每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學生教育廣播稿篇一

合： 教師們,，同學們,，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,，我是主持人b,。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

a：同學們,安全重于泰山,，新學期開始了,，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。由于只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。

b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來,，把戶主嚇個半死,。瞧，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財物和生命帶來了危險,。

b： 同學們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全,，第二的是安全，第三還是安全,。假如你想好好學習,、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%,。： 安全是一個古老的話題,，為了安全人類進行過艱苦拼搏,。

a： 安全是一門奇妙的科學，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

安全關系生，關系死,，關系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。

安全關系你,，關系我，關系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全,，一個永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。交通安全更是與我們密切相關,。

小學生教育廣播稿篇二

乙：您好！紅領巾廣播開始了,！

醉：我是第五（2）中隊的xxx

我是五（2）中隊的xxx

b：愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩,，在大家忙碌的學習生活之后，帶給大家歡笑和安慰,。

校園草原

答：溫暖的春風吹著我們的臉,，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會讓我們更舒服,。

b：自1996年起,，中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育,，大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,，切實做好中小學生安全保障工作，促進中小學生健康成長,。

a：今年是第15屆“全國中小學生安全教育日”,，主題是“加強疏散演習，確保學生安全”,。地方教育行政部門和廣大中小學校要教育學生有序上下樓,，保持道路文明。進一步普及防震減災知識,，堅決免災,。堅持利用升旗,、課間練習、上下學等時間開展演練,。寄宿學校還應對宿舍區(qū)進行應急演習,，并確保學生在演習中的安全。

據(jù)調(diào)查,，在校青少年在生活和學習中存在20多種安全隱患,，包括食物中毒、運動傷害,、網(wǎng)絡交友、交通事故,、火災,、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康,。

b：小學是學習知識,、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學習條件,，希望我們茁壯成長,，成為棟梁之才。然而,，在緊張的學習之后,，在快樂玩耍的那一刻，在急于回家的路上,，一些學生忘記了“安全”這個詞,，忽視了安全問題，這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心,。

我們經(jīng)常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故,，一些在高速公路上發(fā)生車禍，一些死于中毒,，一些死于電擊,，一些死于玩火，一些從樓上摔下來,、,、、無數(shù)事實撕裂人心,，我們不得不吶喊,，同學們，請永遠記住“安全”二字,！

學生,、家長,、老師、祖國都在期待著你,，美好的未來也在期待著你,。為了更好的生活和學習，請永遠記住“安全”這個詞,！

為此,，我們班的xxx主張學生做以下工作：

b：1。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風，勤運動,，避免暴飲暴食,。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病,。

a：2,。過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周,。主動避讓機動車輛,，防范事故。

b：3,。上體育課和課前做好活動準備,。活動前做好準備,。運動時注意不要劇烈碰撞,，以免碰撞或摔倒。

a：4,。注意教室的安全,。學生上課離開教室必須關燈，放學最后一個學生離開教室必須關燈,、關窗,、關門。

b：5,。做什么也要有安全感,。因此，當學生遇到?jīng)_突時,，必須冷靜理性,，注意學生之間發(fā)出噪音時的分寸感，保持班級活動文明有序,。

答：同學們,，生活是美好多彩的,，擁有這一切的前提是安全。因為,，只有你安全了,，你才能更快樂。

a：安全兒歌我問你,，你懂自我保護嗎,？

b：想問就問，想考就考,，有八大安全保障,。最重要的是，不要碰插座,，不要玩電,，不要過馬路，不要看兩邊,，不要走紅燈斑馬線。

星期天,，你不能去河邊郊游,。坐公交車，坐火車,，頭和手不要伸出窗外,。你家，住高樓,，不爬陽臺翻跟斗,。

b：煤氣爐有危險。千萬不要開或關,。是成年人用的,。長大了才能動。

a：家人不在,，我不走,。我是媽媽的好寶寶，保護好自己最安全,。

b：同學們,，你們在校園里經(jīng)常看到這樣的場景嗎：

同學們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,，就會留下永久的傷疤,；健康的身體一旦失去,，就永遠無法恢復。

音樂《別錯過電歌站》

答：我們應該時刻注意學生的安全和禮貌,，讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂,，讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學，安全地回家,。

b：本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》,。

答：每次見面，都傾注著我們熱切的期待,。

b：每一次離別,，都意味著下一次精彩的歸來。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情,。請在節(jié)目結束時記住我們,。我是這一期的播音員周北齊。

b：我是王涵,，本期的播音員,。

qi：下次再見。

小學生教育廣播稿篇三

親愛的老師和孩子們,，大家好,！

歡迎收聽小號廣播。我是xx,，大二班的小播音員,。今天的主題是:衛(wèi)生，勤洗手,。

孩子們,，洗手是我們每天做的事情，因為當我們拿東西的時候,，我們的手上有很多細菌,。不洗掉吃了會生病，需要去醫(yī)院打針,。所以要衛(wèi)生,，勤洗手，做一個健康的寶寶,。

好了,，今天就到這里。明天見,。希望你幼兒園過得愉快,。

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小學生教育廣播稿篇四

同學們：

大家好！

當你面對自己的成長時,，你是不是會感到又興奮又不知所措,，還常常有一些煩惱和痛苦呢？不知道怎么與異性交往呢,？這些都不要緊張,，人人都有青春期，就從現(xiàn)在開始,，我們一起來了解,，一起來學習。因此,，我們要自尊,，自愛，自律,，健康安全的渡過青春期,。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。交往策略有六不：不拘謹,、不隨便,、不冷淡、不親昵,、不賣弄,、不嚴肅。

1.自然交往,。在與異性交往的過程中，言語,、表情,、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然,、順暢,，既不過分夸張，也不閃爍其辭,；即不盲目沖動,，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提,。自然原則的最好體現(xiàn)是,，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系,，像進行同性交往那樣進行異性交往,。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

2.適度交往,。異性交往的程度和方式要恰到好處,，應為大多數(shù)人所接受,。既不為異性交往過早萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害,。當然,，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，建議你只要做到自然適度,，心中無愧,，就不必過多顧慮。

3.真實坦誠,。這是指男女生交往的態(tài)度問題,，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。

4.留有余地,。雖然是結交知心朋友,，但是異性交往中，所言所行要留有余地,，不能毫無顧忌,。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等,。

5.自信,、自強、自愛和自我防范,。

同學們,！用你們青春的`畫筆，把真誠,、純潔,、美麗、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷,！使自己的青春真的無悔,！

小學生教育廣播稿篇五

(主持甲、主持乙)：敬愛的老師,、親愛的同學們：

(主持甲,、主持乙)：早上好!

(主持甲、主持乙)：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點,，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性,、自我認識的客觀化程度,、社會適應性、行為習慣,。

(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言,。因此,，一個心理健康的小學生,，其智力發(fā)展應屬于正常。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學,，覺得學習是一件令人愉快的'事，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高,。

(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性,。

小學生教育廣播稿篇六

親愛的老師、小朋友們：

大家好,！

歡迎大家收聽小喇叭廣播,，我是大二班的小小播音員xx，今天的主題是：講衛(wèi)生,，勤洗手,。

小朋友們,，洗手是我們每天都要做的事,，因為我們拿東西是小手上沾了許多細菌,，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病,，要去醫(yī)院打針,，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手,，做個健康的.小寶寶,。

好了，今天就到這里,，明天再見希望大家在幼兒園度過愉快的一天,！

小學生教育廣播稿篇七

甲：同學們,你們知道什么是健康嗎?

乙：世界衛(wèi)生組織關于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上,、精神上、社會適應上處于很好的狀態(tài),，而不是單純的指疾病或病弱,。

甲：它涉及四個方面：生理健康、心理健康,、道德健康,、社會適應健康。乙：聯(lián)合國預言家預言：21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦,。

甲：心理健康的標準：智力正常,，情緒健康，意志健全,，人格完整,，自我評價正確，人際關系合諧,，社會適應正常,，心理行為符合年齡特征。

乙：心理健康有八大特征：

1,、具有良好的認識自己,、接納自己的心態(tài)與意識;

2,、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒,，使之保持愉悅,、平靜;

3、能承受挫折;

4,、能較正確的認識周圍的.環(huán)境，適應環(huán)境并能改造環(huán)境;

甲：5,、人際關系協(xié)調(diào),，具有合群、同情,、愛心助人的精神;

6,、具有健康的生活方式與生活習慣;

7、思維發(fā)展正常,，并能激發(fā)創(chuàng)造力;

8,、有積極的人生態(tài)度,，道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范,。

甲：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步,，那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

(1)不對自己過分苛求,。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到,，卻在別人面前天高海闊地談論起來,，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,，往往因為小小的瑕疵而自責,。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了,。

乙：(3)疏導自己的憤怒情緒,。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來,，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去。

(4)偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計較,，以減少自己的煩惱。

甲：(5)暫時回避,。在遇到挫折時,，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事,，如運動,、看電影等。

(6)找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長，心情就會頓感舒暢,。

(7)為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值,，更可以獲得珍貴的友誼,。

乙：回顧一天要聞,，濃縮校園資訊,，這里是校園快訊。

甲：學校是我們溫馨的家園,，我們在家里成長,，我們?yōu)榧曳瞰I，我們共同的信念是：為了父母的微笑,，為了老師的期盼,，為了自己的將來,，我自信,，我能行,，別人努力能成功,，我通過努力同樣行。豐采大舞臺給你自信,，為你喝彩!

甲：交出你的真心

乙：付出我的真情

合：讓我們相會在電波中;

甲：傾訴我們的煩惱與歡樂,，

乙：描繪我們的未來與成長,，

甲：愿“紅領巾廣播”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,，明天再見

小學生教育廣播稿篇八

齊：親愛的同學們：

齊：你們好,！紅領巾廣播準時和大家見面啦,！

女：我是xxx

男：我是xxx

齊：今天我們紅領巾廣播的主題是《有教養(yǎng)，益終身》。

女：讓我們在校做個好學生。

男：在家做個好兒女。

齊：在社會做個好公民,，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》！

男：《小學生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定―要看有益的圖書。

女：是?。∥覀兊囊簧杏性S許多多的朋友，其中，有兩位最忠實的朋友那就是――好書,、好報,。

男：法國作家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友,；當我們再一次讀這本好書的時候,，仿佛又和老朋友重逢?！?/p>

女：泰戈爾說得真是太好了,！讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧,，她創(chuàng)刊于1951年11月5日,。30多年來，她的朋友遍布海內(nèi)外,。許多叔叔阿姨,，一提起《中國少年報》都會說：“這張報紙可是我的老朋友,，我就是讀這張報紙長大的?！?/p>

男：是呵,，看一張有益成長的好報，讀一本知識豐富的好書,，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。

女：可有些同學卻迷上了壞書,、壞報，結果越看越糊涂,，越消沉,，有的甚至走上犯罪的`道路。

男：嗯！就像英國小說家菲爾丁所說的：“不好的書也像不好的朋友一樣,，可能會把你陷害,?！?/p>

女：所以,，我們看書看報看錄象,，一定要認真選擇,。

男：和好書好報交朋友吧,。

女：它能使你快樂。

男：它能教給你尊敬他人,，也尊敬自己,。

女：它能鼓舞你奮發(fā)向上，它能教育你愛人類,，愛和平,。

齊：愛書愛報吧，它是你知識的源泉,。

女：我知道,！那是因為它們在動物園里很少活動，心臟和主動脈管變得十分脆弱,，運動量一大就受不了了,。

女：《小學生日常行為規(guī)范》告訴我們，“堅持參加課內(nèi)外體育活動,，認真做廣播操和眼保健操,；讀寫姿勢端正”，這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要,。

男：在這里,，我送大家兩句健康諺語：凍凍曬曬身體強，捂捂蓋蓋臉皮黃,。練出一身汗,，小病不用看。

齊：讓我們熱愛運動吧,！

小學生教育廣播稿篇九

親愛的老師,，同學們：大家好！紅領巾廣播站開始廣播了,，我是六年級一班的許藝博同學,，今天我廣播的`內(nèi)容是《小學生法制安全教育》。

安全這個永恒的主題,，今天我們再一次提起它,，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么,？安全就是愛護和保護人的生命不受損害,。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖,；生活中,，擁有了安全,，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,，我國中小學生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多人。

小學生教育廣播稿篇十

親愛的老師和孩子們,，大家好,！

歡迎收聽小號廣播。我是xx,，大二班的小播音員?，F(xiàn)在來說說什么時候洗手。怎么洗手,？

孩子們,，我們應該每天在吃零食前、上廁所后和玩游戲后洗手,。如果我們的手臟了,，我們應該及時洗手。洗手時,，先卷起袖子,，再用洗手液或肥皂，最后用自來水沖洗掉氣泡,。

我希望所有的'孩子都養(yǎng)成經(jīng)常談論衛(wèi)生和洗手的好習慣,。再見！

小學生教育廣播稿篇十一

親愛的老師,，同學們：大家好,！紅領巾廣播站開始廣播了，我是六年級一班的許藝博同學,，今天我廣播的.內(nèi)容是《小學生法制安全教育》,。

安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它,，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害,。有了安全,，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全,，就有歡聲笑語,。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多人,。

小學生教育廣播稿篇十二

親愛的老師和孩子們,，大家好,！

歡迎收聽小號廣播,。我是xx,，大二班的小播音員?，F(xiàn)在來說說什么時候洗手,。怎么洗手,？

孩子們，我們應該每天在吃零食前、上廁所后和玩游戲后洗手。如果我們的手臟了，我們應該及時洗手。洗手時,，先卷起袖子,，再用洗手液或肥皂，最后用自來水沖洗掉氣泡,。

我希望所有的孩子都養(yǎng)成經(jīng)常談論衛(wèi)生和洗手的好習慣,。再見,！

小學生教育廣播稿篇十三

各位來賓,、各位老師、同學們,，大家下午好：

今天我要給大家講話的內(nèi)容是學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

我始終認為,，小學教育就是良好習慣養(yǎng)成教育+初步的智力培養(yǎng),。所以在今天難得的校會上,，我給同學們提幾點要求：

2,、見到老師、客人主動問好

3,、自覺使用"請",、"您好""謝謝"、"對不起",、"再見"等禮貌用語

4,、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝

5,、向別人請教,，態(tài)度要誠懇,。

6、不打架,，不罵人,，公共場所不喧嘩

7、不給同學起綽號,，不歧視身體有殘疾的同學

8,、當同學答錯問題時，不起哄,、不嘲笑

9,、集合做到"快、靜,、齊",，觀看比賽文明喝采。

一個人來說,，"誠實守信"既是一種道德品質(zhì)和道德信念,，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的"人格力量",。

細化目標：1,、誠實守信，說了就要努力去做,。2,、答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由,，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?,、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話,。

要想贏得他人的尊重首先要尊重他人,。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

細化目標：

1,、耐心聽他人說話,，不隨便打斷他人說話。

2,、用心聽對方說話,，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3,、聽到別人的批評時,，不要激動，平靜地聽他把話說完,。

4,、不打擾別人的學習,、休息、工作和生活,，一旦妨礙了他人要及時道歉,。

5、未經(jīng)允許,，別人的東西不亂動,。

養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得"時間就是金錢",、"時間就是效率",，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。

細化目標：

1,、晚上按時睡覺,，早上按時起床。

2,、放學后按時回家,，不在馬路上溜達玩耍。

3,、回家后,，馬上完成老師布置的作業(yè),，當天事當天畢,。

4、做事有計劃,，不盲目,、不拖沓。

學會感恩是人性的體現(xiàn),，懂得感恩是責任的要求,。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩,。

規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展,。

自己動手可以提高學生自理自立能力,。

健康的身體，是學習,、工作,、成才的基礎,。鍛煉身體不但能讓身體結實健康，還能磨煉人的意志,。

講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣,。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要,。它是一個人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重,。

小學生教育廣播稿篇十四

合：當清晨的第一縷陽光照在你身上,，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放,，新的一天又開始了,。

甲：親愛的老師、同學們,，大家早上好,！紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽,。

乙：今天我將為大家宣傳安全知識,。

甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律,。

乙：小學生是祖國的未來和希望,，我們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,，關系到民族的興旺和國家的前途,。

甲：從小樹立安全意識，是全社會的任務,，是學校教育的一項重要內(nèi)容之一,，也是我們小學生自己要學習的一項重要本領。

乙：生命對于每個人來說,，只有一次,。

甲：關愛生命，注重安全,！

乙：我們的安全僅僅靠社會,、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,，更重要的是我們要形成自護自救意識,，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,，為此,，向各位同學提出幾點建議：

甲：小學生自我防范十知道

1.知道每天上學、放學時,，正是交通最擁擠的時候,。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報,，不準攀扶機動車輛。

乙：2.知道預防疾病的常識,。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

甲：３．知道汛期是事故多發(fā)期,。雷雨交加時,，不要到旗桿、大樹,、電線桿下避雨,。

乙：４．知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。不往窗外,、陽臺外探身，不玩危險游戲,。

甲：５．知道午睡是為了更好地學習,。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游泳,。

乙：６．知道外出活動要落實安全措施,。要結伴而行,，不要單獨外出,。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩,。

甲：７．知道在家里也有危險因素,。使用高壓鍋、煤氣,、電器等,，都要了解其性能，如有危險及時自救,，并撥打“１２０”急救電話,。

乙：８．知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,，要安全燃放煙花爆竹,。如發(fā)生火情,，要及時撤離，并撥打“１１９”火警電話,。

甲：９．知道社會上還有壞人,。獨自在家，要鎖好門,，不讓外人進入家中,；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,，要迅速撥打“１１０”報警電話。

乙：１０．知道邪教對社會的嚴重危害,。相信科學,，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言,。

甲：同學們,，讓我們大家立即行動起來吧！

乙：同時,，請大家牢記這句古訓----“安全重于泰山,，安全時刻記在心中?！?/p>

甲：讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

合：老師們,、同學們，紅領巾廣播站就要和大家說再見了,。

謝謝您的收聽,，我們下期節(jié)目再見！

小學生教育廣播稿篇十五

同學們：

大家好,！

當你面對自己的成長時,，你是不是會感到又興奮又不知所措，還常常有一些煩惱和痛苦呢,？不知道怎么與異性交往呢,？這些都不要緊張，人人都有青春期,，就從現(xiàn)在開始,，我們一起來了解，一起來學習。因此,，我們要自尊,，自愛，自律,，健康安全的渡過青春期,。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。交往策略有六不：不拘謹,、不隨便,、不冷淡、不親昵,、不賣弄,、不嚴肅。

1,、自然交往,。在與異性交往的過程中，言語,、表情,、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然,、順暢,，既不過分夸張，也不閃爍其辭,；即不盲目沖動,，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提,。自然原則的最好體現(xiàn)是,，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系,，像進行同性交往那樣進行異性交往,。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

2,、適度交往,。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受,。既不為異性交往過早萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害,。當然,，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧,，就不必過多顧慮,。

3、真實坦誠,。這是指男女生交往的態(tài)度問題,，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。

4,、留有余地,。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中,，所言所行要留有余地,，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,，交往中的身體接觸要有分寸等,。

5、自信,、自強,、自愛和自我防范。

同學們,！用你們青春的畫筆,，把真誠、純潔,、美麗,、幻想都畫進你絢麗的人生畫卷！使自己的青春真的無悔,！