工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學生思想個人總結(jié)篇一

今天，我接觸到了法律,，我忽然覺得其實生活中處處都有法律,，以前，我總是覺得“法律”這兩個字是多么的遙遠,，多么的陌生呀!

法律其實就是一種犯錯了的懲罰,，生活中有許多隱患，也許法律也是一種解決辦法與防范措施,。有時候,，你也許不小心推倒了人，可那人卻正巧撞在了桌子角上,，弄得頭破血流,，成了殘疾，怎么辦?可你也不是故意的呀?只好承擔法律責任,。

若有一天,，甲酒后不小心撞了乙一下，乙很不高興,，打算報復,，晚上，乙將甲叫到寢室來揍了好一頓,，甲怒了，將乙用隨身攜帶的刀刺傷,，擔上了刑事責任,。

“忍一下，風平浪靜;退一步,，海闊天空”,。要防患于未然，做什么事都要“三思而后行”啊!

學生思想個人總結(jié)篇二

大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年對有準備的人來說機遇是無處不在的而相反也有人感到無所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向?qū)ξ易约憾源笏膶W年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目充實是因為每天都有事情可做盲目的由于對自我的認識不足和自我定位的不明確許多時候不知道該如何選擇,。

大學四年,，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取,，嚴格要求,，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標,。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,，積極向黨組織靠攏。

學習是學生的天職,，“知識是人類進步的階梯”,，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味,。因此,，我對知識充滿渴求,，對專業(yè)充滿激情。我認為,，學習不是為了高分,，或是單純的學好。學習是過程,，最重要的是掌握和運用知識的能力,，這才是目標。我嚴格地要求自己,，一步一個腳印,，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,，并把理論與實踐相結(jié)合,，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式,，廣泛地汲取各方面的知識,，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富,，更加充實,。

生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響,，努力做到表率和模范帶頭作用,。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事,。

當他們遇到挫折時,，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時,，幫助他們分析問題,，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉,。人生的道路是漫長的,，大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,，邁出人生每一步堅定的腳印,。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活,?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠不會變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識,，完善自我、實踐自我,、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

個人思想總結(jié)

學生個人思想工作總結(jié)

大學生個人思想總結(jié)模板

期末個人思想總結(jié)

2018大學生個人思想總結(jié)

團員個人思想總結(jié)-個人總結(jié)

團員個人思想總結(jié)-個人總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導個人思想總結(jié)

學生思想個人總結(jié)篇三

這一年,，是本人由預備黨員轉(zhuǎn)為一名正式黨員的第一年，同時,，也是我從本科學習生活邁向研究生學習生活的第一個階段,。暮然回首，百感交集,。很榮幸能留在蘇大繼續(xù)自己的學習生涯,，留在熟悉的環(huán)境里聆聽老師們的教誨。這一年中,，經(jīng)歷了本科畢業(yè)的考驗,，也經(jīng)歷了研究生的角色轉(zhuǎn)換?？傮w上,，本人能按黨員標準嚴格要求自己，認真遵守學院的各項規(guī)章制度,，學習理論知識,，始終保持嚴謹認真的學習和工作態(tài)度;不斷提高自己的綜合素質(zhì)，較好地完成了自己的學習任務;生活中,，勤儉節(jié)約,、樂于助人。現(xiàn)將我一年來的思想,、學習和生活方面的情況向黨組織作一個總結(jié)性的匯報。

在思想方面：我能夠認真學習馬列主義思想,、理論和“三個代表”重要思想,，積極踐行科學發(fā)展觀的精神，能積極參加學院黨委及支部組織的各項學習活動,。而且,，通過在科學社會主義與馬克思恩格斯著作導讀的研究生課程上的學習,，使我對馬克思主義、科學社會主義以及無產(chǎn)階級政黨的使命有了更加深刻的理解,。使我在個人黨性修養(yǎng)、理想信念等方面有了一定水平的提高。

在學習方面,，經(jīng)歷了從本科學習到研究生學習的轉(zhuǎn)換，我也逐漸熟悉了研究生的學習方式,。這種更加寬松的學習模式,，學習的自主權(quán)得到了前所未有的提升,，想學什么,，愿意學習多少,，怎么樣去學習，完全靠自己來安排,。而這也就需要更大的自制能力和鉆研能力，同時對學習成果有著更高的要求,。教授們給研究生的講課方式也發(fā)生了相應的變化,，不再是條條框框的內(nèi)容羅列，更多的是啟發(fā)和幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題,。所以，有些課程在上課前都要閱讀一些參考書目,，只有這樣才可以在上課時較好的完成與老師的配合,。由于學習了歷史教學這個專業(yè),，本學期我也接觸了幾個教育學院的老師,。他們有著與歷史學老師不同的講課思維和上課方式。在他們的課程上我也接觸到了很多新的知識,，特別是一種與歷史學科略有不同的研究方法,。

在生活上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，以適應將來激烈的社會競爭,，我也在業(yè)余時間中參加了幾個可以鍛煉自己的兼職崗位。在工作中不僅鍛煉了我的能力,，同時也有利于我接觸社會，認識自我,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓展了人際關(guān)系,。在日常生活中,，我與舍友、同班同學相處融洽,，還結(jié)識了一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習上的問題。

最后，在缺點與不足方面：1.我應該更加刻苦學習,，了解和掌握專業(yè)知識,，了解國家大事,。努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平;2.多參加一些學校組織的活動,，多找機會向老師請教，和同學溝通,。3.多安排課余時間學習辦公軟件應用的知識和技能,，為以后走向社會打好基礎。

以上是我對這一年的個人總結(jié),， 總之,，在今后的學習與工作中,，我將更加嚴格要求自己,，更加深入地學習和實踐科學發(fā)展觀,，并能針對自身存在的問題,，認真整改，把大事做細,，把小事做精，把研究做實,，把工作做好,，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

時間轉(zhuǎn)眼即逝,，不知不覺就結(jié)束了大三的第一學期,。成為了一名中國共產(chǎn)黨準備黨員一年了,。這段時間里不斷聽取同學的意見并通過自己的不懈努力而使自己進步成為一名合格黨員,，但是，成為了正式黨員之后我并不會驕傲浮躁,，反而會更加踏踏實實,，勤勤懇懇地做好自己,，由于現(xiàn)在的我是代表著中國共產(chǎn)黨，自己的一舉一動都會影響黨在同學心中印象,。只有以身作則才能發(fā)揮中國共產(chǎn)黨員先進性,，才能正確理解黨的各種政策，并傳達給身邊的同學,?？偨Y(jié)過去是對自己的鞭策，它能幫助我們向著正確的方向前進,。以下是我對自己各方面的總結(jié)：

從大一開始,，為了要達到早日成為中共黨員的目標，就不斷學習黨的理論知識,，關(guān)注黨的新聞,，了解黨的章程，以進步自己的思惟程度,。自從接受了黨課培訓后,，我從各方面了解到黨的發(fā)展歷程和黨的最新精神，對中國共產(chǎn)黨的熟悉上升了一個等級,。黨課培訓后,，我也知道了如何系統(tǒng)地去學習黨的知識，了解黨的精神,。因此,，一直到大三，我都保持著時刻了解黨的最新動態(tài),，學習黨的最新思想的習慣,。 對于科學發(fā)展觀。我進行了更為深刻的理解,，科學發(fā)展觀是以同志為總書記的黨中央從新世紀新階段我國發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,，是指導發(fā)展的馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想,?？倳浽? 勵志天下 )

6·25講話中指出，科學發(fā)展觀,，第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須把握科學發(fā)展觀的基本要求,，堅持全面發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。只有深入把握,、認真貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，增強學習和貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展的全局,，才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

在學習方面,，在大三開學時,，我就對這學期的課程不敢懈怠，專業(yè)課是本專業(yè)最重要的部門,，加上已經(jīng)成為一位學生黨員,，黨員的先進性必須體現(xiàn)在優(yōu)秀的學習成績上，在同學之中形成先鋒效應,，在這一學期中,，對于老師布置的課后功課，我都會當真去完成,，按時提交功課,，在學習方面，哪位同學有題目的時候,，我都會盡我所能去幫忙解決,。除了學習學校安排的課程之外，我還常常翻閱課外書籍以拓展自己的'知識面,，學習更多的業(yè)務知識,，更好地為同學服務，更好地為社會,、為國家貢獻自己一份力量,。

但合作精神很強的人”，作為團隊的一份子,，你不是一個人在戰(zhàn)斗,，通過團隊的分工與協(xié)作最大化提升團隊整體的競賽實力。

通過一年來的學習和工作,，雖取得一點成績,，但我仍需努力，因此在今后的學習生活中應做到以下幾點：

第一,，認真學習馬列主義,、思想,、理論和精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中,，要把加強理論學習作為堅定政治信念,，構(gòu)筑思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

第二、要從講政治的高度,，從實踐“三個代表”重要思想的高度,，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性,、艱巨性和復雜性,，以強烈的政治責任感和工作緊迫感，采取扎實有效的措施,，推進黨風廉政建設和反斗爭的深入開展,。

第三、在工作要加強業(yè)務學習,，提高工作能力,，做好本職工作。重視學習業(yè)務知識,，向?qū)＜艺埥虒W習,，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,，積極學習有關(guān)經(jīng)濟,、科技等最新知識，努力做到融匯貫通,，聯(lián)系實際,。開闊視野，拓寬思路,，豐富自己,，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求,。

以上是我一年來的個人總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不少問題，我會不斷努力以提高自己修養(yǎng)的,。

學生思想個人總結(jié)篇四

尊敬的黨組織：

始終代表中國最廣大人民的根本利益是中國共產(chǎn)黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別,。立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務是黨的宗旨,。作為一名普通的大學生,，我深深地感受到：中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表。眾所周知,，隨著各大高校擴招,，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。再加上金融風暴的沖擊,，許多廠家紛紛倒閉,，就業(yè)問題更是雪上加霜,。為了解決就業(yè)問題,，黨實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。這些政策和措施著實有利于緩解嚴峻的就業(yè)形勢,。____年起,，國家對師范生實行免費教育政策,。這充分體現(xiàn)了黨對教育的重視，對大學生的關(guān)愛,。

作為一名出自農(nóng)村家庭的,，我深刻的感受到：中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得,，免除農(nóng)業(yè)稅以前,，不論各家土地是否耕種，無論是否豐收,，農(nóng)民每年都必須上交農(nóng)業(yè)稅?，F(xiàn)在，國家經(jīng)濟實力增長了,，政府實施免收農(nóng)業(yè)稅政策,。農(nóng)民種地不但不用再交稅，反而享受國家財政下?lián)艿霓r(nóng)業(yè)補貼,。這一政策被廣大農(nóng)民稱頌,。在實施合作醫(yī)療政策以前，“看病難,，看病貴”的問題一直是困擾農(nóng)民生存與生活的一個重大問題。很多農(nóng)民生病不敢去醫(yī)院，就是因為他們承擔不起醫(yī)藥費,。很多得重病的農(nóng)民因為沒錢看病而失去了寶貴的生命,。

如今，主要由政府出資,，農(nóng)民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療。醫(yī)藥費的百分之七十左右都可報銷,。此外，還為重病農(nóng)民提供重病補助費,。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經(jīng)得到改善,，農(nóng)民看病得到了極大幫助,。在實施農(nóng)村九年義務教育免費政策之前,，很多農(nóng)村孩子因為家庭貧困而中途輟學打工，有些孩子甚至從來沒有上過一天學,。為了保證每個孩子都能享受受教育的權(quán)利,，黨制定并實施了農(nóng)村九年義務教育免收學雜費的政策。現(xiàn)在,，農(nóng)村孩子上學不再是難題,。基本上,，每個農(nóng)村家庭都能供得起一兩個小學生、初中生,。農(nóng)村養(yǎng)老保險制度也在探索中。農(nóng)村居民最低生活保障制度在不斷完善,。

執(zhí)政為民,，是領導干部樹立和堅持正確的事業(yè)觀的核心。一個人必須要有事業(yè)觀,。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想,。一個人必須要有正確的事業(yè)觀?？v觀中外古今,，無論在哪個領域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè),，都必須要把個人的事業(yè)觀與人民,、民族、國家的利益緊密聯(lián)系在一起,。這樣的事業(yè)才有奮斗的價值,，這樣的事業(yè)才有可能實現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨從無到有,、從弱到強,、從小到大，發(fā)展到今天，成為一個擁有13億人口大國的執(zhí)政黨,，且在全世界都享有聲譽,，靠的就是始終不渝地堅持執(zhí)政為民。

執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的工作觀的“中心軸”,。從事業(yè)觀來說，有了正確的事業(yè)觀,，還必須要有正確的工作觀作支撐,。“千里之行,，始于足下”要落實到具體的工作中去,。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。”樹立和堅持正確的工作觀,，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”,，始終堅持“權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系”,，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，始終牢記__的“群眾利益無小事”,。千萬“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。思民之所憂,行民所思,。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事,、辦實事。努力把人民群眾的根本利益維護好,、實現(xiàn)好,、發(fā)展好。

執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的政績觀的出發(fā)點和落腳點,。當前，中央在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀,，正是根治領導干部片面政績觀的良方,，也是我們樹立和堅持正確的政績觀的良機?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,?？茖W發(fā)展觀是黨"執(zhí)政為民"的本質(zhì)體現(xiàn)。我們樹立和堅持正確的政績觀,，就是要以科學發(fā)展觀為指導,，把執(zhí)政為民當作樹立和堅持正確政績觀的出發(fā)點和落腳點，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平,，積極推動地方經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展,。

總之，__×提出的領導干部要樹立和堅持的正確的事業(yè)觀,、工作觀,、政績觀，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終,。我們要樹立和堅持正確的“三觀”,，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導我今后的學習和生活,，力爭取得更大的進步!

此致

敬禮

匯報人：__×

____年__月__日

學生思想個人總結(jié)篇五

個人工作總結(jié)(教師學期考核用)

個人工作總結(jié)

一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教程 民-主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教程 水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教程 體會 及教訓。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還留心 從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教程 方面：

要提高教程 質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、須要 ,、要領 、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防方法 。

4,、考慮教法,，處理 如何 把已掌握的教材傳授給學生，包括如何 組織教材,、如何 安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教程 ,，關(guān)注全體學生，留心 信息反饋,，調(diào)動學生的有意留心 ,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，留心 引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教程 質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、?積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教程 要領 ，

博采眾長,，提高教程 水平,。

8、熱愛學生???,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的.師生聯(lián)系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

"進無足赤,，人無完人",，在教程 工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教程 工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關(guān)系,，不要給領導留下思路不清晰的印象。

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學生思想個人總結(jié)篇六

抓住教育學生的“時機”，就是要求教師要針對學生的心理特點,，選擇和運用最適合的方法和手段,，在最有效、最易發(fā)生作用的時間段對學生進行教育,。

二,、找準思想道德教育的位置,，把它放在教育的首位

思想道德教育在學生成長的道路上，占有非常重要的位置,。教育家史霞說：“智育不好是次品,，體育不好是廢品，德育不好是危險品,?！背浞煮w現(xiàn)了思想道德教育的重要性。因此,，學校必須把思想道德教育擺在教育工作的首位,，把它作為主導。堅持以人為本,，根據(jù)小學生年齡特點,、認知規(guī)律、情感因素,，構(gòu)建良好的校園文化氛圍,，充分挖掘和整合各學科教材德育教育內(nèi)容，使思想道德教育滲透到教育的各個方面,，使其無處不有,，無時不在。切實做好學校思想道德教育工作,，最大限度,、最大效率地提高學生思想道德品質(zhì)，使學生成為“有道德”的“人”,。

三,、優(yōu)化思品課的教學，對學生進行思想政治教育

所謂優(yōu)化,，是指教師在思想品德課上要能有效地激發(fā)學生的興趣,，調(diào)動學生積極性，提高教學效果,，達到知行統(tǒng)一的教學目的,。

(一)少灌輸，多體驗

水本無華,，相蕩而生漣漪;石本無火,，相激而發(fā)靈光。在課堂教學中我們每個環(huán)節(jié)設計,，唯有盡最大可能地讓學生歷經(jīng)心靈碰撞,，獲得真情體驗，才能使他們的靈魂得到浸潤，情感得到升華;做人的真諦才能悠然心會,、澄明敞亮,、深深悟得;道德的法則也才能會在孩子們的內(nèi)心牢牢地筑起。

(二)少教條,，多內(nèi)省品德課堂教學不是造就學生的思想,，不是拷貝學生的思想，而是引導學生從課堂中汲取營養(yǎng),，吸收養(yǎng)分,，從而不斷感悟，不斷內(nèi)省,，收獲屬于自己的思想成果,。

用師愛進行愛的教育還包含著讓學生理解愛、學會愛,，懂得知恩圖報,。如果學生能夠感恩于給予他們愛的家長、教師,、集體和祖國,，感恩于他們擁有的美好生活和養(yǎng)育他們心靈的中華民族的文化，就能產(chǎn)生一種責任感,，就能用心靈去反思,，多一些“責人之心責己，恕己之心恕人”,。

四,、加強行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣古今中外的思想家,、教育家都特別重視少年兒童良好習慣的培養(yǎng),。孔子說：“少成若天性,，習慣如自然,。”印度著名哲學家菩德曼說：“播種一個行為,，你會收獲一個習慣,，播種一個習慣，你會收獲一個個性,，播種一個個性,，你會收獲一個命運?！庇纱丝梢?，習慣對一個人的成長是非常重要的,。可是習慣又是多個方面的,，習慣體現(xiàn)在一句話、一個動作,、甚至是一個眼神中,。由于小學生年齡小，學習,、運動,、勞動、生活等隨意性強,、自我約束力差,，明辨是非的能力不強。他們無論是在學習,，還是在其它方面,，往往憑興趣。因此,，作為教師,，首先應向他們明確提出要求，并利用班會等時間逐項講清楚,，讓學生明白哪些是良好的習慣,，懂得該怎么做才能養(yǎng)成這些良好的習慣。

(一)堅持示范性對學生進行思想政治教育,。

所謂示范性,，是指教師在對學生進行教育中，要身體力行,，成為學生的模范和表率,。“榜樣的力量是無窮的”,，我們要為孩子豎起榜樣,，以自己美好的心靈和言行影響孩子們的身心朝著美好的方向發(fā)展。如：我們在教室地面上撿起一片碎紙;細心地為學生整理學習用品;當有的孩子生病時關(guān)切的問候一聲;哪怕是“你真棒”這樣簡單的三個字,，點點滴滴,，讓學生切身感受到我們的一言一行，從而對他們起到潛移默化的作用,。

(二)用師愛進行愛的教育,。

我們每一位教師首先要博愛，即愛所有的學生,，不管其家境如何,，也不管學生是聰明的還是遲滯的，教師要把自己誠摯的愛灑向每一位學生的心田。特別是后進生更需要愛,，我班有個學生語文成績只能考一位數(shù),，對于語文簡直一點基礎沒有，而且認識的字屈指可數(shù),，我覺得他是一位比較笨的學生,，經(jīng)過半個學期的接觸我了解到他的數(shù)學成績只要是能認識的題目的字基本上都能做對，后來經(jīng)過反思,，我感覺這個成績也有我的責任,，是我對他的愛不夠，對他的關(guān)注不夠,。后半學期我一有時間,，就單獨把他沒學會的內(nèi)容教給她，也讓其他同學多幫助她,，期末考試,，她的語文成績也能考個60分了。其次要愛得深刻,，要去呵護學生的心靈,，煥發(fā)學生生命的活力。

以上是我個人對小學思想政治教育的幾點看法和體會,，在教育工作中,，單一的方法是難以達到教育目的的，它們必須相互補充,、配合,，以指導思想政治教育工作，實現(xiàn)教育目的,。而且在實際問題的解決中,，我們還要不斷地探索新的方法，總結(jié)好的經(jīng)驗,，把學生思想政治教育工作推向前進,。

學生思想個人總結(jié)篇七

下面由應屆畢業(yè)生網(wǎng)給大家整理學生個人總結(jié)思想方面相關(guān)的文章，希望能夠幫助到大家哦!

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我如下:

從xxxx年入校就讀以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸,。

然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。

因此，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。

在平日的學習、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識。

并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓,。

在學校遵紀守法、愛護公共設施,、樂于關(guān)心和幫助他人,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

本人一貫具有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。

這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

學習方面

嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。

身體,、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

我很積極,，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

時間飛逝,，不覺已是學期之末了,，而我進入學生會也一學期了。

自從進入大學校園后,，我學到了很多的東西,，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事,，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結(jié)束了,，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣,。

從不適應到適應,，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作,。

無論從哪個方面講,，收獲的很多很多。

在學生會工作已有一學期了,。

在這段時間里,，我收獲了友情，收獲了實踐的經(jīng)驗,。

我和學生會里的同學從陌生到親密,，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣,，教會了我很多很多,。

對于學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路,，最重要的是，通過從做一名學生會的干事,，讓我對做人的原則,，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念,。

還記得在剛進入學生會之初,，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手，經(jīng)過各位學長的幫助,，我慢慢的,，找到了自己的方法，并運用到實踐中,，取得了有效的成績,。

在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁,，但無論什么時候我都告訴自己，要堅持,要努力,。

在這一年中,我受益匪淺,。

并作出以下總結(jié)：

一、思想方面：

在思想方面,，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解,。

我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動,，收獲的卻無法用量來衡量的,。

雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時,，才會發(fā)現(xiàn),，收獲的永遠要比付出的多的多。

也正是通過一次又一次的想不通到想通,，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高,。

因此，我很感謝學生會給我?guī)淼倪@些思想上的提高,。

二,、工作方面：

進入學生會以來，我們舉辦了很多活動,。

從一開始的迎新晚會,，這是我進入學生會的第一次工作，到后來的籃球比賽,。

以及我們學習部的詩歌朗誦大賽,、首屆辯論賽,，在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。

還有后面的冬季長跑,、校園歌手大賽,。

每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協(xié)助與配合,，而每一次活動都給了我很多的收獲,。

我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結(jié)協(xié)作的力量是多么的強大,，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心,，體會到為老師同學們服務是多么地快樂。

總之,，我喜歡這種感覺,。

三、學習生活方面：

雖然有些時候,，因為工作,，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺,，更能帶給我激情,。

每一次的例會，每一次的集合,，都是紀律嚴明,，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到,，不曠會,。

也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時間觀念變得更強,。

鍛煉了自己的品質(zhì),，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題,。

能正確的認識自己的不足,，彌補過失。

學會周密的計劃一次活動,，也增強了自己的團隊協(xié)作能力,。

因此，我慢慢地學會了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學習,，在工作的同時不耽誤學習,，真正做到工作學習兩不誤。

在一學期的工作中,，我自己還有很多不完善的地方,。

由于是加入這個集體的第一學期,，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維,，沒有提出自己的想法,，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方,，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作,，真正發(fā)揮好自身作用,，為學生會的美好明天而努力奮斗!

時間轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺就結(jié)束了大三的第一學期.在這一學期中,我感到最光榮的并且影響我一生的是成為了一名中國共產(chǎn)黨準備黨員.這是我自己不斷聽取群眾反饋的意見并通過自己的不懈努力而使自己達到準備黨員的所必須的前提,但是,成為了準備黨員之后我并不會驕傲浮躁,反而會更加踏踏實實,勤勤懇懇地做好自己,由于現(xiàn)在的我是代表著中國共產(chǎn)黨,自己的一舉一動都會影響黨在群眾的印象.可是現(xiàn)在的我還不是正式黨員,我還要更加努力去改進自己,并且多為同學,班集體做實事,無論在思惟上仍是步履上都要得到加強,以達到中共黨員的必備前提.而在這一學期,我自己也努力了很多,下面就來總結(jié)一下自己在大三第一學期的表現(xiàn).

去了解優(yōu)秀黨員的事跡,以此來渲染自己,并從中知道要成為一名中共黨員所需具備的素質(zhì).因此,我一直都以優(yōu)秀黨員的事跡作為自己的榜樣,努力使自己不斷前進,使自己的前提向中共黨員的尺度靠攏,早日成為中國共產(chǎn)黨的一份子.尤其在每一次的黨員面談中,我都能從中了解到自己的不足,所以能讓我不斷改善自己的不足,使自己更接近黨員的尺度.因此,通過自己的不斷努力和與黨員的交流指導,我在大三第一學期終于成為了一名中共準備黨員.但是,我都會把每一次的提高當做新的出發(fā)點,不斷地向更高的目標邁進.

在學習方面,在大三開學時,我就對這學期的課程不敢懈怠,由于這學期的科目全部都是專業(yè)課,而專業(yè)課也是本專業(yè)最重要的部門,加上要能成為一位學生黨員,必要的前提是在學習成績上要夠優(yōu)秀,在同學之中形成先鋒效應,因此,我本著大一,大二確當真學習立場去對待大三的學習.我在這一學期中,從沒有過早退缺課,而且上課的時候當真聽講,對不懂的題目積極向老師提問.對于老師布置的課后功課,我都會當真去完成,按時提交功課,并且協(xié)助學委負責收齊男生們的功課,再給學委匯總.在學習方面,哪位同學有題目的時候,我都會盡我所能去幫忙解決.除了學習自己的專業(yè)知識外,我還常常翻閱課外書籍拓展自己的知識面,學習更多的業(yè)務知識,更好地為群眾服務,更好地為社會,為國家貢獻自己的氣力.

會服務志愿者,華農(nóng)百年校慶接待組志愿者等等.通過志愿者流動,我不僅可以運用自己所學到的知識去匡助到別人,使流動順利舉行,并且從匡助別人的過程中晉升了自己服務大眾的思惟,進步了自己的綜合素質(zhì).這也使我更靠近黨員尺度.在以后的日子里,我不僅會繼承投身于志愿者流動,還會介入更多其他類型的服務流動,真正為群眾做實事.

在班級中,即使我沒擔任班干部,但是作為班里的一份子,我仍是施展了我應有的作用.在班委工作中,我積極配合和提出個人的建議,協(xié)助班委團結(jié)班集體和舉行班集體流動.在課余的時間或假期,我都保持著與同學聯(lián)系,并且常常組織大家一起進行運動,放松大家的心情.在成為了準備黨員后,我還會繼承盡我所能為集體服務,團結(jié)同學,在剩余的大學時光中,多為班集體做實事,保持良好的群眾基礎.

學生思想個人總結(jié)篇八

思品教學要以學生的生活為基礎，幫助學生參與社會,、學習做人,，追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學的某些弊端,，使思品教學充滿思辯色彩,，充滿生機活力。它以大思品為理念,，以開放的氛圍為前提,，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道,，以主體參與貫穿始終,，以提高思品教學實效為根本,，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標,。本學期的思品教學總結(jié)如下：

1、廣闊的教學陣地,。

開放教學要打破教學場地的限制,，除了在教室教學外，還可根據(jù)教學內(nèi)容,，組織學生到教室以外的場所去進行教學活動,。

2、互動的動態(tài)式討論,。

“在現(xiàn)實生活中,，學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗,，形成了相應的態(tài)度和能力,。因此，在教學時要善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,，共同探究學習主題,，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,，形成符合社會規(guī)范的價值觀,。”

3,、多樣化的情境式表演,。

我們可以結(jié)合有關(guān)教學內(nèi)容，采用講故事,、聽歌曲,、情感朗誦、角色游戲,、小品表演,、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,，加深了對課文內(nèi)容的理解,，使學生進一步體會內(nèi)容。

學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,，為配合好思品教學,，應有一定的強化規(guī)范訓練，結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,，使課堂上的熱情延伸到課外,。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固,，才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

運用開放式的評價考核,。評價的根本目的在于獲得反饋信息,，促進兒童發(fā)展?！耙虼?，要從每個學生的原有基礎出發(fā)，尊重學生的個性特點,，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,。”《課標》我們教師在教學中,，對每一位學生都應傾注愛心,，既要容納學生對的，又要包容學生錯的，這樣可誘發(fā)學生的積極性,。根據(jù)思品課的學習評價,，即“對學生在學習過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價，具體包括學習態(tài)度,、學習能力和方法,、學習結(jié)果?！痹诳己藭r,，要把《小學生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學習考核結(jié)合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合,；重在平時性考核,，形式可采用教師評、自評,、小組互評與家長,、社會參與評價等方式相結(jié)合，以促進學生全面發(fā)展,、提高整體素質(zhì)為目的,。