在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇一

老師們、同學們：

大家好,！

我是陳xx,，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表,。

我認為我能勝任這個工作,。雖然我的英語達不到陳嘉豪、吳明洋的水平,，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓,。而且我會去幫助、輔導那些英語不太好的同學,。并且我會按時將大家的本子收上來,，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來,。

大家聽過這樣一個故事嗎,？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,，有一個很有名的文學家,，叫左思。他小時侯并不聰明,，因此常常挨老師罵,。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時,，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬,。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎,？我也可以像它那樣一點一點地往上爬,。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠,?！睆拇艘院螅笏记趭^學習,，最終成了著名的文學家,。

雖然我不笨，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好,。我今后會努力的,，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎,？在我看來，英語課代表要勤,，每個課間都去老師辦公室抱本子,、送本子。英語課代表也要奮,，要讓自己的英語成績在班里名列前茅,，成為別人的榜樣。所以,，如果我能當選英語課代表的話,，我一定會用一句話勉勵自己勤于工作，奮于學習,！

謝謝大家,！我的演講完畢

英語課代表競選發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！我是x年級x班的學生x,。我的'目標是當數(shù)學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干,，我一定可以奪取數(shù)學課代表這個光榮的職務(wù),。我有個壞毛病，就是愛做些小動作,。所以,，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信,。

我有自己的優(yōu)勢：

一是我學習成績好,，每次數(shù)學考試都在97分以上；

二是我嚴格遵守學校紀律,，下課從來都不打鬧,；

三是我酷愛數(shù)學。

如果我競選成功，我會做到以下幾點：

首先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用；

再次,，我還會協(xié)助老師,，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備,。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本,，并在數(shù)學自習課上約束同學。

我還會輔導該科差生,，對不能按時完成作業(yè)者要告訴老師,，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。奮斗是我的性格,，成功是我的目標,！

希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望,，全心全意為大家服務(wù),。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處,。我一定會努力彌補缺點,，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是小銘,，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我,！

我曾經(jīng)當過幾學期的班長,，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗，但是我想嘗試不同的角色,，去更好的幫助老師和同學,。

我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽,，并獲得了“六月佳作”,，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯,，當過一學期的語文課代表,，并且也得到過許多獎狀,，如：三好學生、優(yōu)秀班干部,、文明之星等,。

當上語文課代表后，我會當好老師的小助手,，幫助老師收發(fā)作業(yè)等,。當同學們學習上遇到什么問題時，可以隨時來問我,，我會熱情幫助解答,，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。

我知道,，一個班干部就是要幫助同學,，并當好老師的.小助手，也知道：幫別人就是在幫自己,。在學習上,，我不僅可以幫到大家，在學校生活中,，我也可以幫助同學，如：有同學吵架的話,，我會及時上去勸解,，并給他們解釋吵架有什么不好，及時的讓他們和好,。

這次競選是對我的一次考驗,，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上,，我也不會氣餒,，因為：“人無完人?！蔽視?，爭取下學期當上語文課代表。謝謝大家,，我的演講完畢,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

俗話說得：好不想當將軍的士兵不是好士兵,。今天，我很榮幸能站在這里競選,，我想競選上語文課代表,。

也許你會問我：“為什么選這個職位,？”那我就會自信地告訴你：“因為我喜歡語文，所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會心一笑的學科——語文,！”

我覺得我在語文方面比較有天賦,。因為，我每次在測驗時,，基本上都能考進班上的前五名,；我嗓門大，閱讀能力好,，所以被老師選為早讀帶讀員：我寫的作文也不錯,，經(jīng)常是a，還有時被老師當作范文來讀呢,。而且,，我也當過紀律委員，對管理同學有一定的經(jīng)驗,。

如果,，我能當上這個職位，那我定會竭盡所能,，一心一意的為同學們,，為這個班集體服務(wù)。同學們?nèi)绻袉栴}問我,，那我一定會努力的去幫她解答,，如果老師有作業(yè)讓我發(fā)，讓我收,，那我絕對不推辭,，按時完成。如果我不能當上這個職位,，那就說明我我有做得不足的地方,，不過我也不會灰心，依舊會努力為同學們服務(wù),，毫無怨言,，爭取下次再當上。

學習如逆水行舟,，不進則退,。我會一直用這句話當做我的警句，努力學習,，不驕傲,，讓大家看到我的表現(xiàn)！

請大家投出你那寶貴的一票給我吧,！

謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇五

同學們：

也許,，有人比我更加了解電腦，也許,，別人比我對電腦更在行,，但是，我還是堅持我來競選信息課代表,，我對自己非常的自信,，我認為我是十分合適的人選，并且,，我對這份工作充滿了熱情,。

課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識,，所以,，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧,。我在四歲就開始接觸電腦了,，因為啟蒙啟得特別早，所以,，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了,。

我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手,，輔助同學們熟練,、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng)，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西,。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后,，只要哪天有信息課,，那我就非得舉一次不可！

現(xiàn)在,，雖然我在電腦方面還沒有得過獎,，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎,？你們看,，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想,，如果我當上了信息課代表,，我會更加努力，積極舉手發(fā)言,，為班上增添榮譽,。

我很希望自己能當選信息課代表,，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助,。

請信任我,！支持我！投出你手中最珍貴的一票

英語課代表競選發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx(x)班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛,，喜歡讀書看書!因此，我在學校中常常得到博覽群書的'“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始,，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號!我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!

今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表,，感謝同學們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”,，因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!

第一，從一年級開始,，我就當上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨,，我經(jīng)常取長補短,，學習別人的長處，補足自己的短處!第二,，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴,，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章,，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢!第三,，我經(jīng)常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài),，所以,，我也是個“平民”!

如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文,，對于閱讀,，對于生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導,，并教會他們怎么舉手發(fā)言,，怎樣認真思考!

如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄,，爭取下一次的競選!

同學們,，請相信我，投我一票吧!

謝謝!

英語課代表競選發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,，我這次競選的是政治課代表,。

我知道，政治課代表這個職位人人都向往,，而且這個職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表,，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當上了政治課代表,，我會嚴格的要求自己,，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學們心中的好榜樣,，成為老師身邊最得力的助手,。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你,，讓你成為語文方面的尖子生,。

英語課代表競選發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！

我叫xxx,，今天作為數(shù)學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,，也感到十分感慨,，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩,，經(jīng)過了五年的風風,，我已經(jīng)茁壯，成為了一個的女孩,。

我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,，提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學課代表的.職責,，因為我在我們班當過班干部、組長,，也受到老師和同學們的夸獎,。有一定的管理方法。

如果你們選我當數(shù)學課代表,，我會全力的協(xié)助老師,、同學。我作為課代表,，我不會包庇我的同學,，我會做個“公平,、公正、公開”的課代表,。當同學們在數(shù)學上遇到過,，我會去他；當同學在數(shù)學上做的十分出色,，我會把這種學習態(tài)度告訴同學們,，讓同學們學習學習。在數(shù)學課上,，作為數(shù)學課代表,，我應該首身，上課時不說話,，也不開小差,。在課余的時間里，我可以主持同學們玩一些智力的,，這樣既讓同學們玩了,，又讓我們學到了知識。

我建議數(shù)學老師在

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

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同學們相信我吧！沒錯的,！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇九

老師們,、同學們：

大家好！

我是李xx,，我競選的職位是數(shù)學課代表,。

我以前當過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責,，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學成績提上來,。競選數(shù)學課代表，我有一個很大的`優(yōu)勢,，那就是我成績好,，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數(shù)學的態(tài)度很認真,，每一道數(shù)學題我都會認真對待,，每次數(shù)學考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢,，那就是有氣勢,。每次有同學在數(shù)學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來,，好好勸他認真聽課,。我還很樂于助人，只要有同學作業(yè)沒有做對,，我都會告訴他做,。我相信這會讓很多同學投我一票。

我會把工作規(guī)劃得清清楚楚,。比如說,，我會讓同學們按時交齊作業(yè)，我還會經(jīng)常檢查同學們的預習情況,?？傊绻耶斄藬?shù)學課代表,，我就會讓同學們認認真真地把數(shù)學作業(yè)全部做完,，不會包庇。

我還想在班上成立一個數(shù)學趣味小組,。每個星期一,、三、五,，我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數(shù)學題,，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數(shù)學題,，讓同學們鞏固當天數(shù)學課上學到的知識,。

如果我當上了數(shù)學課代表，同學們的數(shù)學成績一定會大大提高,、作業(yè)情況一定會大大改善,，我們的數(shù)學成績一定會排到全校第一。

請理智的你投出明智的一票吧,！謝謝,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十

同學們：

大家好！我是xxx,。

今天,，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,，競選班委,，我為此競選的是歷史課代表。我想,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這個工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初一9班這個大家庭共同努力進步,。不錯,，我從未競選過課代表這么重要的職務(wù)，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位,。

我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀,，我有的是熱血、辛勞和汗水,?！?/p>

我認為，歷史課代表不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)位同學息息相關(guān),。所以,，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名,。

此刻,，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是63位同學的校園生活,。我,，正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問：“你憑什么當呢,？”我要說：“我憑的就是我全部的能力,，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家,?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁矗俊蔽铱梢杂梦鍌€字回答：“你們的.認可,。我不惜付出,，去贏得你們的認可；無論多么困難,，無論付出多少努力和汗水,，也要贏得你們的認可！”

如果我當選了歷史課代表

我會付出百分之百的努力，帶領(lǐng)大家學好歷史,。我承諾得不多,，但是我所說的一切，我都會盡力去做,。我可以許諾：此刻,，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。

此時此刻,，我覺得我可以要求各位的支持,，但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務(wù)。沒關(guān)系,，我不會傷心,，不會氣餒。重在參與么,！我會反思我哪里做的不好,，哪里需要改進，爭取下次再來,！

如果你們覺得我值得信任,，那就請你們投出明智的一票。謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

下午好!我很榮幸能參加今天的競選，我的競選目標是數(shù)學課代表,。我之所以要競選數(shù)學課代表上因為大家的數(shù)學成績不是特別好,。

我好優(yōu)點一是數(shù)學成績很好，在非上上屬于上等水平,，我在華羅庚數(shù)學競賽,、世界奧林匹克數(shù)學競賽、走進美妙的'數(shù)學花園,，競賽,，數(shù)學希望柸競賽中都取得了不錯的成績。二是我很有耐心,，不會因為一比小事而大發(fā)雷霆,，更足以教一些大家不會的題目，讓大家明白,、聽懂,。如果我競選上了數(shù)學課代表，我就會認真地的對大家負責,，任常任怨地給大家?guī)椭喊峄A(chǔ)圳煉,、收作業(yè),，碰到大家不會的題目會給他耐心講解。我要讓不喜歡數(shù)學的人喜歡數(shù)學,，喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學,，讓學不會數(shù)字的人學會數(shù)學，讓學會數(shù)學的人更加精通數(shù)學,！同時也讓自己的數(shù)學更加優(yōu)異，讓大家心服口服,。

請大家投我一票,，謝射！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十二

今天,，很榮幸走上講臺,，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù),。我想,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步 ,。

我從小學3年級開始當班長，但我對班長并不感興趣,，我喜歡當數(shù)學課代表,，可是苦于一直沒有機會。現(xiàn)在我上了四年級,，我依然想當數(shù)學課代表,，一來我優(yōu)異的數(shù)學成績會幫助大家，二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數(shù)學,，三來自然是滿足我的愿望,，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗,，也是對我的信任,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”,。 如果我當上了這個課代表，我會好好工作,，好好學習,，嚴于律己，以身作則,。成為老師的好幫手,。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,，如果有什么做的不對的地方，請大家指出,，我會虛心的接受大家的批評,。

如果我沒競選上，我也不會氣餒,，我會更加努力的學習,，爭取下次競選成功。

我的演講完了,，謝謝大家,！

英語課代表競選發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我叫xx,，今天,，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表,，可能有點多,，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處,，為我投上諸位手中的一票,。

我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好,，有望可為大家提高語文素養(yǎng),。

我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽,、說,、讀、寫,，有問題也可以來問我,。

我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練,，進一步豐富閱歷,，同時也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說的不多,，但我最主要的是“責任“,，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利,、頂個稱呼,、跟老師拉些關(guān)系，而是為了盡一份我自己的力,，讓這個班在一個月中走上質(zhì)的變化,，歷練大家的團隊精神,，輔助大家解決新學期的困難。

我希望能在新學期看到我們的班級好,，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任,，每個人的.責任。

我要競選職位無論是語文,，或語文課代表,，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否,，我都希望這份責任以及這份團隊精神,，一直保持著!

哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!

希望大家取每個人所長,，也請遵循大家內(nèi)心的意愿，為我投上各位手中的一票,。如果接下來還有更好的人選,，大家不要吝嗇手中的票。

謝謝同學們!

英語課代表競選發(fā)言稿篇十四

敬愛的各位老師,、同學們:

大家好!

我叫xxx,來自優(yōu)秀的xxx班,。拿破侖有言:“不想當將軍的士兵不是好士兵?！倍乙f:“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學的多年班級工作經(jīng)驗,我想競選的是語文課代表,。

雖然說,現(xiàn)在任職于數(shù)學組長,只是渺小的一員,而且是數(shù)學的,但我本人并不太喜歡數(shù)學,對數(shù)學沒有什么興趣而言。在小學畢業(yè)考的時候,雖然數(shù)學是a,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語文,。

曾經(jīng)有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路,。我既然熱衷于語文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅信失敗乃成功之母!