心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇一

第一段: 介紹工作內(nèi)容和背景（200字）

幼兒園保育員是一份充滿愛心和責任的工作,。作為一名保育員,，我的主要工作是照顧和教育幼兒,，確保他們的安全和幸福,。在幼兒園,，我們需要和其他教師團隊合作，制定教育計劃,，組織游戲和活動,，并與家長們保持良好的溝通。作為幼兒園保育員,，我們要具備耐心,、責任心和創(chuàng)造性思維，以滿足幼兒的需求和幫助他們實現(xiàn)自己的潛力,。

第二段: 幼兒情感管理和教育（200字）

幼兒園保育員接觸到的幼兒正處于情感發(fā)展的關鍵時期,。在我的工作中，我學到了如何幫助幼兒建立積極的情感和人際關系,。我會盡力創(chuàng)造一個溫馨和諧的環(huán)境,，與幼兒們建立信任和互動，關注他們的情緒變化,，并提供安全的情感支持,。我還會使用具體的表達和語言，幫助他們理解和表達自己的情感,，培養(yǎng)他們的情商和溝通能力,。

第三段: 幼兒發(fā)展和學習支持（200字）

幼兒園是孩子們開始接觸學習的地方，作為保育員,，我要關注幼兒的身心發(fā)展和學習需求,。我學到了如何設計和執(zhí)行適合不同年齡幼兒的活動,，以促進他們的發(fā)展和學習。我會使用多樣的教育方法和教具來培養(yǎng)他們的認知能力,、創(chuàng)造力和動手能力,。我也會觀察和記錄他們的成長過程，與家庭和其他教師共同努力,，為他們提供最好的成長環(huán)境和發(fā)展機會,。

第四段: 安全管理和保護（200字）

幼兒的安全是我們最重要的任務之一。作為保育員,，我會時刻保持警覺,，確保幼兒的安全和健康。我會定期檢查和維護設施,、玩具和教育用品,，確保其安全性。我也會關注幼兒的飲食和衛(wèi)生習慣,，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習慣,。此外，我還會與其他教師一起制定并執(zhí)行緊急疏散計劃,，以應對可能的突發(fā)事件,。保護幼兒的安全和健康是我的責任，我會盡快解決任何可能存在的風險和問題,。

第五段: 總結(jié)和展望（200字）

通過我的工作作為一名幼兒園保育員,，我在照顧和教育幼兒的過程中得到了極大的滿足感。每天和幼兒在一起,，我看到他們的成長和進步,，這讓我感到非常自豪和幸福。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,，與家長和其他教師合作,，為幼兒們提供更好的照顧和教育。幼兒園保育員的工作是一份有挑戰(zhàn)性但充滿樂趣的職業(yè),，我期待著在未來的工作中繼續(xù)成長和進步,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇二

這次學習感觸頗深，收獲頗多,。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動保育工作,，主動保育就是通過向家長,、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺,、主動的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育,，真正做到保育,、教育并重。

通過本次參觀學習,，我對于自己的工作有了進一步的認識,，保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長,。因此，作為保育員都應時刻去關心,、照顧他們,。如：在生活上、飲食方面等,，在今后的工作中,，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動,。協(xié)助組織戶外活動,，作好護理工作（如：上廁所、喝水,，適當?shù)卦鰷p衣物等,。）

2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,，幫助幼兒學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中,；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

3,、良好的進餐習慣

指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然,，會正確使用餐具,，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑食、不浪費,、不用手抓菜,，不掉飯粒，不剩飯菜,，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

4,、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。

5,、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,。

此外，主動與家長溝通,，深入了解觀察幼兒,，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,，我將更加投入到保育工作,，再接再厲，爭取更大的進步,！

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務,，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

二、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、保育都合格的教師,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇三

以下是小編為你搜集的保育員工作的

心得體會

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平,。

社會在發(fā)展,，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園部有什么額外任務,，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

愛是無私的，也是做好保育員的前提,，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著愛，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、保育都合格的教師,。

起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深,。小朋友的表現(xiàn)促使我不得不把思想放開，精力集中,，把保育工作做得更細,，更具體。我們班因為是小班,，大多都是剛剛才上幼兒園,，在家都是父母寵愛的小寶貝，對于幼兒園的一日常規(guī)適應較慢,，因此我班老師前階段主要從一日生活為主,、先從保上下功夫，以保為先,，以保促教,。比如吃飯：我班幼兒挑食現(xiàn)象較普遍，針對此現(xiàn)象,，我們兩位教師每餐都教育幼兒不挑食,，吃完自己的飯菜。經(jīng)過一周的不懈努力,，我班幼兒慢慢改變了挑食的毛病,。家長也反映幼兒吃飯比以前好多了。這使我對保育工作更有信心了,。家長的肯定,、幼兒的進步是教師的最大心愿,。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心,，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習,。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂,。

時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談工作心得體會：

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

愛是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要勤,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇四

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作時間了，作為一名保育員,。我在領導和各班老師們共同努力下,，盡職盡則地完成了自己本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在各位老師共同進步,，我也在大家身上學到不少知識,。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎,，以每學期為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì),。

堅持每天消毒工作,，教室,、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨學習環(huán)境是責任和義務。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病預防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做對不對“等等,，常常反思一下自己工作，以便在以后工作中,，更好改進,，不斷進步。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要,，做為保育員,，與老師之間團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長,。

在本學期工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作時候有些散漫態(tài)度,，雖然之自己領悟到“勤”道理，但有時心里“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領導不少批評。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇五

我與大五班孩子們相處已經(jīng)幾個學期了,，與他們朝日相處,，對他們的習性都比較了解。我們班有34個孩子組成,，各個孩子的性格不同,，有活潑好動的，有愛說愛笑的,，有不愛說話的,，也有調(diào)皮的。

鵬鵬就屬于調(diào)皮的這類孩子,，記得他剛到大五班時,，他從來就不像別的孩子，端端正正的坐在小椅子上,，每天都是東游西蕩,，看見好玩的東西就馬上跑過去玩玩，有時還惡作劇,。特別是午睡的時候,，他總是愛做一些讓大家哭笑不得的事情，老師一不注意,，他就會爬到別的孩子床上搗亂,，弄得整個睡房的孩子都活躍起來，老師批評輕點,，對他沒有作用,，嚴厲批評，他又哭鼻子,，真沒辦法,。

對于這類孩子,，我改變了自己的教育方式，就是讓他幫老師做事情,，做好了立即給予表揚,。經(jīng)過一段時間的.努力，一天中午,，我正忙著收拾小朋友的玩具,，鵬鵬來到我的身邊說：“李老師,，我來幫你擦桌子吧?”我心里樂開了花,，鵬鵬的改變不少，于是我點點頭,，遞給他一塊抹布,，他也就開始忙碌起來了。一會兒,，他就把桌子擦得干干凈凈的,，以后我看到他，總是摸摸一下他的頭,，表揚他幾句,，每次他來幫忙時，都非常的高興,，也能很好的完成老師交給的任務,。經(jīng)過幾個月的耐心教導，鵬鵬成為一個積極向上,，樂于助人的好孩子了,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇六

中心幼兒園給予我們這次培訓的機會，感謝蔡園長對我們的關懷,，感謝吳老師的陪同學習,，感謝一起去培訓的伙伴們，一個星期里我們一起學習一起成長!通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實施者，作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師的幼兒的保健,，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同,，但其基本是一樣的,，職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,。我深刻的認識到從事保育員這個工作,，要學習的知識還很多,，無論是教育還是保育都是我學習的目標，要把本來做得好的方面堅持下來,，還要認識自己的不足,，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點心得：

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務,，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生,、安全等瑣碎事務，更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的.行為舉止,、正確的人際交往等生活適應能力的訓練，這就要求我們保育員要主動學習,，學會學習,，才能尊重孩子、讀懂孩子,。

幼兒園是為幼兒和家長服務的,，我們是平凡的，也是偉大的,。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務的心：為幼兒園服務,，為幼兒服務，為家長服務,。

1,、保育員應做到每件物品來路明、消路清,、不丟失,。

2、做好記錄,。

3,、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識,。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了,，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們,，跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

幼兒園保育工作心得體會感悟篇七

就在前幾年的.時候我調(diào)入幼兒園工作,，成為了一名保育員。剛調(diào)入幼兒園那會兒,，我以為保育員就是做好班級的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物,；經(jīng)過一段時光的觀察,，我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大，有些工作需要保育員的配合,。而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成,；透過學習，我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育,，而是需要保教配合,，保教共育。

而我所在的班級是中班,，我園中班的幼兒年齡比較小,。多為三歲半的幼兒。因此,，幼兒新入園時不是很適應,，需要老師耐心細致的關心和愛護,；以前,，接待新生都是老師的事，透過一段時光的觀察,，我發(fā)現(xiàn)孩子對我這個保育員也十分依靠與信任,。于是，我也參與到了接待新生入園的工作中來,。并且,，把接待工作記錄下來，總結(jié)成敗做成筆記,。讓自我的工作再遇到類似的問題能夠得心應手,，提高了個人的工作效率。也正是因為細致的工作,，受到了家長和園領導的一致好評,。

這就下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下：

新生入園第一天，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張,、害怕,、哭鬧，不愿意上幼兒園,。拉著家長的手不放,，要回家。但當家長離開后,，多數(shù)幼兒在老師的說服下能停止哭鬧,。個別幼兒會表現(xiàn)激烈，不聽勸說,，哭鬧不止,，更有甚者會耍賴,，踢打是老師或咬人等不受控行為；這時必須不能生人探望,，這樣會讓他們更加想起自我的親人,，會重新哭鬧。有些家長能與老師很好的配合,，放心的將孩子交到老師手中,，有些家長則表現(xiàn)為放心不下，跑來偷看,，這樣一旦孩子看到會加劇孩子的哭鬧情緒,。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧，他們會對幼兒園的一切都感興趣,，第二天就會醒悟過來,，不再想上幼兒園。其實,，把孩子放到一個陌生的環(huán)境,，孩子用哭鬧來表現(xiàn)自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表現(xiàn)為分離焦慮,，隨著時光的推移,，孩子會漸漸的適應新的環(huán)境，只要家長能夠配合,，孩子會適應得更快,。我們班有一個小朋友只用了一周就適應了幼兒園新生活。

孩子的情緒稍許穩(wěn)定,，老師就要及時的與他們建立情感,。讓他們覺得老師也是親人，也是媽媽,?；顒又袑⒆虞p言細語，經(jīng)常抱抱孩子,，讓他們有安全感,，教孩子的學習方法，讓孩子有成功感和滿足感,，對做得不對的要及時糾正教育,，不能放任。組織活動要豐富多彩,，吸引孩子的注意力,，讓孩子喜歡老師，依戀老師,。個性對適應潛力差的孩子要多關心,，避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子,。

孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。幼兒雖然年齡小,，但他們很會看大人的眼色行事,。如果一次透過哭鬧到達了目的，那么下次他還會故伎重演,。因此,，老師和家長要配合默契，透過正確的引導,，讓孩子盡快適應新的環(huán)境,。

意大利著名的教育學家蒙臺梭利以前說過這樣一句話：“唯有透過觀察和分析，方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個別差異,，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境,，并采取應有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要?！币虼?，觀察是教師專業(yè)成長的重要因素，不一樣的孩子會有不一樣的反應,，教師就應采取相應的措施穩(wěn)定孩子的情緒,，讓孩子盡快適應新環(huán)境,，在幼兒園里健康,、快樂的成長!

幼兒園保育工作心得體會感悟篇八

“教育好幼兒，服務好家長,?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來,，在園長的正確領導下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜，品出了清香,。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,，所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多,，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對待自己的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導致幼兒不敢說,，不敢動，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣,。

2、管教幼兒方法不科學,，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話,，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱,。

3、有些幼兒剛進園,，對園的`環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多,，呈請領導以各種方式提出,，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長更放心,，幼兒更認可。我還要更加努力地學習,，更近一步地掌握幼兒的'心理,，時刻不忘自己的職責,。給幼兒按時洗臉,、洗腳、洗屁股。衣服,、鞋襪,、床單,、被子,，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié),，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說,。對幼兒堅決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

時光飛逝,，一晃之間，一個學期很快過去了,，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子玫通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,！

幼兒園保育工作心得體會感悟篇九

一,、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的.照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

五,、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,，互相學習,，取長補短，共同進步,；并把所學的知識運到實際工作當中,。

我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里,，我會繼續(xù)努力,，刻苦學校,，改善不足，把工作做的更好,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇十

井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會,，我感到很榮幸，通過這一周的培訓,，我學到了很多知識,。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長,，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育,、教書育人,、勤奮學習、熱愛學前兒童,、遵紀守法,、團結(jié)協(xié)作、以身作則,。

保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》：

1,、負責本班房舍、設備,，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。

2、在教師的指導下管理幼兒生活,，并配合本班教師組織教育活動,。

3、在醫(yī)務人員和本班教師指導下,，嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設備,，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作,；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭,、浸泡,、沖洗、日曬,，蒸汽消毒等,。

物品管理，基本要求：

1,、保育員應做到每件物品來路明,、消路清,、不丟失。

2,、做好記錄,。

3、定時將實物與記錄進行核對,。這些都是生活中需要積累的基本常識,。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的.栽培,，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習,！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員,！

幼兒園保育工作心得體會感悟篇十一

這學期我繼續(xù)擔任幼兒園保育工作。在這個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結(jié)：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中,，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。

小班幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。本學期園內(nèi)準備開展我的好媽媽,、勞動最光榮、我愛我的幼兒園等主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的'復驗工作,，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗,。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇十二

時光飛逝,一晃之間,一年很快過去了,回顧這一年本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

幼兒園保育工作心得體會感悟篇十三

作為一個剛剛成立的幼兒園,，我們xx最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗，最為需要的就是培訓和提高,。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題,，由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力,，但是卻始終收效甚微,，能夠說是事倍功半。正當我們舉步維艱之際,，恰逢xx區(qū)首批幼兒園保育員培訓班在xx幼兒園開班,，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的,。當我扣響培訓班的大門時,，我是懷著這些種種復雜的情緒走進了會場。短短2個小時的培訓,，能夠說是受益匪淺,，更讓我感觸頗多。

首先,，在會議一開始許園長就提出了一個我們一向以來工作中的誤區(qū)（保育等于保潔嗎）,，也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念,，逐步的提高保育人員的素養(yǎng),，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述,，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異,。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里？我們的工作流程又在哪里,？是停留在口頭上？還是只落實在紙面上,？只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果,。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化,。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動,，能夠說十分值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責,，過分的明確了班級的劃分,，以至于大、中,、小班過于分化,。沒有思考到孩子群眾觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴重的缺失,。孩子社會性的培養(yǎng)能夠說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分,。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題。此刻的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享,，也不愿助人為樂,。這就需要我們肩負起孩子社會性培養(yǎng)的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石,。

其次,，xx幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度出發(fā),，以實際工作為依據(jù),，介紹了詳細而實用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說十分實用而且也是迫切需要的,。因為我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務工作者,，日常保健、晨檢體檢,、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié),。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈,。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案,，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程,。

最后,，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新,。對于這一塊我的感觸頗多,，但在那里我只想談3點感觸最深的：

第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口,，這十分值得我們借鑒,。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當一部分存在齲齒現(xiàn)象,，個別小朋友齲齒十分嚴重,。我們在家園溝通時提醒家長注意預防。但是在實際工作中,，我們自身卻忽視了這一問題,。飯后漱漱口，不但能夠預防齲齒,，也能夠防止孩子們留飯在嘴里,，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，能夠說是一舉兩得,。

第二：在午睡氛圍的營造上,。提倡用舒緩的音樂,，用娓娓的故事，引導孩子入睡,。我們此刻的工作方式過于簡單,，更多的是利用老師的威嚴讓孩子持續(xù)安靜，最終慢慢入睡,。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松,，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有必須的影響，所以在氛圍的營造上我們要改善的地方還有很多,。另外,，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時,，利用主角扮演的方式,，像小貓咪一樣輕輕的走，慢慢的走,。而我們就忽視了這一點,，將主角游戲這個很好的方式，只停留在了課堂上,。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的安靜,。在今后的工作中我們也能夠借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點,，用主角游戲的方式,，簡單有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上,。用音樂喚醒的方式,，對我的震動比較大，因為我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源,。我們的每個午睡房都有廣播,，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每一天早晨播放早操音樂，過了9點以后,，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白浪費,，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。除此之外,，午睡房的“紅花角”很有學習的必要,。我們幼兒園是大、中,、小班一齊午睡,。大班的孩子每一天速度最快,，生活老師每一天在照顧小班小朋友起床時，他們成了一個大麻煩,，衣服穿好了就到處跑,，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就能夠借鑒這種方法,，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中,。既能夠提高孩子們的動手潛力和自理潛力，又能夠有序地管理起床后的秩序,，還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習慣,，真能夠說是“一箭三雕”。

培訓活動最后環(huán)節(jié)——技能競賽,，能夠說既簡單又很有好處,。我從中也得到了很多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,，既能夠提高工作的用心性,，也能夠提高工作的業(yè)務水平。

總而言之,，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,，最后借許園長的一句話作為結(jié)束：期望今后我們xx的小手能夠牽上xx幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中,，茁壯地成長起來,！

幼兒園保育工作心得體會感悟篇十四

我們并沒有鮮花，沒有掌聲,，我們每一天過著平平常常,、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求,，那就是做好自己的本職工作,，把自己的愛奉獻給每一位幼兒！

我自己做為一名保育教師,，最重要的是要有一顆愛孩子的心,。只要你真心地去愛他們，去對他們好,，他們是能夠感覺到的,。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中,，時刻提醒自己：“用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子,、接待每一位家長，用我的愛心,、細心,、耐心去澆灌他們,、感染他們”。

而愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終,！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”,。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。

作為二十一世紀的保育教師,，應從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應潛力的提高來進行教育,，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,，更要體現(xiàn)以科學為主的實際需求,；要重視“保”與“育”的相互作用過程,，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來,。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點：

我們最需要完成的。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的'機會。教室的地面隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境,，同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作,。早上拿藥時，保育員應將藥品名稱,、幼兒姓名,、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議,，及時與家長聯(lián)系,，待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量,，增加抵抗力,。

第三，定期晾曬,、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛,，保證幼兒的良好睡眠,。

作為一名擁有“不泯童心,，眷眷愛心”的保育教師，還就應從小事做起,，從身邊的事做起,，給自己定一個能夠夠得著的目標。愉快工作,，體驗成功的快樂,，應對世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律,！