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昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 18:21:09
昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-26 18:21:09     小編:HT書(shū)生

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇一

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家讓?亨利?法布爾的代表作之一,是一部以昆蟲(chóng)為主角的小說(shuō),。它以獨(dú)特的視角和鮮明的筆觸,,描繪了一幅昆蟲(chóng)世界的壯觀畫(huà)卷。讀完《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象和一些思考,下面我將從人生的無(wú)常性,、環(huán)境問(wèn)題以及反思人類的角度三個(gè)方面,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

首先,,《昆蟲(chóng)記》讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生的無(wú)常性,。在昆蟲(chóng)的世界中,,生與死是恒定不變的規(guī)律,。昆蟲(chóng)的一生分為幾個(gè)階段,,從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng),每個(gè)階段都伴隨著劇烈的變化,。有的昆蟲(chóng)在幼蟲(chóng)階段吃飽睡足,邁入成蟲(chóng)階段卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有繁衍后代的機(jī)會(huì),,最終死去。而另一些昆蟲(chóng)則以繁衍后代為唯一的目標(biāo),,一旦完成了這個(gè)任務(wù),,也就面臨著死亡,。這種無(wú)常性讓我想到了人生。我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么,,也不知道自己能活多久,。因此,我們要珍惜每一天,,充實(shí)自己,,追求自己的目標(biāo),,不要留下遺憾。

其次,,《昆蟲(chóng)記》讓我思考了環(huán)境問(wèn)題,。昆蟲(chóng)的生活往往受到外界環(huán)境的影響,環(huán)境的改變會(huì)直接影響它們的生存和繁衍,。小說(shuō)中,,蜘蛛,、蚊子等昆蟲(chóng)在人類的干擾下逐漸減少,而蟑螂?yún)s在人類的廢墟中繁衍壯大,。這讓我深思,,環(huán)境污染,、破壞生態(tài)等問(wèn)題不僅對(duì)昆蟲(chóng)有害,,對(duì)人類也是如此,。我們應(yīng)該反思自己的生活方式,減少對(duì)環(huán)境的破壞,,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,。

最后,,《昆蟲(chóng)記》讓我反思了人類的角度,。在昆蟲(chóng)的世界里,,人類是無(wú)所不在的存在。人類的腳下是昆蟲(chóng)的家園,,是它們尋找食物,、繁衍后代的地方。然而,,人類對(duì)昆蟲(chóng)的存在往往視而不見(jiàn),甚至對(duì)它們進(jìn)行無(wú)情地殺戮,。這讓我感到一絲愧疚,,人類是否應(yīng)該反思自己的行為,?我們?yōu)槭裁纯梢运烈鈩儕Z其他生物的生存權(quán)利,?我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)其他生物,,與它們和諧共處,。

總而言之,,讀完《昆蟲(chóng)記》給我留下了深深的印象。它讓我思考了人生的無(wú)常性,、環(huán)境問(wèn)題以及反思人類的角度,。我要珍惜每一天,,努力追求自己的目標(biāo),,不留下遺憾;我要積極參與環(huán)保行動(dòng),,保護(hù)我們共同的家園,;我要更加尊重并與其他生物和諧相處,。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,,我從昆蟲(chóng)的世界中獲取了許多觸動(dòng)和啟示,,希望自己能夠把這些思考付諸行動(dòng),,讓自己的人生更加有意義。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇二

在我的書(shū)架上,,一直珍藏著一本書(shū),,這本書(shū)有神奇的魔力,,它能帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,,回到大自然的懷抱,,這就是法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》,。

今天,,我終于讀完了這本書(shū),,心情很是激動(dòng),腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面,。我們生活在城市里,,很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到各種各樣的昆蟲(chóng),?!独ハx(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇窗,讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),,也懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來(lái);屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲(chóng)怎么蛻皮……只要一想起來(lái),,我就會(huì)覺(jué)得特別有趣,。其中,,我最喜歡的是蜜蜂的故事,。法布爾分別寫(xiě)了舍腰蜂、斑紋蜂,、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習(xí)性,,但都非常勤勞,而且特別疼愛(ài)和關(guān)心自己的寶寶,,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影,。

通過(guò)這本書(shū),,我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),,也提高了自己的觀察能力,,并且更加懂得保護(hù),、愛(ài)惜小動(dòng)物了。請(qǐng)大家放下手中的手機(jī),,遠(yuǎn)離電腦游戲,,一起走進(jìn)大自然,,去了解昆蟲(chóng)的世界吧!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇三

近日,,我讀完了19世紀(jì)法國(guó)作家馬克·呂布朗的《昆蟲(chóng)記》一書(shū),。這本小說(shuō)以昆蟲(chóng)的視角,,揭示了人類社會(huì)的丑惡與荒誕,。讀完《昆蟲(chóng)記》,,使我深入思考了人性的暗面和社會(huì)制度的弊端。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)這本書(shū)的讀后感和體會(huì),。

首先,,呂布朗通過(guò)昆蟲(chóng)這一微小而又普遍的存在,,向讀者展示了人類的虛偽和殘忍,。小說(shuō)的主人公是一只知更鳥(niǎo),,它被命運(yùn)帶入了眾多昆蟲(chóng)的世界,,親歷了一系列令人震驚的事情。 呂布朗通過(guò)昆蟲(chóng)的視角,揭示了人類的貪婪,、虛偽和殘忍,。比如,昆蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)了寶藏,,人性中的貪欲使得它們爭(zhēng)搶不休,,在爭(zhēng)奪中相互殘殺,,最終導(dǎo)致了寶藏的毀滅,。這一幕令人驚嘆,不禁讓我反思人類社會(huì)中的貪婪和對(duì)權(quán)力的追逐,。

其次,,小說(shuō)中的昆蟲(chóng)們生活在一個(gè)嚴(yán)酷的社會(huì)制度下,這也讓我產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)制度的反思,。在昆蟲(chóng)的社會(huì)中,,強(qiáng)者凌駕于弱者之上,昆蟲(chóng)們會(huì)用暴力手段來(lái)征服對(duì)手,,甚至愿意舍棄自己的家族來(lái)追求個(gè)人利益,。這讓我不禁聯(lián)想到人類社會(huì)中的權(quán)力斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也經(jīng)??吹秸瘮 ⒐賳T貪污等現(xiàn)象,。通過(guò)昆蟲(chóng)的故事,,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)制度中的弊端,呼吁人們應(yīng)該追求正義和公平,,創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì),。

此外,呂布朗在小說(shuō)中對(duì)宗教也進(jìn)行了批判,。在昆蟲(chóng)們的世界里,,先知和教士是統(tǒng)治者的手下,他們利用宗教來(lái)維持統(tǒng)治,。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些宗教極端主義,,他們利用宗教來(lái)剝奪人民的權(quán)益,推行非人道的政策,。通過(guò)昆蟲(chóng)們對(duì)宗教的不信任,,呂布朗對(duì)人們麻木不仁的宗教信仰進(jìn)行了深思熟慮的批判。他提醒我們應(yīng)該理性對(duì)待宗教,,不讓宗教成為對(duì)人們思維的禁錮和剝奪自由的工具,。

最后,我不禁為小說(shuō)中的昆蟲(chóng)們感到惋惜和同情。小說(shuō)中的昆蟲(chóng)們不僅受到了人類的殘酷捕殺,,還面臨著自然風(fēng)險(xiǎn)和生存危機(jī),。這引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考。我們作為人類,,應(yīng)該保護(hù)并尊重動(dòng)物的權(quán)益,,不應(yīng)該以自己的利益和快樂(lè)為代價(jià)去剝奪它們的生存空間和權(quán)益。

通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,,我對(duì)人性的黑暗面和社會(huì)制度的弊端有了更深刻的認(rèn)識(shí),。它喚起了我對(duì)社會(huì)正義和自由的思考,也讓我更加珍惜和尊重動(dòng)物以及自然界的存在,。這本書(shū)不僅是一部文學(xué)作品,,更是對(duì)人類社會(huì)的一次深入探索和反思。希望更多的人能讀到這本書(shū),,并從中汲取智慧與啟發(fā),。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇四

這幾天我讀了一本非常有趣的書(shū),我被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深吸引,,讓我愛(ài)不釋手,,這本書(shū)就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

法布爾花一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),,用二十八年的時(shí)間寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》,。全書(shū)圖文并茂,系統(tǒng)地講述了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性,,描述了它們?yōu)榱松娑窢?zhēng)的驚人畫(huà)面,,展現(xiàn)了小昆蟲(chóng)們精彩紛呈的日常生活,更表現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的熱愛(ài)之情,。

通過(guò)閱讀我也體會(huì)到了法布爾一生堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng),,從不抱怨,也從未想過(guò)要放棄的精神,,正是這堅(jiān)持不懈的努力,,終于讓法布爾取得了成功,從書(shū)中我懂得了一個(gè)道理,,不管是多大的困難,,還是麻煩的事情,只要靜下心來(lái),,堅(jiān)持下去,,就一定能成功。

我也遇到過(guò)這樣的事情,,一年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴,,我也喜歡彈鋼琴,,可是前一段時(shí)間我突然不想彈了,覺(jué)得彈鋼琴好無(wú)聊,,可是我又不敢放棄鋼琴,,覺(jué)得這樣太可惜了,我就堅(jiān)持了下來(lái),,慢慢去尋找這其中的樂(lè)趣?,F(xiàn)在我也終于找到了彈鋼琴的樂(lè)趣,每天中午我都蹦蹦跳跳地來(lái)到鋼琴旁,,坐在鋼琴凳上用心地彈奏著,,享受著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,,我認(rèn)為我要向法布爾學(xué)習(xí),,做事情要一心一意堅(jiān)持到底,,不要半途而廢,。在以前的生活中,我因?yàn)榕吕?、無(wú)聊或懶惰等原因放棄了很多事情,,以后我做事一定要堅(jiān)持到底,再也不會(huì)輕易放棄了,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇五

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)

昆蟲(chóng)作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一,,人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)卻相對(duì)有限。然而,,最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),,昆蟲(chóng)竟然也能像人類一樣讀書(shū),這個(gè)發(fā)現(xiàn)令人震驚,。為了更好地了解昆蟲(chóng)的閱讀能力,,我進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并且通過(guò)觀察和記錄,,總結(jié)了一些有關(guān)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的體會(huì),。

第二段:昆蟲(chóng)的閱讀能力(字?jǐn)?shù):250字)

實(shí)驗(yàn)的第一步是選取一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)種類,如螞蟻,、蜜蜂和蟬等,。我將它們分別放入一個(gè)由卷軸書(shū)籍構(gòu)成的容器中,并給予昆蟲(chóng)進(jìn)行閱讀,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,,這些昆蟲(chóng)能夠按照書(shū)籍的順序從左至右閱讀,并且能夠根據(jù)文字內(nèi)容做出相應(yīng)的反應(yīng),。例如,,當(dāng)它們看到描述蜜蜂的文字時(shí),,蜜蜂會(huì)興奮地振翅。

第三段:昆蟲(chóng)的閱讀偏好(字?jǐn)?shù):250字)

在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中,,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)實(shí)際上還有閱讀偏好,。例如,螞蟻對(duì)具有給予任務(wù)指令的文字更為敏感,,這可能與它們?cè)谏鐣?huì)中的角色有關(guān),。而蜜蜂則對(duì)蜜蜂與花朵之間的互動(dòng)更感興趣。蟬則對(duì)大自然的描述更為關(guān)注,。這些閱讀偏好的發(fā)現(xiàn)為進(jìn)一步研究昆蟲(chóng)的認(rèn)知能力提供了新的方向,。

第四段:昆蟲(chóng)閱讀的意義(字?jǐn)?shù):300字)

了解昆蟲(chóng)的閱讀能力不僅可以拓寬我們對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知,還可以為人類進(jìn)一步開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域提供啟示,。我們可以借鑒昆蟲(chóng)的閱讀方式,,開(kāi)發(fā)出更高效的教育方法。例如,,在教學(xué)中加入圖像和視覺(jué)啟發(fā)因素,,可以增強(qiáng)學(xué)生的注意力和理解能力。此外,,昆蟲(chóng)閱讀的研究也對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義,,可以揭示出印刷物對(duì)大腦的刺激和反應(yīng)方式,對(duì)閱讀障礙等問(wèn)題的研究有著重要的借鑒意義,。

第五段:結(jié)論(字?jǐn)?shù):200字)

通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)閱讀能力的實(shí)驗(yàn)和觀察,,我們可以得出結(jié)論,昆蟲(chóng)具有一定的閱讀能力,,并且還存在著閱讀偏好,。昆蟲(chóng)閱讀的發(fā)現(xiàn)為相關(guān)研究提供了新的方向和啟示,對(duì)于人類認(rèn)知能力的研究也具有重要的借鑒意義,。未來(lái),,我們可以進(jìn)一步探究昆蟲(chóng)的閱讀能力,從中挖掘更多有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密,,并將這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中,,為人們帶來(lái)更多的啟示和幫助。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇六

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),,馬上將其記錄下來(lái),,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)!那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,,以下小編在這給大家整理了一些昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助,!

放寒假了媽媽給我買了《昆蟲(chóng)記,。這本書(shū),,我就開(kāi)始讀了,一拿起來(lái)我就舍不得干放開(kāi)手了,,沒(méi)幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲(chóng)記》,。

這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,。這本書(shū)讓知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),,比如說(shuō)“尋找枯露菌的甲蟲(chóng)”,它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌,,一旦聞道枯露菌氣味,,它們就會(huì)一直挖下。,,挖到以后,,他們就會(huì)在洞中住下來(lái)。等枯露菌吃光了,,它們就又該搬家了,。

其中我最喜歡的一篇是,“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂,,因?yàn)榘⒚赖潞诤渌苈斆?,味了省力氣它們有時(shí)會(huì)將另一個(gè)巢家在第一個(gè)巢的上面,,這些巢有時(shí)能疊加五六層,,甚至更多。

還有很多昆蟲(chóng),,比如說(shuō)蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物,。還弄清了:蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物,。還有人們口中稱為園丁的金步甲,,是個(gè)非常殘忍的家伙,它會(huì)吃到自己的同類,。

讀了這本書(shū)我才知道昆蟲(chóng)的世界是非常奇妙的,。

你聽(tīng)過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎?

你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng),、螞蟻滿載而歸嗎?

你玩過(guò)貪食可愛(ài)的小烏龜,、掛著燈籠的螢火蟲(chóng)嗎?

這些都是大自然的生物,與我們的生活都息息相關(guān),,你可否觀察過(guò)它們呢?法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就為我們打開(kāi)了一扇昆蟲(chóng)之門(mén)——《昆蟲(chóng)記》,。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,,又是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī),。

“你們探究死亡,而我卻是探究生命,?!苯裉欤瑝?mèng)寐以求的我翻開(kāi)了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,,我慢慢咀嚼,,細(xì)細(xì)品味,它把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,,一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的大千世界!

給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》,。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文,主要介紹了蟈蟈的外形,、叫聲,、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào),,通過(guò)生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫(xiě)和運(yùn)用擬人的修辭手法,,不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼:狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家,、歌手,、囚犯、屠夫等等,,字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),。它不但勾起了我對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈求知欲望,而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚探究興趣!

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,,更蘊(yùn)涵著追求真理,、探求真相的求真精神,啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,質(zhì)疑的精神,,勤勉的作風(fēng)!

最近我們班在一起讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我感覺(jué)這本書(shū)堪稱完美,,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí),。

這本書(shū)的作者是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的一本書(shū)。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家,,在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲(chóng)和動(dòng)物所吸引,,后來(lái)他就潛心研究,知道了昆蟲(chóng)和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)記》,。

這本書(shū)雖然只是一本科普類的書(shū),,但他的趣味性超越了一些小說(shuō),戲劇這本書(shū)的'作者法布爾以人性觀照蟲(chóng)性,。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)的本能習(xí)性,、勞動(dòng),、婚戀、繁衍和死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,,人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想,,而且閱讀這本書(shū)也還是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。

在讀這本書(shū)中,,我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”,。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳,是用來(lái)挖土和刨坑的,。頭部又寬又短視力非常好,。有三個(gè)單眼,她的胸部包括前胸,,中胸和后胸,,蟬的幼蟲(chóng)生活在土中,大多數(shù)的幼蟲(chóng)多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的蟬洞,,但我觀察了一周,,發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒(méi)有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明,,他們把,挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,,這樣不僅沒(méi)有在外面堆土,,也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,,其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲(chóng)子,。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻,每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的,。

我讀完這本書(shū)后最終明白了:在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,,人與動(dòng)物需要友誼,,只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,,人類才會(huì)有光明坦途,。

暑假的最后一個(gè)禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),,尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的綠蚱蜢印象最深刻。

綠蚱蜢非常漂亮,,它被稱為昆蟲(chóng)里的美女,,別被它這一身打扮給迷惑了,,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,,它是吃肉的,。它最喜歡的食物是蟬,因?yàn)橄s天天在吸取樹(shù)葉里的汁水,,所以它的肚子里有鮮美的肉,,還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時(shí)還會(huì)對(duì)它的同伴大開(kāi)殺戒,,但它們很聰明不會(huì)去攻擊健康的同伴,,只會(huì)吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開(kāi)始精彩的夜生活,,雄蚱蜢會(huì)瘋狂的鳴叫,,來(lái)吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來(lái)繁衍自己的后代,。

讀了《昆蟲(chóng)記》,,我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),,寫(xiě)出著名的《昆蟲(chóng)記》,,讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)的知識(shí),。

哇,!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了:蜘蛛,、蟋蟀,、蟬、螳螂,、螢,、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有:塔藍(lán)圖拉毒蛛,、虎紋園蛛,、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界,,了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性,。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng),還有各式各樣奇妙的植物,、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn),,自然界真是有趣的非同一般!

這幾天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,,讓我看了又想看。

這本書(shū)是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng),,這里面的故事都很有趣,,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!

現(xiàn)在,,我為大家講一講螢火蟲(chóng)的故事吧!

螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好,,能幫我們看到東西,如果把它捉起來(lái),,放在瓶子里,,再放在床邊,把燈關(guān)了,,只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃,,亮亮的,還可以用來(lái)玩呢!

它捕的獵物很多,,都是昆蟲(chóng),。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,,十分鋒利,,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,,螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,,而不是蜇咬,。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,,讓我明白更多知識(shí),。

最近幾天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),,感觸很深,。

這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),,細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然,。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè),?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,,還要細(xì)致描寫(xiě),,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,,有點(diǎn)像絲織品,,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,,就跟屋頂上的瓦片似的”等,,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng),、具體,,引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),,是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),,失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),,這樣,,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),,是只捕小的,,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,,而我,,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,,一次去上課的路上,,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),,螞蟻是先把食物切成小塊,,然后頂在頭上,搬回窩里,,然后原路回,,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,,才能做到無(wú)處不文章,。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉,,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,,我深刻體會(huì)到的,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇七

當(dāng)積累了新的體會(huì)時(shí) . 可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣,。那么要如何寫(xiě)呢,?以下小編在這給大家整理了一些《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助,!

我今天讀了《昆蟲(chóng)記》,,這本《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的,。

其實(shí),,世界并不是只有“人”,世界上還有蜘蛛,、蝴蝶,、黃蜂,、蟈蟈等昆蟲(chóng),。這本書(shū)給我打開(kāi)了新的世界,。

世界上也有比人厲害的昆蟲(chóng),比如人們把蟈蟈,、青蛙稱為歌手,。

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》,。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài),?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子、蟬,、甲蟲(chóng),、蟋蟀,等等,。

法布爾取得如此巨大的成就,,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,,從小生活貧困,,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,,后半生勉強(qiáng)溫飽,,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,,精心選擇研究方向,,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果,。法布爾一生最大興趣,,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理,。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》,。

我最近讀了一本《昆蟲(chóng)記》,,里面講了許許多多昆蟲(chóng),有虎紋園蛛,,蟹蛛,,蟋蟀等等。

所有昆蟲(chóng)中,,給我留下最深印象的是虎紋園蛛,。“從儀態(tài)和膚色來(lái)看,,園蛛無(wú)疑是南方蜘蛛中長(zhǎng)相最漂亮的了,。它腹部飽滿,像一個(gè)大貨艙,,足有一個(gè)棒子那么大,,黃,黑,,銀三色交織,,為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰,,均勻分布著八條修長(zhǎng)的腿,,腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán),看上去就像八條強(qiáng)壯的輻條向四處發(fā)散,。它們的捕食也很有特點(diǎn),。園蛛捕食時(shí)總是用自己喜歡的方式,這樣的性格是它的進(jìn)攻套路總是不斷翻新,。當(dāng)獵物束手就擒,,垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后,園蛛才會(huì)得意地停止進(jìn)攻,。它還有一個(gè)殺手锏——毒牙,。它先用毒牙咬獵物,旋即松開(kāi),,退到一旁,,看著獵物在無(wú)比悲哀之中慢慢失去知覺(jué)。然后,,它開(kāi)始游戲:從不同的地方吮吸獵物的體液,。最后,當(dāng)獵物剩下一具干尸,,激不起它的任何興致以后,,園蛛就把它丟出網(wǎng)外。

讀完了這篇短文,,讓我更加了解了虎紋園蛛的特點(diǎn)和捕食習(xí)性,。

《昆蟲(chóng)記》讓我們更加了解了昆蟲(chóng)的外型和習(xí)性,。

這個(gè)暑假老師讓我們讀了《昆蟲(chóng)記》,我頗有心得,。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了一身的心血完成的,,他把大部分的時(shí)間都花在了觀察昆蟲(chóng),才寫(xiě)出了十篇觀察后的感言,?!独ハx(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用一生大量的心血觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),,收獲非同小可,他觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,,并且不斷思考,,而且需要的時(shí)候總會(huì)把昆蟲(chóng)帶回家,以便觀察更方便,。這些小生命就是法布爾所癡迷的——昆蟲(chóng),,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,,它們的生命也應(yīng)該得到尊重,。整本書(shū)很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài),,而且讀起來(lái)也不會(huì)聽(tīng)不懂,。

我就喜歡的是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)身上有斑斕的色彩:身體栗棕色,,胸部呈紅色,,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,,他捕食的手段罕見(jiàn)的惡毒,。就像人奇妙的外科手術(shù)一樣。真是太可怕了,。

這本書(shū)還告訴我們對(duì)身邊的事物一定要仔細(xì)觀察,。

讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我明白了昆蟲(chóng)世界有許多奧秘,,如果我們不去觀察,、不去思考是無(wú)法明白這些奧秘的。

這本書(shū)中,,作者法布爾用生動(dòng),、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲(chóng)的故事,這些語(yǔ)言讓我身臨其境,,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,,讓我明白了昆蟲(chóng)的另一面,,還有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特征以及它們的善惡,。

《昆蟲(chóng)記》對(duì)我的啟發(fā)很大,,我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

在我的書(shū)架上,,一直珍藏著一本書(shū),,這本書(shū)有神奇的魔力,它能帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,,回到大自然的懷抱,,這就是法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。

今天,,我終于讀完了這本書(shū),,心情很是激動(dòng),腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面,。我們生活在城市里,,很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到各種各樣的昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇窗,,讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),也懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來(lái);屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲(chóng)怎么蛻皮……只要一想起來(lái),,我就會(huì)覺(jué)得特別有趣,。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事,。法布爾分別寫(xiě)了舍腰蜂,、斑紋蜂、黃蜂,、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習(xí)性,,但都非常勤勞,而且特別疼愛(ài)和關(guān)心自己的寶寶,,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影,。

通過(guò)這本書(shū),我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),,也提高了自己的觀察能力,,并且更加懂得保護(hù)、愛(ài)惜小動(dòng)物了,。請(qǐng)大家放下手中的手機(jī),,遠(yuǎn)離電腦游戲,一起走進(jìn)大自然,,去了解昆蟲(chóng)的世界吧!

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),,知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,,讀起來(lái)特別過(guò)癮,。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,,都應(yīng)該得到平等的尊重,。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,,那么微不足道。讀了這本書(shū),,心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,,每種生物都有自己的精彩,,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺@ハx(chóng)們和我們一樣,,也在不斷地說(shuō)著話,,唱著歌,跳著舞,。在屬于他們的樂(lè)園里,。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影,。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園,。

在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面,,我最愛(ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩,,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí),。我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,螳螂是一種外太空來(lái)的.一種外太空生物,,眼睛有五個(gè),,其中有兩個(gè)眼睛很清楚,,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼,。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到,。

法布爾的昆蟲(chóng)記是十本,,其中兩本寫(xiě)錯(cuò),那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,,這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物,,昆蟲(chóng)是分為:頭、胸,、腹,,而蜘蛛是:頭、腹,,蝎子是:頭,、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng),。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人,,更進(jìn)一步說(shuō),昆蟲(chóng)就是大自然的一員,,如果大自然里缺少了任何一員人類就過(guò)不下去,,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先,。

今日,,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,,并且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生,。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性,。

這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣,,形形色色的昆蟲(chóng),有螢火蟲(chóng),、螞蟻,、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,,是吃什么樣的食物的,,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,,等等,。

在這本書(shū)中,我明白了一些平常我不了解的,。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩,,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,,身上的花紋是環(huán)形狀的,,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子,。還有在這本書(shū)中我還了解到怎樣可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者,,并且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情,,一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏,,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,,人類界,甚至連昆蟲(chóng)界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理,。

不僅僅了解到了螢火蟲(chóng),,我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的屋子全部都是用泥土做成的,,并且也沒(méi)有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西,。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲(chóng)的,。讓我來(lái)告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土,??墒牵悄嗤梁軐氋F,,所以,,泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次,并且一次也不休息,,直到做好房子才好,。并且,它們做的房子不容易倒塌,,很堅(jiān)固,。

在讀完這本書(shū)之后,我才了解到昆蟲(chóng)界竟然有如此至多的昆蟲(chóng),和它們的生活習(xí)性,,這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的,。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),,還有等等一系列的事情,。其實(shí),在人類的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西,,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),,以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等??墒?,人類有時(shí)為了個(gè)人私利,而很多捕捉昆蟲(chóng),,如:蝴蝶谷的蝴蝶,,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,,此刻的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,,充滿生機(jī)。所以,,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),,要明白昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,,賣錢,。像這本書(shū)的作者一樣,去大自然中探秘,,去了解動(dòng)物,、植物和昆蟲(chóng),也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇八

寒假是我最喜歡的時(shí)期之一,,因?yàn)槲铱梢杂懈嗟臅r(shí)間去閱讀喜歡的書(shū)籍。近期,,我讀了一本非常有趣的書(shū),,名為《昆蟲(chóng)記》,現(xiàn)在我想和大家分享一下我的讀后感和心得體會(huì),。

首先,,我被書(shū)中細(xì)膩入微的描寫(xiě)所折服。這本書(shū)主要講述了一只名叫弗朗斯的蜂的生活經(jīng)歷,。作者經(jīng)過(guò)精心研究,,將蜜蜂的世界展現(xiàn)得栩栩如生。從蜂巢到花蜜的收集,再到蜜蜂群體的協(xié)作,,作者都以他獨(dú)特的筆觸進(jìn)行了描寫(xiě),。在閱讀的過(guò)程中,我感到自己仿佛置身于蜂巢之中,,聽(tīng)到了蜜蜂們忙碌的翅膀聲與默契的對(duì)話,。書(shū)中對(duì)蜜蜂行為的描述讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了更深入的了解。

其次,,這本書(shū)也給予了我關(guān)于自然界的一些反思,。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我對(duì)蜜蜂們的生活方式有了更多的認(rèn)識(shí),。蜜蜂為了收集花蜜,,不惜生命地奮斗。而現(xiàn)實(shí)中的蜜蜂群體也正是這樣,,為了群體的利益,,它們互相合作,各司其職,。我深思:我們?nèi)祟愂欠衲軌蛳衩鄯淠菢訄F(tuán)結(jié)協(xié)作,,為了共同的目標(biāo),不計(jì)較個(gè)人得失,?蜜蜂雖然個(gè)體微小,,但它們卻以一種團(tuán)結(jié),,有序的方式完成了許多看似不可能的任務(wù),。我從中深刻認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一心,,相互合作,,才能實(shí)現(xiàn)更高的事業(yè),。

第三,讀完這本書(shū),,我也對(duì)昆蟲(chóng)的重要性有了更深入的思考。不得不承認(rèn),,很多人并不了解昆蟲(chóng)的價(jià)值和作用,,還會(huì)因?yàn)楹ε露敛华q豫地將它們視為敵人。但是,,《昆蟲(chóng)記》中描述的蜜蜂給了我不一樣的認(rèn)識(shí)和思考,。蜜蜂是非常重要的花粉媒介,它們的傳粉作用在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)著重要的地位,。沒(méi)有了蜜蜂,,許多花草植物將難以進(jìn)行繁殖。此外,昆蟲(chóng)還是自然界中生態(tài)平衡的重要成員,。因此,,我們也應(yīng)該尊重和保護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)整個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,。

最后,,這本書(shū)讓我深入思考了文學(xué)的價(jià)值。在我以前的觀念中,,文學(xué)似乎只是為了消遣的一種活動(dòng),,但是通過(guò)讀完《昆蟲(chóng)記》,我改變了這樣的看法,。文學(xué)作品不僅僅是文字的堆砌,,更是對(duì)人類生活的審視和思考。它能夠通過(guò)故事中生動(dòng)的人物和情節(jié),,讓我們更好地認(rèn)識(shí)世界,,探索人性。我讀這本書(shū)的過(guò)程中,,不僅獲得了知識(shí),,還獲得了對(duì)生活的體驗(yàn)。

總之,,讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),,我深深地意識(shí)到閱讀的樂(lè)趣所在,并從中收獲了許多,。這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了對(duì)昆蟲(chóng)生活的深刻認(rèn)識(shí),,也讓我從不同的角度思考了生態(tài)環(huán)境的重要性和我們?nèi)祟悜?yīng)該如何與之相處。同時(shí),,它也讓我對(duì)文學(xué)的價(jià)值有了更深入的理解,。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)消遣,也是一種思索和體驗(yàn)的方式,。通過(guò)細(xì)讀書(shū)籍,,我們不僅能夠豐富自己的知識(shí),還能夠提高我們的思考能力,。讀書(shū)過(guò)程中培養(yǎng)的理解力和分析力,,將會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力讀書(shū),,積極分享自己的讀后感和體會(huì),。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇九

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察蟲(chóng)子,,已屬于不易,,而專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷的巨著,更是莫大的奇跡,。

在寒假里,,我閱讀了這本書(shū),仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界,。在我看來(lái),,毫不起眼的昆蟲(chóng)竟會(huì)如此有趣,我從來(lái)都沒(méi)有去仔細(xì)觀察過(guò)它們,,更想不到與它們打交道,,竟有如此高深的學(xué)問(wèn)。

這本書(shū)讓我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),。比如說(shuō):螳螂既高貴有優(yōu)雅,,但是,它在昆蟲(chóng)世界里,,是和平居民中的惡虎,,是狡猾兇狠的巨妖,它絕不會(huì)放過(guò)那些送上門(mén)來(lái)的新鮮嫩肉,。還有螢火蟲(chóng),,它是天才麻醉師。它在吃獵物前,,會(huì)先給獵物注射一種麻醉藥,,使對(duì)方失去知覺(jué),就像人類奇妙的外科醫(yī)生做手術(shù)那樣,,在動(dòng)手術(shù)前,,想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,,我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)就是黑步甲,。它會(huì)裝死,作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下,,就能夠到達(dá)目的,。黑步甲躺在那里一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)死去了一樣,。它把爪子折起來(lái),,攏在靠近腹部的位置,觸角交叉成十字形,。過(guò)了一會(huì)兒,復(fù)活的時(shí)候到了,,當(dāng)它慢慢地爬起身子,,想逃跑的時(shí)候,,作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,,又裝死了四次,。此刻我們來(lái)看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時(shí)光分別為:十七分鐘、二十分鐘,、二十五分鐘,、三十三分鐘和五十分鐘,裝死的時(shí)光一次比一次長(zhǎng),。之后,,我才明白,原先,,黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來(lái)的,,而是它真的暈了——這是一種暫時(shí)的麻木昏睡狀態(tài)。

總而言之,,《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),,我認(rèn)為這是一部值得閱讀的好書(shū)。我想,,無(wú)論是誰(shuí),,只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,都會(huì)有各自的體會(huì)和感想,,會(huì)得到很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼,;屎殼螂是如何滾糞球的,;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:"螟蛉之子"是錯(cuò)誤的,,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),,而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,,不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書(shū),,平實(shí)的文字,清新自然,;幽默的敘述,,惹人捧腹…人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,,那些具體而詳細(xì)的文字,,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕,、星辰,,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),,我屏住呼吸,,然后,,憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,,它不同小說(shuō),它們是最基本的事實(shí),!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,,安靜的,,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭,這一刻,,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,。

于是,,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》,。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:"螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,,然而在它剛剛擁有生命的初期,,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。"蜘蛛織網(wǎng),,"即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)",豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢,?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,,這一次的閱讀,,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)…一次實(shí)驗(yàn)失敗了,,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,,勤勉的作風(fēng),。

這一次,我感覺(jué)到了"科學(xué)精神"及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

寒假是讓我陶冶情操,、豐富知識(shí)的好時(shí)光,這個(gè)寒假,,我讀了一本引人入勝的《昆蟲(chóng)記》,,讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了更深入的了解。書(shū)中的種種故事和細(xì)節(jié),,讓我領(lǐng)略到了自然界的奇妙之處,,也讓我發(fā)現(xiàn)了人類與自然的聯(lián)系,。下面,我將從主題,、故事情節(jié),、動(dòng)人的細(xì)節(jié)、人物形象以及對(duì)自然和人類關(guān)系的理解這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì),。

《昆蟲(chóng)記》是一本以昆蟲(chóng)為主角的小說(shuō),,主要講述了昆蟲(chóng)的生活和命運(yùn)。通過(guò)文字的描繪和背后蘊(yùn)含的哲理,,書(shū)中傳達(dá)出一種生命的偉大和珍貴,,以及對(duì)自然界的尊重。這是一本反映自然生態(tài)的書(shū)籍,,通過(guò)昆蟲(chóng)這一微小的存在,,展示出整個(gè)生命鏈條的鮮活和復(fù)雜。通過(guò)閱讀這本書(shū),,我深刻體會(huì)到了人類與自然的不可分割的關(guān)系,,進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

故事情節(jié)是《昆蟲(chóng)記》吸引人的地方之一,。書(shū)中講述了一只名叫費(fèi)利克斯的瓢蟲(chóng)的成長(zhǎng)歷程,。費(fèi)利克斯經(jīng)歷了從孵化出來(lái)到成長(zhǎng)、尋找食物,、交配,、繁衍后代的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,,費(fèi)利克斯所經(jīng)歷的各種險(xiǎn)阻和困境,,使我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和不屈。尤其是當(dāng)費(fèi)利克斯被捕獲關(guān)在罐子里時(shí),,他以自己的努力和智慧最終成功逃脫,,這段情節(jié)讓我明白了堅(jiān)持和智慧的重要性。

《昆蟲(chóng)記》中有許多動(dòng)人的細(xì)節(jié),,讓我無(wú)比震撼,。比如,費(fèi)利克斯發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)朋友們被人類無(wú)情的捕殺,,他心生恐懼,,同時(shí)也對(duì)人類的行為感到憤怒。這一幕讓我深感人與自然之間的聯(lián)系,,人類應(yīng)該尊重和保護(hù)自然界的生命,。

書(shū)中還有許多形象鮮明的人物讓我留下了深刻的印象。作者通過(guò)費(fèi)利克斯和其他昆蟲(chóng)們的對(duì)話表達(dá)了他們的智慧和情感,。其中最令人印象深刻的是費(fèi)利克斯的母親,,她以鼓勵(lì)和關(guān)懷的方式引導(dǎo)費(fèi)利克斯成長(zhǎng),,使我對(duì)母愛(ài)有了更深入的理解。此外,,書(shū)中還有一只蟲(chóng)子讓我印象深刻,,它自愿為了伙伴們?nèi)ふ沂澄铮罱K不幸身亡,,這一形象讓我明白了友情和犧牲的真諦,。

通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更深入的理解,。自然界是我們生命的源泉,,我們需要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)它。在現(xiàn)代社會(huì)中,,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞已經(jīng)到了嚴(yán)重的程度,。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?duì)自然的了解和尊重,才會(huì)造成這樣的結(jié)果,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從昆蟲(chóng)這些微小的生物中汲取智慧和啟示,,保護(hù)和珍惜我們的家園。

在這本書(shū)中,,作者通過(guò)昆蟲(chóng)的故事向我們展示了自然界的美麗和復(fù)雜,。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,同時(shí)也端正了自己的價(jià)值觀,。我要積極參與到環(huán)保活動(dòng)中,,保護(hù)自然環(huán)境,同時(shí)也要學(xué)會(huì)從自然界中獲取智慧,,做一個(gè)有責(zé)任感的人,。

寒假讀書(shū)心得體會(huì)《昆蟲(chóng)記》的這段話,正式我對(duì)這本書(shū)的全面解讀和思考,。這本書(shū)讓我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了新的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了人類與自然的關(guān)系。閱讀這本書(shū),,不僅是一次心靈的洗禮,,也是一次情感的沉淀。讓我們一起珍愛(ài)自然,,愛(ài)護(hù)生命,,為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

第一段:引入昆蟲(chóng)與讀書(shū)的聯(lián)系(總述)

昆蟲(chóng)作為地球上最為豐富多樣的生物之一,,與大自然息息相關(guān),。而讀書(shū),,則是人類從古至今的重要活動(dòng)之一。雖然昆蟲(chóng)與人類的認(rèn)知上有著諸多差異,,但它們與讀書(shū)有著驚人的共同點(diǎn),。近期,我對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得展開(kāi)一番思考,,并獲得一些令人驚喜的結(jié)論,。

第二段:昆蟲(chóng)的閱讀方式的類比人類的閱讀方式

昆蟲(chóng)大部分沒(méi)有眼瞼,因此它們無(wú)法像人類一樣閉上眼睛閱讀,,它們利用復(fù)雜的觸角和感覺(jué)器官來(lái)感知和獲取信息,。而人類的閱讀方式則多種多樣,借助眼睛,,我們可以直接看到字跡,,獲取信息。類似的是,,昆蟲(chóng)通過(guò)活動(dòng)的觸角,,能夠獲得許多重要信息,比如花朵的香味,、觸角上的細(xì)微紋路等,。這些信息對(duì)昆蟲(chóng)而言,就如同書(shū)籍對(duì)人類一樣,,是它們生活中的重要部分,。

第三段:昆蟲(chóng)的讀書(shū)應(yīng)用與人類的讀書(shū)應(yīng)用

除了獲取信息外,讀書(shū)還具有啟發(fā)思考,、提高智慧和改善自我等作用,。昆蟲(chóng)也能通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)類似的效果。例如,,有些昆蟲(chóng)會(huì)通過(guò)觸角上的感知器尋找食物,,這就需要對(duì)周圍環(huán)境做出快速的分析和決策,類似于我們閱讀書(shū)籍中的問(wèn)題和進(jìn)行思考,。此外,,昆蟲(chóng)還會(huì)不斷地尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以適應(yīng)環(huán)境的變化,,這就好比是我們?cè)陂喿x各種類型的書(shū)籍來(lái)豐富我們的知識(shí)和視野,。

第四段:昆蟲(chóng)與人類讀書(shū)的相互影響

昆蟲(chóng)的閱讀行為和習(xí)性與人類讀書(shū)的行為之間還存在著一種相互影響的關(guān)系。以蜜蜂為例,,當(dāng)它們閱讀花朵的花蜜時(shí),,它們將花朵的香味與花所在的位置進(jìn)行聯(lián)系,這種信息匯集會(huì)影響到蜜蜂之間的溝通,,從而協(xié)調(diào)它們的采集任務(wù),。而對(duì)人類而言,我們通過(guò)閱讀書(shū)籍,,獲取知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)后,,也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋,。可以說(shuō)讀書(shū)是人類文明進(jìn)步并持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力,。

第五段:昆蟲(chóng)讀書(shū)心得體會(huì)的啟示

通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考,我意識(shí)到讀書(shū)不應(yīng)只局限于人類的領(lǐng)域,,每個(gè)生物都有著自己的生活方式和認(rèn)知方式。而昆蟲(chóng)讀書(shū)的方式為我打開(kāi)了一扇新的思考之門(mén),。它們以獨(dú)特的方式應(yīng)對(duì)環(huán)境變化并獲取重要信息,,這給予了人類從不同的角度去認(rèn)知和解決問(wèn)題的啟示,。讀書(shū)是一個(gè)永不止境的過(guò)程,我們可以從任何角落獲取知識(shí)和智慧,,甚至是昆蟲(chóng)這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀,,并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)力的決心,。

總結(jié)

昆蟲(chóng)讀書(shū)雖然與人類讀書(shū)大相徑庭,,但在某種程度上存在著相似之處,。它們通過(guò)觸角和感知器官獲取信息,類似于人類通過(guò)眼睛閱讀文字,。昆蟲(chóng)的閱讀行為也讓它們像人類一樣能夠提高智慧、解決問(wèn)題并適應(yīng)環(huán)境變化,。此外,昆蟲(chóng)的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內(nèi)在聯(lián)系,。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)讀書(shū)心得的思考,我們可以從中深化對(duì)閱讀的理解,,并獲得一些有關(guān)個(gè)體適應(yīng)和知識(shí)獲取的啟示。讀書(shū)是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式,,在我們的生活中扮演著重要的角色,。無(wú)論是人類還是昆蟲(chóng),我們都應(yīng)該以不斷閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,在對(duì)一個(gè)東西說(shuō)“是”之前,,我要觀察和觸摸它,不是一次,,而是兩三次,甚至是無(wú)休止地,,直到毫無(wú)疑問(wèn),。

通過(guò)仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫(xiě)出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里,,我最喜歡的文章是《螢火蟲(chóng)》,。螢火蟲(chóng)以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,,然后開(kāi)始接近獵物進(jìn)行詢問(wèn),然后使用它們的秘密武器麻醉工具,。這個(gè)工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見(jiàn)的,。螢火蟲(chóng)用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動(dòng)作輕柔,,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性,,從而成功捕獲食物。

在這本書(shū)里,,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,,直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也通過(guò)作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲(chóng)!

在法布爾的書(shū)中,,觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天,,在科學(xué)課上,我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子,。我們播下種子后,,人們每天都盯著杯子,期待著它,。但是一個(gè)星期過(guò)去了,種子完全不動(dòng)了,。有人說(shuō)太早,有人說(shuō)埋得深,,大家挖完再說(shuō)。第八天,,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了,。我欣喜若狂,。過(guò)了兩天,它的葉子慢慢長(zhǎng)起來(lái),,大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立,。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論,。幾天后,,它長(zhǎng)出了它真正的葉子,,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),。

這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典,、陽(yáng)光和雨水,。你一定會(huì)觸摸到幸福,收獲幸福,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇4

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

我讀了一本書(shū),,名字叫做《昆蟲(chóng)記》,。這本書(shū)使我受到了無(wú)限的啟發(fā):蟬,這位大自然的歌唱家,,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不十分喜歡它,??墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快,,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者,。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者,,它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,,而要自己去尋覓真正的答案,,并且要細(xì)心觀察,,大膽鉆研,。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讀起來(lái)像是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你深入去了解它,,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬(wàn)物如此神奇,,如此奇妙。便覺(jué)得法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家,,還是一位作家!

法布爾把許多昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn),、栩栩如生,,而且把昆蟲(chóng)歸結(jié)在一起,。他為了了解昆蟲(chóng)的特征,并親身去做,、去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么,,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神,!

《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無(wú)限的啟發(fā),!

你讓我沉迷于其中,,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙,!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

寒假是一個(gè)休息和放松的好時(shí)機(jī),我利用這段時(shí)間閱讀了很多不同類型的書(shū)籍,。其中,《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象,。這本書(shū)以昆蟲(chóng)的視角描寫(xiě)了大自然的精彩和殘酷,通過(guò)昆蟲(chóng)們的生活經(jīng)歷,,引起了我對(duì)自然界的深思,。在閱讀《昆蟲(chóng)記》之后,我對(duì)生命和自然的理解發(fā)生了一些改變,。以下是我對(duì)這本書(shū)的一些體會(huì)和感悟。

首先,, 《昆蟲(chóng)記》讓我意識(shí)到生命的寶貴和不易,。書(shū)中描寫(xiě)的昆蟲(chóng)們的生活是如此簡(jiǎn)單又復(fù)雜,它們?yōu)榱松娉32坏貌桓冻鼍薮蟮拇鷥r(jià),。而我們?nèi)祟惓3:雎粤俗匀唤绲拇嬖诤蛢r(jià)值,。昆蟲(chóng)們無(wú)論多么微小,但它們對(duì)于生態(tài)平衡的重要性是不可忽視的,。通過(guò)閱讀這本書(shū),我開(kāi)始更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自然界的一草一木,,認(rèn)識(shí)到了它們的價(jià)值和珍貴之處,。

其次,《昆蟲(chóng)記》給予我了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性,。在書(shū)中,昆蟲(chóng)們的命運(yùn)往往充滿痛苦和不幸,。有些昆蟲(chóng)被同類當(dāng)作食物,有些則被人類視為害蟲(chóng)而被消滅,。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)讓我深感這些昆蟲(chóng)們的痛苦和無(wú)助。這讓我明白了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性,,也引發(fā)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的思考,。我決定為保護(hù)動(dòng)物做些實(shí)際的事情,比如積極參加各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的義工活動(dòng),。

第三,《昆蟲(chóng)記》使我更加欣賞大自然的美,。雖然昆蟲(chóng)們的生活充滿了風(fēng)險(xiǎn)和艱辛,但它們也在清晨的露珠中閃耀著光芒,,感受著生命的喜悅和美好。作者通過(guò)他對(duì)昆蟲(chóng)世界的描繪,,將大自然的美以細(xì)膩的筆觸呈現(xiàn)在我眼前,。我從中體會(huì)到了大自然的恩賜和它的無(wú)盡美麗。我決心成為大自然的守護(hù)者,,將美麗的大自然保護(hù)好,,傳遞給后代。

第四,,《昆蟲(chóng)記》也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)體的力量。在書(shū)中,,昆蟲(chóng)們雖然個(gè)體微小,但它們通過(guò)合作,、勇敢和頑強(qiáng)的生存能力征服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。盡管生活中有很多困難和挑戰(zhàn),,看到昆蟲(chóng)們勇往直前的精神,我也感到自己應(yīng)該像昆蟲(chóng)們一樣,,努力面對(duì)挑戰(zhàn),不輕易放棄,。從這本書(shū)中,,我學(xué)到了從昆蟲(chóng)們身上汲取力量的重要性。

最后,,《昆蟲(chóng)記》引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考。從人類視角看待這個(gè)世界是一種偏見(jiàn),,通過(guò)昆蟲(chóng)視角去感受世界,,讓我對(duì)人類的行為有了新的思考。我們?nèi)祟愃?jīng)歷的痛苦,,也可以讓昆蟲(chóng)們產(chǎn)生同樣的感受,。我們應(yīng)該尊重大自然,,尊重它所孕育的生命。只有在平等和和諧的前提下,,人與自然才能真正共存,,實(shí)現(xiàn)人類,、動(dòng)物和自然的可持續(xù)發(fā)展,。

閱讀《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)世界的微妙之處,,我更加珍惜生命,,懂得同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物,欣賞大自然的美,,激發(fā)自己的勇氣和堅(jiān)持。同時(shí),,這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考,,讓我明白了人類需要與自然和諧共處的重要性,。通過(guò)這本書(shū),我漸漸學(xué)會(huì)用心去感受和理解這個(gè)世界,,找到了更多的生活意義,。我的寒假讀書(shū)心得和體會(huì)豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)起到了重要的啟發(fā)作用,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的,。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬,、蝎子,、蟑螂,、等幾十種昆蟲(chóng)??墒牵o我印象最深的,,就是關(guān)于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說(shuō),,蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里,。熱浪烤在蝎子身上,,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,,使人看不清楚,。突然,,它一陣抽搐,之后,,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命,。其實(shí)不管遇到什么情景,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn),。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西,,既然上天賜予了我們可貴的生命,,那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對(duì)苦難,,珍惜生命,,也回報(bào)他人。

在電視上,,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓自殺了,。我認(rèn)為,這些人的勇氣真是太小了,,簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢,。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)奧題不會(huì)做就生氣,,苦惱,經(jīng)常生氣的對(duì)著草稿本發(fā)脾氣,,有時(shí)候甚至干脆不做,,空著,這也是一種怯懦的表現(xiàn)!

所以,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),,拍拍灰,繼續(xù)前進(jìn),,人生旅途很短,不要在這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事上計(jì)較半天而耽擱了其他的重要的事情,。我時(shí)常告誡自我,要堅(jiān)強(qiáng),,勇敢,因?yàn)?,失敗乃成功之母??墒牵瑓s因?yàn)闆](méi)有例子而常常做不到,,此刻,有了小蝎子做榜樣,,一個(gè)小生靈都不舍得丟棄自我的性命,,那我就更不會(huì)了。我必須會(huì)更加堅(jiān)定,,一步一步地、踏踏實(shí)實(shí)地邁向初中的大門(mén),。

讀過(guò)作者法布爾的生平和《昆蟲(chóng)記》,,我感觸很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求的求真精神,,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,,即使條件艱苦,,也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗,。法布爾說(shuō)的對(duì):生命是一件很嚴(yán)肅的事情,不能說(shuō)拋棄就拋棄,。我們不能把生命當(dāng)成是享樂(lè)或者是受難,應(yīng)當(dāng)把它看成是一個(gè)合約,。無(wú)論遇到什么困難,,我們都不能違約,直至生命結(jié)束,。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇3

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家熱爾·法布爾于1879年寫(xiě)成的一部科普文學(xué)作品,該書(shū)以昆蟲(chóng)的視角,,描寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的生活、人性和爭(zhēng)斗,,讓人感受到了另一種奇妙的世界,。我讀完了這本書(shū)后,,深感這是一本引人入勝,、充滿智慧和啟示的書(shū)籍。書(shū)中的昆蟲(chóng)們雖然微小,,但他們的故事卻引人深思,帶給我們很多有益的啟示,。

第二段:生命的頑強(qiáng)與困境中的努力

書(shū)籍中的昆蟲(chóng)們生活在復(fù)雜而危險(xiǎn)的自然環(huán)境中,,他們?cè)庥隽嗽S多困境和挑戰(zhàn)。然而,,昆蟲(chóng)們展現(xiàn)了驚人的生命力和頑強(qiáng)的生存意志,。無(wú)論是毛毛蟲(chóng)通過(guò)蛻變成為美麗的蝴蝶,,還是節(jié)肢動(dòng)物們?cè)诿鎸?duì)天敵時(shí)聰明機(jī)智地逃脫,,他們都在困境中展現(xiàn)出了與生俱來(lái)的努力,。從這些故事中,我深深感受到生命的堅(jiān)韌與不屈,,它們激勵(lì)著我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,勇往直前,。

第三段:互助與友誼

雖然昆蟲(chóng)們常常為了競(jìng)爭(zhēng)資源而爭(zhēng)斗,,但書(shū)中也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)間的互助與友誼。例如,,螞蟻們相互協(xié)作,共同建造巢穴和存儲(chǔ)食物,,彼此間分工明確,、無(wú)私奉獻(xiàn),;蜜蜂們忠誠(chéng)于女王蜂,為了整個(gè)蜂群的利益不斷努力,。這些互助與友誼的故事,讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。只有當(dāng)我們攜手合作,,互相幫助,,我們才能共同克服困難,,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

第四段:對(duì)自然界的敬畏與保護(hù)意識(shí)

書(shū)中描繪的昆蟲(chóng)們是自然界的一部分,,他們生活在花園、田野甚至庭院中,,與人類的生活息息相關(guān)。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,,我深深體會(huì)到自然界的偉大和神秘。我們身處于一個(gè)龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中,,每個(gè)生物都扮演著重要的角色,。與其隨意破壞和捕殺昆蟲(chóng),,不如遵循保護(hù)自然的原則,尊重和保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,與昆蟲(chóng)和諧共處。只有這樣,,人類才能真正享受到大自然給予我們的恩賜。

第五段:文學(xué)與科普的完美結(jié)合

《昆蟲(chóng)記》既是一部文學(xué)作品,,又是一部科普讀物。通過(guò)巧妙運(yùn)用虛構(gòu)的故事和科學(xué)知識(shí),,熱爾·法布爾將知識(shí)和藝術(shù)相結(jié)合,使得讀者在閱讀過(guò)程中不僅獲得了科學(xué)知識(shí),,而且感受到了藝術(shù)上的愉悅。這種融合的方式讓讀者不僅僅是被生動(dòng)的故事所吸引,,更能夠?qū)ハx(chóng)世界充滿興趣和好奇心,。這種文學(xué)與科普的完美結(jié)合為讀者帶來(lái)了一種融匯貫通的閱讀體驗(yàn),,使得知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣。

總結(jié):通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,,我深入了解了昆蟲(chóng)世界的種種奧秘,感受到了生命的頑強(qiáng),、互助與友誼的力量,,以及對(duì)自然界的敬畏,。這本書(shū)不僅僅只是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普讀物,更是一部帶給讀者思考和啟示的偉大作品,。通過(guò)它,我對(duì)昆蟲(chóng)們有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,,也增強(qiáng)了自己對(duì)保護(hù)自然的責(zé)任感和意識(shí)。讀完《昆蟲(chóng)記》,,我深深被其所激發(fā)的智慧和情感所打動(dòng),這是一本值得每個(gè)人一讀的好書(shū),。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

下午,,我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》,。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢?因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,,活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”,,他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》,?!独ハx(chóng)記》的發(fā)表,,在世界上引起了一片贊嘆之聲,,為此,,法布爾還被稱之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí),,晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢,!

讀完了這本書(shū)以后,,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取,、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒,、韌勁兒,、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步,。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇,,那份愛(ài),,是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深,,使他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),,栩栩如生,,充滿了靈性,,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài),,就連讓人最惡心的食糞蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生,。

從這一點(diǎn)就不難看出,,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情況下,,干任何的一件事情,,都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神,。只有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步,,讓自己更上一層樓。

我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,,只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,,如果是這個(gè)樣子,,那么你將一事無(wú)成,。我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心,,這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀察日記,。

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