在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇一
大家好,!
我叫xxxx,,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,。
為了介紹清楚自己,,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察,。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧,!
再看看我的長(zhǎng)相。呀,!
挺好看的嘛,!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,,像十五的月亮,。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,,像兩個(gè)黑葡萄,。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,,像一只小船,真好看,!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀,!
我也有自己的愛(ài)好,,喜歡畫(huà)畫(huà),,喜歡制作,喜歡想象,。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,,套在了胳膊上,。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣,。我想:這多么像鴿子呀,!
我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子,!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒,?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印,!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀,!”
大家覺(jué)得我有趣嗎,?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好:我是五一班的`xxxx。我最喜歡的是閱讀了,,只要有一本書(shū),,我就會(huì)沉迷在書(shū)中。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,。缺點(diǎn)是上課不敢發(fā)言,,作業(yè)比較粗心。我性格膽小,,能當(dāng)上這光榮的升旗手,,我覺(jué)得是一次很好的鍛煉。希望大家監(jiān)督我改掉這些缺點(diǎn)。我的講話(huà)完了,,謝謝大家.
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!站在這里我非常高興,,我是二年級(jí)x班的王xx,,我今年x歲了,我是一個(gè)活潑的女孩,,我喜歡粉色,,我也喜歡小狗。在我的家庭里有五位成員——奶奶,,爸爸,、媽媽、弟弟和我,。奶奶和藹可親,,爸爸非常強(qiáng)壯,媽媽非常漂亮,,弟弟聰明可愛(ài),,我愛(ài)他們,,他們也非常愛(ài)我,。
我愛(ài)看書(shū)。每周我都和爸爸去縣里的圖書(shū)館看書(shū),,回來(lái)時(shí)再借本我喜歡的書(shū)看,。我的體育運(yùn)動(dòng)也很棒,我喜歡踢足球,,也喜歡打籃球,,還喜歡跳繩。另外我在周末還常常早起和奶奶一起去散步,。這樣每到周末我的生活充實(shí)又繁忙,,我希望快樂(lè)的時(shí)候多一點(diǎn),煩腦的時(shí)候少一點(diǎn),。
另外,,我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定,,不過(guò),我一定會(huì)努力的,。爭(zhēng)取早日?qǐng)A夢(mèng),。謝謝大家!
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇四
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字,。
我的姓與"快樂(lè)大本營(yíng)"的一位叫吳昕的主持人同姓,,我的名只有一個(gè)字,那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,,在武侯實(shí)小,我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了,。
在班上,,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生,。因?yàn)?,我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,,多次被評(píng)為學(xué)校的"校三好";我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我,。被老師喜歡也是一種"甜蜜"的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),,交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén),,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián),剛辦完這件事,,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了,。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事,,我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū),、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),,雖然畫(huà)得不太好,但是我還是喜歡畫(huà),,我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳,、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴,。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇五
我的名字叫李唯金,,喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、體育,。我還有一個(gè)外號(hào)叫小李子,。我現(xiàn)在13歲,是一個(gè)可愛(ài)又活潑的小男孩,每個(gè)同學(xué)都喜歡我,。我以前非常愛(ài)講話(huà),,老是被老師打。我非常愛(ài)管事,,如果有同學(xué)被別人打,,我就會(huì)去打那個(gè)人。所以,,我們都會(huì)互相幫助別人,。我非常大方,一有好吃的,,一定會(huì)叫同學(xué)一起來(lái)吃,。我是一個(gè)性格古怪的人,一不高興就打人,,還把同學(xué)按在地上當(dāng)馬騎,。后來(lái)才改掉這種脾氣。
我想友誼是美好的東西,,也是一件神物,,如果沒(méi)有友誼也是沒(méi)有快樂(lè)的。它是非??鞓?lè)的東西,。如果你想和我交朋友,那你就來(lái)吧!
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇六
各位老師:
大家好,!
今天能在這里介紹我自己,,我感到非常地榮幸,,希望通過(guò)這次介紹能讓大家更好的了解我,。
我叫姚悅慧,是403班的學(xué)生,,在其班擔(dān)任班長(zhǎng)一職,,在這小學(xué)4年里讓養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我能克服學(xué)習(xí)上的一切困難,,希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。我是一個(gè)活潑,快樂(lè)的男孩,,我的愛(ài)好是音樂(lè)和奧數(shù),,因?yàn)樗麄兒苡腥ぁN曳浅O矚g奧數(shù),,它既是我的愛(ài)好又是我的特長(zhǎng),。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,因?yàn)槲蚁朐诮窈髱椭嗟娜恕OM蠹夷軌蛘J(rèn)可我,,
謝謝大家,。
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇七
各位老師、同學(xué):
大家好,!
船的力量來(lái)自于帆和漿,,人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援,,失去信念和理想的人將失去人生的意義,。大家好!我是x班的xxx,。在此,,我申請(qǐng)“市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。 我十分榮幸地站在這里參加這次競(jìng)選,。雖然我很清楚,,我的并不一定能競(jìng)選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,,挑戰(zhàn)自己一次,。 假使失敗了,我不會(huì)傷心的,。
也許,,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù),!可是我想說(shuō),,這不是自負(fù),這是自信,!一個(gè)人如果連自己都不相信,,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,,也很難成功,!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信,!當(dāng)然,,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),,才能無(wú)愧于心,。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,,如果連自己都管不好,如何去管別人,?當(dāng)然,,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難,。即使有困難,,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^(guò)分依賴(lài)別人,。 作為三好學(xué)生,,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,,我將以良好的精神狀態(tài),,做好自己的責(zé)任,使班級(jí)生活更加多姿多彩,!
如果我不能當(dāng)選,,我也不會(huì)灰心、氣餒,,找出自己的不足,,加以改進(jìn),。
謝謝大家,!
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇八
大家好,我先自我介紹一下我性陳,,名叫x,,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,,留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢,。
我在班上算不上尖子生,。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了,。(對(duì)不起,,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,,只要朋友有難,,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,,我的知己才越來(lái)越多,。可能也正是這樣,,我忙幫多了,,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多,。
記得那一次,,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分,。老師大發(fā)雷霆,,簡(jiǎn)直要置我們于死地,,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們記這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難,。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,,我急于和他玩,,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了,。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄,。第二招:二筆齊寫(xiě):右手握兩枝筆,效果翻倍,,那是快馬加鞭,??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),,就搞定了,。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后,,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了,。”“去去去,,別學(xué)你哥哥,,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,,而且,,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣?tīng)了,,便去小煜家,和他決心不再用這招,。
第二天,,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,,結(jié)果,,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,,倒霉真倒霉,。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,,聽(tīng)了我的自我介紹,,你們會(huì)喜歡我嗎?
小學(xué)生演講自我介紹簡(jiǎn)單大方篇九
大家好,!
我叫張?jiān)?,今?歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,。為了介紹清楚自己,,寫(xiě)好這學(xué)期的`第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察,。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1。38米,。站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相,。
呀,!挺好看的嘛!瞧,,圓圓的臉白白凈凈的,,像十五的月亮。眼睛圓溜溜,、亮晶晶的,,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間,。紅紅的嘴唇,,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,,真好看,!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),,顯得多精神呀,!
我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),,喜歡制作,,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上,。我本來(lái)想做機(jī)器人,,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀,!我高興極了,,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子,!”媽媽跑來(lái)左看看,,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒,?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴??!眿寢屢豢矗笮?,說(shuō):“你怎么這么有趣呀,!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子,。