演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生校園環(huán)保演講稿一分鐘篇一

大家好!

愛(ài)護(hù)地球環(huán)境,，保護(hù)綠色祖國(guó),，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家,，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,，享受著春夏秋冬的美妙，感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力,。

可是,，我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林；無(wú)節(jié)制地開采煤礦,、石油,、天然氣等資源；無(wú)休止地污染著水源,，破壞生態(tài)平衡,；為了金錢和利益，大量捕殺野生動(dòng)物,，排放了千萬(wàn)噸污濁空氣,，破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在,，我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏,，人均擁水量?jī)H占世界的1/4；而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染,，只有3%的清潔水,。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”，但北京的霧霾竟和當(dāng)時(shí)的倫敦處在同一個(gè)污染級(jí)別,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，北京、上海,、廣州,、西安這四座城市因pm2。5而早死的人就高達(dá)8500多人!而且我國(guó)部分土壤也受到嚴(yán)重污染,，每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬(wàn)噸,。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí)，有多少人還不知道?

所以,，我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,，好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么，接下來(lái)應(yīng)該怎么做,。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開著私家車走四方,；隨便浪費(fèi)著水源,；無(wú)目地放火燒山、燒垃圾,、燒麥桿,；隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞,，我們要么搬走,，要么留下,，很顯然,，我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法離開地球。所以,，為了我們的子孫后代,，我們現(xiàn)在只有馬上行動(dòng)起來(lái)，盡我們所能去保護(hù)環(huán)境,，停止污染,，停止破壞，這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽,。否則,，后果不堪設(shè)想……

讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事,，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源,，一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家,，一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生校園環(huán)保演講稿一分鐘篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害,。我們大家都知道,，由于空氣污染、白色污染,、亂砍亂伐,、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán),， 河流也缺少了昔日的碧綠,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫,。

環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),，與每個(gè)人息息相關(guān),，需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,，更加清潔,。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

大家要牢固樹立珍惜資源,、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥,，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者,、倡導(dǎo)者。

大家要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德,。

自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，不踩踏綠地，不攀折花木,，不亂涂亂畫,，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化,、美化,、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為,，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為,。

許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉,、洗手,、洗菜,、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板,、沖廁所,、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,，可以留下來(lái)洗碗筷,。

紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,，還能少砍伐樹木,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,，可以少砍17棵大樹,，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,，保護(hù)環(huán)境,。

同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道,、鄉(xiāng)村,、景區(qū)等部位，開展“你丟我撿”,、“小手拉大手”等活動(dòng),，向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境,，搞好了勤工撿學(xué),，真是一舉兩得。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)生校園環(huán)保演講稿一分鐘篇三

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

同學(xué)們,，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活,，從節(jié)電,、節(jié)氣、節(jié)水,、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，新學(xué)期,，新風(fēng)貌，低碳生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期來(lái)了,，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,，首先想到的是要為新書包上書皮,，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。全校1800名學(xué)生,，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保,，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。不妨用舊掛歷、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己包,，鍛煉動(dòng)手能力。

新學(xué)期，新氣象,，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,，本子買來(lái)多本,。書包里煥然一新,，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了,。

據(jù)資料顯示,，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸,、電600度、煤1.2噸,、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,，重新訂成新的本子來(lái)使用,。可以做練習(xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢?

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹木,，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境,。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春天在枝頭、在天空,、在田野,，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),，讓教室的空氣更清新,。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們,，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生校園環(huán)保演講稿一分鐘篇四

今天,，我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔,。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露,；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手,；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來(lái)。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。

保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí),；當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪,，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!