心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇一

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國公文寫作研究會舉辦為期五天的第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點心得體會,。

一、應(yīng)用寫作時的“忘我”心態(tài)

所謂公文就是辦理公務(wù)文書,，是公務(wù)文書的簡稱,，它是黨政機關(guān)、社會團體,、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時，按規(guī)定格式制作的書面材料,，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解、所思,、所感去說明,。聽了老師的講課使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性,、實用性,、可靠性、定向性、時間性,、規(guī)范性,，是要站在某一群體、某一組織的位置上,，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場,，因為表達的是“忘我”,，而非“自我”。

二,、應(yīng)用寫作的“真實”文風(fēng)

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品,，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,，基本上很少在詞句上粉飾雕琢,。應(yīng)用寫作追求一個“實”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,，它是一種應(yīng)用文體，是為了實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具,。因此,，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華,、天然雕飾也是一種好的文風(fēng),。

三、應(yīng)用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作

無論是公文,、專用文件,、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們在長期的寫作過程中,，一些格式和要求約定俗成,，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此,，我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,，必須遵守規(guī)則,。這不同于，個人可以有較大的發(fā)揮空間,，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新,。且不可對規(guī)則置若罔聞,，否則會造成寫作上的失敗。

通過這次培訓(xùn)我充分認識到了,，應(yīng)用文寫作的重要性。當(dāng)然,。也意識到了自己還有很多的不足,，需要繼續(xù)練習(xí)。在平時的練習(xí)中我們犯了很多的錯誤,，也從問題中學(xué)到了很多,。但是現(xiàn)在想想，要想真正掌握,，熟練應(yīng)用文的寫作,，那些練習(xí)是遠遠不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習(xí),，去努力,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇二

1月21日至23日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的公文寫作培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)使我受益匪淺,。以下是我此次培訓(xùn)班的一些心得體會。

公文是一種應(yīng)用性文章,，是讓人看,、讓人聽，要對實際工作起指導(dǎo),、推動作用的,。在起草公文時，寫作目的至關(guān)重要,，它決定著公文的行文方向,、結(jié)構(gòu)設(shè)置、內(nèi)容組織和語言表述,。起草公文,，必須有明晰的效果意識，就是說你按領(lǐng)導(dǎo)指示起草一篇公文,，對這篇公文要達到一個什么樣的整體效果,，主標題給人留下什么印象，分標題給人留下什么印象，每段內(nèi)容給人留下什么印象,，都要有明晰的效果預(yù)期,。我的體會是，有明晰的效果預(yù)期未必能寫成好公文,，因為寫好公文還需要其他重要條件,，但沒有明晰的效果預(yù)期，必然寫不出好公文,。

在起草公文時,，根據(jù)所要達到的效果，去決定是否需要設(shè)置主標題,，設(shè)置什么樣的主標題,；去決定是否需要開場白，需要什么樣的開場白,；去決定是否需要分標題,，確定什么樣的分標題；去決定每一段落寫什么,，寫到什么程度,；去決定敘述風(fēng)格、用語習(xí)慣,，從而讓公文管用而不是無用,，讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)“需要寫什么”去寫,，而不能根據(jù)“會寫什么”去寫,，尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文,，總得給人留下一點什么,，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng)意,，或者理論闡釋上有新高度,，或者用詞用語上有新亮色。全部達到上述目標當(dāng)然很難,，而且有時時間也不允許,，但至少要達到其中的一兩個，否則,，所起草的`公文味同嚼蠟,，寫了等于沒寫。

寫公文,、抓工作,，關(guān)鍵靠思維,。我認為，一篇好的公文必須做到“與眾不同”,，而不能“與眾雷同”,。從一定意義上說，成功就是“與眾不同”,。你想的,、說的，跟別人完全一樣,，說不說,、講不講還有什么意義？公文作品是智慧的結(jié)晶,，要做到與眾不同,，必須以深厚的思維能力作支撐。

起草公文還有一個材料組織的問題,。有的人認為組織材料是臨到用時才需要做的工作，其實不然,，臨時抱佛腳是難于成就一篇好公文的,，材料組織工作既需要平時的積累，又需要臨時的“創(chuàng)造性”運用,。

公文要有一個好的表述習(xí)慣,，這是說服受眾、引領(lǐng)工作,、發(fā)揮效用的重要條件,。什么是好的表述？就是要有說服力,，要有觀點,、有典型、有數(shù)據(jù),、有事實,、有分析、有對策,、有目標,、有效果。歸納起來說,，公文起草者需要養(yǎng)成三種基本表述習(xí)慣：

一是深刻地表述,。要善于站在大的政治背景、時代背景,、專業(yè)背景下思考問題,、揣摩事物,、研究工作，要能看到新事物不同凡響的意義,，搜索到符合大局要求,、反映時代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點的指導(dǎo)思想,、工作思路,、具體舉措等，靠這些形成正確的深刻的思想觀點,。

二是精確地表述,。馬克思說過：“一門科學(xué)只有成功地運用數(shù)學(xué)時，才算達到了真正完善的地步,?！边@句話告訴我們，在科學(xué)探索中數(shù)學(xué)方法是必不可少的研究手段和重要環(huán)節(jié),。公文起草要想做到完善,，數(shù)學(xué)方法同樣不可或缺。我們正處在改革開放的新時代,，自主,、理性日益成為新的社會特征。再靠過去那樣的“命令+口號”式的公文,，已無法達到鼓舞群眾,、推動事業(yè)的目的了。而要靠事實說話,、靠真理說話,，就要增強分析性、增強具體性,；要能對工作現(xiàn)狀進行精確化描述,，對存在問題進行精準性分析，對工作部署進行精細化安排,，對工作成效進行精當(dāng)化總結(jié),。要努力改變公文起草過于抽象、粗糙,、籠統(tǒng)的弊病,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇三

通過學(xué)習(xí)公文寫作，不但增加了自己的理論知識,，也是對自身實際生活產(chǎn)生了很大的影響,。下面是小編整理的公文寫作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎查看,，希望幫助到大家,。公文寫作培訓(xùn)心得體會1

今天學(xué)習(xí)了高管局組織的公文業(yè)務(wù)培訓(xùn)課使我受益匪淺,。講座的內(nèi)容十分豐富，不僅開拓了我的視野,，擴展了我的思路,，更為我公文寫作水平的提高打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)感悟

總結(jié)

一,、認清公文本質(zhì),。學(xué)會抓重點、補短板,、強弱項,、防風(fēng)險。公文寫作歷來有之,，它絕不是簡單的爬格子,，公文寫作具有很強的導(dǎo)向性和總結(jié)性，需要我們準確把握上級要求,，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確把握公文方向。

二,、加強讀書思考,。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”,，只有通過不斷給自己充電才能滿足我們自身需求、充實自己的知識結(jié)構(gòu),。學(xué)習(xí)不僅僅是盲目的學(xué),，更要學(xué)會有側(cè)重點，做到學(xué)思踐悟,。邊學(xué)習(xí)邊思考不僅能對我們的公文寫作水平,、經(jīng)驗以及技巧有針對性的提高，更能讓我們面對寫作能更好的結(jié)合工作實際做到游刃有余,。

三,、

四,、夯實寫作基礎(chǔ),。俗話說“文不定法”，公文寫作需要設(shè)立完整的結(jié)構(gòu)和公文骨架,，通過精簡清晰的表達,，高度的概括敘述事件的始末。因此這就要求我們多讀書看報,、積累素材,、對熱點問題和大方向、大熱點有扎實的系統(tǒng)感觸,。這樣才能寫出簡練,、精準的公文。

公文寫作這次的培訓(xùn)讓我對寫作有了深刻的認識,，比照自身的不足之處,，相信這次培訓(xùn)之旅會帶給帶來質(zhì)的提高。

近日,，有幸參加了山西建投組織的公文寫作培訓(xùn),，作為一名辦公行政人員而言，這是一次難得可貴的學(xué)習(xí)機會,。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我有以下幾點感受。

一,、學(xué)懂弄通了一些概念原理,，公文理論知識體系初步建立

公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能,、處理公務(wù)過程中,，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,，起到傳達方針政策,，公布規(guī)章制度，指導(dǎo),、布置和商洽工作,，請求和答復(fù)問題，報告,、通報和交流情況等作用,。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯,，它既表現(xiàn)在政策上,，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上,。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,，它決定著寫作人員洞察事物,、分析事物、明辨是非的能力,，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

二,、打磨通用結(jié)構(gòu)細節(jié),，寫作實踐能力有了進一步夯實

公文寫作要注意格式結(jié)構(gòu)規(guī)范，還原“真實”文風(fēng)：公文寫作要直來直往,，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象,，公文并不是要追求華美、韻味,，它只是一種應(yīng)用文體,，文風(fēng)相對來說要樸實一些,，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,，是為實際工作,、實際生活而使用,，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式,，避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化,。

三,、掌握了一些重點文體,，學(xué)以致用,，本職工作能力有了明顯提升

在工作中要針對具體情況，使用正確的文體,，正確運用公文處理方法，新工作條例確定的公文種類有十五類,，明辨相近易混淆的文類區(qū)分,，弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中要學(xué)用結(jié)合,，銘記心中從而使寫作能力不斷得以提高,。

“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道更加繁重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)還在后面,。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合，在干中學(xué),，邊干邊學(xué),，不斷提高自己的公文寫作水平,，更好地履行工作的職責(zé)。

11月28日,，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里，認真聆聽了老師的授課,，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出，理論聯(lián)系實際,，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會。

課程中,，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體、更實用,，他從消息的標題,、導(dǎo)語、正文,、結(jié)尾等重點部分著手,，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷,，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,，使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作,、會議紀要的記錄,，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺,。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧,，認識到工作中的小事可以反映出大問題,。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn),，的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標,。寫文章首先要立意,，做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的定位,，找準突破口,，然后有的放矢，果斷行動,，一氣呵成,。其次，寫作需要掌握基本知識,，要有責(zé)任心,，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實走好每一步,，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次，文章是需要不斷修改的,?！拔恼虏粎挵倩馗摹保梦恼率歉某鰜淼?，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,，取人之長，補己之短,，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,，并一直堅持下去。

雖然只有一天的時間,，但真的讓我受益非淺,。也感謝集團公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，能從另一個角度盡觀自己的不足,，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,，多寫勤練,，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進,、日積月累的過程中,，自己在寫作方面會有所提高。同時,，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高,。

根據(jù)組織的安排，我參加了機關(guān)工作人員公文寫作培訓(xùn)班,。我對于自己能成為這一期公文寫作培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸,，十分感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力,。大規(guī)模開展干部培訓(xùn)是推進機關(guān)工作再上新臺階的迫切需要,，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的迫切需要，是加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要,。我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，做到嚴于律己，謙虛謹慎,，努力學(xué)習(xí),，掌握知識，對老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對我開拓視野,、提升思維、優(yōu)化理念,、充實經(jīng)歷,、提高公文寫作能力幫助很大，深感受益匪淺,。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

1、學(xué)好各項課程,，提高公文寫作能力

這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了公文基礎(chǔ)知識和函、請示,、決定,、通知、報告,、總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)講話稿等常用公文寫作,，學(xué)習(xí)了公務(wù)的表達與溝通,，學(xué)習(xí)了公文視野與工作思路。通過學(xué)習(xí),，使我理解了公文行文的嚴肅性與公文的規(guī)范化和標準化,，系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識和方法技能;懂得了如何進行公務(wù)的表達與溝通，如何開闊公文視野與工作思路,。通過這些課程的學(xué)習(xí),，我提高了自己的科學(xué)文化與理論水平，提高了自己的公文寫作能力,，提高了自己的工作與管理能力,，更加深了對學(xué)習(xí)重要性的認識，使自己今后能自覺加強學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的工作,。

2、增強團隊意識,，做好組織,、協(xié)調(diào)工作

這次培訓(xùn)，我擔(dān)任學(xué)習(xí)組長,。我想,，我們這些握筆桿的人，平時都在各自的崗位上工作,，現(xiàn)在大家一齊參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，是一次難得的交流溝通機會。我作為學(xué)習(xí)組長,，要增強團隊意識,，做好組織、協(xié)調(diào)工作,，寧可自己辛苦點,，為大家做好學(xué)習(xí)服務(wù)工作，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使大家利用寶貴的培訓(xùn)時間,，多學(xué)習(xí)一點，提高學(xué)習(xí)效果,，做到學(xué)有所成,。在上完課堂

教學(xué)

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我感觸很深,，收獲很大,，有許多心得體會，總的來說,，要提高自己的寫作水平與工作管理能力,，必須做到以下幾點：

1、提高政治思想覺悟

要做好機關(guān)工作,，做一名人民滿意的好干部,，必須要有正確的政治思想。我要認真學(xué)習(xí)黨的理論,，特別是用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，做到無私奉獻,。在工作上我要養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我要服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，緊密結(jié)合崗位實際,，完成各項工作任務(wù)。在實際工作中,，我要堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事,，認真對待每一項工作,，堅持把工作做完做好，保證工作質(zhì)量,，為地方經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)進步作出自己的努力,。

2、提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力

我不僅要深入學(xué)習(xí)公文寫作知識,，掌握公文寫作理論,，還要學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識,。做到既掌握公文寫作知識和公文寫作理論，又掌握其他專業(yè)知識,，把兩者有機結(jié)合起來,，才能寫出質(zhì)量高的公文。要寫出質(zhì)量高的公文,，就要不斷地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中，要有目的,，有方向,，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排,，在實踐中善加利用,。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識,、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。要通過學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平,，提高知識層次，提高寫作能力,，增強工作能力,。

3、提高業(yè)務(wù)工作能力

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的公文寫作知識是指導(dǎo)我們寫好公文的理論基礎(chǔ),，要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中掌握的知識具體運用到實際公文寫作工作中,，提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，認真寫好每一篇公文,，為促進機關(guān)工作的全面發(fā)展作出貢獻,。

短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無止境,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的公文理論知識與寫作方法將使我終身受益,，我在增長知識的同時,，也增強了為機關(guān)工作更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中,，我將以此為動力,，全身心投入到自己的工作中去,，做出新成績與新貢獻。

五,、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬物競長,、綻紅瀉綠,，呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),，我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺,。

“機關(guān)工作無小事,，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員,，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時,、認真、高質(zhì)量完成,、傳達或上報,，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象,。在短短兩年的秘書工作中,，我深刻認識到文秘工作無小事，做好每一件大事都是小事,，做錯每一件小事都是大事,，有時一個標點、一個字,、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,，甚至嚴重損壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性,、扎實的文字功底,，更要有要有耐心、細心和恒心,。然而,，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范,、格式和文種選取方面的錯誤,，也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策,、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,，也曾因為信息點采集不到位,，報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,，使我對公文處理原則,、程序和行為準則，公文寫作技巧與方法,，信息的收集與寫作,，文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣,。那么,，新時期，我們怎樣給自己定位呢,？在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括————那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者,。

所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書,、善讀書”,，這里的“書”既包括“有字之書”，即書本知識,、理論知識,，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無字之書”,，即生活,、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識，而這些卻是在書本上很難學(xué)到而又更為實用的知識,。

秘書是一個“文化人”,，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,，多方汲取文化涵養(yǎng),，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息,，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來,。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯,。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會也是一所大學(xué),，“實踐出真知”,，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事,，每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查,，也是一本鮮活的教材;與同事的交流,、向前輩的請教，也會開闊視野,，彌補過失,。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，還要向工作實踐學(xué)習(xí),，要把這兩者有機結(jié)合起來，在工作實踐中積累經(jīng)驗,，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力,。當(dāng)然,，書海無邊無際，書山高聳入云,，而我們工作之余的時間畢竟是有限的,，在這有限的時間里，我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性,，所以讀書就要“取法乎上”,，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進行精品化擷取,，做到廣讀書,、讀好書。

知書的目的,，則是達理,。所謂“達理”，主要包括三個方面的意思：

一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,，也即是“倫理”,。古代士子把“修身、齊家,、治國,、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ),，提出“人以品為重,，官以德立身”的準則，這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求,?！懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”，可靠是對秘書最基本的要求,。我們要做到品行上可靠,，恪盡職守，光明磊落,，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,，以寧靜的態(tài)度對待得失,，以清靜的態(tài)度對待名利，耐得住寂寞,，守得住清貧,，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹慎,，虛懷若谷的品性,，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣,，及時溝通,、竭誠團結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,，圓滿完成各項工作任務(wù),。

二是要明白法律法規(guī)的要求，也即是“法理”,。一個優(yōu)秀的秘書工作者,，既應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的守法公民，還應(yīng)當(dāng)是所在行業(yè)法律的精通者,，既要對國家的基本法律法規(guī)有所了解,，絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂，還應(yīng)該及時學(xué)習(xí)和掌握涉及本行業(yè)的法律,、法規(guī)和政策,、措施，掌握黨和國家政策的調(diào)整變化,，掌握上級黨委出臺的重大政策和重要文件等,。例如作為行政公文的撰寫和處理者，我們就要熟悉《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政公文處理辦法》,、《公文標準格式》等相關(guān)的文件和法規(guī);作為教育工作者,，我們就必須熟悉和掌握《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》以及國家和地區(qū)出臺的教育法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃等;作為一名勞動保障部門的工作者,，就應(yīng)該要熟悉"勞動法"、"消費者權(quán)益保護法",、"合同法"等相關(guān)的法律法規(guī),。只有掌握了這些政策和法律知識，我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,，敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,，才能在工作中得心應(yīng)手，更好地做好為領(lǐng)導(dǎo)參謀和服務(wù)的各項工作,。

三是按照規(guī)律辦事,，也即是“事理”。規(guī)律之中是有“道”可循的,，依道而行就會取得我們孜孜以求的結(jié)果,，反之，離開了“道”的內(nèi)在支撐,，我們想問題,，辦事情乃至寫文章就會出現(xiàn)問題，甚至造成大的損失,。正如老子所說“輕則失本，躁則失君”,，輕浮的結(jié)果是失去根本的原則,，躁動就會喪失主宰的地位。在這樣一個略顯浮躁的社會中,，我們的心靈若沒有堅守“道”的信念,，就容易喧囂起來，試圖“立竿見影”,，妄想馬到成功,，到頭來大多虎頭蛇尾，甚至以失敗告終,。所以,，在日常工作中，我們一定要堅持一切從實際出發(fā),，遵循按規(guī)律辦事的原則,，淡泊名利，去除浮躁，靜下心來做學(xué)問,，潛下心來搞研究,，一心一意謀發(fā)展，做出經(jīng)得起實踐,、人民,、歷史檢驗的實績。

秘書工作是辛苦的,，它須要有“苦中尋樂”的心態(tài),，更要在點燈熬夜中接受錘煉，在吃苦受累中提升素質(zhì),，在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領(lǐng),。“沒有任何接口”是美國西點軍校的“校訓(xùn)”和校風(fēng),，辦公室作為一個部門的窗口和紐帶,，其中的文字工作人員更要樹立想盡一切辦法完成任務(wù)，不尋找任何借口的理念,?！拔摹焙o涯，只要我們以勤為“舟”,，以“悟”為櫓,，砥礪不懈，必將會攀登到理想的境界,，那里的風(fēng)景將無限美麗,！

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇四

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的`行政公文寫作培訓(xùn),。在短短的一天時間里,，認真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,，深入淺出,，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點自己的體會,。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識,，我覺得更具體,、更實用，他從消息的標題,、導(dǎo)語,、正文,、結(jié)尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解,，并通過自己的寫作經(jīng)歷,，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā),。老師在講解會議工作報告寫作,、會議紀要的記錄，以其通俗易懂的語言,、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。

這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,，我還了解了一些寫作技巧,，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,，身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞,，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材,。

果斷行動，一氣呵成,。其次,，寫作需要掌握基本知識，要有責(zé)任心,，做為一名企業(yè)員工也要這樣,，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。再次,，文章是需要不斷修改的?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，好文章是改出來的,，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方,。最后，寫作需要持之以恒,。文字工作靠日積月累,，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,，取人之長,，補己之短，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,，并一直堅持下去,。

雖然只有一天的時間，但真的讓我受益非淺,。也感謝集團公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步,。我將在以后的工作中,，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,，我相信,，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,，自己在寫作方面會有所提高,。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇五

我認為寫作是一個厚積薄發(fā)的過程,，是一項將積累釋放于一時的過程，就像孟憲華教授說的多讀一些書,，多積累一些對自己有用的書,，經(jīng)常翻一翻，看一看,。那么下面和小編一起來了解學(xué)習(xí)怎樣寫心得體會吧!

很榮幸局領(lǐng)導(dǎo)選派我參加了中國公文寫作研究會舉辦為期五天的**第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點心得體會,。

一,、應(yīng)用寫作時的"忘我"心態(tài)

所謂公文就是辦理公務(wù)文書，是公務(wù)文書的簡稱,，它是黨政機關(guān),、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時,，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達自己,，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解,、所思,、所感去說明。

聽了老師的講課使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性,、實用性、可靠性,、定向性,、時間性、規(guī)范性,，是要站在某一群體,、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息,。

所以在寫作時不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是"忘我",，而非"自我",。

二、應(yīng)用寫作的"真實"文風(fēng)

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美,、韻味雋永的文學(xué)作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,，它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢,。

應(yīng)用寫作追求一個"實"字,，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活合得非常緊密,，它是一種應(yīng)用文體,，是為了實際工作、實際生活而使用,，是傳遞交流信息,、商洽處理問題的一種工具。

因此,，寫應(yīng)用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng),。

切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng),。

三,、應(yīng)用寫作--"死板"而不乏"靈活"的寫作

無論是公文,、專用文件,、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成,，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,，因此，我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,，必須遵守規(guī)則,。

這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間,，無論在形式還是內(nèi)容上,，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新,。

且不可對規(guī)則置若罔聞,，否則會造成寫作上的失敗。

通過這次培訓(xùn)我充分認識到了,，應(yīng)用文寫作的重要性,。

也意識到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí),。

在平時的練習(xí)中我們犯了很多的錯誤,，也從問題中學(xué)到了很多。

但是現(xiàn)在想想,，要想真正掌握,，熟練應(yīng)用文的寫作，那些練習(xí)是遠遠不夠的,，還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習(xí),，去努力。

20xx年4月9日-4月14日,，我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓(xùn)班,，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，選派的全國著名公文學(xué)專家、學(xué)者,，為我們講授了《新時期秘書工作的任務(wù)及其職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》,、《信息與督察》和《公務(wù)人員社交禮儀》等精彩課程,，并用具體實例加以分析闡述，理論聯(lián)系實際,，深入淺出,。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間較短,，但受益匪淺，不僅增強了認識,，拓展了視野,，交流了經(jīng)驗，提升了能力,，還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握,。

下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的幾點心得體會。

一,、文秘人員,，要貴于學(xué)習(xí)。

公文寫作需要有較高的政治理論素養(yǎng),、政策水平和專業(yè)知識能力,，才能勝任文秘工作崗位。

一要學(xué)政治理論,，增強政治素養(yǎng),。

要加強對黨的方針政策理論學(xué)習(xí)，堅定政治立場和政治方向,，提高政策理論水平和政治素養(yǎng),，特別是十七屆五中全會和新疆座談會精神，要認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會實質(zhì),，把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。

二要學(xué)公文知識,，提高業(yè)務(wù)技能,。

文秘工作人員要努力學(xué)習(xí)公文寫作知識，熟悉工作法律文書,，提高公文寫作方法和技巧,。

三要學(xué)語言藝術(shù)，強化文字駕馭能力,。

語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力,，在工作中要大力加強學(xué)習(xí)，注重文字錘煉,，加強文學(xué)素養(yǎng),，提高對語言文字的駕馭能力。

二,、文秘人員,，要精于勤奮。

要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅持“三勤”:一要眼勤,。

就是要“眼觀六路”,，要在工作中用眼善觀察、細觀察,、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法,、了解情況,、掌握更多的知識和技能，從而更快,、更好的適應(yīng)不斷變化的工作新形勢新要求,。

二要手勤。

就是要“口手并用”,，在工作中,，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫作過程中,，才能信手掂來,，唯我所用，進而達到熟能生巧,、下筆自如的效果,。

三要耳勤。

就是要“耳聽八方”,，善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,，相互切磋，取長補短,，對所寫材料進行認真修改和完善,，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

三,、文秘人員,，要耐于堅韌。

有人說:作為文秘工作人員是“政治上的紅人,、工作中的忙人,、生活中的窮人、身體上的病人”,，此話雖有些偏頗,，卻道說出了從事文秘工作的'確是一件較為辛苦的工作，需要有良好的心態(tài),、十足的耐心,、堅韌的毅力。

因此，要成為一名優(yōu)秀的文秘工作人員應(yīng)堅持“四心”:一要有高度的事業(yè)心,。

工作是黨的事業(yè),、國家的事業(yè)、人民的事業(yè),，我們要以對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度來對待工作,，要懷著對工作無限敬愛和熱愛的摯誠之情，把工作事業(yè)心放在工作首位,。

二要有拼搏的進取心,。

文秘工作隨著社會的發(fā)展，也面臨著不斷挑戰(zhàn),。

要做好文秘工作并非易事,，這就需要我們在工作中努力拼搏，銳意進取,，永懷進取之心,，勇立爭先之志，緊跟時代,，緊跟工作不斷變化發(fā)展的新形勢,，才能適應(yīng)新時期工作新要求。

三要有工作的責(zé)任心,。

有工作責(zé)任心和責(zé)任感,，才能使我們的工作更好地服務(wù)于工作大局。

四要有超然的平常心,。

大家都知道,，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外,，既清苦又清貧,，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態(tài),。

“非淡薄無以明志,、非寧靜無以致遠”，用平常的心態(tài)“看花開花落,，待云卷云舒,。

”只有這樣，才能在文秘工作中堅韌意志,，陶冶情操,，怡然心志。

四,、文秘人員,，要重于務(wù)實,。

文秘工作對于文秘人員來說要求很高，不僅需要較高理論修養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì),，還要有求真務(wù)實,，腳踏實地的工作作風(fēng)。

在實際工作中,，文秘工作人員還要注重“四戒”:一要“戒懶”,。

“勤生廉、惰生懶,。

”文秘工作任務(wù)繁重,，事務(wù)繁瑣，容不得我們滋生懶惰,、松懈倦怠,。

因此,，我們在工作中要精于勤奮,，克服畏難情緒。

二要“戒粗”,。

文秘工作是一個耐心細致的工作,，在公文寫作和處理上，不僅要掌握正確的政策導(dǎo)向,，還要在公文文字上做到字斟句酌,，無一紕漏。

所以,，作為一名文秘人員要克服粗制濫造,、粗心大意、粗枝大葉的不良作風(fēng),，做到細致入微,，細心周到、細中求精,。

三要“戒驕”,。

文秘工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的助手，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊的人”,，不能因點滴成績而沾沾自喜,，孤芳自賞，目中無人,，要謙虛謹慎,、戒驕戒躁,、低調(diào)為人,。

四要“戒庸”。

在新時期工作中,，工作要求越來越高，執(zhí)法越來越嚴,，這對文秘人員的素質(zhì)要求也越來越高,。

因此，文秘人員不能停留在現(xiàn)有的工作水準原地踏步,，得過且過,，平平庸庸，工作中一定要有求新立異,，克服平庸的進取精神,，才能使文秘工作適應(yīng)工作更高要求。

五,、文秘人員,，要勇于創(chuàng)新。

工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發(fā)展,，文秘工作也不是一成不變,，也要隨著時代的變化發(fā)展不斷創(chuàng)新，作為文秘人員就得在實際工作中敢于創(chuàng)新,、善于創(chuàng)新,、勇于創(chuàng)新，不斷提高工作質(zhì)量和效率,。

要做到“四新”:一要意識創(chuàng)新,。

文秘人員要在不斷學(xué)習(xí)過程中，提高認識,，更新觀念,，增強能力，提升自我,，要有創(chuàng)新的思想意識,。

二要工作創(chuàng)新。

文秘工作雖在形式上有較為固定的格式,，但在內(nèi)容上是可以進行創(chuàng)新的,。

我們在工作中所寫文字材料，可從立意,、謀篇布局,、語法邏輯、譴詞造句,、材料選用等方面進行細心揣摩推敲,，力求新意。

人們常說:“文章是改出來的,，不是寫出來的,。

”文秘人員要有“文章不厭百回改”的氣度,，要在文字材料的內(nèi)容上有創(chuàng)新思考。

三要方法創(chuàng)新,。

文秘人員要時常走出去,，多學(xué)習(xí)、多借鑒,、多交流,，要海納百川，兼收并蓄,，去糟粕取精華,，學(xué)他人之長、補己人之短,，創(chuàng)新工作方式方法,，力求把文秘工作做得更好。

四要實干創(chuàng)新,。

文秘人員要有敢想敢干的精神,，不能畏首畏尾，停止不前,，要在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，在總結(jié)中完善機制,，在完善中提高能力,，用創(chuàng)新精神不斷推動文秘工作向前發(fā)展。

作為一名文秘人員,，上述個人之見,，尚感膚淺。

在今后工作中,，唯有不斷充知識之電,，苦練寫作之功，永存曠達情懷,，才能做好文秘工作,，才能更好地服務(wù)于中心工作，為事業(yè)貢獻自己的綿薄之力,。

宣傳股

最近,，部機關(guān)支部為了提高全體機關(guān)干部寫作水平，組織安排了兩場寫作講座,。

對我而言,，真是受益匪淺。

現(xiàn)將心得匯報如下:

一,、寫作要注重集選材料,。

在寫作過程中,，很重要的一點就是搜集材料。

“巧婦難為無米之炊”,，沒有豐富的信息和資料儲備,，寫出來的材料就會空洞無物，缺乏生命力,。

所以,，積累素材，掌握大量的第一手資料,，是擺在從事文字材料人員面前的一個重大任務(wù),，而且是必須要做到的一點。

二,、寫作要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,。

公文寫作有很強的目的性，要做好公文寫作,，就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,。

換句話說，就是要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度看問題,、想問題,。

如果不能很好的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，就無法正確的把握寫作的思路,。

所以,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要我們寫材料時，就要重點揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,。

要做到這一點,，我想平時一定要注意領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格，思考問題的思路等等,。

三,、要勤于寫作。

業(yè)精于勤荒于嬉,。

如果不經(jīng)常寫作,、練筆，就等于紙上談兵,，毫無長進,。

對我們宣傳部來說，每天都能夠接到各式各樣的材料寫作任務(wù),。

例如:近年來,，部機關(guān)高度重視信息 1

報送工作，可以說這就是我們練筆的好機會,。

信息對語言有著嚴格的要求,，必須做到層次分明,，內(nèi)容簡練，要逐字逐詞斟酌,，要做到多一字則多,，少一字則內(nèi)容不完整。

四,、寫作時要準確把握各類公文的作用,。

兩次講座都重點講了公文寫作中常見的問題，只有正確掌握常見公文類型的用途,，才能保障工作順利進行,，各環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)暢通。

例如:請示,、報告,、函，都是常見的公文,，可是很少有人細致的琢磨它們之間存在的差異,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇六

很榮幸參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)班，通過市政府xx科長的精彩講座,，使我受益匪淺,。下面談?wù)勎覅⒓庸膶懽髋嘤?xùn)的幾點心得體會。

一,、應(yīng)用寫作時的“忘我”心態(tài)

所謂公文就是辦理公務(wù)文書,，是公務(wù)文書的簡稱，它是黨政機關(guān),、社會團體,、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時,，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達自己,，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解,、所思、所感去說明,。聽了劉科長的講解使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性、實用性,、可靠性,、定向性,、時間性、規(guī)范性,，是要站在某一群體,、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是“忘我”,，而非“自我”,。

二、公文寫作的“真實”文風(fēng)

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美,、有韻味的作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感,，但應(yīng)用寫作不太追求華美,、韻味，他的文風(fēng)相對來說就要樸實一些,，他和人們的生活結(jié)合得非常緊密,，他是一種公用文體，是為了實際工作,、實際生活而使用,，是行使職權(quán)處理日常工作的一種工具。因此,，寫公用文時一定要避免那種不合適的文風(fēng),。

三、徹底走出公文寫作的“思想”誤區(qū)

過去我對公文的認識是一知半解的,，總是認為隨便寫寫應(yīng)付過去就行了,，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領(lǐng)等,，所以,，迄今為止，也沒有寫出自己認為滿意的公文,。

這次培訓(xùn)班使我對公文有了重新的認識,，公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥,，但是隨著自身信息水平逐步提高,，看到自己寫出的公文嚴謹公正，那種成就感應(yīng)該是無與倫比的,。公文不是閉門造車,，要寫出合格的公文本范,，必須走出去，請進來,。所謂走出去,，即多參加一些實踐活動，從中發(fā)現(xiàn)信息,，捕捉信息,。所謂請進來就是多向上級及其他有關(guān)部門學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在公文寫作中好經(jīng)驗,、好做法,，努力提高公文質(zhì)量。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇七

打從我進公司以來,，參加了不同形式的文秘人員培訓(xùn)班共有三次,，我認為這一次培訓(xùn)是三次中最成功也是最有收獲的一次。

我在文秘工作崗位上干了好幾年,，但是一提到寫公文仍然是一件頭痛的事情,。就其原因，沒有進行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,。盡管工作中常常在寫,，但是都沒有多大的提高，所以公文寫作也成為我工作中的一件難事,。雖然有許多通用的公文寫作模式供我們參考,，但關(guān)鍵是如何提高公文寫作水平，怎樣能夠在短時間內(nèi),，完成符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的高質(zhì)量的公文,，還不是一件很容易的事情，也不是一兩天的功夫所能達到的,。

公司李副總經(jīng)理高瞻遠矚,，深刻意識到公文寫作在現(xiàn)代企業(yè)中的重要意義。公文是我們企業(yè)的臉面,，也代表一個企業(yè)的品質(zhì),。他說：我們不僅要能做好酒，而且還要能寫好文,。作為領(lǐng)導(dǎo)的他，為了能使我們企業(yè)文書的整體素質(zhì)得到進一步的提高,，他率先帶頭學(xué)習(xí)公文寫作,，還從四川大學(xué)請來了文秘專業(yè)的知名教授干天全來公司為我們做了為期三天半的培訓(xùn)，在這三天半的學(xué)習(xí)期間,，李總一課也沒拉下,，自始至終跟大家一起聽課,，做練習(xí)，他那種謙虛謹慎,，精益求精的敬業(yè)精神最具有感染力,，最值得我們學(xué)習(xí)，也是我這次參加學(xué)習(xí)感受最深刻的一點,。

在三天的學(xué)習(xí)中,，干天全教授根據(jù)他多年從事教學(xué)的經(jīng)驗，以及無數(shù)次在行政,、企業(yè)授課的感悟,，從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法，突破傳統(tǒng)的公文寫作模式,，應(yīng)用大量的企業(yè)實戰(zhàn)案例分析,、企業(yè)公文寫作實用模式，以課堂案例分析演練法,、課堂提問法,、相互討論法、實戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)法等多種互動體驗的方式,，帶給我們最具實用的公文寫作培訓(xùn)體驗,。

干教授從公文的文種混淆不清、缺乏規(guī)范性,、不知道如何下筆,、公文寫作語言的煩惱等幾方面進行傳教、授益,、解惑,，使我從中體會很深：

一、他簡明額要地介紹了13種通用公文的種類,、格式及用途,，著重強調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇及格式方面的注意事項。

以往,，我們在公文寫作方面,，只注重公文的實際內(nèi)容，但對文種選擇及格式方面強調(diào)不嚴格,，總覺得只要把事情交代清楚了,，使用什么文種以及什么格式都是小事，無傷大雅的,。然而干教授講：我們的企業(yè)屬國有大型企業(yè),，產(chǎn)品在全國乃至于全世界都有名，如果在公文寫作上還要犯點格式上的小錯誤，那就太不應(yīng)該了,，那就好比一個很漂亮的,、很體面的人吃了飯不擦嘴，嘴上還有米粒一樣,。這個比喻很生動形象,，它告誡我們做事要講求整潔、諧調(diào),、完美,。

所以，通過這次的學(xué)習(xí),，在以后的公文寫作中我相信不會犯類似于文種選擇及格式使用不當(dāng)?shù)鹊图夊e誤了,。

二、他詳細講解了企業(yè)中常用公文的種類及用途,。如：決定,、通知、請示,、報告,、函等。講解了決定,、通知(通報),、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法,，特別是我們用得最多的請示與報告,，就二者的區(qū)別進行了較為詳細的講解，在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤,。還從企業(yè)中挑選了幾篇錯誤特例進行分析講解,，加深了我們學(xué)習(xí)的印象。

三,、他還介紹常用公文的寫作特性,，公文的行文方向和行文方式。

(一)公文特有的寫作特性,，區(qū)別于其它文種的寫作：注重寫作的真實性,，語言的準確性，從實際出發(fā),，按照客觀規(guī)律行文,，事實確鑿可信，不夸大其詞,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確無誤,，有根有據(jù)等特性,。

(二)公文思維的邏輯性較強,，體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)上：條理清楚,，段落之間具有明顯的邏輯關(guān)系;陳述的事項界限清晰，不交叉,，內(nèi)容前后講究因果,，材料能夠證明觀點等。

(三)公文格式相對于別的文種格式穩(wěn)定一些,，使不同的文種清晰醒目,，一旦被大家接受，約定俗成,，就成為慣用格式;若一旦被法定固化,，就稱為規(guī)范格式，即國標;應(yīng)用型文書多數(shù)有慣用格式,，其中,，國家行政機關(guān)的公文具有規(guī)范格式。格式穩(wěn)定后,，便于寫作,、閱讀、承辦,、歸檔,、查詢，達到行文自如,，歸檔醒目,，查詢方便快捷等目的。

(四)公文寫作方面的靈活運用,。雖然公文強調(diào)慣用格式,，但也不是一層不變。只要文種選擇,、行文方向,、格式上符合國標，使用何種模式可據(jù)企業(yè)實際情況來定,。比如,，我們企業(yè)用得最多的《工作聯(lián)絡(luò)單》，其實質(zhì)它就叫函,。這是在我們公司用得最好的,，也是最具特色的一個文種。所以,，我們企業(yè)把它固定下來形成一種固定格式,，使其具有穩(wěn)定性,，并使之更加趨于規(guī)范化。

總之,，這次的學(xué)習(xí)使人受益非淺,，也夠我消化一陣子的了。

二0**年七月二十四日

少年強則國強,，少年弱則國弱,。作為新一代大學(xué)生肩負了建設(shè)祖國的重大使命，想要適應(yīng)社會,，成為社會中的佼佼者,，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己,，從點滴做起,。來到長春中醫(yī)藥大學(xué)有幸成為了第一臨床學(xué)院學(xué)生會的一員。

在學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)了一個多月的時間,，作為秘書處的實習(xí)干事,，首先就是要掌握公文的書寫。剛剛面對公文的時候還很迷惑,，不知道哪些屬于公文,，公文的基本內(nèi)容。秘書處知道對于我們20**年的新同學(xué)還是一個問題,，所以在 10月29日晚6點30分在致知樓1104室舉行了“公文培訓(xùn)”活動,。雖然培訓(xùn)的時間不長，但是豐富了我對公文書寫的認識,，提高了我們學(xué)生會同學(xué)們的公文寫作能力,。

公文主要是處理事務(wù)、交流信息而使用的各種載體的文字,、圖表,、聲像等記錄材料，其中文字記錄材料是主要部分,。通過秘書長和08秘書們的耐心,、細致的講解，我們分別學(xué)習(xí)了工作計劃,、工作總結(jié),、會議記錄、通知和活動成果集的基本書寫格式和注意事項,。

對于工作計劃是對工作質(zhì)量的指導(dǎo)和推動,，一項活動的開展如果沒有一個良好的計劃就沒有一個活動參照，活動的就會太過盲目,。有了計劃就有了活動目標,，就可以把工作做的細致化,，大家在開展的過程中就更有針對性，可以合理的安排好每個人的工作,，避免一些在工作中出現(xiàn)的一些不必要的問題,。可以把自己對本次活動的想法做一個歸納整理,。對于任何組織,、機關(guān)和個人在開展活動的時候,，寫好工作計劃都是必不可少的一步,。

與工作計劃一樣，工作總結(jié)也是重要一步,，在一項活動開展以后就要對自己的工作做一個良好的總結(jié),，提出在活動中出現(xiàn)的問題，以免以后出現(xiàn)同樣的錯誤,，少走彎路,。把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)留下來作為別人的借鑒，通過這次活動對于以后還有哪些打算,。工作總結(jié)要突出他的自我性,、回顧性、客觀性,，經(jīng)驗性,。有了良好的總結(jié)，一項活動才開展的完美,。所以對于學(xué)生會的每一位成員寫好工作計劃和工作總結(jié)是非常重要的,。

學(xué)生會的公文中還包括會議記錄和通知。會議記錄是概括會議精神,，傳達會議精神,。在部門會議、常委會,、全委會的會議中都要有會議的相關(guān)記錄,，用平實、概括的語言記錄下會議的全過程,。然而通知是學(xué)生會常用的一種日常的公文,，對于活動的下達，活動的相關(guān)時間,、地點對班級和個人加以告知,。

對于活動成果集的制作也是必不可少的，把每一次的活動圖片和活動留給我們的深刻意義制作成一份圖文并茂的本集,。成果集的.制作為一項活動畫上了一個圓滿的句號,。

柳青曾說過“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有那么幾步，特別是人年輕的時候,?！弊鳛槟贻p人應(yīng)該抓住可以學(xué)習(xí)的機會和時間，公文的書寫對于以后的步入社會也有一定的用途,，所以學(xué)好公文的書寫不僅僅對現(xiàn)在有一定的幫助,，對于以后也是受益匪淺的。

通過此次培訓(xùn)的過程中,，我看到了我們學(xué)生會的學(xué)哥學(xué)姐們認真負責(zé)的工作態(tài)度,，敬業(yè)愛崗的精神。一次短暫的培訓(xùn)活動,，學(xué)哥學(xué)姐們認真準備,，做了周密詳細的計劃和講解稿，為了讓每一位在場同學(xué)聽懂他們的講解,，一遍又一遍的強調(diào)在公文中出現(xiàn)的一些常規(guī)性問題,。這種良好的工作態(tài)度是值得我去學(xué)習(xí)的，我還是一名剛剛進入學(xué)生會的實習(xí)干事,，對于學(xué)生會的工作還不是很了解,，但是學(xué)哥學(xué)姐們的工作作風(fēng)是我首先要去學(xué)習(xí)的，謙虛謹慎,、戒驕戒躁,、踏踏實實的做好本職工作，多動腦多學(xué)習(xí),，把每一項秘書長交給的任務(wù),，積極認真的完成。

已經(jīng)對公文寫作有了一定的了解,，所以要有效的運用到平時的工作中,，反復(fù)琢磨在哪些方面還是不懂，對于哪些問題還需要注意,。我不知道會在學(xué)生會這個大家庭里待多久,，但是我會以我所有的熱情投身到學(xué)生會中，學(xué)習(xí)一些值得我學(xué)習(xí)的東西,，在不斷完善中提高自己,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇八

1月21日至23日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的公文寫作培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)使我受益匪淺,。以下是我此次培訓(xùn)班的一些心得體會。

公文是一種應(yīng)用性文章,，是讓人看,、讓人聽,，要對實際工作起指導(dǎo)、推動作用的,。在起草公文時,，寫作目的至關(guān)重要，它決定著公文的行文方向,、結(jié)構(gòu)設(shè)置,、內(nèi)容組織和語言表述。起草公文,，必須有明晰的效果意識,，就是說你按領(lǐng)導(dǎo)指示起草一篇公文，對這篇公文要達到一個什么樣的`整體效果,，主標題給人留下什么印象,，分標題給人留下什么印象，每段內(nèi)容給人留下什么印象,，都要有明晰的效果預(yù)期。我的體會是,，有明晰的效果預(yù)期未必能寫成好公文,，因為寫好公文還需要其他重要條件，但沒有明晰的效果預(yù)期,，必然寫不出好公文,。

在起草公文時，根據(jù)所要達到的效果,，去決定是否需要設(shè)置主標題,，設(shè)置什么樣的主標題;去決定是否需要開場白，需要什么樣的開場白;去決定是否需要分標題,，確定什么樣的分標題;去決定每一段落寫什么,，寫到什么程度;去決定敘述風(fēng)格、用語習(xí)慣,，從而讓公文管用而不是無用,，讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)"需要寫什么"去寫,，而不能根據(jù)"會寫什么"去寫,，尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文,，總得給人留下一點什么,，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng)意,，或者理論闡釋上有新高度,，或者用詞用語上有新亮色,。全部達到上述目標當(dāng)然很難，而且有時時間也不允許,，但至少要達到其中的一兩個,，否則，所起草的公文味同嚼蠟,，寫了等于沒寫,。

寫公文、抓工作,，關(guān)鍵靠思維,。我認為，一篇好的公文必須做到"與眾不同",，而不能"與眾雷同",。從一定意義上說，成功就是"與眾不同",。你想的,、說的，跟別人完全一樣,，說不說,、講不講還有什么意義?公文作品是智慧的結(jié)晶，要做到與眾不同,，必須以深厚的思維能力作支撐,。

起草公文還有一個材料組織的問題。有的人認為組織材料是臨到用時才需要做的工作,，其實不然,，臨時抱佛腳是難于成就一篇好公文的，材料組織工作既需要平時的積累,，又需要臨時的"創(chuàng)造性"運用,。

公文寫作培訓(xùn)心得體會篇九

很榮幸參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn)班，通過市政府xx科長的精彩講座,，使我受益匪淺,。下面談?wù)勎覅⒓庸膶懽髋嘤?xùn)的幾點心得體會。

所謂公文就是辦理公務(wù)文書,，是公務(wù)文書的簡稱,，它是黨政機關(guān)、社會團體,、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán),、處理日常工作時，按規(guī)定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,，表達自己,，或者抒發(fā)自己的感想心結(jié)，或者闡述自己的觀點,，也往往是以作者自己的視野理解,、所思、所感去說明,。聽了劉科長的講解使我茅塞頓開,，首先公文寫作要講究政策性、實用性,、可靠性,、定向性、時間性,、規(guī)范性,，是要站在某一群體、某一組織的位置上,，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息,。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場,，因為表達的是“忘我”,，而非“自我”。

我們很多人包括我自己,，都喜歡文辭華美、有韻味的作品,，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感,，但應(yīng)用寫作不太追求華美、韻味,，他的文風(fēng)相對來說就要樸實一些,，他和人們的生活結(jié)合得非常緊密，他是一種公用文體,，是為了實際工作,、實際生活而使用，是行使職權(quán)處理日常工作的一種工具,。因此,，寫公用文時一定要避免那種不合適的.文風(fēng)。

過去我對公文的認識是一知半解的,，總是認為隨便寫寫應(yīng)付過去就行了,，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領(lǐng)等,，所以,，迄今為止,，也沒有寫出自己認為滿意的公文。

這次培訓(xùn)班使我對公文有了重新的認識,，公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦,、也很枯燥，但是隨著自身信息水平逐步提高,，看到自己寫出的公文嚴謹公正,，那種成就感應(yīng)該是無與倫比的。公文不是閉門造車,，要寫出合格的公文本范,，必須走出去，請進來,。所謂走出去,，即多參加一些實踐活動，從中發(fā)現(xiàn)信息,，捕捉信息,。所謂請進來就是多向上級及其他有關(guān)部門學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在公文寫作中好經(jīng)驗,、好做法,，努力提高公文質(zhì)量。