做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇一

本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計(jì)47人,，女孩22名,，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，圍繞本園以及地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

二,、科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述,。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

三,、社會(huì)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長(zhǎng),。

2、愿意與同伴分享自己的東西,。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

四、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2、積極參加音樂游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實(shí)物印畫,、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

五,、家長(zhǎng)工作

1,、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。

3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

六,、措施

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū),，增添活動(dòng)材料,，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué),、玩具,。

4,、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

5,、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,。

6,、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇二

我們《快樂體育》課題組根據(jù)不同孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)定了不同的活動(dòng)目標(biāo),。和其他教育活動(dòng)一樣,，它是多種形式并存、共同作用的過程,。為了提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力,，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，激發(fā)孩子參與戶外運(yùn)動(dòng)的熱情,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng),，我們教研組一直堅(jiān)持每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)，更好地促進(jìn)孩子的身心健康,。

1,、晨練活動(dòng)

我們幼兒園的早操豐富多樣，以兒童各類早操為重點(diǎn),，有目的,、有計(jì)劃地讓孩子在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力,，利用自制的小玩意作為道具,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造適合孩子的動(dòng)作,。我們大班主要以不同顏色的健身球?yàn)橹?，變換隊(duì)形隊(duì)列，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。

2、采礦設(shè)備的不同玩法

戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間也是孩子們自由玩耍和探索的時(shí)間,。它不僅鍛煉了各方面的技能,，還鍛煉了孩子的身心發(fā)展,。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律，我們提供不同級(jí)別的設(shè)備,，滿足不同孩子的需求,。在教育過程中，我們教會(huì)孩子很多自由探索的時(shí)間,，探索多種玩法的器械,，比如：健身球，可以一腳踢,，兩腳踢,，帶球跳，看誰投得高,，投得遠(yuǎn),，可以兩人以上一起玩；比如輪胎可以滾,、推,、拖、動(dòng),、走,、跑、跳,、鉆,、爬，可以單獨(dú)玩,，也可以分組玩,。

跳繩的發(fā)展培養(yǎng)了孩子協(xié)調(diào)動(dòng)作，同時(shí)配合手,、眼,、腳的能力。在練習(xí)過程中,，我們遵循了練習(xí)由難到易的原則,，熟練地引導(dǎo)孩子挖掘了多種跳繩方式，如雙腳跳,、單腳跳,、向前跳、向后跳,、跑步,、單獨(dú)跳、集體跳,、小組跳等,。隨著設(shè)備的變化和難度的增加,，孩子們經(jīng)歷了不同的`快樂。設(shè)備的多用途使用不僅培養(yǎng)了兒童主動(dòng)探索的意識(shí)和能力,，而且發(fā)展了創(chuàng)造性思維,。更重要的是，它讓孩子體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)探索的樂趣,，讓他們對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)越來越感興趣,。

快樂體育已經(jīng)成為我們幼兒園的特色活動(dòng),。我們課題組根據(jù)孩子不同的年齡和身體狀況,，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教學(xué)流程,。適合兒童的體育活動(dòng)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的有力保障,。組織開展戶外體育活動(dòng)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn),。戶外活動(dòng)也要體現(xiàn)智慧,，堅(jiān)持教育原則，戶外活動(dòng)一定要強(qiáng)調(diào)安全原則,。

在戶外活動(dòng)的過程中,，有些孩子的動(dòng)作沒有掌握好。教師的示范動(dòng)作很重要,，引導(dǎo)和教育也很關(guān)鍵,。光有老師的指導(dǎo)是不夠的。以后開展活動(dòng)的時(shí)候,，可以及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，把活動(dòng)延伸到家里，讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和孩子一起玩,，這樣也可以提高孩子各方面的技能,。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇三

一、情況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男29名,，女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，幼兒整體水平發(fā)展較好,。

在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),，較好地完成走,、跑、鉆等基本動(dòng)作,；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,，掌握了刷牙,、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能,。

在語(yǔ)言方面,，幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力有較大的發(fā)展，在集體活動(dòng)中,，積極舉手回答老師的提問,，語(yǔ)言的連貫性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣,。

在社會(huì)方面,，幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí)，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，逐步懂得遵守集體規(guī)則,；在活動(dòng)中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級(jí)物品,。

在科學(xué)上：幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,，知道利用水、沙,、進(jìn)行游戲,，能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣,。

在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌,，動(dòng)手繪畫和制作簡(jiǎn)單的玩具,，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),，知道用合適的理由來評(píng)價(jià)朋友的作品,。

但通過測(cè)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,；幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),，另外，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng),。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,，使幼兒學(xué)有所長(zhǎng)。

二,、指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù),、研究功能,，堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則,。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查。

三,、工作目標(biāo)：

幼兒身長(zhǎng)90%,、體重90%、增磅率達(dá)100%,、血色素達(dá)88%,。

出勤率達(dá)88%、傳染病控制在2%,、常見病控制在6%；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%,。

幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分,。

班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上，并爭(zhēng)取得好成績(jī),。

多渠道的開展家長(zhǎng)工作,，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，做好每月的親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開放,、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,，結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時(shí)事等,，組織幼兒開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色,，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動(dòng),。

將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,，開展一體化的保教工作,。

建立良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰幼兒,，爭(zhēng)取安全學(xué)期,。

加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

班級(jí)成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作,。

財(cái)產(chǎn)保管無丟失。

爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體,。

措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,，結(jié)合每月主題豐富音樂活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。

（2）通過各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，并加大體智能活動(dòng)的宣傳,。

（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提,，做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作,，勤曬被，保持空氣流通,。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,，班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督,，互相提醒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng),。

（5）深入開展班級(jí)特色活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源突出特色教育,。

（6）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作，杜絕安全事故,。

（7）班級(jí)成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),，轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣，形成幼兒活潑,、開朗的性格特征,。定期召開班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí)、妥善的解決,。特別是對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案,。

（8）班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理分工到人,，每月清查,。

（9）定期向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容,、新的教育觀念,、育兒知識(shí)、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,。

（10）堅(jiān)持每月有針對(duì)性的進(jìn)行家訪與電話訪問，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系。

（11）通過家訪,、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話、家長(zhǎng)會(huì),、半日開放,、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，積極配合園部做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,。

具體內(nèi)容：

二,、三月：

（1）開學(xué)初,，召開班務(wù)會(huì),，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍,，共同完成好園部交給的任務(wù)。

（2）保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。

（3）創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū)，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛。

（4）開展三八婦女節(jié)活動(dòng),，展現(xiàn)家長(zhǎng)藝術(shù)才能,，突出班級(jí)特色教育。

（5）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求,。

四月：

（1）加強(qiáng)班級(jí)日常的衛(wèi)生工作，勤曬被,，做好春季傳染病的防范工作,。

（2）通過班級(jí)親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（3）開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣、能力的培養(yǎng),。并及時(shí)更換主題墻。

（4）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,。

五月：

（1）通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，樹立正確的兒童觀、教育觀,，并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,，不斷提高自己的教育水平，在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

（2）召開期中班務(wù)會(huì),，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題提出解決方案,。

（3）堅(jiān)持通過家訪、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話,、及主題墻的更換等形式向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。

（4）開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

六,、七月：

（1）家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料，來布置班級(jí)主題墻,。

（2）圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),，如：地球日活動(dòng)。

（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查,。

（4）幼兒鑒定,、班級(jí)等各項(xiàng)總結(jié)。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇四

上學(xué)期,，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn),，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《xx省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性,，加強(qiáng)健康,、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征,，做好幼小銜接工作,，促進(jìn)幼兒在體、智,、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，努力做到讓孩子開心,，讓家長(zhǎng)滿意。

通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),，孩子們升入了大班,，即將成為小學(xué)生，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快,，我們觀察到,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛說話,、上課注意力不集中,、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),。其次,，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上,、有禮帽、有愛心,、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動(dòng)中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng),，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)開展項(xiàng)目活動(dòng)做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng),，提供充分的材料和環(huán)境,，利用手工、剪紙,、折紙,、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心,、細(xì)心做事的品質(zhì),，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展,。

4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問題的方法,，提高處理問題的能力,。

5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動(dòng),，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，開展“三浴”鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、進(jìn)一步提高幼兒的.學(xué)習(xí)能力,，加強(qiáng)聽、說,、看,、寫的能力的培養(yǎng),。

8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽,，不亂插嘴,，先舉手后回答”的習(xí)慣。

9,、繼續(xù)開展“值日生”活動(dòng),，自覺認(rèn)真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

1,、利用飯前、午睡前,、離園前的時(shí)間,，聽故事、講見聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

2,、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì)從左到右,，從上到下游順序地看書,，懂得正確的拿書姿勢(shì)和看書方法。

3,、自編圖文結(jié)合的小故事,，引導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力,。

4,、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料,，讓幼兒自由使用,。

1、家園聯(lián)系欄,，定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。

2、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過網(wǎng)頁(yè),，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息。

3,、向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法。

4、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行深入了解,，聽取家長(zhǎng)的意見和建議,。

二月份

1、清潔整理教室環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境布置,。

2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

3,、迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒,。

4、做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

5,、開展“假期的生活”主題教育活動(dòng)。

三月份

1,、慶“三八”主題活動(dòng),，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。

2,、開展“春天”主題活動(dòng),。組織幼兒給小樹澆水、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系,，萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感,。

3、布置“萌芽”墻飾,，張貼幼兒仿編詩(shī)歌《春天的朋友》作品,。

4、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長(zhǎng)狀況,。

5,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案。

6,、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。

四月份

1、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。

2,、開展“神奇的文字”主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛書籍和閱讀欲望,。

3,、做好家園共育。

五月份

1,、開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣,。

2、開展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。

六月份

1,、開展“慶六一”文藝活動(dòng),。

2、組織幼兒參觀大大班,，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

七月份

1,、開展“老師再見了”主題活動(dòng)。

2,、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、寫好幼兒畢業(yè)手冊(cè),。

4,、做好各方面的總結(jié)工作,。

5,、進(jìn)行物品登記和整理工作。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇五

1,、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園”,，我班將根據(jù)幼兒園的'評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入,，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2、針對(duì)我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示,、主題研究展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長(zhǎng),、同行,、社會(huì)宣傳，展示我們十年的辦園成果,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)對(duì)音樂活動(dòng)進(jìn)行探索,，力爭(zhēng)用多種元素來表現(xiàn)音樂,；體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作,；語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力,；英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí),，提高自己的英語(yǔ)水平,，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作,，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,，依據(jù)多元智慧理論,，找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。

二,、各月工作重點(diǎn)

二,、三月份：組織編排早操；“三八”以年級(jí)為單位舉行“我愛媽媽”親子活動(dòng),；組織幼兒春游,；建立班級(jí)有序的生活；各班環(huán)境布置觀摩,、研討,；學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。

四月份：舉行“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng),；早操表演,；檢查各班環(huán)境。

五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽,；接待省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,；“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng),；交流各班的觀察記錄,。

六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)；主題探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,；教師經(jīng)驗(yàn)論文交流,。

七月份：教師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記、幼兒個(gè)人檔案的評(píng)比,；整理班級(jí)物品,；班務(wù)工作總結(jié),。

三,、衛(wèi)生保健工作

a）保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作,。

b）繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。

c）保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具,，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。

d）保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e）加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故,。

四、家長(zhǎng)工作

1,、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通,。在學(xué)期中,、學(xué)期末，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表,，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法,。

2,、開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教工作,。

4、繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪,，平時(shí)電話聯(lián)系,，動(dòng)員家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，取得家園教育的一致性,。

5、要求家長(zhǎng)配合教師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力,。

五,、工作人員的配合

a）三位教師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)——交流互動(dòng)——反思成長(zhǎng),，在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。

b）明確崗位職責(zé),，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作,，在工作中互相配合、互相促進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作,。

c）堅(jiān)持以良好的師德對(duì)待幼兒和家長(zhǎng)。教師互相監(jiān)督,，不允許有違反師德的事情發(fā)生,。

d）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作,，積極完成園內(nèi)及年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇六

新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我們?nèi)槐＝倘藛T將一如既往,，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨,，踏踏實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，促使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都有所提高,。

本班幼兒好奇心大,，喜歡提問題，在豐富多彩的主題活動(dòng)中,，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng),。參與活動(dòng)的積極性教高，語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,。但也存在以下一些問題：如個(gè)別孩子還喜歡吮吸手指,、咬物,；部分孩子的安全意識(shí)比較缺乏；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等,。

工作任務(wù)：

1,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

2,、積極為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

3,、認(rèn)真開展家園聯(lián)系工作,，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

具體措施：

（一）時(shí)刻關(guān)注幼兒,，保教結(jié)合,，建立正常的教學(xué)教養(yǎng)常規(guī)

1、積極培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，結(jié)合五月份段里的生活自理比賽，緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉,、培養(yǎng),。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣以及團(tuán)結(jié)互助精神,。通過講故事,、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不打人,、不罵人,；以“小紅花找朋友”等激勵(lì)手段讓幼兒學(xué)習(xí)整理玩具，游戲后能收拾整理玩具,，并將玩具放回原處。愛惜玩具,，不損壞玩具,。

（二）認(rèn)真開展家園聯(lián)系工作，力求家園教育一致性,、攜手化

1,、及時(shí)向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃，了解和參與我們的教育活動(dòng),，并為我們的.活動(dòng)提供教育資源,。豐富家園欄內(nèi)容,，激發(fā)家長(zhǎng)閱讀家園欄的興趣。

2,、及時(shí)反饋幼兒在園的情況,，達(dá)到家園同步教育的目的。

3,、做好晨間接待與離園工作,，加強(qiáng)家園了解,要求家長(zhǎng)每天在8：00前送孩子入園。

4,、組織多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),，以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到教育的一致性,。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇七

本學(xué)期我班總?cè)藬?shù),，男生人，女生人,。我們本班老師共同協(xié)商,，為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，提高幼兒的自理能力,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。制訂如下計(jì)劃：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，提高早操質(zhì)量。

3,、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。

4、培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)

2,、上洗手間要排隊(duì),，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。

3星期一與四穿園服回園

4做好接送,、吃藥,、尿褲的記錄。

1、家園聯(lián)系欄：周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了圖片.

2、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級(jí)特色，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

（一）健康領(lǐng)域

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的'興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意

（三）科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語(yǔ)言描述,。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

（四）社會(huì)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長(zhǎng),。

2、愿意與同伴分享自己的東西,。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇八

我們中班現(xiàn)有幼兒25名，其中男生13名,，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)，在各方面較上學(xué)期有了很大進(jìn)步,，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進(jìn)步,，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī)，能愉快,，有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足，在本學(xué)期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為慣及幼兒的健康安全放在首位,，通過游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造能力,、動(dòng)手操作能力,、交往能力的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

1,、在本學(xué)期,，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排，深入貫徹兩級(jí)《綱要》的精神,，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案,。認(rèn)真堅(jiān)持每周二、中午的政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué),，學(xué)業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認(rèn)真閱讀各類幼教書刊，積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng),，在工作中,，不斷學(xué)，更新觀念,，時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐,。

2、在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,。通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動(dòng),，使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃,，對(duì)班內(nèi)的問題及時(shí)反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會(huì)等活動(dòng),，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、通過多種渠道、多種形式與家長(zhǎng)溝通,，搞好家園互動(dòng),，挖掘家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源,，拓寬教育空間，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)同步教育,。

({一}、教育教學(xué)方面：

1,、歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好慣,。

(1)堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學(xué)慣，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼,。

(2)培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的積極性,，能自覺、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中,。

(3)幼兒勞動(dòng)慣和生活自理能力,、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2,、做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作：

為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力,，并且讓活動(dòng)區(qū)為集體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的`需要,，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

3,、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，通過談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段開展各種活動(dòng),。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀慣,。

4,、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：

通過參觀學(xué)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手創(chuàng)作,，突出主題性,、教育性、共同布置環(huán)境,，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合，讓環(huán)境為課程服務(wù),，為幼兒發(fā)展服務(wù),，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展。

(二),、采用不同方式,，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的力度：

(1)利用來園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

(2)定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過程。

(3)充分利用每周周四,、周五與家長(zhǎng)集中交流的時(shí)間進(jìn)行交流,。

(4)針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通。

(三),、衛(wèi)生保健方面：

2,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測(cè)量,，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng);做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”,。

3、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過每天一小掃,，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。

4,、做好幼兒帶量食譜工作,，引導(dǎo)幼兒不挑食、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐慣,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。

5,、認(rèn)真做好班級(jí)物品安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理，做到預(yù)防于末然,，班級(jí)物品定期清點(diǎn),，做到人走燈滅,。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗,，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全,。

7、妥善保管好藥品,，并做好用藥記錄,，按時(shí)定量給幼兒服用。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇九

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng),。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,，可反饋過來的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成,。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視,、打電腦時(shí)間過長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無計(jì)可施,，那么責(zé)任在誰呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心,，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好,。問題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西,，孩子過飽問題就接踵而來,，造成積食、發(fā)燒,。喝水是家長(zhǎng)一直以來非常關(guān)心的問題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠,，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字,、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行,，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí),。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動(dòng),，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華。這不單單是玩,，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣,，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園,、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無異常。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識(shí)。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測(cè)量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書,。

8、愛祖國(guó),、愛國(guó)旗，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手。

10,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享,。

三、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

5,、通過家長(zhǎng)學(xué)校專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題,，達(dá)成教育共識(shí),。

幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃春季免費(fèi)篇十

經(jīng)過一星期的中班集體生活,，我們通過活動(dòng)觀察,，以及和家長(zhǎng)的對(duì)話、交流,，大致對(duì)本班孩子有了一個(gè)粗線條的了解。本學(xué)期我班有幼兒54名,，其中男生26名,，女生28名,，剛來的新生33名。有了小班一年的基礎(chǔ),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：但仍有個(gè)別幼兒不適應(yīng)幼兒園集體生活,。因此今年孩子入園哭鬧的現(xiàn)象仍然有，有5個(gè)孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害,，即使在老師的安撫下，安靜下來也比較慢,。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂,、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。