總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇一

學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。

1,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識,，發(fā)現(xiàn)新問題,，思考怎樣解決問題,，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解,。

2,、記筆記并事后整理的習(xí)慣,。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,，課堂記的東西較零亂,，那么課后還要進(jìn)行整理,，使之全面,、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,，而且還能鍛煉自己分析,、歸納的能力,，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣,。

3,、課后復(fù)習(xí)的,。要鞏固所學(xué)知識,，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”,?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心,，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn),。

5,、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣,。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力,。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考,。自己發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，解決問題,。

6,、積極閱讀,、寫作的習(xí)慣,。閱讀是獲取知識的主渠道,，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣,。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察,、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練,，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練,，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣,。

7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,。

總之，是個(gè)積累的過程,，你了解的'越多，學(xué)習(xí)就越好,，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法,。祝學(xué)習(xí)成功!

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇二

歲月荏苒,，時(shí)光如梭。xx個(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然流逝,，馬上就要到開學(xué)的日子了，回首這兩個(gè)月的暑假假期時(shí)間,，覺得過得也還是蠻充實(shí)的,，也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜歡或者很有意義的時(shí)間，讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值,。

在學(xué)習(xí)上,，我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來要求自己，每天都會花xx個(gè)小時(shí)來完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí),，在暑假過去一半的時(shí)候,，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的xx個(gè)月,，我也沒有荒廢時(shí)間,，每天也是按時(shí)時(shí)間表來閱讀一些課外書籍，增長自己的見識,，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴(kuò)展自己的視野,，也能提高自己閱讀能力和寫作水平了。我基本上是一周讀完一本書,，然后也會在讀完之后寫上自己的讀后感，讓自己更能吸收書中的養(yǎng)分了,。

在生活上，我在假期的時(shí)間也會幫助家里人做一些力所能及的事情,，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，主要是學(xué)習(xí),，就完成不做任何事情,，當(dāng)“甩手掌柜”。我在時(shí)間空閑的時(shí)候都會幫助做做家務(wù)，在這xx個(gè)月中,，我還學(xué)會了燒菜，也覺得很開心,。除了這些，我還去參加了一些社會實(shí)踐活動,，幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單、去敬老院看望老人之類的,，我都有參與，也從中體會到了幫助人的快樂,。

在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍,，我們是去了水上樂園，在那里我們都玩的很開心,，我已經(jīng)好久沒有看到我爸媽笑的那么開心了。父母平常工作就比較辛苦,，每天都沒有什么空閑的時(shí)間,，我在家的時(shí)候還要操心我。這次我們一起出去玩,，看到他們臉上開心的笑容,，我就覺得特別滿足。

xx個(gè)月的暑假生活過的真的很快,，轉(zhuǎn)眼間我就要開始上學(xué)了,，不過這xx個(gè)月的時(shí)間,，我過的既開心有充實(shí)，學(xué)到我該學(xué)的,，玩了我想玩的，還額外增長了我各方面的見識,，這次的暑假生活,，我過得很充實(shí),。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我也會制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí),，都要有計(jì)劃和章程，這樣才更好的做自己的事情,，才能將時(shí)間利用好,，不會浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇三

時(shí)光如逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來,、在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會的到來。

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會,，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí),，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn),，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇四

首先,，我想說'榮幸',，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R到相識實(shí)在是人生一大幸事,，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),，好朋友。其次我要說'幸運(yùn)',，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀,，值得我學(xué)習(xí)的.地方很多，我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié),、向上、努力的班集體,。

最后我要說'加油'衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué),，為老師爭光、為家長爭光,，更是為了我們自己未來美好生活和個(gè)人價(jià)值,，加油。哦,，對了,，我的名字叫fwsir,，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事,！

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇五

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識,。

在上一學(xué)期里,，我從一個(gè)學(xué)生的角色過渡到教師的角色,，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候,，對自己要求并不是很嚴(yán)格,，甚至可以說有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位,，當(dāng)我走上講臺的時(shí)候，我知道我要對學(xué)生負(fù)責(zé),，我要對班級負(fù)責(zé),，我要對我的學(xué)校負(fù)責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感,，我在思想上嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作,，做好自己的本職工作,，勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任高一（12）班和（11）班的英語教學(xué)工作。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我認(rèn)真鉆研課本,，仔細(xì)地研究考點(diǎn)，做了很多套高考題及隨堂練習(xí)題,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù),。

在教學(xué)中，能夠研究學(xué)生,，通過自身的努力使他們對原本很枯燥的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣,，在興趣的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),，能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真布置并鉆研作業(yè),，一直在思考如何能夠真正地做到“把班級還給學(xué)生”,，讓自己真正地成為一個(gè)引導(dǎo)者,。

三、學(xué)校工作,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。對于我們青年教師，今年最大的任務(wù)就是如何把成績弄出來,，對于這一個(gè)問題，我做到了實(shí)干,，真干,。在學(xué)校組織的青年教師大賽中,，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對,，出色的完成了任務(wù)。

四,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇六

光陰似箭,，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，期中考試的試卷已經(jīng)飛到了我們的眼前,。

那天早晨，試卷發(fā)下來了,，那一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)誤,，再一次告訴我沒有付出哪來的回報(bào)，在這兩個(gè)月內(nèi),，我還天真地認(rèn)為初中和小學(xué)一樣，并沒有多重副科,，導(dǎo)致副科把我的成績話下了坡，所以,，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)副科。

我的成績并不是很理想,，這都是因?yàn)槲疑险n總走神，晚上回家沒有把當(dāng)天的內(nèi)容背會,，最后快考試了,，才發(fā)現(xiàn)太多了,，根本背不進(jìn)去，才導(dǎo)致了今天這樣的悲劇發(fā)生,。所以,，我要重新制定學(xué)習(xí)方法,，那就是,，上課認(rèn)真聽講,，回家后必須背會當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并經(jīng)常溫習(xí),，認(rèn)真完成老師留下的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，以便提高成績,。

經(jīng)過這次考試,，我總結(jié)出了自己的缺點(diǎn)，一是粗心,，這次考試有差不多一半的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中?，太可惜了，二是我太放松了,，開始那天我應(yīng)該緊張起來,，要高度重視，不能把期中考試當(dāng)成一次小考試,，這畢竟是我上高中的第一次大型考試，應(yīng)該放在第一位,。

經(jīng)過這次考試，讓我想到了很多,，下一次，我一定不會原地踏步了,，而要進(jìn)步,，最少進(jìn)步20名。

我相信,，進(jìn)過我不斷的'努力，我的辛苦不會白費(fèi)的,。

古人說吾日三省吾說,，可見反思總結(jié)的重要性，高中生就期中考試進(jìn)行的高一期中考試總結(jié),，是對自己學(xué)習(xí)狀況的反思，作用重大,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇七

進(jìn)中學(xué)以來，我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自己,，力爭上游,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,，構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀,，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，實(shí)事求是,，養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識,，課下積極與同學(xué)討論疑問的地方，做到主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自己。

在校園生活中,，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的活動,，例如跳蚤市場，羽毛球比賽,，執(zhí)信科技節(jié),，校運(yùn)會出場儀式的表演等,。我本著一種學(xué)習(xí)的`心態(tài)往參加各項(xiàng)活動,，開闊眼界，完善自己,，從挫折衷磨練自己,，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識。

在班里擔(dān)負(fù)了物理科代表,，對待老師交代下來的任務(wù)盡不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，求真務(wù)實(shí);面對自己的不足的地方，仔細(xì)反思，其實(shí)不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,，積極提出自己的解決方案,，改善班級制度，并堅(jiān)持實(shí)施,，得到了很好的效果。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,，向黨組織靠攏，積極更新觀念,，跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué),，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護(hù)班級榮譽(yù);勇于拼搏，樂觀向上,，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力,，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前,，放眼未來。

以上,，是我高中第一學(xué)年度的自己總結(jié),。今后希看能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇八

本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）、（4）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，完成了必修2.5的教學(xué)。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修2,、必修5在教學(xué)過程中的一些認(rèn)識和感想總結(jié)如下：

在教學(xué)中,，我們常常把自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷作為選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要參照，我們每一個(gè)人都做過學(xué)生,，我們每一個(gè)人都學(xué)過數(shù)學(xué),，在學(xué)習(xí)過程中所品嘗過的喜怒哀樂,，緊張、痛苦和歡樂的經(jīng)歷對我們今天的學(xué)生仍有一定的啟迪,。

但是，在開始的上課過程中,，我常常看到學(xué)生茫然的眼神，以及一聲聲的“老師,，我聽不懂,！”讓我的內(nèi)心覺得非常的不安：我是不是講的太難了,？太艱澀難懂了？這時(shí)候就應(yīng)該站在學(xué)生的角度,，從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，參考并制定適合他們的教學(xué)方法，每個(gè)學(xué)生的情況都未必相同,，理應(yīng)先考慮大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行針對性的備課與教學(xué),。

這一年來通過與同事和學(xué)生代表交流，一致認(rèn)為在趕進(jìn)度的同時(shí),，應(yīng)該將學(xué)生的基礎(chǔ)夯實(shí)，并將高考的高頻考點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中,。新課程對教學(xué)過程的要求是用生動的課堂過程激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生理解所學(xué)的基本知識點(diǎn),，把握學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)的情感流線，加強(qiáng)學(xué)生對解題過程的理解,，使學(xué)生掌握自主探索的能力最后才是讓學(xué)生熟練對知識點(diǎn)的應(yīng)用。

教師還應(yīng)合理使用教科書,，提高課堂效益,。對教材內(nèi)容，教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量,。對教材中存在的一些問題,，教師應(yīng)認(rèn)真理解新課標(biāo),，對課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充,；對教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,，還應(yīng)把握教材的“度”,，不要想一步到位，有些知識需要多次螺旋上升,，逐步加深,。

通過對教學(xué)過程的探討與交流，我們高一備課組成員達(dá)成對“精講多練”教學(xué)要求的共識，在今后的教學(xué)過程中,，力爭做到精講多練，更好地提高課堂教學(xué)的有效性,。

我經(jīng)常把他們對數(shù)學(xué)課的感受以及意見和建議都寫在紙條上交上來（無記名方式），我在閱讀他們的意見和建議的過程中,，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和學(xué)生的基本情況：

1、講多練少。這一點(diǎn)在之后的教學(xué)過程中已經(jīng)逐步改善,。

2,、課堂例題應(yīng)以課本為主，出題要有針對性,，還要從易到難逐步遞進(jìn)。

3,、題目講解、分析要清晰明了,，步驟要分明。

4,、上課互動性的增強(qiáng)：在課堂中,，對學(xué)生完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析,，分析學(xué)生的解題情況，通過提問其他學(xué)生,，讓全班學(xué)生幫助分析錯(cuò)題原因,，做到講,、練、評的有效結(jié)合,。

在這一屆高一學(xué)生中，3班的學(xué)生上課氣氛比較活躍,，4班的氣氛相對沉悶一些，所以兩個(gè)班要區(qū)別對待,，對于4班比3班更要有耐心、細(xì)心,，不能太急于求成。每次備課,、上課前都應(yīng)先考慮上一節(jié)課學(xué)生的掌握情況進(jìn)行備課,、教學(xué)。

針對學(xué)生的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)情況，在期中考試后我明確給學(xué)生提出了以下三個(gè)要求：

1,、課前必須要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,。做好預(yù)習(xí)工作是學(xué)好這堂課的先決條件，沒有預(yù)習(xí),，就不知道這節(jié)課所要上的內(nèi)容是什么，自己所不會的是什么,，更不清楚新課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪了。

2,、上課時(shí)必須準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)專用的筆記本,，用來做課堂筆記以及課堂練習(xí)所用,。上課要做到動腦,、動手、動筆,，只有多動手做題，理解解題過程,，才能更加有效的將知識點(diǎn)吸收、理解和應(yīng)用,，才能更好的記憶有關(guān)知識點(diǎn),。

3,、課后及時(shí)完成復(fù)習(xí)，認(rèn)真的對教材中知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，并且盡量獨(dú)立自主地完成老師當(dāng)天布置的練習(xí)和作業(yè),，通過練習(xí)鞏固基礎(chǔ),。多做題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺漏是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要方法,。

隨著全國新課標(biāo)的改革不斷推進(jìn)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，是需要繼續(xù)努力的方向。作為教師本人也希望能夠在自己今后的科研,、教學(xué)上有所突破,，抓住機(jī)遇，爭取機(jī)會，創(chuàng)造成績,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇九

高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了。

面對突如其來的.史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。

這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,，僅此而已。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇十

時(shí)間如流水!我不禁要感嘆一下時(shí)間過的匆匆,。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小結(jié)了,，仍有些留念之情。

剛進(jìn)入母校,，一切對我來說都是陌生的,，一切都是充滿著喜悅,，因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里,，我不僅學(xué)習(xí)文化知識,，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍,，輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶,，一直會成為我一生的財(cái)富,，取之不盡，用之不竭,。對于一個(gè)剛從高中畢業(yè),，而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來說,，一切都是未知的,，然而，我們的輔導(dǎo)員會耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問題,，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對我們進(jìn)行著無微不止的關(guān)心,，像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的,，參加各種體育活動,，讓我們更加身強(qiáng)體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界,，陶冶著我們的情操,，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心,，同時(shí)建立了朋友之間的友誼,，同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的,，同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的',，互相幫助,，相親相愛。

剛進(jìn)入大學(xué),，一切都是新鮮的，就像掉入了知識的海洋,，有看不完的書,，學(xué)不盡的知識,，面對這一切，我真的覺的,，進(jìn)入大學(xué)來深造是一件多么幸福的事啊,。課余時(shí)間可以在知識的海洋里游歷,。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育,，不會有今天新認(rèn)知的我,，我感謝你們,。

三年的時(shí)光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的,。

高中一學(xué)期個(gè)人總結(jié)疫情期間篇十一

學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法,。

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題,，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解,。

2、記筆記并事后整理的習(xí)慣,。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn),。如果因時(shí)間限制,，課堂記的東西較零亂,，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面,、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

3,、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識,，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

4,、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”,。靠自己的力量完成,，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心,，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn),。

5、認(rèn)真觀察,、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力,。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考,。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，解決問題。

6,、積極閱讀、寫作的習(xí)慣,。閱讀是獲取知識的主渠道,，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息,，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察,、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練,，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練,，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣,。

7,、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,。

總之,，是個(gè)積累的過程,，你了解的越多,，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶,，選擇自己的`學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!