無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇一
當(dāng)我們告別小學(xué),，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),，我們已踏入了青春,，踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的，是精彩的,。它是使我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光,。是啊,！“沒(méi)有什么比青春更美好,、更可貴的了！”所以,，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩,！”
在學(xué)校,、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗,。學(xué)習(xí)上,，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助,，共同進(jìn)步,，使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,，在回家路上,，我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有我們嬌健的身影及加油,，鼓勵(lì),。是的，我們每天都在奮斗,，我們因不懈奮斗而成長(zhǎng),！
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿了活力,、激情,。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái),。在跑道上奔跑的人,，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的,？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流,，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意,，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松,、激動(dòng)的表情,，因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的,。
再如這一次初二的期中考,。那天考試，我們300多人同在一塊,，坐在課桌前，為了以往的努力,、以往的艱辛,，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念,，抱著積極向上的心,。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,，我們都在奮斗,，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異,，每個(gè)人會(huì)有不同的心情,，失落、喜悅,、傷心,、復(fù)雜,。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),，使這一次的成績(jī)不重要了,，乘下的，是反省,、是改過(guò),、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春,，是有淚水,、有喜悅、有辛酸,，但正是這些五彩繽紛,，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗,，是追求,，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春,。
使我們奮斗吧,！青春因奮斗而精彩！
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇二
男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,，我們,，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。
女：許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái),，頭發(fā)一天天薄下去,。
男：然而，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙,。
女：繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài),。
男：繁忙，是為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。
女：握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校的希望,！
男：收獲，在堅(jiān)持中,；成功,，在奮斗中！
女：如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而一個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火
男：就是光
合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。
男：我們都知道,，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,！
女：我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng),；
男：我們不凡,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn)！
女：你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望,。
男：天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。
女：青春只會(huì)在奮斗中閃光,！在這一個(gè)月的時(shí)間里,，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔,。
男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán),，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
女：一切皆有可能,！我自信,，我出色；我?jiàn)^斗,，我成功,！。
男：一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕,！
合：高考，我們奮斗著……
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇三
如果你認(rèn)為自己會(huì)被擊倒,，你就會(huì)被擊倒,。
如果你認(rèn)為自己沒(méi)有勇氣，你就不會(huì)有勇氣,。
如果你想贏,，但是你認(rèn)為自己不會(huì)贏，那么,，你幾乎不可能會(huì)贏了!
如果你認(rèn)為自己將會(huì)失敗,，你就已經(jīng)失敗了。
在這個(gè)世界上,，成功孕育于一個(gè)人的心——全都在那顆心上,。
如果你認(rèn)為自己與眾不一樣，你就是!
你得盡可能想得美,，你得先確定自己是個(gè)什么東西,，
你就能夠贏得任何獎(jiǎng)牌。
人生的戰(zhàn)斗并不永遠(yuǎn)靠向那些比較強(qiáng)壯的人,，或比較快的人,。
可遲早贏得勝利的，將是——那個(gè)以為自己能夠的人,。
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇四
你猛烈的旋風(fēng)
將毫無(wú)防備的.我刮的傷痕累累
我輕輕的擦試這斑駁的傷口
心冰冷的到了極致
看著這人來(lái)人往的歡聲笑語(yǔ)
是如此虛假難測(cè)
在這個(gè)多彩繽紛的世界中
我們?cè)缫驯蝗镜奈孱伭?/p>
那原本純真單調(diào)的色彩
如今早已不知去向
在這個(gè)大雨淋漓的夜晚里
我已分不清臉上到底是雨水還是淚水,。
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇五
其實(shí)，感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專利,，早在古代,，我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如：《宋書·庾登之傳》：“登之與晦俱曹氏壻,，名位本同,，一旦為之佐,，意甚不愜。到廳牋,，唯云‘即日恭到’,，初無(wú)感謝之言?！边€有《水滸傳》第四一回：“感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn),，來(lái)虎穴龍?zhí)叮葰埳??！蔽覀兏兄x父母，感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,，感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友,，感謝他們給予我們美好的友誼。
人生在世我們要學(xué)會(huì)感謝：感謝生活,，感謝生命,，感謝人生。感謝可以溫暖人的心靈,、消除人與人之間的隔閡,，給人以更多的快樂(lè)與勇氣;感謝還能夠驅(qū)散寂寞、緩解痛苦,，給人以更多的友情與溫馨,。感謝能使生活之中充滿更多的歡樂(lè)與幸福，感謝能使人們得到更多的善意與寬容,。
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)行走在沙漠的商人,，已行走多日，在他們口渴難耐的時(shí)候,，碰到了一個(gè)趕駱駝的老人,，老人給他們每人半碗水。兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水,，一個(gè)抱怨水太少,，不足以消除口渴，竟將半碗水倒掉了;另一個(gè)也知如此,，但他心底里滿懷感激地喝下了這半碗水,。而最終的結(jié)果，前者死在茫茫的沙漠之中,，后者居然堅(jiān)持著走出了沙漠。故事之中老人施舍的不光是少得可憐并看似無(wú)濟(jì)于事的半碗水,，然而卻是一種愛(ài)心,，一種恩情,。那位最后能活下來(lái)的商人所喝下的是一份感激，接受的是別人給予自己的一份愛(ài)心,，其實(shí)也正是這種感激,，這份愛(ài)心促使他堅(jiān)持著走出了大沙漠，挽回了自己寶貴的生命,。
我們?cè)谄綍r(shí)的生活中往往忽略了感謝,，選擇了抱怨。經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì)大言不慚地說(shuō)：“我的命不好,，從小到大沒(méi)有人給過(guò)我?guī)椭?*的是我自己!”對(duì)于這種不知道感謝別人而成天喜歡怨天尤人的人無(wú)疑是自以為是的人,，在他的生活之中也必定到處充滿了苦惱與不滿，他的心靈也一定是一片荒蕪和貧乏無(wú)味,。其實(shí),，在人生中我們每一個(gè)人在不同的情況下都會(huì)接受過(guò)別人或多或少的幫助，只是你忽略了感謝,，因此你就感覺(jué)不到別人給予你的幫助,。有句成語(yǔ)叫知恩圖報(bào)，**人從來(lái)就有“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”的說(shuō)法,。然而，這種良好的品質(zhì)應(yīng)該從學(xué)會(huì)感謝開(kāi)始,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感謝,，他(她)就會(huì)積極地投入生活，那么,，感謝的美德就會(huì)在生活中自然而產(chǎn)生了,。
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，周圍的人對(duì)我們付出了很多的愛(ài),，而我們就應(yīng)該心存感激,。某種程度上來(lái)說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的,，因?yàn)閻?ài),，所以我們感恩。感恩的方式就是對(duì)別人付出愛(ài),，正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿愛(ài),。
問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母,，是否滿環(huán)感激,，我們是否懂得感恩?
烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類，它也懂得愛(ài)與感恩,。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃,。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了,，小烏鴉就天天給媽媽喂食,。他們的愛(ài)與感恩從互相愛(ài)那個(gè)關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。感恩十大之物的田世博,，把自己的腎捐給他的媽媽,，這就是感恩。滴水之恩,，必當(dāng)涌泉相報(bào),。在我們身旁，,，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài),，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。
在生活中我們要感謝父母的養(yǎng)育,，是父母使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人;我們還要感謝朋友們的幫助,，是朋友讓我們每一天都在進(jìn)步;感謝生活中的每一個(gè)微笑的人，讓生活充滿歡聲笑語(yǔ);感謝每一個(gè)哭泣的人,，讓淚水帶走世間的悲痛與傷感;感謝每一位為社會(huì)奉獻(xiàn)的人,，讓人世間多一點(diǎn)愛(ài)心;感謝每一位辛勤勞作的人，讓世間多一份收獲,。感謝每一個(gè)人,，讓生活變得豐富而多彩。學(xué)會(huì)感謝會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),，同時(shí)也會(huì)給我們?cè)鎏砬斑M(jìn)的巨大動(dòng)力,。為生活中的每一份擁有學(xué)會(huì)感謝，能使我們知足常樂(lè);為工作之中的每一份擁有而學(xué)會(huì)感謝,，就能夠使我們積極而努力進(jìn)取,。為人生中的每一份擁有學(xué)會(huì)感謝，能使我們更加的熱愛(ài)生活,，活出屬于自己的一份精彩!
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇六
大家好,！我演講題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,，但是只要你仔細(xì)去分析,，它們又是不同。
當(dāng)我們遇到困難,，或是遭遇挫折時(shí),，有人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚,。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),，得不到解答，于是就哭,。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭,。知道嗎,？流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,，下工夫去研究,，就對(duì)你很有幫助，多流一些汗,，總比流淚要值得,。”
我聽(tīng),，馬上擦干眼淚,，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中每一個(gè)字,，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑馈傲鳒I不如流汗”道理,。
在稻田里,，經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,，舊出而作,，日落而息勤勞農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土,?？矗顾龔乃麄冾~頭流下,，從他們臉頰滑過(guò),，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作,。他們花力氣流血汗,，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,，一分收獲”就是這個(gè)道理,，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái),。
一滴淚水和一滴汗水是不同，流淚人到最后還是一無(wú)所獲,，但是流汗人羚力地工作,，最后畢竟可以嘗到成功果實(shí)。
“流淚不如流汗”,，我們別再浪費(fèi)這寶貴時(shí)間,，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功果實(shí)已在萌芽,，收獲已在眼前,。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫,，多流點(diǎn)兒汗,，開(kāi)創(chuàng)自己一番大事業(yè)吧！
謝謝大家,！
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇七
各位老師,，同學(xué)們：
大家好，這天,，我勵(lì)志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生,。
我們中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō),，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬,，武裝自己的頭腦,。
其實(shí)勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚,。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天,，曾先生在家看書,，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,，卻怎樣也等不到他睡覺(jué),。賊人大怒,，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人,。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛,。”（勵(lì)志演講)不管是天資奇佳的'鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極,，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮,！
要知道勤出成果。馬克思寫《資本論》,，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河,、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人,、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)刻,，搜集了超多材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn),，任何一項(xiàng)成就的取得,，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧,。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁,，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒,。但他并不灰心,，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家,。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增,，之后最后“無(wú)書不讀”,，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙,。
勤人登山易,，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道,；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受,，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的,。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
只有默默耕耘,，用心付出,，這樣的人生，才是“勤勞的一生”,。
只有坦然應(yīng)對(duì),，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷,。
勵(lì)志的朗誦稿多人朗讀篇八
咒罵你,，
你仍能保持頭腦情形；
假如所有人都懷疑你,，
你仍能堅(jiān)信自己,，
讓所有的懷疑動(dòng)搖；
假如你要等待，不要因此厭煩,，
為人所騙,，不要因此騙人，
為人所恨,，不要因此抱恨,，
不要太樂(lè)觀，不要自以為是,；
假如你是個(gè)追夢(mèng)人——
不要被夢(mèng)主宰,；
假如你是個(gè)愛(ài)思考的人——
光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo)；
假如你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待,；
假如你能忍受,，你曾講過(guò)的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子,；
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞,，
然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ),；
假如在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后‘
突遇顛峰下跌之險(xiǎn),，
失敗過(guò)后，東山再起,，
不要抱怨你的.失?。?/p>
假如你能迫使自己,，
在別人走后,，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，
在你心中已空蕩蕩無(wú)一物’
只有意志告訴你“堅(jiān)持,！”,；
假如你與人交談，能保持風(fēng)度,，
伴王行走,，能保持距離；
假如仇敵和好友都不害你,；
假如所有人都指望你,，
卻無(wú)人全心全意；
假如你花六十秒進(jìn)行短程跑,，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就可以擁有一個(gè)世界,，
這個(gè)世界的一切都是你的，
更重要的是,，孩子,，
你是個(gè)頂天立地的人。
