總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇一

作為一名六年級少先隊輔導(dǎo)員,，這幾個月來,，在師生的共同配合努力下，班級的整體面貌有了新的變化,，所謂“一分耕耘,，一分收獲”，但在享受喜悅的同時，靜下心來想想這一學(xué)期的工作,，從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

做為一個輔導(dǎo)員的我,，應(yīng)該承認這一學(xué)期以來，對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴實，但相對來說,，其中有幾點工作貫徹得比較扎實,。 抓住有利契機,，把握學(xué)生思想活動的動向，適時引導(dǎo)教育,。

1傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒印＝處煿?jié)（征文賽,，主題為頌教師）,，國慶節(jié)（祖國在我心中繪畫、手抄報）等,，并辦好每期班刊,。

2、,、組織開展好“一會”“一課”的活動,。利用每周一會（班隊會）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現(xiàn),，指明糾正方向,，提出不同的工作任務(wù)，開展好主題班會（“民族精神代代傳”,、“我讀書我快樂”,、“健康的心理知識”等班會）。在活動中,，個個學(xué)生激情較高,，逐漸形成一股以班級為核心的向心力,。

3、本學(xué)期,，我還積極組織隊員進行一些文體活動,。在學(xué)校組織的“六、一”文藝匯演中我隊組織的節(jié)目受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

目中的帶頭人,，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變。

平時我經(jīng)常給孩子們講安全,課課講,天天講,周周講.安全工作無論是在任何時侯,，任何地方都是很重要的一項工作,。我班有一部分都是騎自行車，家里離學(xué)校較遠,，所以安全工作顯的尤其重要,。我每周星期一、星期五都要對學(xué)生進行安全教育,，教育學(xué)生要從各個方面注意安全,，不斷提高學(xué)生的安全意識，平時還時刻關(guān)注安全問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事,，就及時制止。

1,、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書寫能力,，在每節(jié)的寫字課中，我都認真地加以指導(dǎo),，并在班級中多次舉行書法比賽活動,，學(xué)生的書寫能力得到很大的提高。

2,、開展“讀書,、讀報”教育活動。

書籍是人類進步的階梯,，可見知識對人類的重要性，針對全班學(xué)生知識面滑動度大小,，見識偏狹的情況,，這一學(xué)期，我大力開展“走進生活”讀書讀報活動,，要求學(xué)生將生活中的疑問帶進書本,，做個克服困難、留意周遭的有心人,，提高自身文化修養(yǎng),，豐富充實閑暇的文化生活空間,。繼續(xù)加強對學(xué)生自辦小報編輯、選材,、構(gòu)圖,、自撰文章的指導(dǎo)，重視?？挠俗饔?，并與學(xué)生自辦報緊密結(jié)合，爭取創(chuàng)新,，選優(yōu)上?？３浞掷谩皥D書角”這個小陣地的功能,，向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀書籍,，也可以讓他們選自己所愛的書。

本學(xué)期的各項活動,，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,，增長了見識，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽感,，但也有個別同學(xué)的思想和行為有待于進一步改善,。今后，我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動,，使同學(xué)們在活動中受到教育,，提高能力。

小學(xué)

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇二

關(guān)于智育,。在《中國教育報》中有位專家曾說過一句話,，它簡明扼要，卻讓我思考了許久,，這句話是：“施教之功,，先在激趣，巧在授法,，重在練能,，貴在養(yǎng)習(xí)?！彼梢哉f是教育理論中的精髓,。一直以來，我都在努力地沿著他這一理論進行教學(xué),、進行班級管理,。要發(fā)展學(xué)生智力，一定要讓學(xué)生喜歡學(xué),、學(xué)會學(xué),、習(xí)慣學(xué),，只有這樣，學(xué)生才會學(xué)有興趣,、學(xué)有進步,，才會越學(xué)越起勁，才會受用終身,。為此,，我首先把營造積極、健康,、競爭,、開心的學(xué)習(xí)氛圍擺在了首要位置，通過以每周的班會課以及學(xué)校舉辦的各種班級活動為契機,，積極渲染班級的競爭意識,，并加大準備活動的訓(xùn)練力度，讓學(xué)生時刻處在競爭的環(huán)境下,，同時通過靈活多變的方式積極賦予活動,、訓(xùn)練以樂趣，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識,。再次,，在教學(xué)中，我努力讓學(xué)生感受到知識的重要性,，讓學(xué)生有意識地學(xué)習(xí),，這樣才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)意識上來，并以此為基石努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

關(guān)于體美勞教育,。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。美育不僅能陶冶情操,、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力,，對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。勞動教育則是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。為此,，我在充分利用體育,、美術(shù)、勞動課的同時,，平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動，讓學(xué)生得到很多的鍛煉,。

關(guān)于紀律教育,。紀律是影響班級管理和實施教學(xué)工作的一個關(guān)鍵因素,，良好的紀律會給教學(xué)工作帶來事半功倍的效果。歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律,，都在積極營造有條不紊的班級秩序,。在這方面，我也在不斷探索,，希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律?，F(xiàn)實中，我試著把這一方面的工作交由班干部負責(zé),，讓班干部發(fā)揮作用,，嚴格要求班干部要以身作則，要在其他學(xué)生中樹立威信,，要起模范帶頭的作用,，同時要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行，并隨時做好記錄,，及時向老師反饋,。了解情況后，我便適時地對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,，對有問題的`學(xué)生則進行耐心地教育,，努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚，“那樣做”反而受到老師的批評,。一學(xué)期下來,，全班學(xué)生的紀律表現(xiàn)普遍較好。

關(guān)于安全教育,。在教書育人的同時,，學(xué)生的安全問題不容忽視。在日常教學(xué)中,，我不時地提醒學(xué)生要注意安全,。這幾個學(xué)期中發(fā)生的幾次火災(zāi)還歷歷在目，還有不斷從其它地方傳來的各種消息,，比如：學(xué)生溺水,、被車撞等。生命是可貴的,，針對我們學(xué)校,，主要的安全隱患有：爬樹、爬二三樓的防護欄,、爬窗戶以及學(xué)生間的嬉笑打鬧等;針對校外,，則要注意：車、下河洗澡,、火災(zāi),、爬山等,，我時常提醒學(xué)生要隨時注意這些問題。

關(guān)于指導(dǎo)家庭教育,。家長是學(xué)生的第一任老師,，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動家長的參教意識，只有老師,、家長一起發(fā)揮教育作用,，才會增強教育效果，才會更好促進學(xué)生健康,、快樂,、發(fā)展地成長。因此,，我在工作之余,，努力地通過各種途徑與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法,，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況,，以便有針對性地進行教育，或者向家長們宣傳科學(xué)的教育方法,。在本學(xué)期里,，我進行了多次家訪，家訪過后,，明顯的感覺就是學(xué)生變了,，變得乖了、變得認真了,、變得好學(xué)了,、變得有進步了。

經(jīng)驗與感想：

1.做實干家,。干——才是硬道理,，想得多好，計劃得多好,，不去做,，沒用;只有在計劃好的基礎(chǔ)上去做，去及時做,，去努力做,，同時付出你那顆火熱的心。

2.學(xué)習(xí),。只有學(xué)習(xí),，才不會落后;只有學(xué)習(xí)，才會跟上時代的步伐;只有學(xué)習(xí)，教育的那“桶水”才不會干涸;只有學(xué)習(xí),，你才是真正的你,。作為一名教育者,，你必須不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自身的教育理論水平，掌握必備的教育理論知識和教育手段,。

3.思考,。要學(xué)會思考、善于思考,、勤于思考,，要在思考中不斷拓展自己的思維能力，在思考中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在思考中不斷探索,、創(chuàng)新，在思考中走出一個嶄新的自我,。

4.學(xué)會與各位教師團結(jié)協(xié)作,，謙虛謹慎，尊重各位老師,，多多向他們請教求經(jīng);

5.要主動與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合,。積極向他們宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇三

本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展形式多樣的少先隊活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,。充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式,。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實、開展主題班會,。

4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會,，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點，做到有的放矢,。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)

境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查,、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應(yīng)時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1,、結(jié)合三八婦女我校開展“半邊天閃光輝”活動,。有的班級開展為媽媽寫了一封信活動，感謝媽媽一直以來對自己的關(guān)心和愛護,。有的班級用自己的零花錢為媽媽買了一件禮物，給媽媽一個驚喜,。有的班級開展為媽媽做家務(wù),，使得媽媽覺得自己長大了董事了。在這次活動中孩子們懂得了感恩,，懂得回報,！

聲情并茂地朗誦了《緬懷先烈，邁向青春》,。這次活動追思先烈的英雄事跡,，頌揚先烈的革命精神,感受了一次生動的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

3,、我校還組織了“我愛祖國的藍天”青少年讀書系列活動,。有圍繞主題辦好一份手抄報活動、完成一幅主題書畫作品,、設(shè)計一個環(huán)保標志,、板報評比等一系列活動，學(xué)生在活動中感悟地球是我們賴以生存的家園,，祖國的環(huán)境需要保護,，并從身邊的小事做起來保護環(huán)境。

4,、我校還組織了各式各樣的主題隊會觀摩活動,，每個班級都積極準備，主題各異,，有我愛祖國的藍天主題隊會活動,、爭當四好少年主題隊會活動等等，同學(xué)們精心設(shè)計,，準備,、排練。每個活動主題新穎，每個同學(xué)老師積極參與,。在活動中學(xué)習(xí),，在活動中成長。

5,、我校在6月1日組織全校師生參與學(xué)校體育活動使學(xué)生的體育競技有了的個大幅的提升,，同時，也為節(jié)日增添了無限生機,。

總之,，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),，通過少先隊工作的開展,，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了,，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生,。因此,，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇四

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動,。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會,；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們?nèi)辏?）班的中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”,。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花,、捐書,，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,，為學(xué)校的圖書室整理書籍,，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板的活動,。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責(zé),，自從開展這項活動,，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫,，有的畫花邊，有的抄寫,。

總之,，一學(xué)期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績,，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,，但也有許多不足。不過我們?nèi)w隊員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇五

快地從指縫間悄然溜過,，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級乙班的中隊輔導(dǎo)員一學(xué)期,，回顧這個學(xué)年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,，有深有淺,、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人,。

眾所周知,，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人,，就應(yīng)是德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。針對這一點,，我在中隊里開展了各種各樣的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生思想評價手冊》,，開展以“做人要有好形象”為主題的`一系列中隊活動,。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,，如：買礦泉水，拿衣鞋等等,。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課,。

歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動,。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學(xué)校保護花草樹木行動,，許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,，了豐富學(xué)生的課外生活,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營,，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,，設(shè)計“學(xué)習(xí)園地”,，不僅發(fā)揮了隊員們的特長,，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之,，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績,。當然,，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進,。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實,，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實工作,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取,，把中隊工作做得更好,。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇六

時光荏苒，一學(xué)期的少先隊工作結(jié)束了,。細細回顧,，現(xiàn)總結(jié)如下：

少先隊工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,，對學(xué)生進行嚴格的要求,，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識,，促進行為規(guī)范,。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點,，又是少先隊工作的基點,。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南,。上好品德與生活課,，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》,，通過全面的強化性的管理,，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施,，促進學(xué)生嚴格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》,，這樣,，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴格的要求,，嚴格的管理,，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,，同等對待，從不手軟,，使學(xué)生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個班都有班干部，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣對嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負責(zé)。

不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂,；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為四（2）班的一員，要互相關(guān)心,，互相團結(jié),，互相進取。

總之,，少先隊應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇七

之間團結(jié)合作,。每個人都從”“集體召喚”中努力尋找工作的幸福感。

團結(jié)健康,，互相合作的工作氛圍,。

我組教師,對于教學(xué)工作認真負責(zé),課前精心研究、討論,，王國強虛心好學(xué),，每一課都和李艷老師研究之后方離開，我們強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，做到了精批細改,，及時反饋，二次批改,，有的放矢,。因為我們知道作業(yè)及時、有效地批改,，有利地推動了學(xué)生知識,、技能的反饋，實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。為了做到這些，我們工作不計時間,，早來晚走,，中午休息為學(xué)生補課，時刻牢記教育家陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,。李燕老師、王國強老師更是這一方面的典范,，每天手里的作業(yè)、考卷的記錄不離手，每個學(xué)生的情況了如指掌,。每天中午看到他們門口長長的隊伍你便可以感受到他們的敬業(yè),，但他們卻樂此不疲，正是這種棄而不舍的精神使他們的數(shù)學(xué)成績得到了家長,、學(xué)校,、同行們的認可。

語文在姜校長,、程主任及教研組長的共同努力下,，在區(qū)里的抽測中獲得了比較好的成績。

鬧的場面,，充實,、安靜的早自習(xí)讓我們欣慰，讓我們體會到“一份耕耘,一份收獲”呀,！

2,、六年級的四位班主任教師，在工作中,，本著求實,、創(chuàng)新的原則去管理班級，但卻各有千秋,，李燕老師是一位經(jīng)驗比較豐富班主任教師,，她善于管理、踏實認真,、嚴謹較真,、學(xué)生既愛又怕，在她的帶領(lǐng)下,，6.1班已經(jīng)成為比較穩(wěn)定優(yōu)秀的班集體,。王國強老師每天默默無聞的工作，憑著一股韌勁,，讓磨頭的蘇家豪也收斂了很多,。張巍立老師天天和學(xué)生摸爬滾打，多次召開了小型家長會,，調(diào)動家長的積極性,，雖還有不盡人意的地方，但那些個別學(xué)生也讓多病的張老師耗了許多心血,，班級也有了一定的起色,。

3、搞好家,、校聯(lián)系,，形成教育合力,，每天放學(xué)我們教室總是家長的人影不斷，到處是老師和家長促膝談心的身影,，為了個別生的問題,，我們經(jīng)常很晚才離開。

當然,，在看到成績的同時,，我們也深知自己的不足。

1,、教學(xué)工作缺乏創(chuàng)新,，課堂教學(xué)不夠嚴謹，今后要加大教學(xué)研究,，多開展教師互幫互助活動,，再進一步提高教師的教學(xué)能力，提高課堂40分鐘效率,，力爭成為有效課堂,。

２、班主任工作有時缺乏耐心,、恒心,，致使出現(xiàn)較為薄弱的班級。班級管理不夠嚴格,，抓學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練還不十分到位,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還存在一定的問題，再最后的半年里,，我們班主任一定會加強畢業(yè)生的管理力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為小學(xué)階段畫上圓滿的句號,。

3,、學(xué)生思想教育抓得不夠，轉(zhuǎn)變差生的工作力度不大,，效果不明顯,，每位教師還要多研究、想辦法,，力爭所有班級成為穩(wěn)定,、上進的班集體。

教無止境,、研無止境的思想,，繼續(xù)努力的工作，順利的送走本屆學(xué)生,。

六年級少先隊工作總結(jié)下學(xué)期篇八

本學(xué)期,，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,；堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；加強遵紀守法教育，做到無違法行為,，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí),、活動,、生活正常秩序，形成良好班風(fēng),；開展一系列豐富多彩的少先隊活動,，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔,、美觀,，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學(xué)生的“五愛”教育等,。加強班集體建設(shè),，樹立良好班風(fēng)。

強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

二,、采取的方法及措施

1、對學(xué)生進行愛的教育,，教育學(xué)生嚴以律已,，對自己負責(zé)，做到自尊,、自強,、自律、自理,、自護,；反對自私、自利,、自滿,、自餒、自棄,。

2,、充分利用早會,、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行安全教育,，組織學(xué)生聽安全知識講座,，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育,。

3,、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與,，毛遂自薦,。

立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題,。

以上這些努力和結(jié)果,，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達到的目標，由于經(jīng)驗不足,，才能所限,，工作中也有失誤和很多不足。

三,、小結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正,，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,。今后，我們將繼續(xù)努力,。