在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇一

今天是2021年9月10日,，教師節(jié)這天上午，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了煥然一新的第一節(jié)課,，老師一上課,，全班一擁而上，像過(guò)生日似的,，老師臉上露出了牙膏廣告的微笑,。

老師看一看禮物,，“高宇軒，你送的什么,？”

“水杯”,，“劉浩宇，你送的什么,？”“水杯”,，全是水杯，此時(shí),，高宇軒說(shuō)了一句話,，差點(diǎn)我的肚子沒(méi)有笑破，“祝老師水杯節(jié)快樂(lè)”,。

哈哈哈哈哈哈,！你們以為這就是我們班的教師節(jié)嗎？錯(cuò),，大錯(cuò)特錯(cuò),，現(xiàn)在，有請(qǐng)我們班正宗的教師節(jié)大會(huì)閃亮登場(chǎng),。

時(shí)光轉(zhuǎn)移到下午,。

我剛來(lái)到學(xué)校，看到了二班的黑板,，心理出現(xiàn)了兩個(gè)打字“羨慕”,，看到一班的我心里難受極了，再看一看我們班和往常一樣的黑板,，長(zhǎng)嘆了一口氣,，我們班好差勁啊,！

可是第二節(jié)課時(shí),，我的失望一下子被李鑫林媽媽送上來(lái)的蛋糕給沖破了，第二節(jié)課一上,，哦不,！我把“下”寫(xiě)反了，那就請(qǐng)你們倒過(guò)來(lái)看吧,！

從剛才說(shuō)起,，蛋糕來(lái)啦,，我們班立刻歡呼起來(lái),，一群孩子沖上去畫(huà)黑板報(bào)，王奧雪在黑板的上方和左右兩側(cè)畫(huà)上了氣球,，雖然這是假的,，但是我們的內(nèi)心里,，氣球是真的'。

額外,，我們送了幾個(gè)大字,，順便在黑板上寫(xiě)出——教師節(jié)快樂(lè)，下面還畫(huà)了一個(gè)蛋糕,。

我們把窗簾飛快地拉上,，四周像涂了一些墨水，我們有一種進(jìn)入電影院的感覺(jué),。

這時(shí),，暴力女紀(jì)律委員向我們咆哮“悄悄地！”我們無(wú)一不向世界女高音低頭,。袁彤菲說(shuō)：“咱們等到老師來(lái)時(shí),，我說(shuō)‘起立’，我們一起說(shuō),，‘老師祝您教師節(jié)快樂(lè),！老師，您辛苦了’”另外,，我們還要蹲下,，等老師來(lái)了，我們立刻站起來(lái),。另外,，我們又派出幾位同學(xué)出去歡迎老師，我不知道王雅安,，呂元杰他們?cè)鯓託g迎,，我看了一看，捧腹大笑,，原來(lái)他們聚在一起,，靠著墻，拍手,，“歡迎歡迎,，熱烈歡迎，歡迎歡迎,，熱烈歡迎,！”

語(yǔ)文老師像閃電俠一樣沖進(jìn)了教室，孩子們?cè)缫讯紫?，不?zhēng)氣的同學(xué)們把笑聲傳到了老師耳朵里,，我們立刻全體站了起來(lái)：“老師，您們辛苦了,，老師,，祝你節(jié)日快樂(lè),！”，一會(huì)兒,，我們班所有的老師陸續(xù)來(lái)啦,。

在吃蛋糕時(shí)，同學(xué)們卻用蛋糕畫(huà)人臉,，本來(lái)熱愛(ài)和平的王雅安一下把我臉上畫(huà)了蛋糕,，我也不得不自衛(wèi)了。

教師節(jié),，老師們的幸福日,。

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇二

20xx年的9月10日，是我們?cè)谛W(xué)生活中最后一個(gè)教師節(jié),。同學(xué)們想在這個(gè)日子表達(dá)對(duì)老師這幾年來(lái)栽培我們的感激與敬意,，也想讓老師和同學(xué)們一起留一個(gè)美好的回憶，所以放學(xué)后,，我們幾個(gè)班干部便留了下來(lái),，與掃地的同學(xué)們一起吹氣球、按拉花,、排桌椅,、寫(xiě)板報(bào)，忙得不亦樂(lè)乎,。

第二天早上,，我來(lái)到教室，便看到了教室中充滿著節(jié)日氣氛的裝飾---黑板上寫(xiě)著幾個(gè)美術(shù)字---“老師,，您辛苦了!”;窗戶上掛著氣球;門(mén)上也貼著氣球;還有的同學(xué)在忙著往風(fēng)扇上掛氣球,、清掃教室。于是我也加入了掛氣球,、清掃教室的行列,，與同學(xué)們一起干了起來(lái)。

過(guò)了10多分鐘,，同學(xué)們差不多來(lái)齊了,，教室也布置好了，這時(shí)負(fù)責(zé)“望風(fēng)”的魏冉跑進(jìn)教室,，說(shuō)“快坐好,，王老師來(lái)了!”剛剛還有說(shuō)有笑的同學(xué)們頓時(shí)停止翹首遙望，馬上“正襟危坐”,，屏住呼吸,，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。

王老師走進(jìn)了教室!幾乎同時(shí)，守在門(mén)后的同學(xué)與在門(mén)前,、門(mén)邊的同學(xué)一起向老師的臉上、頭上,、身上噴“雪花”,，撒彩色的亮紙片，“突出重圍”后的老師簡(jiǎn)直成了一個(gè)亮晶晶的“雪人”,，就連眼鏡上也全是“雪”,。老師弄干凈頭上和身上同學(xué)們給予的“豐厚禮物”后，同學(xué)們又紛紛送上了自己的禮物：鮮花,、賀卡,、幸運(yùn)星……老師都那不過(guò)來(lái)了呢!當(dāng)然，隨后而來(lái)的呂老師也同樣遭到了同學(xué)們的“多面夾擊”,，自然也受到了一些禮物,。

之后，我們又分吃了蛋糕,，還相互往對(duì)方臉上抹奶油,，好不熱鬧!

老師說(shuō)，她們什么禮物也不要,，只希望我們?cè)谧詈蟮囊荒昱W(xué)習(xí),，爭(zhēng)取一起步入文軒中學(xué)的大門(mén)，這就是給老師最好的禮物,。對(duì),，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想吧!

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇三

1,、未來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師！在教師節(jié)到來(lái)之際,，祝我親愛(ài)的老師,，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè),！

2,、老師，您在臺(tái)上一站最少45分鐘,，三尺講臺(tái)您是一直站,，送走了這班送那班，辛苦了一輩子，照樣不嫌冤,。祝老師身體健健康康,，工作生活順順當(dāng)當(dāng)。

3,、您鼓勵(lì)我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,，您帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆知識(shí)的海洋，您引導(dǎo)我們找準(zhǔn)前行的方向,，您呵護(hù)我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng),。

5、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師,，節(jié)日快樂(lè),！您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝,！老師節(jié)日快樂(lè)。

6,、至此教師節(jié)到來(lái)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我將這條滿載著健康、快樂(lè),、幸福,、平安的短信獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)在教育崗位的老師們，祝你們教師快樂(lè),！身體健康,！萬(wàn)事如意！

7,、別忘記默默關(guān)注你的人,，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人；別忘記嚴(yán)厲待你的人,，別忘記為你的成功高興的人,。別忘記,，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè),！

8,、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明,，赤誠(chéng)之心不一般,，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。教師節(jié)感恩無(wú)限,，愿您安康永遠(yuǎn),！

9,、念不完的是真情，牽不完的是親情,，戀不完的是,，感不完的，謝不完的是師情,，一情連一情,，一情攜一情，師恩似海情,，中秋團(tuán)圓情,，短信祝福情！

10,、風(fēng)吹來(lái),，雨打來(lái)，雪飛來(lái),，年復(fù)一年,，老師，您總是欣然的站著,，巍如高山,。分別再久，走得再遠(yuǎn),，您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生,。謝謝您！

11,、你手里的教鞭,，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦,，將我們的青澀悄悄拭去,；你面前的黑板,，寫(xiě)著我們要正值做人、誠(chéng)信做事,；你的信箱里有我衷心的祝愿,，愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。

12,、老師,，難忘您的笑容，如鮮花盛開(kāi)在我的心中,！難忘您的聲音,，如音樂(lè)留在我的心田！在這個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，祝福您永遠(yuǎn)幸福,、快樂(lè)無(wú)疆！

13,、批改作業(yè)的筆放一放,，備案的心思停一停。今日教師節(jié),，親愛(ài)的老師,，愿您休息一下，勿太勞累,。祝您節(jié)日快樂(lè),，幸福安康。

14,、您是一朵花,，美麗無(wú)比，芳香四溢,；您還是朵智慧之花,，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，愿您這朵花越開(kāi)越好,，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地,！

15,、您用無(wú)私種下桃李滿園，您用艱辛將智慧之火點(diǎn)燃,，您用汗水澆灌我們成長(zhǎng),，您用知識(shí)滋潤(rùn)我們心田，平凡的事業(yè)展示著您偉大的人格,，教師節(jié)祝愿您節(jié)日快樂(lè),，幸福安康,！

16、教師是辛勤的園丁,，用才華播種,，用粉筆耕耘，用汗水灌溉,，用心靈滋潤(rùn),，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老聲,，辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè)！

17,、有一種光榮的職業(yè),，叫老師；有一種難忘的情結(jié),，是老師,；有一種最美的祝愿,，送老師,；教師節(jié)到了，祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們,，節(jié)日快樂(lè),！

18、看今朝,，憶往昔,，三尺講臺(tái)，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年,；念師恩,，思師容，傳道授業(yè),，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊,；教師節(jié)，心中念,，一條短信,，祝恩師您身體健康幸福美滿！

19,、三尺講臺(tái),，是您的生命舞臺(tái)；授業(yè)解惑,，是您的人生追求,；辛勤付出,，是您的奮斗目標(biāo)；桃李芬芳,，是您的累累碩果,。教師節(jié)，祝老師們身體健康,，幸福永遠(yuǎn),！

20、老師,，如果您是天上美麗的太陽(yáng),，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命,。您日夜不停的幫助我們,，照料我們，您辛苦了,！

21,、親愛(ài)的老師，您辛苦了,，教師節(jié)到了,，您也該歇一歇了，坐著接接電話看看短信吧,，接受我們對(duì)您的敬仰和祝福吧,，祝福您節(jié)日到，心情佳,，桃李芬芳滿天下,！

22、你的教誨,，總在我耳邊回響,，讓我漫漫歲月里順利坦然；你的鼓舞,，總在我腦海中浮現(xiàn),，讓我拼搏之路上斗志高昂。教師節(jié)來(lái)臨,，恭祝你平安如意,！

23、教師節(jié)到了,，我送您郁金香,，大吉大利；送您玫瑰花,，魅力常在,；送您康乃馨,，健康常在；送您百合花,，愿您與愛(ài)人百年好和,，生活甜蜜！

24,、教師節(jié)到來(lái),，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩,，前身是健康,，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口,，幸福在兩肩,，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天,！

25,、老師，我很平庸,，但是我知道您總是為我驕傲,。老師，我很健忘,，但是我知道您總是為我牽掛,。老師,，我很愛(ài)您,，但是我知道您愛(ài)我更多。祝教師節(jié)快樂(lè),。

26,、給您一支粉筆，您用知識(shí)撬動(dòng)地球,；給您一塊黑板,，您用智慧刻藍(lán)圖；給您一本教材,，您用語(yǔ)言跟真理通話,；給您一把鑰匙，您用技巧打開(kāi)知識(shí)大門(mén),；給您一根幼苗,，您用汗水培育它生根發(fā)芽；給你一方講臺(tái),，您用堅(jiān)守把它當(dāng)家,。教師節(jié)到了,，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

27,、如果您是那個(gè)春蠶,，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo),；如果您是那蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾,；快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快！

28,、你是到死絲方盡的春蠶,，為我們把你的青春奉獻(xiàn)；你是成灰的蠟燭淚方干,，為我們指引美好的'明天,。親愛(ài)的老師，教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂(lè),！

29、不菲,，時(shí)空輪回,，幾千個(gè)日夜，積愛(ài)砌堆,，尋開(kāi)心聚和美,，訪同學(xué)同心壘，今日始?xì)w,。擎手送上,，祝您教師節(jié)日身體健康，幸福紛飛,。

30,、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。祝福您，親愛(ài)的老師,！

31,、校園內(nèi)，操場(chǎng)上，寒來(lái)暑往,；澆花朵,，育桃李，恩澤四方,；灑熱忱,，耗青春，一如既往,；傳知識(shí),，解迷茫，人生導(dǎo)航,；教師節(jié),，送問(wèn)候，謝意綿長(zhǎng),。老師,，節(jié)日快樂(lè)！

32,、雕刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存,！親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

33,、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

34,、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！祝老師節(jié)日快樂(lè),！

35,、你不是演員，卻吸引著學(xué)生熱情的目光,；你不是歌手,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,；你不是雕塑家，卻琢出了人類(lèi)的靈魂,。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè),！

36、老師,，我多想再一次注視您的目光,，我多想再一次坐在您的課堂?；叵肫鹨郧暗臍q月,，您仿佛仍在我的身邊，又是一年教師節(jié),，祝您幸幸福福,、百事可樂(lè)！

37,、用青春的筆筆耕不輟,，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁,，桃李遍地芬芳,；會(huì)心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái),；教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆,。

38、在所有的主任中,，班主任的職位最低,，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大,。老師,，我們永遠(yuǎn)感激您！

39,、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，為您擦去汗水和灰塵；我愿作一束夜來(lái)香,，和星星一起陪伴在您身旁,。原天下所有的老師工作順利！身體健康,！教師節(jié)快樂(lè),。

40、在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣,！您是我永遠(yuǎn)的老師,！衷心祝您健康幸福,！

41、老師,，上班時(shí)間不許打手機(jī),。老師,，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當(dāng)我初為人師時(shí),，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血,！

42、你讓精神的開(kāi)滿知識(shí)的花朵,，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳,，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師,，是你讓我們的人生變得更加美好,，節(jié)日快樂(lè)。

43,、你把我像的幼苗灌養(yǎng),，用的甘泉把我培養(yǎng)，看著我收獲的輝煌,，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng),；謝謝你，可敬的老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

44、學(xué)生的懵懂,，有老師會(huì)消除,；黑板的斑駁，有板擦?xí)ㄈ?；作業(yè)本的錯(cuò)誤,，有涂改液會(huì)修正；你的煩惱,，有我來(lái)為你驅(qū)趕,！祝你教師節(jié)快樂(lè)！

45,、不計(jì)辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月,，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州,。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè),。

46、您是春雨,，澆灌著幼苗的憧憬,；您是燭光，照亮了童稚的心靈,；您是馬達(dá),，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福,，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

47,、明天你是否會(huì)想起,，曾經(jīng)教誨過(guò)的我，明天你是否還惦記,，那個(gè)猜不出題的我,，而我卻一直翻相片，為祝福遠(yuǎn)方的你,。敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

48,、您就像一位辛勤的園丁,，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈跒槟謸鹾?，春天帶給您綠意,，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果,！

49,、我們都坐著，老師只有您站著,！您站著的時(shí)候,，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。

50,、您是大橋,，讓我們走向成功的山巔。您是青藤,，指引我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參,。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,。您就是這個(gè)九月最向上的歌謠,，您就是這個(gè)秋天最美麗的春光。老師,，祝您教師節(jié)愉快,。

51、老師,，您是雨露,，灌溉著幼苗的夢(mèng)想；您是太陽(yáng),，照亮了學(xué)子的前程,；您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步,。今天是教師節(jié),，沒(méi)有豐厚的禮物，只有簡(jiǎn)單的祝福,，愿您每天笑容滿面,，幸福快樂(lè),。

52,、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字,，用老師教我的美好詞句,，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

53,、你的心是溫柔的宇宙,，把關(guān)愛(ài)播撒；你的眼是溫暖的明燈,，把前途照亮,；你的手是智慧的海洋，把知識(shí)書(shū)寫(xiě),。你的人生是無(wú)悔的格言,，把責(zé)任擔(dān)起,。

54、一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,！面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里,，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己,。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體,！

55,、如果您是那春蠶，我愿意變成桑葉,，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo),；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩,，不讓那風(fēng)把您騷擾,；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快,！

56,、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù),。無(wú)論哪種眼光,，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們,，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng),！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

57,、無(wú)怨無(wú)悔,，點(diǎn)亮知識(shí)的明燈，照學(xué)子前行,。孜孜不倦，守候文明的巢穴,，放飛孩童的夢(mèng)想,。耕耘講臺(tái)，揮灑汗水,，開(kāi)墾精神的田園,。教師節(jié)到了,，愿老師們節(jié)日快樂(lè)。

58,、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝,。在人生旅途上,，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意,！

59、天底下的老師們,，你們是天上耀眼的星星,，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們,，感謝你們,！

60、長(zhǎng)大了,，我就成了你,。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈,。在我們共同的節(jié)日來(lái)臨之即,，祝你們步步高！長(zhǎng)大后我就成了您,，才真正體會(huì)到您嚴(yán)厲后的真情,，感謝您，我的好老師,！

61,、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模,，您把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇,，您把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊,，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田,。祝您教師節(jié)快樂(lè),！

62、敬愛(ài)的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意！

63,、走在人生的道路上,，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光,，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘,，教師節(jié),，祝愿你快樂(lè)健康，幸福滿堂,。

64,、友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎,；師生情如同親朋,，關(guān)愛(ài)教誨；教師節(jié)到了,，雖不能探望老師,，但掛念之心常在。愿您生活美滿,，身體康泰,。

65、您是園丁,，成就我們的參天夢(mèng)想,；您是指明燈，照亮我們的前進(jìn)方向,；您是蠟燭,，奉獻(xiàn)自己只為我們；您是老師,，我們心目中最崇敬的人,，教師節(jié)到了，愿你節(jié)日快樂(lè),，桃李滿天下,。

66,、我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。祝天下所有老師快樂(lè)幸福！

67,、教師節(jié)來(lái)臨,，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康,，工作順利,，桃李芬芳，萬(wàn)事如意,，平安如愿,，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻,！

68,、你不是演員,，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光,；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,；你不是雕塑家,，卻琢出了人類(lèi)的靈魂,。祝教師節(jié)快樂(lè),。

69、守候著精神的巢穴,，一絲不茍地付出,；揮灑著勤勞的汗水,，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘,；播種著夢(mèng)想的種子，盡職盡責(zé)地培育,。老師,，沒(méi)有你哪來(lái)我們的成長(zhǎng)，愿你教師節(jié)快樂(lè),。

70、你在我心中的地位是無(wú)價(jià),，在你口干舌躁的時(shí)候,，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候,，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦,。教師節(jié)快樂(lè)！

71、打開(kāi)歲月的文件夾,，翻到9月10號(hào)。寫(xiě)上一段,，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心,，不曾忘記您。祝您教師節(jié)快樂(lè),，老師您辛苦了。

72,、有一個(gè)人，叫老師,。有一種行為,，叫耕耘,。有一種精神，叫奉獻(xiàn),。有一個(gè)詞,，叫感謝,。有一種情懷,，叫思念,。教師節(jié)到了,，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！

73,、教師是春蠶,，春蠶到死絲方盡；教師是園丁,，一年四季勤耕耘,；教師是燈塔，照亮學(xué)生人生路；教師是太陽(yáng),，溫暖天下孩子心。祝教師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事稱心！

74,、不想用太陽(yáng)，形容您的光輝,；不想用，形容您的光亮；不想用高山,，形容您的恩重，不想用藍(lán)天形容您的胸懷,。這些都表達(dá)不出恩師的情重。節(jié)日快樂(lè),！

75,、親愛(ài)的老師,，不是今天才想起您,，只是借此教師佳節(jié),，讓我深深地祝福您身體健康,，幸福開(kāi)心,，合家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意,！祝你教師節(jié)愉快,！

76,、上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛(ài),，惟獨(dú)缺少戀愛(ài),；工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛(ài),，卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您慈祥的愛(ài),。懷念操場(chǎng),，懷念教室，更懷念您,！教師節(jié)快樂(lè)！

77,、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括,，那就是燃燒！

78,、感謝，這個(gè)詞匯說(shuō)起來(lái)容易，但真正做到,，確需要靠每時(shí)每刻的積累來(lái)贏得大家的歡迎與厚愛(ài)。是辛勤的教師用付出來(lái)?yè)Q取信任,。今天,，是教師節(jié),，感謝你！

79,、施以愛(ài)心不圖回報(bào),，這是您的教導(dǎo),，不貪小利拾金不昧,，這是您的教誨,，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人,，這是您的教育,，九月十日教師節(jié)，開(kāi)心健康幸福永駐,，這是我對(duì)您衷心的祝愿,！

80,、經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,；走上了成功，才知道您的偉大,；師恩重如山，學(xué)生不敢忘,，借您的節(jié)日送上一份祝福,，祝您身體健康,，萬(wàn)事如意，桃李滿園,！

81、您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn),，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù),。您的聲音，總在我耳畔響起,；您的教誨，常駐在我心田,。祝您教師節(jié)快樂(lè)。

82,、送一杯茶的問(wèn)候，沖淡您的疲勞,；送一束花的祝福，映照您的微笑,；展開(kāi)一個(gè)擁抱的感恩,，重溫師愛(ài)的美好,。老師，我愛(ài)您,，祝您教師節(jié)快樂(lè)，青春不老,。

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇四

今天是9.10,，教師節(jié),。昨天,，我在心里就想好了,，怎么祝賀老師節(jié)日快樂(lè)。當(dāng)然啦,，從小學(xué)開(kāi)始，我們就懂得了尊師愛(ài)師,，老師教給我們那么多東西而不圖回報(bào),，我們?cè)趺茨懿桓兄x他們呢,？就像英語(yǔ)老師教給我們的那句諺語(yǔ)：acandlelightsethersandconsumesitself.蠟燭燃燒自己，照亮別人,，我們的人民教師,，當(dāng)然也是如此啦,！

我是初一新生,，不用說(shuō)先祝35中教師節(jié)日快樂(lè),。來(lái)到校門(mén)口我的嘴就合不攏了，一群穿著藍(lán)白校服的學(xué)生手捧康乃馨,，山呼“老師節(jié)日快樂(lè),！”我們學(xué)校是女子聯(lián)盟軍,，一水兒女老師,，她們不就相當(dāng)于母親嗎,？當(dāng)然要送康乃馨,。

一到班里，大家已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了,，天，還有比我早的,。大家都在檢查作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)？禮品有沒(méi)有包裝好,？一心要讓老師過(guò)個(gè)好節(jié),。我當(dāng)然不甘示弱啦,。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了n遍,，不用看了,；給英語(yǔ)老師的信（我是英語(yǔ)課代表）也已經(jīng)工工整整地抄好了,；給老師的.小禮品嘛自不用說(shuō),，在書(shū)包里好好的睡覺(jué)呢,。班長(zhǎng)一來(lái),，立刻宣布：“老師來(lái)上課時(shí)要喊祝老師節(jié)日初中生快樂(lè),！”班里不用說(shuō)一片擁護(hù)聲,。

好啦,，準(zhǔn)備就緒,。先是英語(yǔ)早讀，需要我英語(yǔ)課代表親自出馬,，班主任老師站在講臺(tái)上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,，今天卻跟著我齊聲讀起簡(jiǎn)單的課文來(lái),。沒(méi)人偷懶,，也沒(méi)人說(shuō)閑話,。

語(yǔ)文課,、數(shù)學(xué)課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來(lái)立刻把各個(gè)老師感動(dòng)的稀哩嘩啦,。

“啊，糟糕,！地理先生怎么辦？”虧他記性好,，記得地理先生一向嚴(yán)厲,，喊完上課立刻“請(qǐng)坐”，沒(méi)有說(shuō)祝詞的時(shí)間了,。這這這……如何是好？幸好大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，班長(zhǎng)說(shuō)起立,，班里同學(xué)就說(shuō)出了祝詞——??！一切竟然如此順利！接下來(lái)的地理課,，大家表現(xiàn)良好,，竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè)?；侍毂Ｓ樱?/p>

下了學(xué),，破例老師沒(méi)有讓自習(xí),，而是放我們回家,。這也難怪,，歷代畢業(yè)生,，誰(shuí)不是去母?？纯矗坷蠋熣媸侵С治覀兊墓ぷ靼,?！

到了文興街小學(xué)校門(mén)口,，哇,！同學(xué)們都來(lái)啦！吳忍冬,，劉拓,，溫佐威,，就連好友鄒斯萌也來(lái)了,。我們穿著各學(xué)校的校服,，再次匯聚一堂，好高興?。÷?tīng)說(shuō)老師們開(kāi)會(huì),，我們就先去了操場(chǎng)，不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)劉老師,。接著老師魚(yú)貫而出，“丘比特”譚老師,，“旋風(fēng)”劉老師，連趙老師都來(lái)啦……老師變化好大?。?/p>

張老師出來(lái)給我們一個(gè)巨大的擁抱——oh我倒,！接著當(dāng)然是討論學(xué)習(xí)、學(xué)校等情況了,。我們師生相見(jiàn)分外親熱啊,！再次見(jiàn)到他們，我高興極了,。

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇五

教師節(jié)來(lái)臨的今天,，我心情澎湃,，因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心，為記憶中一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌,。

還記得小時(shí)候，他,，高大魁梧,，憨厚質(zhì)樸;他,，熱情開(kāi)朗,，工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),，奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù)?籃球場(chǎng)上,，他拍,，帶,，扣,，投,，哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景,。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè),、帶來(lái)活力的體育老師,。在我們眼中,，他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”,。

可是,，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂,，深深的震撼著我的心靈。原來(lái),，老師的妻子患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費(fèi)需要x萬(wàn)元,。對(duì)于每月收入并不高,，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,，下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō),，無(wú)疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后，準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,，可老師卻堅(jiān)決不同意,，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高,，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切,，也不能去增加大家的負(fù)擔(dān),。”多麼樸實(shí)的`話語(yǔ),，多麼坦蕩的胸懷，多麼無(wú)私的心靈,。淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)。

從此,，我的目光總是注視著老師：在學(xué)生面前,，他的眼睛里從沒(méi)有憂郁,，仍是那麼溫和可親;他的話語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,，他從不敷衍了事,，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),，一如既往;放學(xué)后、假日里,，我總能看到他騎著三輪車(chē),，給人家送煤,、送水,、拉面運(yùn)貨,，炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑,，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著,、那麼堅(jiān)毅,。

多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦,，卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命,。他把愛(ài)留給孩子們,，把微笑灑遍校園,。他用言行蕩滌著我們的靈魂,，用生命譜寫(xiě)著紅燭的贊歌。在這里,，我想高聲對(duì)老師說(shuō)：“老師,，您太累了，我們?yōu)槟奶?老師,，您太辛苦了，我們?cè)柑婺謸?dān)!老師,，您太偉大了，我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說(shuō)：“老師,，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切,，舍棄了一切,，你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)!”

謝謝你們,，照亮我人生之路的恩師!

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇六

1,、今天是教師節(jié),，是向所有老師表達(dá)謝意的日子,。這個(gè)職業(yè)值得特別關(guān)注和尊重。這是向你和你的同事致敬的最好時(shí)機(jī),。我將永遠(yuǎn)感激你,。節(jié)日快樂(lè),！

2,、我想打電話給你說(shuō)節(jié)日快樂(lè),。但是是你教會(huì)了我寫(xiě)字,，所以在這里我想用短信對(duì)你說(shuō)：教師節(jié)快樂(lè),！

3、親情是血濃于水,，友情是相互安慰,，愛(ài)情是相互依賴,，師生情是相濡以沫,，相濡以沫,。今天是教師節(jié),。雖然我不能去看望我的老師,，但我總是很擔(dān)心,。祝你生活幸福,，身體健康,。

4、讓我美麗的祝福通過(guò)電波飛到你的身邊,，越過(guò)高山、河流,、高樓：教師節(jié)快樂(lè)！

5,、點(diǎn)亮一盞心燈，照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的未來(lái),；灑滿熱情,，生出滿園桃李芬芳。今天是教師節(jié),。同學(xué)們祝你節(jié)日快樂(lè)，鄭重的說(shuō)：謝謝,！

6、向老師報(bào)告我長(zhǎng)大了,。我和你一樣,，聽(tīng)黨的話。我朝九晚五地工作,，希望通過(guò)努力獲得晉升。臨近教師節(jié)我會(huì)拿出手機(jī),，送上祝福,。我的老師關(guān)心我,！

7,、三尺講臺(tái)是你無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,，你的書(shū)籍作業(yè)會(huì)在夜晚陪伴著你,。您充滿關(guān)懷的話語(yǔ)讓我們心中充滿溫暖,，您的教誨讓我們受益匪淺,。今天是教師節(jié),。愿你健康快樂(lè),！

8,、我忘不了你在三尺講臺(tái)上的辛苦。我忘不了你在課堂上孜孜不倦的勸誡,。我忘不了你在課堂上的激情,。教師節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂(lè),！

9,、你用汗水培育了祖國(guó)的花朵,，用關(guān)懷溫暖了你小小的心靈,，用教誨指引了前進(jìn)的道路,。今天教師節(jié)，我發(fā)了一條深深的祝福短信：祝你節(jié)日快樂(lè),！

10、老師是古箏,，優(yōu)雅的旋律讓我感覺(jué)很舒服；老師是一杯龍井茶,，茶香讓我神清氣爽,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！幸福生活！

11,、獻(xiàn)給學(xué)生,，袖潔熱血,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)給青春,，四季耕耘不留名，五尺身自理，后人一塵不染,。經(jīng)過(guò)七天的堅(jiān)持，世界各地的同學(xué)都送來(lái)了祝福,。我非常感謝你能來(lái)參加九月的教師節(jié),。教師節(jié)快樂(lè),！

12,、你全心全意寫(xiě)教育詩(shī),，潛心培育國(guó)家棟梁,，無(wú)私奉獻(xiàn)培育三尺講臺(tái),，無(wú)怨無(wú)悔追求人生價(jià)值,。今天是教師節(jié),。衷心祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

13,、因?yàn)槟愕拇嬖?，我很開(kāi)心,。我的成功是因?yàn)槟愕闹С?，我的誠(chéng)實(shí)是因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài),。在這個(gè)特殊的日子里,，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

14,、金秋十月，秋風(fēng)送爽,。在徐徐的秋風(fēng)中,，我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的節(jié)日,。教師節(jié),，老師的情意重,，沒(méi)有回報(bào)，只有默默的祝福,。祝你身體健康,，生活幸福,。

15,、老師：愿我們的愿望——染黑你的白發(fā),，撫平你的皺紋,，點(diǎn)亮你的眼睛,。帶給你—會(huì)心的微笑,，甜蜜的睡眠和幸福的生活,。我們真誠(chéng)地祝您教師節(jié)快樂(lè),。

16,、你是春蠶,，春天的蠶會(huì)一直織到死,；你是一個(gè)常年辛勤勞作的園??；你是燈塔,，照亮學(xué)生的人生道路,；你是溫暖全世界孩子心靈的太陽(yáng),。祝您教師節(jié)快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！

17,、在三尺講臺(tái)上,，你用青春詮釋偉大和小粉筆,，你用智慧勾畫(huà)夢(mèng)想,，你用無(wú)私教導(dǎo)解惑。教師節(jié)到了,，祝你節(jié)日快樂(lè)，幸福,！

18、你用戲劇的本質(zhì)吸引學(xué)生們饑渴的目光,；你用音樂(lè)的旋律引領(lǐng)學(xué)生追求知識(shí)的音樂(lè)；你用雕刻家的技巧雕刻出人類(lèi)的靈魂,。教師節(jié)快到了,，祝您幸福安康，節(jié)日快樂(lè),！

19,、親愛(ài)的園丁，正是在您的精心培育下,，花兒才開(kāi)得如此燦爛，笑得如此燦爛,。教師節(jié)之際,，祝您：桃李滿天下,，春暖花開(kāi),！

20,、紅花離不開(kāi)綠葉的支撐,，花朵離不開(kāi)土壤的滋潤(rùn),，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo),。今天教師節(jié),，說(shuō)一句：謝謝老師,，辛苦了,！

21,、善待老師,，謹(jǐn)記在心,；付出善意,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,；解疑釋惑,，啟迪智慧,；培養(yǎng)思想,，融入內(nèi)心,；樹(shù)品德,，變得高尚,；教書(shū),，成為棟梁；教師節(jié),，獻(xiàn)上祝福,；祝你成為老師，享受快樂(lè),！

22,、春天，你用愛(ài)給我信心,；有了耐心,，給我毅力；你用關(guān)懷讓我快樂(lè),；你小心翼翼地給我決心,；用你的心，給我仁慈,。教師節(jié)到了,，愿快樂(lè)迷戀你，健康讓你安心,，溫暖與你貼心,，快樂(lè)永不變,！

23,、是你們，用警惕的目光凝視著奔跑的身影,，用智慧的心靈引領(lǐng)著懵懂的足跡,，用執(zhí)著的情懷呵護(hù)著燦爛的青春，用執(zhí)著的光芒照耀著我們前進(jìn)的道路,。教師節(jié),，祝我敬愛(ài)的老師健康快樂(lè)！

24、教鞭揮舞無(wú)私宣傳,，粉筆燃燒知識(shí)之光,，粉飾抹去歲月滄桑，成功鑄就你欣慰的臉龐,；老師,，您辛苦了。祝您教師節(jié)快樂(lè)健康,！

25,、愿我的感激編織成一束鮮花，給你的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳,；愿我的祝?；鳉g歌，助你的事業(yè)譜寫(xiě)更加美好的篇章,；通過(guò)我的短信祝您教師節(jié)快樂(lè)健康,！

26、親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快到了,！謝謝你陪我度過(guò)了第一天的美好時(shí)光。在此：衷心祝愿您身體健康,，萬(wàn)事如意,，幸福每一天！

27,、是您用粉筆寫(xiě)下了知識(shí)的線條,，增長(zhǎng)了我們的智慧；是你用板子抹去了無(wú)知的錯(cuò)誤,，凈化了我的心靈,；是你用高尚的心建造了我們的靈魂！祝老師們教師節(jié)快樂(lè),！

28,、你是滋養(yǎng)我幼苗的水。你是點(diǎn)燃我心的火,。你是照亮我前進(jìn)道路的光,。你是溫暖我心的熱量。親愛(ài)的老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

29、你是冬天的陽(yáng)光,，給我們溫暖,。你是春天的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著我們的心田。你是天空中燦爛的北斗七星,，為我們指明了前進(jìn)的方向,。教師節(jié)快樂(lè)！

30,、你平凡的事業(yè)彰顯偉大,，你高尚的品格彰顯偉大，你的成就不可磨滅,。今天是教師節(jié),。衷心祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

31,、走在人生的路上,，讓時(shí)光的春天緩緩流淌，追尋你慈祥目光的源頭,，依稀追憶往事,。你的教誨永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。祝您教師節(jié)快樂(lè),、健康,、充滿幸福。

32,、打開(kāi)百度看到老師的祝福,，打開(kāi)微博看到老師的親切，打開(kāi)電視看到老師的溫柔,，打開(kāi)門(mén)看到老師的笑臉,，老師，您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè),！

33、你教會(huì)了我們哲學(xué),，我們的思維得到了強(qiáng)化,！你教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍覀兊纳钬S富多彩,！祝教師節(jié)快樂(lè),！

34、你的博學(xué)讓我們敬佩,，你的自律讓我們敬佩,，你的孜孜不倦讓我們敬佩。老師,，值此教師節(jié)之際,，祝您身體健康。

35,、天是藍(lán)的,，云是連綿的；風(fēng)輕輕吹,，月明,；下雨了，樹(shù)葉沙沙作響,；認(rèn)真思考,，感覺(jué)蜷縮；遠(yuǎn)方的問(wèn)候,，悄悄的祝福,。金色的季節(jié)迎來(lái)了您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂(lè),，世界桃李滿天下,。

36、我是一棵綠樹(shù),，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在你知識(shí)的土壤中茁壯成長(zhǎng)。對(duì)天的深情,，對(duì)地的深?lèi)?ài),，都刻在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。祝老師教師節(jié)快樂(lè),！

37、老師您好,，您用您的心點(diǎn)亮了我的情懷,，用您的情培育了我的愛(ài)，用您的愛(ài)滋潤(rùn)了我的路,，指引我走向成功的方向,。教師節(jié)，您辛苦了,！

38,、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,，您像大海對(duì)我包容關(guān)愛(ài),，您像扁擔(dān)為我肩負(fù)重任。你默默無(wú)聞地給了我你的愛(ài),。教師節(jié),，祝您健康長(zhǎng)壽,！

39、也許,，你不是一個(gè)表演家,，但你在我心中是最好的！老師,，節(jié)日快樂(lè),！陽(yáng)光普照，園丁的心在春天暖暖的,；雨水滋潤(rùn),，桃李含苞待放。祝您教師節(jié)快樂(lè),。

40,、秋風(fēng)帶著刻意的情感吹拂著人們的臉龐，老師的源頭是孟母三千支的骨髓公司,。教師節(jié)即將來(lái)臨,。想培養(yǎng)人才，振興國(guó)家的老師永遠(yuǎn)是幸福的,！

41,、又到教師節(jié)了，想念老師讓我心碎,。跟了你十年,，不知道一個(gè)老師能不能健康。今天送上我的祝福,，祝你天天健康,。我期待著盡快回家，然后我會(huì)參加你的課,！

42,、你老師的恩情寫(xiě)不到黑板上，你的愁容寫(xiě)不到講臺(tái)上,，你的教誨忘不了腦子里,，你的詩(shī)詞寫(xiě)不到短信里。又是一個(gè)教師節(jié),，老師,。祝你節(jié)日快樂(lè)！

43,、我愿化身你手中的粉筆,，陪你寫(xiě)下富有哲理的文字，我愿化身為你站立的講臺(tái),，看著你在課堂上指點(diǎn)江山,。我寧愿把它變成這條短信,，把我真誠(chéng)的祝福帶給你，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

44,、你哺育了我,，讓我遨游在知識(shí)的海洋中,；你指引我，使我不會(huì)迷失在花的世界里,；老師的恩情刻骨銘心,，永遠(yuǎn)在我心中。我親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè),。

45、你是潤(rùn)土育秧的夢(mèng)想,；你是太陽(yáng),，照亮溫柔的心靈；你是風(fēng),，引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。教師節(jié)沒(méi)有禮物。送上祝福,，祝老師們身體健康,，幸福快樂(lè),。

46,、在坎坷的路上，有光陪著你,；跌跌撞撞的往前走,，你就有了方向。你用你的知識(shí),，讓桃李芬芳,。教師節(jié)，祝老師們幸福健康,！

47,、畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，悸動(dòng)的心充滿喜悅,。心中有萬(wàn)千祝福,，匯聚成秋風(fēng)細(xì)雨。在這個(gè)特殊的日子里,，同學(xué)們只祝你身體健康,。教師節(jié)快樂(lè),！

48、我忘不了您的諄諄教誨,，您的善意斥責(zé),，您的辛勤付出，您的熱血沸騰,。親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快到了。祝你們新婚快樂(lè),，幸福加倍,！

49、又到教師節(jié)了,！簡(jiǎn)單真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師,，您辛苦了！”祝老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，平安幸福，家庭幸福,！

50,、你用青春換青春，你用今天換明天,，你用努力培養(yǎng)后代,，你用一生換別人。用最無(wú)私的愛(ài),，最真誠(chéng)的奉獻(xiàn),，最寬廣的胸懷，最通透的靈魂,，祝您教師節(jié)快樂(lè),。

51、教師節(jié)到了,，祝你身體健康,，胃口好，萬(wàn)事如意,，效率高,，錢(qián)多，不衰老,，家庭好,，運(yùn)氣好，長(zhǎng)壽幸福。

52,、笑是快樂(lè)的老師,，快樂(lè)是健康的老師，健康是快樂(lè)的老師,，快樂(lè)是美麗與和諧的老師,，和諧是生活的老師。今天是教師節(jié),。找對(duì)老師,，祝你節(jié)日快樂(lè)！

53,、老師,，您是溫暖的陽(yáng)光,，照亮了一朵又一朵鮮花,；您是一支蠟燭，照亮了學(xué)生們的輝煌之路,。學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意,。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

54,、你的工作很平凡,，但卻被譽(yù)為陽(yáng)光下的.光輝職業(yè)；你的工作很平凡,，但你被稱為人類(lèi)靈魂的工程師,；您是我們敬愛(ài)的老師。今天是教師節(jié),。祝你節(jié)日快樂(lè),！

55、繼續(xù)用青春之筆書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái),；嘔心瀝血,，桃李滿地香；用理解微笑,，用知識(shí)真誠(chéng)指引未來(lái),；在教師節(jié)，我祝您健康長(zhǎng)壽,。

56,、親愛(ài)的老師，您一直關(guān)心我們,，這讓我們很感動(dòng),。希望老師們保重身體，注意休息。祝老師們教師節(jié)快樂(lè),！

57,、他喚醒了你的自尊，感謝拋棄你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你如何獨(dú)立,。教師節(jié)，感謝這些特殊的“老師”,，感謝所有讓你成長(zhǎng)的人,。你我互相鼓勵(lì)！

58,、金秋九月是收獲的季節(jié),，也是感恩的季節(jié)。老師成為了這一季的主題,，空的空氣中處處洋溢著對(duì)老師恩情的感激之情,。祝：教師節(jié)快樂(lè)！

59,、老師是一首溫暖的詩(shī),，藍(lán)天白云是心靈，三尺講壇見(jiàn)證了詩(shī)意的發(fā)展,。在小苗的呵護(hù)下,，它們長(zhǎng)成大樹(shù)，滿園桃李,，見(jiàn)證著辛勤的堅(jiān)持,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！

60,、比天空更大的是大海。比大海更大的是老師們的感情,。你的善良讓我們一輩子懷念和尊敬,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我用我誠(chéng)摯的祝福祝您節(jié)日快樂(lè),。

61,、教師節(jié)，送給老師的花可以從劍蘭,、康乃馨,、向日葵、百合,、菊花中選擇,。插入鮮花或花束以示尊重和祝福,。

62、教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝天下所有的老師身體健康,，工作順利，桃李芬芳,，萬(wàn)事如意,，平安幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè),！

63,、有一種形象叫可親；有一種愛(ài)很偉大,，叫給予他人,；有一種教育叫毫無(wú)保留；這是你尊敬的老師,！今天是教師節(jié),。同學(xué)們祝你幸福！

64,、你用心付出寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，你無(wú)私付出寶貴的青春，你用行動(dòng)引領(lǐng)我們走向成功,。教師節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您,，老師,，辛苦了！祝老師節(jié)日快樂(lè),，幸福安康?。?/p>

65,、小時(shí)候不理解,，抱怨你的嚴(yán)厲，討厭你的指責(zé),，不喜歡你的攀比,。長(zhǎng)大了才知道你的良苦用心。謝謝你的努力,，教師節(jié)就要到了,，祝你多多關(guān)照，幸?？鞓?lè),！

66、你的每一句話都像久旱的樹(shù)苗，我們?cè)谀愕淖虧?rùn)下成長(zhǎng)為參天大樹(shù),。你的聲音總是在我耳邊響起,；你的教誨永遠(yuǎn)在我心中。祝您教師節(jié)快樂(lè),。

67,、帶著教師節(jié)的深情，送美人給園??；隨著中秋節(jié)的來(lái)臨，愿好運(yùn)伴隨你的旅途,；我對(duì)你的祝福從未停止,。真心祝你事業(yè)愛(ài)情雙贏，永遠(yuǎn)心情愉快,！

68,、我想成為一杯清水。講課渴了可以潤(rùn)喉,；我愿做一首輕音樂(lè)來(lái)取悅你疲憊的身體,。啊，老師,，休息一下,，照顧好自己。教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè),，身體健康！

69,、用粉筆書(shū)寫(xiě)輝煌,，用心血澆灌花朵。又到教師節(jié)了,，我給老師送上最美好的祝福,。你這輩子的恩情，很難忘記,。祝你身體健康,，生活順利。

70,、有個(gè)學(xué)校叫幸福,，缺一個(gè)老師。經(jīng)查,，你身體健康,，心理健康，精力充沛,，長(zhǎng)期微笑愉快，完全勝任工作,。請(qǐng)?jiān)诮處煿?jié)的時(shí)候用這條消息報(bào)道，別忘了,！

71,、在一個(gè)秋天的日子里，我送你劍蘭的留戀,，百合的純潔,，康乃馨的溫暖，滿天的歡樂(lè),。祝您在教師節(jié)有一個(gè)美麗的擁抱,。

72、老師總是太老實(shí),，他們的職業(yè)太簡(jiǎn)單,，他們的教學(xué)太踏實(shí)，他們的工作太厚重,，他們的行為太真實(shí),，他們的付出太誠(chéng)實(shí)。他們教會(huì)了我們?nèi)绾呜S富城市,。愿世界上做出貢獻(xiàn)最多的老師們教師節(jié)快樂(lè),。

73、在教師節(jié),，我祝您有無(wú)限的祝福,。希望在你的人生中，快樂(lè)的歌聲永遠(yuǎn)圍繞著你,，幸福的笑聲永遠(yuǎn)纏繞著你，幸福的歲月永遠(yuǎn)陪伴著你,，讓你時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋中,！

74、從前,，你來(lái)找我,，回答我的難題。現(xiàn)在,，請(qǐng)讓我來(lái)幫你撣掉粉筆灰,。值此教師節(jié)之際，讓我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè),，老師,。

75,、愿你的煩惱無(wú)限小，你的好運(yùn)不斷有教益,，你的理想一定是洛必達(dá),，你的生活不單調(diào)，你的道路不坎坷,，你的金錢(qián)衍生函數(shù)大于零,，你的幸福無(wú)限。教師節(jié)快樂(lè),！

76,、不變的是你在鐵打的學(xué)校里對(duì)學(xué)生們的深刻教導(dǎo)。親愛(ài)的老師,，我不是只在今天才想起你,，而是今天我非常想念你！讓我用短信送上我的教師節(jié)祝福：健康快樂(lè),！

77,、那個(gè)教室里還有笑聲嗎？曾經(jīng)的那棵樹(shù),，有沒(méi)有我們爬過(guò)的痕跡,。在那個(gè)講臺(tái)上，老師還在努力嗎,？教師節(jié)到了,，別忘了向老師致敬！

78,、老師是一幅美麗的畫(huà)卷,，搖曳的紅燭是一個(gè)故事，粉筆寫(xiě)的是冰冷的生活,，花朵在他的哺育下結(jié)出果實(shí),。原野的金秋，見(jiàn)證了豐收的喜悅,。親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

79,、您是蠟燭,，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù),，伸展身軀關(guān)愛(ài)我們,，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己關(guān)愛(ài)我們,，謝謝您親愛(ài)的老師,，教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),、青春！

80,、在人生的旅途上,，你為我點(diǎn)燃了希望之光，豐富了我的心靈,，增添了我的智慧,。謝謝大家！教師節(jié)快樂(lè),！

81,、隨著歲月的流逝，我們把不快刻在沙灘上,，把淘氣刻在書(shū)桌上,，把創(chuàng)意刻在石頭上，卻把你的名字刻在了心上,！親愛(ài)的老師,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您老師的恩情！教師節(jié)快樂(lè),！

82,、提醒短信：“教師節(jié)”要來(lái)拜訪您，送您一份大禮,。我祝你健康長(zhǎng)壽,。今天請(qǐng)?jiān)诩业戎煤眯菹?，進(jìn)來(lái)的消息很快就會(huì)占據(jù)你的短信箱,。

83、老師是我們生命海洋中的一泓清泉,，給了我們?cè)丛床粩嗟闹腔酆土α?。老師是藍(lán)天上的一朵白云，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷和澆灌,。今天是教師節(jié),。讓我們一起祝福老師。

84,、它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛(ài)情的浪漫,，沒(méi)有友情的真摯,，卻默默付出，讓人受益終生,。這就是師生戀??！今天是教師節(jié)。祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè),！

85,、所有的雨露匯成一句話：老師，我想你,！所有的陽(yáng)光編織成一首頌歌：謝謝您,，老師！所有的花都簇成一條短信：老師,，謝謝您,！教師節(jié)又要到了。祝你更年輕,，生活更美好,！

86、當(dāng)我們需要陽(yáng)光的時(shí)候,，你就是太陽(yáng),；當(dāng)我們需要雨露時(shí)，你是雨滴,；現(xiàn)在我們需要土壤,，你就是土地。你總是在我們需要你的時(shí)候幫助我們,，謝謝你,！教師節(jié)快樂(lè)！

87,、師者,，所以傳道授業(yè)解惑；學(xué)生,，所以學(xué)習(xí)努力,；教師節(jié)，所以祝老師天天開(kāi)心,。教書(shū)育人,，自得其樂(lè)；信英傳播,！

88,、太陽(yáng)升起又落下，月亮又短又圓,，樹(shù)葉落下又生長(zhǎng),。老師，時(shí)間的流逝增加了您的白發(fā)和我們的知識(shí),。其實(shí)我們每天都很想你,，尤其是教師節(jié),！

89、老師是一座山,，挺拔,；老師松散青澀；老師是一只鷹,，帶著我起飛,；老師的傘保護(hù)我們免受風(fēng)雨。教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康！

90,、您精心澆灌了知識(shí)的殿堂,，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。你用青春揮灑汗水,，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng),。你用智慧啟迪了飛行員，讓我們變得勇敢,。愿您的教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方,。

91、教師節(jié)要到了,。為了表示這些年來(lái)你批評(píng)的辛酸,，我給你念個(gè)咒語(yǔ)。我忙于教書(shū)育人,。我忙到最后傷害了你的神,。我對(duì)別人真的很好，對(duì)老師也很努力,。

92,、教師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的希望,；老師是忙碌的蜜蜂,，像蜂蜜一樣醞釀著幸福的生活。在這個(gè)特殊的日子里,，送上對(duì)所有老師的祝福：教師節(jié)快樂(lè),！

93、你的喉嚨逐漸沙??；看，你的額頭又皺了?？矗愕念^發(fā)里長(zhǎng)出了新的白頭發(fā),。是的,，你的內(nèi)心充滿了希望。今天是教師節(jié),。祝您幸福安康,，我的老師。

94,、老師是勤奮的園丁,，用才華播種，用粉筆耕耘,，用汗水灌溉,，用靈魂滋潤(rùn)。你是我心目中美麗而神圣的天使,。對(duì)您敬愛(ài)的老師說(shuō),，謝謝您的辛勤勞動(dòng)，教師節(jié)快樂(lè),！

95,、教師是園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在培育著祖國(guó)的花朵,。老師是蠟燭,，燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路。沒(méi)有你們的努力,，就沒(méi)有我們今天的成就,。真心說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)！

96,、歲月記住你的成績(jī),，我們記住你的聲音；歲月改變了你的容顏,，但我們心中不變的是你的身影,。老師，雖然我離開(kāi)了你,，但你還是經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,。親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

97,、誠(chéng)實(shí)的學(xué)生時(shí)代，有您孜孜不倦的教導(dǎo)；難忘的校園時(shí)光,，難忘的師生情懷,；時(shí)隔多年，我記憶猶新,。你仍然是我最尊敬的人和老師,。國(guó)際教師節(jié)快樂(lè)！

98,、您的關(guān)心就像宜人的春風(fēng),，您的教誨就像春雨滋潤(rùn)人心，您的批評(píng)就像春雷催人醒,，您的博學(xué)就像春土育人,。親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè),。在這涼爽的秋天,，祝你滿園桃李！

99,、今天桃李芬芳,，感受過(guò)去的澆灌；我常常想起過(guò)去的學(xué)生時(shí)代,，尤其是耳邊的教學(xué)聲,；艱難的人生之路，感謝一個(gè)好老師,；又到教師節(jié)了,，短信傳遞感恩。愿老師們健康快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕,！

100、老師就像大海,，寬容地制造小船,，這樣才知道大海的寬廣；老師像山,，寬容是小路,，沿著小路攀登，知道山高,，師生心連心,。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇七

2,、假定美德既知識(shí),，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的,。——蘇格拉底

3,、教師是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,?！?/p>

4、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生,。——昆體良

5,、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。——愛(ài)因斯坦

6,、老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

7、老師,，您是真誠(chéng)的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

8、愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

9、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

10,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

11,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

12、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師,。

13,、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

14,、啊,，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

15,、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

16、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

17,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

18,、海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

20、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇八

還記得那一天，是我在__學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),，也是我最難忘的'一個(gè)教師節(jié)。雖然說(shuō)伴隨著時(shí)間的流逝,，我早已成為了一名高中生,，但是那一段濃濃的師生情是我無(wú)論如何都難以忘記的，或許這就是長(zhǎng)期蒙受老師關(guān)愛(ài)的自己唯一能做的事情吧,。

一大早,，我就起來(lái)了，從我的零用錢(qián)里拿了5元錢(qián),，準(zhǔn)備買(mǎi)幾支工藝花送給老師,。來(lái)到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花,，拿在手里,，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個(gè)老師看到都會(huì)開(kāi)心的吧……這樣想著,，我臉上綻放出一個(gè)大大的笑容,。

該送花了。由于我是值日生,，課間有工作,，所以沒(méi)有時(shí)間跑辦公室送花。于是,，我準(zhǔn)備在下課鈴還沒(méi)結(jié)束時(shí)沖上講臺(tái)獻(xiàn)花,。第一節(jié)課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,，抓在手上,，清了清喉嚨,，快步走到a老師面前，說(shuō)：“a老師,，祝你節(jié)日快樂(lè),！這花是送給你的，這可是我最喜歡的花哦,！”a老師接過(guò)花微笑著說(shuō)：“謝謝?。『酶吲d,，我是你最喜歡的花的受禮人,。”我心里十分開(kāi)心,，對(duì)自己說(shuō)：“干得不錯(cuò),。”就這樣,，我又把花送給了其他老師,。

上午第四節(jié)課的時(shí)候，a老師拿出一個(gè)大袋子走進(jìn)教室,。大家都很納悶：這里面裝的是什么?。縜老師發(fā)話了：“這里全是你們幾年來(lái)送我的賀卡,，我把它們都好好地保存著,。”在我們驚訝的目光中,，她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,，各種各樣，五彩繽紛,。a老師又說(shuō)：“教了你們這么多年了,，最近，我做了一個(gè)夢(mèng)：當(dāng)我走到教室里,，發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們,，而是一批我完全陌生的學(xué)生，我心中涌起一陣陣惆悵,?；蛟S再過(guò)不久，你們將走進(jìn)更高一級(jí)學(xué)校的大門(mén),，但我會(huì)時(shí)常想起你們,，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”

今年的教師節(jié)，我一定不會(huì)忘記,。畢竟以往的自己已經(jīng)有著太多的不舍難以得到保留,，至少,，請(qǐng)不要留下任何的遺憾給將來(lái)的人生。

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇九

幸福是什么,，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！钡膱?zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青?！钡膱?jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?！钡臓繏?，幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！钡拿篮米Ｔ浮６覀兊男腋s是多姿多彩的,。

在學(xué)校里,，老師說(shuō)我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園,，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室,，嶄新的書(shū)本,，有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo),，游戲時(shí)有朋友相伴,，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶,。生活如一池清水,，真是水波不興，清風(fēng)徐來(lái),。即使生病了也是一種幸福,，有人遞水，有人拿藥,，有人擔(dān)心,，有人照顧，原來(lái)友情都藏在深處,，等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,，那何曾不是一種甜美,。

爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代，爺爺?shù)脑捨倚?，爺爺說(shuō)他生活的年代,，因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福,，而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,，一方有難八方支援是幸福，今年五月,，汶川發(fā)生大地震,，有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng)，又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,，奉送自己的一份愛(ài)心,。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁，將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中,。

幸福無(wú)處不在,，親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候,，行人善意的提醒,，都是一種幸福，我望著高遠(yuǎn)的晴空,，感受秋的雍容,，我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐,，我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾,，感受自然的生機(jī)，我覺(jué)得和諧是一種幸福,。

讓我們一同享受幸福的滋味,，珍惜幸福吧。

小時(shí)候,，媽媽很疼愛(ài)我,，似乎還有點(diǎn)兒嬌縱，然而自從我上初中以來(lái),，她對(duì)我的要求越來(lái)越高,，常常讓我有一種“心有余悸”的感覺(jué)，隨著我一天天長(zhǎng)大,，才逐漸領(lǐng)會(huì)了媽媽的良苦用心,。

開(kāi)校初姐姐要到張掖醫(yī)專(zhuān)報(bào)道，這在我們村里可是光耀門(mén)楣的大喜事，左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點(diǎn)高興的不大自然了,，爸爸外婆高興地合不攏嘴,，只有媽媽能沉得住氣，既不見(jiàn)她喜,，也不見(jiàn)她憂,，一臉的平靜。直到今天我才明白,，她希望我們有一顆平常心,。

一天晚上，我一覺(jué)醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,，我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧?！眿寢尨葠?ài)的'掖了掖被角,。說(shuō)“蓋好被子，別感冒了,，天漸漸涼了,，怕你姐凍腳，尋思著給你姐做雙鞋墊,?！蔽叶加行┘刀式憬懔耍瑫r(shí)還有點(diǎn)兒感動(dòng),，媽媽把深深的愛(ài)密密地納進(jìn)鞋墊里,，不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸,?！?/p>

今夜，月亮很圓,，透過(guò)窗戶我癡癡的望著星空，想起小時(shí)候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺(jué)的情形,，她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),，雖然常常跑調(diào)，但卻是使倍感親切,，溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱,。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨(dú)自睡，我一點(diǎn)兒也不怨媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尭嬖V我,，我這只小鳥(niǎo)總有一天會(huì)飛走的,，不會(huì)照顧自己怎么行。

我記得法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“在世上沒(méi)有比母親的撫愛(ài)更美好,，更深沉,，更無(wú)私,，更真切的感情?！笔前?，這句話又讓我不禁想起了那句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！?/p>

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初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇十

一年一度的教師節(jié)終于來(lái)了,，上一次我錯(cuò)過(guò)了,，這一次我非得給老師一次神秘的禮物。我親愛(ài)的老師??！你為了我們，為了祖國(guó),，為了祖國(guó)和我們的明天,，你受了多少苦，多少淚,，多少心血,。你的學(xué)生現(xiàn)在在這里慎重地對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你老師，你對(duì)我的恩情我無(wú)論如何也報(bào)大不了,！就更別說(shuō)語(yǔ)言了,！老師，您永遠(yuǎn)都是我的老師,！現(xiàn)在又要開(kāi)學(xué)了,，短短的一個(gè)暑假根本不能夠你休息，你現(xiàn)在又要陷入教學(xué)的辛苦之中了,。你總是瞞著我們說(shuō)你教我們不苦,，可你每天都要到三更半夜才睡覺(jué)，你能說(shuō)你不辛苦嗎,？老師,，永遠(yuǎn)謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,！”

隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái),，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,，興奮的是：要報(bào)答老師的日子總算要到來(lái)了,；緊張的是：要以什么來(lái)回報(bào)老師的恩澤。

我腦子里浮現(xiàn)了語(yǔ)文老師六年級(jí)的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏,，老師步入了講臺(tái)：“同學(xué)們,，新學(xué)期的到來(lái)，就要比以前付出更大的努力,。教師節(jié)快到了,，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢(qián)的禮物來(lái)送老師,，老師只希望你們以努力,、成績(jī)來(lái)回饋老師，好嗎,？”老師這一番深情厚誼,，是我倍加感動(dòng)。接著,，又會(huì)想起了數(shù)學(xué)老師的話：“同學(xué)們,，大家好！新的一學(xué)期,，代表著你們新的行動(dòng),，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們,，打開(kāi)你們心靈的那扇大門(mén),。老師的愿望，就是希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績(jī),，讓老師知道你們是最棒的,！應(yīng)該不難吧！”

然后,，又是英語(yǔ)老師的話：“hello,，大家好，我是你們新的英語(yǔ)老師,，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z(yǔ)成績(jī)似乎不是那么理想,，老師想對(duì)你們說(shuō)，失敗,，不會(huì)永遠(yuǎn)纏著你們,；成功，并沒(méi)有離開(kāi)你們,，只是，你們不去接近它,。別人可以,，你為什么是例外？相信自己，要想成功,，就自信起來(lái),。謝謝！”

我想,，我已知道老師想要的的是什么了——老師,，想要的是我們的成績(jī)，我們的心里話,，還有我們的自信,。

老師，教師節(jié)那天,，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)完成你們的愿望的,，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇十一

每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過(guò)的,，我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻(xiàn)上花束,、禮物和賀卡,，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書(shū),，安靜地偶爾瞥一下他們,，心中有著說(shuō)不出的滋味兒。

敬畏,？厭惡,？我對(duì)老師的感情真是一言難盡。

這種心情到了初中更是加倍壓在心中——我遇上了那位老師,。

她看上去給人一種望而生畏的感覺(jué),。干練的短發(fā)，高顴骨,，鼻梁上架著厚厚的眼鏡,，不茍言笑。真是典型的“教師相”,。

她對(duì)我們很?chē)?yán)厲,。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們一上她的課便都成了乖乖寶。我們每個(gè)人都感覺(jué)很壓抑,，心情會(huì)根據(jù)她的臉色而選擇沉重的程度,。哪怕是做游戲，我們也絲毫不敢大喘一口氣,，以玩游戲的心理來(lái)玩游戲,。

第一年的教師節(jié),，同學(xué)們照樣像快遞一樣地送禮物，我是照舊一副不諳世事的樣子,。無(wú)意間我看到她抱著大堆的禮物笑瞇瞇的樣子——她也正好看見(jiàn)我,，便沖我燦爛地笑了一下。

雖然我的成績(jī)不錯(cuò),，但一直和她沒(méi)有課堂外的交集,，她也應(yīng)該對(duì)我沒(méi)什么特別的印象，加上她是個(gè)“女王級(jí)”的人,，這一笑,，還真讓我受寵若驚，突然間便感覺(jué)不好意思起來(lái),。

接下來(lái)兩年教師節(jié),，我都送了禮物給這名老師，上她的課時(shí)也格外認(rèn)真,。

但今年的教師節(jié)前夕發(fā)生了令我顏面掃地的事情,。

默寫(xiě)時(shí)因匆忙有一個(gè)字寫(xiě)的不太好，加上前面的一些筆誤,，分?jǐn)?shù)只有88分,。

她在全班面前批評(píng)我：“她本來(lái)可以得90的，但因?yàn)檫@個(gè)字寫(xiě)得不清楚,，我算她錯(cuò),，所以她必須和其他不及格的人一樣將書(shū)上的不規(guī)則動(dòng)詞表抄四遍?！?/p>

當(dāng)時(shí)的心情真是五味雜全,，雖然我知道如果沒(méi)有粗心的筆誤我也不會(huì)不及格，但是理智馬上被憎恨淹沒(méi)了——我在老師眼里一直是個(gè)好學(xué)生,，而如今全班看我的笑話……我的眼淚流了下來(lái),。

正當(dāng)我一邊哭一邊抄時(shí)，眼前是一張紙巾,，我當(dāng)然知道是誰(shuí),，倔強(qiáng)地選擇無(wú)視，哪怕在我面前的是一位令人畏懼的老師,。

她將紙巾放在桌上,，離開(kāi)了。

第二天是教師節(jié),，我的內(nèi)心和以往一樣空虛,，那種感覺(jué)在闊別兩年后再次在心底扎根。

第一節(jié)課下課老師把我叫到辦公室,，問(wèn)我：“昨天是不是感到很委屈,？”

“沒(méi)有,。”我的心里很混亂,。

“很難過(guò)是不是？”

“沒(méi)有,?！蔽也恢挠靡狻?/p>

“老師昨天想了很久,，想和你道歉,。”

“不用的老師,，是我自己的錯(cuò),。”我的心仿佛被融化了,，豁然開(kāi)朗起來(lái),，“您說(shuō)的對(duì)。我知道您是為我好,?！?/p>

那次，老師和我說(shuō)了很多話,。我突然感覺(jué)我和老師之間的距離近了很多,。不再是當(dāng)初那一個(gè)笑的`距離。

“上課了,，快回去吧,！”

“嗯……老師？”

“怎么了,？”

“祝您教師節(jié)快樂(lè),！”

初中生教師節(jié)手抄報(bào)篇十二

一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六,。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇,、奇怪。

就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝,。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝,。

早上我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾大字，“教師節(jié)快樂(lè)”,！然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字,。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的`帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒??！撒?。±蠋熀孟裨俅芜M(jìn)入了教堂,，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美?。∽咄炅私烫猛瑢W(xué)給老師的禮物和祝福,！老師高興地笑著,。真讓我心也甜。??！老師啊,！你的笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美,。

老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè),。

這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”,！