當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇一

活動目標(biāo)：

1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運(yùn)動的快樂,。

2,、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,。

活動場地：大操場

時(shí)間：

活動準(zhǔn)備：

1,、劃分好各班活動區(qū)域。

2,、與家長取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動過程：

比賽項(xiàng)目：

1,、《看誰投得準(zhǔn)》

材料：小紙球若干紙簍5個(gè)

每5個(gè)家庭為一組,，小朋友投球，家長抱紙簍接球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。

2,、安全地帶

材料：圈,、小紅旗若干

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點(diǎn),，誰先到達(dá),，拿起小紅旗獲勝。

3,、《小小坦克兵》

材料輪胎5個(gè)每組5人

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。

4,、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點(diǎn),，并返回,，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名,。

5,、《踩高蹺》

材料：高蹺5個(gè)，梅花樁若干

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,，快速跑到對面家長那里,，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝,。

6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

下一頁更多精彩“幼兒園月運(yùn)動會計(jì)劃”

幼兒園周計(jì)劃表中班篇二

我們辭舊迎新我們迎來新的學(xué)期,。新的學(xué)期新的開始，我剛到幼兒園沒幾天據(jù)我現(xiàn)在對幼兒園中班的了解做出以下個(gè)人計(jì)劃：

一,、自覺遵守園的規(guī)章制度

服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),。

二、工作重點(diǎn)

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的,，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視,。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動計(jì)劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇三

【篇一】

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,，加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享,。

三,、家長工作：

1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口,、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個(gè)臺階持續(xù)邁進(jìn),，樹立孩子的自信心,。

【篇二】

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好幼兒評估工作,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報(bào)單,、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1,、了解中國的春節(jié),，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義,。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化,，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3,、積極參加新年禮物的制作活動,，在說、畫,、唱,、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍,。

4,、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。

三,、家長工作：

1,、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品,，如中國結(jié)、

春聯(lián)

3,、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師,、同伴一起分享,。

4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況,，及時(shí)與幼兒交流,，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

【篇三】

本月

工作重點(diǎn)1,、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性。

2,、能聽信號變換速度跑,。能堅(jiān)持冬季戶外活動，體驗(yàn)冬季活動的樂趣,。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4,、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂,。

6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動,。

7,、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動物,。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,，練習(xí)圖形分類,。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語,。,。

12、感受冬天的特征,，下雪了,，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗,，堆雪人,。

【篇四】

一、本月工作重點(diǎn)：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動,。

3.加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《落葉飄飄》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,，什么時(shí)候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣,。

主題活動：《神奇的翅膀》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

三、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的特征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流。

2.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布15年幼兒園中班周計(jì)劃表,，更多15年幼兒園中班周計(jì)劃表相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

生活活動l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的'自由創(chuàng)作。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄

2,、健康：小狗熊生病

3、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1,、語言：猜一猜

2,、社會：黑天

3、奧爾夫：動動鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（—）

2,、識字：小雞你別看

l周四：

1、語言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

l周五：

1,、識字：撘積木

2、奧爾夫：動動鼓（二）

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動,，動作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì)。

分散游戲：腳踏車,、皮球,、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形、三角形的板,，表達(dá)建筑特征,。

3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片,。

家長工作

1,、11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,，及動物的種類習(xí)性,。

2、11月中班開展10米往返跑的運(yùn)動項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。

3、識字：飯碗別改壞搭積木工程

幼兒園周計(jì)劃表中班篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表報(bào)告,，更多幼兒園中班周計(jì)劃表報(bào)告相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

本周工作重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾,、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。

2.交流和歸納生活事件,，體會合理有序地安排時(shí)間的意義。

3.認(rèn)識過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩,。

生活活動指導(dǎo)：

1.在家和在幼兒園都會文明進(jìn)餐。

2.會的事情努力自己做,。

3.了解交通規(guī)則,，外出時(shí)會主動遵守，不坐副駕駛座,。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的`網(wǎng),，不同大小的豆類、米等物品,，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類,；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,，讓幼兒探索比較,，感知守恒。

2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘,，讓幼兒辨認(rèn),，了解交通安全標(biāo)記的意義。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙,，制作交通標(biāo)志。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣,、請顧客品嘗。

5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲,，理解并遵守交通規(guī)則,。

生成調(diào)整與個(gè)別教育：

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

家園聯(lián)系：

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵孩子,。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

3.讓孩子認(rèn)識整點(diǎn)時(shí)間,，鼓勵他們做事情不拖拉,，做完一件馬上做下一件。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周工作計(jì)劃表,，更多幼兒園中班周工作計(jì)劃表相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計(jì)劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

三,、每月工作安排：

三月份：

1.各班制定各類工作計(jì)劃;

2.安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.各班布置家園橋欄目;

4.分班召開家長會;

5.各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

四月份：

1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師比武活動;

3.測量幼兒身高體重;

4.各班舉行親子活動;

5.幼兒床上用品翻曬;

6.組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份：

1.教研活動;;

2.布置第二期主題墻飾;

3.慶祝五一勞動節(jié);

4.幼兒體檢;

六月份：

1.教案評比;

2.各班交流幼兒的成長冊,，能在相互的欣賞中揚(yáng)長補(bǔ)短;

3.開展慶六一大型運(yùn)動會;

4.幼兒身高,、體重測量;

七月份：

1.寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2.奧爾夫音樂活動,、小星星英語匯報(bào);

3.家長問卷調(diào)查,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表格式，更多幼兒園中班月計(jì)劃表格式相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,。

2．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5．給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團(tuán)體操比賽,。

二,、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

三,、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀,；葉子的'光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2.結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥,、蒜、綠豆,、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇八

由于工作競爭激烈,，為了滿足社會的生產(chǎn)力,，不得不提高工作效率,，與此同時(shí)工作的步伐就加快了,，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃,。你會寫中班幼兒園周工作計(jì)劃表嗎?下面小編給大家?guī)碇邪嘤變簣@周工作計(jì)劃表,，希望大家喜歡!

一,、工作重點(diǎn)

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

二,、健康領(lǐng)域

1、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4、會玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動器材,，喜歡做模仿操,。

三、語言領(lǐng)域

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

四,、社會領(lǐng)域

1,、會自己選擇活動,，做自己能做的事情，如穿衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心,。

2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

五,、生活衛(wèi)生工作

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2.注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

3.能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

六,、安全工作

1.知道外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物,。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍,，避免發(fā)生意外,。

七、家長工作

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運(yùn)動會,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,，大家一起運(yùn)動的快樂。

3.請家長多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個(gè)別孩子。

1,、我班有幼兒38名,，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象;上課要插嘴;解小便要吵架,，不排隊(duì),。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。

三,、措施,、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：一常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開,、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對照實(shí)踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

四、具體工作安排：一月份

1,、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī),。穩(wěn)定情緒，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活,。

1,、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前、便后要洗手,，知道洗手的正確方法,。

2、組織幼兒春游,，進(jìn)行季節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,。三月份2,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育。

1,、常規(guī)教育做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子,，上課不插嘴，積極舉手回答問題,。

2,、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,，知道要畢業(yè)了,，離開幼兒園，離開老師,，心里會很難過,。

3、進(jìn)行總結(jié),。

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)職責(zé)心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自我的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，堅(jiān)持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

九,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自我有所提高,，使自我走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

一、方案簡介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體—運(yùn)動智能,、自然觀察智能、人際智能,、語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

二,、課程安排：

除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程,、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動,。

游泳課程：由班級教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動：按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師,，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程,。

三、時(shí)間安排：

游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)

水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次,，每次1小時(shí)

怎么樣，您對我們的活動計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時(shí)間：7月1—31日)

暑假又來了,?？晌覅s高興不起來，因?yàn)槲也幌矚g暑假,。那么長的時(shí)間,，好無聊。

所以我現(xiàn)在來做個(gè)簡單的計(jì)劃,。

一,、培訓(xùn)。

假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓(xùn),，而且要考試,，所以一定得去，而且要好好學(xué),。

二,、自身的學(xué)習(xí)。

雖然教的是小學(xué),，卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏,，不但包括語文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的,，我有時(shí)候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多,，沒有學(xué)生反應(yīng)快。所以,，我決定在暑假期間,，要做一本比較難的習(xí)題，書都買好了,，呵呵,。

三、計(jì)算機(jī)方面。

今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試,，八月份舉行,。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的,，所以有點(diǎn)小緊張,，得認(rèn)真看了，認(rèn)真學(xué)了,。雖然沒有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn),，但是我決定自己學(xué)。

現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn),，以后想到了再說吧!

雖然我一直都信奉一句話：計(jì)劃沒有變化快,。但是我知道只有計(jì)劃地去做事，才能做到有條不紊,。

希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn),，為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一,、班級情景分析

經(jīng)過近段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌,、講禮貌講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫忙別人,?？墒蔷嘣搶W(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有必須距離。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一齊做游戲或體育運(yùn)動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育資料,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所提高,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自我,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)本事方面有新的提高,。

二,、教育教學(xué)方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,，提前供給給我們，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂,。

3.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一齊制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理本事與自制本事,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，所以,，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,，自我在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。所以。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子供給與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感,。此刻提倡的和諧社會，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫忙有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五,、保教方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.運(yùn)動前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如?飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自我理、便便過后自我擦等,。

4.在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,，并以主角扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5.回家、外出之前,，及時(shí)檢查書包,、褲子情景。

六,、家園共育方面

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景,。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒園周計(jì)劃表中班篇九

【篇一】

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量,，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)。

3,、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

5,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

6,、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象。

具體措施

一,、完善硬件設(shè)施,。

本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，xx區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化、美化工程,。完成xx區(qū)分園,、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實(shí)效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題,，展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

三,、加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用，帶動全縣學(xué)前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展,，加強(qiáng)對鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo),。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學(xué)校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉(xiāng),、村級幼兒教師,、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級幼兒教師,、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平,。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全。

1,、開學(xué)初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二,、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計(jì)劃的到班級聽課,，組織教師相互聽,、評課，在商討中成長自己,。

【篇三】

為了更好的促進(jìn)xx幼兒園的工作勝利開展,，現(xiàn)在對xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

一、來園接待

1,。新學(xué)期到來了,，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園,。

2,。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。

二,、晨間活動

1,。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒,。鼓勵個(gè)別幼兒不怕困難。

2,。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,，動作基本到位。

三,、晨談

1,。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽他人講話,，不插嘴。

四,、點(diǎn)心

1,。吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話,。

五,、教學(xué)活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：

1。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛,、尊敬之情,。

2。知道常見的建筑材料,、簡單的建筑工具,，對房子的建造過程感興趣。3,。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,，感受勞動的快樂。

六,、戶外活動

1,。游戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動休息,。

2,。在規(guī)定場地內(nèi)游戲。

七,、餐前活動

1,。能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭,。

2,。能安靜的游戲。

【篇四】

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,，依法治園，強(qiáng)化管理,。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,，探索幼兒教育新路子,。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想,，業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。

二,、情況分析

在上學(xué)期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,，特色教師的培養(yǎng),；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平,；開展本園美術(shù)特色活動,，努力創(chuàng)辦特色園，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子,；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，針對不足，進(jìn)行整改,；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),，并取得了一定的成績。

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足,，主要體現(xiàn)在：

1。隨著人事制度的改革與落實(shí),，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,，以適應(yīng)改革需要的要求。

2,，抓好保育后勤管理,，保證幼兒的安全與身體健康。

3,，密切家園聯(lián)系,，做好家長工作，使家長放心,，社會滿意,。

4，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵教師參加大專自學(xué)考試,，提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際,，提供各種培訓(xùn)活動。

三,、工作目標(biāo)

1,，根據(jù)上級教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際,，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺,，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園,。2，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,，組織教師開展各項(xiàng)教育活動，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法。

3,，積極開展早期閱讀科研活動,，提高科研水平。

4,，開展本園美術(shù)特色活動,，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌,。

四,、家長工作

樹立大教育觀，多渠道多形式開展家長工作,，在更好服務(wù)于家長的同時(shí)并提高家長素質(zhì),。2，做好家訪工作,。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,，并做好認(rèn)真的記錄，保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%,。3,，依靠家長委員會，家長學(xué)校廣大的骨干家長,，辦好家長學(xué)校,，采用集體與個(gè)別的形式，提高家長素質(zhì),。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十

時(shí)光飛逝,，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下這學(xué)期的工作,，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

一、教學(xué)計(jì)劃完成情況：

由于前學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定得詳細(xì)而結(jié)合實(shí)際,，并在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下，在我們中班的三位教師的齊心配合下,，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，教學(xué)計(jì)劃完成良好,。

二,、教學(xué)績效

（一）主要成績

按計(jì)劃順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)活動，并精心安排幼兒一日活動,，動靜結(jié)合,，在體育游戲活動上根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排，在玩游戲的同時(shí)得到了合理的鍛煉,，在保育工作上給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)干凈,、整潔、舒適的活動環(huán)境,，做到適時(shí)為幼兒增減衣物,，提供飲用水。杜絕了傳染病的滋生,，小朋友度過了一個(gè)平安快樂有意義的學(xué)年,。

教育，得到了很好的教育效果,。

1,、我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)掘幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課．注重學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式,。

(二)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流

的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊?，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),，傾聽其所言，傾聽其所想,，也加強(qiáng)老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

（三）提高幼兒的合作意識,，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺,，并且缺乏合作的能力，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們?nèi)唤處熞庾R到幼兒合作的重要意義,，并針對這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿,。比如說在發(fā)放書本時(shí),，三個(gè)老師是你幫我我?guī)湍愕模ハ鄮兔?。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木,，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵,，幼兒進(jìn)步了不少！

（四）幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),，如入園時(shí)主動問好,、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系”等等,。

三,、本學(xué)期教學(xué)得失

相應(yīng)提高，課時(shí)增加,，每一節(jié)課的時(shí)間也有所加長,，要求幼兒能認(rèn)真傾聽教師的指示和講解，積極地表達(dá)自己的思想和提出問題,，獨(dú)立完成作業(yè),，遵守上課規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自制能力,。

同時(shí)幼兒的自理能力也得到提高，使幼兒身心健康成長,，本學(xué)期的成績是可喜的,，但不足之處頗多，與家長的溝通不夠,，對能力差的幼兒和個(gè)別幼兒關(guān)注不夠,。自身的常識不夠。從事幼教工作以來,，幼教知識和理論還比較缺乏,，雖然也曾經(jīng)認(rèn)真讀了一些有關(guān)幼教方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，我應(yīng)該以身作則,，身體力行,，嚴(yán)格要求自己，跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

四、整改措施

根據(jù)班級工作中存在的問題,，我們應(yīng)朝以下幾個(gè)方面努力：

1,、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通，互相支持,，提高班級工作效率,。

2、在延伸上多加引導(dǎo),，發(fā)展孩子想象力,，培養(yǎng)探索

精神、創(chuàng)新意識,。

3,、提供豐富的物質(zhì)材料，發(fā)展幼兒的動手動腦的操作能力,。

4,、對能力差的幼兒和個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng),，提高全班整體水平,。

5、針對本班特點(diǎn),，進(jìn)行風(fēng)格化管理,，使班級工作不僅井井有條又頗有特色。

總之,，我會更加努力,，向優(yōu)秀班學(xué)習(xí)，讓班級工作及教師教育技能有新的突破,，在新的學(xué)期里取得更好的成績,！

[幼兒園3月中班工作總結(jié)]