總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師履職工作總結(jié)篇一

作為一名教師,，

教學(xué)

我擔(dān)任七年級歷史學(xué)科教學(xué),，在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。愛崗敬業(yè),，努力做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生

同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理,，上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。

我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

實施地理素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，教學(xué)研究,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,。

小學(xué)教師履職工作總結(jié)篇二

中教二級履職總結(jié)

懷化市武陵中學(xué)羅林生

本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個代表”重要思想，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看到學(xué)生們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰,。所以我教書三十多年,，總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅持正面教育,、耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難,。

每當(dāng)我接受一個新班級時,，我總是先比較詳細(xì)地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展,，興趣愛好,，性格特點；有什么脾氣,，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,，我總是及時與家長聯(lián)系,，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子,。對班里的調(diào)皮學(xué)生,，我從來不嚇唬,，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對的,，什么是錯的,，什么該做，什么不該做,。對成績差的學(xué)生,，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他,，而是

親近他,，關(guān)心他，有進(jìn)步就表揚他,，使他樹立學(xué)習(xí)信心,，同時熱情地給他們輔導(dǎo)，因此我所任教的班級的學(xué)習(xí)成績都比較好,。

我真誠地愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會更加熱愛我,、敬重我,，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的狀況,、他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

初中的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對

這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。多年來,，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全市同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。

2010年9月,，我承擔(dān)初一5個班思品教學(xué),，這既是機遇，又是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到高效課堂教育的探索中,，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法：首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力,；為學(xué)生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，是高效課堂教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了“問題--討論式教學(xué)

法”,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,，全員質(zhì)凝研討,；補充遺缺遺漏，歸納知識要點,。由于我在實施思品高效課堂教育的積極嘗試,，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。

實施思品高效課堂教育，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用高效課堂教育的觀點,、方法分析這些問題,，通過論文提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華,。2010年我撰寫的教學(xué)論文《思品課堂活動化教學(xué)的探索與實踐》榮獲學(xué)校首屆教學(xué)論文比賽一等獎,。

總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。新課改下，實施高效課堂教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師履職工作總結(jié)篇三

教師履職總結(jié)

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師用心性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

本人自20xx年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié),。

,，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

本人自20xx年1月至20xx年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié),。

20xx年用心參與教研課題研究,，撰寫教學(xué)論文,，《淺談低年級識字教學(xué)》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級三等獎。20xx年撰寫教學(xué)設(shè)計《小壁虎借尾巴》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中榮獲市級三等獎,。20xx年撰寫教學(xué)論文《淺談拼音教學(xué)》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級一等獎,。在我任教的一年級語文每學(xué)期成績到達(dá)優(yōu)秀。學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,。20xx年9月被評為文昌市優(yōu)秀教師,。履行小學(xué)高級教師以來，每年考核為稱職,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守學(xué)高為師,，身正為范的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長,。

一年級學(xué)生愛動,、好玩缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作個性重要。對后進(jìn)生做到關(guān)愛,、友善,，從贊美著手。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，多表揚和多交談,，給予更多的信任,。

為了上好課，我做了下方的工作：

激勵,，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職,。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。一分耕耘,，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)），透過年的精心管理,，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80,。2分從以往的全縣第

20xx文秘114版權(quán)所有!名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不一樣程度的得到改善，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為優(yōu)秀家長學(xué)校，20xx年7月又被永仁縣委評為精神禮貌工作先進(jìn)單位,，同時,，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和精神禮貌先進(jìn)工作者,，20xx年9月被評為先進(jìn)教育工作者。為了

履職一年以來,，我在思想上以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，用心認(rèn)真地做好教學(xué)工作。經(jīng)過一年的辛勤努力,，取得了一些成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職。

自2015年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守學(xué)高為師,，身正為范的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長,。

透過一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力改善教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。一分耕耘,，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)），透過年的精心管理,，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80,。2分從以往的全縣第

20xx名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不一樣程度的得到改善，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為優(yōu)秀家長學(xué)校，20xx年7月又被永仁縣委評為精神禮貌工作先進(jìn)單位,，同時,，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為優(yōu)秀黨員和精神禮貌先進(jìn)工作者,，20xx年9月被評為先進(jìn)教育工作者。為了使更多的教師受到激勵

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。一分耕耘,，一分收獲,，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯,。200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)）,，透過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80,。2分,，從以往的全縣第

2004，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不一樣程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為優(yōu)秀家長學(xué)校,，200x年7月又被永仁縣委評為精神禮貌工作先進(jìn)單位,，同時，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和精神禮貌先進(jìn)工作者，200x年9月被評為先進(jìn)教育工作者,。為了使更多的教師受到

我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué),，大多時間是兩科或是兩個班級，不管在哪個崗位我都堅持認(rèn)真上好每一堂課,。為了上好課,，我做了很多工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項方針政策,。遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)教師,，熱心幫忙教師,。教育目的明確，態(tài)度端正,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自我，處處都以為人師表的形象要求自我,，以實際行動來證明自我是一個無愧于社會,、家庭、學(xué)生的合格的人民教師,。

常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活狀況,，共同管理好學(xué)生；用心主動地與家長聯(lián)系,，透過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會,、在假日的狀況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從學(xué)生到朋友,。開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

作為一名德育工作者，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

教師履職總結(jié)

并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。一分耕耘，一分收獲,，教育教學(xué)質(zhì)量有了必須的提高,，工作成效明顯。我所做的工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查,、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定,。任現(xiàn)職以來,，用心參加各種比賽,，在2015年12月我指導(dǎo)作文比賽紀(jì)念改革開放三十周年榮獲校級一等獎及書法比賽二等獎，并在2015年5月參加臨桂縣中小學(xué)課件比賽,，我所設(shè)計的課件《桂林山水》榮獲縣級一等獎,，在2015年6月指導(dǎo)的廣播體操比賽獲得校級一等獎。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)新世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守學(xué)高為師,，身正為范的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

下方是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活狀況,，共同管理好學(xué)生,；用心主動地與家長聯(lián)系，透過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的狀況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

本人自20xx年1月至20xx年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好,，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié)。

在教學(xué)生涯中,，我領(lǐng)悟了超前的教育理念,，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法,，獨特的教學(xué)思路,，鮮明的教學(xué)風(fēng)格。只有不斷探索,、大膽創(chuàng)新,，才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個新的臺階，回顧走過的路,，唯一欣慰的是我問心無愧,，因為我一向在奮斗，一向在努力,。我用自我的愛心和職責(zé)去教育學(xué)生,，用自我的汗水和智慧去成就事業(yè)，為完美明天而努力奮斗,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，2015年被評為小學(xué)高級教師,，但至今未聘,。一向以來，我熱愛教育事業(yè),，用心學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)――孜孜不倦，教書育人,。春夏秋冬,，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里,，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞,，忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪,，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來,，我視生如子,，一視同仁。尊重每一個學(xué)生,，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為,，習(xí)慣,，做人方面加以啟蒙。這就足夠了,，也不枉我作為教師的身份,。下方是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的狀況總結(jié)。

使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職,。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。一分耕耘,，一分收獲,，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯,。200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)）,，透過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80,。2分,，從以往的全縣第

2004，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不一樣程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為優(yōu)秀家長學(xué)校,，200x年7月又被永仁縣委評為精神禮貌工作先進(jìn)單位,，同時，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和精神禮貌先進(jìn)工作者，200x年9月被評為先進(jìn)教育工作者,。為了使更多的教師受到

教師履職總結(jié)

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課,，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。承擔(dān)學(xué)校的文體工作任務(wù)，與年輕教師共同排練節(jié)目,，參加文昌市文娛調(diào)演,。用心參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗交流,，用心撰寫教學(xué)論文,。一分耕耘，一分收獲,。20xx年9月用心參加國培計劃海南省小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí),，20xx年3月取得優(yōu)異成績。

,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。一分耕耘,，一分收獲,，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯,。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)）,，透過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80,。2分從以往的全縣第

20xx文秘114版權(quán)所有!名,，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不一樣程度的得到改善，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為優(yōu)秀家長學(xué)校，20xx年7月又被永仁縣委評為精神禮貌工作先進(jìn)單位,，同時,，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和精神禮貌先進(jìn)工作者,，20xx年9月被評為先進(jìn)教育工作者。為了

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，擔(dān)任一年級班主任，在教學(xué)中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，為了上好課,，我做了下方的工作：

徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從學(xué)生到朋友,。開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

作為一名德育工作者，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師用心性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

履職一年以來,，我在思想上以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，用心認(rèn)真地做好教學(xué)工作,。經(jīng)過一年的辛勤努力,，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年級學(xué)生愛動,、好玩缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作個性重要。對后進(jìn)生做到關(guān)愛,、友善,，從贊美著手。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，多表揚和多交談,，給予更多的信任,。

常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活狀況，共同管理好學(xué)生,；用心主動地與家長聯(lián)系,，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師履職總結(jié)

透過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力改善教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,，2015年被評為小學(xué)高級教師，但至今未聘,。一向以來,，我熱愛教育事業(yè)，用心學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)――孜孜不倦,，教書育人。春夏秋冬,，年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷,，忘記了疲勞,，忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色,，他們是那么的天真無邪,，健康快樂。每一天都充滿著歡樂,，每一天都憧憬著未來,，我視生如子，一視同仁,。尊重每一個學(xué)生,，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,，只是在很多行為,，習(xí)慣，做人方面加以啟蒙,。這就足夠了,，也不枉我作為教師的身份。下方是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的狀況總結(jié),。

常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。承擔(dān)學(xué)校的文體工作任務(wù),，與年輕教師共同排練節(jié)目,，參加文昌市文娛調(diào)演。用心參加新課程改革研討,、課改經(jīng)驗交流,，用心撰寫教學(xué)論文。一分耕耘,，一分收獲,。20xx年9月用心參加國培計劃海南省小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，20xx年3月取得優(yōu)異成績,。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是一份份充實,，沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于心,，無悔于教育事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生門,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守學(xué)高為師,，身正為范的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn)，政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

透過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力改善教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，在政治上與黨中央持續(xù)一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅持在一切場合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。

教師履職總結(jié)

擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策,。遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)教師，熱心幫忙教師,。教育目的明確,，態(tài)度端正；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自我,，處處都以為人師表的形象要求自我，以實際行動來證明自我是一個無愧于社會,、家庭,、學(xué)生的合格的人民教師,。

教師履職總結(jié)

自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師,、村校長,、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。