范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班會發(fā)言稿勵志篇一

首先請允許我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在百忙中參加這次主題班會。也感謝彭老師為這次班會所做的一切,。(掌聲)

同學(xué)們,，剛才聽了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望,，使我更加有了信心!著名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，個性是當(dāng)人年輕的時候,。沒有一個人的生活道路是筆直的,，沒有岔道的。有些岔道口,，你走錯一步,，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生,。同學(xué)們,，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會,，努力拼搏,、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人,，最寶貴的東西是生命,。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,。同學(xué)們，為了將來不悔恨,、不羞愧,，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，要做到兩耳不聞“窗外”事,，把心收回來,，靜下來，用心學(xué)習(xí),，大耍大鬧,、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了,，是到了該學(xué)習(xí)的時候了,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)差,，不要緊,，只要努力，定會進(jìn)步!早晨六點(diǎn)多鐘,，望見你們在校園讀書的身影,，老師很欣慰;當(dāng)推開教室門，望見你們埋頭苦學(xué)的情境,，老師很感動!一分耕耘,，一份收獲。為了個人的夢想,，父母的重托,，老師的期盼。今日不拼,，更待何時!讓我們只爭朝夕,，一齊見證朝陽，一齊沐浴風(fēng)雨吧,。我堅信明年的五月,，碩果會在那里飄香。相信自己吧,，明天,，站在叢中笑的，必須有你一個!

最后祝愿各位同學(xué)生活愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(謝謝大家)

班會發(fā)言稿勵志篇二

大家好,！

首先請允許我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在百忙中參加這次主題班會。也感謝彭老師為這次班會所做的一切,。（掌聲）

同學(xué)們,，剛才聽了你們們的發(fā)言,，讓我看到了期望，使我更加有了信心,！著名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，個性是當(dāng)人年輕的時候,。沒有一個人的生活道路是筆直的,，沒有岔道的。有些岔道口,，你走錯一步,，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生,。同學(xué)們,，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會,，努力拼搏,、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人,，最寶貴的東西是生命,。生命對于我們只有一次,。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,；當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,。同學(xué)們，為了將來不悔恨,、不羞愧,，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，要做到兩耳不聞“窗外”事,，把心收回來,，靜下來，用心學(xué)習(xí),，大耍大鬧,、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了,，是到了該學(xué)習(xí)的時候了,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)差,，不要緊,，只要努力,，定會進(jìn)步！早晨六點(diǎn)多鐘,，望見你們在校園讀書的身影,，老師很欣慰；當(dāng)推開教室門,，望見你們埋頭苦學(xué)的情境,，老師很感動！一分耕耘,，一份收獲,。為了個人的夢想，父母的重托,，老師的期盼,。今日不拼，更待何時,！讓我們只爭朝夕,，一齊見證朝陽，一齊沐浴風(fēng)雨吧,。我堅信明年的五月,，碩果會在那里飄香。相信自己吧,，明天,，站在叢中笑的，必須有你一個,！

最后祝愿各位同學(xué)生活愉快,！學(xué)習(xí)進(jìn)步！（謝謝大家）

班會發(fā)言稿勵志篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

這段時間我們五.五班的.變化很大,變得驕傲,，變得讓老師生氣······

就有人開始驕傲了,，我不知道是不是我們太小看四班了，其實(shí)我們開始就不該輕敵,，四班是一個陣容很強(qiáng)大的班級,，所以，請同學(xué)們別再驕傲,，趕快恢復(fù)我們五班該有的面目,，這樣，四班對于我們來說簡直是不堪一擊!

班會發(fā)言稿勵志篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今年12月1日是“世界艾滋病日”,。號召大家都要勇于承擔(dān)防治責(zé)任,，積極參與艾滋病防治工作,，各盡其力,，各負(fù)其責(zé),，同心攜手,，加強(qiáng)合作，共同防治艾滋病,，為實(shí)現(xiàn)健康中國夢努力奮斗。

其實(shí),，感染艾滋病的途徑林林總總，艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn)。親人、同學(xué),、朋友、火車上的臨座,，擦肩而過的陌生人,、說不定就有艾滋病感染者,，他們就在我們身邊,。艾滋病已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題和社會問題。據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計,，我國20xx年報告感染者和病人10,。4萬例，感染者中以男性和青壯年為主,，85%的感染者年齡在21—40歲之間,，全球新增的430萬艾滋病病毒感染者中40%是15—24歲的年輕人。伊寧市是全國艾滋病,、性病高發(fā)地區(qū)之一,。艾滋病的形勢非常嚴(yán)峻,，帶來的,。嚴(yán)重?fù)p失和危害是觸目驚心的,，因此預(yù)防艾滋病迫在眉睫、刻不容緩！

艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐,！如果你看到無辜的嬰兒,，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎他們在痛苦中吶喊,，在無奈中抗?fàn)?，在失望中期盼,。面對這樣一群不幸的病人，我們能忍心無動于衷能棄之不管嗎,？防治艾滋病,，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場只有愛心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭,。關(guān)注艾滋病而不是漠視它,，正視艾滋病人而不是恐懼他們,，關(guān)愛艾滋病人而不是歧視他們,；這些是何等地重要,，它關(guān)系到生命的尊嚴(yán)，關(guān)系到以人為本的國策,，甚至關(guān)系到國家的盛衰,、民族的興亡！

教師是人類靈魂的工程師,，培養(yǎng)未來的社會棟梁,，有義務(wù)做好艾滋病的預(yù)防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識,，還要在校園內(nèi)社會上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識,，不僅幫助人們消除恐慌，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，還要帶動學(xué)生和社會其它成員消除歧視,，關(guān)愛艾滋病患者。讓他們真正參與到防治,、關(guān)愛艾滋病這個社會主題中來,，成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。

艾滋病的英文簡寫就是人們所熟悉的"aids",。這個簡稱的字面意義就是“援助”的意思,。

朋友們！讓紅絲帶在每人的心中飄揚(yáng),。讓紅絲帶將你的心,，我的心，他的心,，我們的心連結(jié)在一塊,；讓紅絲帶把大家的力量凝聚在一起。萬眾一心,，眾志成城,，戰(zhàn)勝艾滋，共同撐起生命的晴空,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

此致

敬禮

班會發(fā)言稿勵志篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：

大家晚上好！

高三在我們的關(guān)注中如約而至,，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響,，如果說我們鄭州四中的八角樓上,，永遠(yuǎn)是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧,。

但就是我們九班,，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。

進(jìn)入高三已經(jīng)有一個月的時間了,，在新老師的帶領(lǐng)下,，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象,，新面貌,。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,，“安靜班級”,，“復(fù)習(xí)，鞏固,，充實(shí),，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，營造了良好的學(xué)風(fēng),。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼,，退縮,，沒有灰心，氣餒,，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力,！

都說高三是殘酷的，枯燥的,，辛苦的,。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息,，但逃避不一定能躲過,，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底,，全力以赴,！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有,，那就讓我們以苦為樂,，持之以恒!

一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,，有著燎原之勢的潛力,，只要再添一把火,，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡,，而這位添柴人,，正是我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己,，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心,！

最后,，我們相信,，天道酬勤，有志者,，事競成,，苦心人，天不負(fù),。

看吧,，高考來了，我們的勝利還會遠(yuǎn)嗎,？

呵呵,很官樣的文章,。

這是剛開學(xué)的時候，校領(lǐng)導(dǎo)和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準(zhǔn)備的,。當(dāng)時老程剛接手我們班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心，很注意我們班的情況,。

記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來,，我說貼上標(biāo)語吧，最后十萬火急的從校外的復(fù)印店制作了一堆字幅,，當(dāng)時我和復(fù)印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了,，我們就用打火機(jī)和手機(jī)照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去,，大功告成,！

第二天上午，領(lǐng)導(dǎo)們來了,，家長們也來了,，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議,，先是他簡短地講了幾句,，而后是校長和主任，還有年級長,，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言,，最后是家長代表隨便說幾句,。

會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班,，在年級里引起了轟動,，爭相邀請領(lǐng)導(dǎo)們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的,，這為我們九班掙了不少面子,。

會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯,！我說哪里,，是老師領(lǐng)導(dǎo)的好。呵呵……

后來的時光就像鋼筆里的墨水,，不緊不慢的流淌著,，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡,，高考就要來了,。

沒到我的復(fù)習(xí)進(jìn)行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候,，我都會回想這件事,，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！

晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的`標(biāo)語,，那是我和老程共同起草的,。老程說，九班學(xué)子,，我說潛力無窮,，他又接道，自強(qiáng)不息,，我說走向成功,。老程又親自題了教室前面的標(biāo)語：勤學(xué)善思，惜時有效,。

勤學(xué)善思,，惜時有效。

九班學(xué)子,，潛力無窮,，自強(qiáng)不息，走向成功,。

后來高考來了,，我們班作為考場，要把墻上的標(biāo)語去掉，于是就有人把他撕了下來,，不知道扔在哪里,，再也找不回來了。

老程說這是誰撕的啊,，我花了100多才做成的,，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了,，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了,，誰也撕不走，除非是自己,。

親愛的同學(xué)們：

也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,；也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。...

班會發(fā)言稿勵志篇六

同學(xué)們：

早上好,！老師問你們一個問題，你們喜歡做游戲嗎,？大家的回答一定是：“喜歡”,。

是啊，因?yàn)樵谟螒蛑?，我們不但能增長知識,，得到樂趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。但是你們知道嗎,？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則,。

如果你不遵守規(guī)則,，就會被開除出局，甚至受到懲罰,。今天我們國旗下講話的題目就是《我是守法小公民》,。

其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則,，它告訴我們,，什么事該做，什么事不該做。從小知法,、守法,，對同學(xué)們來說非常重要。

法國思想家,、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲,。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長,，以致到了以后采取手段去改的時候,，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了,?！?/p>

那么，要想從小做一個知法,、守法的好孩子,，應(yīng)該怎么做呢？首先要懂法,。主動學(xué)習(xí)一些法律常識,。

現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法,、守法,，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益,。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),，增強(qiáng)自己的法律意識,。

其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力,。同學(xué)們都來自不同的家庭,，所處的環(huán)境不同。

有的同學(xué)生活充實(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，充滿前進(jìn)的動力，可有的同學(xué)整天無所事事,，到處去尋找各種各樣的刺激,，做一些不該做的事。比如,，癡迷于打游戲機(jī),，看毫無意義的錄像,，打架斗毆等等。

從違紀(jì)到犯法,，下坡路走得非?？臁＿@些原本單純天真的同學(xué),，之所以一步步滑向罪惡的深淵,，多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。

同學(xué)們,，你們在做事情前一定要好好想一想,，這件事對不對，該不該做,。當(dāng)然,，同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。

《未成年人保護(hù)法》的頒布為很多孩子帶來了福音,！安徽一個磚廠雇傭童工,，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧蛹膊±p身,，而廠主卻不聞不問,。后來，由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海,。

依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,，廠主被刑事拘留。其實(shí),，這些孩子完全可以用法律的'武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

但是會用法是以知法為前提的,，因此,，現(xiàn)在看來，平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的,！守法,，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求,。同學(xué)們,，只要大家都能增強(qiáng)法律意識，知法,、守法,，我們的生活才會更加美好！文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會,，我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。

首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)（女）、晁紅偉同學(xué)（男）,，掌聲有請,！男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好！女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎,？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里，學(xué)校里,，馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。

路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。

在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。

校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā)。

男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。

平時不留長指甲,，女生不化妝、不涂指甲油,。

3,、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。

要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。

己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。

多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。

客人告辭時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們，長輩病了,，要勤問候,、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。男：愛美之心,，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。

擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,，無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報,，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌,，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；下課的時候。

班會發(fā)言稿勵志篇七

同學(xué)們：

首先,，我提議,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo),！

下面,，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會。

1.“不走尋常路”,。馬克思說：在科學(xué)的大道上沒有平坦的路可走,，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的路上,、我們需要飛揚(yáng)的激情,，我們更需要豪邁的氣概！

2.“踏破鐵鞋無覓處”,。在追求的路上,，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的堅毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴,，”的頑強(qiáng)作風(fēng),，鍥而不舍，持之以恒,，方能直掛云帆濟(jì)滄海,，到達(dá)理想的彼岸,。

3.“海納百川，有容乃大”,。在人生的路上,，要心地寬廣，胸懷遠(yuǎn)大,。周恩來“為中華之崛起而讀書”,，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學(xué)以致用,，博采眾長,，丹心為民，瀟灑春秋,，快意人生,，無限精彩，都在群英薈萃中,！

最后,，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：

好男兒自信豪邁，奇女子不讓須眉,！

班會發(fā)言稿勵志篇八

又是一年長空鳴雁,，又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年桃李飄香?？|縷醉人的秋風(fēng),，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行---我朝夕相處的兄弟姐妹,、以及親愛的同學(xué)們,，節(jié)日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,，以良好的心態(tài)過好今后的每一天,，品味今后的每一天，充實(shí)今后的每一天,，直至美麗我們的一生,。

工作在8中，我們自豪,；生活在8中,，我們驕傲！校園的整潔美麗,，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們的愛崗敬業(yè),，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,，都讓我深深迷醉,。“為什么我的眼里常含淚水 / 因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉.”因?yàn)槲覀儗?中08級8班的愛由心底萌發(fā),，從肺腑涌出,。任憑歲月更迭世事滄桑, 任憑青春流逝憔悴紅顏, 我和我的同事們會固守心中的這份情，我的學(xué)校我的班級,，我的愛,。

“緊張的早晨，繁忙的白天,，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活,。在8中,，且不說辦學(xué)理念超前、管理有方,、日理萬機(jī)的決策者們,，且不說廢寢忘食、夜以繼日,、為學(xué)校的發(fā)展,、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干,、任勞任怨,、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們,，他們從早到晚,，忽略了孩子，忽略了家庭,，甚至忽略了自己,，為了學(xué)校，為了學(xué)生,，無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心,。

有人說，老師是園丁,，間苗澆水,，無微不至，語重心長,。是啊,，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地,。面對63雙迷惘而渴求的眼睛,，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖,。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,，用真誠去追求自己的理想,。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑,，我們依然守著講臺,，放飛著希望。

有人說,，老師是火炬,，燃燒自己，義不容辭,，把黑暗照亮,。是啊，當(dāng)花紅柳綠,，鶯飛草長,，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳,；盡管我們也會兩鬢成霜,，年輕的心卻從未改變模樣；盡管我們已咽喉紅腫,，靜脈曲張,，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,；盡管我們也當(dāng)?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場,。

有人說,，老師是蠟燭，蠟炬成灰,，無怨無悔,，甘守清淚兩行。是啊,，因?yàn)槲覀冎?，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)與你們一起成長，學(xué)生是幸福的,，我們就是快樂的,；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

聽到孩子們把我們比作媽媽,，并且把燭光里的媽媽獻(xiàn)給我們，我能不感動嗎,？我還能覺得累嗎,？兄弟姐妹們，為自己自豪吧,！我們不是演員,，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；我們不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。

親愛的同行們,，繼續(xù)愛我們的工作，愛我們的學(xué)生吧,！當(dāng)教師雖苦雖累,，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,，青春的年華可以再次度過,，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,，“筆墨繞身,，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功,，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖,；我知道,，我永遠(yuǎn)都那么平凡，平凡得像一片綠葉,，一株小草,，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育,，愛學(xué)生的心不老,，我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。

親愛的同學(xué)們,，你們的老師是負(fù)責(zé)的,，你們的老師是優(yōu)秀的，你們的老師是愛你們的,。同學(xué)們,，認(rèn)真的聽老師講課吧，當(dāng)有一天你走出校門走向新的征程時,，你會懷念那慈母般的叮嚀,；認(rèn)真的遵規(guī)守紀(jì)吧，10年后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民,；同學(xué)們,，用你們的成績回報老師那無私的愛吧！因?yàn)槔蠋熅褪悄銈兊母改福?/p>

親愛的同學(xué)們,，父母是我們的第一任老師,，讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家，祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧,！

再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀,。你們長大了，祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福！

謝謝大家,！

班會發(fā)言稿勵志篇九

尊敬的老師,、各位家長們：

你們好！

我是熊嘉鵬的家長,。首先感謝老師的信任,，給我這個機(jī)會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,，兒子在校園取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育,。作為家長，我僅作了一些配合工作而已,。事實(shí)上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流,。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝,。

我對孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：

從孩子上學(xué)前班時,，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的狀況,。讓孩子從讀書中找到快樂,，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的快樂,。此刻他都上五年級了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書,、也和同學(xué)們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸,、快樂成長著。每一天放學(xué)后,，他首先完成老師布置的作業(yè),。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時,。晚上他會自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書,。到九點(diǎn)半他會自己去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺,，根本不用我督促。

我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件,，有自信才能有做好事情的期望,。只要他有信心在校園想做到的事，我都支持他去爭取,。爭取不上也沒有關(guān)系,，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,。自理潛力和自勵意識,，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好,，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件,；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績,，有點(diǎn)才能還不行,。只有具備了完美的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此我要求他先學(xué)會做人,，后成才。要他嚴(yán)于律己,、寬以待人,，讓他時時處處嚴(yán)格要求自己。

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力,，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力,。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了校園的作業(yè),、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù),，我明白給了他壓力他才會好好地去學(xué)習(xí)，才會求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。我給他講過課堂好比是正餐,，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ),。我讓他上課用心思考,、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法,，只要跟著老師的思路走,，都會取得好的成績。孩子讀五年級了,，我又不能嘮叨太多,，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時候，我首先讓他明白自己錯了,，再毫不留情的幫他緊一下螺絲,，不管我對他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽,、最好的朋友,。他每一天回家第一件事是向我匯報校園發(fā)生的事，還有他受到了表揚(yáng),、批評,。他受到老師的批評時，我會摸著他的頭說：“你就應(yīng)謝謝老師對你的關(guān)心,，這天又幫你改了一個壞毛病,，老師期望你更完美一些！”他對我說他把老師的批評當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦,，幫他改掉一個個小錯誤,。我很欣慰孩子會這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師,。能讓孩子在愛和關(guān)心,、開心中成長,，那才是我們作父母想要的結(jié)果。

我想此刻大部分家庭都有電腦,，而且到處都有網(wǎng)吧,，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對他要有限制性,。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定,，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來查,。（我想說一下,，我在用孩子的qq上網(wǎng)時，不時有同學(xué)邀請他玩游戲,，我如果望見他的同學(xué)在線,，會以他的身份和他們聊幾句）這樣我會問我兒子,，放學(xué)了不先做作業(yè),，先玩好不好，他就不贊成,。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過一小時,，自覺下來,。我也十分放心他一個人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦,、電視的,。他的確讓我省了不少心。

看著孩子一天天的變化,，作為母親,，我看在眼里，喜在心上,。我明白,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙,。孩子畢竟是孩子,，有時管不住自己。只要我們平時多注意觀察孩子的變化,，善于同孩子做朋友,，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo),，孩子會健康快樂的成長,。最后我真誠地期望我們五年級（3）班的每一個孩子都健康快樂成長,，每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生,！

班會發(fā)言稿勵志篇十

尊敬的閆導(dǎo),、***學(xué)長，親愛的同學(xué)們：

大家好,！在已故的一個學(xué)期,，我們成長了很多，也收獲了很多,。從無知的花季少年“進(jìn)化”成彬彬有禮的“小紳士”和“小淑女”,。的確，不平凡的大學(xué)生活給予了我們諸多渴望得到的東西,，如自由,、戀愛和浪漫等等。然而,，大學(xué)同樣也會有挫折和荊棘,。

每當(dāng)我們苦惱的時候，是她逗我們開心,；每當(dāng)我們失落的時候,，是她帶給我們快樂：她的名字就叫**0901班。這是一個盛產(chǎn)帥哥美女的班集體,，集結(jié)了一大批精英人才,；這是一個和睦友愛的班集體，充滿著溫馨與甜蜜,。于是,，我們登上了“華中科技大學(xué)09屆新生工作坊”前十佳的頒獎臺；于是,，我們一起分享了在森林公園燒烤時的歡聲笑語,。

這個班，這個家,，因?yàn)橛形?，有你，有他,，而精彩,，而燦爛。讓我們共同熱愛這個班集體,，關(guān)愛這個家,！謝謝！）

當(dāng)時的想法,，就是希望能寫得簡短而動情,。主要是表達(dá)出自己真實(shí)的情感,，就ok了，呵呵?。,。?/p>

班會發(fā)言稿勵志篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很感謝這樣的一個機(jī)會，讓我可以在這次班會上有這樣的一次發(fā)言,。其實(shí)對于我們班來說,，這個話題是我一直很想說的，如何和同學(xué)友好的相處,，這一點(diǎn)對于我們班來說非常的重要,，因?yàn)樵谖业挠^察之中，我們的班級并沒有那么和睦,，很多同學(xué)對某位同學(xué)也存在一定的敵意,。其實(shí)這樣的現(xiàn)象是不對的，但是我也很清楚這樣的現(xiàn)象也可能必定會存在,。所以我想今天大家一起探討一下“學(xué)會與同學(xué)友好相處”這個主題,。

很多同學(xué)心里可能會納悶，和他人相處又有什么好說的呢,？無非就是喜歡和不喜歡,，我們喜歡一個人，便可以接納他,，喜歡他，和他做朋友,。而如果我們不喜歡,，就可能會討厭甚至是厭惡他。其實(shí)大家想一想,，這樣的行為會不會有些偏激呢,？喜歡和不喜歡其實(shí)是一個中性詞，喜歡或許是因?yàn)樗砩嫌兄档米屇銓W(xué)習(xí)的地方,，而不喜歡便可能是他有讓你覺得不值一提的東西,，但這都不影響我們?nèi)ズ退撕推较嗵帲矚g我們可以崇拜,，但不喜歡也應(yīng)該懂得尊重,。這才是我們相處之中的一道準(zhǔn)則啊。不要因?yàn)樽约旱南矃挾蛘哂绊懰?，這是我們?nèi)穗H交往中的一大準(zhǔn)則,，所以在人和人的交往之中,，要懂得尊重，這才是維持我們友好交往的一道平衡力,。

而對于我們班而言,，我希望我們能夠放下心中的芥蒂，去嘗試?yán)斫饽切┪覀儾幌矚g的同學(xué),，他是一個個體,，他有自己的想法，也有自己的喜惡,，我們都應(yīng)該給對方尊重和寬容,。人沒有完美的，而在經(jīng)歷之中我們可以逐漸完善自己,，這樣也許就能夠更好的和他人相處,，這是我們自己的事情，也是能夠影響他人的事情,。

所以同學(xué)們,，如何和他人友好相處，問題既在對方身上,，也在我們自己身上,，只要我們保持一個良好的心態(tài)，寬容對待每一件事,，每一個人,，多一些包容和理解，我相信我們的相處之道就會越來越順利,，也不會因?yàn)樽约阂粫r興起或者一時憤怒而去傷害他人了,。保持一個良好的心態(tài)是很重要的，保持一顆平常心也是我們交友的第一個要求,。

我們在一個班級之中,，便是一次緣分，我們應(yīng)該珍惜這次相遇,，和同學(xué)們和睦相處,，一起構(gòu)建我們美好的學(xué)生時代，讓這段記憶變得更加的璀璨而珍貴,。

班會發(fā)言稿勵志篇十二

首先,，上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績是值得肯定的。平均分在80分以上的同學(xué)有12名,，占班級人數(shù)的40%,，平均分在70分以下的同學(xué)只有2名。期末考試一次性透過率達(dá)80%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期,，而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考,，除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外，其余同學(xué)都順利地透過了考試,。優(yōu)秀成績的取得離不開班委會成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù)，爭取創(chuàng)造新佳績,。

第二,，班級的學(xué)習(xí)活動和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期,，班級共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍,，主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行。透過學(xué)術(shù)問題的討論,，不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對問題的理性思維,，而且加深了同學(xué)們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題,，班委會采用幫扶小組的組織形式,，借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實(shí)檢驗(yàn),，這種學(xué)習(xí)組織方式對促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用,。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽(yù)而無私奉獻(xiàn)的同學(xué),。

現(xiàn),，究其原因，主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的,，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們,，課堂紀(jì)律至關(guān)重要,，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來,，和老師同學(xué)互動，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛,。

最后，我簡單提一下我對你們在新學(xué)期的要求：

2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會的工作,，認(rèn)清沒有群眾的進(jìn)步,，個人很難取得成果的道理;

3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課，我要求你們在學(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn),。

班會發(fā)言稿勵志篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移,，咱們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人，班會發(fā)言稿,?！痹蹅兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功,，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。

今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代,，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道,，站在巨人的肩膀上,，咱們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，咱們可以攀得更高,。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,，發(fā)言稿《班會發(fā)言稿》。每個人都有自己偉大的理想,，為了完成這個理想,，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí),，用鑰匙開啟智慧的大門,，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡,。

咱們好像風(fēng)雨中的玫瑰,，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹,，如果害怕嘗試起飛,，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄,，總會有一天看見美麗的彩虹,。

咱們不怕失敗，因?yàn)樵蹅儾粫?，我堅信,，只要咱們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!

其實(shí),，初中生活只是咱們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對待每一天，咱們便不會對人生有絲毫的憒憾,。今天的日子,，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī),，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握,。所以,，同學(xué)們，讓咱們播撒下希望的種子,，辛勤耕耘,。請把握每一個今天，走向新的明天,。世界是咱們的,，21世紀(jì)是咱們的世紀(jì)!讓咱們刻苦求知識，潛心學(xué)文化,，掌握本領(lǐng),，攜手并肩，共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天,。

班會發(fā)言稿勵志篇十四

生活不可能一帆風(fēng)順,，生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中,，挫折并不少見,，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵,。還記得《老人與?！分心莻€倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他,，可是卻不能打敗他,。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢想,。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，曾益其所不能,。”可見,，挫折是鍛煉意志,、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>

林肯的父親是個農(nóng)民,，家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識,、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì),。他買不起紙和筆,，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí),，練習(xí)講演,。林肯失過業(yè)，做過工人,，當(dāng)過律師,。從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng),，前后嘗試過11次,，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年,，他最終問鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。

應(yīng)對各種各樣的挫折,，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史,。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里,，生存還是毀滅，這是一個問題,。大海里沒有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》,；仲尼厄而作《春秋》,；屈原放逐，乃賦《離騷》,；左丘失明,，厥有《國語》。音樂大師貝多芬,，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章,；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇,；司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》,；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑,！這樣的榜樣還有許許多多,，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進(jìn)取地應(yīng)對人生,。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉,，它休想使我屈服,！”

對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課,，僅有跨過一道又一道坎,，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),，向著完美的生活邁步前進(jìn)！

班會發(fā)言稿勵志篇十五

（韓）有這樣一朵用開不敗的花,，它美麗與奮斗,。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水,，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅持,。

（王）這朵花，凝聚了20班全體師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛,。這朵花啊，永遠(yuǎn)樂觀向上,。

（齊）高一20班總結(jié)與交流主題班會現(xiàn)在開始,。

（韓）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,。期中考試,，我們帶著夢想一路走來。有過歡笑,，有過淚水,，但終究取得了成功。下面,，請王振德同學(xué)對本次考試成績進(jìn)行分析,。

（王）堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取,，堅持的明天叫成功,。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅持不懈證明著自己的實(shí)力,。接下來,，請毛亞萍,，韓蛟,，李世龍，毛澤磊,，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂。

（韓）“看那漫天漂淋的花朵,，在最美麗的時刻凋謝,，有誰會記得這個世界上他來過?！边@是一個老男孩在雨季的思緒,。下面，請欣賞張建棟和樊續(xù)隆為我們帶來的歌曲《老男孩》,。

（王）路是腳踏出來的,，歷史是人寫出來的。我們每一個人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,。這段歷史就好比我們每個人的成績,，有得有失。下面,，請朱漢元和李延偉同學(xué)為我們總結(jié),。

（王）有這樣一個等式，人才=空間+好奇+鼓勵,。帶著各位老師的支持與鼓勵,，他們正在一步步邁向成功。下面,，請班主任為獲獎同學(xué)頒獎,。

（韓）一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往,，一波巨瀾,，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響。一次成功,，跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯,。接下來，有請我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師陳老師作總結(jié),。

（王）“想飛上天,，與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”一首《我相信》,，大家再熟悉不過了,，正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功，在班會即將結(jié)束之際,，讓我們在歌曲中再次見證我們的輝煌,。

（王）只有駿馬,，才能在崇山峻嶺中奔馳；

（韓）只有雄鷹,，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：

（王）只有蛟龍,，才能在驚濤駭浪中遨游：

（韓）只有腳踏實(shí)地，才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功,。

（齊）同學(xué)們,，讓我們迎著初升的朝陽，揚(yáng)起奮發(fā)圖強(qiáng),，堅持不懈的風(fēng)帆,，再創(chuàng)高一《20》班輝煌。高一《20》班期中總結(jié)與交流主題班會到此結(jié)束,。

班會發(fā)言稿勵志篇十六

尊敬的班主任老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！說實(shí)話,，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了,，相信大家和我一樣,，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時間是我們自己安排的,；緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋€青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生,，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力,。

作為班長,，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜,，但是班長這個職位很能夠鍛煉人,，至少在以前，無論是初中還是高中,，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過,，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,，這是一種充實(shí)。又或許是我個人人生價值的實(shí)現(xiàn)吧,。我希望在這個位置上做的越來越好,，越來越出色，給自己加把勁兒,，加油,！

下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié),。本學(xué)期__級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下,，班級各方面都正常運(yùn)行,，同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,，班委工作積極負(fù)責(zé),，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處,，已經(jīng)建立了深厚的友誼,。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展,。一個團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成,。

這一個學(xué)期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知,。同時,，很多工作和活動也在進(jìn)行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，如籃球比賽,、拔河比賽、裝機(jī)大賽,、愿景規(guī)劃大賽,、廚藝大賽、辯論賽,、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團(tuán)組織活動,，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中,，我們以__級數(shù)媒1班的身份積極參與其中,。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績，比如：班級志愿活動獲第一名,；這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名,；在三個月的班級考評中，獲一個第二,，兩個第二名,。

當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：

1、班級活動主要集中在班級一部分之中,，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極,。

2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。

3,、班委交流較少,，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率,。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣,，改變這些不足的地方。

感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助,，共同成長,！最后，真心希望大家都能順利通過考試,，回家過一個快樂的新年,！

假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信,，打通電話,。互相問候,，道聲祝福,。代表我們__級數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起！

班會發(fā)言稿勵志篇十七

想當(dāng)初,，我們剛組成這個班級的時候,，對彼此的陌生,，我們由不言語到現(xiàn)在的同甘共苦,，一路，灑下的汗水,，相信大家都有體會,，現(xiàn)在的我們是一家人，我們是這個班級的梁柱,，所以我們沒有道理不為這個班爭光,。我相信每一個人都在為這個班而努力，因?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù)在我們的心中很重要,。

現(xiàn)在,，我們雖然還是學(xué)生，還要做很多的作業(yè),，還在為大學(xué)夢而奮斗,，但請你抬起頭，看看周圍的同學(xué)們,，請你記住,，你不是一個人在戰(zhàn)斗。有這樣一句話，十年修的同船渡,，我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢,。（此刻，音樂響起,，海闊天空,，信樂團(tuán)的）當(dāng)你迷失方向的時候，永遠(yuǎn)有力量在支撐你,，是同學(xué),，是朋友。是這個由幾十號人組成的大家庭給你溫暖,，我們沒有理由不去為這個家庭爭光,。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們也可以共同進(jìn)步,，共創(chuàng)佳績,，為班級拿獎。

這個家庭中,，我希望男生女生都能和諧的相處,，大家能在一起學(xué)習(xí)不容易。男生們,，你們想想每次是誰那么細(xì)心的出黑板報,，女生們，你們想想每次是誰搬那些重物,。大家都一樣,，不分誰強(qiáng)誰弱，我們都是一家人（此刻,，音樂響起,，一路上有你，張學(xué)友的）,。

我們還有多少時間能在一起,，我們自己想想。我們還有一年的'時間就要說再見,，就要哭著喊著去喝畢業(yè)酒,，我希望大家能在這一年里，一起加油,，共創(chuàng)班級輝煌,，加油，同學(xué)們,。

班會發(fā)言稿勵志篇十八

教師們,，同學(xué)們，大家早上好！我是來自初二(2)班的何宇嘉,，今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》,。

我以往讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦,，應(yīng)當(dāng)說是很渺小的，微不足道的,，也是脆弱無力的,。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點(diǎn)吧,，它從來不會單獨(dú)存在,，總是集群而生，聚眾而長,?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長,、眾志成城的精神,，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)?一個很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

其實(shí),，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來，能夠砌成萬里長城,。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一齊，能拖動一根很大的骨頭,；一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一齊,，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切！中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言,、俗語：“人心齊,，泰山移?！薄氨娙耸安窕鹧娓摺薄叭齻€臭皮匠,，頂個諸葛亮?！薄耙粋€籬笆三個樁,，一個好漢三個幫。”“天時不如地利,，地利不如人和,。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性,，因?yàn)樗P(guān)系著一個民族的興亡,，一個團(tuán)體的成敗。

所以,，當(dāng)你在賽場克服困難,，堅持完成比賽時，當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時,，當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時,，都會發(fā)現(xiàn)：原先，我們是這樣的團(tuán)結(jié),，是如此的齊心協(xié)力,。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以,，由于每一根細(xì)線的凝聚,，從而構(gòu)成了一條堅韌無比的繩子。

運(yùn)動會是如此,，班級體的建設(shè)也是如此,。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物,，美化班級環(huán)境,；有的用自我的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享,。在這樣和諧的環(huán)境中,，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，在今后的人生道路上,，應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,，讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天！

最終,，預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績,！我的講話完了,，多謝大家,！

班會發(fā)言稿勵志篇十九

主持人：在開始之前，我們先一起來看看什么叫做自理,，什么叫做自主,，（ppt出示）請同學(xué)們一起大聲的讀一下。

主持人：先請同學(xué)們來了解一個真實(shí)發(fā)生的事例,。（ppt出示,，主持人請一名同學(xué)讀一讀故事。）

主持人：（更換ppt）同學(xué)們,，在《夏令營中的較量》這個故事中,，中日學(xué)生相比差別在哪里？最大的差別是什么,？（更換ppt,，請同學(xué)來談一談）

學(xué)生1：日本隊(duì)員生了重病還能繼續(xù)前進(jìn)，中國孩子生了病卻回大本營,。

2：在前進(jìn)的過程中,，日本隊(duì)的孩子自覺地保護(hù)環(huán)境，而中國隊(duì)的孩子卻隨意的破壞環(huán)境,。

3：日本隊(duì)的孩子自己做飯吃,，而中國隊(duì)的卻不知道怎么辦。

主持人：你認(rèn)為中國孩子表現(xiàn)好還是日本孩子表現(xiàn)好,？中國孩子天生就是這樣嗎,？

主持人：那么你認(rèn)為中國孩子的問題在哪里？他們這樣以后可能會怎么樣,？（請同學(xué)們來談一談）

預(yù)設(shè)：

學(xué)生已：不獨(dú)立,、太過于依賴父母

學(xué)生甲：以后離開父母就不能獨(dú)立的生活。

學(xué)生乙：以后不能在社會上立足,，不能融入社會,，適應(yīng)社會。

二,、自我認(rèn)識,，從發(fā)現(xiàn)中成長

主持人：同學(xué)們都能從中發(fā)現(xiàn)問題，說明大家都認(rèn)真思考了,。（出示ppt）我們都知道事例里的中國孩子最大的問題是不夠自己規(guī)劃自己的生活,，是不自主的表現(xiàn),，同時生活不能自理,。他們未來即使再優(yōu)秀，可能都會變成生活的低能兒,，成為一個正常的“殘疾人”,！

主持人：（ppt出示）自理,、自主是一種很優(yōu)秀的品質(zhì)，那么請你從自身找一找,，從生活,、學(xué)習(xí)方面我們自己有哪些行為也是不自理、自主的表現(xiàn),？你以后想要怎么做,？（ppt出示，請同學(xué)回答）

學(xué)生自由回答（書包不能自己整理,、衣服要媽媽穿,、還不能自己一個人睡覺、作業(yè)要父母看著才能寫完?????）

三,、聯(lián)系實(shí)際,，從快樂中成長

主持人：感謝這幾位同學(xué)的真誠發(fā)言，同學(xué)們,，（ppt出示）父母總有老去的那一天,，我們必須學(xué)會自理，學(xué)會依靠自己,，而不是只知道依賴父母,，這樣才能成為一個自理的人，成為最棒的人,！

主持人：大家都很誠實(shí),，也能認(rèn)識到自己不自立、自理的地方,。下面請先欣賞小品,。（ppt出示，一名同學(xué)旁白,，四名同學(xué)來演）

兩個鄉(xiāng)下人,，外出打工。一個去上海,，一個去北京,。他們都在候車廳無聊的等車，這時聽見鄰座的人正在議論,。路人甲說：“上海人精明,，外地人問路都收費(fèi)?！甭啡艘艺f：“北京人質(zhì)樸,，見吃不上飯的人，不僅給饅頭,，還送舊衣服,?！甭犕赀@話，兩個人都改變的主意,。去上海的人想,，還是北京好，我不干活也餓不死,，幸虧還沒上車,，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想,，還是上海好,，給人帶路都能掙錢，只要自已肯干肯吃苦,，還有什么不能掙錢的,？我幸虧還沒有上車，不然真失去一次致富的機(jī)會,。

于是,，他們在退票處相遇了。

主持人：同學(xué)們,，請你請充分發(fā)揮你的想象力,，想象一下他們的結(jié)果如何？為什么呢,？（一到兩名同學(xué)說）

主持人：（ppt出示）這幾位同學(xué)都說得很棒,，我們必須成為自己思想的主人，真正有用的建議可以虛心采納,，但不要做因?yàn)橐稽c(diǎn)外界因素改變自己想法的人,，不要做一個不堅定的人。

主持人：同學(xué)們,，我們今天一起學(xué)習(xí)了如何成為一個自理自主的人,，下面請老師為我們總結(jié)。

師：?????,，最后,，讓我們一起大聲朗讀自立歌！（ppt出示）

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