計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇一

上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委,、縣政府及教育局指示精神，取得了一系列可喜的成績(jī),，被評(píng)為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)?！薄ⅰ笆屑t十字示范?！奔笆屑?jí)先進(jìn)單位,。20--年是新課程改革全面實(shí)施的一年，是有效課堂管理模式大膽探索和總體實(shí)踐的一年,。為保障課改順利進(jìn)行,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式，建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,，大力推進(jìn)有效課堂,，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師奉獻(xiàn)工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn),。

二,、主要目標(biāo)：

(一)、聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式,，在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式,。

(二),、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制,，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性,、主動(dòng)性,。

(三)、認(rèn)真抓好校本教研,，以校新成立的教研室為先導(dǎo),，帶動(dòng)全體教師廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,，解決教學(xué)中的問(wèn)題,、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，視質(zhì)量為生命,，努力營(yíng)造有效課堂教學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“改革”為依托,，落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力,。積極引領(lǐng),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、考核,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識(shí),。積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。重點(diǎn)服務(wù)高三,，確保20--年高考取得圓滿成功。

工作措施：

(一),、搞好校本教研和校本培訓(xùn),。

校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師。結(jié)合開(kāi)學(xué)初的課改實(shí)際,，較系統(tǒng)地進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。

2,、年級(jí)組內(nèi)集體備課培訓(xùn),，各備課組長(zhǎng)參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計(jì)劃》。

3,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),，諸如板書(shū)大賽、教師基本功大賽等，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《新課標(biāo)》,、《考試大綱》和《課程計(jì)劃》的學(xué)習(xí),。

4、建立教師成長(zhǎng)檔案

5,、學(xué)校微機(jī)教師繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn),，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的幻燈片的制作、課件的制作,、網(wǎng)頁(yè)的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),，創(chuàng)新教師的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果,。

(二),、立足規(guī)范，狠抓教學(xué)常規(guī)管理

1,、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、教研組,、備課組管理

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則?？铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用，準(zhǔn)確地用a,、b,、c、d等級(jí)反映學(xué)生的在校情況,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室等的管理

加強(qiáng)圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室的管理，相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),。

5、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末階段測(cè)試,、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

(三)、強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。

(四),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)

青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，會(huì)同教研處具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運(yùn)用基本成熟時(shí),，大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型

2,、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各教研組,、備課組組織青年教師上公開(kāi)課,，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3,、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，名師上示范課,，組織青年教師全部聽(tīng)課,。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任經(jīng)常聽(tīng)課，加強(qiáng)指導(dǎo),。教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己,。繼續(xù)完善師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，師傅每周聽(tīng)徒弟1節(jié)課，青年教師要做到聽(tīng)2節(jié),。以老帶新,，共同探討,，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，并及時(shí)與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

(五)、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

4,、努力做好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

(六),、高考工作

分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個(gè)班級(jí),，文科上線指標(biāo)42人，重本6人;理科上線63人,，重本14人;特長(zhǎng)生美術(shù)11人(重本4人),，音樂(lè)特長(zhǎng)生5人(重本2人)體育特長(zhǎng)生5人，美術(shù)編導(dǎo)1人,。

備考工作：

1,、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課,、檢查備課筆記等任務(wù)外,，還根據(jù)高三的實(shí)際要做好不同階段試卷的審題工作,，在命題前備課組要對(duì)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍、題型種類,、能力要求,、難點(diǎn)設(shè)置等進(jìn)行認(rèn)真研究，明確每次考試命題目的,、考查知識(shí)點(diǎn),、能力要求等。避免同一類型題,、相同知識(shí)點(diǎn)重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生,，盡量杜絕試卷的知識(shí)性錯(cuò)誤，增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性,、針對(duì)性和前瞻性,。

2、做好模擬考試及考試分析工作,。本學(xué)期共進(jìn)行五次模擬考試,，三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級(jí)組主要負(fù)責(zé)考試的組織工作,，嚴(yán)格按照高考的要求設(shè)置考場(chǎng),。監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照高考的要求進(jìn)行監(jiān)考,，杜絕監(jiān)考時(shí)閱卷,、備課等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場(chǎng)檢查,、督促,。考試結(jié)束后,，各備課組要組織教師及時(shí)進(jìn)行閱卷,、完成試卷分析，找出復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法,。各任課教師要針對(duì)考試中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)在班上加以講解并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。年級(jí)組在完成考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作后,，要及時(shí)和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,、比較,，明確差距,，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

3,、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。越是臨近高考,，學(xué)生的心理壓力越大,。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒(méi)有做好，或是由于過(guò)度疲勞,，大腦注意力不集中,，都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對(duì)這種現(xiàn)象,，班主任,、任課教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),。必要的時(shí)候要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作,。年級(jí)組擬在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座，力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱,，輕松走進(jìn)考場(chǎng),，發(fā)揮自己最好的水平。

4,、落實(shí)藝體班的教學(xué)工作,。藝體生文化課拉下許多，特別是本學(xué)期的前一個(gè)半月,，學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試,，文化課幾乎完全停止。針對(duì)這種情況,，在三月初,，年級(jí)組要對(duì)藝體生的教學(xué)做出調(diào)整，根據(jù)文科的特點(diǎn),，適當(dāng)增加政治,、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo),。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),，最大限度的提高學(xué)生的高考成績(jī)。

5,、及時(shí)收集復(fù)習(xí)及考試的信息,。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會(huì)，對(duì)于外地的比較著名的研討會(huì),，在不影響日常教學(xué)的情況下,，征得學(xué)校的同意，派出部分教師參加，帶回會(huì)議的信息向全體高三教師傳達(dá),。同時(shí),，各任課教師平時(shí)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系，了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中去,。

6、抓好日常管理工作,。班主任是班級(jí)管理的核心,，學(xué)校的各項(xiàng)工作，要依靠班主任去貫徹實(shí)施,，建立每周班主任例會(huì)制度,。主要是小結(jié)前一周的班級(jí)管理工作，議論共性問(wèn)題和重大情況,，商量布置下一周工作,。同時(shí)抓好學(xué)生干部的工作，及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問(wèn)題,。

四,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力，不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育,，以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。

(一),、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

(二)、主要工作措施

i,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查,、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，把德育工作落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,，考評(píng)中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),，一日一落實(shí)，一月一評(píng)比,，考評(píng)結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),，此外,，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,，樹(shù)立典型，以榜樣引路,，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。主要通過(guò)兩種渠道：一是,，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;二是,，利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副組長(zhǎng)合作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理問(wèn)題。

(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人,、勞動(dòng)育人”,。

(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源,，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí),、服務(wù),、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),，宣傳政策,，反映動(dòng)態(tài)，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái),。

ii,、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1,、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)樓內(nèi)課間學(xué)生滯留,、打鬧、喧嘩等不良行為進(jìn)行徹底整治,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，樹(shù)立良好的形象。

2,、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠(chéng)信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,，如何做人的教育,。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：

(1)、集合速度,。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備,。

(2)、從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,，必須保證絕對(duì)的肅靜,。

(3)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),。

3,、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn),、有記錄,，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng),。

4,、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育,。

(1)政教處、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育和德育的有情,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，給予紀(jì)律處分,，處分分為警告、嚴(yán)重警告,、記過(guò),、記大過(guò)、留校察看,，取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、拿出處理意見(jiàn)確定處分等級(jí)后報(bào)校委會(huì)研究決定審批將處分決定存政教處,。(對(duì)警告以上,，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,，并記入學(xué)生檔案)

(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法,。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,，隨時(shí)跟蹤,。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討,，家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中,，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處,，政教處確定是否取消其處分,。取消處分決定的'仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處,，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū),，則由政教處出面找該談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

5、加強(qiáng)法制教育,。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告,，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì),，開(kāi)辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),。

6,、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,，宣傳校園內(nèi)外的好人好事,，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),，以表?yè)P(yáng)為主,，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性,。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值,。

iii、凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2,、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),，組織好大掃除。

3,、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情,，每周及時(shí)總結(jié),，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,，在考核時(shí)可加倍扣分,。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,。

iv,、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人。

1,、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開(kāi)展文明,、助人活動(dòng);結(jié)合清明祭掃烈士墓,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶,。

2,、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。

3,、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠(chéng)信教育等,，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,，規(guī)范學(xué)生的行為。

v,、注重科學(xué)管理,，確保校園平安

1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),，提高自我防范能力。

2,、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本,、交費(fèi)收據(jù),、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理,。

3,、發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園,。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請(qǐng)假條,。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度,。

5,、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電,、防盜,、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患,。

6,、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作,。

五,、其他工作

(一)、管理體制的改革

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,，實(shí)施干部競(jìng)聘制度。

改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,，實(shí)施干部競(jìng)聘制,，“有能者上,，無(wú)能者止”。股級(jí)干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競(jìng)聘后分配到合適的崗位,，不能很好的完成相應(yīng)的工作者,，一年調(diào)換。校級(jí)干部如不能謀其政,，閑置不用,，保留職務(wù)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

實(shí)施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念,。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,，作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù)，將學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)視為“消費(fèi)者”和“顧客”,。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作，并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量,。要努力創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑,、主動(dòng)發(fā)展的教育氛圍，引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。

3,、成立教研部,，研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處，加強(qiáng)校園及學(xué)生

安全保障;成立技術(shù)處,，加強(qiáng)一中對(duì)外宣傳片的制作,。

(二)、繼續(xù)健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,，后勤抓好安全保衛(wèi)、防火,、防盜,、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對(duì)消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查,，營(yíng)造一個(gè)安全,、和諧、健康的育人氛圍,。

(三),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好校園綠化、美化,、凈化工作,，為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，充分利用櫥窗，展示教育教學(xué)改革成果,，為有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施和課改的成功營(yíng)造氛圍,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇二

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據(jù)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃如下：

1、基礎(chǔ)知識(shí)要求：

掌握課文中最常用的詞匯和成語(yǔ),，能閱讀、理解和拼寫(xiě),，能用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)練習(xí),，能連貫地閱讀所學(xué)課文，有基本正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化,，掌握本教材出現(xiàn)的語(yǔ)法：意志動(dòng)詞原形、情態(tài)動(dòng)詞用法,、過(guò)去進(jìn)行時(shí),、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)、現(xiàn)在完成時(shí),、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),、現(xiàn)在時(shí)態(tài)等。

2,、基本技能和能力培訓(xùn)要求：

在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的綜合能力。在閱讀和寫(xiě)作中,，教師要多方尋找素材,，讓學(xué)生多讀多寫(xiě)，熟能生巧,；聽(tīng)力訓(xùn)練讓學(xué)生掌握聽(tīng)力技巧,，多聽(tīng),；口語(yǔ)能力的培養(yǎng)側(cè)重于每節(jié)課，課前5—10分鐘,，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力,。久而久之，學(xué)生的口語(yǔ)能力一定會(huì)達(dá)到一定的水平,。

3,、思想要求：

這學(xué)期在傳授知識(shí)的同時(shí)，要注重思想道德教育,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和必要性,，讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，助人為樂(lè)，講究衛(wèi)生,，講文明,，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的要求：

這學(xué)期,，我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,，可以創(chuàng)建“英語(yǔ)角”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,。每節(jié)課結(jié)束后，老師都注重這門(mén)課知識(shí)的延伸,，啟發(fā)學(xué)生拓展這門(mén)課的知識(shí),。并在理解的基礎(chǔ)上與生活接軌，有所創(chuàng)新,。同時(shí)注意每章后的小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。讓每個(gè)學(xué)生在半年的學(xué)習(xí)中都要有創(chuàng)新的對(duì)象,。

5,、學(xué)習(xí)方法指南：

這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式，加大對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法,，也是終身學(xué)習(xí)的基本方式和方法。我們應(yīng)該努力提高預(yù)習(xí)和自學(xué)的效果,，這在我們的課堂上是被忽視的,。這學(xué)期主要采用1： 3的課堂模式,，把大部分時(shí)間留給學(xué)生，增加學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間,，注重學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣和能力的培養(yǎng),。教師應(yīng)該解放課堂，釋放學(xué)生,。真正讓學(xué)生成為課堂的主人,，成為學(xué)習(xí)角色的自覺(jué)進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的主動(dòng)享受者。學(xué)生在課堂上應(yīng)采取自主學(xué)習(xí),、自主探究,、自主交流的原則。充分利用你的大腦,、嘴巴和手,。最后才能真正達(dá)到學(xué)、學(xué),、用的目的,。

1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)：

初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),，在語(yǔ)音、詞匯,、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎(chǔ)，聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、的能力有了較大的提高,。班里有一部分優(yōu)等生，對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心,。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在,。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)，不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,，還有的學(xué)生甚至連國(guó)際音標(biāo)都不知道,，這都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生,，轉(zhuǎn)化低程生，以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生的能力發(fā)展水平：

由于學(xué)生的知識(shí)水平存在著差異,，致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異，有些同學(xué)的能力相對(duì)較強(qiáng),，能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,，而大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力都很差，有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽(tīng)不懂,，更不用說(shuō)用英語(yǔ)表達(dá)了,。這就需要老師在教學(xué)過(guò)程中因材施教、循循善誘,。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，能把學(xué)習(xí)擺在首要位置,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，導(dǎo)致干勁不足,，甚至對(duì)學(xué)習(xí)已失去信心。這些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,，經(jīng)常做小動(dòng)作,，在班里形成不好的影響,，這就需要教師在今后的教學(xué)中,，做好這些同學(xué)的思想工作，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識(shí)的不足,，圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù),。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣：

在一年半的初中生活中,，學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課跟上復(fù)習(xí),。但也有部分學(xué)生根本沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,。在學(xué)習(xí)上總處于被動(dòng)地位，因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,，也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jī)。

1,、本學(xué)期使用教材為人教本（新目標(biāo)）三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)試用修訂本,，本教材共有12個(gè)單元，均是新授課,，其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,，2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck,。新教材具有以下特點(diǎn)：

（1）量大,，增加了新單詞，每單元最后一課的內(nèi)容增多,，每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加,。

（2）緊扣我國(guó)國(guó)情，教材在修改中,，去掉了外國(guó)生活實(shí)際,，而不適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容，增加了教材的真實(shí)性和可信度,。（3）每單元有各種課內(nèi)課外活動(dòng),，學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，有利于能力的提高,。

（4）《新目標(biāo)英語(yǔ)》語(yǔ)法少,，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)和活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力

2,、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì)話,、日常用語(yǔ),。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),、需要掌握的基本詞匯,，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容。b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用,。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,，學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇三

班主任的工作任務(wù)很多,，從課上到課下,，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想,，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,，內(nèi)容豐富，涉及面廣,。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn),。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置,、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,，特制定安全教育工作計(jì)劃入下：

“安全不保,，何談教育”?師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識(shí),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：

1,、在校的日常安全教育,，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2,、飲食衛(wèi)生安全教育，不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食,，不吃過(guò)期的不合格的食品,。

3、交通安全教育,，遵守交通規(guī)則,。

4、自我保護(hù)安全教育,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5,、衛(wèi)生安全教育,，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病,，要按照要求在家隔離修養(yǎng),。

6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,，如夏季的防雷電教育,，不到水庫(kù)里游泳;

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震,、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn),，并掌握防范,、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件,。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定了本班安全計(jì)劃如下：

二、基本情況分析

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋,，身體健康,。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū)，信息相對(duì)閉塞,，對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,，愛(ài)世界,，愛(ài)自己,，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1,、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病，掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù),、救護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力,。

3,、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫,、綁架,、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,，避免和減輕特定傷害,。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5,、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò),。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,，學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6,、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的自然災(zāi)害,，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

7、了解校園暴力造成的危害,，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生,。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

9、了解碘缺乏造成的危害,，學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生,。

四、主要任務(wù)

(一)搞好日常管理工作

1,、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

3,、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,，提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧,。

4,、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,，不能推攘,，擁擠,。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

6,、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

4,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的'合作

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,。

(五)安全教育常抓不懈

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

4,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

5,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀,。)

(六)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

(七)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬(wàn)不能私自到水溝,、水塘、魚(yú)塘,、游泳池里戲水,、游泳。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇四

a公司應(yīng)收賬款期初余額13,218,862.71元,，期末余額16,321,129.35元,。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)底稿（索引a7-1）。

（一）確定應(yīng)收賬款是否存在,；

（二）確定應(yīng)收賬款是否歸被審計(jì)單位所有,；

（三）確定應(yīng)收賬款的增減變動(dòng)的記錄是否完整；

（四）確定應(yīng)收賬款的計(jì)價(jià)是否正確,；

（五）確定應(yīng)收賬款的披露是否恰當(dāng),。

1、從客戶的電腦上直接下載“應(yīng)收賬款”1－12月最末級(jí)的科目余額表（包括期初余額,、本期借方發(fā)生額,、本期貸方發(fā)生額、期末余額）,；提示：

審計(jì)人員盡可能自行下載數(shù)據(jù),，避免客戶在下載資料后，刪除部分發(fā)生額,。2,、分析明細(xì)賬余額，對(duì)于出現(xiàn)貸方余額的項(xiàng)目,，應(yīng)查明原因,，必要時(shí)作重分類調(diào)整；提示：

大額的貸方余額,，必須查驗(yàn)相關(guān)合同和憑證,，確認(rèn)是預(yù)收賬款,，方可重分類調(diào)整?？赡苁枪纠麧?rùn),、銷售指標(biāo)完成較好，財(cái)務(wù)未將已銷售的貨物發(fā)票入賬,，故收到回款,，形成應(yīng)收賬款期末貸方余額，審計(jì)人員應(yīng)依據(jù)發(fā)票,、運(yùn)（送）貨單的回執(zhí),，確認(rèn)調(diào)整為收入,。3,、復(fù)核加計(jì)，與報(bào)表數(shù),、總賬和明細(xì)賬核對(duì)相符,。

（二）執(zhí)行“對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行分析性復(fù)核”程序

1、將借方發(fā)生額除以1.17與銷售收入進(jìn)行核對(duì),，查找差異原因,；提示：

差異原因：

1、與其他業(yè)務(wù)收入有關(guān),；

3,、公司紅沖項(xiàng)目以反方向的借貸處理。

2,、按先進(jìn)先出法測(cè)算本年收回期初的應(yīng)收賬款金額,，計(jì)算占期初金額的比例；3,、確定一年以上的應(yīng)收賬款金額,；利用上年底稿，確定2年以上的帳齡應(yīng)收賬款金額,；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

4,、分析測(cè)算收回本年的應(yīng)收賬款金額，計(jì)算占本年銷售額的比例,。提示：

分析計(jì)算時(shí),，注意負(fù)數(shù)金額對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，作個(gè)別修正,。

2,、與分析性復(fù)核過(guò)程中確定的一年以上帳齡的戶名及金額進(jìn)行核對(duì)，同時(shí)結(jié)合上年底稿進(jìn)一步對(duì)一年以上的應(yīng)收賬款的帳齡分析復(fù)核,；3,、找出差異原因,。提示：

分析性復(fù)核是按先進(jìn)先出法測(cè)試的，公司可能按實(shí)際的應(yīng)收款項(xiàng)情況提供,。在查驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，確認(rèn)公司的帳齡分析。

1,、向公司有關(guān)人員了解今年的收入循環(huán)流程以及應(yīng)收帳款的內(nèi)控制度,，與去年比較有無(wú)變化；提示：

從相關(guān)部門(mén)獲取公司的收入循環(huán)流程圖,，或在了解的基礎(chǔ)上畫(huà)出流程圖,，請(qǐng)客戶確認(rèn)。2,、按公司的內(nèi)控流程,，對(duì)信用管理進(jìn)行符合性調(diào)查；提示：

從相關(guān)部門(mén)獲取信用管理的內(nèi)容,，依據(jù)相關(guān)條款,，抽取適當(dāng)（包括逾期和未逾期）的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證。

3,、按公司的營(yíng)銷人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)營(yíng)銷人員的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行符合性測(cè)試；提示：

從相關(guān)部門(mén)獲取營(yíng)銷人員績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的考核辦法,，依據(jù)相關(guān)條款,，依據(jù)考核結(jié)果，抽取適當(dāng)（包括完成與未完成）的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證,。4,、按公司的收入確認(rèn)原則，對(duì)收入進(jìn)行符合性測(cè)試,。提示：

（1）應(yīng)收賬款審計(jì)應(yīng)當(dāng)與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)相結(jié)合,，所以在檢查應(yīng)收賬款明細(xì)發(fā)生額、抽查原始憑證時(shí),，應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注收入的真實(shí)性,，所以，替代程序可以從銷售合同,、銷售發(fā)票,、銷售會(huì)計(jì)記等查起。必要時(shí)與銷售人員,、倉(cāng)庫(kù)管理人員進(jìn)行核實(shí),，如合同約定由銷售方負(fù)責(zé)發(fā)貨的，應(yīng)檢查委托運(yùn)輸部門(mén)代辦運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)單、提貨單及墊付費(fèi)用的原始單據(jù),；如由銷售方送貨致購(gòu)貨方的,，應(yīng)檢查發(fā)貨單、送貨回單等,；如由購(gòu)貨方自行提貨,，還應(yīng)檢查提貨人提供的證件、裝卸費(fèi)單證,、準(zhǔn)許放行單證等原始憑據(jù),，以此確認(rèn)銷售業(yè)務(wù)和應(yīng)收賬款的真實(shí)性、正確性,。

（2）抽查原始憑證時(shí),，審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注：

a.發(fā)票金額內(nèi)容與記賬憑證是否一致；案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

b.發(fā)票金額是否已正確計(jì)入應(yīng)收賬款,；c.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量與合同是否相符；

d.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量和倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單（送貨單）以及客戶回執(zhí)是否相符,；e.發(fā)票品名,、規(guī)格和數(shù)量和運(yùn)費(fèi)發(fā)票,、托運(yùn)憑據(jù)等外部憑據(jù)是否相符。提示：

倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單（送貨單）必須是經(jīng)收貨方簽字的回執(zhí),，未有簽收的無(wú)效,。

（五）執(zhí)行“選取賬齡長(zhǎng)、金額大的債權(quán)進(jìn)行函證”程序編制“應(yīng)收賬款函詢結(jié)果匯總比較和期后回款情況表”,。提示：

關(guān)注是否符合信用管理的期限,。

（六）執(zhí)行“未回函的，可再次復(fù)詢,，如不復(fù)詢可采用替代審計(jì)程序進(jìn)行檢查”程序結(jié)合公司回款情況較好,、函證金額占總金額低的特點(diǎn)，在分析性復(fù)核的基礎(chǔ)上,，通過(guò)執(zhí)行期后回款測(cè)試的替代程序,。提示：

關(guān)注大額應(yīng)收賬款的回款和詢證回函情況。

1,、借方發(fā)生額的查驗(yàn)與收入的符合性測(cè)試一并實(shí)施,；

2、貸方發(fā)生額的查驗(yàn)通過(guò)實(shí)質(zhì)性的憑證抽查實(shí)施,，關(guān)注匯款人與明細(xì)記錄一致,。提示：

如果回款人和明細(xì)記載不一致，可能涉嫌虛假交易或債務(wù)重組。

（3）分析關(guān)聯(lián)方本期貸方發(fā)生額的回款情況及占總體的比例,。2,、對(duì)關(guān)聯(lián)方銷售實(shí)施收入符合性測(cè)試；提示：

對(duì)關(guān)聯(lián)方銷售真實(shí)性的查驗(yàn)尤為重要,，需特別關(guān)注貨物是否真實(shí)發(fā)出,，是否存在季末、年末突擊銷售,，或超常的大額銷售,。

3、對(duì)關(guān)聯(lián)方的銷售單價(jià)是否公允進(jìn)行測(cè)試,。案例介紹收入循環(huán)（客戶分散）

提示：

客戶為了做銷售規(guī)模和利潤(rùn),，可能通過(guò)不公允的關(guān)聯(lián)交易進(jìn)行收入或利潤(rùn)的操縱。

1,、對(duì)“應(yīng)收帳款分析性復(fù)核表”按期末余額排序,；

2、對(duì)貸方余額較大的客戶,，要查驗(yàn)原始憑證,，確認(rèn)是“預(yù)收賬款”的情況下，作重分類調(diào)整,。提示：

需關(guān)注是否客戶可能已發(fā)貨未開(kāi)票,，如是應(yīng)調(diào)整“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”。

四,、根據(jù)上述會(huì)計(jì)記錄及審計(jì)思路編制的審計(jì)工作底稿

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇五

1,、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)組織建設(shè),。

學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：沙依班（書(shū)記）

副組長(zhǎng)：柴利敢（校長(zhǎng)）

組員：馬金蓮、楊慧,、帕里旦,、馬德龍、艾木拉江,、王慧麗,、馬健、全體班主任

2,、制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計(jì)劃,，制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標(biāo)。

3,、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任,。

1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,，提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。

2,、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱,、我聽(tīng)、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事,，看一部道德短片,，講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講,，在全校上下形成人人學(xué)道德,，人人講道德的氛圍。

3,、開(kāi)展“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè),。

4,、開(kāi)展“十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng),，經(jīng)過(guò)推選,，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)?！笆训赖履７丁?。

1、學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié),，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備,。

2、通過(guò)板報(bào),、校園廣播,、手抄報(bào)、櫥窗，加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力,。

學(xué)校針對(duì)“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體,。

學(xué)校對(duì)“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員,、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè),、先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇六

1,、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位,。

2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英,。

3,、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真,、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì),。

4、教育科研做深,、做強(qiáng)--出精華,。

5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩,。

6,、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。

1,、從學(xué)校管理,、制度管理、中層干部管理,、教師管理及其他方面管理,，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹(shù)權(quán)威,，強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),，強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動(dòng)性和自我完善,。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化,。學(xué)校行政樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀念,，團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,，進(jìn)一步多形式地開(kāi)展平等的,、民主的對(duì)話，發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。著眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā),，個(gè)性得到張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

2,、尊重教師的地位，發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,，鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,，尊重教師自我完善的要求，形成寬松,、民主的群體氛圍,，校務(wù)公開(kāi)形式多樣，不拘一格,，通過(guò)各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù),、民主監(jiān)督、參與管理”,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，增強(qiáng)教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè),。開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體,，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),，提高教師在校的生命質(zhì)量。

3,、在初步形成 “人文,、書(shū)香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開(kāi)發(fā)的特色項(xiàng)目,，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn),，為創(chuàng)建特色學(xué)校,、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。

5,、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理,，凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性，逐步打造起快樂(lè),、創(chuàng)新,、書(shū)香的網(wǎng)上學(xué)校。

6,、充分利用區(qū)教科網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái),，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度,。

1,、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”,，建立“一卡二制”機(jī)制,。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)行政班子考核制度,，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛(ài)戴的好班子”活動(dòng),。

2、結(jié)合教育局工會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)與責(zé)任”征文比賽,，在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn),、樹(shù)立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度,，深化“教師發(fā)展工程”,，開(kāi)設(shè)“高端講壇”，邀請(qǐng)社會(huì)名流,、各類專家為教師,、學(xué)生上課;搭建平臺(tái)，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開(kāi)闊眼界,，見(jiàn)識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想,、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練,，厚實(shí)底蘊(yùn),，增強(qiáng)競(jìng)賽的能力，并以次為契機(jī),，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師,。

1,、實(shí)行分層次，多樣式的備課方案,，完善聽(tīng)課制度,，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過(guò)關(guān)課,，骨干教師上好示范課,。

2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,，嚴(yán)格把好考試關(guān),，加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析,，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控,、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),，繼續(xù)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和過(guò)關(guān)制度,，并堅(jiān)持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì),。

3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,，選做題),，對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制，每門(mén)學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量,。作業(yè)要精選,、精練,，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,，努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑,。

4,、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,，開(kāi)設(shè)“沙龍論壇”，繼續(xù)開(kāi)展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng),，讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競(jìng)技，從而提高教研活動(dòng)的親歷性,。 5,、積極開(kāi)展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法,、學(xué)生”等“問(wèn)題”的研究,，開(kāi)展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。

6、繼續(xù)完善書(shū)香校園的創(chuàng)設(shè)模式,，推進(jìn)“書(shū)香”的評(píng)價(jià)改革，以開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)為主要載體,，扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書(shū)工程,，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行,，與圣賢為友”，讓書(shū)香充溢童年,，讓閱讀伴隨成長(zhǎng),。

7、開(kāi)展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,，開(kāi)展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,，結(jié)合興趣小組，假日活動(dòng)輔導(dǎo),，以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽,，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ),。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門(mén)組織的各類比賽,，展示學(xué)校鮮明的特色，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng),。

1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)?？蒲芯W(wǎng)絡(luò),，邀請(qǐng)專家引領(lǐng),、指導(dǎo),，在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,，并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán),、利。

2.繼續(xù)做好教師文章的推薦,、匯編,、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思,、總結(jié),、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫(xiě)論文,、案例的自覺(jué)性,。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫(xiě)作要求,。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》,、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng)，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地,。

3,、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作，并精心組織20xx年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作,，推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào),。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵,、重操作,、創(chuàng)特色,。”同時(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé),。

4,、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手，締造孩子的幸福人生》,，爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng),，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。

5,、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,，全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制,。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案,。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)6、加強(qiáng)對(duì)各類小記者的管理,，鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo),、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊,。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,，加大、加快班主任隊(duì)伍,，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,，不斷提高班主任的德育水平。開(kāi)展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng),。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),，學(xué)習(xí)德育文件，小學(xué)心理健康,。落實(shí)思想教育主陣地,，認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課,。一學(xué)期中(包括寒,、暑假)家訪率達(dá)60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事,，家訪材料記錄交教導(dǎo)處,。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。

2.推進(jìn)《三比競(jìng)賽》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,，本學(xué)期,，每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范，并輔之以系列活動(dòng),，做到前期有計(jì)劃,，中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,，通過(guò)滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化,，促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,。規(guī)范隊(duì)儀式，積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式，做到：隊(duì)歌唱起來(lái),、紅領(lǐng)巾飄起來(lái),、隊(duì)標(biāo)掛起來(lái)、鼓號(hào)響起來(lái),。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，樹(shù)立親社會(huì)態(tài)度,。

4.打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊(duì)部成立專職的國(guó)旗班,，統(tǒng)一配置服裝,，做到動(dòng)作規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手,。著手組建小型的銅管樂(lè)隊(duì)并5.關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”，實(shí)施黨員,、行政教師與“問(wèn)題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度,，通過(guò)談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見(jiàn)效,。

5.加強(qiáng)法制,、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善,，突出特色,。

1.開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),，打造“節(jié)約型”校園,。

2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,，落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù),、維修、登記等工作,。

3,、逐步完善校園綠化，營(yíng)造草木鶯長(zhǎng),、綠樹(shù)如茵的校園環(huán)境,，讓校園成為全體師生的花園、樂(lè)園,，提升師生的生命質(zhì)量,。

4、籌集資金,，作好暑期塑膠跑道,、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,。

5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，層層簽定安全責(zé)任狀，與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把班級(jí)塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：班風(fēng)：讀好書(shū)，寫(xiě)好字,，做好人,，走好路。

全班共有學(xué)生52人,，其中男生37人,，女生15人。

四年級(jí)期末統(tǒng)考,，語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)及格率和優(yōu)秀率都還可以，總體情況良好,，但由于任課教師調(diào)整等原因,，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。整體上說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),。其次,，由于學(xué)生生源復(fù)雜,，多數(shù)是外來(lái)務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生來(lái)自不同的地方,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。還有部分問(wèn)題學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng),。本學(xué)期通過(guò)師生不懈的努力,，希望情況有所改變。

1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和思想狀況。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室，環(huán)境區(qū)域等

2,、整理桌凳,，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。

3,、發(fā)書(shū),，發(fā)本。

4,、開(kāi)學(xué)安全教育,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

5,、簡(jiǎn)單布置教室，出好黑板報(bào),。

(二),、思想工作:

我接手這個(gè)班剛一學(xué)期，進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提,。對(duì)學(xué)生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況我都不了解,，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1,、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

2、家校聯(lián)系:教育學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通很重要,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。定期進(jìn)行家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(三)、日常教育工作

1,、升旗和做操,。

祖國(guó)的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織學(xué)生課間操,，班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

2,、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3,、路隊(duì)工作,。

學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育,。

4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),。

5,、優(yōu)對(duì)困幫扶工作。開(kāi)展“一幫一,、一對(duì)一”活動(dòng),。讓學(xué)生以一對(duì)一的形式互幫互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。

6,、開(kāi)展“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)。每月由學(xué)生投票評(píng)選出“勤學(xué)之星”,、“紀(jì)律之星”,、“互助之星”、“進(jìn)步之星”,。鼓勵(lì)每一位學(xué)生力爭(zhēng)上游,。

(五)、安全紀(jì)律方面:

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明,、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

(六)、衛(wèi)生方面:

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

三月：學(xué)生入校常規(guī)教育;學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作,。

四月：加強(qiáng)文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽;競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”。

五月：開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì);競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”;各項(xiàng)安全知識(shí)和小常識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)小組競(jìng)賽等形式開(kāi)展教育,。

六月：慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng);安全教育周活動(dòng);繼續(xù)家訪。七月：期末總復(fù)習(xí);期末考試,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇八

1,、標(biāo)題標(biāo)題一般由單位名稱、時(shí)限,、內(nèi)容,、文種四部分組成，不成熟的計(jì)劃在標(biāo)題下注明“草案”,、“征求意見(jiàn)稿”、“討論稿”等字樣,。

山東工藝美術(shù)學(xué)院

第十五次學(xué)生代表大會(huì)選舉辦法

(草案)

2,、正文寫(xiě)明制定計(jì)劃的依據(jù)（根據(jù)上級(jí)要求、當(dāng)前面臨的實(shí)際情況）,，計(jì)劃的目的與任務(wù)（具體寫(xiě)明目標(biāo),、任務(wù)、要求,，一般分條目來(lái)寫(xiě)）,，計(jì)劃的步驟（具體明確的寫(xiě)明完成任務(wù)的采取的步驟、措施,、人力物力的分配,、時(shí)間安排等，一般要分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě)）,。

例：

在即將到來(lái)的新的學(xué)年里,，校學(xué)生會(huì)在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作宗旨,，在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)維護(hù)同學(xué)權(quán)益,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為使學(xué)生會(huì)在本學(xué)期更好更有效地開(kāi)展工作,，根據(jù)長(zhǎng)清校區(qū)的實(shí)際情況,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)組織建制：

校學(xué)生會(huì)自律檢查委員會(huì)將聯(lián)合秘書(shū)處對(duì)所有學(xué)生會(huì)成員通過(guò)考試等形式作一次綜合測(cè)評(píng),，嚴(yán)格紀(jì)律,，公正、公平的批閱后進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度的落實(shí),，特別是檔案管理制度,、會(huì)議制度,、獎(jiǎng)懲制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),。

人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處將會(huì)對(duì)該院學(xué)生會(huì)管理制度進(jìn)行完善,，進(jìn)一步制定一系列更適合的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)新老干事的管理,，使學(xué)生會(huì)的工作能夠更加順利的進(jìn)行,。

……

3、結(jié)尾結(jié)尾要署上制定計(jì)劃單位名稱和時(shí)間,，上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃,，要加蓋公章。

例：

校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

2006年6月29日

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇九

正在新的一年,，我車間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上,，與工場(chǎng)辦理理論相分離，經(jīng)過(guò)深化展開(kāi)“比學(xué)趕幫”勾當(dāng),，重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立上,，不時(shí)深入對(duì)于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo)，積極低落安裝本錢(qián),，進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì),，建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車間消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立的迷信開(kāi)展,，進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度,，為公司“平安，服從,，開(kāi)展,，調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn)、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案：

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,，堅(jiān)持“以人為本、群眾受益”的工作方向,，著力推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制,、機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)體系,，堅(jiān)持以健康為中心,、以預(yù)防為重心、以醫(yī)生為核心,，努力實(shí)現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生,，人人擁有健康檔案，人人具有健康素養(yǎng)”的目標(biāo),。緩解居民“看病難,、看病貴”問(wèn)題,，方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)，有效提高居民健康水平,。

總體目標(biāo)

以“分片包干,、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任到人”的服務(wù)形式構(gòu)建家庭醫(yī)生責(zé)任制度,，形成以“契約式”,、“家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)式”為特點(diǎn)的家庭醫(yī)生服務(wù)模式，實(shí)施以人為中心,，以家庭為單位,，以社區(qū)整體健康維護(hù)為方向的長(zhǎng)期的負(fù)責(zé)式照顧和健康管理。

服務(wù)對(duì)象

主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人,、孕產(chǎn)婦,、0-36個(gè)月兒童、高血壓,、糖尿病、冠心病,、慢阻肺等慢性病患者,、殘疾人等重點(diǎn)人群和有服務(wù)需求的健康人群。

服務(wù)內(nèi)容

一.提供基本醫(yī)療服務(wù)

1. 常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)約,、診療服務(wù);

2. 門(mén)診預(yù)約與轉(zhuǎn)診服務(wù)。對(duì)于需到中心就診的簽約家

庭,，可以根據(jù)自己的選擇,，通過(guò)預(yù)約門(mén)診的方式方便就診;對(duì)于想到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、檢查的病人,，可以通過(guò)家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關(guān)事宜,。

3.隨訪服務(wù)。對(duì)于行動(dòng)不便,、臥床不起的慢性病人,，家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供上門(mén)隨訪、上門(mén)換藥等服務(wù);對(duì)于一般慢性病人,，家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供電話隨訪,、面對(duì)面隨訪服務(wù);對(duì)于產(chǎn)婦，家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供產(chǎn)后隨訪等服務(wù),。

4.結(jié)合全民健康體檢,，對(duì)臨床隨訪的居民進(jìn)行基本體格檢查，為首診居民進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,，為有需求的居民進(jìn)行個(gè)體化的健康體檢項(xiàng)目,。為居民提供健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià),，進(jìn)行健康方式指導(dǎo)，有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢服務(wù),。

二. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)

1,、建立居民健康檔案：健康檔案是記錄與健康相關(guān)的行為與事件的檔案，是自我保健,、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學(xué)資料,。家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案,，為您準(zhǔn)確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù),。

2、重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)：對(duì)簽約家庭中的65歲及以上老人,、孕產(chǎn)婦,、慢性病人等重點(diǎn)人群提供規(guī)范的健康管理服務(wù);家庭醫(yī)生提供的重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)應(yīng)在本單位起到示范帶頭著用。

咨詢,，并開(kāi)展嬰兒喂養(yǎng)指導(dǎo),、兒童保健指導(dǎo)、婚前計(jì)劃生育指導(dǎo),、孕產(chǎn)期保健指導(dǎo),、家庭飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、家庭用藥指導(dǎo),、傳染病防治指導(dǎo)等服務(wù),。

4、健康教育服務(wù)：在家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的支持下,，定期在責(zé)任區(qū)域組織開(kāi)展健康講座,、義診、咨詢等有針對(duì)性的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),。

具體工作計(jì)劃：

一.統(tǒng)一服務(wù)模式,，實(shí)現(xiàn)家庭醫(yī)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化

1、組建家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)：每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)由1名全科醫(yī)生,、1名社區(qū)護(hù)士,、1名公共衛(wèi)生人員組成;家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由全科醫(yī)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的工作安排,、服務(wù)項(xiàng)目的推廣等工作,。在家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有具體的分工,，全科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)診療,、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)，社區(qū)護(hù)士主要負(fù)責(zé)健康信息的采集和預(yù)約服務(wù)，而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,，開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù),。原則上每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)家庭數(shù)量不超過(guò)400戶，以確保服務(wù)質(zhì)量,。

2,、劃定責(zé)任區(qū)域：在目前慢性病管理的基礎(chǔ)上為家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)劃定責(zé)任區(qū)域，家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在責(zé)任區(qū)域內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),，確保工作順利實(shí)施,。

3、社區(qū)公示：制作統(tǒng)一的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)公示欄,，在責(zé)任區(qū)域內(nèi)公示家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員的基本信息,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、技術(shù)專長(zhǎng),、服務(wù)內(nèi)容,、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。

4,、居民與家庭醫(yī)生簽約：家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)采取先簽約,、后服務(wù)的方式向居民提供健康管理服務(wù)。

5,、定期開(kāi)展下社區(qū)服務(wù)：家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)每月必須在責(zé)任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，逐步提高簽約服務(wù)率,。

二.強(qiáng)化服務(wù)保障，引導(dǎo)簽約居民首診在社區(qū)

1,、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì),、實(shí)惠的服務(wù)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū),，大病進(jìn)醫(yī)院,，康復(fù)回社區(qū)”的理念。

2,、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”,。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務(wù)，不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平,。

三.加快信息化建設(shè),，提高家庭醫(yī)生的服務(wù)效率

完善航創(chuàng)系統(tǒng)，提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理,、重點(diǎn)人群健康管理,、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率，方便統(tǒng)計(jì)家庭醫(yī)生工作量,，規(guī)范服務(wù)行為,，調(diào)整工作重心，有效開(kāi)展績(jī)效考核工作,。

四.統(tǒng)一服務(wù)形象,，塑造家庭醫(yī)生的社會(huì)影響力

家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)按照要求統(tǒng)一著裝，配戴統(tǒng)一的工作牌,，配置統(tǒng)一的交通工具和服務(wù)包,，做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象，讓城鄉(xiāng)居民逐步了解,、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生,。

五.強(qiáng)化政策宣傳

充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動(dòng),，下社區(qū)擺點(diǎn),，健康宣傳日，大力宣傳家庭醫(yī)生責(zé)任制;大力營(yíng)造“小病在社區(qū),，大病進(jìn)醫(yī)院,，康復(fù)回社區(qū)”的就診理念;樹(shù)立良好社會(huì)形象，引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十一

1,、加強(qiáng)晨晚間病房整理的質(zhì)量，強(qiáng)化落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)內(nèi)容,，使病房環(huán)境持續(xù)改進(jìn),。

2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病房的巡視,，要求掌握所管病人的八知道,。

3、加強(qiáng)護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況的監(jiān)督,、檢查,，整改，反饋,。

1,、加強(qiáng)病區(qū)、護(hù)士站,、庫(kù)房管理工作,，責(zé)任到人，高危藥品,、備用藥品班班交接,。

2、冰箱藥物專用，嚴(yán)禁放入雜物,，每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄,。

3、加強(qiáng)日常病房?jī)?nèi)床頭柜,，呼叫器,，床頭，設(shè)備帶的保潔工作,，做好病人的物品放置的宣教,。

1、急救藥品,、器材班班交接并有記錄,，責(zé)任護(hù)士每日進(jìn)行檢查，護(hù)士長(zhǎng)每周大檢查一次,，確保急救藥品,、器材隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。

2,、護(hù)士熟悉掌握各種急救藥品的名稱,、作用及用法。

3,、杜絕過(guò)期藥品,、物品的存在，加強(qiáng)藥品,、器材的管理,。

1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的健康宣教及疾病相關(guān)知識(shí)與并發(fā)癥的宣傳,。

2,、實(shí)施整體責(zé)任制護(hù)理，責(zé)任護(hù)士掌握分管病人的病情,、心理、治療等情況,。

3,、加強(qiáng)對(duì)整體護(hù)理落實(shí)情況的抽查力度，對(duì)檢查中問(wèn)題進(jìn)行分析,、整改,。

4、每日用電話隨訪,、公休座談,、滿意度測(cè)評(píng)等方式方法，收集患者在院期間的建議，積極掌握患者的需求,，及時(shí)解決問(wèn)題,，提高患者滿意度。

1,、加強(qiáng)質(zhì)控管理小組的監(jiān)督,、檢查力度，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,，降低醫(yī)囑漏簽率,，加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的及時(shí)、準(zhǔn)確性,。

2,、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)，提高護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵質(zhì)量,。

3,、做好病人的健康宣教，將重點(diǎn),、特殊宣教內(nèi)容在護(hù)理文件中充分體現(xiàn),。

4、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)把出科病歷質(zhì)量關(guān),，對(duì)出科病歷及時(shí)檢查,，并就存在的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)科室會(huì)議，落實(shí)改進(jìn)措施,。

1,、定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)患者安全目標(biāo)管理,。

2、加強(qiáng)壓瘡,、墜床,、跌倒管理知識(shí)、流程,、措施的學(xué)習(xí)和評(píng)估及護(hù)理措施的落實(shí),，提高護(hù)士對(duì)病人整體護(hù)理的能力。

3,、加強(qiáng)腕帶識(shí)別制度的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)安全警示牌和溫馨提示的應(yīng)用，落實(shí)細(xì)節(jié)管理,，如：墜床和跌倒的安全警示等,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理管理制度，特別是夜班,、節(jié)假日病房巡視,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

5,、認(rèn)真落實(shí)交接班制度，強(qiáng)化交接班的內(nèi)容,、模式和嚴(yán)謹(jǐn)性,，減少安全隱患的環(huán)節(jié)。

6,、加強(qiáng)圍手術(shù)期病人的安全管理,，嚴(yán)謹(jǐn)手術(shù)交接班，做好皮膚,、神志,、管道、藥物,、生命體征等的交接,。

7、加強(qiáng)對(duì)危急值項(xiàng)目的質(zhì)量管理,，做到認(rèn)真登記,，及時(shí)報(bào)告。

8,、完善各種治療執(zhí)行單的實(shí)名簽字工作,，落實(shí)誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)簽字的制度，完成每日小查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)的日常工作,。

9、加強(qiáng)病房用氧,、用電安全,，公共衛(wèi)生間的用水安全及整個(gè)病區(qū)的防盜安全意識(shí)，做好入院宣教,。

10,、加強(qiáng)科室內(nèi)各種器械如心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等的使用安全,，定期檢測(cè),。

11,、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷,、護(hù)理糾紛的管理,，嚴(yán)格督查各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)處理,，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)，科室對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析,。

12,、加強(qiáng)護(hù)患、護(hù)技,、醫(yī)護(hù)之間的溝通,、協(xié)作，減少障礙環(huán)節(jié),，保證安全,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十二

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的.家庭中,，是家庭中的小皇帝,、小公主，而到幼兒園后,，而面對(duì)的是一個(gè)陌生的環(huán)境及素不相識(shí)的保教人員,，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安,，害怕，甚至由于語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣,，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點(diǎn),，爭(zhēng)取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒,?？刹扇。?/p>

,，用親切的態(tài)度對(duì)他進(jìn)行安慰,，或多摟摟、哄一哄,，看有趣的動(dòng)畫(huà)等方式來(lái)淡化幼兒對(duì)家人的依戀，和焦慮情緒,。

讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近,。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對(duì)老師的親近,。

接待家長(zhǎng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，對(duì)所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時(shí)，一般每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)幼兒在家的情況作一些交待,，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。對(duì)家長(zhǎng)的囑托，要認(rèn)真聽(tīng)取；對(duì)有病幼兒帶來(lái)的藥物,，要標(biāo)記幼兒的姓名,、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,，按時(shí)給幼兒服用,。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長(zhǎng)對(duì)我班保教工作提出的意見(jiàn)和建議,，通過(guò)家庭和幼兒園的同步教育,，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。幼兒離園時(shí),，根據(jù)需要向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)暫時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照顧、妥善安排，適當(dāng)組織活動(dòng),，消除幼兒因等待家長(zhǎng)而產(chǎn)生的焦慮不安情緒,。另外，在平時(shí)的工作中，我們還將通過(guò)家訪、書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,，使家長(zhǎng)了解，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,，促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。寬容、理解,、真誠(chéng),、將溝通作為處理家長(zhǎng)工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶——孩子,。共同的目標(biāo),，共同的認(rèn)識(shí)，這樣可以讓我們與家長(zhǎng)的合作變得輕松而愉快,。家長(zhǎng)們也會(huì)由此而放心送下孩子就離開(kāi)的,。三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

，并且由老人負(fù)責(zé)接送,，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,，依賴性較強(qiáng)，入園情緒很不穩(wěn)定,，照顧年齡小的幼兒入廁,，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變,，大,、小便可能會(huì)出現(xiàn)異常。老師會(huì)有足夠的耐心,，主動(dòng)接近幼兒,，幫助、教會(huì)幼兒穿脫衣褲,，協(xié)助其入廁,，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,，教幼兒掌握正確大小便的姿勢(shì),，和家長(zhǎng)配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。新入園的幼兒，在家大部分是家長(zhǎng)喂飯,，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,，我們要逐步教會(huì)幼兒正確使用餐具,，觀察幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)觀察初步掌握每個(gè)幼兒的飯量大小,，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對(duì)不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問(wèn),，調(diào)查其原因并給予解決,，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣,。家園共育,，使幼兒健康成長(zhǎng)組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體,、智,、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過(guò)這些平凡瑣碎的活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此,，我們必須具有高度的責(zé)任心,，與家長(zhǎng)配合，在對(duì)幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

保證幼兒在日常生活中生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展。運(yùn)用常規(guī)對(duì)幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,，是一種行之有效的好辦法,，也是我多年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時(shí)注意：a),、悉心照料幼兒生活,，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié),。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,，對(duì)其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替,，凡是幼兒自己能做的事,，我會(huì)指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,，應(yīng)耐心地結(jié)合示范,、講解等方法讓幼兒學(xué)會(huì)。只有這樣,，保教結(jié)合,，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng),、教養(yǎng)并重,。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。要考慮幼兒的個(gè)別差異。在貫徹常規(guī)時(shí),，要有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行，堅(jiān)持循序漸進(jìn),，持之以恒,。對(duì)體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照,。重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象：徐明皓,、岳成奇、黎澤芮,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十三

1,、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說(shuō)話”,、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺,。

4、在活動(dòng)的安排上,，要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)教學(xué)模式,，靈活應(yīng)用新教材。

5,、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng),。

1、指導(dǎo)思想：

(1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，努力將《綱要》精神深入貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,，使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，促進(jìn)師生全面、個(gè)性化的發(fā)展,。

(2)圍繞“和諧,、健康、快樂(lè),、啟智”的辦園理念,，營(yíng)造快樂(lè)、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧,、平安校園,。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去闡釋、踐行辦園理念,，彰顯我園的辦園特色,。

(3)圍繞“力爭(zhēng)在省級(jí)示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項(xiàng)艱巨的目標(biāo),，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

2、工作目標(biāo)與重點(diǎn)：

(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,，通過(guò)教研活動(dòng),，使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,，形成園本文化和特色,，提升辦園檔次。

(2)增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作,。

(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,，關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,，建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。

(4)以研促教,、以研興園,，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過(guò)組內(nèi)研討,、交流,、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略,、教學(xué)方式方法,，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

(5)營(yíng)造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,，鼓勵(lì)教師通過(guò)園本培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)鉆研,、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓教師學(xué)專業(yè),、開(kāi)眼界,、強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升,。

(6)重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育,，繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，繼續(xù)探討多途徑的家長(zhǎng)工作,，提高家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動(dòng),，積極向社會(huì)展示,、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴(kuò)大社會(huì)影響,。

(8)做強(qiáng)做大幼兒活動(dòng)中心,，增加活動(dòng)中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長(zhǎng),。

3,、主要措施及內(nèi)容

(1)保育工作

1、增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),，規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,，加強(qiáng)護(hù)理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí)了解情況,，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),，注重細(xì)節(jié)，加大對(duì)日常保育護(hù)理的督查,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,，做到每日一查,、每周一公示、每月一小結(jié),、每期一考核,。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性，進(jìn)一步規(guī)范保育員對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,。

3,、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長(zhǎng)進(jìn)步，建立特殊兒童成長(zhǎng)檔案,，并有針對(duì)性的采取有效的教育方法,，對(duì)特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,，使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下得到轉(zhuǎn)變,，從而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,，做到宣傳到位,，預(yù)防及時(shí)，措施得力,，控制有效,。

5、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，加強(qiáng)安全教育,。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十四

綜合科的成立是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,，是執(zhí)法局的一個(gè)重要業(yè)務(wù)科室，20xx年,，要以全新的思路謀劃綜合科工作,，積極學(xué)習(xí)貫徹“三定”方案，堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理,、一手抓業(yè)務(wù)提升,，把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。

建立規(guī)范的工作秩序,，理順并平穩(wěn)運(yùn)行綜合科室職能,，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整管并舉,、注重長(zhǎng)效,，確保綜合科室工作正常有序開(kāi)展，配合大隊(duì)及中隊(duì)順利開(kāi)展各項(xiàng)執(zhí)法工作,。

落實(shí)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件精神,，組織、協(xié)調(diào)全縣市容秩序管理工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查,、考核評(píng)比和綜合整治工作,。擬定、實(shí)施全縣市容管理工作規(guī)劃,，組織并實(shí)施有關(guān)市容和環(huán)境衛(wèi)生方面的行政審批,，監(jiān)督并管理城區(qū)道路、停車場(chǎng)點(diǎn),、洗車場(chǎng)點(diǎn)的容貌秩序,，規(guī)劃管理戶外廣告的設(shè)置，指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的容貌秩序管理工作,。

1,、為堅(jiān)持規(guī)范性執(zhí)法，做到指導(dǎo),、監(jiān)督,、查處有序的開(kāi)展工作，綜合科將市容與環(huán)境衛(wèi)生管理方面的行政審批納入今年工作重點(diǎn),，參考借鑒兄弟縣市和經(jīng)驗(yàn)好的地區(qū)的成功模式并結(jié)合我縣實(shí)際,，量身打造出適應(yīng)我縣，規(guī)范合法,，簡(jiǎn)化方便,、行之有效的審批流程和辦法。

2,、根據(jù)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件的職能劃分,，統(tǒng)一規(guī)范清理我縣戶外廣告，制定出廣告設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與效果標(biāo)準(zhǔn),。探索符合我縣縣情的統(tǒng)一廣告形象標(biāo)準(zhǔn)并付諸實(shí)施,。最大可能的改善我縣廣告市場(chǎng)參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門(mén)店形象。

五,、具體實(shí)施計(jì)劃

3月,，擬出各項(xiàng)行政審批的表格與辦法啟動(dòng)綜合科室職能。

4月,，組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位部門(mén)清理戶外廣告市場(chǎng),，正式介入廣告市場(chǎng)的規(guī)劃管理。

5月,，擬定全縣市容管理工作規(guī)劃,。

6月，考核評(píng)比全縣市容秩序管理工作,，并實(shí)施監(jiān)督檢查,、綜合整治工作。

9月,，對(duì)上半年的綜合科室的運(yùn)行工作組織“回頭看”,，修改實(shí)際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端，改進(jìn)工作方法,。

12月,，總結(jié)全年工作，制定下年度工作規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù),。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十五

一,、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,，是家庭中的小皇帝,、小公主，而到幼兒園后,，而面對(duì)的是一個(gè)陌生的環(huán)境及素不相識(shí)的保教人員,，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安,，害怕，甚至由于語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣,，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點(diǎn),，爭(zhēng)取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒,?？刹扇。?/p>

1,、用新穎的玩具,、豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒。

2,、對(duì)哭鬧不休,，家長(zhǎng)難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來(lái),，用親切的態(tài)度對(duì)他進(jìn)行安慰,，或多摟摟、哄一哄,，看有趣的動(dòng)畫(huà)等方式來(lái)淡化幼兒對(duì)家人的依戀,，和焦慮情緒。

3,、盡快熟悉幼兒姓名,，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近,。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對(duì)老師的親近,。

二、與家長(zhǎng)建立良好的信任關(guān)系,。接待家長(zhǎng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，對(duì)所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接,，幼兒入園時(shí)，一般每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)幼兒在家的情況作一些交待,，作為老師,，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,。對(duì)家長(zhǎng)的.囑托,，要認(rèn)真聽(tīng)??；對(duì)有病幼兒帶來(lái)的藥物，要標(biāo)記幼兒的姓名,、藥名,、服藥時(shí)間和服藥量，按時(shí)給幼兒服用,。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長(zhǎng)對(duì)我班保教工作提出的意見(jiàn)和建議,，通過(guò)家庭和幼兒園的同步教育,，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。幼兒離園時(shí),，根據(jù)需要向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)暫時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照顧,、妥善安排,，適當(dāng)組織活動(dòng)，消除幼兒因等待家長(zhǎng)而產(chǎn)生的焦慮不安情緒,。另外,，在平時(shí)的工作中，我們還將通過(guò)家訪,、書(shū)面聯(lián)系,、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,，使家長(zhǎng)了解,，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。寬容,、理解、真誠(chéng),、將溝通作為處理家長(zhǎng)工作的基本方針,。家園有一個(gè)共同的紐帶——孩子,。共同的目標(biāo)，共同的認(rèn)識(shí),，這樣可以讓我們與家長(zhǎng)的合作變得輕松而愉快,。家長(zhǎng)們也會(huì)由此而放心送下孩子就離開(kāi)的。三,、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

1,、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差,，依賴性較強(qiáng),，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁,，新入園的幼兒,，因環(huán)境的改變，大,、小便可能會(huì)出現(xiàn)異常,。老師會(huì)有足夠的耐心，主動(dòng)接近幼兒,，幫助,、教會(huì)幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁,，消除其恐懼感,，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢(shì),，和家長(zhǎng)配合,，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

2,、教會(huì)幼兒正確使用餐具,。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒,，在家大部分是家長(zhǎng)喂飯,，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會(huì)幼兒正確使用餐具,，觀察幼兒進(jìn)餐情況,，及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)觀察初步掌握每個(gè)幼兒的飯量大小,，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù),，對(duì)不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問(wèn),，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣,。家園共育，使幼兒健康成長(zhǎng)組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,，然而幼兒體,、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過(guò)這些平凡瑣碎的活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行的,。因此,，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長(zhǎng)配合,，在對(duì)幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育,，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

3,、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展,。運(yùn)用常規(guī)對(duì)幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理,，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時(shí)注意：a),、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié),。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,，對(duì)其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替,，凡是幼兒自己能做的事,，我會(huì)指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難,，應(yīng)耐心地結(jié)合示范,、講解等方法讓幼兒學(xué)會(huì)。只有這樣,，保教結(jié)合,，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng),、教養(yǎng)并重,。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。要考慮幼兒的個(gè)別差異,。在貫徹常規(guī)時(shí),，要有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行，堅(jiān)持循序漸進(jìn),，持之以恒,。對(duì)體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照,。重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象：徐明皓,、岳成奇、黎澤芮,。

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大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十六

大學(xué)班主任工作的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)，為未來(lái)的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

我的班級(jí)是20xx級(jí)37班,。目前班里65人，其中1人因休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),，目前有2人申請(qǐng)辦學(xué),。37班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好，凝聚力強(qiáng)的班級(jí),。所有的學(xué)生都熱愛(ài)自己的專業(yè),，對(duì)未來(lái)充滿信心。

在班主任上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，我認(rèn)為這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)如下：

4.認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的規(guī)章制度和通知文件,，要求學(xué)生嚴(yán)格檢查并監(jiān)督執(zhí)行；

8,、嚴(yán)格管理辦學(xué)生源,。由于這個(gè)班有兩個(gè)學(xué)生在跑，所以我們要時(shí)刻注意這兩個(gè)學(xué)生的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，保證他們按時(shí)上課。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十七

按照集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署安排,，以及安全生產(chǎn)目標(biāo)要求,，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的觀念，強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，推動(dòng)服務(wù)區(qū)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,，依法強(qiáng)化監(jiān)督管理,，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)狀況的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。

二、主要目標(biāo)

1,、一是服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn),，火災(zāi)事故為零，重大傷亡事故為零,，伍佰元以上工傷率為零,，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發(fā)生率1%以下,。

2,、二是重點(diǎn)部門(mén)的安全狀況明顯改善，發(fā)生損失在_萬(wàn)元以上的事故為零,，食物中毒率為零,，商品過(guò)期發(fā)生率為零。

3,、三是進(jìn)一步建立健全服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制和工作機(jī)制,，安全生產(chǎn)工作建設(shè)取得新的進(jìn)展。

三,、具體安排

1,、第一季度：制定20__年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃調(diào)整安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，完善各成員職責(zé)開(kāi)展第一季度安全生產(chǎn)工作檢查搞好春節(jié)期間節(jié)假日值班,，加強(qiáng)安全巡查管理。

2,、第二季度：召開(kāi)服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議,，明確目標(biāo)任務(wù)明確安全生產(chǎn)監(jiān)管員，明確安全生產(chǎn)管理員完善服務(wù)區(qū)各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案;做好“五一”節(jié)期間消防,、防盜等安全檢查;開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，制定具體實(shí)施方案開(kāi)展第二季度安全生產(chǎn)工作檢查。

3,、第三季度：加強(qiáng)食品安全管理,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)餐廳、超市安全和消防安全的檢查,、整治工作開(kāi)展防事故保平安,，保暢通，交通安全夏季戰(zhàn)役工作開(kāi)展第三季度安全生產(chǎn)工作檢查,。

4,、第四季度：開(kāi)展火災(zāi)隱患普查整治工作做好“國(guó)慶、中秋”期間安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作開(kāi)展第四季度安全生產(chǎn)工作檢查及年終考核安排春節(jié)期間各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，配合少先隊(duì)抓好學(xué)生的文明禮儀教育,，在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色,、求實(shí)效,，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,，每周開(kāi)好班會(huì)課,，學(xué)校組織檢查評(píng)比后通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,，經(jīng)常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,，不斷提升班主任管理水平和能力。

3,、少先隊(duì)工作

（1）健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),，明確少先隊(duì)干部職責(zé)，落實(shí)少先隊(duì)干部值日,。

（2）開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),，每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),。

4,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全責(zé)任事故,。

5、繼續(xù)抓好學(xué)校活動(dòng)建設(shè),，爭(zhēng)取上檔次,、創(chuàng)特色。

1,、切實(shí)抓好安全值日,，學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察,，確保學(xué)生的安全,。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議,。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,，取得家長(zhǎng)的'理解,、配合與支持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進(jìn)步,。

3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,。

4,、繼續(xù)搞好愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。為此,，各班要按時(shí)參加升旗儀式，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng),；二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生,；三是狠抓升降旗紀(jì)律,，按時(shí)升降國(guó)旗。

5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，周評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操（眼操和廣播體操）、韻律操,、教室內(nèi)外衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū),、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)和各種活動(dòng)集會(huì)等,。

6,、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,，要充分地關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰,。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇,，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì),、家庭不良影響等情況,，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),。

7、加強(qiáng)安全文明教育,。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn),，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全,、消防用電安全,、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,，樹(shù)立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期配合學(xué)校進(jìn)行各種安全演練,。積極配合縣衛(wèi)生疾控中心,，通過(guò)各種途徑宣傳有關(guān)疾病預(yù)防知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí),。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí),，安全工作超前思維意識(shí),，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí),。

8,、本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)新活動(dòng)為主，以班級(jí)或年級(jí)為單位,，舉辦各種活動(dòng),，陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

三月份

1,、安全教育—收假期《素質(zhì)教育報(bào)告單》和《安全致家長(zhǎng)的一封信》；開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（3月最后一個(gè)星期一）,。

2,、傳統(tǒng)教育——收春節(jié)、元宵節(jié)實(shí)踐作業(yè)并評(píng)比總結(jié),。

3,、常規(guī)管理——新學(xué)期班主任工作計(jì)劃；新學(xué)期少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第一課,。

4,、主題教育——中國(guó)青年志愿者服務(wù)日（3月5日），“學(xué)雷鋒,，做美德少年”,。

5、環(huán)保教育——“愛(ài)綠,、護(hù)綠，我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)（3月12日）活動(dòng),；“珍惜每一滴水”世界水日（3月22日）活動(dòng),。

6、感恩教育——“謝謝您，警察叔叔,！”國(guó)際警察日（3月14日）活動(dòng),。

7、實(shí)踐教育——“包水餃大賽”系列活動(dòng),。

8,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——新韻律操學(xué)習(xí)。

四月份

1,、傳統(tǒng)教育——“清明尋根”清明節(jié)系列活動(dòng),。

2、文明禮儀教育——“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”系列活動(dòng),。

3,、家委會(huì)建設(shè)——第一次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

4,、主題班會(huì)——全國(guó)交通安全反思日（4月30日）,，進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)?！敖煌ò踩斡浶摹?。

5、主題教育——“墨香校園·浸潤(rùn)人生”世界讀書(shū)日（4月23日）活動(dòng),。

6,、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第二課。

7,、傳統(tǒng)教育——世界衛(wèi)生日（4月7日）,，開(kāi)展校園無(wú)紙屑集中清理活動(dòng)；全國(guó)預(yù)防接種宣傳日（4月25日）,，春季預(yù)防傳染病安全主題教育,；“我勞動(dòng)，我快樂(lè),！”勞動(dòng)節(jié)（5月1日）系列活動(dòng),。

8、體育活動(dòng)——參加全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

9,、學(xué)習(xí)提升——班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

五月份

1,、感恩教育——“把祝福送給媽媽,！”母親節(jié)（5月10日）系列活動(dòng)。

2,、安全教育——法制知識(shí)講座,；進(jìn)行校園安全自查,；開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和安全疏散演練活動(dòng),。

3,、關(guān)愛(ài)行動(dòng)——“關(guān)愛(ài)殘疾人！”全國(guó)助殘日（5月17日）系列活動(dòng),；世界無(wú)煙日（5月31日）開(kāi)展全民戒煙教育活動(dòng),。

4、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第三課,。

5,、學(xué)習(xí)提升——班主任培訓(xùn)。

6,、學(xué)習(xí)提升——教室及走廊文化評(píng)比,。

7、學(xué)習(xí)提升——師生書(shū)法競(jìng)賽,。

六月份

1,、主題活動(dòng)——“歡歌笑語(yǔ)慶六一”系列活動(dòng)；世界愛(ài)眼日（6月6日）,，班級(jí)眼睛保健操比賽,；中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日（6月22日），開(kāi)展多形式捐獻(xiàn)活動(dòng),；6月26日國(guó)際禁毒日（6月26日）,，開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。

2,、主題班會(huì)——“夏季安全我知道,！”引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命,，尊重生命,，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài),。

3,、環(huán)保教育——世界環(huán)境日（6月5日）系列活動(dòng)。

4,、感恩教育——父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日）,，“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。

5,、傳統(tǒng)教育——“端午粽飄香”端午節(jié)系列活動(dòng),。

6、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第四課,。

7,、家委會(huì)建設(shè)——第二次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,。

七月份

1、常規(guī)管理——班主任總結(jié)工作,，評(píng)優(yōu)樹(shù)先。

2,、安全教育——假前安全教育,。

大創(chuàng)項(xiàng)目后期具體工作計(jì)劃篇十九

研究生畢業(yè)后留在母校教書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),。學(xué)了這么多年,，太書(shū)卷氣了，不想再走出校園,。留在學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的選擇,。

現(xiàn)在在大學(xué)教書(shū)兩年了。去年,，我接受了一個(gè)新任務(wù),，就是當(dāng)一個(gè)大學(xué)班級(jí)的班主任。我的第一個(gè)學(xué)生在工商管理班,。第一次覺(jué)得當(dāng)班主任和當(dāng)老師是那么不一樣,，完全不一樣。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育和民主管理能力,，開(kāi)展學(xué)生政治思想教育、道德教育,、法制教育和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、美麗心靈,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二、主要工作

em;text-align:left;"1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過(guò)講座,、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，開(kāi)展工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的`學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。