演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

一年級課前兩分鐘演講稿篇一

大家好,！

“書是人類進步的階梯”，“書籍使我變成了一個幸福的人”,。我們又何嘗不是呢,？讀書帶給我的樂趣。從小,，我就喜愛讀書,，如今，讀書更是我的一大嗜好,。我的成長離不開書,，書使我得到更多的知識。

歷,，有很多人像我一樣熱愛讀書,，匡衡喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,，白天給人做工維持生計,，晚上才有時間讀書?？墒羌依锔F得連燈燭也點不起,。鄰家燈燭明亮,，卻又照不過來?？锖饩拖氤鰝€法子,，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮,，讓鄰家的燈光照射過來,。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書,。而現(xiàn)在,，在寬敞明亮的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，我們更要努力讀書！

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的'精神食糧,。我愛讀書,，因為課堂的書讓我學習,，讓我思考，課外的書開闊我的視野,，讓我思索,，而人生的品讀,，更讓我成熟，讓我成長,。我愛讀書,！

謝謝。

一年級課前兩分鐘演講稿篇二

大家下午好,！

我是來自土木工程學院12建工2班的牟舉賢,，這天很榮幸能夠代表全體學生干部在此發(fā)言,。

在學院

領導

領導

精神

本次的訓練營以“奮斗的青春最秀麗”為主題,，結合我院干部培養(yǎng)的實際狀況，用平凡,、樸實而又堅定的步伐凝聚廣大師生愛國情感,，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學生干部在交流與學習中提升自我,，追求卓越,，在實踐中不斷提升工作潛力，務實創(chuàng)新,，爭當一名優(yōu)秀的學生干部,，打造高效的學生團隊。這一切不僅僅有助于我們在校期間更好的學習,、生活,，更會對我們今后步入社會產(chǎn)生深遠的影響。

一年級課前兩分鐘演講稿篇三

各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水,，有平坦大道,，也有荊棘人生,，有喜有悲,，然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。

對我們高中生而言,，最能引起情緒波動的就是考試成績了,。名次的起起落落，不僅僅家長關注,，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價,。分數(shù)高覺得自己存在有價值，分數(shù)低了,，覺得對不起所有關心自己的人,。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里,。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑,。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,，沒有想到有些人根本沒有腳?！笨菸淮眭r花再也不會綻放,，墜落也不會代表太陽再也不會升起,。

青春，充滿夢想,，夢想,，連接未來。夢想,，一個人怎能沒有夢想,？沒有夢想，便沒有奮斗的'目標,；沒有夢想,，生活平淡如水，不知因何而求,，也不知求知為何,，一切都是虛偽的。

當然夢想不是空話,，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”,。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的,，正因為有了荊棘,，才需要我們在荊棘中開辟道路。

老師們,，同學們,，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！春風化雨,，澆灌滿園桃李,；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程,。讓我們師生同心,，攜手并進，積極行動,，共同奮斗,！

謝謝大家,！

一年級課前兩分鐘演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

擁有一顆堅強的心,，我們才能有成功的收獲,。

我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長一路上都有著不少的收獲,。就如,，在我的堅強之下，我學會了騎自行車,。

那是在一年暑假,，暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是,，我就開始學習騎自行車了,。在在學騎自行車的時候，我始終無法保持平衡,，盡管我努力的學習,，并且聽取媽媽的意見，但是我就是無法學會,，這令人有些泄氣,。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強,。并且每天里練習得更加的勤奮了,。

摔了腳后，我休息了幾天,，等到我的腳好的差不多后,，我又繼續(xù)學習了起來,。盡管之前屢屢失敗,，并且我還摔了腳，但是堅強的我始終都相信自己,，相信自己能夠學好騎自行車,。這個暑假里，我花費了不少的時間在練習自行車上,，終于“功夫不負有心人”,，在我不斷的練習之下，我學會了騎自行車,。

我有一顆堅強的心,，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的`努力,，那么我就一定能夠獲得成功,。正如我的堅強,，讓我學會了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風,。這就是我堅強后的收獲,。

謝謝。

一年級課前兩分鐘演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”,。如果一個人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學家,、物理學家和天文學家高斯他從小就酷愛學習,，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,，他也不可能成為著名的科學巨人沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

一年級課前兩分鐘演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高一17班的杜燕秋,，今天我要競選的職位是文藝部長。

和在座的各位同學一樣,，我在想著一個問題：“我該怎么讓在場的老師,、同學們在短短兩分鐘之內認識我，并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

首先,，我十分喜愛這份工作,，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演,，分享給更多的人,。我也愛音樂、愛表演,，所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,，我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作,。

其次,，我有信心可以勝任這個職務，因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,，擔任過班級文藝委員,，學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,，并且是合唱團的優(yōu)秀團員,。另外，我也擅長播音主持,，曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎,。

給大家

望大家

一年級課前兩分鐘演講稿篇七

同學們：

大家好！

如今的我們,，將理想分成了幾個小目標,，一個一個地去奮斗、去努力,。比如說在月考中取得好成績,，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,，那些目標又有什么意義,？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊,。

同學們,，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度,。我們無法創(chuàng)造命運,，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒,，不言放棄,，終能歷經(jīng)風雨見彩虹,，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱,，海倫凱勒的`生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求,。正是不輕言放棄,，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重。

白駒過隙,，流水無痕,。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力,，不懈地奮斗,，最終實現(xiàn)自己的理想。這,，才是我們生命的意義,。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力,。

謝謝大家,！

一年級課前兩分鐘演講稿篇八

大家中午好!

我是xxx業(yè)研二的學生。我叫xxx,，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象,。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回顧這一年半的時光,，我感慨萬千,。

研一期間，我積極參加學院的工作,，擔任第四屆研究生會學研部部長一職,。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的'學院碩博論壇活動,。在工作中,，我踏實、肯干,，積極動員一切可以動員的力量,，協(xié)調各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著,。經(jīng)過這一年的努力,，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個人的力量,，正所謂眾人拾柴火焰高,，集體的智慧和力量是偉大的。

一個小小的部門是如此,，一個國家更是如此,。目前我們國家正在進行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調各方力量,，積極應對各方面的問題,。每一個中國人都會為災區(qū)的人民祈福，每一個共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮,，堅守自己的工作崗位,。而作為黨員發(fā)展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪,。我將按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己,，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨,。敬請組織監(jiān)督!

一年級課前兩分鐘演講稿篇九

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢想連著未來,，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來,！帶著一路風塵,，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了,。面對未來和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕,！

讓清風,，吹散漫天云霧；用啟明,，引導光明的出現(xiàn),！放飛理想，升起心中的啟明,，讓心中的啟明引導你走出黑暗,，托起生命中的太陽！

謝謝,。

一年級課前兩分鐘演講稿篇十

親愛的老師,、同學們：

聽老一輩說《三國演義》是一本權謀全集的書，它能使人更加擅長于明槍暗箭,，使得天下蒼生不得安寧,，但是有一天我仔細把它讀了一遍才領悟到其中的奧秘,。如果你把這些政權奪位的死戰(zhàn)和篡位奪君的厚黑去掉的話,，那留下的則是另一則動人之處,。那就是中華水土喂養(yǎng)大的.人物們的互相愛慕的仁厚一面。

一年級課前兩分鐘演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

珍惜生命中的每一天。

同學們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,；你們聽,，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱,？,？哦！這個世界最生機盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊,，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/,？？每當那熟悉的旋律響起,，我就感到生命的可貴,。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸,、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺,、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊,，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的，也是脆弱的,，稍不珍惜就會枯萎,，凋零,。同學們，讓我們吸取生活中教訓,，珍愛生命中的每一天,。看時光飛逝,，我祈禱明天,，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn),！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長,，讓生命之花永遠綻放！

一年級課前兩分鐘演講稿篇十二

撰寫一篇好的

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家好!

我是來自高一17班的杜燕秋,，今天我要競選的職位是文藝部長。

和在座的各位同學一樣,，我在想著一個問題：“我該怎么讓在場的老師,、同學們在短短兩分鐘之內認識我，并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

首先,，我十分喜愛這份工作,，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演,，分享給更多的人,。我也愛音樂、愛表演,，所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,，我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作,。

其次，我有信心可以勝任這個職務,，因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,，擔任過班級文藝委員，學校大隊委文藝部長,。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,，并且是合唱團的優(yōu)秀團員,。另外，我也擅長播音主持,，曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎,。

最后我想要說的是，因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,，所以我今天勇敢地站在這里,，我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家,，希望大家喜歡。

大家中午好!

我是#####專業(yè)研二的學生,。我叫###,，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半,，回顧這一年半的時光,，我感慨萬千。

研一期間,，我積極參加學院的工作,，擔任第四屆研究生會學研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下,，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學院碩博論壇活動,。在工作中，我踏實,、肯干,，積極動員一切可以動員的力量，協(xié)調各方面的工作,，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著,。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗,，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個人的力量,，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的,。

一個小小的部門是如此,，一個國家更是如此。目前我們國家正在進行玉樹地區(qū)震后救援工作,。此時,，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，積極應對各方面的問題,。每一個中國人都會為災區(qū)的人民祈福,，每一個共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮,，堅守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我,，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪,。我將按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己，爭取早日在思想上,、組織上加入中國共產(chǎn)黨,。敬請組織監(jiān)督!

我們學校從去年開始，開設了“課前兩分鐘演講”的校本課程,。其實,，學校營造這樣的文化氛圍的確讓學生受用了很多，我個人覺得至少有以下幾個好處：一,、勢必學生要去閱讀課外書,，準備演講內容，這樣,，就潛移默化地增加了學生的閱讀量;二,、因為，這是每個學生必須要完成的任務,，所以,，給那些平時膽小，不敢發(fā)言的同學搭建了平臺,，至少在鍛煉他們的膽量;三,、因為要其他同學點評，所以要求演講者必須聲音響亮,，吐字清晰,，長此以往，就培養(yǎng)了學生的口頭表達能力,。四,、演講的內容要結合平時生活或是學習中的現(xiàn)象來闡述，所以,，也培養(yǎng)了學生善于觀察周圍事物,，分辨是非的能力。

作為一種文化,，那就要研究,，就要探索，善于積累,。本學期,，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開展的：按學號進行,，每次兩個學生,，預先準備演講稿,，內容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么,，然后結合自己在平時生活中,、社會上或是學校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進行表述,，也可以通過一個小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點,。并預先落實一個比較優(yōu)秀的學生全權負責這個工作：預先給演講的同學一張文稿紙，讓各演講者的內容以書面形式呈現(xiàn)出來,，寫上演講時間,、演講人、演講稿的題目,，字數(shù)最少不低于300字,，最多也不要超過400字,，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后,，(學困生不脫稿，但一定要有書面材料,，到時,，照著讀。)書面材料交于負責人,，由她讓人在課余時間給演講者進行點評并打上得分,。(滿分10分)當然，點評的同學不是總這幾個,，每個同學都有這樣的機會,。所以，一個同學在演講的時候,，同學們都聽得非常用心,。

一年級課前兩分鐘演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

每個人都有自己的夢想,，每個人的夢想都不一樣。有的想當數(shù)學家,，有的`想當音樂家,，還有的想當作家……而我的夢想是想當一名愛國的外交家。

中國夢就是我們自己的夢想,，在我們很小的時候老師就和我們說過,，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒,、殺,、搶,、掠，屠殺了我們二十多萬人民,。因為當時的我們沒有那么強大,，現(xiàn)在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了,，我們可以保衛(wèi)了自己的領土,。看來,，只要我們國家強大,，別人就不敢欺負我們了，只有自己有能力了才能愛國,。

為了實現(xiàn)自己的愛國夢想,，為了祖國的明天更美好，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,。好好學習，天天向上,，做一個對社會有用的人!

我的演講到此結束,，謝謝大家！

一年級課前兩分鐘演講稿篇十四

為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍,，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績的保證,，也并非對影響力的跨界宣傳，但這確確實實是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動指南集錦,，過分的夸耀,，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競爭過程中求超越的巧妙與巧合,，機緣與實力的共同作用才創(chuàng)造出驚人的升力,。

19世紀末期，外國科學家認為,，人類所能達到的運動極限速度是80幾公里,，而這也就是超越可能的根基。

就事論事的說,，因為那時跑的最快的汽車也跟本達不到那種水平,，所以制造不斷先前的速度是衡量一個車好壞的重要標準，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破,，1901年,，也就打破了這一說發(fā)，當時的那種水平所制造的汽車時速都在五六十公里，85公里那都應該是科學家能吹則吹的數(shù)字,，有數(shù)字,，就有突破，現(xiàn)在,，80公里,，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信,，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實,。

但，成功往往還是現(xiàn)實的,，現(xiàn)實的成功來自于創(chuàng)新,，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才,，感嘗試型人才,，更多的，把機會留給這些人,，因為,，將來的世界屬于他們!

成王敗寇一念之差，創(chuàng)新,，就是風險的附帶品,，也就是沒有幾個真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物,，這些附屬品，反倒成了當今世界的'主流文化,。信仰來源于對于,，功的理解，就像馬克思主義一樣,，人類的生活最后共產(chǎn)化,，這也是必然的趨勢，那么,，這就是理解對了,，要注重信仰，就要學會自我認知,，理想也許是永遠不會實現(xiàn)的,，但是不會實現(xiàn)的理想有些是廢料，有些,，又成了高度物質文明的墊腳石,，有可能，這墊腳石還附著彈簧,，它,，能發(fā)揮無窮大的力量,，有些，你不能完成的理想,，把他公之于眾,，或許是你沒想到，或者不真的有這個能力,，當別人恰好知道了你這個理論時,，他也就可能把你的理想現(xiàn)實化，共享的好處遍地流金,，這也就是成功者的自我樹碑立傳,。

想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實虛擬化,，首先,，你要觸類旁通，把一個現(xiàn)實從固有理論,，像夸張甚至是可笑方向擴展,，使其有靈活的運用空間，足夠的知識,，十足的能力,，理論不是一成不變，大多數(shù)理論,，也只是大多數(shù)人進過實踐,、實驗、覺得確實可用的多相情愿,，但如果你的理論,，比上述原有理論更加實現(xiàn)化，更加有說服性,，那就說明,，你創(chuàng)造了新理論，新概念,。

創(chuàng)新是不斷升級的,，開著蘭博基尼，用著智能手機,，玩著便攜式網(wǎng)絡終端,，想想過去的馬車、飛鴿傳書,、和土算盤,，你就會覺得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習以為常地呈現(xiàn),。

成功者的有點就是可以更靈活的,，更輕松的存于世界。成功固然是美好的,，但,，過分的攀比，過分的最求,，卻會讓你本已經(jīng)攀地很高,，卻因弓過自蹦而摔落于起點。有些時候,，才需要“知足”,。往往成功之后，卻因種種,，失去了最平常不過的也是最簡單的幸福,，那時你追尋的不是成功,，是憂慮,。

通往成功的路不止一條，然而用的交通工具,，也就是原則不能輕易改變,，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿,，因為,，走自己的路成功，最爽,。

一年級課前兩分鐘演講稿篇十五

親愛的老師,、同學們：

大家下午好!

我這次的演講,，是想要與大家分享這樣一個故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,，被關在同一個畜欄里。有一次,，牧人捉住小豬,，他大聲號叫,，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們,，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我,，是要我的命的 ? ”

立場不同、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折,、傷痛,，不宜幸災樂禍，而應要有關懷,、了解的心情,。要有寬容的心!

我的演講到此結束，謝謝大家,！

一年級課前兩分鐘演講稿篇十六

珍惜生命中的每一天,。

同學們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游；你們聽,，蔚藍的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱？,？哦,！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊,，讓我們的整個地球也鮮活起來,。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/,？,？每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴,。每天清晨,，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了,。我感謝我的爸爸,、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的.爺爺,、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落,！是啊,，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的,，稍不珍惜就會枯萎，凋零,。同學們,，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天,?？磿r光飛逝，我祈禱明天,，愿我們每個小小的夢想,，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩,，而是去了寶貴的生命，健康成長,，讓生命之花永遠綻放,！

一年級課前兩分鐘演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》,。

常言說得好“保護環(huán)境，人人有責”,。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,，我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,，隨地吐痰,，使原來美麗的小河,，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”,。

同學們，讓我們大家攜起手來,，從自己做起,，共同為保護我們的家園出一點力吧！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

一年級課前兩分鐘演講稿篇十八

在一個茂密的森林里住著一只老虎，這只老虎很兇猛,，見到動物就吃,。森林里的動物都恨透了它。

有一天,，動物們召開了一個"抗虎大會",。首先，大象站到臺上說："女士們,，先生們,，我們因為老虎而憂心忡忡，今天,，我們就商量一個怎么對付老虎的好辦法",。猴子說："把它推到井里淹死"。"可是誰敢去呀?"小花貓疑惑的問,，"用棍子打死它",，"用火燒死它……"小動物們七嘴八舌的嚷道。就在大家爭論不休的'時候,，小狐貍跳出來擺擺手說："大家不要吵了,，我有一個好主意，老虎昨天在家覺,，沒發(fā)現(xiàn)獵人挖的陷阱,，今天它一定會出來找吃的，小白兔就負責把老虎引到陷阱旁邊,，我們大家就埋伏在陷阱周圍,，等老虎一到我們就齊聲高呼‘打老虎，打老虎……’并用石頭砸它",。

到了中午,，老虎果然出來找東西吃。小白兔借機引誘老虎來到了獵人的陷阱邊,。這時候所有的動物一齊高喊"打老虎,，打老虎……"石頭象雨點般的飛向老虎,，老虎痛得哇哇直叫"放了我吧……，我以后再也不敢傷害你們了",。動物們沒有聽信它的花言巧語,，反而更加勇猛。驚慌失措的老虎一不小心掉進了陷阱里,。小動物們從四周跳了出來,，圍著陷阱歡呼雀躍了起來。

從此,，森林里的小動物過上了安居樂業(yè)的好生活,。

一年級課前兩分鐘演講稿篇十九

我們相遇，你的話溫暖我心

我們相遇在一個炎熱的夏日,，當時一群女孩子圍在我的身旁,，不停地指責我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,，咄咄逼人的怒氣,，讓我不安地撕扯著衣角。

這時,，原本一直沉默的你,，竟站了出來，用一本正經(jīng)的語調向她們宣告:“不許欺負她,，我們是朋友!”說罷,，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴,，傲然而去,。

你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起,，我們兩個的靈魂好似相遇了,，成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,，可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心,。每每憶起，只覺美好,。

我們相識,，你的笑感染我心

隨著年齡的增長，我們的關系更加親密了,。我們常常在一起學習,，也經(jīng)常在一起游戲。有時候,，兩人都不說話,，只是彼此微笑,，陽光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美,。有時，你談到激動時雙手都會興奮地擺動,。陽光下,，你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”,，你笑的更甜了,。

你的笑永遠燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心,。有時,，我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園，每每回眸,，你依舊笑的甜膩,，一次又一次地濕潤了我的內心。蘭兒,，是你點亮了我寂寞的童年,，你真的是我的一位不可多得的摯友。

我們分離,，你的思念敲打我心

小學六年的時間很短,，談笑間，竟到了說再見的時候,。你揮手向我告別，調皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉身卻看見你閃爍的淚水,。

終于到了到了分別的時候,，我們終于走向了不同的學校。你的淚水滴在我心上,，我心已濕,。

后來，你寫了一封長信,，信中多次提及對我的思念,，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛，更濕了心,。

蘭兒,，你的思念敲打著我的心，因為我在這里同樣念著你啊!

我們走過了童年的歲月,，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話,。這過程中，你一直感染著我,，像甘露一般滋潤著我的心。風雨旅途,，還好有你!