總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

光陰似箭，時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的.大學(xué)生,，懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),，而如今,，經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,，各方面潛力都得到了很大的提高,，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),，提高護(hù)理技能,，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),，努力刻苦，求學(xué)若渴,，互相幫忙,，不求最好，只求更好,。

護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得很迷茫,，對(duì)于陌生的環(huán)境,，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們用心努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,，他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。

在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),，用心主動(dòng)的學(xué)習(xí),，思考，對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,，如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合,。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流,，期望他們?cè)缛湛祻?fù),。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,，我收獲了很多，我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái),。

這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，在此，我要個(gè)性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,，在以后的工作生活中,，我將更加用心努力,，刻苦專(zhuān)研,，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),，臨床護(hù)理潛力更加完善,，我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的,，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我相信我的未來(lái)將會(huì)更加完美,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

自20xx年9月以來(lái)，我先后在內(nèi)科和中心icu從事護(hù)理管理工作,，通過(guò)一年多時(shí)間的實(shí)習(xí)工作實(shí)踐,，使我對(duì)護(hù)理管理有了較深的認(rèn)識(shí)。

無(wú)論是我在內(nèi)科還是在icu,，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,，對(duì)科室的護(hù)理工作給予了的支持。一是在人員上給予了極大的支持,，保證了各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,。同時(shí)，護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn),，對(duì)icu的工作也起到了很大的推動(dòng)作用,，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取償補(bǔ)短的良好效果,；二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助,。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難,，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問(wèn)題,，提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)我,、關(guān)心我,，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,，及時(shí)將科室的工作理順,；三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員專(zhuān)科理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，在護(hù)理部的支持下,，先后派出5名同志外出學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了icu整體專(zhuān)科護(hù)理水平,。

在我一年多的護(hù)理管理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士長(zhǎng)不僅要熟悉業(yè)務(wù),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識(shí)。今年我到icu后,，護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,，進(jìn)一步提高了我對(duì)icu專(zhuān)科護(hù)理的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富,，實(shí)際操作能力有了很大的提高,。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個(gè)半月時(shí)間，我充分抓住這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，一方面加強(qiáng)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的管理制度,、管理經(jīng)驗(yàn),、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境,，設(shè)施設(shè)備的配備,、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識(shí)?；乜剖液?，能夠?qū)W以致用，及時(shí)對(duì)科室的工作進(jìn)行了重新梳理,，找問(wèn)題,，尋差距,，在很短的時(shí)間內(nèi)完善了科室的規(guī)章制度、各班職責(zé),，擬訂,、修訂了各類(lèi)護(hù)理表格；重新調(diào)整科室的布局,，加強(qiáng)環(huán)境管理,；加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度，對(duì)icu專(zhuān)科技術(shù)操作進(jìn)行了強(qiáng)化,；加強(qiáng)icu的感染管理工作,，降低了感染率。

我始終以飽滿(mǎn)的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作,。即使是在最艱難的時(shí)候,，也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到icu時(shí),，由于科室人員均來(lái)自不同的科室,，需要有一段時(shí)間的相處和磨合，在這個(gè)階段,，大家往往把icu的工作與原科室作對(duì)比,，無(wú)論是在管理方式上、工作時(shí)間上,、工作強(qiáng)度上,、獎(jiǎng)金的多少上都有不同的看法和想法，人心不統(tǒng)一,，科室的凝聚力不強(qiáng),，對(duì)我開(kāi)展護(hù)理管理工作帶來(lái)了較大難度。加上icu成立時(shí)間短,，病員數(shù)量不穩(wěn)定,，忙的時(shí)候需要加床，閑的時(shí)候只有1,、2個(gè)病人,，工作量波動(dòng)大，人心浮動(dòng),。在這樣的情況下,，我始終堅(jiān)信通過(guò)團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員，大家齊心協(xié)力,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同奮斗,，能夠使以上問(wèn)題逐步得到解決。有了這樣的信心，才讓我對(duì)科室的工作兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，想盡一切辦法推動(dòng)科室的護(hù)理工作。我對(duì)工作的執(zhí)著態(tài)度,，也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染,，漸漸得到她們的理解、信任,、配合和支持,，增強(qiáng)了凝聚力，使科室充滿(mǎn)活力和生機(jī),。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我也是感受到做好一名護(hù)士,，并不簡(jiǎn)單,，但我也是在這次的實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)了，進(jìn)步了,，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好,，對(duì)于這次的一個(gè)實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)好好的總結(jié)下,。

剛進(jìn)入到醫(yī)院的時(shí)候,，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€(gè)科室輪轉(zhuǎn)，了解各個(gè)科室工作的情況,，清楚要做好護(hù)士工作要做哪一些事情,，對(duì)于制度，對(duì)于流程更是需要好好的了解,，清楚自己要做哪些,，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面,，同時(shí)自己的實(shí)踐也是要做好,，在學(xué)校的時(shí)候，有了一次的學(xué)習(xí)和實(shí)操,，但再來(lái)到醫(yī)院,，又是另外一回事，以前面對(duì)的是模型,，但而今面對(duì)的卻是病患,，也是必須要對(duì)他們負(fù)責(zé)，做事情的時(shí)候,，老師也是跟我們說(shuō),，要膽大心細(xì)，每一個(gè)事情都是要按照標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對(duì)病人負(fù)責(zé)的,，同時(shí)也是不容易犯錯(cuò),，輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我也是進(jìn)一步的了解了各個(gè)科室要做的工作,，更加清楚以后想要在護(hù)士的工作中該如何的去做,。

經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開(kāi)始做簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，一項(xiàng)項(xiàng)的去做好,，不貪多，而是專(zhuān)注于做好一件事,，只有了解了,，我才進(jìn)入下一項(xiàng)事情中，同時(shí)我也是在做護(hù)理中,，對(duì)于要做的工作漸漸的了解了,，和同事配合起來(lái)，也是有了默契,，認(rèn)真的做好了護(hù)理,，也是得到了病人的肯定，開(kāi)始的時(shí)候,，我是比較的生澀,，但我也是可以感受到自己的成長(zhǎng)，自己的進(jìn)步,，通過(guò)努力,，漸漸的我對(duì)于護(hù)理也是感受到,，自己可以做很多的事情,，這次的實(shí)習(xí),，也是讓我對(duì)于護(hù)理的工作有了更多的`認(rèn)知,，對(duì)于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信心了,，同時(shí)也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來(lái)，的確我作為實(shí)習(xí)的護(hù)士，差距還是蠻大的，除了工作的經(jīng)驗(yàn)方面,，也是有一些對(duì)知識(shí)的理解,，對(duì)工作的了解,，也是沒(méi)有他們那多,，不過(guò)我并不感到失落，畢竟我還有很長(zhǎng)的路是要去走的,，也是要更進(jìn)一步去成長(zhǎng),，去學(xué)，去積累工作方面的經(jīng)驗(yàn),。

而今實(shí)習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上,，可以說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,，更是要嚴(yán)格的要求自己,，去做到更好,，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步,，得到更多病人的肯定,，做好自己的護(hù)理工作,，和同事和諧的相處,，去一起為科室的護(hù)理來(lái)做的更好。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

作為未來(lái)的護(hù)士，實(shí)習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心,。下面是本站小編為您整理的“醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助,，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

20xx年x月中旬我來(lái)到了xx市中心醫(yī)院進(jìn)行我為期十個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)工作。深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才知道作護(hù)士并沒(méi)有想象中的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針發(fā)藥,，,。病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液還得叫護(hù)士......病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士忙碌的身影。

實(shí)習(xí)過(guò)去了三個(gè)月了,，感觸最深的就是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,，實(shí)地操練,，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,，知識(shí)是統(tǒng)攬了,，但學(xué)過(guò)了總的感覺(jué)是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾分屬于我自己,。在學(xué)校里,，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，即使我知道這些不良反應(yīng),，也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重。沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),，到底是怎么樣的呢?到底和書(shū)本上是一樣的嗎?等等......

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我以后工作大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,，必須要了解護(hù)士的工作,，所以我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心。

一,、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松,，很簡(jiǎn)單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著她們跑都累得不行,，而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng)，還要給病人輸液發(fā)藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士只要在工作崗位上,，她就充滿(mǎn)了力量,，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人,。

二,、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界

增加了見(jiàn)識(shí)習(xí)期間，我跟隨帶教老師,，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測(cè)定(體溫,、脈搏,、血壓、呼吸,、體重),、靜脈滴注、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,，真正做起來(lái)才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間,，種種新鮮事接踵而來(lái)，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿(mǎn)好奇,，留心觀察，積極提問(wèn),，護(hù)士們耐心地給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),。

三,、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要，也是本次實(shí)習(xí)最重要的目的之一,。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,，醫(yī)生和護(hù)士的`職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦,。而要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的最大收獲。具體地,，我了解到：

1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等介紹給科主任,，取得科主任的支持,。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度,、職責(zé),、人員分工、排班方式等方面都需要爭(zhēng)得科主任的同意,?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí),。

2,、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作,，共同管理,。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫(xiě)有病人的基本資料,，主管醫(yī)生的姓名,。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士,，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé),，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合密切,。

3,、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,，護(hù)理問(wèn)題,。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況,。護(hù)士參加醫(yī)生查房,，能進(jìn)一步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量,。

4,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對(duì)病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。病人在生病的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

一年的工作完畢了，自己終于是長(zhǎng)舒了一口氣,，在過(guò)去的一年里,，最令我快樂(lè)的事情就是我最終由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了，這就意味著我不會(huì)再為自己將來(lái)的工作發(fā)愁了,，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了,。

回憶一年的工作，我可以給自己打一個(gè)及格分吧,，沒(méi)有什么特殊的奉獻(xiàn),，也沒(méi)有什么失誤和錯(cuò)誤，只有不斷的工作,，學(xué)習(xí),，上班，下班,，一年就這樣過(guò)來(lái)了,。

今年是我參與工作的第一年，又是“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)治理年”,，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的效勞宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能。

自去年7月進(jìn)入本院參與工作以來(lái),，我先后在xx科,、xx科、xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必需在平常的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教教師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng),。

現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn),，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀,、介入科,、中西醫(yī)和化療,。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西許多，比方：超聲刀術(shù)后要留意皮膚的愛(ài)護(hù),、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng),，沙袋加壓，觀看病人排尿狀況,。

之前在x科期間,，第接觸xxxx方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，對(duì)各類(lèi)癌癥的'化療方案,、化療適應(yīng)癥,、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比擬生疏。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí),，感覺(jué)學(xué)到了許多有用的學(xué)問(wèn),，比方：各類(lèi)化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立即實(shí)行的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理,。另外,，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)消失胃腸道,、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反響,，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員格外地?zé)岢狸P(guān)心病人,，敬重并急躁傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班,，賜予病人情感方面的支持,。

更早的在x科期間，學(xué)到了xx相關(guān)學(xué)問(wèn),。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備,、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀看,、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等,。由于婦瘤科患者的特別性,，在日常工作中，就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通,，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。

固然,，我身上還存在一些缺乏有待改良,。比方，在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)仍有急躁的心情,，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理。在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,，雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改良和提高的地方,。

在馬上過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師賜予的訓(xùn)練,、指導(dǎo)、批判和幫忙,，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持,。回憶過(guò)去,，有很多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些缺乏;展望將來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，克制缺乏,。

通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟識(shí)了各科室的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)外,，我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,，在平常工作中留意文明禮貌效勞，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，工作時(shí)儀表端莊,、著裝干凈、發(fā)不過(guò)肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和氣,、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，樂(lè)觀參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律學(xué)問(wèn)，增加了安全愛(ài)護(hù)意識(shí),。在護(hù)士長(zhǎng)樂(lè)觀仔細(xì)指導(dǎo)下,，我在許多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平常堅(jiān)持參與科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會(huì),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念,，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量,。

在將要迎來(lái)的一年中，我會(huì)在總結(jié)過(guò)去一年的得與失后,，具體的將自己在將來(lái)一年要做的事情完整的想出來(lái),，在將來(lái)的一年中，我會(huì)本著護(hù)士的天職,，樂(lè)觀仔細(xì)努力的工作,，把我要做的事情做到,，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),。我會(huì)不斷的提高自己的思想素養(yǎng)，將為人民效勞時(shí)刻記在心中,，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華!

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,，在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有方案,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以〞愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心〞為根本，努力做到〞眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤〞，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的'實(shí)習(xí)工作中,，能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞,。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步,，在此過(guò)程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：

第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,，感覺(jué)就是和學(xué)校的不一樣,。身穿的是護(hù)士服，肩扛的是責(zé)任,。帶著這份責(zé)任,，我的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

如果說(shuō)護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么,，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛(ài)心和真誠(chéng),，右邊羽翼上承擔(dān)的'是無(wú)私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?，才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,，體會(huì)更為深刻,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們來(lái)xx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,，在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且結(jié)識(shí)了很多朋友,，開(kāi)拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點(diǎn),。

時(shí)光荏苒,，實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無(wú)期，終究也歸于似水的流年,。此時(shí),，我告別了在xx醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活，在這之后,，我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時(shí)代,。回想在這過(guò)去近一年的時(shí)間里,，我收獲了很多：

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸,。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八

20xx年畢業(yè)后我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,，所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

這里特殊的有三點(diǎn)：

第一,，特殊的護(hù)理人群;

第二,，特殊的治療護(hù)理原則;

第三，特殊的護(hù)患關(guān)系,。

首先,，小兒的`生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性,、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,，因了小兒這特殊的體質(zhì),，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng),。在本科的老師精心指導(dǎo)下,，我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系,?？偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的,，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高實(shí)習(xí)總結(jié),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心"為基本，努力做到"眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤",，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn),，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為xx縣人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程?，F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下：

首先,，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范,、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,。

其次，也使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。特別是在心內(nèi)科，許多患者都病情危重,，又大多是些老年人,，所以基礎(chǔ)護(hù)理較多，病情變化較快,。一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過(guò)程中要勤于,、善于觀察，才能及時(shí)地掌握患者的病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，使患者能轉(zhuǎn)危為安,，從而有利于治療和護(hù)理,。而要做到善于觀察，就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和技能,，根據(jù)患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,，減少不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能更好地工作,，更好地為患者服務(wù)。

最后，通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的`核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，更好地服務(wù)于患者,。我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義,。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。

通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我也是感受到做好一名護(hù)士,，并不簡(jiǎn)單,，但是我也是在這次的實(shí)習(xí)之中成長(zhǎng)了，進(jìn)步了,，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好,，對(duì)于這次的一個(gè)實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)好好的總結(jié)下,。

剛進(jìn)入到醫(yī)院的時(shí)候,，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€(gè)科室輪轉(zhuǎn)，了解各個(gè)科室工作的情況，清楚要做好護(hù)士工作要做哪一些事情,，對(duì)于制度,，對(duì)于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些,，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好,，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時(shí)自己的實(shí)踐也是要做好,，在學(xué)校的時(shí)候,，有了一次的學(xué)習(xí)和實(shí)操，但是再來(lái)到醫(yī)院,，又是另外一回事,，以前面對(duì)的是模型，但是而今面對(duì)的卻是病患,，也是必須要對(duì)他們負(fù)責(zé),，做事情的時(shí)候，老師也是跟我們說(shuō),，要膽大心細(xì),，每一個(gè)事情都是要按照標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對(duì)病人負(fù)責(zé)的,，同時(shí)也是不容易犯錯(cuò),，輪轉(zhuǎn)的過(guò)程之中，我也是進(jìn)一步的熟悉了各個(gè)科室要做的工作,，更加清楚以后想要在護(hù)士的工作之中該如何的去做,。

經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開(kāi)始做簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，一項(xiàng)項(xiàng)的去做好,，不貪多，而是專(zhuān)注于做好一件事,，只有熟悉了,，我才進(jìn)入下一項(xiàng)事情之中，同時(shí)我也是在做護(hù)理之中,，對(duì)于要做的工作漸漸的熟悉了,，和同事配合起來(lái)，也是有了默契,，認(rèn)真的做好了護(hù)理,，也是得到了病人的肯定，開(kāi)始的時(shí)候,，我是比較的生澀,，但是我也是可以感受到自己的成長(zhǎng),，自己的進(jìn)步，通過(guò)努力,，漸漸的我對(duì)于護(hù)理也是感受到,，自己可以做很多的事情，這次的實(shí)習(xí),，也是讓我對(duì)于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知,，對(duì)于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信心了,，同時(shí)也是看到了自身的一些不足,，和優(yōu)秀的同事相比起來(lái)，的確我作為實(shí)習(xí)的護(hù)士,，差距還是蠻大的,，除了工作的經(jīng)驗(yàn)方面，也是有一些對(duì)知識(shí)的理解,，對(duì)工作的了解,，也是沒(méi)有他們那么多，不過(guò)我并不感到失落,，畢竟我還有很長(zhǎng)的路是要去走的,，也是要更進(jìn)一步去成長(zhǎng)，去學(xué),，去積累工作方面的經(jīng)驗(yàn),。

而今實(shí)習(xí)也是結(jié)束了,，自己在工作的崗位上,，可以說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，更是要嚴(yán)格的要求自己,，去做到更好,，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步，得到更多病人的`肯定,，做好自己的護(hù)理工作,，和同事和諧的相處，去一起為科室的護(hù)理來(lái)做的更好,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一

精選醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(一)

在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

參考醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二)

在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)典的醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三)

不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周，這段時(shí)間我工作認(rèn)真,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，做到不遲到、不早退,，對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過(guò)渡,，總體上成長(zhǎng)了不少。

在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的4周內(nèi),，我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，有許多收獲。第一,，熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境,、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容,。第二,，在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理，如早產(chǎn),、胎膜早破,、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血,、妊娠合并糖尿病等,，掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn),。

第三親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,，見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程，感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理內(nèi)容,、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。第四,，實(shí)習(xí)了入院健康宣教,、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監(jiān)護(hù),、摸宮縮,、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰濕熱敷,、腹部四部觸診,、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作，見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的肛門(mén)檢查,、繪制產(chǎn)程圖,、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛,、陰道切開(kāi),、陰道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種,、新生兒沐浴等,。

通過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶,，比如什么是宮縮及其特點(diǎn),、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單,，特別需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我剛來(lái)實(shí)習(xí),，所以要從一點(diǎn)一滴做起,，努力多觀察、多操作,，多積累經(jīng)驗(yàn),。

我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事即充實(shí)理論與操作;做人,，處理好自己和同伴、帶教老師,、護(hù)士長(zhǎng),、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要,，在產(chǎn)科,，比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系，通過(guò)與他們的溝通,，既可幫助他們解決一些疑問(wèn),，也可讓自己在工作中獲得滿(mǎn)足感。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,。

模板醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四)

起初的落寞,、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn),，每天都是一種機(jī)遇,。初入臨床，和實(shí)習(xí)時(shí)感覺(jué)有偌大的不同,，從剛開(kāi)始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班,，成長(zhǎng)的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室,，有兒內(nèi)科,，兒科急診，產(chǎn)科和婦科,。剛進(jìn)去什么也不會(huì),，不知道該從何下手，護(hù)士長(zhǎng)就讓我們每個(gè)人都跟一個(gè)師傅,，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下,，慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，很快就能過(guò)自己獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正,，在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,，服從命令,，聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平,，每月進(jìn)行理論及操作考試,，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”，先在科內(nèi)考一次,，各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作,，給我們?cè)S多珍貴的資料，從中受益頗多,。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院,、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多,。

護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,，將會(huì)加倍努力,。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己驕傲,。我們是生命的守候者,，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理許許多多的人因?yàn)槲覀兊呐?、我們的辛勤,、我們的認(rèn)真、我們的熱情,、我們的奉獻(xiàn)過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。雖然他們不能記憶我們的名字,，雖然他們不知道我們的付出,，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!

半年的輪轉(zhuǎn)很快,，我們感謝每一位和我們共事的同事,。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會(huì)了我們很多,，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和美好。我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作,。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試,，每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”,，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作,，給我們?cè)S多珍貴的資料,，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院,、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù),，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多,。

護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,。在今后工作中，將會(huì)加倍努力,。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡,，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者,，醫(yī)學(xué),，教育網(wǎng)收集整理許許多多的人因?yàn)槲覀兊呐Α⑽覀兊男燎?、我們的認(rèn)真,、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子,。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出,，雖然他們不了解我們的辛苦,，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!

半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事,。感謝各位老師的善待,，感謝老師們教會(huì)了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和美好,。

優(yōu)秀的醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(五)

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護(hù)理操作,，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性,，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識(shí),，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了，回顧這些日子,，是苦是樂(lè),，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站，聽(tīng)著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來(lái)，隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活,，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里,，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝,，是他們指導(dǎo)培育了我,，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng),，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周,，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，爭(zhēng)取做一名默默歌唱,，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了,，感覺(jué)大家有如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而20xx年10月31日,，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天,，實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作，七雄爭(zhēng)霸,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，7k7k小游戲,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，游戲茶苑，教學(xué)查房,，講小課等,，163郵箱登陸，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、icu,、手術(shù)室、急診,，cf穿越火線(xiàn),，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點(diǎn),，甚至更多,，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二

實(shí)習(xí)的這段日子,，讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易，同時(shí)也是讓我去堅(jiān)決了要做好護(hù)士工作的信念,，也是會(huì)在今后繼續(xù)的去努力,，去把護(hù)士的一個(gè)工作給做好的，對(duì)于這次的實(shí)習(xí),，我也是要來(lái)總結(jié)下,。

剛進(jìn)入醫(yī)院來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師帶著我們?cè)诟鱾€(gè)科室去轉(zhuǎn),，去了解各個(gè)科室的一些情況,，有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅模恳患虑橛质怯惺裁礃拥囊?，在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識(shí),，但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的，就像輸液,，看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情,，但是老師卻是告訴我們，即使是簡(jiǎn)單的事情,，也是可能會(huì)有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的,，所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎，認(rèn)真的去做的,，不能松懈,，必須要核對(duì)清楚才行,，每一件事情，只有做好了,，才會(huì)減少意外情況的發(fā)生,，醫(yī)療護(hù)理的工作本來(lái)就是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,，所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的去做,。

在了解了工作的事情之后，老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,，從簡(jiǎn)單開(kāi)始,，然后再加量，漸漸的我也是熟練的`可以做很多護(hù)理的工作了,，自己的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng),，雖然我是實(shí)習(xí)，但是我也是明白,，做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí),，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做，不能由于是實(shí)習(xí),，覺(jué)得反正是學(xué)習(xí),，就敷衍，那樣是不行的,，而且只有認(rèn)真的去做了,，才能取得病患的信任，也是愿意讓我們來(lái)把事情給做,，只有有了信任，那么工作做起來(lái)也是會(huì)更加的順利,，通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何的去和病患溝通,，如何更好的做好每一件事情,，也是有了自己的感悟，知道怎么樣去處理,，才能把工作給做好了,。

當(dāng)然和老護(hù)士比起來(lái)，我也是還有蠻多的缺乏,，一些難纏的病患,，老護(hù)士一下就解決了，而我還需要想半天也是沒(méi)有方法,，也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,，多積累經(jīng)驗(yàn),，才能更好的把護(hù)理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習(xí)而今結(jié)束了,，我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,，去把護(hù)理的事情給做好，作為一名護(hù)士,，很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),，去提升，來(lái)讓我的護(hù)理做的更好,。只有多去積累經(jīng)驗(yàn),，那么自己也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀，也是會(huì)更得到病人的信任,，去護(hù)理好,。

醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三

實(shí)習(xí)，是一種期待,，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的`期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,；學(xué)習(xí),，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx醫(yī)院,，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯,。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,，護(hù)士,，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應(yīng),，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是xx,，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手,，干活麻利,，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范,，這無(wú)形中給了我很大壓力,。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯(cuò),，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò),，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),。

以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng),。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通,，進(jìn)了xx還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心,，也很關(guān)心我。

到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天,！

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么,，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容,！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活,，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有,。然而xx老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,！