(gè)別談話,，書面調(diào)查等形式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與學(xué)生溝通，建立民主,、和諧的師生關(guān)系,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)做好思想上的鋪墊。

3,、精講多練,，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí),注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,，條理化,，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中不斷鞏固提高,。

6,、堅(jiān)持分層教學(xué)與分層輔導(dǎo)，注重中間生的引導(dǎo)和培養(yǎng),，鼓勵(lì)和幫助他們向優(yōu)等生努力靠攏,，加強(qiáng)差生的個(gè)別輔導(dǎo)，多與他們交流，溝通,，了解和清除他們思想上的障礙,，逐步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，掌握基礎(chǔ)知識(shí),，提高他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

7,、堅(jiān)持每章內(nèi)容的及時(shí)測(cè)試,，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)認(rèn)真設(shè)計(jì)試題,，以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，能過(guò)試卷解答情況發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，以便及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)就和改進(jìn),。

8,、堅(jiān)持通過(guò)報(bào)刊、雜志等渠道不斷學(xué)習(xí)新的先進(jìn)的教育教學(xué)理論方法,，提高教學(xué)能力，并隨時(shí)與其它老師溝通,，多聽課,，多交流，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇九

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,，看報(bào)紙,、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語(yǔ)言;

3,、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

4,、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué),，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

6,、每個(gè)星期去一次新華書店,，只有博覽群書，才能開闊眼界,、豐富知識(shí);

7,、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀,。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè),。成功在于行動(dòng),，這樣才能每天有很好的收獲。

8,、加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)好自已的專業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈,。做一個(gè)充滿活力和陽(yáng)光的好學(xué)生,。

四、我們要互相關(guān)心互相幫助,，建立和諧的大家庭,，讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿著歡歌笑語(yǔ)吧!

以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,，嚴(yán)格要求自己,，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的畢業(yè)生,。

怎樣寫好工作計(jì)劃

如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話,，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容(做什么：what)

(2)工作方法(怎么做：how)

(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度(什么做完：when)

三,、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來(lái),，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。

執(zhí)行不力,，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題,，也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題。

另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇十

轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息,，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn),。首先歡迎預(yù)備的新同學(xué)們加入我們學(xué)校,。祝愿你們能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，度過(guò)這寶貴的四年,。

對(duì)于初一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活,。你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理,、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí),，請(qǐng)記住,，不要輕言放棄，至少,，一切都還沒有結(jié)束,。

對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們應(yīng)該積極準(zhǔn)備起來(lái),，為初三的沖刺做好充分準(zhǔn)備,。

而對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了四分之三,，此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，我們將擔(dān)負(fù)著希望,，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏,，更待何時(shí),？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),，不能急于求成。無(wú)論如何,，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,。其實(shí)，一切皆有可能,。

最后的一年,，我們要從每一天的規(guī)律安排做起。我就打算這樣安排今后的每一天：周一—周五每天早上6點(diǎn)起床,，到學(xué)校后早讀開始之前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容,，或是背誦古詩(shī)文、概念公式等等,；一天中抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),；晚上回家后先大致把今天上的內(nèi)容過(guò)一遍，寫完剩下的作業(yè)后再預(yù)習(xí)新課,，最后完成當(dāng)天的課外作業(yè),。周六、周日除了完成學(xué)校作業(yè)外,，更多的是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),、鞏固與提高；練習(xí)當(dāng)然必不可少,，但也要記得勞逸結(jié)合,，放松身心。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇十一

很開心的迎來(lái)了開學(xué),，又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜,，因?yàn)槲矣帜馨l(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過(guò),，由于沒有具體的生活目標(biāo),，所以每一天都無(wú)所事事，心里也是很苦悶的,。因?yàn)闆]有其他的事情可以干,，那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍,，從中也得到一些收獲和新的理解,，并且我打算把它們用到我的工作中,，以下就是計(jì)劃內(nèi)容。

先來(lái)說(shuō)一下好的方面,，在之前的了解中,，我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分，而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法,，不用我過(guò)度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí),。并且他們學(xué)習(xí)的意識(shí)很強(qiáng)，總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí),。相反那些成績(jī)差的學(xué)生,，一個(gè)是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都在及格線以下,。

我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)比較成熟的時(shí)期,，那些會(huì)學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ)，也不需要去經(jīng)常的給他們提要求,，因?yàn)樗麄冏约河猩线M(jìn)心,。而那些成績(jī)不好的，抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生,，他們的成績(jī)也都很穩(wěn)定,，要想顯著提高是沒有希望的。所以我的就要一方面是針對(duì)出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué),，而對(duì)那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ),。

把我的課堂給充分細(xì)化，要根據(jù)學(xué)生的水平不同,，而采用不同的.教法,，對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課。而那些對(duì)數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生,，則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容,，不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，而是要盡量給他們減輕壓力,，消除厭學(xué)的心理，盡量給他們做一點(diǎn)提升式的挽救教育,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇十二

20__初三新學(xué)期新打算在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎了新的一學(xué)期,。對(duì)六年級(jí)的我說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,，我將告別我的小學(xué)生活,，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識(shí),，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的`詞組,、句子,，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識(shí),，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀,、多聽,，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì),。

再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),，以彼之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步,。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),，學(xué)文明,、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽,。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng),。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇十三

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ)，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ),，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

初三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)手抄報(bào)篇十四

到了初三,，在思想方面：學(xué)生的人生觀、世界觀也逐漸的形成,，對(duì)是非對(duì)錯(cuò)有了自己的看法和認(rèn)識(shí),；在知識(shí)方面：學(xué)生已經(jīng)有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本能力,，同時(shí),，學(xué)生兩極分化的想象也日趨嚴(yán)重，一些學(xué)生只要教師稍微指導(dǎo)就可以學(xué)的不錯(cuò),，也有一些學(xué)生自己管理自己的能力較差,，需要教師的家長(zhǎng)的`管理和督促。但還有一些學(xué)生自暴自棄,，對(duì)自己缺乏信心,，失去了學(xué)習(xí)的積極性。

1,、本學(xué)期將要完成證明一,、證明二、一元二次方程,、反比例函數(shù),、頻率與概率這五章的學(xué)習(xí)同時(shí)還要為學(xué)生步入初四畢業(yè)班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的要求：

2,、能主動(dòng)自覺的上好課,，學(xué)好知識(shí)。做到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

3,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，讓每個(gè)學(xué)生都能在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高和進(jìn)步,。

4,、要求學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的體統(tǒng)化的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生不但會(huì)學(xué)，還要會(huì)“教”,。

本冊(cè)書的重點(diǎn)是：

1、能在原來(lái)的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握三角形,、四邊形的相關(guān)定理公里和證明,。

2、會(huì)解一元二次方程并學(xué)習(xí)方程的應(yīng)用,。

3,、反比例函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用。

4,、進(jìn)一步用生活中的數(shù)據(jù)去進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,。

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué),。

2,、繼續(xù)使用講學(xué)案，爭(zhēng)取讓學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)集體備課發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)

4、不斷的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的知識(shí),，讓自己不斷進(jìn)步,。

1、繼續(xù)探究洋思中學(xué)的教學(xué)模式結(jié)合我們自己的實(shí)際情況的課堂教學(xué)模式,。

2,、新課標(biāo)數(shù)學(xué)課堂策略的研究。