總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇一
光蔭荏苒,,時(shí)間的腳步飛快流逝,,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,。在這一學(xué)期里,,我細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。以下是我對(duì)自己一學(xué)期的幾點(diǎn)總結(jié):
本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,,時(shí)刻以“愛生敬業(yè),、誠實(shí)守信、服務(wù)家長,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì),。
本學(xué)期我書寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5000多字,,通過學(xué)習(xí)使我明白應(yīng)該在幼兒面前樹立榜樣,為幼兒營造安靜,、認(rèn)真的傾聽氛圍,。
我在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,,在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。
本學(xué)期我書寫了鋼筆字,,通過書寫鍛煉了我的書寫速度,也對(duì)我的字更進(jìn)一步的進(jìn)行了規(guī)范,。
我還學(xué)習(xí)了簡筆畫,,我覺得練習(xí)簡筆畫對(duì)我非常有幫助,因?yàn)樗刮业睦L畫能力得到了較大的提高,,我再給幼兒們畫畫時(shí)也覺得特別有自信,。因此,,在平時(shí)工作中,,我特別注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)繪畫技能和想象力、創(chuàng)造力,。平時(shí)讓幼兒多積累經(jīng)驗(yàn),,注意引導(dǎo)觀察周圍事物的變化等等。幼兒的繪畫水平有較大的提高,。
這學(xué)期我們安排了彈琴,,開始我對(duì)一些音譜不是很了解,后來我向老教師請(qǐng)教,,經(jīng)過她們的指導(dǎo),,我才明白應(yīng)該怎樣彈,于是回家后我反復(fù)練習(xí),利用空閑時(shí)間我還在幼兒園練習(xí),。
學(xué)期中鎮(zhèn)教辦安排了一次聽我的《愛護(hù)身體小常識(shí)》的活動(dòng)課,,我很精心的準(zhǔn)備,開始我先細(xì)心的寫出活動(dòng)設(shè)計(jì),,然后讓園長幫我看一下,,于是園長給我進(jìn)行了批改,我又重新書寫了一份,,合格后,,我在班里反復(fù)練習(xí),讓幼兒練習(xí)說普通話,、說完整話,,做畫頁時(shí)輕聲拿,那后仔細(xì)連線,,孩子們?cè)谖业木毩?xí)下,,對(duì)活動(dòng)有了了解,能按照我的問題回答,,而且非常有序,。
我嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)幼兒一視同仁,,做到耐心,、愛心、公平,、尊重的.對(duì)待每一個(gè)孩子,。一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)孩子在班中都能健康快樂的成長,。堅(jiān)持保教并重的原則,,把孩子的身心健康放在首位,認(rèn)真完成保育工作,,把家長視作是平等合作的伙伴,,尊重每一位家長,主動(dòng)親切的和家長溝通,,充分利用晨間和離園時(shí)間和家長交流,,讓家長能及時(shí)了解孩子在園的情況,與家長保持密切溝通,,配合我做好幼兒的保教工作,。
在過去這一學(xué)期工作中,我雖然取得了一定的成績,,但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,,我會(huì)更努力,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
總之在這一學(xué)期里我的工作取得了一定的成績,,但仍然存在許多的不足,,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,,把握新時(shí)代的機(jī)遇,,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇二
培養(yǎng)了幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師德育總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,。
時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子,??偨Y(jié)過去,,展望將來,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
一,、師德修養(yǎng)方面
德高為師,,身正是范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨,,熱愛社會(huì)主義,,由于我的積極表現(xiàn),從xx年我被評(píng)為入黨積極分子,,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),,通過黨章及黨的知識(shí),,不斷武裝自己的頭腦,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,爭取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。二,、教育教學(xué)方面
我xx年畢業(yè)于師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),,我各項(xiàng)成績名列前茅,,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索,研究新方法,,新方案,,生活中,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友,。幾年中,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者,、先進(jìn)教師,、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞,。
我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶六一活動(dòng)中,,為迎奧運(yùn),,我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,,稚氣,、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場,。家長感動(dòng)的留下了眼淚,,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您,。”鮮花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲,。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了,。
九月份開學(xué)后,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,,我積極與家長聯(lián)系,在入園時(shí)同家長交談,。交談時(shí),,我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性,、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè),、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時(shí),,我對(duì)他們的情況有基本的了解,,家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教,。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),,要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。
三,、自我完善與發(fā)展方面
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于xx年6月拿到大專學(xué)歷,。xx年,,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),,工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,,我們利用廢舊物品自制玩教具,,寫心得,寫論文,,把問題放到實(shí)踐中去解決,,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),看到孩子們的笑臉,,感受著孩子們的進(jìn)步,,我無比欣慰。
四,、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展,。
你們是幸福的,我就是快樂的,,為你們付出的,,再多我也值得。
古今中外,,善育才者,,無不首重德育,能成才者,,無不德當(dāng)先,。任何統(tǒng)治階級(jí)在教育工作中,都總是把德育工作放在首位,。我國重視德育教育,,更是有著悠久的歷史。早在春秋時(shí)期,,孔子對(duì)學(xué)生的教育就是首重道德的,。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,,而行動(dòng)卻是另外一套,,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新,。具體途徑有:
一,、在日常生活中滲透德育。
幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動(dòng)時(shí),,我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,,來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角,給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,,熱愛集體,。自由活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,,并樂意和同伴分享自己的玩具,。
二、優(yōu)化教育活動(dòng),,使幼兒成為德育活動(dòng)的主人,。
在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,,開展綜合性活動(dòng),要走到兒童生活中去,,重感悟,、體驗(yàn),并充分釋放兒童的生命潛能,,激活創(chuàng)造精神,,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣,。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,。
三、在主題活動(dòng)中深化德育教育,。
在我班開展的主題活動(dòng)“我是中國人”中,,幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,如:教師節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,學(xué)會(huì)了尊重教師,、關(guān)愛老人,、熱愛祖國的良好品德,主題為“我是大班小朋友”的活動(dòng)中,,通過故事,、游戲、講述等形式,讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處,、互相幫助,、共同游戲、不掙不搶,、不打人,,關(guān)愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動(dòng),,在大帶小的過程中,,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),班級(jí)的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,,學(xué)會(huì)了謙讓,。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),做事有始有終,,有一定的堅(jiān)持性,。
四、做好家長工作,,家園共建促教育,。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊(cè),、家長園地,、家長會(huì)、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育?,F(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過寶寶評(píng)估手冊(cè)、親子橋,,要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
經(jīng)過長期的努力,,班級(jí)幼兒在德育教育上都取得了不錯(cuò)的成績,,但仍存有不足,如:
1,、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,,有爭搶玩具現(xiàn)象。
2,、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品
3,、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱等,。
在這個(gè)學(xué)期中,,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,各方面也有所進(jìn)步,。這全要?dú)w功于我們班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活,,向幼兒滲透了德育教育,,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展,。但幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),,在今后工作中,我們會(huì)更加努力,,本著“一切為了孩子”的宗旨,,爭取把工作做得更好,繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。
伴隨著新年鐘聲的敲響,,我園20xx年的德育工作,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,,取得圓滿完成,,為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,,現(xiàn)將本年度幼兒園德育工作總結(jié)如下:
一,、從小養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。開學(xué)初各班根據(jù)實(shí)際,,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。多數(shù)幼兒能主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。在幼兒園,小朋友能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,,能夠控制自己的行為,。在公共場所能夠遵守的秩序和衛(wèi)生。
二,、從小養(yǎng)成對(duì)長輩有禮貌習(xí)慣,。“三八”節(jié),,發(fā)動(dòng)全園小朋友做朵小紅花送給老師,、媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等。大部分小朋友基本知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。許多家長反映,,小朋友在家愿意幫助父母做些力所能及的事。在幼兒園尊敬老師,,幫助老師,,聽從老師教導(dǎo),。積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。
三,、向他們進(jìn)行了革命歷史教育,,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽,。四月初,組織小朋友到羅浮山參觀---東江縱隊(duì)紀(jì)紀(jì)念館,,讓幼兒了解先烈事跡,,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。同時(shí)給他們講解祖國物產(chǎn),、民族、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,,通過圖片指導(dǎo)他們觀察祖國的河山,認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,、國歌、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。
四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。剛?cè)雸@的小朋友,,通常出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,,膽小怕事,情緒不穩(wěn)定,。通過老師的耐心引導(dǎo),,他們能積極主動(dòng)和小朋友交往,對(duì)周圍的事情感興趣,,敢于說出自己的想法,。積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),。平時(shí)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。幼兒學(xué)會(huì)了能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人,。
總之,,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩、對(duì)同伴友愛,、富有同情心,,積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠實(shí),、文明、愛勞動(dòng),、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育,。培養(yǎng)了幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。
看了幼兒園教師德育總結(jié)的人還看了:
1.幼兒園教師德育20xx
年度工作總結(jié)
2.幼兒園教師德育工作總結(jié)
3.20xx年幼兒園德育工作總結(jié)
4.幼兒園教師德育工作總結(jié)
5.20xx年幼兒園德育工作總結(jié)
6.20xx年幼兒園教師工作個(gè)人總結(jié)
7.幼兒園德育工作總結(jié)
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇三
古今中外,,善育才者,無不首重德育,,能成才者,,無不德當(dāng)先。任何統(tǒng)治階級(jí)在教育工作中,,都總是把德育工作放在首位,。我國重視德育教育,更是有著悠久的歷史,。早在春秋時(shí)期,,孔子對(duì)學(xué)生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作"重說輕行"的傾向,,使得有些孩子講起來頭頭是道,,而行動(dòng)卻是另外一套,德育成效不高,,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新,。具體途徑有:
幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長,。例如在晨間活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,,來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角,,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛集體,。自由活動(dòng)時(shí),,我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具,。
在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),,要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開展綜合性活動(dòng),,要走到兒童生活中去,,重感悟、體驗(yàn),,并充分釋放兒童的生命潛能,,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力,,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣,。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
在我班開展的主題活動(dòng)"我是中國人"中,,幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,,如:教師節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,,學(xué)會(huì)了尊重教師、關(guān)愛老人,、熱愛祖國的良好品德,主題為"我是大班小朋友"的`活動(dòng)中,,通過故事,、游戲、講述等形式,,讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處,、互相幫助、共同游戲,、不掙不搶,、不打人,,關(guān)愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動(dòng),,在大帶小的過程中,,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),班級(jí)的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,,學(xué)會(huì)了謙讓,。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),做事有始有終,,有一定的堅(jiān)持性,。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊(cè),、家長園地,、家長會(huì)、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育?,F(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過寶寶評(píng)估手冊(cè)、親子橋,,要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長,、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
經(jīng)過長期的努力,班級(jí)幼兒在德育教育上都取得了不錯(cuò)的成績,,但仍存有不足,,如:
1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,,有爭搶玩具現(xiàn)象,。
2、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),,不能與同伴友好地相處,,分享玩具和物品
3、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱等。
在這個(gè)學(xué)期中,,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,,各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于我們班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活,向幼兒滲透了德育教育,,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),,使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。但幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育,、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),,在今后工作中,我們會(huì)更加努力,,本著"一切為了孩子"的宗旨,爭取把工作做得更好,,繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇四
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,,在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,,女孩xx人,,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?,求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng),,對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。
我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,不遲到不早退,,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,,做孩子們的朋友老師,,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,,做到既教書又育人,。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),,積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,,組織豐富多彩集體游戲,,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了紙球,、沙錘等體育玩具,,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,,樹立了規(guī)則意識(shí),;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,,誠實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,,自理能力較差,,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任,、支持和配合我的工作,,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),,才能達(dá)到真正的目的。
我就通過家長園地,、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,,以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒,。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,對(duì)于工作比較繁忙的家長,,家園聯(lián)系冊(cè)便是老師與家長交流的方式,。有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,,與老師見面少,,他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題,。
作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時(shí)還向其他老師討教,,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn),,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和老師間的距離拉的更近,,以求達(dá)到家園共贏。
幼兒園里無小事,,安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图?xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,,使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,,使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
1,、個(gè)別幼兒挑食,,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,,還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中,;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,,依樣畫葫蘆,;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等,。
以后的工作中,,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的`目標(biāo),,加上大家的努力,,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,!
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇五
伴隨著新年鐘聲的敲響,,我園20xx年的德育工作,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,,取得圓滿完成,,為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,,現(xiàn)將本年度幼兒園德育工作總結(jié)如下:
一,、從小養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。開學(xué)初各班根據(jù)實(shí)際,,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。多數(shù)幼兒能主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。在幼兒園,,小朋友能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為,。在公共場所能夠遵守的秩序和衛(wèi)生,。
二、從小養(yǎng)成對(duì)長輩有禮貌習(xí)慣,?!叭恕惫?jié),發(fā)動(dòng)全園小朋友做朵小紅花送給老師,、媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等。大部分小朋友基本知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。許多家長反映,,小朋友在家愿意幫助父母做些力所能及的事。在幼兒園尊敬老師,,幫助老師,,聽從老師教導(dǎo)。積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。
三,、向他們進(jìn)行了革命歷史教育,激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽。四月初,,組織小朋友到羅浮山參觀---東江縱隊(duì)紀(jì)紀(jì)念館,,讓幼兒了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。同時(shí)給他們講解祖國物產(chǎn)、民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,通過圖片指導(dǎo)他們觀察祖國的河山,,認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感。
四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。剛?cè)雸@的小朋友,,通常出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,膽小怕事,情緒不穩(wěn)定,。通過老師的耐心引導(dǎo),他們能積極主動(dòng)和小朋友交往,,對(duì)周圍的事情感興趣,,敢于說出自己的想法。積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),。平時(shí)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。幼兒學(xué)會(huì)了能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,,不恥笑別人,。
總之,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩,、對(duì)同伴友愛、富有同情心,,積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律、誠實(shí),、文明,、愛勞動(dòng)、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育,。培養(yǎng)了幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。
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幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇六
時(shí)間過得真快,,一晃又到了學(xué)期結(jié)束,,針對(duì)半年的努力教育,對(duì)照學(xué)期初制定的德育工作,,我總結(jié)如下:
一,、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,,莊嚴(yán)的.五星紅旗和神圣的國歌,,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,,不怕困難的品質(zhì),。
二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,我通過一系列的教育和隨機(jī)教育,,使孩子們能合作游戲,共同成長,,自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具,,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣,減少了吵架的現(xiàn)象,。
三,、在一日活動(dòng)中,我針對(duì)幼兒穿衣,、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié),,教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,,盡量做到自己的事情自己做,。
四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,我們每天安排了值日生,,進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng),如:擦桌椅,、擦柜子,、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等,。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生,,使小朋友掌握了勞動(dòng)的技巧。
五,、通過節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。向幼兒介紹各種節(jié)日,如三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等,,并組織了一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒熱愛生活,、關(guān)心他人的情感,。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇七
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幼兒期是兒童接受熏陶,,形成良好的品德和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)個(gè)性的重要時(shí)期。從小以正確的教育來影響孩子,,形成良好的品德,,不僅非常重要,也是可能實(shí)現(xiàn)的,。幼兒道德教育在幼兒園教學(xué)中占重要的地位,。它是指教師根據(jù)幼兒道德教育的任務(wù),幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒品德發(fā)展的`實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育。最近我大量閱讀各種教育刊物,,從中汲取好方法,、好思想,使我樹立起新的德育觀念,,從而促進(jìn)幼兒優(yōu)良品質(zhì)的形成,。在本學(xué)期的工作中,我從以下幾點(diǎn)入手,,進(jìn)行并提高了幼兒的思想及養(yǎng)成教育,。
一、將德育觀念滲透于幼兒一日活動(dòng)中,,抓住日常生活中的小事,,隨時(shí)隨地進(jìn)行了教育。
日常生活對(duì)幼兒的品德形成有多方面的影響,,并且還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì),。在日常生活中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,從常規(guī)教育入手,,使道德教育與生活實(shí)踐想結(jié)合,針對(duì)幼兒接觸過的各種事情,,隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育,。我們要把道德教育滲透到幼兒的衣食住行,言談舉止等生活的各個(gè)方面,,使幼兒在具體的行為中,,逐漸萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德,、行為,、習(xí)慣。比如,,有的孩子幫助別人穿衣服,、系扣子,游戲時(shí)玩具或頭飾主動(dòng)讓給別人,,孩子偶爾說出有禮貌的話語時(shí),,教師和父母要善于抓住這些事例進(jìn)行隨機(jī)表揚(yáng)鼓勵(lì)好的典型,對(duì)于那些搶別人東西,、打架,、罵人的孩子隨時(shí)進(jìn)行用建議的方式引導(dǎo)、教育,,使孩子知道什么是應(yīng)該做的、什么是不應(yīng)該做的,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成辨別是非的好習(xí)慣,,同時(shí)也在潛移默化的凈化孩子的心靈。
二,、充分利用各種教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,,積極有效的滲透了德育教育。
1,、本學(xué)期許多教材內(nèi)容,,如故事、兒歌,、歌曲,、以及一些常識(shí)、計(jì)算等教材本身都具有明顯的思想品德教育意義,,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些材料,,也可收到潛移默化的德育效果,。例如:設(shè)計(jì)一些“幸福一家人”、“送小鳥回家”,、“給老師或者媽媽送賀卡”,、“做孝敬老人的好寶寶”等有意義的活動(dòng),就可以自然的滲透一些保護(hù)環(huán)境,,團(tuán)結(jié)友愛,,尊敬長輩等教育。一堂課,,一次活動(dòng)結(jié)束了,,我每次都根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容把含有德育教育內(nèi)容的知識(shí)進(jìn)行小結(jié),把德育教育延伸于下節(jié)課或日常生活之中,。
2,、結(jié)合節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行德育。本學(xué)期開展了重陽節(jié)活動(dòng),,在游戲中培養(yǎng)孩子敬老愛幼的情感,;國慶美食節(jié)活動(dòng)在共享美食中一起感受祖國節(jié)日的喜悅之情;親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子們?cè)谟H子運(yùn)動(dòng)中拉近和爸爸媽媽的距離,,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂,;而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現(xiàn)了對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的重要性,。
三,、做好家長工作,家園共建促教育,。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,,促進(jìn)幼兒的健康成長,。我們通過成長檔案、家長園地,、家長會(huì),、及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇八
當(dāng)今和未來的競爭,,說到底是人才的競爭,。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的教育理念,,多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),,扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素,。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,,我園堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以《教育法》,、《教師法》和各級(jí)關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),,全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,,在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),。以下是開展的幾方面工作:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念,,提高教師素質(zhì) 師德是教師之魂,。
我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手,有序開展了系列活動(dòng),。 首先,,組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中,,教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合,、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念,。通過活動(dòng),,教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。其次,,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級(jí)教委的要求,,開展了《師德、師風(fēng)大討論》,。廣大教職工對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論,,通過學(xué)習(xí)討論,對(duì)應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價(jià)值觀,、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高,。 再次,,開展讀書活動(dòng),使教師認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地讀書自學(xué),,就可以運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn),,事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效。通過系列活動(dòng),,教師們自覺增強(qiáng)了教書育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),,激起了為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
二,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供舞臺(tái),把觀念落實(shí)到行為,。
良好的環(huán)境是不說話的隱性教育,。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等,、寬松的心理環(huán)境,。 首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,,起到了很好的模范榜樣作用,。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,注重從自我做起,,講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,,弘揚(yáng)正氣,,自覺抵制不良思想,并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想,、集體主義,、社會(huì)主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,,不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心,。與她們談家常,,講生活,對(duì)青年教師予以思想熏陶,。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),,班子人員及時(shí)找其談話,深入了解情況,,及時(shí)予以引導(dǎo)教育,。 其次,注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),,讓年青教師的思想交流碰撞,。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動(dòng),,開展了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競賽,。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果,。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,,我園定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。 再次,, 我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,,利用大會(huì)宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高,。 我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,樹立良好的形象,。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一,。我園新制定了教師文明忌語,,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對(duì)教師的言行予以監(jiān)督,,鞭策我園搞好師德建設(shè),。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃,、賭、毒”活動(dòng),無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,,家長對(duì)我園教師評(píng)價(jià)良好,。
三、增加師德建設(shè)的投入,。
思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長期熏陶工作,,我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情工作。我園一半教師以前在鎮(zhèn)上從事過幼兒園教學(xué),,因幼教改制,,多年脫離幼兒園,思想觀念比較落后,,而新招入的6名幼師畢業(yè)生則思維活,、觀念新。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn),,特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性,。我園實(shí)施了青藍(lán)工程,以老帶新,,以新影響老,。并且在三月底,我園特地組織教師參觀了縣幼的系列活動(dòng),,幫助教師擴(kuò)大眼界,,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志,,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,,為每位教師添置了園服,,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻,。幼兒園師德工作總結(jié)總之,,我園通過多種活動(dòng),開展師德師風(fēng)建設(shè),,教育了全體教師,,有效推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來,,任重而道遠(yuǎn),,師德建設(shè)是一項(xiàng)長青工程,,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,,讓我園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛,。
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幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇九
上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,取得圓滿完成,,為了發(fā)揚(yáng)成績,,克服不足,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下:
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),,繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,,實(shí)行園長總負(fù)責(zé),副園長具體負(fù)責(zé),,全園密切配合的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,,建立、健全崗位責(zé)任制,,形成齊抓共管的合力,。
師德是教師之魂,我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備"敬業(yè)奉獻(xiàn),、與時(shí)俱進(jìn)"的思想素質(zhì),。"敬業(yè)奉獻(xiàn)"是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),"與時(shí)俱進(jìn)"是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的'保證,。對(duì)青年教師進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀,、敬業(yè)、愛業(yè),、樂業(yè)的思想熏陶,。首先,我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》,。在活動(dòng)中,,教育學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,,幫助教師更新觀念,。通過活動(dòng),教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念,。
我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動(dòng)中,,針對(duì)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的,、有益于幼兒發(fā)展的社會(huì)生活環(huán)境,,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn),、探究、嘗試,、創(chuàng)造,、合作等,從而引起幼兒心理活動(dòng)的各種質(zhì)變,,產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動(dòng):如:"男孩和女孩",、"我們的動(dòng)物朋友",、"樹木是我們的朋友"等探索型主題活動(dòng),從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼兒自主探索活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地,、家長會(huì)議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。讓家長樹立正確的教育觀,、人才觀,,家園攜手,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人,。交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,,進(jìn)一步聽取家長對(duì)幼兒園,、班級(jí)管理和保教工作的意見。
總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,為走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇十
經(jīng)過20x學(xué)年的德育滲透,,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),,說話有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語,,知道正確地處理問題的方法,懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等,。這一切,,都?xì)w功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。
我們?cè)O(shè)計(jì),、組織的活動(dòng),,注重綜合運(yùn)用各種教育手段,從而發(fā)揮教育的整體效益,,寓教于樂,,讓幼兒在玩樂中,在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中,,懂得道理,,受到熏陶,達(dá)到教育過程的化,。
(1)節(jié)日活動(dòng)
一年四季,,有不少節(jié)日,我國在歡慶節(jié)日的同時(shí),,利用節(jié)日,,開展系列教育活動(dòng)。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動(dòng)教育;“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等等,。
(2)參觀活動(dòng)
組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,,認(rèn)識(shí)各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),,激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)公共設(shè)施的情感。
(3)娛樂活動(dòng)
(4)體育活動(dòng)
(5)“大帶小”活動(dòng)
由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,,我們班的孩子最感興趣了,。看著大哥哥姐姐們精神地升旗,、敬禮,,讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛,、和善交往,、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。
幼兒園和家庭,是兩個(gè)背景極不相同的群體,,幼兒進(jìn)入幼兒園后,,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響,。俗話說,,“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個(gè)性,、習(xí)慣,、愛好特長,為人處世的態(tài)度及對(duì)子女的教育方法,,對(duì)幼兒品德的形成和發(fā)展,,具有特殊的'潛移默化的作用。根據(jù)這些情況,,我們努力做好幼兒家長工作,如家訪,、,、電訪、定期召開家長會(huì),、家長開放日,,接待家長來訪等,及時(shí)了解家長對(duì)子女教育的情況,,向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識(shí)和方法,,幫助他們端正教育觀點(diǎn),促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。
通過教育的實(shí)踐和思考,,我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑,。
幼兒園教師德育總結(jié)個(gè)人篇十一
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?時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子,??偨Y(jié)過去,展望將來,,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
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德高為師,,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師,。
我從小熱愛黨,,熱愛社會(huì)主義,由于我的積極表現(xiàn),,從xx年我被評(píng)為入黨積極分子,,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),,通過黨章及黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的`人生價(jià)值,。
我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績名列前茅,,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索,研究新方法,,新方案,,生活中,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友,。幾年中,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者,、先進(jìn)教師,、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞,。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動(dòng)中,,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,,孩子們天真,,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,,雷鳴般的掌聲震撼了全場,。家長感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了。九月份開學(xué)后,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,,我積極與家長聯(lián)系,在入園時(shí)同家長交談,。交談時(shí),,我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè),、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時(shí),,【本文首發(fā)于
大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng),,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,謝謝,!】我對(duì)他們的情況有基本的了解,,家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教,。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),,要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,,于xx年6月拿到大專學(xué)歷。xx年,,我又參加了全國成人高考,,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,,同時(shí),工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,,寫心得,,寫論文,,把問題放到實(shí)踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),,看到孩子們的笑臉,,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰,。
教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的,,我就是快樂的,,為你們付出的,再多我也值得,。
xx年11月2日