每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

暑期社會實踐評語簡潔篇一

暑期中我們很多學(xué)生都要參加社會實踐活動,，在社會實踐活動鑒定表中會需要寫一份評語，下面是小編搜集整理的,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

1) ***學(xué)生在社會實踐活動中積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

2) xx-x學(xué)生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強，工作效率高,。在時間緊迫的情況下,，能加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

3) xx-x學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,，實習(xí)一個半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

5) ***學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6) ***學(xué)生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強，工作效率高,。在時間緊迫的情況下,，能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7) ***學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

8) 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望***學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

9) xx,，在我單位實習(xí)期間,，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才,。

10) xx-x同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合,，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

11) xx-x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

12) 通過暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,，心理上得到了撫慰,。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果,。

14) xx-x學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

15) xx-x學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

xx-x學(xué)生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx-x學(xué)生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強，工作效率高,。在時間緊迫的情況下,，能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx-x學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望xx-x學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx-x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

xx-x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動，學(xué)校進行積極配合,，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

通過暑假30多天的輔導(dǎo),，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰,。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果。

xx-x師范學(xué)院14級新聞(一)班學(xué)生xx-x于2015年7月7日起在xx-x廣播電視報做社會實踐活動,，擔任本報實習(xí),，實習(xí)期為一個半月。實習(xí)期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

xx-x學(xué)生在社會實踐活動中積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

學(xué)生參加社會實踐是很平常的事情,，這個社會實踐活動結(jié)束后我們該怎么對其進行評價呢?以下是小編搜集整理的暑期社會實踐活動學(xué)生評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!

一,、該生積極參加社會實踐活動，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,。

二、該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識,，更新了觀念，樹立起正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

三,、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,，擺正了個人與社會,、個人與人民群眾的關(guān)系。

四,、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力,。

五,、該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應(yīng)社會,、服務(wù)人民的能力。

六,、該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民,、珍惜勞動成果的價值取向,、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),。

七、該生積極參加社會實踐活動,，從中深入認識社會,、認識國情，增強社會責任感和成才報國的使命感,。

八,、該生積極參加社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質(zhì),，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

九,、該生積極參加社會實踐活動,，從中提高了思想覺悟，增強了服務(wù)社會,、回報社會的意識和能力,。

十、該生積極參加社會實踐活動,，從中初步了解社會,、了解國情，增強了適應(yīng)社會,、服務(wù)人民的能力,。

十一、該生積極參加社會實踐活動,，從中廣泛接觸社會、了解國情,，學(xué)會了關(guān)心他人,，鍛煉了人際交往能力。

十二,、該生積極參加社會實踐活動,，從中獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),，增強了運用知識解決實際問題的能力,。

十三、該生積極參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界,，鍛煉了才干，增強了明辨是非的能力,，學(xué)到了許多新的本領(lǐng),。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

xx同學(xué)工作認真負責，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強,。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。 xx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告（范文一）

在這個漫長的暑假中，我接受我院學(xué)生會的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動,。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會,、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課,。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會,，你才能真正做到融入社會,。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅,。在實踐活動中,，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。

一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，增強了口頭表述能力，與人交流,。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑,，提高國民素質(zhì)的實踐活動,。

另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

要性,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

“真理來源于實踐,，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的.知識與社會實踐相結(jié)合,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會實踐報告（范文二）

一,、社會實踐經(jīng)歷

工作第一天,，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作,。孰不知我這個新手什么都不會,，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下,，拖地時,，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了,，擦擦額上的汗珠,，我真感到累了，不光是拖地,，像擦杯子整餐具,，這些活兒跟我們平時干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的,。雖然不是很上手,，但我覺的很欣慰，讓我懂得了,，生活中瑣瑣碎碎的事很多,，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷?，去感受,，不容一點的忽視懈怠，只有這樣,，我們才能收獲許多,，成長更多。 我欣喜地感覺到,，通過社會實踐的磨練,，讓我變得更加成熟、更加自信,，我們有理由相信,，當代青年大學(xué)生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！

二,、社會實踐主要體會

剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的,，別認為服務(wù)工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,，所以我們干起了傳菜,。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好,。開始練我們端盤子,，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外,，端著盤子來回來去,，有的菜品也很沉，就這樣走,，一走就是一個小時,，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,，想從來沒穿過跟鞋的我們,，更是一種煎熬啊,！工作時我感覺很累,，而且很不適應(yīng)，覺得有些堅持不下來,，但最后還是咬牙挺過來了,！

寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗,。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,，實踐讓我們的人生變得多彩,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告（范文三）

在*****實習(xí)的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，多的是自我超越,。因此，己變的成熟了,，了一份脆弱，了份堅強,，了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活,。

通過這次社會的實踐,，我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，煉自己的各方面的能力,，力提高自己的綜合實力。

劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在***********,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐,，增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

暑期社會實踐評語簡潔篇二

高中學(xué)生參加社會實踐后,，我們單位會怎么進行評價呢?以下是小編搜集整理的高中暑期社會實踐

評語

，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

1.踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

2.該生在社會實踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo),，社會責任心強,，可與吃苦,，不怕累不怕難，做事踏實,，頭腦靈活,，能結(jié)合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔,，參觀中懂得學(xué)習(xí),，宣傳中擅長溝通，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象,。

3.該生積極參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界，鍛煉了才干,，增強了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng),。

5.該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短社會實踐期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績,。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基矗,。

6.學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,，實習(xí)一個半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

7.通過暑假多天的輔導(dǎo),，位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果,。

8.該生積極參加社會實踐活動，從中初步了解社會了解國情,，增強了適應(yīng)社會服務(wù)人民的能力,。

9.該生積極參加社會實踐活動，從中獲取了廣泛的知識信息,，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),，增強了運用知識解決實際問題的能力。

10.該生積極參加社會實踐活動,，從中廣泛接觸社會了解國情,，學(xué)會了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力,。

12.該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀人生觀價值觀,。

13.該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了熱愛勞動熱愛勞動人民珍惜勞動成果的價值取向行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),。

暑期社會實踐評語簡潔篇三

xx同學(xué)工作認真負責,，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

2

xxx同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

3

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會,、了解社會,，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。

因此，為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份收銀員的工作,，雖然僅有30多天時間，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般飛速而逝,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已 經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感 慨,。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的 在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以 體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是 一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)” ,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,， 還需要參加社會實踐。 因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩 耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把 事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。 因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的 疲憊與乏味。 工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了購物廣場的基本情況 和收銀的崗位流程， 從理論知識到實際操作,， 從前臺到接待為客服務(wù),， 一點一滴的學(xué)習(xí)積累， 在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能,。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中,，我們不是單純 地出賣自己的勞動力去換取報酬， 而是當自己是購物廣場的一員,， 和各部門同事密切合作維護酒 店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實習(xí)過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇， 和其他心員工一樣,，從購物廣場基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事，也不會有人偏袒,。 作為購物廣場的一員,，穿上了制服，就要處處維護購物廣場的權(quán)益,，要把自己和購物廣場緊密聯(lián)系起來,， 要熟悉購物廣場的信息，要另自己的一言一行都要代表購物廣場的利益,，時刻為購物廣場做宣傳,，提高酒 店和自己的形象。實習(xí)過程中,，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己 不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與購物廣場的契合點，為我 的就業(yè)方向做了一個指引,。另外,，購物廣場的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會，為我 們提供了就業(yè)機會,。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，其實學(xué)習(xí)不光充 滿在課堂上,，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象 我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是,，社會上提供的學(xué)習(xí) 資料更及時，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,，學(xué)習(xí)中。

2

xx-x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合,，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

xx-x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動，學(xué)校進行積極配合,，xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx-x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx-x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

通過暑假30多天的輔導(dǎo),，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果,。

xx-x師范學(xué)院07級新聞（一）班學(xué)生xx-x于2015年7月7日起在xx-x廣播電視報做社會實踐活動，擔任本報實習(xí)記者,，實習(xí)期為一個半月,。實習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

xx-x學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

xx-x學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望xx-x學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ),。

暑期社會實踐評語簡潔篇四

社會實踐是我們寒暑假都要去參加的一種活動，我們實踐單位會對我們學(xué)生有怎樣的評價呢?下面是小編搜集整理的暑期社會實踐單位

評語

,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

在我單位實習(xí)期間，踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

,，實習(xí) 期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí) 工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié) 提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ) ,。

該生工作期間一貫積極主動,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,。

該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

該生實習(xí)期間,工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

該生在實習(xí)期間聽課認真,，備課仔細，能夠積極查閱資料,，豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮，授課大方,，表達流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民-主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗,。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。

某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責,，在實習(xí)主副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導(dǎo)老師請教，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標,。實習(xí)副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

在我校實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的,。

貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí),，鑒定之實習(xí)鑒定評語:指導(dǎo)老師實習(xí)鑒定評語。在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛認真勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的,。

謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗。

該生在實習(xí)期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確,，板書工整語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重

教案

的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

**同學(xué)在實習(xí)期間,，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認真,。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外，**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教材教法,，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待,，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心,，進行個別指導(dǎo),。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動參與班級管理與活動,，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評歡迎!

于x年xx月xx日起在我單位實習(xí) ，實習(xí) 期為一個月,。實習(xí) 期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

在我單位實習(xí)期間,，積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí) 期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公 室計劃 財務(wù)部人力資源部辦公 室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公 室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料 和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

在我單位實習(xí)期間,，謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

暑期社會實踐評語簡潔篇五

xx同學(xué)工作認真負責,，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

2

xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

3

在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責,以馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

通過2個多月的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責,，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．該生認真負責,，態(tài)度端正,，在實習(xí)期間積極主動，好學(xué)好問,。專業(yè)知識扎實,，技巧熟練，能力較強,。是個優(yōu)秀的實習(xí)生,。

該同學(xué)在我科實習(xí)期間，嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，能理論聯(lián)系實際,，操作中嚴格執(zhí)行“三查七對”，熟練掌握本科室常見疾病的護理常規(guī),，對病人如親人,，希望在以后的實習(xí)生涯中繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的白衣天使,?！渡鐣嵺`單位鑒定評語范文》 內(nèi)容簡介：

社會實踐單位鑒定評語范文 ***于2015年06月01日起在我單位社會實踐，時間為一個月,。實踐期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。 ***積極主動,，態(tài)度端正,。實踐期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評...

該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真,，勤于思考,，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。

該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，團結(jié)同事,，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí),。

該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，對待工作認真負責,，與同事相處融洽，為人謙遜,、踏實,、勤懇、能吃苦,，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,！

都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

范文一

1,、完成了認知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命,，深入公司運營中找到理論于與實際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并補習(xí)了原來的基本操作的一些知識,，主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。

2,、完成了從認知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,，每項工作都可圈可點。

3,、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,，獲取更多做人的道理,，為邁進社會做準備，此積極探索心態(tài)值得贊許,。

范文二

xx自去年畢業(yè)開始在xxxxxx有限公司實習(xí),。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

實習(xí)工作期間,，是個出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中，取的出色的成績,。

xx實習(xí)期為一個月,。xx工作積極主動、高效,，學(xué)習(xí)認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗,、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

實習(xí)期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的應(yīng)用當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!,、熱情、主動,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言,。隨時調(diào)整自己,，力求成長、盡善,。積極爭取實習(xí)規(guī)定的任務(wù),，實習(xí)報告符合標準，達到實習(xí)目的,。 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可,。

實習(xí)實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三,。,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

部門鑒定:實習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實,，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作 責任心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。 在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求,、工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

實習(xí)學(xué)生工作認真負責,，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

xx積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

xx踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學(xué)近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

《》 內(nèi)容簡介：

***于2015年06月01日起在我單位社會實踐,，時間為一個月,。實踐期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。 ***積極主動,，態(tài)度端正。實踐期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評...

該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真,，勤于思考,，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。

該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，團結(jié)同事,，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí),。

該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，對待工作認真負責,，與同事相處融洽，為人謙遜,、踏實、勤懇,、能吃苦,，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評！

該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

范文一

1,、完成了認知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運營中找到理論于與實際的差距,，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并補習(xí)了原來的基本操作的一些知識，主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍,。

2,、完成了從認知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，每項工作都可圈可點,。

3,、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理,，為邁進社會做準備,，此積極探索心態(tài)值得贊許。

范文二

的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

實習(xí)工作期間,，是個出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中，取的出色的成績,。

xx實習(xí)期為一個月,。xx工作積極主動,、高效，學(xué)習(xí)認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦,、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察,、體驗、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實習(xí)期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的應(yīng)用當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!,、熱情,、主動、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長,、盡善。積極爭取實習(xí)規(guī)定的任務(wù),，實習(xí)報告符合標準,，達到實習(xí)目的。 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可,。

實習(xí)實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，虛心好學(xué),。善于思考，能夠舉一反三,。,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

部門鑒定:實習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞，工作 責任心強,，注重團隊合作,，善于取長補短，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。 在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求,、工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

xx同學(xué)工作認真負責,，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強,。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。 xx同學(xué)踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

暑期社會實踐評語簡潔篇六

xx同學(xué)工作認真負責,，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強,。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

2

xxx同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

3

篇一：

夠認真地有目的的完成社會實踐,，并且養(yǎng)成了遇事認真仔細勤于思考,，敢于動手的`良好習(xí)慣，精神意志也得到良好鍛煉,，為將來步入社會打下良好基礎(chǔ),。

該生積極參加社會實踐活動，從中開闊了眼界,，鍛煉了才干,，增強了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng),，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力,。

該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，并提高了思想覺悟,，增強了服務(wù)社會、回報社會的意識和能力,。

系,。 從而提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),。

該生積極參加社會實踐活動,，從中拓寬了視野，獲取了新知,，了解國情,，學(xué)會了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力,，培養(yǎng)了生活自理能力,， 增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力,。

該生積極參加社會實踐活動,，從中深入認識社會、認識國情,， 學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神，增強了社會責任感和成才報國的使命感,。

大學(xué)生社會實踐單位鑒定評語

大學(xué)生社會實踐單位鑒定評語

暑期結(jié)束了,，大家都開始找鑒定評語了，一下是我的單位給我的鑒定評語：

×××,，在我單位實習(xí)期間,，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才。

我個人的自我鑒定評語是：

經(jīng)過近兩個月的實習(xí),，使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,，一定多多學(xué)習(xí)社會知識,，早日為將來的就業(yè)作準備。 實習(xí)學(xué)生工作認真負責,，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

xx積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xx謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用

于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

xx踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

xx待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xx-x同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

xx-x同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,， xx-x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

xx-x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

xx-x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

社會實踐單位鑒定意見

xx-x自去年畢業(yè)開始在xx-x信息系統(tǒng)（中國）有限公司實踐,。在我單位見習(xí)期間,，能夠工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),，彌補自己的不足,。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

xx-x實踐工作期間,，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。 xx工作積極主動、高效,，學(xué)習(xí)認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗,、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

xx-xx實踐期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實踐期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

實踐規(guī)定的任務(wù),，實踐報告符合標準，達到實踐目的,。實踐單位鑒定意見自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實踐單位的認可,。xx-xx實踐實踐期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三,。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實踐期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

xx-x實踐期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實踐時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞，工作責任心強,，注重團隊合作,，善于取長補短，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

暑期社會實踐評語簡潔篇七

2、該同事今年工作成績進步大,，工作認真,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù),。

4、工作認真,，積極勤奮,，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,，在內(nèi)勤中起了榜樣作用,。

5、較好地完成了公司制定的任務(wù),，態(tài)度端正,，實踐期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

6,、工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責,，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事,，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。

7,、工作成績進步大,，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

暑期社會實踐評語簡潔篇八

1、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長,，我們會加強督促，配合老師工作,，及時和老師關(guān)注孩子的動向!

2,、在新的一年里，望老師嚴格要求學(xué)生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

3、課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān),，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責,，對孩子的責任心不強,，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真,，學(xué)習(xí)效率不高,。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，帶到初中,，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

4、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前。

5,、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6,、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽。自我管理意識強,，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發(fā)展,。

7,、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進,，學(xué)習(xí)能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展品學(xué)兼優(yōu),。

8,、在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識,，過于粗心,，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞,，波動起伏過大,。

9、就要開學(xué)了,，孩子一改往日的悠閑,，放棄了網(wǎng)上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業(yè),，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現(xiàn),。

10、回顧一下孩子的假期表現(xiàn),，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，孩子就象一面鏡子,，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。

11,、老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求,，如要求孩子每天跳五分鐘的繩做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當,，其實是對孩子身心健康的一種關(guān)懷,，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧,，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè),，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心,。

12,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

13,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

14、由于老公長年在國外，平常家里發(fā)生的一些家電門瑣之類小故障是最令我頭疼的,，一次洗衣機發(fā)生了小故障，本以為很簡單結(jié)果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑,，從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決,，解決不了的再請高手。每年的年底年初是我工作最忙的時候,，加班加點是經(jīng)常的事,，節(jié)前的一些瑣事也是由孩子來承擔，如采購春節(jié)所需的一些東西清理整理家務(wù)等,。

15,、雖然孩子的表現(xiàn)有很多達不到老師和家長的期望，但從孩子的點滴成長過程中發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了懂事了,。

嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

17,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

18,、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多,，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

19,、性格比較要強,，有時候甚至有點過，在生活和學(xué)習(xí)中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個小手術(shù),，體會到了傷的痛苦,。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力,，我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學(xué)習(xí),，使之修養(yǎng)等方面能一起成長。

20,、在家表現(xiàn)總的來說還好,，只是有些好動，在學(xué)習(xí)上還不夠主動,，寫字姿勢筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強,。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒,。

暑期社會實踐評語簡潔篇九

1)***學(xué)生在社會實踐活動中積極主動，態(tài)度端正,，實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

2)xxx學(xué)生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強，工作效率高,。在時間緊迫的情況下,，能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

3)xxx學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

5)***學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6)***學(xué)生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的'思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強，工作效率高,。在時間緊迫的情況下,，能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

7)***學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

8)該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望***學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才,。

10)xxx同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動，學(xué)校進行積極配合,，xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xxx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

11)xxx同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合，xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，xxx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪，xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

12)通過暑假30多天的輔導(dǎo),，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰,。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果。

14)xxx學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)記者期間，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

15)xxx學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

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暑期社會實踐評語簡潔篇十

x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動，學(xué)校進行積極配合,，xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)記者期間，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

學(xué)生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作起來責任心強,，工作效率高。在時間緊迫的情況下,，能加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

學(xué)生待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績,。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ),。

社會實踐單位評語簡易2xx同學(xué)工作認真負責，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

xx同學(xué)積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx同學(xué)踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的'思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

x同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

x同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

x同學(xué)近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

暑期社會實踐評語簡潔篇十一

暑期的社會實踐可以培養(yǎng)孩子的獨立能力和吃苦能力,，那么暑期社會實踐

家長評語

有哪些？大家不妨來看看小編推送的暑期社會實踐家長評語,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

1) ? ,、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2) ? ,、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進步,。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看。最后一點,，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3) ? ,、本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步,。

4) ? ,、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步,，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力,，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。

5) ? ,、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步,，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正,。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真,，學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性有較大提高。

6) ? ,、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦,。

7) ? ,、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧！知識永遠是最強的力量。

8) ? ,、看到自己的進步,，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

9) ? 、作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,！

10) ? 、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,，自覺性不夠,。集體意識較強，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的

學(xué)習(xí)計劃

,，對你嚴格要求，改正缺點,，把學(xué)習(xí)搞好,。

11) ? 、學(xué)習(xí)成績總是不能進步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下,，增強自信心，學(xué)習(xí)進步,。

12) ? ,、有些任性,，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重,，要懂得一份耕耘,，一份收獲。

13) ? ,、張容笑在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,，有點急躁,。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進,。希望能更加認真一點,，仔細一點，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習(xí)。

14) ? ,、姣姣已經(jīng)十歲,，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步,！良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，會讓你走地快,，走地輕松,！

15) ? 、你活潑聰明,，熱情開朗,，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,，要記住,，世上無難事,，只怕有心人,。努力，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來能夠上一個更高的臺階。

16) ? ,、你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺,，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

17) ? ,、聰明伶俐,，學(xué)習(xí)能力強，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則,，但有時缺乏變通。

18) ? ,、孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動,，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了,！

19) ? 、你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩,，不用心,，媽媽相信，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

20) ? 、你確實長大了,，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

21) ? 、本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性,、自律性有所下降,。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病,。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績,。

22) ? 、“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

23) ? ,、孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng),，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法,，再加上努力認真的學(xué)習(xí),，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的,！

24) ? 、你要學(xué)會獨立,、自強,，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學(xué)期取得好成績,。加油！

25) ? ,、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的，健康向上的,。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

26) ? ,、新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

27) ? 、在新的一個學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事。書念得多,，就會比別人懂得多,，懂得比別人多，也就比別人更容易成功,。

28) ? ,、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我,！

29) ? ,、魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。

30) ? ,、每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

暑期社會實踐評語簡潔篇十二

暑期過去后我們的社會實踐也告一段落了,，我們對學(xué)生的

評語

要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的暑期社會實踐表現(xiàn)評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

1.該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負責，在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績,。希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

同學(xué)積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

同學(xué)待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

同學(xué)踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

5.踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

7.實習(xí)期間勤奮認真,，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,，在實習(xí)過程當中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng),，受到合作伙伴的一致好評!

8.某某同學(xué),，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

9.本學(xué)員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以,，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦,，做一個對社會有貢獻的人,。

10.在實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)。踏實肯干,，虛心好學(xué),，善于思考，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

11.實習(xí)學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

12.學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

13.x同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

14.在實習(xí)期為一個月中工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察體驗思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題,。實習(xí)工作期間,，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

15.該生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

1同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責任心強,，注重團隊合作，善于取長補短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

17.待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

18.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

19.實習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責任心強,，注重團隊合作，善于取漲補短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

20.該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

21.該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考,，能夠舉一反三,。

2同學(xué)實習(xí)半年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

23.該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

24.該生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。該生工作認真負責,，實習(xí)工作做的扎實,，且學(xué)習(xí)能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

25.該生在森寶食品公司實習(xí)期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲,。

26.該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作,，遇到問題應(yīng)變能力強,，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì),。

27.該生踏實肯干,，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標,。望再接再厲。

28.該生實習(xí)期間,，對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

暑期社會實踐評語簡潔篇十三

暑期中我們很多學(xué)生都要參加社會實踐活動,，在社會實踐活動鑒定表中會需要寫一份

評語

,，下面是小編搜集整理的暑期社會實踐活動評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

1) 學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

2) 學(xué)生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作起來責任心強,，工作效率高,。在時間緊迫的情況下，能加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

3) 學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項

規(guī)章制度

,，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

5) 學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6) 學(xué)生踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強,，工作效率高。在時間緊迫的情況下,，能加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7) 學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,，實習(xí)一個半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

8) 該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短社會實踐期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績,。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ),。

9) ,，在我單位實習(xí)期間，工作認真負責積極主動,，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才。

10) x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合，x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

11) x同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合,，x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,，x同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定，除進行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

12) 通過暑假30多天的輔導(dǎo),，13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰,。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果。

14) 學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)記者期間，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

15) 學(xué)生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

暑期社會實踐評語簡潔篇十四

社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí),。下面是小編搜集整理的暑期學(xué)生社會實踐

評語

,，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

該生積極參加社會實踐活動,，從中提高了思想覺悟,，增強了服務(wù)社會回報社會的意識和能力

該生積極參加社會實踐活動，從中拓寬了視野,，獲取了新知,，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平,。

該生積極參加社會實踐活動,，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,。

該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀人生觀價值觀,。

該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸認識到自身知識能力同社會需求之間的差距,，擺正了個人與社會個人與人民群眾的關(guān)系,。

該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力,。

學(xué)生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老記者的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

學(xué)生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作起來責任心強,，工作效率高,。在時間緊迫的情況下，能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項

規(guī)章制度

，實習(xí)一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

該生積極參加社會實踐活動,，從中獲取了廣泛的知識信息,，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，增強了運用知識解決實際問題的能力,。

該生積極參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界，鍛煉了才干,，增強了明辨是非的能力,，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應(yīng)社會服務(wù)人民的能力。

該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了熱愛勞動熱愛勞動人民珍惜勞動成果的價值取向行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),。

該生積極參加社會實踐活動，從中深入認識社會認識國情,，增強社會責任感和成才報國的使命感,。

該生積極參加社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質(zhì),，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

通過暑假多天的輔導(dǎo),，位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,，收到了很好的效果,。

師范學(xué)院級新聞(一)班學(xué)生于xx年x月x日起在廣播電視報做社會實踐活動,，擔任本報記者，期為一個半月,。實習(xí)記者期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)記者期間，她主動要求到外跑新聞,，了解新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短社會實踐期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績,。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基矗,，開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,，學(xué)校進行積極配合，提出要為留守學(xué)生進行輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,，xx同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與同學(xué)有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關(guān)是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān),，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定，除進行輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的,。

學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)記者期間,，她主動要求到外跑新聞,，了解新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊邊跑新聞，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

xxx同學(xué)近一年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,，責任心強,，樂于助人，肯于奉獻,，勇于鍛煉自己,，不怕苦不怕累,，做事踏實有方法。從他本身來講,，實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升,，變得更加充實有意義。事實上,，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進和真誠,。

該生在社會實踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，有很強的社會責任感和集體榮譽感,，勞動積極踴躍，待人處事熱情大方,，表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻的精神品質(zhì),。尤其是在宣傳活動中，勇于面對挑戰(zhàn),，懂得從實踐中感悟和,，具有良好的綜合素質(zhì)。

暑期社會實踐評語簡潔篇十五

假社會實踐活動帶給我們的是欣喜是得到成果的喜悅,那么暑期社會實踐教師評語有哪些,？小編整理的暑期社會實踐教師評語,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

1) ? 、上課時,，xx能夠從學(xué)生實際出發(fā),，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生

學(xué)習(xí)

的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀。

2) ? ,、xx講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而xx清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”。

3) ? ,、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動良好。xx的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，

同學(xué)

們總能保持強烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

4) ? ,、課堂中,，xx是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師,。在課外,，xx對同學(xué)也很關(guān)心，有

什么

困難找xx,，總會得到一些有益的指導(dǎo),。

5) ? 、我們xx授課時生動形象,，極具幽默感,，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是xx的課到課率極高的原因之一，xx上課條理清晰,，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識。

6) ? ,、xx授課時重點突出,，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點講解某一部分時,，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點,。 xx嚴于律己，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用,。

7) ? 、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對學(xué)生進行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進,，

珍惜

今天的時光。

8) ? ,、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,，對工作認真負責，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教,，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

9) ? ,、xx采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當，重點與難點區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時跟上老師的思維,。xx教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當輕松,，學(xué)習(xí)

成績

得到了較大的提高。

10) ? ,、xx幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識,，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

11) ? ,、李輝老師擔任課程教師,，認真負責，有很強的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。

12) ? ,、李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細，講授認真,，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨特,，很有吸引力,。

13) ? 、xx對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,，能及時,，準確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認真講解，解決問題,。

14) ? ,、xx答疑認真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心，深得學(xué)生好評,。 xx在

生活

工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認真負責，是一位十分稱職的老師!

15) ? ,、老師講課突出重點,，內(nèi)容詳細，條理清晰,，細致入微,。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入,，學(xué)識淵博,。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

16) ? ,、老師授課認真,，細致，能充分利用時間,，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂,，使同學(xué)們對知識易與理解,，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好,。

17) ? ,、老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性,，課堂氣氛很活躍,。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親,。態(tài)度認真負責,，極有耐心，是我們心中可親的`老師,。

18) ? ,、老師講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強,，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛,。

19) ? ,、老師講課重點突出，授課條理清晰,，認真負責,，嚴謹，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,，總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂。

20) ? ,、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出,，層次分明,。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化,。但授課速度有點快,，來不及記錄。

21) ? ,、老師授課有條理,，有重點,，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

23) ? ,、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,，不厭其煩，細心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認真工整,，批改作業(yè)認真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，段老師是一個不可多得的好教師,。

24) ? 、老師對待教學(xué)認真負責,，語言生動,，條理清晰，舉例充分恰當,，對待學(xué)生嚴格要求,，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

25) ? ,、課堂內(nèi)容充實，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識,。

26) ? 、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

27) ? 、老師教學(xué)認真,，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細,，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚,。

28) ? ,、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點,，仍然對自己不是很有自信,。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。

29) ? ,、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

30) ? 、最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。

31) ? ,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際,，課上穿插實際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)

專業(yè)

有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。

32) ? ,、xx治學(xué)嚴謹,，對學(xué)生嚴格要求。課堂中,，他循循善誘,，強調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生進行啟發(fā)是思維,。在這門課中,，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

暑期社會實踐評語簡潔篇十六

對于大學(xué)生而言,實習(xí)是其將理論知識運用到實踐的過程,是在校期間學(xué)習(xí)和實踐的重要組成部分,。你想知道大學(xué)生暑期社會實踐

評語

怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實踐評語吧!

1. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

2. 該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責,，責任心強，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上，舉止文明.與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

3. xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于xx年在我x公司實習(xí)。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后,，態(tài)度端正,，工作努力，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。 現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,，特此證明,。

4. 該生積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

5. 該生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6. 該生工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

7. 該生工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

8. 該生在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

9. 該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

10. 于xx年xx月xx日起在我單位實習(xí),，實習(xí)期為一個月。實習(xí)期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

11. 積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

12. 謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

13. 踏實肯干,，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

14. 待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

15. 綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

1. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

2. 該生積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

3. 該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4. 該生工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

5. 該生工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

6. 該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

9. 該生在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。

10. 該生近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

11. 該生踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

12. 該生待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

13. 該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

14. 工作認真，踴躍勤奮,，提高很快,。在短時光內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用,。

15. 在實習(xí)期間,，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

16. 部門鑒定實習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實,，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強,，注重團隊合作,，善于取漲補短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

17. 該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間,，理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

18. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班,。在工作中任勞任 ,，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

19. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意,。

20. 該生勤奮好學(xué)、工作認真,、服從上級安排,、本廠對該生非常滿意。

1. 該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

2. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

3. 該生在實習(xí)期間能認真鉆研教材,，積極掌握教材,，把握教學(xué)重點、難點,，試教認真,，虛心好學(xué),，積極參加聽課、評課,，及時有效地完成實習(xí)任務(wù),。

4. 我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導(dǎo)老師范老師的課,，我學(xué)到的是認真負責的態(tài)度,，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫

教案

,，我學(xué)到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,，才能實現(xiàn)最佳課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性,，需要多了解學(xué)生,，周密安排，查找資料,，以便應(yīng)對教學(xué)過程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第一次上臺講課,，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo),，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,，讓我覺得很放心，大膽地說著,，漸入佳境,，原來一切都是水到渠成的事。教態(tài)從容,，頭腦冷靜是關(guān)鍵,，語言要平穩(wěn)，動作要沉著,，重點要突出,，按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)過程成為一個有機整體,。這些都在以后的教學(xué)中一一改進,。再如多次的評課,，在互相的評價中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，明白是非優(yōu)勢，長短得失,，取得不斷進步,。

5. 在這片純凈的土地上，我感受到當一名老師的自豪感!

6. 在這個過程當中,，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),，加強自身的師德建設(shè),，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止,，在潛移默化當中,，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責任,。不但要提高師德的水平,，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生,。

7. 關(guān)于班主任工作,，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動,。這些十七八歲的孩童,，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心,，還有對待生活的那份熱情,，與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,，暗生在“天天讀,，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心,，需要換位思考,，需要融入他們的世界，這些也是作為一個班主任所必須具備的,，但是兩個月的時間是不夠的,，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠,。

8. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極，細心,，踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事務(wù),。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，特別是注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

9. 在工作中，本人積極的和同事交流,，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng),，把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用,，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這一年的工作當中,，和同學(xué)的感情是越來越深,，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績,，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的,。

10. 20xx年 月 日至 月 日，我在塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)實習(xí)了 天,。在 天內(nèi),，我上了 節(jié)課。我做了那么久的學(xué)生,，第一次以老師的身份踏進校園,，每個同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮,。在整個實習(xí)期間,，我主要有兩個任務(wù)：一。聽原任老師的信息技術(shù)課,。二,。做好教學(xué)工作。由于我沒有跟班做班主任,，所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法,。

11. 貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛、認真,、勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí),、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的。

12. 聽課時,，我是坐在后面聽原任老師講課,。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂,，如何控制授課時間等,。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學(xué)生自己操作,，要控制好整個教學(xué)過程并非是件易事,，所以要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。

13. 我覺得我很幸運,。塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善,。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間,，我常常和他們傾談,，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上,。對此我萬分感激,。

14. 講課時，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,、搞花樣,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點。課前準備一定要充分,，所以我花許多時間去制作教案,、

課件

，但是這些都只是事前的準備,。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,，心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下,，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,，越講越熟練，越講越流暢,，都能做到突出重難點,，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間,，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中,?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破,。

15. 一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成,，努力的學(xué)習(xí)會上好大學(xué),，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然,。實習(xí)的日子也是這樣,，很純粹，遠離了城市的喧囂,，住進了這個看似有點荒涼的郊外,，卻讓人心里平靜。

暑期社會實踐評語簡潔篇十七

鄭康家長評語：

第二學(xué)期學(xué)習(xí)成績不理想,，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí),，取得好成績。

周啟龍家長評語：

這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步一點點,，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課,，認真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會更加喜歡你的,。

楊彥妮家長評語：

孫老師：你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育,。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責任,，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差,。我再真心真意請孫老師多開導(dǎo),，多講知識在社會上重要作用,，謝謝。

謝晉家長評語：

謝晉：你已是高年級的學(xué)生,，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長,，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒,，成為一個更可愛的孩子。

梁皓宇家長評語：

學(xué)習(xí)主動性不夠,，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認真,。

李根家長評語：

你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書,，但學(xué)習(xí)上還不夠主動,，我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫，把成績提高上去,，好好努力,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

高思琪家長評語：

希望你今后能夠大膽展示自己,，多與同學(xué)溝通,，要多學(xué)他人的長處，要學(xué)會辨別是非,，媽媽相信你是最棒的,。

楊庭駿家長評語：

庭駿：媽媽想說的話，孫老師都說到了,。孫老師和爸媽都很了解你,。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成,，做一個有心人!

蔡婧家長評語：

希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點,，爭取更大的進步,。

黃天元家長評語：

天元這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮,，有時會頂嘴,，學(xué)習(xí)不太主動，缺乏耐心,，我們大家都希望他在六年級來個100度轉(zhuǎn)變,，給大家一個新面貌，做個學(xué)習(xí)又好,，主動積極,，對自己嚴格要求的孩子。天元,，你的前途掌握在你手上,，努力加油!

彭薇家長評語：

彭薇：希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué),，刻苦耐勞,，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

龍哲昊家長評語：

今年孩子長高了好多,，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了,。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí),，游戲時間，學(xué)習(xí)更主動點,。

陳科葦家長評語：

你平時比較喜歡看書,，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科,，加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子,。

暑期社會實踐評語簡潔篇十八

1,、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用,；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

2,、良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,；工作認真負責，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣,。

3,、工作認真負責，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；人品端正、做事塌實,、行為規(guī)范,、對待所負責區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見,；高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

4,、工作認真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在社會實踐的時候沒有后顧之憂,；工作積極,，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,；能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)、樂于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起榜樣作用，為我們樹立良好形象,。

5,、工作熱情高；人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信,；對待工作嚴謹,、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正,；學(xué)習(xí)進步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評。

6,、工作認真負責,，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好,；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。

7,、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。

8,、工作認真負責,，積極主動，能完全勝任本職工作,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，善于合作,。

9、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起到帶頭作用。

暑期社會實踐評語簡潔篇十九

1.該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

2.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責,，責任心強,，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,，舉止文明.與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

3.xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于xx年在我x公司實習(xí),。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作,。在來我公司后，態(tài)度端正,，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,，特此證明。

4.該生積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

5.該生謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6.該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

7.該生工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

8.該生在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

9.該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中,。

10.于xx年xx月xx日起在我單位實習(xí)，實習(xí)期為一個月,。實習(xí)期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

11.積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)招標計劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

12.謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔切獨綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

13.踏實肯干,，吃苦耐勞,。有建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

14.待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

15.綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。