當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇一
時間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,教師學(xué)期末總結(jié),。本學(xué)期,我擔(dān)任三(1)班的語文教學(xué)工作兼班主任工作,。這一學(xué)期工作雖然忙碌,,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望,,讓明天的工作更精彩,,收獲更多,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。學(xué)生剛從二年級升入三年級,,由簡單的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí),,由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字,寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,,學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了,,內(nèi)容多了,學(xué)生需要一個適應(yīng)和過渡,。
針對這些現(xiàn)狀和特點,,我在書寫方面和讀書方面對學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。剛練鋼筆字確實比較難,,我就從握筆的姿勢,,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學(xué),,不僅給他們獎勵,,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,,為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,并對班級里一些書寫特別差的學(xué)生單獨指導(dǎo),,嚴格要求,。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學(xué)生的卷面越來越干凈,。在讀書方面,,學(xué)生根據(jù)自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,,凡是會提前背誦課文的,,都被評為班級的背書大王,一課評一次,,每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,,并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
二,、通過各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。
通過比較發(fā)現(xiàn),課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認知能力,、閱讀和分析能力,。于是平時我除了在讀書課時給學(xué)生推薦一些好書之外,,我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書,,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,,徜徉于一個個精美的故事中。在讀書的過程中,,他們感受到了閱讀的快樂,,無形當(dāng)中,視野開闊了,,知識豐富了,,理解和分析能力也得到了提高,,日積月累,詞匯量越來越多,,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,不知不覺,,寫作能力也得到了提高,。另外每周回家,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀,。久而久之,,讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,更成了一種習(xí)慣,。
三,、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實際運用與生活,,工作總結(jié)《教師學(xué)期末總結(jié)》,。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合,才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義,。課堂上我讓學(xué)生多動腦,,動手,動口,,動眼,,將唱歌,講故事,,畫畫等穿插其間,,使課堂生動起來,活躍起來,,讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園,。我尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí),。每次提出一個有難度的問題,,我都會讓學(xué)生先獨立思考,然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,,知識的積累發(fā)表不同的.見解,。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂,,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的快樂。
課外,,我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動,,豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動安排,,讓他們收集各種名人故事,,自然知識,傳統(tǒng)文化等,,讓課外成為他們認知的第二課堂,,有了課外的積累才有了課堂的生氣。
班級管理方面。
安全教育不容忽視,,安全教育大于任何一件事,。從開學(xué)的第一天起,我就對學(xué)生進行安全教育,,宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施,。從小事做起,無論是上下樓梯上下床鋪,,還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動等方面都進行一一要求和規(guī)定,。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。每天的班會和每周的周會,,我都會抽出時間對學(xué)生進行這方面的教育,,并對一些注意安全和注意維護安全的學(xué)生進行大力表揚。另外,,時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義,。
二、放開手,,讓他們盡情施展,。
在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,我開始放開手,,讓他們盡情的施展自己的才能,。每天早讀,有專門負責(zé)領(lǐng)讀的,,有專門負責(zé)記錄同學(xué)讀書情況的,,早飯后,衛(wèi)生班長會及時通知值日小組,,課上,,有專門記錄回答問題積極的班干,默寫后又轉(zhuǎn)向負責(zé)統(tǒng)計滿分的,,統(tǒng)計個別同學(xué)的錯題情況的,,還有負責(zé)二次默寫的。晚上班長將各項情況進行匯總,,儼然小老師般主持著本班的各項內(nèi)務(wù),。在這期間,,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導(dǎo)下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。
三,、重視與家長溝通的每次機會,。
家長會,、家長接送學(xué)生,、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會,,和家長進行真誠而愉快的交流,。這種交流讓我對學(xué)生在家在校的各種表現(xiàn)都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學(xué)生,。對于家校聯(lián)系卡上的留言,,我總是做詳細認真的總結(jié),對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪,,盡可能達到他們的滿意,。也許我不是一個細心的人,但是我所做的每一件事都力求達到細致,,希望能把工作做得更好,!
存在的問題:
1、個別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)和指正,。本班的學(xué)生生性好動,,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題,如寫字姿勢不正確,,寫字習(xí)慣很差,,不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學(xué)生字跡潦草,,遇到難題是沒有堅強的意志,,不會獨立思考。
2,、寫作方面差異太大,。
3、培優(yōu)補差工作還學(xué)繼續(xù)抓實,,抓好,。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,。
總之在本學(xué)期,我盡力做好每一項工作,,不斷嚴格要求自己,,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學(xué)以致用,。任何人都是在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己的,我會不斷的積累經(jīng)驗,,努力學(xué)習(xí),,爭取成為一個優(yōu)秀的老師。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇二
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,本學(xué)期,我擔(dān)任三(1)班的語文教學(xué)工作兼班主任工作,。這一學(xué)期工作雖然忙碌,,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望,,讓明天的工作更精彩,,收獲更多,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。學(xué)生剛從二年級升入三年級,,由簡單的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí),,由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字,寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,,學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了,,內(nèi)容多了,學(xué)生需要一個適應(yīng)和過渡,。
針對這些現(xiàn)狀和特點,,我在書寫方面和讀書方面對學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。剛練鋼筆字確實比較難,,我就從握筆的姿勢,,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學(xué),,不僅給他們獎勵,,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,并對班級里一些書寫特別差的學(xué)生單獨指導(dǎo),,嚴格要求。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,,學(xué)生的卷面越來越干凈,。在讀書方面,學(xué)生根據(jù)自己的能力,,背誦精讀課文中的段和篇,,凡是會提前背誦課文的,,都被評為班級的背書大王,一課評一次,,每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,,并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
通過比較發(fā)現(xiàn),,課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認知能力,、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學(xué)生推薦一些好書之外,,我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書,,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,徜徉于一個個精美的故事中,。在讀書的過程中,,他們感受到了閱讀的快樂,無形當(dāng)中,,視野開闊了,,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,,日積月累,,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,,不知不覺,,寫作能力也得到了提高。另外每周回家,,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀,。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,,更成了一種習(xí)慣,。
課堂中的.求職是輔助于學(xué)生課外的實際運用與生活,只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合,,才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義,。課堂上我讓學(xué)生多動腦,動手,,動口,,動眼,將唱歌,,講故事,,畫畫等穿插其間,,使課堂生動起來,活躍起來,,讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園。我尊重學(xué)生的個體差異,,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí),。每次提出一個有難度的問題,我都會讓學(xué)生先獨立思考,,然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,,知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論,。他們體驗到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂,,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的快樂。
課外,,我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動,,豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動安排,,讓他們收集各種名人故事,,自然知識,傳統(tǒng)文化等,,讓課外成為他們認知的第二課堂,,有了課外的積累才有了課堂的生氣。
1,、個別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)和指正,。本班的學(xué)生生性好動,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題,,如寫字姿勢不正確,,寫字習(xí)慣很差,不能自覺按時完成作業(yè),。還有個別學(xué)生字跡潦草,,遇到難題是沒有堅強的意志,不會獨立思考,。
2,、寫作方面差異太大。
3,、培優(yōu)補差工作還學(xué)繼續(xù)抓實,,抓好。
4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,。
總之在本學(xué)期,我盡力做好每一項工作,,不斷嚴格要求自己,,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學(xué)以致用,。任何人都是在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己的,,我會不斷的積累經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),,爭取成為一個優(yōu)秀的老師,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇三
一個學(xué)年過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足,。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后工作,本人對這一學(xué)期的工作個人自我評價如下:
作為班主任,,我深刻認識到一個班級要有良好的學(xué)習(xí)氛圍,就必須要嚴格的紀律和凝聚力,,所以在平時的班級管理中從以下幾個方面入手,。
1、選拔班干部,,培養(yǎng)積極分子,。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后,,我予以指導(dǎo),大膽使用,,嚴格要求,,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,,擴大了先進面,,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,得到鍛煉,。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,,工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強,、有責(zé)任心,、威信高的班干部,并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。同時采用班長輪流制,,讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情,,這樣更有利于管理班級。
2,、嚴格考勤,、加強管理。及時到班督查學(xué)生的情況,認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,,發(fā)現(xiàn)問題,,隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識,。
3、有效地利用好每周一的班會課,。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動”,,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等;對學(xué)生進行各方面教育。比如,信心教育 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、養(yǎng)成教育,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,,這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。
4,、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
1,、建立良好的課堂紀律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置,、早讀的安排,、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,。同時,,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、要求學(xué)生必須尊重老師,,在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師,經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤,,也通過這個事教育了同學(xué)們必須尊重老師,,良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。
4,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
總之,,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較開展得還是比較的順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,,擔(dān)子很重,,工作很復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的努力,、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取取得更加輝煌的成績,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇四
本人從入學(xué)第一天起,一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),,各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,,堅持實事求事的原則,。
學(xué)習(xí)上,上課認真聽講,,并做好老師課上做的筆記,,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,,大學(xué)四年我從未掛過科,,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金,同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,,優(yōu)秀團員,,三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等,。學(xué)習(xí)之余,,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,,積極參加校開展的各項文體活動,,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),,從中吸取經(jīng)驗,,豐富自己,從而更好的實現(xiàn)人生價值,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇五
春去冬來,轉(zhuǎn)眼四年,。暮然回首,,我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,,把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候,,我沉思,慶幸,,隨著時光的流逝,,大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,,并沒能帶走我的天真與豪情,,我依然驕傲!
有志者,,立長志,;無志者,常立志,。我不是那種意志堅定的人,,經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲,一無就是好幾天,,每天玩好長時間,,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,,喝的酩酊大醉,,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,,就會有種罪惡感,,然后坐下來認真思考,立志振作,,一陣子過后又會去墮落,。幸好,這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,,并沒有讓我迷失了方向,。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。
四年來,,我遇到了比別人多的挫折與失敗,,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明,。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅,、發(fā)抖,當(dāng)了兩年半的班長,,一年半團支書,,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,,但的確讓我變得勇敢了,,現(xiàn)在還會緊張,但再也不會臉紅,、發(fā)抖,,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程,,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲,。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄,。中學(xué)時代,,如果拿不到三好學(xué)生稱號,那一定是因為體育考試不合格,;第一次做引體向上得0分,;每次第跑總是倒數(shù)前三;參加運動會,,只能做啦啦隊隊員?,F(xiàn)在不是了,,學(xué)校組織的體能測試,我總是排在小組第一,;參加籃球比賽我總是身先士卒,,最高一場拿了26分;乒乓球,,羽毛球,,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯,。
我很感激我的老師和同學(xué)們,,有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,,他們在教授我知識的同時,,也教會我完善我的人格。我很感激,。我把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友,,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是,。
如果上天給我一次重讀大學(xué)的機會,,我一定讓它更精彩。但我并不后悔,,因為更精彩的,,從今天開始!
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇六
在這個學(xué)期里我覺得我做得比以前好了許多,。
這個學(xué)期我做得好的有許多,,而我做得好的有英語成績現(xiàn)在比以前好了許多,,數(shù)學(xué)成績也能保持拿到九十分以上了,,體育的跳遠也拿了一個很好的成績一百九十八厘米.
有一次去綜合實踐活動當(dāng)中我是做舍長的我還幫我們那個組的同學(xué)拿迷彩服和被套回來,拿去綜合樓.,。
我做的不好的是我現(xiàn)在有時后也會說粗言爛語,,我還是有些個別的科目成績不是那么理想.。
我希望以后能夠繼續(xù)努力,,把成績提高并改正說粗言爛語的壞習(xí)慣.,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇七
緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語文82,,數(shù)學(xué)93,,英語88,總分259分,。
我認為這次考試和以前考試相比,,有小的進步(總分)由251到了259。
語文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯過的詞,,按照老師要求把古文,、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子,。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題,。有時我抓不準中心、分錯層,。這次考試,,基礎(chǔ)大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,,所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題,,認真檢查,,看題時也不能只讀一半。
數(shù)學(xué):考前我把所有卷子上,、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍,,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,,所以白白丟了5分,,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問題,。還有列方程組解應(yīng)用題,,屬于粗心的問題,以后要仔仔細細地審題,。
英語,,每次都差一點。這次英語我不太滿意,,扣了12分,,考前把書后字詞表默寫的很熟了,3a也沒問題,,但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇,、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音,,作文扣了4分,,因為作文的三單,錯的十分不應(yīng)該,,所以英語還需多努力和仔細地檢查,。
目前在學(xué)習(xí)上,,我認為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭,。但是目前課外書還是讀少了,,所以今后還要多讀、多背,、多練,。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,,取得更好的名次,。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇八
就我個人生活而言,大一這一年主要是學(xué)習(xí),、工作,、人際圈的培養(yǎng)。雖然在這一年里,,我沒有像有些人那樣赫赫有名,,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活。
1,、部分班委開展的工作脫離了班上同學(xué)
2,、部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,,沒有起到帶頭模范作用
3,、少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性
4,、少數(shù)班委的工作不能持之以恒
5,、團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇九
本學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,應(yīng)該說比前兩個學(xué)年有了很大提高,,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度端正,,目標明確,;課外興趣廣泛,,注意多方知識擴展,,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,生活充實有條理,熱情大方,,誠實守信,,樂于助人,,有良好的做事原則,與同學(xué)們和睦相處,。
在學(xué)習(xí)之余,,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉,,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,,增強身體素質(zhì),。
作為一名高中生,應(yīng)該緊緊抓住機遇,,不怕挑戰(zhàn),,克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃,,不斷提高學(xué)習(xí)成績,、學(xué)識、道德修養(yǎng)等各方面水平,。爭取改掉以前的毛病,,為了自己的夢想,努力學(xué)習(xí),,課上多下工夫,,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習(xí)能力有所提高,。廣泛收集學(xué)習(xí)之類的書籍,、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)過后認真總結(jié),。
無論過去是失敗還是成功,,千萬不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵,,爭取取得更好的成績,,取得更大的進步。
了總結(jié)的階段,,下面由小編為您整理出的高一學(xué)期末學(xué)生個人總結(jié)內(nèi)容,,一起來看看吧。
時光像水中的倒影,,一晃一學(xué)年就過去了,。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,,驀然回首,,感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,,結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,長一智”,,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一,、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,,除了有個性有特長外,,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,,珍惜每一次文化課,。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,,完善,、鞏固自己的專業(yè)知識。
二,、在生活上,。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生,。
三,、在實踐中:
(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),,提升了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,,能夠較好的把握和利用這些平臺,,努力的鍛造自我,成就自我,,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,,雖然未曾獲得大獎,,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四,、利用剩余時間在校外做義工,,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。
最重要的是通過社會實踐,,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,,在與人交往中要將一些身份,、地位去除――這樣既有利于交往,又是尊重別人,。
展望新的學(xué)期,,我將揚長避短,認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,,虛心向老師請教,,爭取有更大的飛躍!
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十
這學(xué)期比起第一學(xué)期有了很大的進步,,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,,特別是這里的`上課時間,,每節(jié)課是五十分鐘,,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,,浪費了不少時間。
經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),,這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力,。
在課余時間,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,,這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,,這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,,因此就報了來讀,。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,,有一個比較概括的認識,。
我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),,我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上,,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,!
我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。
我初中就已經(jīng)到外面讀書,,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,有同學(xué)喜歡芭比娃娃,,我們也很樂意欣賞,,雖說這大的年紀玩這個有點奇怪,當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,,進大學(xué)以來,,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會。
因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,,我在生活中,,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十一
就我個人生活而言,,大一這一年主要是學(xué)習(xí),、工作、人際圈的培養(yǎng),。雖然在這一年里,,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活,。
就我個人工作而言,,我自始至終都在不斷堅持總結(jié)反省自己,我很清楚"只有在總結(jié)中找出錯誤與差距,,只有在錯誤與差距中找出新方法,、新思路",只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性,,以致能適應(yīng)更多的人和事,,從而力求完美!
這一年以來,,我始終堅持"以全班學(xué)生為中心,,以民主管理位為制度,,以輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員為導(dǎo)向,,以以理服人為原則,,()以全體班委為載體"的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導(dǎo)員,、助理輔導(dǎo)員,、學(xué)生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學(xué)生用心交流、對部分問題學(xué)生進行談話以求改正,、定期召開班委例會以求工作做到"新,、實、明,、全".
下面,,就本學(xué)期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下,;
1,部分班委開展的工作脫離了班上同學(xué),。
2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,,沒有起到帶頭模范作用,。
3,少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性,。
4,少數(shù)班委的工作不能持之以恒,。
5,團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十二
20xx年已經(jīng)到了尾聲,,高一的上學(xué)期也快要結(jié)束,。在這兩個月的美術(shù)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多,,也感受了許多,。
剛開始更多的是緊張和不安,好多同學(xué)都有基礎(chǔ),。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時,,有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚,,我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個,。但后來的事實證明是我想多了。
現(xiàn)在,,我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了,。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了,雖然只有黑,、白,、灰三種顏色,,卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時,,下課要用冰涼的水反復(fù)洗手,,但一提到美術(shù),我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮,。
昨天晚上是美術(shù)考試,,同學(xué)們紛紛提前上去做準備——削鉛筆,貼好畫紙,。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時,,所有人都開始抱怨起來,說老師選了張最難的,,畫不完怎么辦……但上課鈴一響,,嘈雜的教室迅速安靜下來,有再多的不情愿也都憋回了心里,,化作了構(gòu)圖的深思,。我第一次覺得畫室里如此安靜,每個人都專注地盯著自己的畫,,只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音,。我也沉浸在自己的畫作之中,先選好構(gòu)圖位置,,然后點出圖形的輪廓,,最后畫上陰影的.高光,調(diào)整細節(jié),??粗约和瓿傻淖髌罚矣X得還算滿意,,可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫,,頓時又覺得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫的好,,把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致,,真是讓我羨慕又嫉妒。不過,,總歸是自己辛苦的成果,,下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫,工整地簽上自己的名字,,交給老師,,如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的最后一張作品,,是我對20xx年自己的一份交待,。20xx,,我滿懷信心期待你的到來!
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十三
一個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的.一個成熟的大學(xué)生,,其中發(fā)生了幾多變化,。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓(xùn),,使我們變得成熟啦,。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),,讓我認認真真的體會到了大學(xué)生活的第一課,,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓(xùn)練,。踏踏實實地完成了每一天,,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,,無論有多苦多累,,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識支撐著我,,讓我完成了整個訓(xùn)練,。在軍訓(xùn)期間,,雖然很苦,,但是我覺得,值!
在這期間,,我得到了許多,,也學(xué)到了許多,而這些,,都讓我獲益匪淺,。它讓我明白了怎樣去和同學(xué)相處,明白了自我與別人之間存在有差距,,并且明白了這些差距在那里,。在這些方面,我覺得我很汗顏,。也正是因為如此,,我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,,我也是盡力去學(xué)習(xí),,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自我的不足之處,。一個學(xué)期時光的學(xué)習(xí),,我覺得,,略有小成。
此刻快到期末考了,,一時光才發(fā)覺,,時光過的很快,此刻我卻感覺到自我什么都沒有學(xué)到,。此刻雖然很想放假,,如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣,,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,,就心煩……一想到若是考不好,,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,,我是無論如何也不能夠考砸的,。
關(guān)于這次的考試,我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的,。以前都沒有發(fā)太多的時光去學(xué)習(xí),,此刻,也只有在考試前的這段時光里認真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦,。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,,其實我要做的好很多的……但是此刻想想,也是覺得有點得不償失的感覺,。尤其是此刻,,我們是剛剛走進學(xué)校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,,對應(yīng)對的一切充滿好奇,,對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會等各種組織,。原本的想法是能夠在這個群眾里得到鍛煉,,使自我的潛力得到提升。在大學(xué)的三年中,,不至于荒度,。誰曾想到,這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光,,以至于我沒有太多時光去學(xué)習(xí),,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,,所以我必須要專心學(xué)習(xí),,把專業(yè)知識給搞起來,,改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好,。
另外就是要改改我的習(xí)慣,。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,對那里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,,明白的也不是很多,,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,,那里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊,,同樣的課堂和作息時光,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,,覺得也沒有什么了不起的,。不一樣的是,多了很多的課余時光,,正是由于有了很多能夠自由支配的時光,,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的,經(jīng)常跑去上網(wǎng),,這樣不僅僅僅花了很多的錢,,而且也耽誤了好多的事。此刻想著,,真是有點悔不當(dāng)初啊,。
來學(xué)校這半年的時光里,早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又簡單的氣氛,。我們的課程的安排還算緊湊,,但課余的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,,也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白,,作為一個大學(xué)生,,必須要有自我的興趣和愛好。不然,,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的,。在那里,不僅僅能讓我學(xué)到很多的東西,,而且,,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學(xué),。
此刻已經(jīng)熟識的朋友,,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡,。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨,。所以,,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院,。同時,,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,,我才有機會遇到他們,。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,,認識到這么多的同學(xué),,這些都是我來到這兒的的收獲。
大學(xué)不僅僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,,接觸社會的地方。大學(xué)是我們進入社會之前的一個課堂,。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的,,所以我必須會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,,難得的時光,。嚴格地要求自我,力求作一名合格的大學(xué)生,。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備,。眾所周知,我是大專生,。所以,,我須更加努力。如此,,我更不能有絲毫的松懈,,須更要嚴格地要求自我。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十四
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),,有過震撼、詫異、懷疑,,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程,。
現(xiàn)總結(jié)如下:
專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧,。一個學(xué)期,既在質(zhì)疑,,更多的還是思考并接受,。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實有點吃不消,,但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了,。首先,,正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受,,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,?;谶@種學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,,但都不是令我滿意的,。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,,反而是第四名,,這令我很相心痛。我想了一下,,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題,。在大二年間我上自習(xí)的時間少了,準備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),,可是沒有取得什么好的成效。因此,,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有達到預(yù)期的目標,。
學(xué)科知識的競賽 老實說,,大一,,大二這兩年過去了,我沒學(xué)到什么東西,,基本上就是在競賽中度過的,。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽,。也許是幸運,也許是自己努力,,我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎,這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,,同時也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報了校級數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎,,我還報了北京市數(shù)學(xué)競賽,,想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時,,我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,,也獲得了三等獎,并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著,,準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?;趯﹄娮釉O(shè)計的喜愛,,我還報名了全校的電子設(shè)計大賽,并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個一等獎,。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計大賽的門票,。總之,,很多的學(xué)科競賽能提升自己的,,我都盡量參加,不管獲獎與否,。
體育與娛樂當(dāng)然,,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽,,并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,,進入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,,我們不后悔,,不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊參加學(xué)院組織的象棋比賽,,并且獲得了二等獎的好成績,,我們都很高興。校運會中我也沒有閑著,,我參加了學(xué)院的走方隊,,為學(xué)院,學(xué)校貢獻自己的力量,。我還是學(xué)院派球隊的成員,,盡管在最后我們輸了,但我也已經(jīng)盡了最大的努力了,。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步,,在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),,做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子,,并吸收為黨員,。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,,態(tài)度認真,,在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用,。作為21世紀的接班人,,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,,科技翻天覆地,,所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,,我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),,對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,,也有深刻的了解,,做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以,,如果說這是對我的壓力,,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,。
工作生活方面,。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進,。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,,我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),做人民的忠實公仆,。在班級的工作中,,我也要發(fā)揮自己的長處,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里,,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),,在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,,做一個不平凡的人。
大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)篇十五
我很誠實,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,,做作業(yè)時粗心大意,老師都叫我粗心鬼,。我的反應(yīng)有點慢,,但我學(xué)過笨鳥先飛,勤奮可以彌補先天不足,,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè),。總是提前預(yù)習(xí)第二天的'課程,,勤奮給我取得了好成績,。