計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇一

新學期已經(jīng)開始了,，我們會以認真的態(tài)度對待自己的工作,。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期的工作計劃如下：

一、工作目標1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,，做好本職工作。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。

5、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

二、具體措施(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的物品。學做一些力所能及的事,。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等,。

5.認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量,，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內物品的定點擺放,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇二

激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣,，學習運用多種感官感知事物現(xiàn)象,，發(fā)展觀察力。學習照料小動物,，了解幾種動物的生活習性,，培養(yǎng)幼兒愛護大自然的情感，初步滲透人與自然界那種息息相關,、互生共存的關系,。

1、玩線區(qū)（粘一粘）

目標：學習用毛線粘貼成各種美麗的畫,，培養(yǎng)幼兒的審美能力和制作興趣,。

材料：各色毛線、白紙,、膠水或糨糊,、剪刀

玩法：幼兒在白紙上畫好花、動物等圖案,，運用剪刀將毛線剪成線段或線絨進行粘貼,。

2、手工角

目的：通過動手,，發(fā)揮幼兒想象力,，創(chuàng)造力。

材料：火柴盒,、彩紙,。

玩法：用火柴盒拼、插,、粘制作多種物品,，幼兒用彩紙折疊小動物。

3,、動手角

目的：鞏固幼兒對顏色的認識,，數(shù)的形成，鍛煉手的靈活性,。

材料：毛線,、塑料繩、皺紋紙

玩法：把材料分成相同的三份,，教幼兒編小辮,，顏色多種多樣。

4,、圖書角

目的：培養(yǎng)幼兒閱讀圖畫書的興趣,，組織幼兒安靜的讀書。發(fā)展幼兒的口語表達能力，提高閱讀水平,。

材料：各種圖書

玩法：向幼兒介紹圖書的名稱,，引起幼兒對圖書的興趣，指導幼兒進行安靜的閱讀圖書,，并讓幼兒互相講述圖書的內容,。

5、角色區(qū)

目的：幼兒在會開商店的基礎上學習開超市,，要根據(jù)自選商品,，熟悉超市的購買方式，有秩序購物,。

1,、制定計劃，有條不紊的'開展活動,，把區(qū)角活動納入教學計劃,，于教育一日活動中

2、我園從領導到教師明確開展區(qū)角活動對開發(fā)幼兒智能實施素質教育的意義,，發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)造性的設計區(qū)角活動，滿腔熱情的投入到活動中去,。興趣是最好的老師,，因此我們從小培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力,，制作粘貼一些漂亮的禮物,，贈給每個幼兒，告訴他們是廢舊物品制成的,，激發(fā)起好奇心,，培養(yǎng)他們的制作興趣。耐心細致的教給幼兒剪貼,，拼的技能,。讓幼兒用廢舊火柴盒組合各種家具，用蛋殼制作不倒翁娃娃,，教幼兒熟練剪貼技能對幼兒自己創(chuàng)作作品要予表揚和鼓勵。

1,、幼兒利用廢舊物品制作各種玩具,，便宜，衛(wèi)生絕不比高檔玩具差,，而那一雙雙靈巧的小手活動與鍛煉,，又是任何電動玩具不能比的，凡參加活動的幼兒,，思維活躍,，接受能力強,，在知識行為能力方面都超過其他未參加活動的幼兒。

2,、教師從根本上轉變了傳統(tǒng)的教育教學觀念,，變重課堂教育以游戲為主，變重知識灌輸為重能力培養(yǎng),，變重獨力教學為綜合主題教育活動,。

3、家長的認識有了可喜的變化,，積極配合幼兒園開展各種活動,，從要求幼兒園多教給孩子學認字和加減運算變?yōu)橐蠼Y合幼兒特點開展特色活動，以開展幼兒的智力,，培養(yǎng)幼兒的能力為主要教育內容,。

幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性,，能促進幼兒全面發(fā)展,。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會,，讓幼兒在動手操作中加以認知,，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充,，而且應與集中教育相結合,。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正,、補充,。探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動，幼兒個體間存在差異,，對問題的探索能力是不同的,，我們提供的操作材料應有適用的層次性，提出的操作要求應有所不同,，以增進幼兒的興趣和活動活動深度,。

自由安排，盡量保證活動時間充分

分三個區(qū)域：益智園（科學,、建構,、操作、計算,、棋類）,；手工坊（美術、編織、手工）,；寶寶秀（表演,、角色（寶貝超市）；圖書角,，運動區(qū),。

1）科學區(qū)

（1）、能按規(guī)則進行操作,，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

（2）、知道輕拿輕放,，愛護材料,，結束后知道整理干凈。

2）,、建構區(qū)

（1）,、積木大家玩，如遇沖突,，相互商量誰先玩或一起玩,。

（2）、在規(guī)定的區(qū)域內玩,，不大聲嚷嚷,，遵守游戲規(guī)則。

3）,、操作區(qū)

（1）,、鼓勵幼兒大膽動手操作材料，勇于探索,，不怕困難,，體驗成功的快樂。

（2）,、愛護材料,，玩好后知道放回原處。

4）,、計算區(qū)

（1）,、正確操作活動，并用筆記下操作結果,。

（2）,、愛護材料，玩好后知道放回原處,。

5）,、棋類區(qū)

（1）、互相協(xié)商,，找到棋友,。

（2）、遵守規(guī)則,，結束后一起整理棋具,。

1）、美術

（1）,、設計自己喜歡的畫,。

（2）、小心色筆別弄臟衣服,。

2）,、編織

（1）、學會系鞋帶,，編小辮

（2）結束后把物品恢復原樣,。

3）、手工

（1）,、自己會看圖示制作,，認真完成作品。

（2）,、會及時整理材料,，清理這些紙屑。

1,、語言表演

（1）,、能夠看圖講述故事。

（2）,、根據(jù)故事內容進行角色表演,。

2、角色區(qū)（寶貝超市）

（1）,、學會互相協(xié)商,，分配角色

（2）、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲,，能熱情招待客人,。

（3）、結束時整理好物品,。

（1）,、閱讀時保持安靜，不大聲講話,，不影響別人,。

（2）,、注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離,，坐姿端正,，看完書要及時整理，擺放整齊,。

能自覺遵守各項運動規(guī)則,，與同伴友好進行活動。

各個區(qū)域之間可以互相轉換,。如益智園和寶寶秀結合活動,，引導幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構思和畫面表達出來,；班與班之間可以多加交流,，某些活動可以交互使用完成。

區(qū)域活動是幼兒的自主活動,，是孩子們最喜歡的活動,，我們在活動中不要過多的指點干預，在觀察幼兒的活動中,，要了解和滿足幼兒的需要,、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,，對于個案進行分析,，做活動后的反思，有針對性地調整區(qū)域內容,，補充活動材料,、豐富幼兒學習經(jīng)驗。

區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標,，創(chuàng)設多種領域的學習區(qū)域,。并提供活動材料，讓幼兒通過自身的擺弄,、操作去感知,、思考、尋找問題的答案,。而教師的任務是關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應,，敏感的察覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師生互動?/p>

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇三

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠學會關心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,。 根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行是直接影響到了孩子的，因此,，只有提高了自身的素質才能夠教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)的去努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我們班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。

根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇四

新學期開始了，本學期我將擔任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班,，做到領導在與不在一個樣,，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結：

1．負責班內室內清潔衛(wèi)生消毒工作,，保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮。

（1）按常規(guī)通風換氣,，保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,，每周小掃除，每月大掃除,。

（2）按制度做好本班兒童生活用品,、玩具、教具等物品的消毒工作：

毛巾每天消毒1次,；

水杯每日消毒1次,；

玩具、教具,、用具,，根據(jù)需要日消毒,，周消毒或月消毒

2．根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作,。

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求,；

（2）負責夏季室內消滅蚊蠅,，冬季室內保暖工作；

（3）配合教師進行晨,、午檢,，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥,；

（5）堅持正面教育,，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹,；

（6）儀表整潔,，以身作則,，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰,。

3．努力鉆研業(yè)務,，總結經(jīng)驗，不斷提高工作質量,。

以上是本學期的保育工作計劃,，我將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇五

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的.自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合保健老師和后勤工作,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內,。

其次，教育團友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

9、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學習,、成長,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇六

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來,，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量,，保障他們的健康成長,。

1、把安全工作放在首位,，加強安全工作管理力度,，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故,，做好意外損傷事故的預防和處理工作,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關、進貨關,，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,，努力克服物價上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡。

3,、嚴格按照《武漢市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，使保健工作上個新臺階,。

4、落實衛(wèi)生保健制度,，做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育。

1,、做好疾病防病工作,，貫徹"預防為主"的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生,。重視幼兒安全,，加強安全教育,。結合工作內容向家長、教師,、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,，科學地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時作息的習慣,。

2,、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用自然因素,，加強幼兒戶外體育鍛煉,，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3,、做好營養(yǎng)工作,。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養(yǎng),，做到平衡膳食,。每周按計劃制定，落實營養(yǎng)配餐,，搞好伙食衛(wèi)生,，不斷提高幼兒伙食質量。

4,、每月組織保育員學習理論知識,。如：保健知識、崗位責任制,、衛(wèi)生消毒知識,。

9月：

1、做好計生,、接待,、登記、入園工作;

2,、組織教職工學習《安全法》;

3,、召開伙委會，研討幼兒膳食;

4,、做好疾病,、傳染病的防治知識宣傳。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇七

經(jīng)過幼兒園兩年的學習生活,，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,，幼兒的學習主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾,，團結同伴、樂意為集體服務,。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學習的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法,，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學習關心較少等,，這些問題需逐漸改進。

(一)保育工作

1,、自己穿脫衣服,，折疊衣服,。

2、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐,，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴,。

3,、多和開水，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被

4、不舒服能及時告訴老師,。

5,、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

6,、做好預防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2、教幼兒穿衣服,，進行穿衣服比賽,。

3、利用兒歌,、故事等形式,，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食,，保持桌面干凈,。

4、進行空氣消毒工作,。

(二)健康領域

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識,，不玩危險物品和危險游戲。

3,、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

5,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

6、動作協(xié)調,、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友,。

8,、有事能主動告訴老師。

措施

(一)

1,、通過體育游戲和體育課,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格,。

3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動,。

(二)社會領域

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往，會互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,。

3,、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務,，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題,。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝,，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪,。

7,、樂于使用學習文明禮貌用語。

措施

1,、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關教育,，培養(yǎng)幼兒關心他人品質。

2,、在區(qū)活動后,，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習慣,。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事,。

4,、聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內容,，并積極做出相應的應答,。

3,、能清楚、連貫地表達自己的看法,、想法,、能大膽地回答問題。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學作品,，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感,，并學習通過以復述,、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學作品,。

5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,，初步對書寫產生興趣,。

6、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調基本準確,。

措施

1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達自己的所見所聞,。

2、創(chuàng)設語言角,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,，學習禮貌用語和交往禮儀。

3,、通過語言課,、故事、兒歌,、看圖講述等學習說完整的句子,。

4、通過“小小播報員”,，讓幼兒講述自己的新聞,。

(四)科學領域

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題,、尋求答案。

3,、關注生活中常見的科學現(xiàn)象,，細心、專心地進行觀察,、操作,、實驗活動，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結果,。

4,、喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,，學習簡單的分類,、比較、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

措施

1,、自然角,、認知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索,。

2,、日常生活中學習數(shù)的加減，學習比較、分類,、排序等方法,。

3、在科學活動中,，讓幼兒通過看,、聽、聞,、操作等進行觀察探索,。

(五)藝術領域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術作品中節(jié)奏、旋律,、色彩,、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗,。

2,、喜歡參加藝術活動，并能大膽地運用各種藝術形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗,。3,、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演,。

5、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演,、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

措施：

1、設置表演角,，提供表演的材料,，讓幼兒自由表演。

2,、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力,。

3、通過唱歌、律動,、歌表演,、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感,。

4,、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇八

新的學期來臨了,。又到了展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作計劃如下：

我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預防,，發(fā)現(xiàn)問題及時的報告和處理。做好班內各種物品的消毒,，預防傳染病的發(fā)生,。

如：通過中班半年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，他們有禮貌,，能主動學習，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,。

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,，幼兒健康,，老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并且教幼兒一些自我保護的技能,。

以上是本學期本班的主要工作計劃。

幼兒園大班保育工作計劃秋季篇九

新學期開端了,，我持續(xù)擔任大班保育任務,。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果,，新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學期的目的,，制定方案如下：

隨著冬春的'時節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉熱，添加透風次數(shù)及工夫,，增強戶外陽光消毒,。加大對任務的責任心。

1,、清潔衛(wèi)生習氣

做好班內衛(wèi)生消毒任務,，護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習氣,，學習本人卷衣袖,，在教師的指點下會用香皂，不咬手指，不把玩具放進口中,，用毛巾洗臉,，堅持衣服整潔。

2,、良好進餐習氣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確運用餐具,，（左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不糜費，不必手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克制幼兒的依靠性,，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜先容,，以進步促進孩子食欲,，培育良好飲食習氣和有規(guī)律進食。

3,、有良好睡眠及穿脫才能

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定地位,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持天天的消毒任務，餐具,、器具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔溫馨的環(huán)境中安康生長，為幼兒營建透風,、潔凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5、配合教師展開教學活動

做好課前預備,，配合教員展開各項游戲,，協(xié)助治理好班上的紀律，讓教師更好的展開教學任務,。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理任務，（廁所,、喝水,、適當穿衣服等）。

6,、做好家長任務

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,，應用放學工夫多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合教師開班上教學任務,。必需尊重家長，熱情效勞,。

7,、勾結協(xié)作

教員和保育兩者配合，互相了解,，互相支持,，經(jīng)常溝通，一同討論保教任務方案,，勾結分歧，共同努力,，相互關懷每一個幼兒,，使孩子安康生長。在本學期的任務中,，我要不時地逾越自己,，向著更高的目的行進。以一顆積極,、積極,、求知的心在任務的路途上展現(xiàn)自己。