隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇一

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的'一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理,，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及治理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。為此,，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證實文件,，其主要作用是證實經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期,、編號,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱,、數(shù)目,、單價和金額等),，填制單位及有關(guān)職員的簽章。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的正確和完整性完全依靠于記帳憑證,，操縱中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證種別、憑證編號,、制單日期,、科目內(nèi)容等。

三,、明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸進(jìn)記帳憑證后操縱計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳,。

四,、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本錢。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算生產(chǎn)品的本錢,。

五,、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件天生,，其編制方法為對用戶輸進(jìn)需匯總的起止日期則計算機(jī)自動天生相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

根據(jù)得出的科目匯總表操縱計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳,。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后,，只要記帳憑證錄進(jìn)正確,，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,，但由于非法操縱,，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行,。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇二

盟廣播電視局是盟政府的行政職能部門,，主管全盟的廣播電視新聞宣傳，事業(yè)建設(shè),，產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，播出安全等工作。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,。于是,，這個暑假，我到廣播電視局參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月20日到29日，雖然是短短的十天,，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的實際知識,。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，首先了解以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些帳單、收據(jù),、收費(fèi)清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象，同時還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備,。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事,。

除了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略了解了出納的工作,，與以往對出納的了解不同,，現(xiàn)實的出納業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，需要非常細(xì)心與耐心。

在短期的實踐中我卻學(xué)到了學(xué)校生活中難以了解的,，相信人際關(guān)系就是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，其中重要的一點(diǎn)就是搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。實踐過程中我虛心求教,，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機(jī)會,，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，同時在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且還可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我大學(xué)的第三個暑假滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

這一次實踐的時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺顯,，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，,，通過實踐,，我能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面,，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步,。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇三

會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,，以滿足信息使用者的需要。

(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,，通過表格數(shù)字化反映,，文字說明的內(nèi)容較少;

(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,，定期報告,，時效性較差。

會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析,、判斷和運(yùn)用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

1,、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn),。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂,、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

2,、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識。

3,、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調(diào)度和投入,，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型,、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,。

1,、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人,、做事、做學(xué)問”,。

2,、21世紀(jì)的會計教育是終身教育,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,，學(xué)習(xí)的社會化,、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo),，一個人只要有一,、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3,、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新,，就滅亡”，就會計教育而言,，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力,、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革,。

外公還利用他空閑的時間教我做會計做賬的一些注意事宜，具體步驟是：

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行,。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符,。

三、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準(zhǔn)備,。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填;最后還要編制人要簽名。

雖然我不是會計專業(yè)的學(xué)生,，也沒有上過任何會計班,，但在這次的暑期社會實踐中我受益匪淺,。

而且這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，在學(xué)習(xí)會計的同時磨練自己的社會實踐經(jīng)驗,，這次的社會實踐中我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在我在實踐中仍然缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽娶耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變,。這次實習(xí)，時間雖然很短,，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的,。比如，如何與同事,，與領(lǐng)導(dǎo)相處,。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時,，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的,，也盡量虛心請教，與同事們相處,，不但可以放松神經(jīng),，也學(xué)了不少為人知道。另外,，這次實習(xí)最重要的是讓我明白,，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,，作為一名大學(xué)生,，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會,，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,，密切關(guān)注和了解專業(yè)對口工作發(fā)展的最新動向,，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時,，能夠讓自己成為一名名副其實的專業(yè)人才,，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這次的暑期實踐活動結(jié)束了,，我很感謝外公耐心的教導(dǎo)、和幫助,，也很感謝跟外公一起工作的叔叔阿姨的貼心照顧,，謝謝所有給我?guī)椭娜恕?/p>

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇四

實習(xí)是每個學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以落后一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,、記錄,、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門利用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起側(cè)重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時代已成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。在這個與時俱進(jìn)的時代里,，不管是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深入變化,。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計職員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)職員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于本身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的實際操縱能力,，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實習(xí)，經(jīng)過在摹擬的裕年股份有限公司的實習(xí),，我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉,，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習(xí)中我的職位是出納,，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù),，從原始憑證到會計報表的流程，和公司的資產(chǎn)運(yùn)營等等,。

一,、實習(xí)概況

在為期一個多月的實習(xí)中,，我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解。之前,，我以為出納只是跑一下銀行,，算一下現(xiàn)金，以為只不過是些簡單而瑣碎的工作,。在實習(xí)進(jìn)程中的探索和工作后,，我終究知道出納工作其實不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部份,，從總的方面來說,，其職能可概括為收付、反映,、監(jiān)視,、管理四個方面：

1、收付職能,。出納的最基本職能是收付職能,。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、來往款項的收付,，也少不了各種有價證券和金融業(yè)務(wù)來往的辦理,，這些業(yè)務(wù)來往的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,，和銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,，都必須經(jīng)過出納職員之手。

2,、反映職能,。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用同一的貨幣計量單位,，通過其獨(dú)有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬,、有價證券的各種明細(xì)分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行具體地記錄與核算,，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完全,、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3,、監(jiān)視職能,。出納不但要對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行具體地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完全,、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的正當(dāng)性、公道性和有效性進(jìn)行全進(jìn)程的監(jiān)視,。

4,、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能,。對貨幣資金與有價證券進(jìn)行保管,，對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,，為企業(yè)投資決策提供金融信息,，乃至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益猜測分析等也是出納的職責(zé)所在,。由于本學(xué)期在學(xué)校上過會計電算化摹擬實習(xí)這門課,，上課時做過會計憑證的手工摹擬，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識,，努力做到對會計憑證熟練把握,。會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會計分錄更應(yīng)加以重視,，因而我加班補(bǔ)課,，把公司平常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行賬單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，因此對相干票據(jù)反而有了更深入的印象,。但其實不是熟悉就能夠了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,，才能為編制會計憑證做好預(yù)備,。

會計憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明，是用來登記賬簿的根據(jù),，會計憑證依照程序和用處不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證,。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是獲得或填制的，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明,，也是編制記賬憑證的正當(dāng)根據(jù),。記賬憑證是由會計部分根據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄,，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所觸及賬戶名稱,、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接根據(jù)，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟,。為了提升工作效力,，做賬時我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,，進(jìn)進(jìn)金蝶會計軟件的錄進(jìn)記賬憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄進(jìn)簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄進(jìn)金額,，最后在檢查各個要素正確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計軟件的操縱和應(yīng)用，所以使用起來也不會太費(fèi)勁,。通過幾天的實踐后,，我在速度和正確度上都進(jìn)步了很多。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深入而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用,，這也使我對會計憑證有了更為深進(jìn)的了解,。

我們會計部分的核算主要分為三個步驟：記賬、復(fù)核與出納,。由于我是出納,，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對辦理支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看大小寫金額是不是一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有沒有涂改，支票是不是已超過提示付款期限,，支票是不是透支,。值得留意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加整字，到分的則不能加整,。支票核對后,，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記進(jìn)賬的原始憑證,。

二,、實習(xí)收獲

經(jīng)過這次實習(xí)，固然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,。比如如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是當(dāng)今很多大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難，因而在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,，而自己也盡可能虛心向他們請教,。要弄好人際關(guān)系其實不僅僅限于本部分，還要跟別的部分的同事相處好,，那樣工作起來的效力才會更高,，作為一位會計職員必須具有良好的人際交往能力。

會計是比較煩瑣的工作,，在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，但只要你專心地做,，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁,。因此做賬切忌：粗心大意,、馬虎了事、心浮氣躁,。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！在此我首先感謝您再百忙之中賜閱這封信，并祝您身體健康,！

我是***大學(xué)的`一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè)，走上工作崗位,。經(jīng)過仔細(xì),、全面、慎重的考慮,，遂不揣簡陋,，冒昧以求?？吹劫F單位擁有廣闊的發(fā)展前途和空間,，以及對人才的量材而用，能為青年人施展才華提供一個良好的空間,。為了將自己所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來,，服務(wù)于社會，服務(wù)于人民,，從而實現(xiàn)自己的人生價值，我渴望成為貴單位的一員,。

我生于xx的一個農(nóng)村,，求學(xué)于洛陽,。農(nóng)村的簡樸生活培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化陶冶了我高尚的意志,，母校給了我專業(yè)識和做人方式,。我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力上進(jìn),，學(xué)習(xí)成績年年提高,，在學(xué)好基礎(chǔ)課的同時，我利用課余時間選修,，自修了不少課程,，用以擴(kuò)展自己的知識面。我尤其重視英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí),。我熟悉vfp數(shù)據(jù)庫,，和office辦公軟件中word20xx，excel20xx,，powerpoint等等,，另外熟悉金蝶和用友財務(wù)軟件，并能熟練使用,。也選修了網(wǎng)絡(luò)知識,。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)上堅持理論與實際結(jié)合。作為一名會計電算化專業(yè)學(xué)生,，我在培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn),、靈活、實踐能力的基礎(chǔ)上,，也注重培養(yǎng)自身的人文修養(yǎng),。通過參加文學(xué)社團(tuán)，國家期刊《洛陽大學(xué)報》及學(xué)生會工作,，使自己得以多方面發(fā)展,，組織協(xié)作能力得以進(jìn)一步的提高。

“誠實守信”是我的座右銘,，“自強(qiáng)不息”是我的奮斗格言,，“干一行，愛一行,，鉆一行,，精一行”是我的人生態(tài)度。不求安逸的生活,，不求優(yōu)厚的待遇,，只求學(xué)以致用，有所作為,。

此致

敬禮,！

求職者：

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇六

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水,，不煩躁,，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期一些不必要的麻煩,。有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。下面是整理的關(guān)于大學(xué)生會計專業(yè)

社會實踐報告

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已大二,。想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多美好的回憶,，也有很多的遺憾,。我記得我看過一句話：如果一個人在大學(xué)四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了,。我相信每個人都有自己的理想,，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著,。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。

而且在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。

所以,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，按照自己的規(guī)劃,，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作,，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣,，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ),。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作,。

因此這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個同學(xué)親戚開的一家會計事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會實踐,。希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識,，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，開闊視野,、了解社會,、深入生活,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司,，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,，在過年的時候也處于忙碌中,，我才得到機(jī)會和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。

會計學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。由于我對會計的工作不了解,，我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單,，經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦,，重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號,，比如101現(xiàn)金,，501經(jīng)營收入，503銷售費(fèi)用等,，工作前我對每個科目編號都要進(jìn)行記憶,，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號,。剛開始的時候我害怕出錯,，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍,。但到了后來自己都懶得再去多看了,，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作,，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,，我也熟識了事務(wù)所的長輩們,。

當(dāng)然，工作簡單,，但也容易出錯,，每次出錯都得影響工作進(jìn)度，做會計得有耐心還有細(xì)心,，在完成自己的那份工作之余,，我也會去學(xué)習(xí)了解會計其他的工作,，會計講究連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、

日記

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

但這也讓我感覺到壓力,，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢,。我雖然是無薪的新手,，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手,，所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識是很有用的,，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識,，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識,，同時更體會到實踐中理論的應(yīng)用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事,，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,，調(diào)整好自己的心態(tài),。

理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,，這算是理論在實踐的應(yīng)用吧,。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出

調(diào)研報告

4. 在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不

足,，這就要求我們多參加一些活動,，多和別人接觸，增強(qiáng)自己的交際能力,，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人,，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,，能盡快融入新的環(huán)境,，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大,，我們作為一個學(xué)生，要學(xué)會虛心向別人請教,，敢于提問,，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦,。同時要盡快融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地,，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,，不斷擴(kuò)展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認(rèn)識，并意識到會計師并不適合自己,，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學(xué)習(xí),，用更專業(yè)的知識武裝自己,，我相信無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出,，沒有過硬的基礎(chǔ),，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè),，因此,，我們應(yīng)從自身找原因，重新振作起來,，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來,，總會找到一份適合自己的工作。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇七

盟廣播電視局是盟政府的行政職能部門,，主管全盟的廣播電視新聞宣傳,，事業(yè)建設(shè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，播出安全等工作。

二,、 實習(xí)過程簡況

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,。于是，這個暑假,，我到廣播電視局參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

從7月20日到29日,，雖然是短短的十天,，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的實際知識,。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，首先了解以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些帳單、收據(jù),、收費(fèi)清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,，同時還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備,。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途,。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上知識外,，我也粗略了解了出納的工作,，與以往對出納的了解不同，現(xiàn)實的出納業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等，需要非常細(xì)心與耐心,。

三,、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議

在短期的實踐中我卻學(xué)到了學(xué)校生活中難以了解的,，相信人際關(guān)系就是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，其中重要的一點(diǎn)就是搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。實踐過程中我虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義,，此次的實踐為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，同時在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且還可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了,。

四,、實踐感想

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我大學(xué)的第三個暑假滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

這一次實踐的時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺顯，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，,，通過實踐，我能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),，了解社會工作的方方面面,，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步,。

學(xué)生會計專業(yè)實踐報告篇八

炎炎夏日，我終于迎來了大一的暑假,。我是黑龍江省農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系會計專業(yè)的一名學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)一年了，會計專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)了不少,，可是仍然缺乏實踐,，所以決定在暑假找一個單位實習(xí)，以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足,。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基矗會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

從8月2日到8月11日,，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識,。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。

我實習(xí)的地方是一個私營企業(yè),，財務(wù)部只有一個總賬會計,，一個出納，兩個會計員,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,，剛到財務(wù)部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生。

我首先跟著王會計審核原始憑證,，根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,，我對一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,，不同于在課本上或者老師課件上的認(rèn)識。

要認(rèn)真去對待,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢。而寫錯摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總賬借貸的就不能結(jié)平了,。會計員李姐在登記賬簿,，我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她很有耐心,，每登好一筆賬就提醒我一下注意點(diǎn),，我很感激，看的也格外仔細(xì),。很多平常不能注意到的問題都看出來了,，我想這就是理論結(jié)合實際所收獲到的吧。

李姐看我領(lǐng)悟的很快,，提出讓我試試,，我因為前一次的出糗，有點(diǎn)不敢嘗試,，李姐鼓勵我,，并且在旁邊監(jiān)督，我頓時來了信心,，也不拒絕了,。我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。我放下雜念,，全身心的投入到其中,，很幸運(yùn)的是這次我沒有出錯，我高興得手舞足蹈,。這下我明白了有時候還是需要點(diǎn)勇于嘗試的勁頭的,，信心很重要。

所有的帳記好了,，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，我?guī)椭罱憬Y(jié)賬,，時不時就被數(shù)字搞得頭昏腦脹,，出錯頻率也加大。而李姐卻做得得心應(yīng)手,，我想這就是耐心和細(xì)心還有熟練的關(guān)系吧,。

除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事,。不管是嚴(yán)冬還是酷暑,，不能舒服的呆在辦公室，必須要每隔一天就跑一次銀行,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機(jī),。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作,。

雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨(dú)編制報表,，但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問，漸漸對編制報表有了很深刻的認(rèn)識,。我相信這些是學(xué)習(xí)課本知識所不能做到的,，我對實習(xí)又有了新的感慨，我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別通過課堂,暑期實踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用結(jié)合起來,才能更完全的掌握,。

我覺得在這次實習(xí)中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往,，我明白社會是一個整體，要想在社會中立足就必須要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。就比如何與同事們相處,，人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

這一次的實踐雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足,，了解會計工作的本質(zhì),，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是跟在我外公后面學(xué)習(xí)會計,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的會計知識知識有了更進(jìn)一步的深入,。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù),。因此，可以認(rèn)為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo),。