時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)期月計(jì)劃表篇一

學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開始時(shí)所制定的一份工作規(guī)劃,，它旨在幫助學(xué)生更好地組織自己的學(xué)習(xí)和生活,，合理分配時(shí)間和精力，最大限度地提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展,。在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我認(rèn)真領(lǐng)悟和執(zhí)行了學(xué)期工作計(jì)劃，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，學(xué)期工作計(jì)劃讓我更好地管理時(shí)間,。學(xué)生時(shí)代是我們一生中最為難得的時(shí)光,，而時(shí)間又是最為寶貴的資源。學(xué)期工作計(jì)劃幫助我明確了每節(jié)課和學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間安排,，讓我能夠高效地利用自己的每一分鐘,。通過合理的時(shí)間規(guī)劃，我在課程學(xué)習(xí)中更加專注,，充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),。同時(shí)，我也能夠合理地安排其他活動(dòng)和娛樂時(shí)間,，讓生活得到更好的平衡,。通過學(xué)期工作計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地管理時(shí)間,，讓每一天都充實(shí)而有意義,。

其次，學(xué)期工作計(jì)劃大大提高了我的學(xué)習(xí)效果,。在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),，我會(huì)仔細(xì)分析每門課的教學(xué)要求和重點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試時(shí)間,。每天的學(xué)習(xí)過程中,，我會(huì)按照學(xué)期工作計(jì)劃的要求，合理分配學(xué)習(xí)材料和復(fù)習(xí)內(nèi)容,，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過有計(jì)劃和有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果大大提高,，復(fù)習(xí)和總結(jié)更加扎實(shí),，考試成績(jī)也得到了有效提升。學(xué)期工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行,，使我意識(shí)到只有通過有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，才能真正提高學(xué)習(xí)效果。

此外,，學(xué)期工作計(jì)劃也讓我掌握了良好的自我管理能力,。制定學(xué)期工作計(jì)劃本身就需要對(duì)自己進(jìn)行一次全面的評(píng)估，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)和目標(biāo),，從而制定合理的計(jì)劃,。在執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃的過程中，我需要自我監(jiān)督和自律,，確保每一項(xiàng)任務(wù)都按時(shí)完成,。即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我也能堅(jiān)持自己的計(jì)劃,，不輕言放棄,，提高了我的毅力和堅(jiān)持力。通過學(xué)期工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行,，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，努力彌補(bǔ)和提高，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和生活上的自我管理能力,。

最后,，學(xué)期工作計(jì)劃的執(zhí)行也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)習(xí)事務(wù)中,，我需要與同學(xué)交流合作,，互相學(xué)習(xí)和幫助。我們可以相互監(jiān)督和督促,，共同進(jìn)步,。在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教和尋求建議,，汲取他們豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，從而更好地優(yōu)化自己的計(jì)劃。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果,，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，從而更好地適應(yīng)未來的工作和生活。

綜上所述,，通過執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃,，我學(xué)到了時(shí)間管理的重要性，提高了學(xué)習(xí)效果,，掌握了自我管理能力,，并意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)期工作計(jì)劃不僅是一份規(guī)劃,，更是一種生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。只有通過制定并執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃，我們才能更好地管理時(shí)間,、提高學(xué)習(xí)效果,、培養(yǎng)自我管理能力，并與他人協(xié)作,，共同進(jìn)步,。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠不斷完善和執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃，讓自己成為一個(gè)更好的自己,。

學(xué)期月計(jì)劃表篇二

以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標(biāo),，堅(jiān)持保持一園兩部的“四個(gè)統(tǒng)一”，加強(qiáng)全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),，以承辦“宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”為契機(jī),，建立良好的研討氛圍，夯實(shí)教育內(nèi)涵,，彰顯教學(xué)特色，發(fā)揮示范輻射,，全面帶動(dòng)全市幼兒教育均衡發(fā)展,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、以承辦宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)為契機(jī),，合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量,，突出我園藝術(shù)特色教育,，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué),。

2,、以課題研究為抓手,，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學(xué)水平,，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍;扎實(shí)區(qū)域游戲活動(dòng),、戶外活動(dòng)的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深入片級(jí)教研活動(dòng)開展，多方面為教師提供展示的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，切實(shí)把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。

3、以“老帶新”的方式,，按照青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，幫扶教師要有計(jì)劃、有目的的幫助青年教師成長(zhǎng),。同時(shí)由教務(wù)處加強(qiáng)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),，要求每月繪畫、鋼琴,、舞蹈,、讀書筆記個(gè)一次，由教務(wù)處抽檢,。

4,、以家長(zhǎng)工作為紐帶，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目標(biāo),，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，合理利用家長(zhǎng)和社會(huì)資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),，利用半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開放我園特色教學(xué)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解先進(jìn)的教育模式,，更好的推動(dòng)家園一致的和諧教育,。

5、以安全教育為保障,，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，做到“安全屋小事,，事事在心中”;多形式,、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動(dòng)。

6,、以戶外游戲和早操隊(duì)列為特色,，加強(qiáng)師生身體鍛煉，打造積極向上,，精神飽滿的師生風(fēng)采,，啟用功能室,，合理安排幼兒活動(dòng)時(shí)間，一切以“幼兒發(fā)展為本”,，促進(jìn)全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重內(nèi)涵發(fā)展

本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,，以年級(jí)組為單位，進(jìn)行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),，把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,，參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)心得,，做好學(xué)習(xí)反思,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,。

(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,，在一日活動(dòng)正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課,、上好課,、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),，要求教師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評(píng)課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、反思各一篇，教務(wù)處做到推門聽課,。

2,、嚴(yán)把備課質(zhì)量，要求40歲以下教師備詳案,，重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),，一次信息技術(shù)課程設(shè)計(jì);及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,，借助博客搭建教師、家長(zhǎng)之間交流溝通的平臺(tái),，不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì),。

3,、深入開展區(qū)角、體育,、晨間,、戶外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng),。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),，通過游戲活動(dòng)的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展,。

4、制定日常工作量化考核表,，使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化,。

(三)深入園本研修,，形成園本特色

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的練兵和培訓(xùn),。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，本期將加強(qiáng)新教師的專業(yè)技能培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)聽評(píng)課,，“新教師考核課”的幫扶活動(dòng),，幫助新教師快速成長(zhǎng)。

2,、把閱讀活動(dòng),、區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)貫穿到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，豐富幼兒一日生活,，讓全體幼兒均衡發(fā)展。

3,、加強(qiáng)幼兒品德教育,，通過開展“安全教育活動(dòng)”、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”,、“重陽節(jié)”,、“元旦節(jié)”等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

4,、結(jié)合班級(jí)特色,，合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻,，營(yíng)造藝術(shù)氛圍,，讓幼兒和家長(zhǎng)感受藝術(shù)熏陶，增強(qiáng)幼兒藝術(shù)鑒賞水平,，進(jìn)一步提高幼兒園整體素質(zhì),，提升辦園品味。

5,、利用親子活動(dòng),、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等形式,，展示我園多渠道的教育風(fēng)采,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致,。

6、加強(qiáng)師生的安全教育,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí);組織開展“安全第一課”,、“9‘18安全演習(xí)”、“11,、9消防安全”及安全疏散演練等活動(dòng),，以“小手牽大手”的形式帶動(dòng)家園重視安全教育，保證幼兒生命安全,。

7,、利用片級(jí)教研活動(dòng)的開展，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方式,，加強(qiáng)園際之間的交流，開拓教師的視野,，提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),，有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期月計(jì)劃表篇三

在每個(gè)學(xué)期的開始,，我們都會(huì)制定工作計(jì)劃,，以便更好地完成自己的學(xué)業(yè)和其他任務(wù)。然而,，學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施并不總是順利的,，也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,。通過解讀學(xué)期工作計(jì)劃,，并結(jié)合自身的實(shí)際情況,，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作計(jì)劃的重要性和實(shí)施的關(guān)鍵要素，同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，解讀學(xué)期工作計(jì)劃要明確目標(biāo)。學(xué)期工作計(jì)劃通常包括課程安排,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、時(shí)間分配等內(nèi)容。在解讀的過程中,，我意識(shí)到要對(duì)每一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行仔細(xì)考量和明確規(guī)劃,。比如，確定每門課程的考試時(shí)間和內(nèi)容,，建立合理的時(shí)間表,，確保充分復(fù)習(xí)和備考。同時(shí),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，做到有的放矢，有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。通過明確目標(biāo)，我明白了自己的方向,，并能更好地規(guī)劃和管理時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效果。

其次,，解讀學(xué)期工作計(jì)劃要合理分配時(shí)間,。時(shí)間是有限的資源，如何合理分配時(shí)間是一個(gè)重要的問題,。在解讀學(xué)期工作計(jì)劃的過程中,，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的計(jì)劃往往比實(shí)際可行的任務(wù)要多,，導(dǎo)致時(shí)間無法充分利用,，工作計(jì)劃無法按時(shí)完成。因此,，我學(xué)會(huì)了合理解讀計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間,，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排。合理分配時(shí)間不僅有助于提高工作效率,，還能減少時(shí)間壓力,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

再次，解讀學(xué)期工作計(jì)劃要靈活調(diào)整,。在解讀學(xué)期工作計(jì)劃的過程中,，我逐漸明白了計(jì)劃和實(shí)際情況是有差異的，計(jì)劃中的事情不一定都能按預(yù)期進(jìn)行,。因此,，我學(xué)會(huì)了在實(shí)施的過程中適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,。比如,，遇到突發(fā)事件時(shí)，我們要根據(jù)情況靈活應(yīng)對(duì),，合理安排時(shí)間,。此外，學(xué)期工作計(jì)劃中的學(xué)習(xí)目標(biāo)也可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和修改,。靈活調(diào)整計(jì)劃可以更好地應(yīng)對(duì)變化,，提高工作的適應(yīng)性和靈活性。

最后,，解讀學(xué)期工作計(jì)劃要堅(jiān)持執(zhí)行,。解讀學(xué)期工作計(jì)劃只是開始，真正的重點(diǎn)是執(zhí)行,。在解讀的過程中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃中的任務(wù)，不斷努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。同時(shí)，也要克服拖延的習(xí)慣,，做到及時(shí)行動(dòng),，不斷追求進(jìn)步。通過堅(jiān)持執(zhí)行,，我意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值,，更加珍惜每一分每一秒，努力工作,，不斷進(jìn)步,。

總結(jié)起來，解讀學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期的開始所必須面對(duì)的任務(wù),。通過解讀學(xué)期工作計(jì)劃,，我們可以明確目標(biāo)、合理分配時(shí)間,、靈活調(diào)整計(jì)劃,，并堅(jiān)持執(zhí)行,。在這個(gè)過程中，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，提高自己的能力,，更好地完成學(xué)業(yè)和其他任務(wù)。希望通過我的努力和經(jīng)驗(yàn),，能夠在未來的學(xué)期中取得更好的成績(jī),。

學(xué)期月計(jì)劃表篇四

一、工作指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中,、四中和五中全會(huì)以及習(xí)近平總書記的系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美與工作的意見》和教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以藝術(shù)育人，緊緊抓住藝術(shù)美育的本質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的和諧發(fā)展,。積極探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、持續(xù)提升學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的科學(xué)之路,。

堅(jiān)持“理論研究”與“教育實(shí)踐”相互促進(jìn),，堅(jiān)持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅(jiān)持“審美教育”與“技法教學(xué)”相互融合,，堅(jiān)持“提高學(xué)生素質(zhì)”與“提高教師水平”并重,。深入開展藝術(shù)教育活動(dòng)，實(shí)施校園高品位文化建設(shè),，圍繞把學(xué)校建成“省內(nèi)領(lǐng)先,，全國(guó)一流，世界知名”的重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗,。

二,、工作主要目標(biāo)：

1、踐行育人為本,，德育為先,，深入開展音樂美術(shù)系列藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學(xué)技能,，著力打造有效課堂,。

3、深化學(xué)科特色,，擴(kuò)大學(xué)科影響,，積極推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),。

4、繼續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力,，豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)修養(yǎng),，陶冶情感,，促進(jìn)其完美人格的逐漸養(yǎng)成。

5,、加強(qiáng)校本課程建設(shè),，不斷推進(jìn)學(xué)科的課外活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生,。積極參與省,、市音樂、美術(shù)比賽,，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺(tái),，組織做好學(xué)校135年校慶及附中聯(lián)合體藝術(shù)展演活動(dòng)，引進(jìn)一場(chǎng)高水平的高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出,。

三,、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念，回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,，熟悉鉆研新教材,，研究教法，研究學(xué)法,，備好課,，寫好教案，努力促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，上好每一節(jié)課,。

2,、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做到上課不遲到,，不早退,，準(zhǔn)時(shí)上下課,，在有限的時(shí)間內(nèi)充分挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，掌握基本技能和知識(shí),。

3、立足于高中音樂,、美術(shù)課程教學(xué)大綱,，做到教學(xué)思路清晰、深入淺出,，生動(dòng)活潑地完成教學(xué)目標(biāo),。

4、加強(qiáng)相互間的多聽,、多看,、多交流，不斷提高教學(xué)水平并做好每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,，共同進(jìn)步,。

5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文,，推出精品。

6,、研究探索高中藝術(shù)課的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法,，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，陶冶學(xué)生的思想情操,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)欣賞能力,。

7、認(rèn)真開好高中的藝術(shù)選修課和各具特色的校本課程,，精心開展校藝術(shù)團(tuán)多項(xiàng)活動(dòng),。

四、課外活動(dòng)：

1,、定時(shí)定期開展課外興趣小組活動(dòng),，積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)。為參加省,、市各類比賽作好準(zhǔn)備,，搭建展示學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我的平臺(tái)，組織班班美展和藝術(shù)長(zhǎng)廊活動(dòng),。

興趣小組具體安排如下：

校合唱團(tuán),、管弦樂團(tuán) 由林群,、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);

美術(shù)興趣小組 由楊茹,、林坦負(fù)責(zé),。

2、校本課程的開設(shè)：

(1)《合唱》,、《管弦樂隊(duì)》由林群,、陳向元、池小妍負(fù)責(zé);

(2)《軟木畫》由楊茹,、林坦負(fù)責(zé),。

學(xué)期月計(jì)劃表篇五

立足課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，深化教學(xué)改革，更新教育觀念,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1.統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一練習(xí),，統(tǒng)一教案。

2.加強(qiáng)集體備課,，改進(jìn)教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生積極參與,，樂于探究，勇于實(shí)驗(yàn),，勤于思考,。

3.做好教學(xué)反饋工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題,，以便加以改進(jìn),，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)目的。

1.第一周：領(lǐng)取教材,，學(xué)習(xí)《大綱》,。

2.第三周：組織學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽。

3.第五周：組織月考及閱卷工作,。

4.第七周：組織期中復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練,。

5.第九周：期中質(zhì)量分析。

6.第十一周：組織周玉芝老師的公開課及分析。

7.第十三周：組織周玉芹老師的示范課及分析,。

8.第十五周：組織月考及閱卷工作,。

9.第十七周：組織期末復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。

10.第十九周：學(xué)期總結(jié),。

學(xué)期月計(jì)劃表篇六

本學(xué)期,，我組將在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真,、切實(shí)做好如下工作,。

1、上課必須有教案,。

2,、教案必須是集體的智慧。

3,、教案必須有個(gè)人的復(fù)背,，教后必須有個(gè)人的反思。

4,、新教師聽課不得少于5節(jié)/月,，且聽課必須有評(píng)價(jià)，記收獲,。

5,、新教師必須開設(shè)公開課。

6,、新教師理論學(xué)習(xí)后,，必須要有學(xué)習(xí)心得。

7、單元結(jié)束,，必須要有檢測(cè)。

8,、組內(nèi)實(shí)現(xiàn)各種材料定期,、不定期地檢查、互查制度,。

1,、每位組員必須開設(shè)公開課，鍛煉新人,，積累經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，每位教師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得

3,、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”的緊密性，師徒間每周必須互聽至少一節(jié)課

4、引領(lǐng)新教師積極參與市,、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)后必須在組內(nèi)反饋

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),，要多練,，多想，多問,，不斷提升信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)

7,、全體組員參與市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)新教師積極申報(bào)個(gè)人課題

8,、組織全體組員積極參與到本組校本教材的`思考,、研究、編寫中

1,、立足課堂,，勇于實(shí)踐，實(shí)施有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)常態(tài)化,，要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓,，單元要有檢測(cè)，期中,、期末要有測(cè)試,。

1、成立網(wǎng)頁制作興趣小組,，定期開展活動(dòng)

2,、成立flash動(dòng)畫興趣小組，定期開展活動(dòng)

3,、成立科技制作興趣小組,，定期開展活動(dòng)

3、組織網(wǎng)頁制作競(jìng)賽,，展示成果

4,、組織動(dòng)畫制作競(jìng)賽，展示成果

5,、組織科技競(jìng)賽,，展示成果

6、積極組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加省,、市、區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

功在平時(shí)，厚積薄發(fā),。只要我們勇于實(shí)踐,，常做、常想,、常改并能堅(jiān)持不懈,，肯定會(huì)取得成績(jī)的。

技術(shù)組楊昌武

20xx—2—17

學(xué)期月計(jì)劃表篇七

高校社團(tuán)文化是精彩多姿的,，作為一名“社團(tuán)人”,，我們熱愛我們的社團(tuán)生活，我們享受我們的社團(tuán)文化,，我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰,。在新學(xué)期的到來之際，社聯(lián)已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo),，務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升,！我們相信xx工業(yè)大學(xué)xx社聯(lián)的發(fā)展需要我們這一群“社團(tuán)人”,，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下：

社聯(lián)監(jiān)察部職能：

1,、負(fù)責(zé)收集,、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表，再統(tǒng)一呈送社聯(lián)主席團(tuán),。

2,、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表，檢查表格填寫程序是否正確,。如所有程序都正確,，監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。

3,、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表,、月度考核表,，確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi)，不縮水,。

4,、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查,、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買的設(shè)備,。

5、登記社聯(lián)每次會(huì)議（包括月會(huì)、重大會(huì)議）的出勤情況,，并作好記錄,。

6、社聯(lián),、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況,、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。

社聯(lián)宣傳部職能：

1,、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,，包括出宣傳板，做橫幅等等,。

2,、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,，并照相留下電子版,，每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng)，督促其宣傳板質(zhì)量,，規(guī)范海報(bào)粘貼,。

3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí),，提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度,，知名度。

4,、緊密聯(lián)系各社團(tuán),，協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作，加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系,，彼此交流,，以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合，通力合作的效果,。

5,、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書，各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作,，并找老師和蓋章,。

社聯(lián)辦公室職能：

1、負(fù)責(zé)社聯(lián)召開各種會(huì)議的組織工作,，協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系,；

2、負(fù)責(zé)起草社聯(lián)的文件和材料,，審核以社聯(lián)名義印發(fā)的各類文件,；

4,、負(fù)責(zé)社聯(lián)辦公室用品的管理、使用和借還登記,，管理,、清潔辦公室；

5,、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,，監(jiān)督各部值班情況；

社聯(lián)策劃與執(zhí)行部職能：

3,、根據(jù)社聯(lián)主席團(tuán)安排,，對(duì)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；

4,、對(duì)于活動(dòng)策劃書要保證內(nèi)容充實(shí),，主題突出，操作明確,，富有創(chuàng)意,；

5、在社聯(lián)中,，不斷發(fā)掘文藝人才,，有效組織文藝團(tuán)隊(duì)，為演出做好人才儲(chǔ)備,。

社聯(lián)科技傳媒部職能：

1,、負(fù)責(zé)社聯(lián)及社團(tuán)科技理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和培訓(xùn)工作,；

2,、負(fù)責(zé)做好社聯(lián)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善,、換版更新,、運(yùn)行維護(hù)工作；

4,、負(fù)責(zé)做好社聯(lián)大會(huì)徽設(shè)計(jì),、工作證制作、大型活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì),、大型活動(dòng)視屏工作等,。

20xx年9月中旬社聯(lián)將組織我院各個(gè)社團(tuán)開展社團(tuán)招收新會(huì)員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團(tuán)之手,，啟大學(xué)之窗”為主題，我們將通過校道擺攤宣傳,，社團(tuán)干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳,，務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,，也為各個(gè)社團(tuán)注入新血液，讓社團(tuán)一脈相傳,，更活躍更強(qiáng)壯,，同時(shí)此次的社團(tuán)招新期間，也將出社團(tuán)文明招新團(tuán)隊(duì)給與表揚(yáng),！

20xx年9月下旬,，在既社團(tuán)招新之后，展開社聯(lián)換屆工作,。新一屆社長(zhǎng)的選拔通過以老社長(zhǎng)推薦為主,，院團(tuán)委及各系團(tuán)工委推薦為輔，公開,、公正,、公平的參與演講競(jìng)選。社聯(lián)內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機(jī),，選拔社團(tuán)優(yōu)秀人才,，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(zhǎng)及主任競(jìng)選。

20xx年9月底十月初,，召開社聯(lián)全體成員見面大會(huì),。

20xx年10月—11月期間，為加強(qiáng)社團(tuán)間交流,，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,，縮小新老會(huì)員的距離感，增進(jìn)社團(tuán)與社聯(lián)之間的向心力,。社聯(lián)將在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,，進(jìn)行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn)，通過全體座談會(huì),，競(jìng)技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng),，學(xué)習(xí)彼此社團(tuán)的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，一次激發(fā)成員工作積極性,，看展更有意義的社聯(lián)工作,，建立更為明確有效的工作制度與方針。

除此之外,，在日常工作中,，還有以下幾點(diǎn)：

1、定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，可以分類分形式召開會(huì)議,，及時(shí)了解社團(tuán)最新動(dòng)態(tài)，調(diào)整好各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容,、解決社團(tuán)發(fā)展中遇到的問題,。

2、社聯(lián)骨干,，要深入社團(tuán)中去,，定期參加社團(tuán)例會(huì)，了解社團(tuán)所需,，探明社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r,，避免社團(tuán)中出現(xiàn)損害會(huì)員權(quán)益現(xiàn)象。

3,、做好日常資料收發(fā)登記,，開展完一個(gè)活動(dòng)后及時(shí)整理好所涉及資料并存檔。

4,、堅(jiān)持做好社團(tuán)考核與評(píng)比工作,，同時(shí)積極配合團(tuán)委老師工作安排。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)急劇轉(zhuǎn)變,，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高,，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對(duì)大學(xué)生有著極其重要的意義,，而學(xué)生社團(tuán)作為校園文化中最活躍的因素,，理應(yīng)站在時(shí)代的前沿，用飛揚(yáng)的激情,、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生,，讓更多人在學(xué)生社團(tuán)中認(rèn)識(shí)自我、挖掘潛能,、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。作為新一屆的社聯(lián)成員，我們將對(duì)上嚴(yán)格執(zhí)行院團(tuán)委工作安排,，對(duì)下落實(shí)好學(xué)生社團(tuán)服務(wù)工作,，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,。我們作為社聯(lián)人有理由相信,，通過扎實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持不懈的干勁,，xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院社聯(lián)在新的里程上,，將譜寫出更加輝煌的明天。

學(xué)期月計(jì)劃表篇八

上學(xué)期在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)成員校的共同努力下,，學(xué)區(qū)工作取得了顯著的成績(jī),，xx初級(jí)中學(xué)學(xué)區(qū)被xx新城教育局授予“20xx年優(yōu)秀學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校”,，xxx學(xué)區(qū)長(zhǎng)又被xxx市教育局授予“大學(xué)區(qū)管理制工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。

本學(xué)期學(xué)區(qū)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，將依然秉持務(wù)實(shí)和有效性原則，繼續(xù)探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路,，把“交流”和“研訓(xùn)”作為工作重點(diǎn)，著重在成員?；ダ策M(jìn)上發(fā)力,，傾情打造學(xué)區(qū)工作的亮點(diǎn)和特色，進(jìn)一步開拓學(xué)區(qū)工作的新局面,。

在新的一年里,，在探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路上，繼續(xù)完善和優(yōu)化信息化遠(yuǎn)程管理平臺(tái)建設(shè)工作,，在網(wǎng)站的子菜單中增添“九統(tǒng)一工作”和“資源庫(kù)”兩個(gè)子菜單,。實(shí)現(xiàn)**中學(xué)網(wǎng)站200多g的資源庫(kù)與學(xué)區(qū)網(wǎng)站資源庫(kù)鏈接，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)信息資源的最大共享,。

另外,，學(xué)區(qū)通過一定資金投入指導(dǎo)成員校建立“學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程視頻研修中心”，使得學(xué)區(qū)視頻會(huì)議,、同步教研成為現(xiàn)實(shí),。另外，學(xué)區(qū)還擬設(shè)立學(xué)科教師群,、班主任工作群等,，加強(qiáng)教育信息交流，進(jìn)一步拓寬校本研修和教育教學(xué)交流途徑,。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)將“統(tǒng)一共享設(shè)施，統(tǒng)一課程資源與課程規(guī)劃,，統(tǒng)一組織備課與教研,，統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制與質(zhì)量監(jiān)測(cè)”。通過四個(gè)統(tǒng)一加大“大學(xué)區(qū)管理制”工作力度,。

學(xué)區(qū)內(nèi)交流以人事關(guān)系不動(dòng)的短期交流方式為主,，教學(xué)管理人員和教師同步推進(jìn)，在此基礎(chǔ)上輔助以支教和其他形式的交流活動(dòng),。

針對(duì)本學(xué)區(qū)四校皆為農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和作為xx新城主城區(qū)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì),，學(xué)區(qū)素質(zhì)教育工作將立足本學(xué)區(qū)文化環(huán)境和學(xué)校特點(diǎn)，積極建設(shè)校園文化,，努力使“讀書點(diǎn)亮人生,，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，誠(chéng)信溝通心靈,，習(xí)慣成就未來”成為學(xué)生的基本價(jià)值取向,，形成學(xué)校,、教師、學(xué)生層次分明,、特色明顯,、自覺踐行的核心價(jià)值觀。爭(zhēng)取學(xué)校特色辦學(xué)水平和廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力全面提升,。

本學(xué)期,，各成員校要在原有校園文化的基礎(chǔ)上提煉出符合本校特色的文化“主題”來，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動(dòng),。學(xué)區(qū)擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會(huì),。

學(xué)區(qū)“素質(zhì)教育活動(dòng)中心”要以推普、感恩教育和文明習(xí)慣養(yǎng)為重點(diǎn),，著重指導(dǎo)開展好清明節(jié)和端午節(jié)的主題教育活動(dòng),，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節(jié)表彰會(huì)，組織開展好九年級(jí)的畢業(yè)教育和夏季防溺水教育活動(dòng),，確保教育教學(xué)一方平安,。

本著典型引領(lǐng)、在行動(dòng)中研究,、在提升中反思,、在反思中提升、在提升中推進(jìn)的宗旨,，由學(xué)區(qū)“名師工作室”負(fù)責(zé)組織開展一次xx中學(xué)學(xué)區(qū)首屆教師賽教活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上推評(píng)出3-5人的觀摩課向區(qū)教育局匯報(bào)。上學(xué)期第一階段要求各校通過組織公開課進(jìn)行了選拔,，本學(xué)期學(xué)區(qū)擬于三月份組織開展優(yōu)質(zhì)觀摩匯報(bào)活動(dòng),，屆時(shí)xx教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。

除此之外,，學(xué)區(qū)“名師工作室”擬于五月份聘請(qǐng)教育專家或特級(jí)教師開辦一次教育教學(xué)講座,，通過他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，開闊學(xué)區(qū)教師視界,，增強(qiáng)教育教學(xué)智慧,，提升教育教學(xué)水平。

本學(xué)期校本研修工作重點(diǎn)落實(shí)好“統(tǒng)一組織備課與教研”工作,，組織開展不少于兩次的“統(tǒng)一備課”活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上配合學(xué)區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)觀摩課開展“課堂觀察活動(dòng)”。

另外,，為了充分發(fā)掘?qū)W區(qū)教師資源,，在統(tǒng)一管理學(xué)區(qū)市級(jí)小課題與省級(jí)課題研究基礎(chǔ)上，嘗試開發(fā)學(xué)區(qū)課題校本化研究，積極探索學(xué)科教學(xué)合作交流的有效途徑,，不斷提升教師專業(yè)化水平,。

鑒于學(xué)區(qū)四校原為農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，故本學(xué)期學(xué)區(qū)將把規(guī)范化,、科學(xué)化和精細(xì)化作為教學(xué)管理考察的重點(diǎn)目標(biāo),。本學(xué)期，五月份由“教學(xué)活動(dòng)中心”負(fù)責(zé)進(jìn)行一次學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)的檢查,。著重考察普通話教學(xué)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，并組織研討交流，好的經(jīng)驗(yàn)和做法在學(xué)區(qū)推廣,。

本學(xué)期各校在九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)考方面要下大力氣，從領(lǐng)導(dǎo)力量,、政策支持,、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學(xué)區(qū)中考再創(chuàng)新高,，學(xué)區(qū)四校之間要加強(qiáng)教學(xué)交流和教研活動(dòng)的力度,。

本學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)活動(dòng)中心至少組織兩次九年級(jí)模擬聯(lián)考，并在此基礎(chǔ)上召開一次九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì),。要求各校制定好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作方案,，在培優(yōu)補(bǔ)臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣。同時(shí),，各校在中考前一定要制定出嚴(yán)密的安全工作預(yù)案,，確保中考工作萬無一失。

學(xué)期月計(jì)劃表篇九

新的學(xué)期即將開始,，為了提高學(xué)生總體的英語水平,，特制訂新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持我校“十二字”教育模式,，全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神,；進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接,，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，夯實(shí)母語基礎(chǔ)，強(qiáng)化英語特色,，突出教學(xué)中心,，精心打造部門雙語文化品牌；團(tuán)結(jié)緊張,，嚴(yán)肅活潑,，自醒自覺，高質(zhì)高效，以優(yōu)異的成績(jī),，向十周年校慶獻(xiàn)厚禮,。

1、堅(jiān)持情商第一,，寓學(xué)于樂,。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持閱讀第一，快樂高效,。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持英語第一,，學(xué)用結(jié)合,。大量輸入，交際輸出,；滲透文化,，自然習(xí)得。

4,、堅(jiān)持潛能第一,，注重后勁。尊重兒童天性,；賞識(shí)每一個(gè)孩子,；開發(fā)右腦資源；讓學(xué)生從小充滿靈性,、悟性,、個(gè)性、創(chuàng)造性,。

5,、堅(jiān)持教師第一，敲打錘煉,。自醒的教師最自覺,，自覺的教師最強(qiáng)大。真心愛學(xué)生,，真才教學(xué)生,，真知感染學(xué)生,。

1、進(jìn)一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程,、能力課程,、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程,。

一是抓好國(guó)家基礎(chǔ)課程,，打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考,、先表達(dá),；探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在交流中學(xué),，在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。

二是鞏固校本能力課程，強(qiáng)化技能,。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課,、閱讀課,、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國(guó)傳統(tǒng)文化課,。英語——上好唱背課,、口語課、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課,。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課，增加思維訓(xùn)練課,。上好六門綜合能力課,，指導(dǎo)教師要選好題，備好課,，提高教學(xué)質(zhì)量,；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,，保證準(zhǔn)時(shí)開課,；教師不隨意扣留學(xué)生，保證學(xué)生受到良好教育,。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng),。校本能力課全部納入課表管理。

三是堅(jiān)持個(gè)性特長(zhǎng)課程，開發(fā)潛能,。上好科普課,，于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,，充分利用課余時(shí)間,，注重過程研究，做好過程記錄,，做好答辯展示,，第三周準(zhǔn)時(shí)開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,，并納入個(gè)性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎(jiǎng)必得”,，并都要力爭(zhēng)第一,。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容,，吸引學(xué)生,。

四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程，學(xué)會(huì)做人,。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動(dòng)：一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì),、做小、做實(shí)在,，有些內(nèi)容不隨意更改,，直到成習(xí)慣；二活動(dòng)影響要做大,、做強(qiáng),、做深遠(yuǎn)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)的積極性為我們服務(wù),，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服,，也很容易被辨認(rèn)出來的”,。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“孝心小標(biāo)兵”評(píng)選,，編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,，舉行“獻(xiàn)孝心”展示課，結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等,。讓學(xué)生在“學(xué)孝,、行孝,、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)孝敬父母,，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放,。

2、進(jìn)一步研究上下銜接：英語銜接,、漢語銜接,、生活銜接。

第一是初小與幼兒園的銜接,。

英語銜接：初小部“不能?！保€需要“助跑”,，否則前功盡棄,。我們多年的實(shí)踐，總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：孩子從大班升上小學(xué)一年級(jí),，英語還需要強(qiáng)化,，還需要入骨、入髓,、入心,。

漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強(qiáng)化”,，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,，在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲,，這可以理解。但作為初小部,，必須充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé),，必須堅(jiān)定“母語基礎(chǔ)”不動(dòng)搖。目前,，小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要,，還不能滿足這些學(xué)生對(duì)漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的.任務(wù)更加艱巨,。

生活銜接：初小部“不能同”,，需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“?！弊滞怀?，到了小學(xué),，我們需要變“保”為“扶”,、為“放”,，重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

本學(xué)期,，我們成立以萬明珠老師為組長(zhǎng)的幼小銜接研究小組,，開展研討會(huì)，制定幼小銜接具體計(jì)劃：做到提前介入,，定人定時(shí)定班,，幼小聯(lián)手，家校聯(lián)手,，實(shí)現(xiàn)幼小銜接順利過渡,。

我們的具體措施是：英語教材的銜接，減少重復(fù)與難度,；漢語教材的銜接,，強(qiáng)化興趣與語感；教學(xué)方法的銜接,，兼顧活動(dòng)與游戲,；師生情感的銜接，實(shí)行“整班升讀”,；習(xí)慣養(yǎng)成的銜接,，做到前后一致；作息時(shí)間的銜接,，突出低年級(jí)年齡特點(diǎn),。

第二是初小與高小的銜接。認(rèn)真探討,、積極準(zhǔn)備第6周的學(xué)校初小與高小銜接研討會(huì),。

3、進(jìn)一步探討校本生本：課標(biāo)實(shí)現(xiàn)校本,，教育走向生本,。

所謂校本，就是要充分發(fā)揮我校教育特點(diǎn),，形成我校教育特色,。所謂生本，就是學(xué)校的一切都要為了學(xué)生,，教育好每一個(gè)學(xué)生,。

英語課程：完善校本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“玩中學(xué),、樂中學(xué)”,。

多年的英語課堂教學(xué),，我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)習(xí)英語的最佳年齡是5至12歲；學(xué)習(xí)英語的最佳教材是自編教材,；學(xué)習(xí)英語的最好辦法是活動(dòng)教學(xué),；學(xué)習(xí)英語的最好環(huán)境是自然習(xí)得；學(xué)習(xí)英語的最大好處是促進(jìn)全面發(fā)展,。

學(xué)期月計(jì)劃表篇十

一年之計(jì)在于春,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我和孩子們一起又迎來了新的`學(xué)期,。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀，盡展個(gè)性風(fēng)采,！現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃。

本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名,。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況,。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,，在語言表達(dá)能力方面,。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,，大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,，沒有很好的做事的規(guī)則意識(shí),。有些幼兒對(duì)待事物沒有很好的責(zé)任意識(shí),，常常需要?jiǎng)e人提醒,。由于大班幼兒的活動(dòng)能力、范圍很大,，加上部分幼兒自控力較弱,、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),，缺乏一定的自我保護(hù)能力,。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ),。及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育，并根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對(duì)性的制定班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長(zhǎng)的小朋友,。

2,、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展,；

6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ),；

8,、加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展；

9,、三位教師更好的配合,，使班級(jí)工作得到更好的提升；

10,、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要,。動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過模仿,、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作,，使動(dòng)作更加正確、自然,、協(xié)調(diào),。能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,，對(duì)疾病有一定的抵御能力,。

（一）教育教學(xué)工作

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,，開展多種幼兒喜歡的活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試,，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng),。本學(xué)期本班打算開展春游活動(dòng)，以開拓幼兒的視野,。

2,、客觀公正的對(duì)待每一位幼兒，全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,，尊重幼兒的個(gè)體差異,，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,，并且關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果的差異,。

3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo)：

（1）引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地,，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲,。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

（2）鼓勵(lì)幼兒的以物代物,，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,，教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決,。

（3）通過游戲講評(píng),，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。

（二）保育工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境,。

2,、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,，用心去觀察孩子,，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。3,、提高班級(jí)的三位教師的配合默契,。

（三）家長(zhǎng)工作

1,、利用電話,、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)一步做好上門家訪，約談工作,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，溝通。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中,，與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂，使家長(zhǎng)與老師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

3,、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,。

1、做好學(xué)期初各項(xiàng)工作,，及時(shí)更新班級(jí)環(huán)境,，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié),。

2,、制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃，班級(jí)計(jì)劃,，個(gè)人計(jì)劃,，教育教學(xué)計(jì)劃。

3,、堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,，做到3位老師密切配合。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì),，做好家長(zhǎng)工作。

四月份

1,、按照教育教學(xué)計(jì)劃完成4月份教學(xué)計(jì)劃,。

2、組織春游活動(dòng),，設(shè)計(jì)春游活動(dòng)方案,，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。

五月份

1,、設(shè)計(jì)觀摩課教案,。

2、為六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)目,，并彩排聯(lián)系,。

六月份

1、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,。

2,、開展六一活動(dòng)超越自我，展示才華,，這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)愛大家的面前,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好記憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力！

學(xué)期月計(jì)劃表篇十一

社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃1 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過,，新的社團(tuán)工作也即將開始,。為了在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用,，提高社團(tuán)活動(dòng)的水平,，帶動(dòng)社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理的規(guī)范化,、制度化,，把我們學(xué)院的社團(tuán)建設(shè)好，我們社聯(lián)制定工作計(jì)劃如下：

1,、社團(tuán)工作制度貫徹,。

新學(xué)期開學(xué)，社團(tuán)部在所有干部成員討論,，擬定了本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計(jì)劃,，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費(fèi)的使用,、以及日常工作中的一些注意事項(xiàng),。

2、社團(tuán)間溝通監(jiān)督,。

各社團(tuán)招新,、注冊(cè)工作完成之后,，要分別進(jìn)行了新會(huì)員見面會(huì)。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人向新會(huì)員介紹協(xié)會(huì)的歷史,、宗旨,、章程以及發(fā)展的方向等等，使會(huì)員更好的了解了社團(tuán),，更加真切的融入社團(tuán)。

3,、資源共享,。

鑒于各社團(tuán)機(jī)構(gòu)繁冗，操作起來比較復(fù)雜,，同時(shí)考慮學(xué)習(xí)性組織的發(fā)展和培養(yǎng),，本學(xué)期社團(tuán)部有資源共享的構(gòu)想，具體有以下幾項(xiàng)：

1,、在社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí),，各社團(tuán)不必要部門合并，遇到各社團(tuán)活動(dòng),，每個(gè)社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人（1—2人）一起工作,，提高在位人員的工作效率。

2,、基于外聯(lián)部的工作特殊性,，各社團(tuán)保留外聯(lián)部。

3,、新建設(shè)一個(gè)策劃部,，負(fù)責(zé)社聯(lián)重要活動(dòng)開展。

4,、資源共享的重點(diǎn)在于信息共享,，所以每個(gè)社團(tuán)專設(shè)聯(lián)絡(luò)人一名（由一名副會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任），專門負(fù)責(zé)社團(tuán)信息的溝通與共享,。

5,、加強(qiáng)新會(huì)員能力拓展。

6,、設(shè)立社團(tuán)具體獎(jiǎng)罰項(xiàng),。

本學(xué)期社團(tuán)部的具體工作具體分為四大方面：

一、前期工作,。

1,、迎新工作。

新一年的開始,，我們社團(tuán)部將配合團(tuán)總支各部門,，完成11級(jí)的迎新工作,，并在工作之間實(shí)現(xiàn)本部門的宣傳工作。

2,、部門分組,。

宣傳組：對(duì)外聯(lián)系和宣傳，協(xié)助協(xié)會(huì)并進(jìn)行交流活動(dòng),。

調(diào)研組：深入?yún)f(xié)會(huì),，監(jiān)督各協(xié)會(huì)內(nèi)部運(yùn)作并收集資料。

秘書組：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)聯(lián)系,，和與各協(xié)會(huì)溝通,，并輔助上級(jí)學(xué)院工作，整理各協(xié)會(huì)和本部門資料,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)與運(yùn)作,。

策劃組：策劃活動(dòng)，流程,、安排和活動(dòng)指導(dǎo),。

3、組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)招干工作,。

新學(xué)期的招干工作依舊是立足本部委員中進(jìn)行的,。招干要全面展開，社團(tuán)部分別從前期宣傳,、擇優(yōu),、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來進(jìn)行,。廣泛發(fā)掘我們的干事專長(zhǎng),，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。

4,、組織社團(tuán)招新工作,。

新學(xué)期的社團(tuán)招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進(jìn)行的,。招新要全面展開,，社團(tuán)部分別從前期宣傳、過程跟蹤,、以及會(huì)員統(tǒng)計(jì)與專長(zhǎng)冊(cè)的訂立等方面來進(jìn)行,。廣泛發(fā)掘我們的會(huì)員專長(zhǎng)，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力,。

二,、社聯(lián)活動(dòng)安排

（1）社團(tuán)部常規(guī)活動(dòng)：

“放映會(huì)”活動(dòng)，策劃中,，b樓xxx教室舉行時(shí)間待定,。

（2）社團(tuán)部創(chuàng)新活動(dòng)：

社團(tuán)文化節(jié),，時(shí)間待定。

協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng),，時(shí)間待定,。

其他活動(dòng)，時(shí)間待定,。

三,、長(zhǎng)期工作

1、社團(tuán)的注冊(cè),、變更,、修改。

社團(tuán)注冊(cè)進(jìn)行要嚴(yán)格考核,，每次注冊(cè)我們都要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，謹(jǐn)慎細(xì)致,，避免了遺漏的現(xiàn)象,。同時(shí)在注冊(cè)的基礎(chǔ)上，我們要監(jiān)督社團(tuán)從根本上完善了本協(xié)會(huì)章程和制度,，為社團(tuán)的進(jìn)一步長(zhǎng)足發(fā)展打下基礎(chǔ),。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成，我們將在學(xué)期開學(xué)后跟蹤了解社團(tuán)變更,、修改發(fā)展?fàn)顩r,，完成社團(tuán)學(xué)期監(jiān)督工作。

2,、社團(tuán)活動(dòng)審批及經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,。

我們舉辦各種活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮到的經(jīng)費(fèi)問題，我們將會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，其次,，盡量爭(zhēng)取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢(shì)向外拉贊助，不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量,，更有利于我們的活動(dòng)辦的有特色,。

3、關(guān)于干事的培訓(xùn)和內(nèi)部建設(shè)方面,。

具體的安排將如下：

本月開始制定例會(huì)時(shí)間,，開會(huì)制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度,。本學(xué)期還會(huì)整理各協(xié)會(huì)的資料,，該去該留的會(huì)統(tǒng)計(jì)好并上報(bào)老師審核，得到老師審批后會(huì)按社團(tuán)管理制度對(duì)各協(xié)會(huì),、社團(tuán)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。

本學(xué)期年為鍛煉期,，讓干事清楚了解到部門內(nèi)的基本運(yùn)作及活動(dòng)的各項(xiàng)程序，為未來接任奠定基礎(chǔ),。在沒有活動(dòng)的時(shí)候,，例會(huì)將會(huì)安排培訓(xùn)或思想指導(dǎo)，令干事更了解部門及本部門部長(zhǎng),，令未來工作進(jìn)行得更順利,。

下學(xué)期，將會(huì)著重于干事的競(jìng)選培訓(xùn),，還會(huì)組織干事與其它部門或其它學(xué)院的社團(tuán)部合作,，還會(huì)協(xié)助協(xié)會(huì)、社團(tuán)舉辦更多活動(dòng)或交流,，使各協(xié)會(huì),、社團(tuán)能與外界更多的交流，促使協(xié)會(huì),、社團(tuán)更好的發(fā)展,。更提高干事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才,。

4,、收集社團(tuán)評(píng)比資料工作。

我們將組織干事收集我系各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)資料和工作總結(jié),，并將這些資料統(tǒng)計(jì)出來作為學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)評(píng)比材料,。為了更好的開展工作，我們會(huì)把干事分配到學(xué)生社團(tuán)里面去,。

5,、其他部門內(nèi)部工作。

為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團(tuán)部的情況出現(xiàn),，我們會(huì)在學(xué)期的開始制定干事管理制度和在長(zhǎng)期做好干事的思想工作,。

四、社團(tuán)評(píng)估工作,。

體現(xiàn)社團(tuán)的強(qiáng)大與否除了與各學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大有重要的.關(guān)系之外,，還與社團(tuán)部的內(nèi)部建設(shè)有密切的關(guān)系，我們組織干事一起開展活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)有如下階段：

1,、活動(dòng)策劃階段,。

2、活動(dòng)審核與分配階段,。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備與監(jiān)督階段。

5,、活動(dòng)舉辦階段,。

4,、活動(dòng)驗(yàn)收階段。

6,、活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì),。

五、后期工作

1,、組織社團(tuán)評(píng)比暨“精品社團(tuán)”評(píng)比階段,。

我們要更好的為我們學(xué)院的協(xié)會(huì)服務(wù)，制定獎(jiǎng)勵(lì)政策,，在每個(gè)學(xué)期期末結(jié)束前評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán),，對(duì)于活動(dòng)舉辦的效果較好的我們將給予獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)于活動(dòng)稀少,，活動(dòng)組織成績(jī)不佳的給予批評(píng),！

2、各社團(tuán)的期末總結(jié)及選舉階段,。

各社團(tuán)在每個(gè)學(xué)期的期末結(jié)束前總結(jié),，并做好社團(tuán)內(nèi)部選舉的準(zhǔn)備，為了提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的基本素質(zhì)以及理論水平,，社團(tuán)部應(yīng)該每月開展一次負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)討論會(huì),，研討近期工作情況并組織學(xué)習(xí),，努力做到與時(shí)俱進(jìn),！

3、挑選新任社團(tuán)干部階段,。

首先要搞好內(nèi)部管理,，要制定合適我們社團(tuán)部的一個(gè)方針政策，充分的信任自己的干部和干事,，調(diào)動(dòng)部門干事的積極性,，讓每位干事都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu),、培訓(xùn),、應(yīng)用等階段來進(jìn)行挑選新任社團(tuán)部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，努力做到開拓創(chuàng)新,！

我們社團(tuán)部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績(jī),，但是難免有一定的不足，那就是我們社團(tuán)部與各協(xié)會(huì)溝通和聯(lián)系不夠,，相互合作的機(jī)會(huì)較少,，慢慢的社團(tuán)部的影響力就會(huì)有所下降，干事積極性也隨之減少,。所以在未來的活動(dòng)中,，除了要向新來的同學(xué)宣傳我們各個(gè)協(xié)會(huì),，加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)聯(lián)合搞活動(dòng),，在活動(dòng)中我們可以借此來考察干事的工作能力,，為下一任的社團(tuán)部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團(tuán)總支在學(xué)校的影響力,，還可以讓各個(gè)協(xié)會(huì)能夠深入到同學(xué)們心中,。

1、制定好社團(tuán)部的總章程并督促每個(gè)社團(tuán)制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度,。

2,、做好各個(gè)社團(tuán)的信息統(tǒng)計(jì)工作。

3,、為接下即將開展的社團(tuán)工作做準(zhǔn)備：

a,、制作各社團(tuán)社員名單及社員出勤表格并在每次活動(dòng)完后做好統(tǒng)計(jì)。

b,、了解清楚每個(gè)社團(tuán)的近期活動(dòng)開展計(jì)劃,，如有困難由社團(tuán)部進(jìn)行協(xié)調(diào)及幫忙解決。

4,、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度,，特別是對(duì)于還需招納社員的社團(tuán)來說可以和宣傳部聯(lián)合起來一起做好宣傳方面的工作。

5,、做好活動(dòng)小結(jié),，對(duì)于每次開展的社團(tuán)活動(dòng)各社團(tuán)都要出一份活動(dòng)小結(jié)，寫明此次活動(dòng)參與人員,、內(nèi)容與收獲等,。然后由社團(tuán)部每月做一下總結(jié)與匯報(bào)。

6,、與同學(xué)們密切聯(lián)系,，了解同學(xué)們對(duì)社團(tuán)部以及社團(tuán)活動(dòng)的建議和意見。

7,、積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，配合影視制作系各社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、進(jìn)行社長(zhǎng)換屆,，社長(zhǎng)直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社長(zhǎng)尤為重要?，F(xiàn)在各社社長(zhǎng)都大都臨近畢業(yè),，等社團(tuán)活動(dòng)開展一階段以后會(huì)選舉各社社長(zhǎng)。新社長(zhǎng)由老社長(zhǎng)和社員推薦，指導(dǎo)老師社團(tuán)成員學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支投票選舉產(chǎn)生,。使社團(tuán)未來能有一個(gè)更好的發(fā)展,，讓社團(tuán)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

由于現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)還處于起步階段,，可能有許多細(xì)節(jié)問題還需注意,，社團(tuán)部會(huì)不斷地商討與處理各類問題，讓各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量提高使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩,！

學(xué)期月計(jì)劃表篇十二

這學(xué)期的科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作計(jì)劃和要求,，堅(jiān)持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路,，創(chuàng)新教研工作方法,，加強(qiáng)校本教研，努力提高教研質(zhì)量,，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

1.做好現(xiàn)有項(xiàng)目的研究與實(shí)施、項(xiàng)目的開放與小項(xiàng)目的關(guān)閉,，不斷提高我?？蒲许?xiàng)目的研究成果。

2,、做好“十二五”德育申報(bào)工作,。

3.充分發(fā)揮校本培訓(xùn)功能，加強(qiáng)科研培訓(xùn),，形成點(diǎn)面結(jié)合的良好科研氛圍,，不斷提高教師科研項(xiàng)目的認(rèn)可度和參與率。

4.以科研為重點(diǎn),，加強(qiáng)我?？蒲许?xiàng)目管理,，注重過程資料積累,，完善科研管理檔案。組織優(yōu)秀科研成果,，積極申報(bào)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

5,、繼續(xù)做好“教研積極分子”和“教研標(biāo)兵”的評(píng)比工作,。

(一)加強(qiáng)科學(xué)研究和培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí),，努力探索多種形式的校本培訓(xùn),。通過不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐討論，導(dǎo)師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提高,。

1,、教師自學(xué)教育科研的理論知識(shí),，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研的文章，促進(jìn)教師的自我完善,。

2.針對(duì)研究過程中存在的問題,，邀請(qǐng)相關(guān)專家到學(xué)校進(jìn)行科研培訓(xùn)和科研講座；同時(shí),，組織教師走出去,，積極參與各級(jí)各類學(xué)科的教研活動(dòng)。

3.鼓勵(lì)教師課前,、課中,、課后反思，提高教師反思質(zhì)量,，促進(jìn)教師深度思考,。

4.建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)培養(yǎng)高校級(jí)科研骨干教師,，帶動(dòng)全校教師樹立科研意識(shí),，提高科研水平。

5.充分利用天河部落,，積極參與網(wǎng)上各種學(xué)科的學(xué)習(xí)和討論,。

(二)加強(qiáng)研究，搞好項(xiàng)目管理

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教學(xué)科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,，努力提高教學(xué)科研的實(shí)效。目前,，我校有潘校長(zhǎng)承擔(dān)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展研究”科研項(xiàng)目,，以及市級(jí)子項(xiàng)目，還有數(shù)學(xué),、英語,、體育、美術(shù),、綜合實(shí)踐等5個(gè)研究級(jí)小項(xiàng)目,，以及新成立的省級(jí)“十二五”項(xiàng)目“綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與特色校本課程開發(fā)研究”和區(qū)級(jí)“十二五”項(xiàng)目“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課段建設(shè)”這一學(xué)期，我們將拓寬思路,，在現(xiàn)有綜合實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,，努力探索提高德育實(shí)效性的研究，積極申請(qǐng)“十二五”,，進(jìn)一步拓寬科研項(xiàng)目的內(nèi)容和方式,。

1.以科研為重點(diǎn)，加強(qiáng)我校科研項(xiàng)目管理,，注重過程資料積累,，完善科研管理檔案，做好一些小項(xiàng)目的結(jié)題工作,。做好新開項(xiàng)目,。

2.打開項(xiàng)目課題組的博客，將項(xiàng)目的研究成果及時(shí)上傳到博客,，對(duì)過程數(shù)據(jù)進(jìn)行電子化管理,；同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用,，對(duì)研究中的問題及時(shí)進(jìn)行討論,、研究和交流。

(3)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

鼓勵(lì)教師積極撰寫研究心得,、研究論文、教育教學(xué)案例等,。,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比和交流，認(rèn)真幫助和熱情鼓勵(lì)教師為各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,，并加大對(duì)學(xué)校工作的宣傳力度,。組織編寫各類教師獲獎(jiǎng)?wù)撐暮桶咐Y(jié)合國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九次研修班獲獎(jiǎng)活動(dòng),，組織教師開展校級(jí)資格賽,，確保質(zhì)量?jī)?yōu)良，努力實(shí)現(xiàn)廣泛參與,、高獲獎(jiǎng)率,。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作，梳理提煉“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中xx文化資源開發(fā)研究”成果,，積極申請(qǐng)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。

(4)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)教師參與教學(xué)和研究

為了增強(qiáng)全體教師的教學(xué)科研意識(shí)，提高教學(xué)科研水平,，加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理,，提高學(xué)校教育科研的檔次和水平，我校本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行項(xiàng)目研究獎(jiǎng)勵(lì)制度,。項(xiàng)目研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、項(xiàng)目研究階段總結(jié),、項(xiàng)目研究過程數(shù)據(jù),、項(xiàng)目研究成果數(shù)據(jù)等。由項(xiàng)目研究老師撰寫的論文可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。同時(shí),，我們將繼續(xù)實(shí)施“教研積極分子評(píng)價(jià)活動(dòng)”，充分發(fā)揮科研骨干的主導(dǎo)作用,，提升教師的科研積極性和參與積極性,。

附件:每月工作安排

9月:

1.制定本學(xué)期的教學(xué)科研工作計(jì)劃。

2.組織參加“第九屆全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)”,。

3.做好上學(xué)期教研積極分子的測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)工作

4.報(bào)考廣州“十二五”規(guī)劃:“基于綜合實(shí)踐活動(dòng)提高德育實(shí)效性的實(shí)踐研究”,。

10月:

申請(qǐng)廣州市教學(xué)成就獎(jiǎng)

做好省區(qū)級(jí)項(xiàng)目的開放工作。

邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué),、科研,、培訓(xùn)等方面的講座。

做好數(shù)學(xué)小項(xiàng)目的收尾工作:“分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)易操作練習(xí)設(shè)計(jì)”,。

搞好廣州的科研統(tǒng)計(jì),。

11月:

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。

2.教學(xué)研究通常在研究小組中進(jìn)行,。

3.邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)、科研,、培訓(xùn)等方面的講座,。

12月:

1、在課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究,。

2,、在研究項(xiàng)目中檢查和實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究。

3.邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué),、科研,、培訓(xùn)等方面的講座。

1月:

1,、組織有條件完成小課題完成工作,。

2.各課題組匯總、交流,、收集,、整理資料。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)和宣傳的研究成果,。

4、“教研積極分子”與“教研標(biāo)兵”的對(duì)比統(tǒng)計(jì),。

學(xué)期月計(jì)劃表篇十三

在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活之后,，我明白了很多事,。

自立。對(duì)于從小沒離開過家的我來說,，大學(xué)生活,，無非是一次挑戰(zhàn)。在這半個(gè)學(xué)期中,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，也同樣，學(xué)會(huì)了照顧自己,?？赡埽谕g的學(xué)生當(dāng)中,，我在與這方面的起步,，是晚的。但我相信,，我也會(huì)把自己照顧得很好,。

自強(qiáng)。自強(qiáng)首先要求自立,，確立靠自己不靠別人的觀念,。也就是需要，先學(xué)會(huì)自立,，才能學(xué)會(huì)自強(qiáng),。當(dāng)然，自強(qiáng)也要求自信,，自己對(duì)自己有信心,，充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量,。自信的人才能自主,，才不對(duì)別人抱有幻想。依附于別人的人,，往往是缺乏自信的人,。信心就是力量，力量來源于信心,。

自勉,。自己勉勵(lì)自己，自己鼓舞自己,，自己激勵(lì)自己,。在這半個(gè)學(xué)期里，遇到過很多事,，學(xué)業(yè),，工作,，等等,。有很多,，都是第一次面對(duì)。所以,，我學(xué)會(huì)了自勉,。也就是自己激發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源,，自己開動(dòng)自己,，自我發(fā)動(dòng)。無論是自主還是自信,，必然要落腳到行動(dòng)上,，落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上，落腳到充滿希望,、精神激昂的人生開拓中,。有為的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度,，積極的開拓行動(dòng),，昂揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，才是“自強(qiáng)不息”的真正含義,。不悲觀,，不頹廢，不自棄,，調(diào)動(dòng)自己整個(gè)生命中蘊(yùn)含的活動(dòng)能量,，去進(jìn)行人生的創(chuàng)造。

自責(zé),。自責(zé)就是自我責(zé)備,，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我看來,，這個(gè)是最寶貴的,。在社會(huì)生活中，有成與敗,，有得與失,，有榮與辱，有幸與不幸,。自強(qiáng)規(guī)范要求把成敗,、得失、榮辱,、幸不幸歸因于己,，不怨天,，不尤人，從自身方面找原因,。外因是變化的條件,，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用,。這樣的道理雖然人人懂得,，已成常識(shí)，但是在具體到個(gè)人際遇的問題上,，特別是遇到不稱心,、不如意的境況時(shí)，有的人就會(huì)怨領(lǐng)導(dǎo),，怨同事,，怨客觀條件，把個(gè)人的挫折歸因于客觀環(huán)境,，或者由怨而恨,，移怒于人，疑人偷斧,，徒生猜忌,；或者由怨恨轉(zhuǎn)為消沉，自暴自棄,，破罐子破摔,，甘墮落而不自知，從而自毀前程,。在困難和挫折面前怨天尤人,，是對(duì)困難的畏懼和怯懦，是對(duì)自己能力的懷疑和不信任,，是長(zhǎng)他人志氣,，滅自己威風(fēng)。這樣的認(rèn)識(shí)歸因,，會(huì)使自己產(chǎn)生挫敗心理,，自我萎縮。自強(qiáng)的人,，必是勇于自責(zé)的人,；勇于自責(zé)的人，才能做到自強(qiáng),。

【所有的苦楚,，都是一份珍貴的回憶、】

這個(gè)假期,，我在超市做收銀員,，也算是一種社會(huì)實(shí)踐吧,，社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解,、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義,。雖然,，是一種體力活,，但是,，也幫助我加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，給了我很多啟示,。

關(guān)于社會(huì)環(huán)境環(huán)境對(duì)人的影響,。

中國(guó)古語一直認(rèn)為“時(shí)勢(shì)造英雄”，時(shí)勢(shì)者環(huán)境也,，英雄者人也,。雖然，環(huán)境對(duì)人的影響是個(gè)外界因素,，但此時(shí),，我覺得他直接影響的人的一生。

人既是自然環(huán)境的產(chǎn)物,，又是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物,。環(huán)境不同，情境迥不同,。在我們現(xiàn)實(shí)生活里,，同一社會(huì)環(huán)境也存在不同性格的人：有的人心懷壯志，能積極面對(duì)社會(huì),，保持著頑強(qiáng)奮斗,、樂觀向上的朝氣，這是性格日臻完美之人,；有的人心無動(dòng)力,，虛浮消極，頹廢,、墮落,，性格難以適應(yīng)社會(huì)，日漸孤獨(dú),，昏庸度日,。有的人屬活潑型，在集體生活中容易處事,，朝氣蓬勃,；有的人屬安靜型,，興備只停留在感興趣的事上，如果對(duì)這個(gè)事業(yè)沒有興趣,，他們就會(huì)表現(xiàn)得非常平淡,、冷漠、沉靜,；有的人則表現(xiàn)為直率沖動(dòng)型,，精力旺盛，態(tài)度直率,，易激動(dòng),，有時(shí)暴躁等。

可見,，人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和,。造成人與人之間性格差異的一個(gè)重要原因就是每個(gè)人所處的社會(huì)環(huán)境不同，或者同一環(huán)境下所受的教育和所從事的社會(huì)責(zé)任不同,。另外,，在社會(huì)生存中，你所接觸的人群不同,，對(duì)性格的形成發(fā)展也就存在不同,，舉個(gè)具體的例子：如果和你生活在一起的人都是一群有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他們每天和你談?wù)摰亩际且恍┓e極向上的內(nèi)容,，久而久之,，你也是也會(huì)和他們一樣走向成功的高度。但是,，如果和你生活在一起的人只是為了生存,；只是為了想要擁有安穩(wěn)生活的人。那么你也會(huì)和他們一樣淡淡無奇,。

在這一個(gè)半月里,，我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實(shí)的工作,，依靠的是體力,。跟學(xué)校的環(huán)境相比，有很大的不一樣,。譬如,，人的思想，人的行為,，以及說話方式態(tài)度,，等等。

不能說，單純不見了,。只能說,，是成熟了。思考問題的方式,，不一樣了,。可是,，個(gè)人認(rèn)為,，也有不利的一面。當(dāng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境,，把大家變得成熟的同時(shí),。也同樣，泯滅了，人的本性。每個(gè)人都會(huì)為自己的利益,，付出努力,，但很少為別人著想。

在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,，有什么辦法,，能讓人們?cè)诰S護(hù)自己利益的同時(shí)，為他人多考慮一點(diǎn)呢,？這將是我們,，在接下來的時(shí)間里，需要解決的問題,。

關(guān)于人際關(guān)系的處理

在我們現(xiàn)在生存的社會(huì)中,，無論在那個(gè)時(shí)期，都會(huì)談到人際交往問題,，這也是我們現(xiàn)在很多人都要面臨的問題,。對(duì)于生活在現(xiàn)在社會(huì)中的人來說，人際交往十分重要,。

人不是孤立存在的,，在與社會(huì)的連結(jié)中，必然要建立各種各樣的關(guān)系,，包括親屬關(guān)系,、朋友關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系,、師生關(guān)系,、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等,。在這些關(guān)系交往過程中,，人們借助思想、情感以及行為來進(jìn)行與他人的互動(dòng)和交流,，這些關(guān)系因?qū)ο蟛煌?，也?huì)指向不同的發(fā)展方向。良性的關(guān)系是吸引與合作的,；但由于環(huán)境影響,、性格因素、心理因素等原因,，許多人處理不好人際關(guān)系,，難免會(huì)陷于矛盾與痛苦之中，關(guān)系中的當(dāng)事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內(nèi)心的沖突,，則會(huì)陷入人際關(guān)系的危機(jī)之中,，甚至?xí)霈F(xiàn)人際交往的心理障礙，從而降低自己生活的幸福指數(shù),。

當(dāng)我新接觸這個(gè)交際圈子的時(shí)候,，我是有些茫然了。面對(duì)一個(gè)從來沒接觸過的群體,，甚至不知道,，該如何開始溝通。

但是,，經(jīng)過一個(gè)多月得揣摩,，我似乎，有了些門路,。

首先,，要有一個(gè)良好的心態(tài)。在你認(rèn)識(shí),，或者即將認(rèn)識(shí)的這群人里,，有很多種性格，也許,，他們會(huì)對(duì)你笑臉相迎,，也許，他們會(huì)讓你吃閉門羹,。所以,，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。個(gè)人認(rèn)為,，日久見人心,，要善待身邊的每一個(gè)人。

其次，善于言談,。這是交流情感的重要形式,，言談既需要豐富的知識(shí)又需要熟練的語言技巧，交談時(shí)要根據(jù)情況靈活多變確定話題,。這樣,，你就容易接近朋友，并有共同語言,，同時(shí),，言語要真誠(chéng)實(shí)在，不能大吹大擂,，說謊扯皮,，給人一種信任感。

再次,，要善于幫助他人,，對(duì)于朋友的家庭生活和工作事業(yè)等方面的困難能幫的側(cè)幫，能辦的的側(cè)辦應(yīng)盡力而為,。在與朋友交往時(shí)應(yīng)小事不計(jì)較,，大事講原則，不高敖自大,，平等待人,，善取別人之長(zhǎng)，這樣,，別人就覺的你守信用，易接近,，你才有好的人緣和朋友,。

最后，也是我認(rèn)為,，最重要的,。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因?yàn)樗憻捔四愕囊庵?。感謝中傷你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你頑強(qiáng),。感謝輕視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志。感謝批評(píng)你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你豁達(dá),。感謝詈罵你的人,，因?yàn)樗嵘四愕亩Α８兄x挖苦你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你淡定,。

人際關(guān)系，是一門很大的學(xué)問。現(xiàn)在的我,，還很不成熟,，需要慢慢地，去了解人,，去了解,，人和人之間的微妙聯(lián)系。

關(guān)于銷售策略

促銷作為一種重要的方法和手段,，在大型連鎖超市的經(jīng)營(yíng)中得到了廣泛運(yùn)用,。在這一個(gè)半月里，我發(fā)現(xiàn)了兩種促銷策略,。

折扣促銷,。折扣促銷是一種較為直接的降價(jià)促銷，它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具?，F(xiàn)實(shí)中折扣促銷的理由通常有：季節(jié)性降價(jià),、重大節(jié)日降價(jià)酬賓、慶典活動(dòng)酬賓,、不管對(duì)何種形式的打折促銷,，應(yīng)用的時(shí)機(jī)和對(duì)象都是超市經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該考慮的問題。

贈(zèng)品促銷,。贈(zèng)品促銷也是現(xiàn)實(shí)中最常用的促銷工具之一,，如買西裝送領(lǐng)帶、買微波爐送器皿,、買快餐面送小玩具,、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈(zèng)品促銷的目的只有一個(gè),，就是讓消費(fèi)者覺得超值,，刺激其購(gòu)買。消費(fèi)心理學(xué)表明,，顧客在購(gòu)物時(shí),，心理上容易接受和希望接受超值的感覺，贈(zèng)品往往能帶給其一份驚喜,。

當(dāng)然,，超市的物品擺放，也是有一定策略的,。

一,、調(diào)整貨架。如果一段時(shí)間沒去超市,，再去時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)賣場(chǎng)貨架的位置變了,。從顧客的角度來說，商品擺放相對(duì)固定,，再次光顧超市時(shí),，可減少找尋商品的時(shí)間。但從商場(chǎng)角度來說,，長(zhǎng)期固定貨架,，容易失去顧客對(duì)其他物品的注意力，并且產(chǎn)生一種陳舊呆板的感覺,。因而在商品擺放一段時(shí)間后,，調(diào)整貨架，使顧客在重新尋找所需物品時(shí),，受到其他物品的吸引,，同時(shí)對(duì)商場(chǎng)的變化產(chǎn)生耳目一新的感覺。

二,、貨架擺放,。貨架的第二層、第三層,，是眼睛最容易看到,、手最容易拿到商品的陳列位置。這個(gè)位置一般用來陳列高利潤(rùn)商品,、自有品牌商品,、獨(dú)家代理或經(jīng)銷的商品。其他兩段位的陳列中,，最上層通常陳列需要推薦的商品,，下層通常是銷售周期進(jìn)入衰退期的商品。

三,、特殊位置,。在款臺(tái)前，或者左右兩側(cè),。都會(huì)有一些小型的貨架，擺放著各種糖,，巧克力,，口香糖等。而我在結(jié)款的時(shí)候,，也發(fā)現(xiàn),，很多顧客，在正在結(jié)賬的時(shí)候,，會(huì)隨手那些這樣的商品,。

如果向經(jīng)營(yíng)一家超市,，其實(shí)里面的學(xué)文還是很大的。這只是我通過觀察,，了解到的,，還有很多奧秘，沒有被發(fā)掘,。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者,，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的兩個(gè)關(guān)鍵要素，任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)如果缺少領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者就構(gòu)不成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),。

領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)本部門全體員工,，創(chuàng)造性地完成由上級(jí)規(guī)定的本部門的工作目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)然要做各種各樣的業(yè)務(wù)工作,。完成這些工作不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人所能為的,，必須由本部門全體成員按照統(tǒng)一的安排，共同努力才能完成,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)者的作用是要發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)功能和引導(dǎo)激勵(lì)功能。從這個(gè)意義上講,，每一位領(lǐng)導(dǎo)者都肩負(fù)著人力資源管理與開發(fā)的責(zé)任,。

那么，如何讓當(dāng)好一個(gè)管理者呢,？我認(rèn)為,，最重要的，是需要以人為本的管理方法,。

以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導(dǎo)員工適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)環(huán)境的變化,強(qiáng)調(diào)員工當(dāng)家作主的精神,以尊重為原則;是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理的整個(gè)過程中,始終以人為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),始終貫徹尊重人,、關(guān)心人、理解人,、培養(yǎng)人的理念,。以人為本在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是在企業(yè)內(nèi)部管理過程中,要從尊重員工、理解員工,、培養(yǎng)員工的角度,最大限度地開發(fā)員工潛力,充分調(diào)動(dòng)其積極性與創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏”的格局;二是在企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,以人為出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo),向消費(fèi)者提供所需要的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有遵從市場(chǎng)的選擇,尊重消費(fèi)者的需求,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展,。

被領(lǐng)導(dǎo)者又應(yīng)該做到哪些呢？

要擺正位置,，安于本份,。首先，要懂得擺正位置,。上司就是上司,，需知任何一位上司的威嚴(yán)都是不可撼動(dòng)的，上司沒有義務(wù)同時(shí)也沒有必要讓你知道他的工作內(nèi)容,，而通常他們比你承擔(dān)了更多的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn),，創(chuàng)造了更大的價(jià)值與財(cái)富,。擺正位置既是做事的前提同時(shí)也是做人的前提。其次,，要知道安于本份,。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事,，才有資格品評(píng)別人做的事,；只有盡到了應(yīng)盡的責(zé)任，才有可能被付予更多的責(zé)任,；只有做好了份內(nèi)的事,，才有能力做份外的事。

要提高自己的價(jià)值,，不斷努力,。不要表現(xiàn)的鼠目寸光；不要表現(xiàn)的急功近利,；更不要表現(xiàn)的自私自利,。每個(gè)人都有價(jià)值，大智大勇才可能讓自己增值,。

在領(lǐng)導(dǎo)者,，與被領(lǐng)導(dǎo)者之間。永遠(yuǎn)都是存在矛盾的,。如果我們將矛盾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,，則可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出，超常的效果,。

關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)如何盡孝道

何謂孝道,？孝道，是為人子女,，或?yàn)槿说茏?，?duì)于父母師長(zhǎng)，必須恭敬順從,，供養(yǎng)侍奉的正道,。中國(guó)古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首,，百行孝為先”之說,。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn),，以孝立身，以孝齊家,，甚至以孝治國(guó)平天下,。是以古人對(duì)于父母,，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外,，還要繼承父母的遺志,，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí),，利澤施于人,。”以光宗耀祖,，垂芳百世,，始盡人子之孝。

中華上下五千年文化歷史,，孝道是我們祖輩流傳下的美德,，在當(dāng)今這個(gè)被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國(guó)人不變的傳統(tǒng),。

只有在家庭中盡孝,，在工作上才能敬業(yè)，對(duì)國(guó)家才能盡忠,。

孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬,、關(guān)愛,、養(yǎng)老送終等等。在中國(guó),，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說在公元前１１世紀(jì)以前,，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念,。《詩經(jīng)》中則有“哀哀父母,，生我劬勞”,、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆,。而關(guān)于敬老,、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容,。

然而,，在今天，這么簡(jiǎn)單的`兩個(gè)字,，卻逐漸被人們淡忘,。

不只是給老人吃穿才算盡孝,，要知道老人勞碌一生，盼的就是到了晚年兒孫繞膝,，樂享天倫,！然而，現(xiàn)在很多年輕人忙于打拼,，忙于創(chuàng)業(yè),，卻很少回家看望老人。這就產(chǎn)生了矛盾,，甚至有的老人成了空巢家庭,。空巢老該如何呵護(hù),，不僅是社會(huì)問題,，也是兒女如何盡孝道的問題。

當(dāng)我們的國(guó)家到處呈現(xiàn)出老有所養(yǎng),，老有所依,，老有所樂的景象，每個(gè)家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時(shí)候,，我們的和諧社會(huì)就真的跨越出了一大步,。

這些，便是我假期,，所有的感悟,。

【還有未來，需要拼搏,、】

上學(xué)期的工作,，在我看來，做的很不到位,。作為心理委員,，我沒有起到應(yīng)有的作用，也沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任,。這是我急需改正的地方,。

新的學(xué)期，要有新的要求,，新的風(fēng)貌,，要以嶄新的姿態(tài)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

首先,，要密切觀察班級(jí)同學(xué)的心理狀況，及時(shí)的開導(dǎo)調(diào)整。其次,，要了解同學(xué)們的想法,，及時(shí)反映給班長(zhǎng)和老師。再次,，要維護(hù)班級(jí)和諧，寢室和諧,。最后,，要積極執(zhí)行班長(zhǎng)傳達(dá)下來的指示，認(rèn)真落實(shí),。時(shí)刻做好為同學(xué)認(rèn)真服務(wù)的準(zhǔn)備,。

有一個(gè)小提議，可以在每個(gè)寢室,，準(zhǔn)備一個(gè)留言簿,。有些話可能當(dāng)面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的,，但是如果一旦鬧別扭,，不說話，那就很容易惡化,。所以大家可以把不滿,，不開心，寫到留言簿上,。然后虛心接受,，一起改正。這樣,，也許會(huì)更有利于寢室的和諧,。

工作，可以提高我的辦事能力,，同時(shí)也能增強(qiáng)我的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機(jī)會(huì),。我一定會(huì)認(rèn)真的做好每一份工作,，盡我最大的努力，做得完美,。

當(dāng)然,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是必不可少的,。在當(dāng)今社會(huì),，學(xué)習(xí)依然是最重要的。除了上課和作業(yè)之外。額外的為自己補(bǔ)充能量也是一個(gè)獲取知識(shí)的必要途徑,。

另一個(gè)途徑,，就是社會(huì)實(shí)踐了。如果可以,，我希望所有的同學(xué)都可以一起參加社會(huì)實(shí)踐,，把所有的感悟，集中一起,?；ハ喾窒怼?/p>

我會(huì)努力,，為學(xué)習(xí)服務(wù),、為未來服務(wù)，走出一條團(tuán)結(jié)求實(shí),，上進(jìn)創(chuàng)新之路,，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,，爭(zhēng)取在不久的將來取得可喜的成績(jī)。

學(xué)期月計(jì)劃表篇十四

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)中心校根據(jù)教育局工作重點(diǎn),，結(jié)合我鎮(zhèn)各校實(shí)際，確定工作總體思路是：按照構(gòu)建高位均衡,、優(yōu)質(zhì)精品,、人本和諧教育體系的總體要求，緊緊圍繞推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做好明年迎國(guó)檢工作,，堅(jiān)持“立足基礎(chǔ)抓規(guī)范,，立足發(fā)展抓文化，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓養(yǎng)成”的工作理念,，以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以狠抓常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以德育工作,、養(yǎng)成教育,、特色教育為突破點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作邁上新臺(tái)階,，認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理、師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二、 工作重點(diǎn)

1,、創(chuàng)新德育模式,，拓展文化內(nèi)涵。重視師德教育,，強(qiáng)化兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，提高育人水平,。

3、重視校舍建設(shè)及校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)特色辦學(xué),。

4,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，建立健全學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵不斷提高,，深入推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作體系、運(yùn)行機(jī)制常態(tài)化,。

5,、認(rèn)真開展體育藝術(shù)教育，廣泛開展各種校園活動(dòng),，豐富學(xué)生校園文化生活,。

6、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，積極做好迎檢工作,。。

7,、全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保持各校安全穩(wěn)定,，全力打造“平安校園”,。

8、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理,，加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。。

9,、加強(qiáng)成人學(xué)校建設(shè),，提高服務(wù)水平，使成教工作充滿活力。 10,、

三,、保障措施

（一）德育工作

1、開展養(yǎng)成教育活動(dòng),。繼續(xù)深入落實(shí)《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,，建立養(yǎng)成教育運(yùn)行機(jī)制，按月確立培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)目標(biāo)分解和解讀,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育校本教材編印、學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作,。各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育要經(jīng)?；B(tài)化。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育搭建平臺(tái),；強(qiáng)化家庭教育監(jiān)督，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育開拓空間,；爭(zhēng)取社會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育吸納助力。各校要立足本地本校實(shí)際,，科學(xué)設(shè)定各階段培養(yǎng)目標(biāo)和教育任務(wù),，落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)確保收到實(shí)效，中心校將進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，年底對(duì)全鎮(zhèn)各校養(yǎng)成教育開展情況進(jìn)行階段性評(píng)估驗(yàn)收,，評(píng)選表彰先進(jìn)校、先進(jìn)個(gè)人,。

地接受教育,，形成良好品德。

3,、利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。把握九月弘揚(yáng)和培育民族精神月、十月國(guó)慶等契機(jī),，開展好常規(guī)德育工作,，重點(diǎn)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)、“勤奮學(xué)習(xí),、勤快勞動(dòng),、勤儉愛國(guó)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)、建立健全和提升完善道德講堂教育活動(dòng),。

4,、高度重視家校共建工作,，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，通過舉辦家委會(huì),、專題講座、座談會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、親子活動(dòng)等方式，推進(jìn)家?；ヂ?lián)互動(dòng),，凝聚教育合力，提升育人水平,。

5,、兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)干部要有一種意識(shí),、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣,。一種意識(shí)——服務(wù)意識(shí)；兩種精神——實(shí)干精神,、團(tuán)隊(duì)精神,；三種能力——指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力,；四種習(xí)慣——請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣,、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣,、痕跡積累習(xí)慣,。以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子工作中必需突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵,，搞好教學(xué)管理,。建設(shè)一支精干、高效的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，對(duì)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。中心校將繼續(xù)以《加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革的十項(xiàng)措施》為綱,，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，開展“塑師魂,、強(qiáng)師德、辦人民滿意教育”為主題的實(shí)踐活動(dòng),，采取集中研討,、自查自糾、培樹典型等形式,，著力解決作風(fēng)漂浮,、自律不嚴(yán)等問題杜絕亂收費(fèi)、亂征訂,、亂辦班,、亂補(bǔ)課和有償家教等行為，中心校將采取明察暗訪,、問卷調(diào)查等形式,，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行告誡懲處。建立健全師德考核機(jī)制,，推動(dòng)師德水平不斷提高,。

（二）、教學(xué)工作

1,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為契機(jī)，積極探索科學(xué)有效的教學(xué)模式大幅提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實(shí)施意見》以及有關(guān)課改文件精神,，多方借鑒課改先行者的成功經(jīng)驗(yàn)，組織教師深入學(xué)習(xí)先進(jìn)教育模式,，以司各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)為課改實(shí)驗(yàn)校,，引領(lǐng)輻射其他兄弟校，建立校級(jí)幫扶體制,，推廣已有經(jīng)驗(yàn),，提升課改成果。實(shí)現(xiàn)開放式素質(zhì)教育在全鎮(zhèn)全面鋪開,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，各校要嚴(yán)格落實(shí)《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,，開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。同時(shí)要建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng),。中心校將采取定期或不定期的方式,，通過推門聽課、教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查,、教學(xué)大聯(lián)查等手段,，加強(qiáng)對(duì)各校的常規(guī)落實(shí)督導(dǎo)。做到周周有聽課,，月月有檢查,，期中、期末有階段性總結(jié),，確保教學(xué)目標(biāo)有效落實(shí),。

分析、名師送課下鄉(xiāng),、典型課例研討等活動(dòng),，加快教師成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、骨干教師的示范輻射作用，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、多媒體,、電子觸摸屏在教育教學(xué)中的輔助作用,。定期開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)師生的應(yīng)用水平,。

（三）、文化建設(shè)工作

學(xué)期月計(jì)劃表篇十五

轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了,，在這6年里我認(rèn)真的完成學(xué)校教給我的每一項(xiàng)任務(wù),，全身心的投入到教學(xué)工作中去，在教育實(shí)踐中也不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平,，但與其他優(yōu)秀教師相比還有一段差距，尤其開學(xué)之初我校又走進(jìn)一批青年教師,，為我校的教育事業(yè)注入了新的力量,，新的活力。面對(duì)新的工作,，新的挑戰(zhàn)我必須不斷的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己，完善自己,。我對(duì)自己本學(xué)期工作計(jì)劃計(jì)劃如下：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的地理老師,，課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。

課前備課是重點(diǎn),，備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具、備教法,。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極搜集學(xué)生感興趣的材料，進(jìn)行重組為教學(xué)服務(wù),。積極參加集體備課,，博采眾長(zhǎng)探索最有效的教學(xué)方法。積極聽課,，聽取其他老師在處理課堂問題的具體方法,，精心設(shè)計(jì)教案，有效利用多媒體方式,。保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。

課堂教學(xué)我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生在輕松快樂中掌握知識(shí)。

課后盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)不留作業(yè)或少留作業(yè),，重點(diǎn)要及時(shí)檢查練習(xí)冊(cè)完成情況,，做好課后反思，記錄教學(xué)心得,。

（一）具體教學(xué)措施：

1,、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會(huì)讀圖,、填圖,，從宏觀上了解地理單元的知識(shí)。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備。

3,、課前知識(shí)競(jìng)賽,，以小組為單位，累積總分,，期中,、期末評(píng)比總分第一

4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),、關(guān)心時(shí)事的自覺性，收看《新聞聯(lián)播》,、《世界之窗》,、《正大綜藝》等節(jié)目，增進(jìn)對(duì)世界的了解,。

（二）教學(xué)進(jìn)度：

1——3周：第六章：我們生活的大洲,。

3——7周：第七章：我們臨近的國(guó)家和地區(qū)。

8——12周：東半球其他國(guó)家和地區(qū),。

12——15周；西半球國(guó)家和地區(qū),。

16——17周：極地地區(qū),。

18周：復(fù)習(xí)。

19周：考試,。

1,、參加學(xué)校舉辦的“四杯賽”，給自己和學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái),。

2,、每月讀一本好書,，堅(jiān)持寫讀書筆記。

3,、整理教學(xué)心得,，發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。

4,、閱讀積累經(jīng)典小故事,，每周至少兩篇。

5,、深入課堂,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生,，提高自己的管理能力,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練,。

不斷完善信息工作,，設(shè)計(jì)更有效地工作程序，指導(dǎo)學(xué)生工作,。

在今后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。面對(duì)新的教育課程新形勢(shì)，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展使自己真正成長(zhǎng)為富有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。

學(xué)期月計(jì)劃表篇十六

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念,，貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),，美術(shù)成績(jī)合格率98%以上,，優(yōu)秀率80%以上。

2,、做好繪畫尖子的輔導(dǎo)工作,，參加從化市以上競(jìng)賽團(tuán)體總分要進(jìn)入前二名。

三,、

1,、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)和研究，做好小學(xué)一,、二年級(jí)新教材實(shí)驗(yàn)工作,，把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、實(shí)踐《課標(biāo)》成效的中心課題,。

2,、組織好同科教師對(duì)新教材進(jìn)行研究，組織好集體備課活動(dòng),，切實(shí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法,，把課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的研究與使用聯(lián)系起來,，真正做到學(xué)好新教材、用好新教材,。

3,、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題結(jié)題工作。（以“三原色”評(píng)價(jià)成果沙龍形式展示a：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)b：學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)c：教師發(fā)展性評(píng)價(jià)）

4,、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交

經(jīng)典哦評(píng)選工作,。

5、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評(píng)比活動(dòng),，以剪紙為特色,，在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué)，并做好有關(guān)申報(bào)工作,。

6,、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和智力才藝百分百參賽工作。

7,、認(rèn)真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

8,、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽,。

9、完成學(xué)校的各項(xiàng)宣傳美化工作,。

周次主要工作負(fù)責(zé)人

1,、參加局美術(shù)教師會(huì)議科長(zhǎng)；

2,、制訂科組計(jì)劃科長(zhǎng),；

3、參加廣州市美術(shù)課題申報(bào)科長(zhǎng),；

4,、科組學(xué)習(xí)科長(zhǎng)；

5,、上交美術(shù)教學(xué)案例到局參加評(píng)選科任,；

6、參加廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長(zhǎng),；

7,、科組學(xué)習(xí)科任；

8,、慶祝從化市六一書畫賽科長(zhǎng),；

9、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任,。

學(xué)期月計(jì)劃表篇十七

成長(zhǎng)需要時(shí)間來發(fā)酵,，每個(gè)學(xué)期都是一段熾熱而緊張的孕育周期，而我則要負(fù)責(zé)教會(huì)他們?nèi)绾问褂米约旱穆斆?。讓知識(shí)在他們的腦海深處膨脹起密集的泡沫,，成為他們思維和意識(shí)的一部分，幫助他們把腦袋裝進(jìn)更多的知識(shí)和概念,。而想要做到理想的效果,，我必須得有周密的學(xué)期工作計(jì)劃，以便指導(dǎo)我把每一段時(shí)間都給充分利用好,。我主要是從學(xué)生的自身?xiàng)l件,，以及我們的教學(xué)方式來做考慮的，并依據(jù)實(shí)踐得出的一些規(guī)律,，擬定了下列的計(jì)劃內(nèi)容,。以便在我偏離自己的規(guī)劃路線時(shí),，作為糾正的參考。

就現(xiàn)在而言我們班幾乎處在一種爆發(fā)式的進(jìn)步階段,，每個(gè)人學(xué)生都表現(xiàn)出極高的熱情,，能夠以興奮的狀態(tài)來接收課堂內(nèi)容，并以高效的記憶把知識(shí)全都融入到頭腦里,。只是這種情況有些違背授課的程序,，由于進(jìn)度太過迅速，一直受到教科處的質(zhì)疑,，所以我們不能一味的冒進(jìn),，應(yīng)該利用一些穩(wěn)妥的手段來放緩授課進(jìn)程。

在學(xué)生還沒有考慮自己能學(xué)會(huì)什么東西的時(shí)候,，我已經(jīng)替他給做了一些規(guī)劃,，同時(shí)也是對(duì)我自己的要求。先要在短期內(nèi)為他們灌輸一套優(yōu)越的學(xué)習(xí)思維,，也就是在面對(duì)任何課程的時(shí)候都可以有更為有效的方式來學(xué)習(xí),。其次我還得開啟他們的觀念，擴(kuò)展他們多一些價(jià)值的認(rèn)識(shí),，從而使他們?nèi)烁窀枬M,。

停止說教式的硬性約束，改換一種更為貼切實(shí)際的闡述式引導(dǎo),，通過開啟他們的認(rèn)知領(lǐng)域,，使學(xué)生獲得正確判斷自身行為的能力。并且傳授他們自覺的理論,，那便是給自己的所有行為找到科學(xué)的解釋,，否則就要放棄行動(dòng)。再就是班級(jí)事務(wù)的安排,，做到合理有序,。