范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
以文明為的宣傳語篇一
文明就在我身邊今天,驕陽似火,、烈日炎炎,,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門,,在家吹空調(diào)才舒服呢,!可是約好了,只好不情愿地走出了家門,,我們來到家門前的公交站臺(tái),,等啊等啊,車子終于來了,!我們上了車,,我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來,,真涼快啊,!中醫(yī)院到了,,我們?cè)僮?站就可以到了,到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車,,后面又上了一大概10歲的'小孩子,,他看到最后面有一個(gè)做位,,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子,,那個(gè)小孩看見了就問老奶奶:“您站在那邊累不累啊,?”
老奶奶笑著回答:“不累不累,!”小孩又說:“老師教我們看到年老人、孕婦,、幼兒要主動(dòng)讓座的,。”老奶奶笑了,。我和媽媽也笑了,,車上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,,于是他站了起來,,扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上,他站在那邊看著老奶奶說:“您現(xiàn)在累了么,?”老奶奶慈祥的說:“不累不累,!”小孩開心的笑了,我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人,,自己也開心吧,!過了一會(huì),老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說:“你真是個(gè)好孩子,!你累么,?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時(shí),,有許多人看著那個(gè)小孩子,,似乎在用目光夸獎(jiǎng)他:你真是個(gè)好孩子啊,!”
小孩子臉紅了似乎很難為情,,于是匆匆跑下車,嘴里還帶著甜甜的微笑,!目的地終于到了,,我們下了車到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,,該回家了,,我們有坐上了回家的`公車,在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,,真惹人喜愛??!尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女,。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德,,向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊,!
以文明為的宣傳語篇二
親愛的同學(xué)們:
“講文明,、懂禮貌,講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,,作為小學(xué)生的.我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,,嚴(yán)禁說臟話,、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)該清晰,、明了,,預(yù)期誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,,語意明確言簡,提倡使用普通話,,不要隨意打斷別人談話,,認(rèn)真聆聽別人的說話。
然后,,我們無論是對(duì)長輩,、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,,見了長者要問好,,見了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,,若滿臉污垢,,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此,,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,,自覺主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,,都要有高尚的品德,,文明的行為,別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,,用再多的金錢也買不到的東西,從此,,我們一定要做講文明的好孩子,。
以文明為的宣傳語篇三
大家好!我是六年五班的林菁穎,今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運(yùn)會(huì),,爭做文明泉州人,。
我們的家鄉(xiāng)泉州,是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn),,是個(gè)歷史悠久的文明城市,。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清凈寺,,玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓,,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲,,梨園戲,,提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,,使我們?nèi)萑烁械綗o比自豪!
而今,,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農(nóng)運(yùn)會(huì)。作為東道主的我們,,是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢?那就讓我們盡己所能,,做一個(gè)文明泉州人吧!
讓我們從身邊做起,,從小事做起,口吐文雅,,尊老愛幼,,禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境,,保持城市的整潔,,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉(xiāng)人問路時(shí),我們要微笑,、熱情地為他們指明方向;在公共場所,,要守秩序,不要亂插隊(duì);在公共汽車上,,遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座;還要對(duì)那些不文明的人給予糾正與批評(píng)……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴,,營造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,,并深深地愛上我們的家鄉(xiāng),。
同學(xué)們,為了明天的泉州,,為了__年的泉州,,行動(dòng)起來吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,,你的熱情是泉州的祝愿,,你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)!
讓我們攜起手來,迎接農(nóng)運(yùn)會(huì),,爭做文明泉州人!
以文明為的宣傳語篇四
此時(shí)此刻,,我心潮澎湃,面對(duì)著我熱愛的教育事業(yè),,面對(duì)著“以法治教”的大戰(zhàn)略,,作為一名教育人,我想說:“以法治教”叫我們實(shí)行教育行為規(guī)范化,、制度化,、民主化、科學(xué)化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習(xí),,改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)??蛇@并不是一件容易的事,,在媒體報(bào)道中我們還經(jīng)常會(huì)看到:留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴(yán)重,,學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生;教師貧富分化嚴(yán)重,,代課教師淪為教育的民工;農(nóng)村教育舉步維艱,擇校之風(fēng)愈演愈烈;教育鴻溝,、教育的不公平已成為明顯的事實(shí),。
面對(duì)這一切,我們是否該靜下心來,,仔細(xì)思考,,這些問題的存在給孩子給我們給社會(huì)到底帶來了什么?當(dāng)我們?cè)谙硎芷辗ń逃龓Ыo我們的美好生活的同時(shí),是否也該為推進(jìn)法治化教育做點(diǎn)我們?cè)撟龅氖?那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?“以法治教”,。對(duì),,“以法治教”,讓教育成為桃李滿園的沃土,。 “以法治教”就是一面鏡子,,通過它的反射,來矯正我們每一項(xiàng)工作的偏差,,升華我們的思想覺悟。
普法教育以來,,我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中,、小學(xué)!此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學(xué)的壓力,更為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子弟解決了讀書難的問題,。從此,,這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別,不再體味到貧富的不公,,享受到了起跑線上的公平,。
今天的教育在“以法治教”的進(jìn)程中,已煥發(fā)出她應(yīng)有的生機(jī)和魅力,。朋友們,,船已離港,帆已揚(yáng)起,,讓我們依法從教,、行再法中,用我們的'雙手去裝扮教育美好的春天,。
以文明為的宣傳語篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場所不大聲的喧嘩。
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。
在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,,在深圳這個(gè)文明的都市里,,更需要文明的禮儀!中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,,做文明人,。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管理自己,,自己教育自己,文明禮貌,,誠實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。我們是祖國的未來,,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。
育人為本,養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì),,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結(jié)果,。我經(jīng)常看到,,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。
文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!同學(xué)們,,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為文明的天堂,,讓我們的深圳天更藍(lán),,水更清,,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
以文明為的宣傳語篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
“美德”,,我從來沒有仔細(xì)考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德,。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過神來:原來,,美德包括誠實(shí)守信,、尊老愛幼、舍己為人,、先人后己,、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。
在時(shí)間的推移中,,我漸漸悟出一個(gè)道理,。美德雖然人人都有,但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大,。想要將一份美德流失,,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動(dòng)修煉出來的,。
我突然間發(fā)現(xiàn),,在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。
記得我第一次讓座,,是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡,一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,,睜開雙眼一看,,是一個(gè)一手抱著小孩,一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,,尋找座位,但一個(gè)空位也沒有,,這時(shí),,所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,,我站起身,,給大媽讓了座。外婆說我真傻,,我卻不以為然,,心中自豪得很!這時(shí),一個(gè)大伯給我讓了座,,我感激地望著他,,有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座,。
我當(dāng)時(shí)真覺得,,自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)椋赖率强梢詡魅镜?
以文明為的宣傳語篇七
老師們,、同學(xué)們:
上午好,!今天,我的講話題目是,,告別陋習(xí),,擁抱文明,。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,,如今許很多多的事例,,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。
第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,?因?yàn)橛羞@些不文明行為的絕大部分是中國大陸的游客,。
第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中,,甚至校道上,,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾,;有的人滿口臟話,,開口稱老子,帶臟字,,不堪入耳,,完全不像一個(gè)中學(xué)生,;有的'人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,,追逐打鬧,,引來周圍居民很多詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架,,遇到矛盾總是講狠,像街上的小混混,、二流子,;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則,;還有男女生在公共場所行為舉止過度親呢,,旁若無人,沒有絲毫羞恥心,;有人頭發(fā)上花里胡哨,,染黃發(fā),還有女生燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分,我打100分,,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都能夠名列全省前茅,;如果一定要給我們的文明水準(zhǔn)打個(gè)分,能打多少分,?我看只能打70分,,及格了卻還必須持續(xù)提升。
從今天開始,,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗實(shí)行“三比三反對(duì)”,,一比外貌,誰更端莊,、清爽,、衣著得體,反對(duì)留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言,,“請(qǐng),、你好、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語,,誰用得更多,,反對(duì)滿口臟話;三比行為,,誰更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,,反對(duì)舉止粗俗,。“三比”之后,,我們就大致能夠看出每個(gè)人的文明水準(zhǔn)了,。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,,它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,,遠(yuǎn)離庸俗,,擁抱文明。
謝謝大家,!
以文明為的宣傳語篇八
文明,,是一朵鮮花,嬌嫩而美麗,,鮮艷而芬芳,。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要一叢,、一片,,漫山遍野,才能散發(fā)出濃郁的芳香,;文明,,是一根野草,也是一個(gè)蒲公英,,為什么呢?因?yàn)樗鼈冿h到哪里,,就在哪里生根發(fā)芽,不論是石縫還是花圃,,不論是小水洼,,還是沙坑,。文明也是如此,。
現(xiàn)在大家提倡“大手牽小手,,共建文明城”。文明,,看起來似乎很簡單,,可做到的有幾個(gè)?雖然是舉手之勞,但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的,。
就好比我們的滕州,,衛(wèi)生不合格,文明怎能合格?記得有一次,,爸媽帶我去江蘇的`徐州旅游,,一路上,他們的交通井然有序,,車輛擺放得特別整齊,,地上一片樹葉、一張廢紙都沒有,,使我很吃驚,。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對(duì)比,可以看出我們滕州的衛(wèi)生,、文明需要加強(qiáng),。
因此,我們要化身成為一名文明的小天使,,像一陣風(fēng)一樣,,悄悄地來到,悄悄地播下文明的種子,,讓種子在人們的心中生根,、發(fā)芽。一個(gè)人文明不夠,,更要一群人,,人山人海,大手牽小手,,共建文明城,。
所以我們要吶喊:大手牽小手,共創(chuàng)文明城,。從我做起,,從小事做起,從今天做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,爭當(dāng)文明者,爭做創(chuàng)建活動(dòng)的表率,為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心,,出一把力,,增一份光,添一道彩!
為此,,我想對(duì)大家說,,當(dāng)家長在學(xué)校吸煙時(shí),應(yīng)告訴他們吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境,,還會(huì)導(dǎo)致癌癥,;當(dāng)有同學(xué)破壞花草時(shí),應(yīng)告訴他們這不僅會(huì)破壞環(huán)境,,也會(huì)讓文明消失……大手牽小手,,讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落,讓文明之花開滿校園和城市!大手牽小手,,共創(chuàng)文明城!
以文明為的宣傳語篇九
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好。
講文明是中華民族傳統(tǒng)美德,,首先給大家講一個(gè)故事:
在一架飛機(jī)上,,兩名中國女大學(xué)生因小事發(fā)生爭吵,互相對(duì)罵,。開始用中文,,又用英語,再用日語,,后來用俄語,,破口大罵。這兩名大學(xué)生出口驚人,,他們的文化水準(zhǔn)達(dá)到了,,可文明水準(zhǔn)卻差得遠(yuǎn)。語言的不文明,,不但丟了大學(xué)生的臉,,還丟盡了中國人的臉。在這種公共場合,,竟如此不文明,!
第二個(gè)故事:
大街上遛狗,遇到狗要大小便怎么辦,,中國人與外國人的做法截然不同,。中國人會(huì)帶著寵物在草坪或花園大小便,甚至大小便在馬路上,。而外國人則在地上鋪一張紙,,寵物大小便后,再把紙卷起來扔進(jìn)垃圾桶。有一句話是這樣說的:“一口痰吐在國內(nèi)是小事,,你要吐在國外,,那就丟盡了中國人的臉?!钡珶o論是國內(nèi)還是國外,,都應(yīng)該舉止文明,,在這個(gè)點(diǎn),,我們卻比不上外國人。
在吃飯時(shí),,中國人會(huì)三五成群,,喝酒劃拳,大聲喧嘩,。在國外,,紳士的外國人總是安靜用餐,講究衛(wèi)生,,不發(fā)出一點(diǎn)難聽的.聲音,。在這個(gè)點(diǎn),我們應(yīng)學(xué)習(xí)外國人,。
中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,,一塵不染??梢怀鲩T就垃圾遍地,、污水成河??赏鈬丝偸前阎車沫h(huán)境打掃得干干凈凈,。這個(gè)方面,我們要學(xué)習(xí)外國人,。
我們作為學(xué)生,,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)生,,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人,,健康的人。在校外,,要穿著整齊,、樸素大方;吃飯時(shí)安靜用餐,,講究衛(wèi)生,;還要保護(hù)周圍環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,。在校內(nèi),,要協(xié)助同學(xué),不求回報(bào),。虛心向別人學(xué)習(xí),,在快樂中成長。
一花一世界,,一樹一菩提,,只要我文明了,你文明了,,大家文明了,,社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)美麗的人間!
謝謝大家,!
以文明為的宣傳語篇十
文明與旅游同行,,就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,就如亂扔垃圾,,你所扔掉的不僅僅只是垃圾,還有公德心,;亂涂亂畫,,你畫上的不只是筆跡,還有羞和恥,。對(duì)于這些行為,,眾人就要敢于起身對(duì)其說不,當(dāng)不文明行為成為過街老鼠,,文明行為才更有可能遍地開花,。
文明,是個(gè)簡單不過的詞語,,人人會(huì)說人人知道,,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,,寥寥無幾,。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位,。常常,,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,,就把污染留在了寬敞的大街,、芬芳的花叢,、嫩綠的草叢等等的公共場所,實(shí)為不雅,。文明,,是個(gè)十分重要的詞語,可是它卻經(jīng)常被人們忽視,,拋之于腦后,,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外,、敗絮其中,,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,;城市也如同人類一樣,,要內(nèi)外兼得,,就必須人人將“文明”一詞牢記在心上,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的'問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
一次,,我在汽車站里,人們都在排隊(duì)等候上車,,可是有4個(gè)男子卻站在了“母子候車處”的位置等車,。而一位抱著孩子的媽媽卻被他們擠到了路邊。眼里流露出無奈,。他們是文盲嗎,?不認(rèn)得上面的字嗎?很顯然,,他們不是,,只是文明盲而已。
所以,,同學(xué)們,,文明不是說在嘴里,,而是見于行動(dòng),旅游行業(yè)從業(yè)者要不忘自我約束,,游客在背起背包時(shí)也要記得帶上文明和公德心,,每一個(gè)人都從點(diǎn)滴和自己做起,與文明同行的旅游定然會(huì)美不勝,。
以文明為的宣傳語篇十一
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《爭做文明中學(xué)生》
有一種美令人驚艷,,令人回味,,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目,;有一種美,飄逸在浮云上,,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露,。有一種美,,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,,這種美就是文明禮儀之美,。
文明是尊重別人,更是尊重自己,。文明是一種美德,!有人說,于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上,,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明,;當(dāng)我踏入校園,,看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時(shí)候,我看到了文明,;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,,我看到了文明;看到同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,,我也看到了文明有人可能認(rèn)為“文明”這個(gè)詞離我們很遙遠(yuǎn),,實(shí)際上不然,文明其實(shí)就在我們身邊,。上課認(rèn)真聽講,,這是文明,;回家認(rèn)真寫作業(yè),這是文明,;別人說話時(shí)不隨便插話,,這也是文明。文明其實(shí)很簡單,,但給我們帶來益處卻是無法言說的,。文明是一條瀑布,飛濺著真誠的水花,;文明是一縷陽光,,驅(qū)散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風(fēng),溫暖了失意者的心,,;文明是一盆火,,燃起春的希望。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,可事實(shí)上我們真的做到了這些了嗎,?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙,;看看走廊上起哄大鬧,、推推搡搡的身影,;再看看用腳開門,“瀟灑”而過的背影這一切的一切,,不覺使人心頭一震,。我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度,;我們不能預(yù)知明天,,但可以把握今天;我們不能樣樣順利,,但可以事事盡力,;我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,;我們不能選擇出身,,但我們可以選擇文明!文明是一陣清風(fēng),,爽朗了人們的心情,;文明是一盞燈,照亮了前程的光明,;文明以一場雨,,滋潤了干涸的心靈,!
“天下大事,必行于細(xì)”,,當(dāng)我們真正做到“遵公德,,講文明”,那我們既是校園文明的受益者,,更是校園文明的維護(hù)者,。請(qǐng)管好我們的手:愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,;不亂扔垃圾,、不打架斗毆。請(qǐng)管好我們的口:遇到師長,、同學(xué),,主動(dòng)問好;不說粗話,、不隨地吐痰,。請(qǐng)管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓,;乘車實(shí)先下后上,,主動(dòng)讓座;不踐踏草坪,。
同學(xué)們,,我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里,,我以一名共青團(tuán)員的名義呼吁:行動(dòng)起來吧,,讓我們遵守社會(huì)公德,爭做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生,!讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)造我們皇冠中學(xué)的每一天!!
謝謝大家,!
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以文明為的宣傳語篇十二
如果你想要做好一件事,,或者想要有所成就,我認(rèn)為無他,,最為樸實(shí)的方法就是在你每天的堅(jiān)持積累下一步一步的向著你的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。
魯迅先生說過:“無論什么事,如果連續(xù)搜集材料,,積之十年,,總可以成為一個(gè)學(xué)者?!本蛯懽鞫?,如果你不會(huì)寫作,,就像給你的一個(gè)題材,沒有思路,,無從下手,,這樣你就可以試著多看作文書和一些經(jīng)典文學(xué)作品,多積累一些好詞,,好句,,等積累多了,你就可以靈活運(yùn)用到你自己的文章里,。
正如魯迅先生所說的那樣,,你積累得多了,你的腦子里就有了知識(shí),,如果你什么都不知道,,當(dāng)然是寫不出文章的。一些比較火的網(wǎng)文作者們也是通過自己的.積累,,看一些經(jīng)典作品,,了解中國歷史和傳統(tǒng)文化,通過這些來造作出自己的作品,。
我們中國的現(xiàn)在美好的發(fā)展,,也是我們的先輩一步步積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)走出來的,。從我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族解放到發(fā)展社會(huì)主義道路,,從一開始的照搬蘇聯(lián)和馬克思主義的道路,到結(jié)合中國實(shí)際國情,,在一步步的探索中積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,再結(jié)合馬列主義走出了中國特色社會(huì)主義道路。迎來了中國從站起來,,富起來,強(qiáng)起來的偉大飛躍,。
當(dāng)然長時(shí)間的積累不只是說說這需要一種可貴的精神,。荀子的《勸學(xué)》中說的過:“鍥而舍之,朽木不折,,鍥而不舍,,金石可鏤?!比绻L期積累學(xué)習(xí),,就需要這種精神。如果當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨沒有堅(jiān)持抗戰(zhàn),,我們現(xiàn)在就不會(huì)有這么安定的生活,。
要知道積累和堅(jiān)持缺一不可,,要記住堅(jiān)持積累成事也。
以文明為的宣傳語篇十三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,,構(gòu)建和諧校園”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個(gè)事例表明,,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),,我們看見了文明離我們還有一定的距離,,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為,。
例如,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,,尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再如,,教室走廊上的起哄大鬧,,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,,也不覺心疼,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們,,一位外國哲人曾經(jīng)說過:播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn),。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。管住我們的嘴,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草。我相信,,通過大家的努力,,我們一定會(huì)營造出一個(gè)文明的校園、一個(gè)和諧的校園,。我的演講完了,,謝謝大家!
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以文明為的宣傳語篇十四
同學(xué)們,不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一篇意味深長的漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家,,在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的垃圾桶,,為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了,。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了,。小男孩開始埋怨了,現(xiàn)在的人可真懶,為了少走一步路,,就亂丟垃圾,真沒道德,。小女孩不做聲,,默默地?fù)炱鹆死胚M(jìn)垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想,,怎么才能提醒大家把垃圾準(zhǔn)確無誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會(huì)就想到了,,只見他掏出紙和筆寫了一則標(biāo)語貼在垃圾桶上,文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步,,哪怕一小步,,垃圾就能準(zhǔn)確無誤的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)??蛇@一小步,,就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己,。你想啊,,亂丟垃圾,影響了市容,,會(huì)給游客留下壞印象,,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹新風(fēng),。
講文明要從娃娃抓起,,我們的音樂老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊(duì)去音樂教室上課,,一路上鬧哄哄的,,影響了別的班上課,老師很生氣,,后果很嚴(yán)重,,她大發(fā)脾氣,訓(xùn)了我們一頓:“怎么搞的呀,,一點(diǎn)也不講文明,。你看看,看看,。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評(píng)規(guī)范班,。”我們一個(gè)個(gè)被訓(xùn)的面紅耳赤,,誰都不敢做聲了,。大家安靜的繼續(xù)往前走,。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜,。
其實(shí)文明離我們很近,,近的觸手可及。相信講文明的你,,一定會(huì)比我們做的更好!
以文明為的宣傳語篇十五
這些可憐的垃圾,,它們看得見“家”的樣子,聞得著“家”的氣味,,聽得到伙伴們的'笑聲,,卻回不了“家”。它們一定著急地等待,,有誰能彎腰拾起,,幫助它們回“家”。
有許多雙鞋子從它們身邊踏過,,但沒有一個(gè)人送它們回“家”,,它們很孤獨(dú),它們多想回“家”啊,,可是沒有人理它們,。它們就這樣被迫破壞街道的美麗與潔凈。
此時(shí),,兩個(gè)小學(xué)生正有說有笑地走在這條十分干凈整潔的街道上,。小女孩停下腳步,指著那垃圾桶外又臟又惡心的垃圾對(duì)小男孩說:“這是誰干的,?真不道德,。”“我來把這些垃圾收拾起來,,你快想想辦法吧,,別再讓那些人亂扔垃圾了?!毙∨⒄f完,,就動(dòng)手收拾起來。小男孩在一旁不時(shí)撓撓腦袋,,眉頭緊鎖,,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),,從書包里拿出紙和筆,,刷刷刷地寫了六個(gè)大字“文明—只差一步”,貼在了垃圾桶上,。小女孩見了,,向他豎起了大拇指,。
我們的生活中也有許多類似這樣的事,,出門把臟水往地上倒,,隨手從樓上往下扔?xùn)|西,垃圾袋總是丟在門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙,。如果每個(gè)人都這樣,,我們的世界將成為巨大的垃圾桶,最后我們自己都將淹沒在垃圾之中,。我們知道,,美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,,也永遠(yuǎn)掃不盡隨手扔下的垃圾,。
啊,!文明—只差一步,,或許這一步,能讓垃圾全都回“家”,;文明—只差一步,,或許這一步,能讓世界更加美好,;文明—只差一步,,或許這一步,能讓你,、我,、他會(huì)心歡笑。行動(dòng)起來吧,,城市創(chuàng)衛(wèi),,從我做起,讓我們爭做文明市民,,爭當(dāng)衛(wèi)生模范,,共創(chuàng)幸福溫州。
以文明為的宣傳語篇十六
全市各級(jí)各類志愿服務(wù)組織及廣大志愿者朋友:
文明交通是一種美德,,是一種修養(yǎng),,更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”志愿精神,,積極參與全市文明交通“車讓人”主題實(shí)踐活動(dòng),,西安市志愿者聯(lián)合會(huì)向全市各級(jí)各類志愿組織及廣大志愿者朋友發(fā)出倡議:自覺做文明交通“車讓人”行動(dòng)的踐行者,、引領(lǐng)者、傳播者,,讓志愿者成為城市宣傳和踐行文明交通的主力軍,。
一、從我做起,,努力成為文明交通“車讓人”活動(dòng)的踐行者,。積極組織參與全市文明交通“車讓人”志愿者招募,到交通擁堵路口協(xié)助交警維護(hù)道路交通秩序,。各社區(qū)志愿服務(wù)站行動(dòng)起來,,就近就便集中開展文明交通“車讓人”輔助活動(dòng)、文明出行勸導(dǎo)和愛心護(hù)學(xué)活動(dòng),,積極提供交通安全咨詢,、服務(wù)和救助,協(xié)助交警部門糾正,、勸導(dǎo)交通違法行為,。在城市公交站點(diǎn)、主要大街及十字路口等設(shè)立志愿服務(wù)崗,,幫助廣大市民提高文明出行意識(shí),,用實(shí)際行動(dòng)積極參與到全市文明交通“車讓人”主題實(shí)踐活動(dòng)中去。
二,、從小事做起,,努力成為文明交通“車讓人”活動(dòng)的引領(lǐng)者。全體志愿者要帶頭遵守交通規(guī)則,,踐行文明交通,。自覺把文明出行理念融入日常生活;開車時(shí)禮讓行人、禮讓斑馬線,,按序通行,、有序停放,文明使用車燈,、嚴(yán)格遵守信號(hào)燈,。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走;騎乘時(shí)不上機(jī)動(dòng)車道,,不妨礙機(jī)動(dòng)車正常行駛,不違反交通信號(hào)指示燈;人人都開文明車,、走文明路,,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,展現(xiàn)全體志愿者的文明風(fēng)采,。
三、從現(xiàn)在做起,,努力成為文明交通“車讓人”活動(dòng)的傳播者,。每一個(gè)志愿服務(wù)組織和每一位志愿者都是城市文明交通的宣傳員、傳播者,。積極宣傳倡導(dǎo)文明交通行為,集中開展文明交通“車讓人”主題實(shí)踐,、交通安全宣傳教育活動(dòng),,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,,用行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人文明出行,,制止和勸導(dǎo)各種交通陋習(xí)和不文明行為,,引領(lǐng)文明交通良好風(fēng)尚,,帶動(dòng)身邊更多人自覺參與到文明交通“車讓人”活動(dòng)中來,,讓城市多一路暢通,,多一點(diǎn)文明。
廣大志愿者朋友們,,文明交通一小步,,城市文明一大步,。讓我們積極行動(dòng)起來,,從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,為維護(hù)暢通安全文明有序的交通環(huán)境,建設(shè)美麗文明西安作出自己最大貢獻(xiàn),。
西安市志愿者聯(lián)合會(huì)
20__年5月15日
以文明為的宣傳語篇十七
作為學(xué)生,,一定要講文明,,懂禮貌,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量,。下面本站小編為大家?guī)硪晕拿鳛橹黝}的
演講稿
,,希望對(duì)你有所幫助!老師們、同學(xué)們: 大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句
名言
:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真 人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首 先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天, 我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社 10 月 7 日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,, 新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn) 80 多名韓國游客集體撿 垃圾的場面,其中包括 30 多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū) 垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短 20 分鐘,方圓近 1 公里的垃圾被 清理得干干凈凈。 在驅(qū)車將 5 個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國游客才安心 繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客說:“野外應(yīng)該是一片凈土,,但令人驚訝 的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景 區(qū)以及長城上, 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。
他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義 工”。而我們國人亂扔垃圾,,卻成了自然。作為中國人,,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的 行為表達(dá)敬意的同時(shí),,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。所以,,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起,,從身邊做起。講文明語言,,做 文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),,不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;尊敬師長,,見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,,不在桌椅 上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像。
同學(xué)們,,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,, 為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,,同學(xué)們 你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,,是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛的小鳥,,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,, 你是否會(huì)想起那位經(jīng)常 手拿拖把,, 埋頭辛苦擦地同學(xué); 當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候, 你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道,,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,,留下串串腳印,, 還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,,美 麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園 裝扮得更加美麗,。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,,在三月明媚 的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng) 華,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,,咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,,作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué),,我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì),,今天我提出的意見與建議,是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,,希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之,,無則加勉。當(dāng)然,,如果是優(yōu)點(diǎn)的話,,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn),不能說少,,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問好,,平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,,間餐時(shí)沒有人隨地亂走動(dòng),,午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn),,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?,這是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來的。我在咱們班擔(dān)任體委,,可以說這里有一小部分是我的功勞,,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì),,在隊(duì)伍中可以做到不打鬧,、不講話、不拍球等,,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn),。
還有一點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好,,每個(gè)人一份,,不亂贈(zèng)送,不浪費(fèi),,吃完后剩下的酸奶盒,、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,,然而,,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí),將他們堆積在書桌堂里,,實(shí)屬不應(yīng)該,,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí),。
然而,,金無足赤,,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,,例如平時(shí)上課也有一些似聽非聽的,,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等,。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),,但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間,,只有一部分人再讀課文,,還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,,還有極少數(shù)同學(xué),,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”,、“神采奕奕”地“談天說地”,,什么三教九流,奇聞趣事,,那真是無所不知,,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,,實(shí)屬十一班的一大遺憾,,希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起,從自身做起,,我們都要揚(yáng)長避短,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
以文明為的宣傳語篇十八
文明,是一聲見面的問候,,是一段等待綠燈的過程,,是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單,然而成為一名永久的文明人卻并不容易,。
干凈寬闊的路上迎來了幾位散發(fā)青春活力的中學(xué)生,。聽!那是銀鈴一般的笑聲,,一旁的花兒也被感染了,,高興地手舞足蹈。突然,清脆的笑聲嘎然而止,。咦,,是什么打破了這歡快的場景?順眼望去,,只見一張紙片正無奈地躺在地上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,,視而不見,。可是,,小吳同學(xué)卻毫不猶豫,,大步向前走去,一彎腰,,一伸手,,就抓住了那位敵人。同伴們勸道:“又不是我們班的清潔區(qū),,沒必要這么做,。”“只是舉手之勞,,何樂而不為呢,!”小吳同學(xué)的臉上帶著如花般的燦爛笑意。
放假了,,該出去走走,,親近大自然了,于是小吳同學(xué)相約幾個(gè)好伙伴一聚,。大家尋了半天,,終于找到一塊“風(fēng)水寶地”。清澈的小湖,,一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上,,漫步走過小橋,是一座小亭,。提著大包小包來到這兒,,邊吃邊欣賞美景,豈不是很愜意,!
小吳同學(xué)從一旁一把奪過耿同學(xué)正向湖中“作案”的紙杯,。耿同學(xué)有些生氣,嘴里小聲嘀咕著:“干什么嘛,,喝不倒不可以丟掉?。俊眳峭瑢W(xué)耐心地勸道:“可樂也是花錢買來的`,怎么能浪費(fèi)呢,?再說,,將垃圾倒進(jìn)湖中會(huì)污染水資源的?!惫⑼瑢W(xué)聽得心服口服,。
活動(dòng)結(jié)束后,大多數(shù)人兩手空空,,一路高歌,,留下的只剩吳同學(xué),將各處的垃圾都一掃而光,,連“水中漂浮物”也成了她的俘虜,,我們幾位看在眼里,也走回去幫助她,。找來一根長竹竿,,將水面遠(yuǎn)處的垃圾劃到近處,再低頭撿起,。這動(dòng)作可是相當(dāng)危險(xiǎn)的,,萬一滑落水中,不被淹死也將變成一只“落湯雞”,。
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。從身邊小事做起,,做一名文明人,,讓文明時(shí)時(shí)在身邊。
以文明為的宣傳語篇十九
尊敬的市民朋友們:
文明交通是城市形象的名片,、城市文明的標(biāo)志,,廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì),。
自覺遵守交通安全法規(guī),在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),,摒棄不文明交通陋習(xí),,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者,、參與者,、支持者。
為扎實(shí)推進(jìn)“文明出行”主題活動(dòng),,進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),,切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí),全力打造安全、和諧的出行環(huán)境,,著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,,我們向廣大市民倡議:
一、開文明車,。
開車不喝酒,,喝酒不開車斑馬線上不爭先,紅綠燈前不搶行不超速,、不超載,、不搶道不違章停車、不逆向行駛,、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物,,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),,安全行駛。
二,、行文明路,。
行人不闖紅燈,不亂穿馬路,,不在機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走,不在車行道上候車,,不在十字路口打的,,不違反交通信號(hào)指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,,不與非機(jī)動(dòng)車爭道,,不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。
三,、做文明人,。
自覺做到文明候車、文明乘車,、文明開車,、文明停車。
文明禮讓,,從我做起,,車讓人,讓出一份文明人讓車,,讓出一份安全:車讓車,,讓出一份秩序人讓人,讓出一份友愛。
積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng),,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人,、朋友注意交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命,,做文明交通的倡導(dǎo)者,、實(shí)踐者和守護(hù)者。
城市的文明需要大家共同建設(shè),,文明的城市需要大家共同呵護(hù),。
讓我們攜起手來,自覺做到文明出行,,共同營造安全,、暢通,文明,、和諧的交通環(huán)境,,讓有福之州更文明、更有序,,讓生活更和諧,,更美好。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日