光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學體育教研計劃第一學期篇一

樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施,，以體育教學質量為重點，更新觀念,、提高體育課堂教學質量和管理水平,，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，加強體育文化建設,，促進我區(qū)體育教學工作健康,、快速地發(fā)展。

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調動實驗小學師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改進教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質,、業(yè)務理論學習,，加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧，加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,，爭取體育教研、課題,、體育特長生的.培養(yǎng)方面有所突破,。

1、按照泰州市教研活動計劃安排,，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽,、優(yōu)質課評比，組織區(qū)骨干教師精心指導,、認真磨課,，力爭取得優(yōu)異的成績。

2,、 組織開展小學體育教師說課大賽,，采用同課異構的方式，促進小學體育教師鉆研業(yè)務,，提高說課能力,。

3,、 組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動，提高小學體育教師評課能力,。

4,、開展網絡教研活動。依托高港區(qū)學校體育qq群,，將體育教師在教學中遇到的問題放在群中,，組織大家相互交流，群策群力,，提高教學效果,。

6、堅持推門聽課活動,，走進體育教師課堂,，觀課、議課,，促使體育教師的教學水平不斷提高,。

小學體育教研計劃第一學期篇二

以區(qū)教育局制定的新學期工作要點為行動指南,，認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,，以及市、區(qū)體育會議精神,。以體育教學,、體育科研為抓手，深入進行教學實踐的探索研究,，結合“基于關鍵教育事件”,、“落實兩綱”和《體育課堂教學五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學研究活動，努力提高體育教研組活動質量,。

加強學習體育教育理念和精神,，明確新時代對基礎教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化基礎的理性認識,，全面貫徹教育方針,，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。以正確的理論指導我們的教育教學,，堅持全心全意為全體學生服務的思想,，弘揚高尚的道德情操和愛生精神。

1,、堅持貫徹落實教學常規(guī),，抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,，不斷改進日常教學工作,，提高日常課教學質量,。

2、加強教育研究活動,，轉變觀念,，深化教育改革。開展對新教材,、新大綱的研究,，認真加強課堂教學五環(huán)節(jié)的研究與實踐工作，“落實兩綱”和“關鍵教育事件”的研究,，強化教師教學工作的管理,。

3、加大課堂教學改革的力度,，落實學生主體地位,。在教育教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣,，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質，促進學生在身體,、心理和社會適應能力等方面健康,、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程,，當作學生的積極參與的過程,。

4、提高集體備課的質量,，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),，提高課堂效益,。體育教師要根據大綱要求改進教學方法，提高教學質量,，努力提高學生的健康水平和運動技術技能,，確保《新課程標準》的順利實施,，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生,。

1、學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分,，早操,、課間操已成為學校教學工作的風景點，因此,，要在原來的基礎上發(fā)展,。做到全校上下齊管,，體育組實干的格局。(1)制定早操,、課間操評分制度,，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。 (2)嚴格執(zhí)行早操進退場的管理,，體育教師利用課堂進行廣播操的訓練,，進一步提高課間操的質量。

2,、合理安排課外體育活動,。分管領導、班主任,、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動,。

1、教學研究小組是落實教學常規(guī),、實施素質教學,、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位,。充分認識建設好教研組意義的`重要性,。認真加強教學研究和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理,。

2,、結合科研課題《小學體育課堂教學中民族精神教育的實踐探索》,，充分準備每月一次的教研組集體學習,，提高學習效率，培養(yǎng)組內教研氛圍,，并按時撰寫好學習體會或小結,。

3、加強體育教師隊伍建設,，樹立良好風氣,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,，互相尊重,，互相學習，學人之長,，補己之短,，團結協(xié)調，業(yè)務精湛,，重視科研的優(yōu)秀群體,。

4,、加強教師的思想教育和業(yè)務指導，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，通過傳,、幫、帶的渠道,，幫助教師提高教學水平和教科研水平,，開展經常性的教學調研和教研活動。

1,、強化三個確保,，即“時間、場地,、隊員”,，夯實基礎，強化尖子,。

2,、定期召開分管領導、教練員,、班主任聯(lián)席會議,，共同關心小運動員成長。

3,、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理,，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學習成績兩點都要抓,，做到學習,、訓練兩不誤。

二月份：

1,、制定教研組工作計劃,，并組織學習。

2,、參加區(qū)新教材教師培訓,，制定教學計劃。

3,、抓好二操質量,。

三月份：

1、認真完成“陽光伙伴”的比賽工作,，爭取好成績,。

2、制定訓練計劃,，運動隊開始訓練,。

3,、繼續(xù)抓好學校廣播操質量。

4,、制定校本教研的課題,，并著手進行研究。

四月份：

1,、加強校運動隊的訓練,。

2、一至五年級加強身體素質的訓練,。

3,、進行校本教研活動。

五月份：

1,、組織進行學校廣播操比賽,。

六月份：

1、開展好小學全民健身宣傳周活動,。

2,、做好體育課各項成績的測試。

3,、學期體育工作小結,。

小學體育教研計劃第一學期篇三

按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點，扎實推進素質教育,，開展有效教研,，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作,。

1,、確立校園文化為背景的體育教學課程改革思路，樹立“活動參與促體能,，技術掌握促活動,，評價合理促教育”的理念,。

2,、引入健康時尚的運動項目，打造一流的體育師資隊伍,，把健身活動,、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中,，為學生終身體育發(fā)展提供有力的發(fā)展空間,。

3、改進課堂教學方法和模式,，真正理解“教會”,、“學會”的含義,，不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發(fā)學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式,，重視學生的體育運動體驗與培養(yǎng)學生的體育基本能力有機結合起來,，以高效的教學策略和方法優(yōu)化課堂教學。

時 間活 動 內 容備 注

八月制定計劃

九 月1. 召開教研組組長會,，傳達教學計劃

2．組織章丘市全民運動會

十 月參加山東省體育與健康優(yōu)質課評選

十一月1．落實以運動項目為主的模塊式教學情況

2．濟南市城鄉(xiāng)互動活動

十二月1．參加濟南市體育課程改革展示交流會

2．深入片區(qū)教研組調研,，落實有效課堂

一 月1．濟南市體育年會

2. 山東省體育理事會

二月 調整計劃

三月深入片區(qū)教研組參加定期組織的有效教研活動

四月組織教學能手評選

五月優(yōu)秀教師上示范課，全市觀摩

六月1．參加濟南市活動

2．學期總結

小學體育教研計劃第一學期篇四

各教研組要開展教學研究,，探索體育教學活動的客觀規(guī)律,，尋求學生全面發(fā)展的有效途徑，在教學中采用靈活的組織形式,，在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經驗及時進行總結推廣和運用,。

1、召開中小學教研組長及部分骨干教師會議,，布置本學期體育學科教研工作（2月28日）,。

2、抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,，并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用（全學期）,。

3、對《陽光伙伴28人29足跑訓練與比賽的研究》,，在課題研究工作中不斷總結反思,，使教師的教學與訓練，更具有科學性,，避免學生身體損傷（全學期）,。

4、積極開展中小學體育課改工作,，組織開展課堂教學評價研討活動（全學期）,。

5、組織區(qū)中小學體育學科帶頭人,、青標,、骨干教師向全區(qū)體育教師開設示范課，展示新課改教學成果（全學期）,。

1,、對全區(qū)高中學校進行視導，檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學訓練工作（3月上旬）,。

2,、組織學科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省,、市,、區(qū)組織的各類培訓活動（全學期）。

3,、對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓,，檢查各高中學校體育課的選項教學工作（本學期）。

4,、對全區(qū)中小學學科帶頭人,、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查,，并組織他們參與各類學校體育教研活動,，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用（全學期）。

5,、對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓,，提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平，使之進一步適應體育學科教學,。（全學期）

1,、繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學與訓練工作，收集信息,，進行階段性的測試,，提高教學與訓練的實效。認真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試,。

（1）測試時間：20xx年3月8日

（2）測試地點：xx高級中學

2,、加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓練與指導，迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試,。

3,、組織全區(qū)小學校園舞培訓。每校派二人參加培訓,，培訓地點：cc小學（4月上旬）

4,、抓好全區(qū)中學的體育中考教學與訓練工作,，迎接全市體育統(tǒng)考,，為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領先地位打下堅實的基礎。

5,、開學初對各高中學校體育課的選項教學工作進行督導,。

6,、組織全區(qū)初，高中健美操培訓,。培訓地點：xx中學（5月上旬）

7、組織全區(qū)中小學體育課堂教學觀摩活動。（本學期）

8,、對全區(qū)中小學體育教師進行體育課堂教學質量評價,。

（1）評價實施的范圍

全區(qū)中小學及職業(yè)學校。

（2）制定評價標準的主要依據

主要依據教育部頒布的“課程標準”,，實施素質教育要求以及課改教學實踐中的實際情況,。

（3）制定評價的主要原則

以學校為本，面向全體學生,，著力提高學生的體育素養(yǎng),，健康素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展,，個性發(fā)展,，和諧發(fā)展。

以教師發(fā)展為本,，面對全體專業(yè)教師,，著力提高教師教學能力和教學效果，增強教師的專業(yè)心和責任感,，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升,。

加強教學質量管理，努力提高大面積教學質量水平,，高質量地完成教學目標任務,。

（4）評價標準實施辦法和要求

在分管校長和教學管理部門的領導下，由體育組將評價工作納如學期和學年教學工作計劃,，相關領導和教師參加開展活動,。每學期對每一位教師開展不少于1次課堂教學質量評價活動，根據評價情況開展教學研究工作,，不斷改進教學方法和教學手段,，努力提高課堂質量。

小學體育教研計劃第一學期篇五

學校體育工作是學校教育工作的一項重要內容,，我校以“健康第一”為宗旨,，以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的.體育活動,，加強學生健康知識教育,，提高學生的健康水平。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，上好體育課，保持成績發(fā)揚優(yōu)點,。

2,、要努力創(chuàng)造條件,，豐富課外體育活動的，開展豐富多彩的體育活動,，保證學生每天一小時體育課外活動時間,，同時積極開展校園舞蹈活動。

3,、認真開展“兩操”,，積極推廣第三套全國中校學生廣播體操。

4,、扎扎實實抓好課余訓練工作,。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時,。建立田徑梯隊,，為以后的比賽打好基礎，并規(guī)范運動隊訓練制度,，力爭在開發(fā)區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績,。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作，為每年開發(fā)區(qū)教育局的比賽做好準備,。

5,、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作,。每月上傳兩篇教學反思,。

6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材,、設施進行安全檢查,，對組織教學、課外體育活動,、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育,，防止意外傷害事故的發(fā)生。

1,、制定體育工作計劃

2,、校田徑運動隊開始訓練

3、參加區(qū)中小學生籃球賽

4,、開展冬季長跑活動

5,、組織全校跳繩、踢毽比賽

小學體育教研計劃第一學期篇六

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施,，以體育教學質量為重點,，解放思想,、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,，認真組織實施《學生體質健康標準》,，加強校園體育文化建設,，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標

概括為“一堅持,，兩改革，四加強”,?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆】档谝弧钡恼n程教育理念,，充分調動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念,，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式,。“四加強”一是要加強政治素質,、業(yè)務理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研,、備課活動與相互聽課、評課,、議課,、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題,、體育特長生的突破,。

三、工作重點和舉措

3.1,、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排。

3.1.1,、認真制定各項教學計劃,。

根據學年總課時數、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌,、初二年級負責人林恒志,、初一年級負責人李小冬)。有計劃,、高標準的做好《學生體質健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫,、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫,。

3.1.2,、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握教學課標和教材，明確教學目的,、任務,。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,，提前兩周寫出設計方案和課時計劃,，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,，改在每周三上午),，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫,。認真檢查教學設計方案、課時計劃,。查看課后小結,，促進各教師學習和提高。

3.1.3,、加強課堂常規(guī)管理,，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,，初三年級教師,，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,，提高學生身體素質和運動技能,，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4,、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作,。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量,，達到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽,、教工拔河比賽,、初一年級選修課、校運動會,、參加區(qū)運動會,、廣播操、自編操比賽,、武術比賽,。加強各項活動的宣傳、制定活動方案,。積極開展校代表隊的訓練,，體育教師要精心準備、嚴格要求,、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

3.2,、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作和學習成績,。

四,、積極開展教研、教改活動,，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標,，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質,、專業(yè)素質,、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,，積極撰寫論文,，每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課,、賽課活動,。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,，促進交流,，提高見識，豐富經驗,。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務,，要積極參與并以最大的努力使其順利結題。

五,、開好選修課,，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團,、羽毛球社團,，乒乓球社團，籃球社團等),。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校,，走體育特色學校的發(fā)展之路,。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標,。

堅持兩個結合：普及與提高相結合,，課堂教學與課外活動相結合。

六,、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議。

體育教師要根據本計劃制定各自的學年體育教學計劃,，各項具體體育活動安排如下：

七,、工作要點

開學前：(8/25---8/31)

1、區(qū)上體育教師培訓。

2,、學年教學計劃,、學期教學進度計劃、教學進度安排表,、單元教學計劃,、課時計劃的準備。

3,、第一周上課教案,，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作),。初中體育組最新工作計劃初中體育組最新工作計劃,。

4、全校升旗隊形,、廣播操隊形,、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

5,、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備),。

6、體育課題的資料整理,、準備與完善(結題)。

9月份：

1,、準備區(qū)上(國家)體育課題子課題結題報告,。ppt的制作與資料整理，按區(qū)上的要求進行準備子課題結題報告會的工作(我校結題開會時間9月24號星期四),。

2,、認真開展教研活動、集體備課活動,，確定各項職責,。參加區(qū)教研活動。

3,、根據區(qū)(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊,，制訂訓練計劃，建立運動員檔案,，對校田徑,、籃球、健美操,、武術,、廣播操、乒乓球,、羽毛球隊開展訓練,。擬定校內體育競賽計劃,。

4、各年級廣播操比賽,，籌備校運動會,。

5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,，確定目標,，體育中考平均分力爭達到48分。

10月份：

1,、參加成華區(qū)第二十屆趣味,、田徑運動會報名工作。

2,、籌備校運會,，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練,。

3,、實施《國家學生體質健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試,。

4,、參加區(qū)廣播操、自編操比賽,。

5,、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步)。

6,、參加區(qū)教研活動,，校內教研活動、備課活動,。

7,、組長獻課(10月16日上午第三節(jié))。

11月份：

1,、校第一屆運動會召開,。

2、參加區(qū)武術教學比賽,。

3,、編印校運會(秩序)成績冊。

4,、《國家學生體質健康標準》數據錄入,。

5、參加區(qū)教研活動，校內教研活動,、備課活動,。

6、成華區(qū)第二十屆綜合運動會,。

7,、課間操換冬季長跑著手準備。

12月份：

1,、十四周冬季長跑開始,。

2、組內教學六認真檢查,，體育教研組(組內,、校內、區(qū)里)公開課,。12月15日星期五上午四節(jié)課,。

3、下放冬季拔河比賽通知,。

4,、學生體育課開始考核。

5,、第十六周校學生冬季拔河比賽,。

6、完成學生體質與健康測試表上報工作,。

7,、參加區(qū)教研活動，校內教研活動,、備課活動。,。

1月份：

1,、學生體育課成績考核結束，成績錄入,，數據分析,。

2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,，有關資料歸檔,。

3、各運動隊訓練期末總結,。

4,、體育備課組工作總結。

5、體育教研組工作總結,。

6,、制定校運動隊下一步訓練計劃。

7,、確定下期教學計劃,、教學進度、教學進度表,、單元計劃,、課時計劃準備。

小學體育教研計劃第一學期篇七

一,、教學目標：

1,、知道與周圍常見事物相關的淺顯的科學知識，養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣,。

2,、了解科學探究的過程和方法，學會與人合作,，逐步學會科學地看問題和想問題,。

3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,，相成大膽猜想,，注重收集證據，敢于懷疑和求證的科學態(tài)度,。

4,、親近自然，欣賞自然,，珍愛生命,，形成愛科學、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的感情,。

5、積極參與資源和環(huán)境的保護,，關注科技的發(fā)展,。

二、教學要求：

1,、精心組織各種學習活動,，積極構建學習型教研組。

組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》,，采取各種形式進行“教學反思”,，積極撰寫教育教學論文,，并要求教師充分利用機會，相互聽課,，相互提高,。

2、繼續(xù)深化科學課程改革,，提高科學教育教學質量,。

深入研究教材，在課程實施過程中,，采取多種形式,，靈活、有效,、充分發(fā)揮科學課程中的亮點與精華,，展示一些精品課例。

3,、以教育科研為先導,，帶動學校科學教學水平的穩(wěn)步提升,。

調動教師參與科學教學課程改革的積極性,，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師共同協(xié)商,、互動交流,，指導教師自主開展教研活動;積極探索開發(fā)一批適合學生科學素養(yǎng)發(fā)展的教學資源;注重新型課堂教學模式，讓學生走出課堂,，親近自然,，拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育教學的內涵,。

4、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作,。

三,、教學措施：

1、首先加強教師自身的科學教學基本功的訓練是最主要的,。平時要充分利用空閑時間，認真了解科學知識,，開闊自己的知識面,，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學生科學學習的特點,，因勢利導,。

2,、結合學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主,、和諧,、開放的教學氛圍。樹立開放的教學觀,，以學生為課堂教學的主體,，讓探究成為科學學習的主要方式，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學,，采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣,。

3、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課,。

4,、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術媒體，充實科學課堂,，提高科學教學效果,。

5、注重學生課外的拓展研究,，不應只停留在課堂教學內,，要將學生帶出教室，到大自然中去,，到社會中去,，將探索學習從課堂延伸擴展到課外，擴展到家庭和社會,。

6,、實驗小組長做好實驗登記工作，我做好實驗儀器的保管使用及儀器損耗,、借還登記工作,。

四、具體安排：

3月份：

小學《科學》各年級教材難點分析;

參加區(qū)科學教師備課,。

4月份：

本?？茖W教師研討活動;

課堂教學研討活動。

5月份：

觀看優(yōu)秀課教學錄像,。

6月份：

科學課堂教學研討活動,。

7月份：

做好科學的期終復習工作;

科學期末考核;

撰寫學期工作總結。

[小學科學教研組計劃]

小學體育教研計劃第一學期篇八

為了進一步加強全縣學校體育工作,，根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》,，結合我校實際，特制訂本行動計劃,。

一,、指導思想

全面貫徹教育方針,，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局,、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,，全面增強中、小學生的綜合素質,。

二,、活動目標：

1、通過組織多種活動,，使學生可以根據自己的興趣和愛好,，自主地選擇地參加科學、技術,、體育,、美術、音樂文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長.

2,、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,，同時,，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景,。

3,、通過引導學生自己去組織、去實踐,、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4,、通過引導學生參加富有教育意義的活動,，使他們受到良好的思想品德教育。

5,、通過組織學生參加有益的文娛,、體育活動，獲得科學的休憩,，使他們生活愉快,，身心健康。

三,、活動措施：

1,、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃,。

2,、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組,。

3,、定期檢查活動情況，并且有訓練任務,，促進活動順利開展,。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動,，形成活動特色,。

5、積極組織多種形式的競賽活動,，如每組每月評選“美術之星,、體育之星、音樂文藝之星等”,，每次活動評選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果,。

6,、各輔導老師要根據學生的愛好、特長,，在學生自愿參加的基礎上,，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃,，包括有情況分析,、活動目標、活動措施,、活動時間,、活動地點、活動內容,、學生名單等,。

7、作品內容為制作,、學生習作或心得體會,、日記、活動感受和收獲等,。

四,、具體負責人注意收集整理相關資料。

五,、領導小組：

組長:周xx

副組長：xx

組員：xx

具體協(xié)調人：各班班主任

小學體育教研計劃第一學期篇九

堅持樹立“健康第一”的指導思想,，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設,，確保體育教學課時,，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》,，堅持開展業(yè)余訓練工作,，積極開展教科研工作，深化教學改革,，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,，動員全員參與,，制定課改教學計劃，大膽革新,，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地,，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下,，加強教研組內部管理,，努力做好以下幾項工作。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風,，以不斷充實,、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力,。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動,，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課,，在實驗中得于提煉,，得于升華。

4,、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實，完善體育資料庫,。

5,、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平,。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣,、測試,、統(tǒng)計工作。

堅持普及與提高相結合,，這是學校體育工作的重點,，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高,，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,，結合我校實際,，堅持長年訓練，向科學訓練要成績,，不斷提高學校競技體育水平,。

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2,、組建學校的足球隊和田徑隊,，并寫好訓練計劃

3、迎奧運接力賽

1、跳繩比賽

2,、進行各年級的體育測試工作

3,、寫好體育工作總結一、指導思想

興趣是學生的內驅力,，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵,。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會,、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導致一部分學生成績偏差,，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學,。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲,、對話、競賽來提高學習積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結,，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化,。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,，僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動,。課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組,。

增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1．通過有效的課外活動,，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力,。

3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，形成健康的個性心理。

4．提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,，為日后更多的比賽打好基礎,。

本校4年級學生，原則上學生總數不超過30人,。

1．學唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看、聽,、學,、講、演英語小故事等,。

2．擬以學生上課所使用的教材,，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語,、見面用語,、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等,。

3．大量常用詞匯．

每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

小學體育教研計劃第一學期篇十

xx年級語文教研組是一個和諧,、溫馨、書香氛圍濃厚的團隊,。在那里,，我們學會了與同事間的和諧交往，學會了彼此間的取長補短,，學會了真正的團結協(xié)作,，學會了共同分擔艱難困苦，學會了合作中的共同提升,，更學會了彼此歡樂地工作,、歡樂地生活。在這充滿期望的春天,，我們教研組認真總結上學年工作的經驗教訓,，認真學習領會學校的教科研計劃、德育工作計劃，同時結合本教研組的特點,，共同討論和研究出了的教研工作計劃,。

一、指導思想

根據縣,、區(qū)教研精神,，以學校的教學工作思想為指針，以“輕負擔,，高質量”為中心,，以校本研究為主要方式，結合四年級語文教研組全體教師的教研實際,，為教師營造良好的教研氛圍,，為學生供給廣闊趣味的語文學習空間。繼續(xù)加大綜合實踐研究力度,，讓教師不斷探索,、不斷創(chuàng)新、不斷超越,，全面提高學生的語文素養(yǎng),。

二、工作思路

本學期,，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,，在“巧”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務本事,，踏踏實實將教學工作做好,、做實、做精,。本學期教研活動包括大教研活動,、小教研活動、晨誦午讀以及教師業(yè)務學習等等,。采取團體學習與分組研討相結合的辦法,，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,。聚焦課堂,，減負提質，鼓勵教師合作,、交流,，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性,。

三,、教研目標

1,、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性,，在課堂教學中“精選,、精講、精練”,，給學生更多自主發(fā)展的空間和時間,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事，努力提高學生語文素養(yǎng),。

2,、優(yōu)化教研組、備課組活動,，加強組內教師互相聽課,、評課的研究氛圍。充分發(fā)揮每一位語文教師的聰明才智,，凝聚教研的團體智慧,，濃厚教研的氛圍，提高自身駕馭課堂的本事,。

3,、開展形式多樣、資料豐富,、生動趣味的語文活動，激發(fā)學生學習語文的興趣,，在自主活動中提高學生的聽說讀寫綜合本事和語言實踐本事,。

4、認真學習新課程標準版,，及時把握教改信息,，不斷更新觀念，加強新課程課堂教學研究,。開展讀書沙龍,，教師們努力成為學習型的教師，多讀書,，勤鉆研,，提升水平，提高修養(yǎng),。

四,、教研要點

1、優(yōu)化課堂教學,，注重學生個性和共性發(fā)展,，有目的,、有過程對兩類學生(學困生、尖子生)進行學習輔導,，努力實現(xiàn)抓兩頭促中間,。

2、扎實推進課堂教學,，重視語文基本知識和基本技能的培養(yǎng),。扎實打好語文學習的基礎，培養(yǎng)學生閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。提高寫字、朗讀本事及書面表達本事是本學期本教研組的工作重點,。

3,、加強教師的學習進修，組內營造一種比較濃厚的學習氛圍,，進一步轉變教師的觀念,，提升教師的知識結構，豐富知識庫存,，促進教學改革,。

4、提高教研質量,，切實開展校本教研,。以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研,，理論學習,，說、講,、評要有實效,，加強常規(guī)教學的研究。按學校要求,，每次教研活動,，做好會議記錄以備檢查。提倡相互聽課,，相互學習,，相互幫忙。到達以老帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數按學校要求，聽課后認真評議,，就教學設計,、教學方法,、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思,。

小學體育教研計劃第一學期篇十一

為了進一步加強全縣學校體育工作,，根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際,，特制訂本行動計劃,。

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部,、國家體育總局,、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中,、小學生的綜合素質,。

2、通過組織學生參加多種的實踐活動,，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,，同時，獲得更多課外知識,，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景,。

3、通過引導學生自己去組織,、去實踐,、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干,。

4,、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育,。

5、通過組織學生參加有益的文娛,、體育活動,，獲得科學的休憩，使他們生活愉快,，身心健康,。

1、定好興趣小組輔導教師,，制定活動計劃,。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,，成立興趣小組,。

3,、定期檢查活動情況，并且有訓練任務,，促進活動順利開展,。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動,，形成活動特色,。

5、積極組織多種形式的競賽活動,，如每組每月評選“美術之星,、體育之星、音樂文藝之星等”,，每次活動評選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果,。

6,、各輔導老師要根據學生的愛好、特長,，在學生自愿參加的基礎上,，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃,，包括有情況分析,、活動目標、活動措施,、活動時間,、活動地點、活動內容,、學生名單等,。

7、作品內容為制作,、學生習作或心得體會,、日記、活動感受和收獲等,。

組長：周

副組長：

組員：

具體協(xié)調人：各班班主任

小學體育教研計劃第一學期篇十二

一,、指導思想：

體育課是學校教育的重要組成部分，指明了體育在教學中的地位,。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,，更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎,，增進學生健康,，增強學生體質,，促進學生德、智,、體全面發(fā)展,。

二、體育備課組工作重點：

1,、抓好日常體育教育教學工作

（1）抓好體育教師的師德建設,。

（2）抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓,。

（3）加強對新課程標準的學習,。

（4）抓好體育教師的備課、上課,、聽課,，努力創(chuàng)建新的教學模式。

（5）抓好各興趣小組的工作開展,。

2,、上好體育課做到五重視：

（1）重視課堂教學的安全教育。

（2）重視課堂教學常規(guī)管理,、嚴格要求,。

（3）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育,。

（4）合理安排體育課活動內容,。

（5）繼續(xù)加強教師角色的轉變，增強安全意識,。

3,、認真完成初三體育中考各項工作。

4,、認真落實冬季長跑活動

（1）在學生完成網上注冊的基礎上繼續(xù)深化此項活動

（2）加強宣傳和教育,，讓學生愛上長跑

三、體育備課組的工作安排：

（一）加強集體備課,，重點突出安全教育,，將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,，將集體備課落實到實處。

利用每周星期一的早上,，進行集中集體備課,，同時注意開展即時性教學研討；即,，利用課間,、興趣小組活動等形式,。

（二）加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。

1,、安全教育：

樹立新的安全教育觀念,，體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中,。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍,！

2、活動課教案的撰寫：

本學期,，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比,。力爭在獲獎數量、層次上有新突破,！

（三）加強飛鏢隊,、羽毛球隊、健美操隊,、武術隊,、跳踢隊等的特色項目的訓練管理，抓好體育中考的訓練,。

小學體育教研計劃第一學期篇十三

一,、指導思想

堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,，認真地學習和貫徹中央文件,，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念,。優(yōu)化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發(fā)展,。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育教師師德建設,，提高教師教學基本功為著力點,；以全民健身為指針,，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的,，以增強學生體質為重點,，不斷加強與改進學校體育工作,。

二,、重點工作內容

1.認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，開足體育課時,，上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（眼保健操和大課間活動）,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。

2.加強學習,，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,，為深化體育課堂教學改革奠定基礎,。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量,，保證學生身心健康發(fā)展,。加強“體教結合”工作，使他們發(fā)揮特長,，全面發(fā)展,。積極參加業(yè)余進修，定期開展教學研究,，學習教學基本要求,，上好實踐課。

3.認真落實學校的辦學指導方針,，結合學校特色,，努力構建體育教學新模式，實施新策略,，提高體育教學工作的水平,。

4.加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革,，提高學校體育活動的普及率和效果,，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

5.加強與改進大課間活動訓練工作,，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好早操隊伍調整工作,，組室人員協(xié)調分工,，做到隊列、廣播操,，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動,，增強學生體質。進一步改變學生精神面貌,。

6.積極創(chuàng)建學校的田徑隊,、籃球隊，選拔隊員,，建立梯隊,，提高訓練水平.

7.聽課要求：組長及組員每學期互相聽課（不包括外出聽課），組里在每學期都要聽一定數量的課,，并做到課后及時反思及交流,。

三,、基本要求：

以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量,。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合,，使學生掌握基本的體育理論知識,，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā),，結合《國家體育鍛煉標準》,，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度,。不斷改進教學方法,，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,，切實提高教學質量,。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī),、條例,。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高,。

體育教學工作

體育教學是實現(xiàn)學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識,、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協(xié)調發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習慣,。體育教學內容包括體育與保健的基本理論知識和經過選擇的身體練習,。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階實施階段、檢查與評定階段)秩序井然,、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規(guī)律與體育教學原則,完成各項教學目標,。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施方案、步驟,、時間要求,、工作措施等等。

課外活動

課外活動是學校體育教學的補充延伸,，是促進和提高體育教學質量不可少的手段,。我們要切實組織好課外體育活動，課要列入課表統(tǒng)一組織,，統(tǒng)一安排,，教務處、德育處,、班主任,，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動的質量。定期舉行校運動會和廣播操比賽,，使學生的競技水平和廣播操質量不斷提高,。利用課余時間組織小型多樣的體育比賽，促進學生鍛煉的興趣和積極性,，更好的達到提高學生身心發(fā)展的目的,。

訓練隊

班主任

教師隊伍建設

體育教師隊伍是搞好學校體育的關鍵因素,。體育教師要有良好的事業(yè)心和責任心，豐富的專業(yè)理論知識和較全面的體育技能,。要不斷學習進修,，提高業(yè)務水平。積極參加教研組的教科研活動,，通過對各類的分析,、研討、學習,，努力改進組織教法,。平時要認真鉆研大綱教材，制定好完整的教學計劃,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，切實完成制定的教學計劃。

四,、場地設施及后勤保障：

學校將以示范初中為標準,，配備器材場地及設施。每年添置器材要根據學校實際情況安排,，決不浪費,。

小學體育教研計劃第一學期篇十四

本學期我們組將根據課程改革的要求，結合本校的特點,，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,，切實抓緊、抓實,、抓活體育課程的新思路方法,，推進教學更上新臺階。

二,、工作要求

1.加強課堂教學研究,，提高課堂教學質量,。

2.樹立“健康第一”的教育思想，促進學生健康成長,。真正關注學生的健康意識,，鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W生健康成長,。

3.在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，可分別強調學生學習主體地位的體現(xiàn),，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,，提高學生的體育學習能力。

4.加強學校每周一的備課組活動,。

在備課組活動期間,，加強備課、集體備課次數,、加強研究和探索的過程,。

5.配合各部門搞好各方面的活動。

積極參與各社團的活動模式,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術和體育特長的學生,，以滿足部分家長和學生需求。

6.提高課間操質量,，加大檢查評比的力度,，通過認真的檢查，公布和評比,，進一步提高課間操的質量,。

三、主要工作

1,、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主,，在已經上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃,。

2,、要求教師一學期至少上一節(jié)示范課、撰寫一篇教學案例,、一篇教學體會文章,，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據,，改進和指導今后的教育教學實踐,，并積極參加教學案例評選,。

3、制定,、完善各年級新教材的教學計劃(學年,、學期、單元,、課時計劃),，并在教學過程中不斷改進、完善,，同時積極做好學生的學業(yè)評價,。

4、狠抓常規(guī)工作,，注重細節(jié),，流程清晰，明確責任,，繼續(xù)加強全組教師的業(yè)務學習,。

5、為新教師得到最好的指導與鍛煉,，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎,。

6、注重教研組建設的過程,，完善教研組資料的積累與歸類,。

四、教研組特色活動

1,、充分顯示體育學科特色,，配合學生發(fā)展中心做好學校各項大型文體活動

2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市,、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽,，共同享受師生合作的集體成果。

五,、具體活動日程：

周次

備課課題或活動主題

備課負責人

2

總結上期備課組開展情況,，制訂本期計劃

趙興華

3

100m跑的起跑技術，終點跑技術

常洪利

4

原地擲壘球技術

董建蘭

5

立定跳遠技術

董建蘭

6

400m跑的技戰(zhàn)術

楊

濤

7

期中考試

楊

濤

8

籃球運球技術

趙興華

9

籃球上籃戰(zhàn)術（補充：簡單戰(zhàn)術）

趙興華

10

排球的墊球技術

趙興華

11

排球的傳球技術

常洪利

12

足球的傳接球技術

楊

濤

13

足球的停球技術

楊

濤

注：本計劃如有改動應依據教研組計劃實施

小學體育教研計劃第一學期篇十五

一,、指導思想：

為了深入貫徹教育方針,，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施,，大力加強學校體育工作,，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃,。

二,、提高認識,，加強領導。

（一）堅持“健康第一”的原則,，以陽光體育運動為載體,，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動,，讓學生走向操場,、走進自然、沐浴陽光,、享受健康,。

（二）學校成立陽光體育運動領導小組：

組長：張軍亮（校長）

副組長：李亞（體育組組長）

（負責體、衛(wèi),、藝工作副主任）

成員：張耀山（教導主任,、大隊輔導員）

孫白云（音樂教師）及各班主任。

三,、實施目標：

（一）樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體,、陶冶情操,、啟迪智慧、壯實人生的作用,，培養(yǎng)學生團結,、合作、堅強,、獻身和友愛的精神,，弘揚民族精神。

（二）開展陽光體育運動,，要與體育課教學有機結合,。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動,，增強學校體育工作的活力和吸引力,。

(三)與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間,，將學生課外體育活動納入學校年度計劃,。

（四）營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康思想,，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉,、深入人心,。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注,，支持陽光體育運動的開展。

（五）建立學校體育活動的長效機制,，營造人人參與,，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境,。通過學校體育活動,，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣,。

四、實施主要內容,、方法及要求：

（一）內容：

1.各年級保證開足體育課,，上好體育課，按標準執(zhí)行,。每天做校園集體舞,、廣播體操、武術操,、眼保健操（上下午各一遍）,。

2.以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩,、三四年級踢毽子,、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00,，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘,，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘,，廣播體操,、武術操4分鐘）。另外還在早上課前,、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動,。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動,。

3.組織活動：九月份重點活動為規(guī)范兩操,，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽,。十一月份開展拔河比賽,。十二月份開展冬季足球比賽,。

（二）活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間,、中午,、放學后由輔導教師、副班主任組織,，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,。

（三）要求：

學校陽光體育運動的實施，扎根班級,、立足校園,，開展小型多樣、活動活潑的活動,。

五,、保障措施：

（一）學校按規(guī)定配齊體育器材，完善場地設施,，并堅持公益性原則,，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,，確保學生體育活動的開展,。

（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度,，不斷促進體育教師的業(yè)務能力和思想素質的提高,。

小學體育教研計劃第一學期篇十六

樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點,，更新觀念,、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《國家學生體質健康標準》,，加強體育文化建設,，促進我區(qū)體育教學工作健康、快速地發(fā)展,。

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式,，同時要加強政治素質,、業(yè)務理論學習,，加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧，加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,，爭取體育教研、課題,、體育特長生的培養(yǎng)方面有所突破,。

1、按照泰州市教研活動計劃安排,，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽,、優(yōu)質課評比，組織區(qū)骨干教師精心指導,、認真磨課,，力爭取得優(yōu)異的成績。

2,、組織開展小學體育教師說課大賽,，采用同課異構的方式，促進小學體育教師鉆研業(yè)務,，提高說課能力,。

3、組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動,，提高小學體育教師評課能力,。

4、開展網絡教研活動,。依托高港區(qū)學校體育qq群,，將體育教師在教學中遇到的問題放在群中，組織大家相互交流,，群策群力,，提高教學效果。

5,、9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學生體質監(jiān)測和《國家學生體質健康標準》測試及數據上報工作,。

6、堅持推門聽課活動,，走進體育教師課堂,，觀課、議課，促使體育教師的教學水平不斷提高,。

小學體育教研計劃第一學期篇十七

一,、指導思想：

堅持以人為本的理念，倡導務實,、創(chuàng)新的精神,，牢固樹立健康第一的指導思想，不斷深化體育新課程改革,，關注學生主體地位的落實,，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉變,，關注體育教師的專業(yè)化發(fā)展,。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理,，加強對體育有效教學和教學評價的研究,，加大體育信息資源中心的建設與利用，切實把服務于教師,，服務于學校的理念落到實處,。

二、具體要求：

1.繼續(xù)以新課程改革綱要為指導思想,切實轉變教學觀念,，深入學習,，領會和掌握新課程標準及相關理論，樹立創(chuàng)新意識,。努力提升教師以新課程標準理念為指導的教學業(yè)務和水平,。

2.積極參加學校組織的各級各類活動,互相聽課，參評課程,，多學習,，多思考，多研討,，多積累成功經驗,，努力提高自身素養(yǎng)和教學水平,。

三,、主要工作：

九月份：

1、召開學校體育工作會議,，討論學習教學教研工作計劃,、教師體育課堂常規(guī)要求。

2,、制訂教師體育工作計劃,、組織和規(guī)范學校課間操。

3、組織學習《學生體質健康標準》相關內容,。

4,、召開學校體育委員關于課間操檢查工作會，制定課間操考評辦法,。

5,、落實學生體質健康測試、體育活動課安排工作

十月份：

1,、討論制定五,、六年級學生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。

2,、體育教學常規(guī)檢查,。

十一月份：

1、組織五,、六年級學生小籃球比賽,。

3、體育教學常規(guī)檢查,。

十二月份：

1,、開展體育課說課教學研究活動。

2,、辦好學校體育節(jié)活動,。

4、體育教學常規(guī)檢查,。

一月份：

1,、體育教學常規(guī)檢查

2、進行學校體育工作總結,、教研工作總結,。

3、清理學校體育器材,。

小學體育教研計劃第一學期篇十八

一,、指導思想：

充分發(fā)揮學校體育的'功能，全面鍛煉學生身體,，增進健康,，增強體質，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展,。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好,，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,，對學生進行愛國主義,、集體主義教育。發(fā)展個性,，促進學生綜合素質的提高,，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學研究為導向,，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,，促進學生的全面發(fā)展,。

二、目標與措施,、理論

（一）強化學習,，提高思想認識

1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,，進一步轉變觀念。

2,、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力。

3,、學習新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,，促進教師轉變教學觀念,，促進教師整體素質和教學質量的提高。

（二）加強團結建設,，提高整體績效

1,、加強科組建設，發(fā)揚體育組團結互助,、積極進取的良好風氣,，把教育教學工作再上一個臺階,。充分調動每位教師的積極性,，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結協(xié)作,，優(yōu)勢互補,。

2、加強青年教師的培養(yǎng),，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質課評比,，論文評比,，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動,，加速青年教師的成長,。

3、健全體育組檔案資料,，注意學科教學素材的積累,，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能,。

4、堅持以教研為導向,，堅持教育理論與教學實踐相結合,，積極參加市、區(qū)各級論文評比,，形成一個良好的學習研究氛圍,，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平,。

（三）強化課堂教學,，全面提高學生健康水平。

1,、積極開展以“自主學習”過程性的研究,，大膽進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,，“自主學練”教學實驗的基礎上,，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改,，充分發(fā)揮學生的主體地位,，促進學生的主動發(fā)展，弘揚學生的主體性,，全面提高學生的健康水平,。

2,、結合課改，科組逐項的開展各類教材,、教法與學法的學習和提升,。

3、加強體育課常規(guī)管理,，強化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢,，形成學校體育特色

1,、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質量,。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容,。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,，準確到位,。

2、爭創(chuàng)體育特色學校,，有序開展體育新課程,。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，具有重要的意義,。努力提高課外體育活動的質量,，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,，活躍學生的校園文化生活,。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作,。

3,、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動,，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施,，努力使學校體育工作步入有序,、規(guī)范,、良性循環(huán)狀態(tài)。

小學體育教研計劃第一學期篇十九

集體備好課是上好課的前提,。集體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點,，結合學生的實際情況,，選擇最科學的教法和程序,，為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮集體智慧,，促進以老帶新,，以新促老，集思廣益,，博采眾長,，真正實現(xiàn)教師資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材,，結合我校以往的經驗,，特制定以下集體備課計劃。

一,、指導思想：

本學期備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,，引導本組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。全面實施素質教育,，深入開展教學創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學引入課堂,。有效提高教學質量。

二,、工作目標：

1,、貫徹、落實體育課程標準,，深入課堂教學研究,，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高學生身體素質,。

2、以課堂教學為中心進行教學改革,，在教導處指導下,，做好校本教研，提高教學實效,。

3,、開展形式多樣、內容豐富,、生動有趣的體育活動,，激發(fā)學生學習興趣,，在自主活動中提高學生的實踐能力，促進學生個性的和諧發(fā)展,。

三,、具體實施步驟：

1、集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備,。每課題確定一個中心發(fā)言人,。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,，反復閱讀教學參考書及有關資料,。集體備課時詳細介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點難點,，突出重點和突破難點的方法,，每課課時分配，教學方法的設想等,。

3,、組內每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見,，充分討論,，統(tǒng)一認識，活動結束后,，備課,。組長要認真做好活動記錄，以備學校領導及教務處檢查,。

4,、集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,，其他教師也要積極參與,，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據，經過“爭鳴”,，形成比較一致的意見和實施教案,。各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格,，進行實施,、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計,。其它教師在原有備課上進行修改,，特別要注意記錄好課后反思。

四、工作重點：

1,、安排集體備課,，將重點課的設計思路進行交流，大家集體修改,，補充意見,。

2、扎實有效做好日常教育教學工作,，進一步提高各位教師鉆研,、處理教材的能力。

3,、注重抓二個結合：與新課標,、新理念相結合,、與先進的教學設備相結合,，積極開展有效的教研活動。

4,、上好校級公開課,。這學期，我們將進行體育調教課的研究,。

5,、備課：每個老師做到預案的設計、上課前的審讀修改,、上課后的教后反思,、最后的整理完善。

6,、上課：努力提高教學藝術,，做到：求實、求真,、求活,、求新，倡導自主,、合作,、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網上信息資源，拓寬學習時空,，提高課堂教學效益,。

7、輔導：因材施教,，善于捕捉學生閃光點,，熱情鼓勵,，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展,。

五,、集體備課制度

1、集體備課由全體教師分組參加,，由科組根據教學內容做出相應安排,。

2、主講教師應按照教學大綱要求,，認真書寫教案,，宣講時做到簡明扼要，重點突出,，系統(tǒng)規(guī)范,，條理分明，講解清楚,。

3,、參加集體備課的教師應閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議,，做出評價,。

4、主講教師和其他教師均應認真對待集體備課活動,，做到準備充分,，發(fā)言積極，以達到取長補短,，共同提高的目的,。

5、集體備課情況列入教師教學檔案,。

六,、集體備課措施：

1.備課組長的工作要認真負責，積極主動,，團結全組成員奮力拼搏,，勇于開拓，積極進取,。

2.規(guī)范集體備課,。形成研討風氣，提高備課質量,。

3.加強教學傳,，帶，幫，做到指導耐心,，學習虛心,，互相討論，共同提高,。

4.經常開展聽課活動,，定期舉行公開課。并認真開展評課活動,。

5.注重業(yè)務學習,，提高組員素質，加強交流討論,，形成良好的學習研究風氣,。

七、集體備課安排（另外表格）