總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇一

為加深各同學(xué)之間的相互了解,，豐富同學(xué)們的課余生活,，同時(shí)也為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，我們特圍繞“快樂、積極”開展了“我的大學(xué),，我的夢(mèng)”主題班會(huì),。在同學(xué)們的積極參與下，班會(huì)得以圓滿舉行,。

班會(huì)之前,，同學(xué)們進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，并為此召開了班會(huì),，最終決定以寢室為單位進(jìn)行表演,，并在此基礎(chǔ)上增加個(gè)人才藝表演。為活躍氣氛,，中間也穿插了一些互動(dòng)游戲,。另外，因大家都來自祖國(guó)的五湖四海,，所以在班會(huì)的最后也設(shè)置了一個(gè)介紹家鄉(xiāng)的環(huán)節(jié),。為保證此次班會(huì)能得以順利進(jìn)行,，我們還成立了組織部、策劃部,、生活部和網(wǎng)絡(luò)部,，大家明確分工，并相互配合,，積極投入到了班會(huì)的準(zhǔn)備工作中去,。

在準(zhǔn)備過程中，大家都熱情高漲,，各寢室抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目,，各部門也積極工作。策劃部的同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)的流程安排及策劃書的編寫,，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收集各節(jié)目的有關(guān)信息及ppt的制作,、播放，生活部的同學(xué)則投入到紀(jì)念禮品,、零食及飲料的采購(gòu)工作中去,，而組織部的同學(xué)則全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的整個(gè)過程，協(xié)調(diào)各部門工作,。大家忙得熱火朝天,，目的只為給同學(xué)們提供一個(gè)更好的交流機(jī)會(huì)以及展示自己的舞臺(tái)。與此同時(shí),，各節(jié)目表演的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備給大家上演一場(chǎng)精彩的表演。

前期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)結(jié)束,?！暗攘撕镁媒K于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn),，那些不變的風(fēng)霜早就無所謂,，累也不說累”班會(huì)以一首《今天》拉開了序幕。班會(huì)進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演,。的確,，為了我們的大學(xué)，為了我們的夢(mèng),，我們等了很久,，如今夢(mèng)想成真，就像在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后,，迎來了《彩虹》,。一首《真心英雄》，將班會(huì)推向了高潮，同學(xué)們紛紛起立,，來到了舞臺(tái)中央,，真正體會(huì)到了什么叫做一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

班會(huì)的第二部分為搶板凳等游戲環(huán)節(jié),，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中,。隨著游戲一輪又一輪地進(jìn)行，大家歡笑聲不斷,，掌聲連連,，參與的同學(xué)也相互之間加深了認(rèn)識(shí)，同時(shí)也樂在其中,。凡參與的同學(xué),，我們都送出了一份精美的禮品。游戲結(jié)束,，接下來便是介紹家鄉(xiāng)環(huán)節(jié),。大屏幕上放著同學(xué)們精心制作的ppt，同時(shí)配以同學(xué)們的解說,，生動(dòng)形象,。熱情奔放的內(nèi)蒙，歷史文化名城羅江,，世界鬼城豐都,，中國(guó)畜牧城榮昌，美麗富饒的資陽(yáng)……通過介紹,，加深了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)各地風(fēng)土人情的了解,，加深了同學(xué)們彼此之間的了解，同時(shí)也開闊了眼界,。

隨著時(shí)間的'推移,，班會(huì)也接近了尾聲，然而同學(xué)們都興致勃勃,，意猶未盡,。這次班會(huì)，加深了同學(xué)們之間的了解,，增進(jìn)了友誼,，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽分饓?mèng)想努力拼搏的決心和信心,。這是一次成功的班會(huì)，我們看到的,，是一個(gè)“積極,，熱情，智慧，團(tuán)結(jié)”的工管3班,，有著如此團(tuán)結(jié)的同學(xué)們,，相信我們班一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！

隨后,，我會(huì)附上一些班會(huì)的紀(jì)念照片,。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇二

20xx年x月x日上午10:20,我們班在jx5402召開了本學(xué)期第一次班會(huì),這次班會(huì)的主題是――“培養(yǎng)良好習(xí)慣,經(jīng)營(yíng)完美社交”。這次班會(huì)的召開主要是針對(duì)在日益開放的社會(huì)環(huán)境下我們每個(gè)人都要面臨的社交問題,。通過這次班會(huì)的召開,大家可以在以后的日常生活中或是在畢業(yè)后的工作中盡可能養(yǎng)成良好的社交習(xí)慣,有一定的社交禮儀知識(shí),以獲得完美的社交,。

班會(huì)首先由班長(zhǎng)做了關(guān)于班會(huì)主題的發(fā)言，班長(zhǎng)對(duì)第一次召開這種內(nèi)容及形式的班會(huì)做了一些簡(jiǎn)單的闡述,。把“社交”在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要性分析給大家,，使得大家都重視起來這次班會(huì)，認(rèn)真配合班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),。

由于開學(xué)有近20天了,，所以在開始班會(huì)的重點(diǎn)之間之前，班長(zhǎng)先將這段時(shí)間來班級(jí)里發(fā)生的一些事情和狀況做了一些總結(jié),，并且重申了學(xué)院以及系里的各項(xiàng)規(guī)章制度,。提醒大家繼續(xù)保持良好習(xí)慣，嚴(yán)于律己,，把各項(xiàng)工作按照院系要求切實(shí)做好,。

然后又將新學(xué)期的計(jì)劃在會(huì)上公布，號(hào)召大家新學(xué)期繼續(xù)擁抱夢(mèng)想前進(jìn),。并祝愿大家能夠心想事成,，不留遺憾。大家也都紛紛發(fā)言表態(tài),，很有信心充實(shí)地度過這一學(xué)期,。

接著就開始了這次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，大家紛紛發(fā)言,，討論社交的重要性,，以及在社交中應(yīng)該注意的禮儀，并且討論了大家平時(shí)有哪些習(xí)慣在社交活動(dòng)中是不恰當(dāng)?shù)摹鹊纫恍﹥?nèi)容,。

討論結(jié)束之后,，我們還進(jìn)行了兩組簡(jiǎn)單的社交情景模擬，實(shí)踐檢驗(yàn)大家是否真正的掌握一些技巧,，以及在這方面的天賦體現(xiàn),。在模擬的時(shí)候大家都認(rèn)真觀察，認(rèn)真模擬,，可見大家對(duì)這次班會(huì)的認(rèn)同與重視,。

個(gè)人的能量大小和成功與否,，來自于人際關(guān)系，良好的人際關(guān)系,，則來自于良好的社交,。當(dāng)你遇到困難，朋友就會(huì)來幫助,；當(dāng)你為對(duì)方打開了房門,，對(duì)方給了你一個(gè)友好的微笑；當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,，步入工廠和單位,，回到家里，甚至走在大街上,，總是要以一定的行為方式和他人打交道,。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：“孤立的一個(gè)人在社會(huì)之外進(jìn)行活動(dòng)、生產(chǎn)就像許多個(gè)人不在一起生活和彼此交談竟有共同語(yǔ)言一樣,，是不可思議的,。”社交是事業(yè)的前提,，事業(yè)成功的機(jī)率與社交圈的大小體系相關(guān),；是人內(nèi)心自然的需求；是人獲得幸福生活的保障,。

社交的好處還有很多,，它是你人生要完成的首要課題，誰掌握了社交的本領(lǐng),，誰就掌握了自己的命運(yùn),。然而，遺憾的是,，現(xiàn)實(shí)中不懂社交,、為社交難題所困擾的人實(shí)在太多了。他們雖然有想與人建立融洽的人際關(guān)系的良好愿望,，卻往往不知所措,，甚至?xí)r常碰釘子，因而郁郁寡歡,，仿佛生活也失去了意義和光彩,。

通過這次班會(huì)，大家都有了一些學(xué)習(xí),，并明確了以后的學(xué)習(xí)和努力方向,，相信通過我們的努力最終一定會(huì)又有完美的社交關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇三

教育目標(biāo)通過學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)與父母平等溝通,，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾,，克服 逆反 心理,。今天本站小編給大家找來了感恩主題班會(huì)的總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

10月22日晚上7點(diǎn)30分,，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及2班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“ 大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí),，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育,、傳統(tǒng)美德教育,、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園,、親情校園,、和諧校園。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩,、感恩、報(bào)恩,、施恩”,，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境,、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福,、健康成長(zhǎng)的重要意義,。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。

此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義,，舉行感恩活動(dòng),，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,，班級(jí)制訂感恩

活動(dòng)方案

感恩,，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩,，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比,，沒有感受，沒有苦與甜的比照,。我們進(jìn)行相關(guān)的教育,，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸,，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境,。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上,，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶,，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物,，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間,。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮,，人們往往心境平和,，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng),，人們都能夠得到一些精神的升華,。

大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出,，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力,，換來心靈的凈化,，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情,，止乎禮,。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。

生命只有在感恩中才能永葆活力,，幸福只有在感恩中才能永具魅力,。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過此次主題班會(huì)活動(dòng),，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德,。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明,。懂得感恩,，才會(huì)懂得付出。通過感恩教育,，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們,，同學(xué)朋友關(guān)心我們,，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育,，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮,。 許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,、懂得愛,、播種愛、傳播愛;通過感恩教育,，學(xué)生體諒父母的多了,，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了,，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了,，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育,，達(dá)到了培養(yǎng)人,、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。

然而感恩教育不能流于表面,，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn),，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào),，那才是感恩教育有了成效。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，這樣的

詩(shī)詞

開展感恩活動(dòng),，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,、去尊敬師長(zhǎng),、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí),，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng),，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā),、引導(dǎo),、教育的作用。他是思想教育新的載體,、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng),，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理,，在這個(gè)世界上,，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng),，在重要的紀(jì)念日,、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性,、參與性和實(shí)效性,。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……

“擁抱親情 感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,，短短的四十五分鐘,，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

一,、從整個(gè)班會(huì)課的開展來看,，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊,。

班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情,、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”,，以“情”帶動(dòng)貫穿始終,。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣,，有小品,，有講故事，有詩(shī)文朗誦,，有小合唱等,，特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮,。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二,、從班會(huì)課的氛圍來看,，感情真摯，天地動(dòng)容,。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,，提升情感,。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事,，他們卻講述得那么真切,，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng),，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情,，在平凡的小事中接受思想教育,，完成感情的升華,，從而來端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟,。

三,、從班會(huì)課的目的與意義來看，切合實(shí)際,，引起共鳴,。

本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,，學(xué)會(huì)理解他們,，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母,，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),。我相信，通過此次班會(huì),，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí),。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想,。這次班會(huì)之后,，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始,，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式,。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng),，感恩從現(xiàn)在開始,。

四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課,，說說我的收獲與體會(huì),。

班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),，多些鼓勵(lì),，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受,。一節(jié)好的班會(huì)課,，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),，有所感受,，有所收獲。班會(huì)課后,，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果,。

20xx年11月26日,，感恩在我心的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行，雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng),，但是,，這著實(shí)讓我明白了許多。 從外國(guó)關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來講,，感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號(hào)滿載清教徒去往美洲開始的,，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴(yán)冬,，教他們狩獵,，種植,，等生活技能,。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來慶祝，規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié),。

看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史,，《詩(shī)經(jīng)》中載：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤,。從“木桃”到“瓊瑤”,，只是一枚感謝的種子而已——卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情?；蛟S,，木桃對(duì)他而言，已是上上之品,，你報(bào)之以瓊瑤,，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。 “涓滴之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，可見,，感恩的傳統(tǒng)在中國(guó)的歷史上有重要的地位,，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承,。 感恩是個(gè)涉及古今中外的話題,，在外國(guó)有，在中國(guó)有,，在古代有,，在近代有，在現(xiàn)代,，我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng),。 感恩是榮耀的，因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德;感恩是幸福的,，因?yàn)楦卸?，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離,。

其次,，感恩你的朋友?！芭笥巡辉聠芜^,，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷,，還有痛,，還要走，還有我,?！边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂,，和你同甘共苦,，真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬千的世界,，每天總有大量的事情需要處理,，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們,，是你的朋友,。感恩你的朋友，急人所急,。讓你的朋友感到你的力量,。

感恩社會(huì),，感恩自然，感恩國(guó)家,，感恩你的戰(zhàn)友,，感恩你的對(duì)手，感恩你的下屬,，感恩你的領(lǐng)導(dǎo)??感恩的對(duì)象是在是太多!

其實(shí),，感恩的對(duì)象有很多很多，我們是不能一一例舉的,，擁有一顆感恩的心,，讓感恩在我心中。這才是最重要的!

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇四

二,、開展班級(jí)：裝備11102班

三,、參與對(duì)象：裝備11102班全體同學(xué)及附屬親屬

四、開展時(shí)間：20xx年x月x日

五,、班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：

六,、班會(huì)實(shí)際成效

班會(huì)大家通過對(duì)畢業(yè)季學(xué)長(zhǎng)們一些不良的行為，如晚上打麻將,，白天草地打撲克,，大晚上宿舍里面大吼出去進(jìn)來總是很多人在抽煙等行為進(jìn)行了一個(gè)了解，并對(duì)這些行為作出了客觀的評(píng)價(jià),，同時(shí)大家都表達(dá)出了自己對(duì)這個(gè)事情的反思,，我們大學(xué)以后畢業(yè)時(shí)該怎么樣，長(zhǎng)大給我們的是一個(gè)環(huán)境美好的讀書之地,，我們豈可把他弄成一個(gè)庸俗之風(fēng)盛行,，不正之風(fēng)助長(zhǎng)之地呢？這說明在外面大二即將進(jìn)入大三的這一批長(zhǎng)大的學(xué)子來說,，愛護(hù)長(zhǎng)大,，文明長(zhǎng)大是我們都希望的,，而且都愿意為此做出行動(dòng)的,，同時(shí)少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出有機(jī)會(huì)對(duì)大學(xué)生這種行為進(jìn)行，教育的,，雖然想法積極,，但是操作是有難度的，不過我們每一個(gè)長(zhǎng)大學(xué)子都會(huì)以身作則,，為后繼者做出榜樣,。

同時(shí)班會(huì)中也談到，感恩,，每個(gè)人都希望在出社會(huì)得到別人的幫助,，但是班會(huì)讓大家意識(shí)到了,，只有心懷感恩，平時(shí)幫人,，難時(shí)幫己,，讓感恩的心常伴你，為你的母校做出自己力所能及的的事情,。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇五

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題,，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的,、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī),、考試風(fēng)氣等,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌,、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,，成為一個(gè)人才,。

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ),。結(jié)合我班具體情況,，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

1、班級(jí)學(xué)習(xí),、生活方面的問題：關(guān)于此問題的解決,，應(yīng)努力做到樹立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況,、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上,。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ),。

3、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí),。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì) 律，配合老師和班委,。

4,、考勤方面：班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤,，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。

5,、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方,，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情,，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫,。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤掃地，多通風(fēng),，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

6、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度,，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，成功開展此次活動(dòng),，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障,。

活動(dòng)總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇六

1,、知識(shí)目標(biāo)

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé),，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證,。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析能力,，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,，誠(chéng)實(shí)做人,。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德,。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1,、教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信,、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),；

（2）理解誠(chéng)信是立身之本,、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng),；

（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信,，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

2,、教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道,；

（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。

三,、教學(xué)方法

典型事例分析法,、講授、討論

四,、課前準(zhǔn)備

1,、教師

（1）課件準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事,。

2,、學(xué)生：

收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言,、古訓(xùn),。

五,、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境――誠(chéng)信銀行開幕儀式

為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行,，存,、取“誠(chéng)信元”！ 活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,，如：講誠(chéng)信故事,、回答有關(guān)誠(chéng)信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元,。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn),，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。

（二）解密誠(chéng)信銀行

1,、說文解字話“誠(chéng)信”（誠(chéng)信的古體字）――理解誠(chéng)信字面上的意思,。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）

誠(chéng),，就是要實(shí)事求是,，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎,，說到做到,，不朝秦暮楚，不朝令夕改,。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí),、講信譽(yù),，言必信、行必果,，一言九鼎,，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠(chéng),，信也”,，“信，誠(chéng)也”,。 可見,，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信,、有信,，反對(duì)隱瞞欺詐,、反對(duì)偽劣假冒,、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本,、為人之本,，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2,、誠(chéng)信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧,，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元,。

小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人,，做事講信用,。

（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場(chǎng)上去,，她的兒子要跟著一起去,，一邊走，一邊哭,。媽媽對(duì)他說：“你回去,，等我回來以后，殺豬給你吃,?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺,，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的,。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩,。小孩本來不懂事,，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他,，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了,。

2.小珊迪的故事

沒有吃呢”小男孩兒追上來說,。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”,，“先生,，你先拿上火柴，我去給你換零錢”,。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來,，紳士無奈地回家了,。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作,，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士,。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,，穿的更破爛,。“先生,，對(duì)不起了,，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道,?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”,，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng),。“走,！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒,。一見紳士,，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,，失信了,！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來,。

（四）體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金

1、誠(chéng)信是立身之本

活動(dòng)：銀行招聘啟示錄

人哪一個(gè)都不舍得丟,，思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在,，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,，你想不想讓他成為你們單位的一員,？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演）

教師：為什么年輕人擁有這么多,，這么好的條件,，卻還是找不到一份工作呢？

小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本,，是人生最重要的財(cái)富。

2,、誠(chéng)信是交往之道

（1）游戲：兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

a,、如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么,？

b,、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴,？為什么,？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

（2）誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣

誠(chéng)信超人――李嘉誠(chéng)的故事

李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期,，資金極為 有限,，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨,，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保,。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí),，或是含糊其詞,，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng),，對(duì)他十分信賴,，說：

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇七

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,。

這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓我靜下心來認(rèn)真思考了太多問題,，也回顧了許多往事,，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問,，感恩是什么?是啊,，有多少人仔細(xì)思考過這個(gè)問題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn),，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”,、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法,?！把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊,。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命,、尊重他人,、尊重自己，同時(shí),，也才能體會(huì)到自己的職責(zé),，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),，我們也極易誤入歧途。今天,，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,，用智慧啟迪我們的人,，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人,，心存感激,。心存感激，是一種朗朗的心境,，一種人性的光輝,，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn),，美好的事物因此而變得離我們很近很近,。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),。感恩是道德養(yǎng)成的過程,，最終生成一種道德自覺。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事,，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),，有許多人,，心中只有自己,，沒有他人。平時(shí)同事之間的相處,，學(xué)會(huì)與人合作,、互相支持、互相諒解,，需要付出,、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,，在社會(huì)大家庭中,，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關(guān)系,，懷著一顆感恩的心,，愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,，回報(bào)生活和社會(huì),。

通過此次學(xué)習(xí)，我要做到以下幾點(diǎn)：

一,、增強(qiáng)感恩意識(shí),，常懷感恩之心

感恩是人的一種道德心態(tài)，常懷感恩之心,，是人的一種精神境界,，內(nèi)心和諧，心靈寧?kù)o,。只有每個(gè)人充滿感恩,，社會(huì)才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福,，世界才和平,。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母,，是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng),，是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友，是他們幫助我走出困境;感恩配偶,，是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì),，是社會(huì)不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性,。古人說：“滴水之恩,，必以涌泉相報(bào)”,。只有懂得去感恩的人，心靈才會(huì)得凈化,，生活才會(huì)充實(shí),，才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人,，對(duì)社會(huì),、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感,，才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè),，扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任，才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛,。作為一名老師,，要常懷感恩之心，扎實(shí)工作,，全心全意教書育人,。

二、心懷感恩,，扎實(shí)工作

我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化,、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,、工作節(jié)奏越來越快,、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，在工作中,，每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,，必然會(huì)得到社會(huì),、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),，離不開組織的呵護(hù),、教育、栽培,，離不開領(lǐng)導(dǎo)們,、同事們、朋友們的關(guān)心,、幫助,、技持。因此,，在日常的生活和工作中,，我們要提升道德素質(zhì),，升華感恩意識(shí)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，熱愛自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)于自己的組織,，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,、面對(duì)工作、面對(duì)人生,，正確處理好個(gè)人與集體,、自己與組織、與同事,、與社會(huì)的關(guān)系,，始終保持一份新奇、一份愉悅,、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，加深與親人朋友之間的溝通，增強(qiáng)對(duì)社會(huì),、組織,、同事的責(zé)任感，把感恩父母,、感恩朋友,、感恩同事、感恩組織,、感恩生活,、工作、感恩自然,、感恩社會(huì)融入到腦海里,，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來干,，把本職崗位作為陣地來堅(jiān)守,，對(duì)工作生活始終充滿信心和希望，把動(dòng)力變成能力,，既要珍愛生命,，珍視友情，珍惜團(tuán)結(jié),，勤奮好學(xué),，勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè),，誠(chéng)信做人,，用心做事,，忠于職守，盡職盡責(zé),，開拓創(chuàng)新,，做好工作，完成任務(wù),，作出貢獻(xiàn),，又要擁有感恩心態(tài)，感悟感恩心態(tài),，受益感恩心態(tài),，考慮、愛護(hù),、尊重、關(guān)心,、協(xié)助他人的發(fā)展,，把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人,、國(guó)家,、社會(huì)，讓對(duì)他人的愛,、對(duì)組織的愛,、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛充盈,、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,，在回報(bào)他人、回報(bào)組織,、回報(bào)社會(huì)中感受快樂,，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，書寫人生壯麗篇章 。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇八

“擁抱親情 感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,，短短的四十五分鐘,，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì),。

一,、從整個(gè)班會(huì)課的開展來看，流程清晰,，環(huán)節(jié)緊湊,。

班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情,、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”,，以“情”帶動(dòng)貫穿始終,。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣,，有小品,，有講故事，有詩(shī)文朗誦,，有小合唱等,，特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面,。

二、從班會(huì)課的氛圍來看,，感情真摯,，天地動(dòng)容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感,。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,，講述自己被父母感動(dòng)的故事,，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們,，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切,，生動(dòng),，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃幔瑸橹袆?dòng),，心靈仿佛也受到了一種震撼,。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育,，完成感情的升華,，從而來端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三,、從班會(huì)課的目的與意義來看,，切合實(shí)際，引起共鳴,。

本次班會(huì)主題以感恩父母為主,，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們,，體諒他們,，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),。我相信,，通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí),。能夠更加全面的思考問題,，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階,。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式,。感恩不只是口頭的,，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始,。

四,、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課，說說我的收獲與體會(huì),。

班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì),，多些支持學(xué)生參與其中,，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,，不在于排場(chǎng)要多鋪張,，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后,，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果,。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇九

生命彌足珍貴,，安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,，牽動(dòng)著家庭的幸福,，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)省教育廳有關(guān)“建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周制度”的文件及縣教育局下發(fā)的關(guān)于《安全工作會(huì)議》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，我校有計(jì)劃地開展了扎實(shí)有效的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí),、規(guī)范交通行為,、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)安全自衛(wèi),，警鐘長(zhǎng)鳴?，F(xiàn)總結(jié)如下。

開學(xué)初,，我校即召開開學(xué)安全工作會(huì)議,，會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了5朋的第2周（5月11日—16日），我校將舉行“交通安全教育活動(dòng)周”主題活動(dòng),，分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性,，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺了解交通安全常識(shí),，自覺規(guī)范自己的交通行為,，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。5月11日,，我校召開了全體班主任老師工作會(huì)議,，對(duì)我校開展“交通安全教育周”做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》,，切實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

在縣交警大隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下，我?；顒?dòng)周,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中受教育,。

1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),，少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳,。周一的升旗儀式上，輔導(dǎo)員戈川蛟做了“關(guān)愛生命,，平安出行”的講話,，高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛生命，平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào),，同學(xué)們通過收集來的各種交通安全知識(shí),，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。

2,、在學(xué)校園內(nèi)舉辦了“關(guān)愛生命,，平安出行”的交通安全知識(shí)圖片展，各班級(jí)輪流觀看,。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識(shí),。

3、班級(jí)開展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了“關(guān)愛生命,，平安出行”的影視文件。各班在班級(jí)內(nèi)召開了“關(guān)愛生命,，平安出行”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過馬路,，如何識(shí)別交通信號(hào)燈等,。針對(duì)我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn)，各班老師,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車,、超載車和其他非法客運(yùn)車等。

4,、家校共管,，共同抓好交通安全教育。在活動(dòng)周期間,，為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí),，尤其是形成良好的行為習(xí)慣，我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開信》,，要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起,，共同做好學(xué)生的交通安全教育,。

5、提高學(xué)生自律意識(shí),。學(xué)校組織了校長(zhǎng)小助理維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序,，各班班主任老師和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門，每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門200米以上,。學(xué)生節(jié)假日期間外出，加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,，做到平安出行,。

6、各班利用學(xué)校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,，給學(xué)生講解了道路交通安全,、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí),。

安全是天,，這是我校全體師生員工的共識(shí)。生活離不開交通,，交通安全為幸福生活提供保障,，我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中,，重視學(xué)生的.交通安全教育,，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為,，遵守交通規(guī)則,。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十

學(xué)生主持：同學(xué)們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過),。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了,。從而讓我們知道了誠(chéng)信是做人之本，不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊,，不作假，不騙人,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

老師主持：是啊，誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜,。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信,，作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信,、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見,，暢所欲言,。

學(xué)生們的自由發(fā)言、交流,、討論的過程,。

師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法,，至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,，相信你們內(nèi)心的感覺,，與人為善，真誠(chéng)待人,。用你們純真而善良的心去選擇,，你們就會(huì)明白真正的“誠(chéng)信”是什么。

同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠(chéng)信故事：

美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠(chéng)實(shí)故事

宋濂守信的故事

宋慶齡遵守諾言的故事

曾參殺豬的故事

卓恕交友守信的故事

小組合作挖掘身邊的事例,，然后進(jìn)行交流,。

同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠(chéng)信反思卡上,。

小結(jié)：誠(chéng)信就是不騙自己和別人,，并真心對(duì)待自己和別人，也許我們?cè)?jīng)犯過錯(cuò),，但是,，只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改,，我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解,，搜集和自制有關(guān)誠(chéng)信的名言或格言,，以督促自己時(shí)刻做好誠(chéng)信之人。

學(xué)生交流搜集和自編格言,，與大家分享

誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),，是與別人和睦相處的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要想做到誠(chéng)信,，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十一

今年4月15日是我國(guó)第四個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,為落實(shí)好教育部“千萬學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”的工作要求,，將國(guó)家安全融入學(xué)生日常教育活動(dòng)中，保護(hù)國(guó)家安全,，激發(fā)師生的愛國(guó)熱情,，我校組織各班開展了“全民國(guó)家安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng)。情況如下：

1.首先介紹了“全民國(guó)家安全教育日”的來歷,、內(nèi)容以及設(shè)立教育日的意義,讓同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全教育日有了初步認(rèn)識(shí),。隨后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》,、《反間諜法》,深入宣傳黨的十九大關(guān)于總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全工作的重大部署和要求,。

2.在活動(dòng)中的討論環(huán)節(jié),各班就“國(guó)家安全”問題展開熱烈的討論,。同學(xué)們紛紛表示，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，自覺抵制危害國(guó)家安全的言論、行為,在以后的日常生活中做到自覺積極維護(hù)國(guó)家安全,。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十二

12月1日是第22個(gè)世界艾滋病日,，為進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒和防治艾滋病宣傳教育在我班中的覆蓋面和影響力，積極配合學(xué)校開展“禁毒和預(yù)防艾滋病宣傳教育月”的活動(dòng),，我班進(jìn)行了“禁毒防艾”主題班會(huì),。

為了讓同學(xué)更深刻地了解禁毒防艾對(duì)我們的重要性，提高防范意識(shí),，有效杜絕毒品和預(yù)防艾滋病,。

炎培樓204

1.宣傳“禁毒防艾”知識(shí)

（1）介紹毒品的種類

（2）列舉毒品對(duì)健康、家庭,、社會(huì)的危害的例子

（3）艾滋病的傳播途徑

（4）日常生活中的注意事項(xiàng)

2.組織觀看《毒海深淵》

3.分享觀看感受

在這次的班會(huì)中同學(xué)們對(duì)毒品,、艾滋病都有了進(jìn)一步的了解。毒品,，聽起來很遙遠(yuǎn),，可是在我們身邊包裹著糖衣的世界背后是丑陋的真實(shí)。一張一張面露痛苦的照片,，一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的背影,，那是怎樣的東西，那是惡魔吸食過的靈魂留下的空白,。就在平日我們用來的治療咳喘的糖漿中就有y粟殼的成分,。

艾滋病,，在學(xué)過生物以后終于知道那叫“獲得性免疫缺陷綜合征”好長(zhǎng)的名字。在通過學(xué)習(xí)以后,，艾滋病好像不再那樣可怕,，我們大可以和艾滋病患者相處，只要切斷了那些可能的傳播途徑,。

本次主題班會(huì)目的是積極開展毒品,、艾滋病預(yù)防教育，使大家遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病,，拒絕毒品，向毒品說“不”,，真正實(shí)現(xiàn)“師生不吸毒,，校園無毒品”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。并利用學(xué)生向社會(huì),、家庭宣傳遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病工作。

通過本班的這次活動(dòng)教育,，要構(gòu)建遠(yuǎn)離毒品,、艾滋病教育的有效防線，要樹立“四個(gè)意識(shí)”,，構(gòu)筑“四道防線”

“四個(gè)意識(shí)”是：

一是積極參與各種形式的宣傳教育活動(dòng),，認(rèn)清毒品及其危害。呼吁吸毒者自愛自重,，也呼吁社會(huì)對(duì)戒毒人員多一份寬容,，多一份關(guān)愛，多一份支持,。毒品的危害罄竹難書,！

二是讓大家明白毒品具有生理和心理的雙重依賴性。牢固樹立“一日吸毒,，十年戒毒,，終生想毒”。毒品是一條惡魔之蛇,。它可以毀滅一個(gè)家庭,，毀滅人類；能把人變成一頭畜牲,！還有毒品是一條看不見的`鐵鏈,，把你像狗一樣拴起來，讓你活得沒自尊,，沒人性,。千萬別碰,。

三是積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)教育，樹立“吸毒違法,，販毒犯罪”的意識(shí),。

四是積極開展珍愛生命的教育，懂得生命屬于你的父母,、親人,、國(guó)家和社會(huì)，只有一次,，是極其珍貴的,。

“四道防線”是：

一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),，把握好奇心,，避免空虛無聊，不要以吸毒為時(shí)髦等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，抵抗毒品的誘惑,。

二是行為防線。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不進(jìn)歌舞廳、游戲廳,、酒吧等地方,。

三是思想防線。樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、審美觀、努力學(xué)習(xí),，正確把握自己的行動(dòng)與交友,，以免走上歧途、誤入毒海,。

四是風(fēng)俗防線,。相信科學(xué)，有病就醫(yī),，不要以傷風(fēng)感冒,，吸兩口h洛因就能治病。有了艾滋病,，不要以畢摩治療,，并要注意家人的防范，避免傳染,。

為了抓好全民禁毒工作,，中央和地方有關(guān)部門近些年來開展了各種各樣的群眾性進(jìn)毒活動(dòng),，如創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”,、“禁毒志愿者行動(dòng)”等等,。我們應(yīng)該積極參加。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十三

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，傳承傳統(tǒng)民俗,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)冬至的美好儀式感,，讓大家過一個(gè)快樂而溫馨的節(jié)日,，近日，駐馬店市第九小學(xué)開展了“我們的節(jié)日――冬至”主題系列活動(dòng),。

各班班主任召開冬至主題班會(huì),。在班會(huì)中，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日冬至的時(shí)間,、來歷,、冬至習(xí)俗，還有冬至的地理意義,、氣候特征和內(nèi)涵等有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，更好地傳承下去,。

說冬至,，吟冬至，談感受,。為了更好地了解冬至的由來和習(xí)俗,，走近冬至，走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們收集與冬至相關(guān)的詩(shī)詞，并談?wù)勛约旱母邢?，使?duì)員們這個(gè)美好的冬至?xí)r節(jié)里,，邂逅一首首美麗的冬至詩(shī)詞。

為了進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，學(xué)生們搜集資料，繪制了精美的手抄報(bào)和黑板報(bào),，畫出了自己的冬至,，加深了對(duì)冬至的了解。

該校“書法社團(tuán)”的師生們也積極參與冬至活動(dòng),，大家紛紛展示才藝,，書寫冬至，用自己的方式傳達(dá)對(duì)冬至的喜愛,。

為了讓學(xué)生理解“冬至大如年”的內(nèi)涵,，感受冬至節(jié)的團(tuán)圓意。讓孩子與家人一起學(xué)做包餃子,，在包餃子過程中大家分工協(xié)作,，笑語(yǔ)不斷，到處洋溢著家的味道,，家的溫馨,。在這個(gè)過程中，讓學(xué)生與父輩,、祖父輩交流他們過去是如何過冬至的,，讓學(xué)生了解在冬至日的傳統(tǒng)習(xí)俗，更是以此來拉近與家人之間的親情,。最后拍下歡樂的美好瞬間,，向大家展示各自親手制作的餃子，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,，千姿百態(tài),。

此次冬至系列活動(dòng)的開展，不僅讓學(xué)生了解了冬至的習(xí)俗,、感受到了勞動(dòng)的喜悅,，同時(shí)也在活動(dòng)中滲透了感恩教育。愿?jìng)鹘y(tǒng)節(jié)日文化的種子植根于孩子們心中,，代代相傳。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十四

20日星期一晚上6點(diǎn)半,，為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四112舉行“珍愛生命,，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì),。團(tuán)總支副書記錢心倬，學(xué)生代表陳楠出席班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，--級(jí)全體新生參加,。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)--01班班長(zhǎng)喬帥淇主持，共三項(xiàng)議程,。

首先會(huì)議開始了第一項(xiàng)議程,，安全知識(shí)介紹。班長(zhǎng)喬帥淇向同學(xué)們說明本次班會(huì)的主要資料，緊緊圍繞校園安全,、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。對(duì)于防火、防盜,、防騙,、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論,。個(gè)性是針對(duì)學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào),，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認(rèn)為不就應(yīng)在宿舍使用大功率電器,，而大學(xué)生也就應(yīng)提高防范意識(shí),，掌握必須程度的防災(zāi)、救災(zāi),、自救手段,。

緊之后，開始了第二項(xiàng)議程,，日常安全教育,。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長(zhǎng)喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育,，并個(gè)性強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人,，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面,，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí),。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全,。喬帥淇同學(xué)利用交通安全事故視頻,，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn),。同時(shí),，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意,。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要,。

最后，會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程,，學(xué)生代表發(fā)言,。江蘇省第二屆大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者陳楠同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽過程,，分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn),，表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切期望,。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動(dòng),，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來,。

透過本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí),，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高,，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境帶給了有力保障,。對(duì)加強(qiáng)校園安全禮貌建設(shè),、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最后,，期望全體新生能夠提高防范意識(shí),，用心預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，提高自我保護(hù)潛力,，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力,，擁有一個(gè)完美的校園生活。

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)的總結(jié)篇十五

毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防,，在于喚起民眾的自覺防范意識(shí),。相對(duì)于眾多的德育主題教育活動(dòng)，禁毒教育應(yīng)該更加重視,。幾年來,，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過教師大會(huì),、國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、廣播,、多媒體對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng),，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合,，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,，使廣大師生了解毒品基本常識(shí),，無人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感,。

我校注重活動(dòng)載體建設(shè),，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，通過請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告,，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課,，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱,、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí),。政治教師則通過思想政治課,，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育,。學(xué)校還依托家庭,、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力,，開展禁毒教育,。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺形成了禁毒意識(shí),。

我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動(dòng),，尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。

1,、上好一堂禁毒教育課,。第10周，學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課,，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課,，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī),。政教處還對(duì)上課的教案認(rèn)真檢查。

2,、看一部宣傳片,。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會(huì)專題片和禁毒專題片《與法同行》,，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性,。

3、讀好一本書,。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊(cè)》,，學(xué)校政教處統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)測(cè)試,，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。

4,、開好一次主題班會(huì),。全校各班在第10周星期四上午的班團(tuán)活動(dòng)課舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會(huì)，開展禁毒討論,，提高防毒,、拒毒意識(shí)。

5,、寫好一篇心得體會(huì),。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，并組織語(yǔ)文教師對(duì)比較好的文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng),。

為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文,，并在班主任會(huì)議上介紹交流,。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展,。然而,，成績(jī)只能證明過去，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育,，我們將繼續(xù)努力,，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒,、拒毒意識(shí),，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。