當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇一

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。在全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計(jì)劃：

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

4,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

要確保幼兒活動的時(shí)間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。

保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號餐,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒,。

1,、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。

2、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn),。

3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅(jiān)持撰寫心得體會,。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,，保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

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幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇二

班里有25名幼兒,，其中本學(xué)期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名，女生名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例,，孩子的口語表達(dá)能力,，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)、游戲,，早晨來園時(shí)能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動,?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。

(一)保育工作

1,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。加大平安教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力,。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角,。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。

4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6,、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作,，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見,，能在生活,，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面，幼兒對早期閱讀,，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,，手工的技能，唱歌,，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,，行為中，幼兒做事,，工作時(shí)不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。

開展家園聯(lián)系,，實(shí)施同步教育,。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動,，因此我們將利用家長接送、家訪,、家長會,、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇三

我班現(xiàn)在共有幼兒39名,，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

3,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時(shí)教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷,，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系,。

在教育活動的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他老師互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇四

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的`一些成績,，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。

根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5,、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護(hù)理工作,。（廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）

6,、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù),。

7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇五

上學(xué)期，我園通過一級一等幼兒園創(chuàng)建的契機(jī),，不斷錘煉各部分教學(xué)的質(zhì)量,，一日教學(xué)各方面工作都得到了提升，最終成功通過了一級一等園的驗(yàn)收,。老師們的觀念和行為都所轉(zhuǎn)變,，教學(xué)活動設(shè)計(jì)能力有所提高，但同時(shí)也存在著一些不足：

1,、教師“支持者,、合作者、引導(dǎo)者”的角色已入人心,，但在幼兒發(fā)展的根本問題上關(guān)注度不夠,，在日常事務(wù)性教學(xué)中，有忽略關(guān)注幼兒特點(diǎn)與發(fā)展的問題,。

2,、由于場地有限，戶外活動的開展受到限制,。

3,、家園溝通，家園配合工作還不夠細(xì)致,，應(yīng)不斷提高對家長工作的重視程度,，提高家長工作的質(zhì)量,。比如與家長的訪談溝通、家長會,、開放日的質(zhì)量問題等,。由于工作比較多，家長聯(lián)誼會沒有如期開展,。

4,、保育工作應(yīng)堅(jiān)持細(xì)化，比如口杯毛巾定位,、幼兒盥洗的習(xí)慣,、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習(xí)慣要堅(jiān)持培養(yǎng)。

5,、幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高,，如定期開展幼兒特色主題活動。

6,、主體參與式研訓(xùn)的園本教研活動取得一定的成效,，有待進(jìn)一步的提煉和園內(nèi)推廣普及。

緊緊圍繞我園的發(fā)展主題“樹形象,、促質(zhì)量,、建和諧”，在“愛心,、進(jìn)取,、和諧、滿意”上下功夫,，重點(diǎn)抓好一下方面的工作：

1,、深入“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念，并以其指導(dǎo)我園的保教工作,，落實(shí)到每位教師的教育行動上,。

2、在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實(shí)每一個(gè)班級的保教常規(guī),，為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”。

3,、整體規(guī)劃幼兒園特色活動,，發(fā)展幼兒的核心能力。

5,、加強(qiáng)對教研活動的督促和指導(dǎo),。各教研組開學(xué)制定計(jì)劃詳實(shí)，要求落實(shí)到每周次的活動,，每次活動行政參加,，并不定期邀請研培中心的教研員指導(dǎo),，落實(shí)參與式研訓(xùn)的開展。

6,、進(jìn)行新教師培訓(xùn)和骨干教師的梯級培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長。

7,、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園,，繼續(xù)提高家長工作的質(zhì)量，開拓家長組織形式,，落實(shí)好家長學(xué)校講座,，搞好各班級家長會、家長機(jī)構(gòu)(如家長聯(lián)誼會,、聯(lián)誼活動)

8,、提高銜接班的質(zhì)量，開展親子班的課程研究,。嬰幼銜接班的教育教學(xué)和考核,。

9、開展結(jié)合時(shí)事的主題教學(xué)活動,。

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理,，促質(zhì)量提升

1、對幼兒園一日活動計(jì)劃制定進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo);

4,、加強(qiáng)行政跟班聽課,，保證聽每名老師每學(xué)期至少兩次以上;

5、各項(xiàng)保教工作的責(zé)任落實(shí)到人頭,，做到各項(xiàng)安排人員責(zé)任和時(shí)間落實(shí)的具體化,。

6、開展豐富的教學(xué)活動,，發(fā)展幼兒核心能力：各班級開展結(jié)合時(shí)事,、季節(jié)的主題教育活動，開展每月一次的全園主題活動如：“故事大王”比賽,、“小小歌唱家”,、“苗苗書畫”比賽等，利用六一開展藝術(shù)節(jié)：精品場,、參與場(各班級從期初便開始進(jìn)行準(zhǔn)備),。

(二)加強(qiáng)園本教研，推動課程改革,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

本學(xué)期分四個(gè)教研組進(jìn)行教學(xué)研究活動,，分別從一日常規(guī)教學(xué)、幼兒英語教學(xué),、蒙臺梭利幼兒教育三個(gè)角度多維次進(jìn)行集體教育活動有效性的研究,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量,。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，針對在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)踐問題,，定期組織教研活動,，并做到有計(jì)劃、有記錄,。

坐班教研組：對教師進(jìn)行幼兒發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開展《利用生活化美術(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的課題研究,，將“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念深入到每位老師心中,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。教齡偏長的組側(cè)重進(jìn)行“小區(qū)域體育活動”開展的研究,，教齡相對較短的組側(cè)重進(jìn)行《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的科研課題研究。

(三)加強(qiáng)師訓(xùn),，將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、開展全園性的師德培訓(xùn),、教育科研能力培訓(xùn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、普通話和用字規(guī)范培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

2,、繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn),，通過教研組的研訓(xùn)結(jié)合，提高教師專業(yè)技能,。

3,、有針對的開展各種培訓(xùn)：蒙氏教師培訓(xùn)、全體教師家園溝通技巧培訓(xùn),。

5,、有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級建設(shè)，打造骨干教師隊(duì)伍,。

(四)深入家長工作,，努力構(gòu)建家園和諧。

繼續(xù)利用多種形式與家長多交流,、多聯(lián)系,，促進(jìn)家長工作有效的開展,。

1,、完善家長學(xué)校機(jī)構(gòu),，豐富家長學(xué)校活動形式,，制定本學(xué)期家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程,，保證家長學(xué)校的成員每月至少有一次參加學(xué)習(xí)講座的機(jī)會。

4,、利用社區(qū)和家長資源,，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進(jìn)來的活動,，提高幼兒園的知名度,。

5、做好家長的反饋工作,，及時(shí)了解家長的意見和建議,，改進(jìn)各項(xiàng)工作。

3月份：

2,、跟班聽課,，督促班級建立良好的一日常規(guī)(第一周到位)。

3,、師生共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動區(qū)材料(第二周到位),。

4、各班自擬題目,，召開家長座談會,，確定家長代表名單并召開本期的家長委員會(第二周)。

5,、教研組長會和教研組活動計(jì)劃,。

6、安排到金太陽,、壽安幫扶工作

7,、新老教師結(jié)對活動(第二周)

4月份：

1、各教研組有計(jì)劃的開展專題教研活動,，商量六一活動節(jié)目并定稿,。

2、春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育,。

3,、英語教師教學(xué)法培訓(xùn)(第三周),。

4,、科研《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》開題動員會,，各班級確定子課題(第四周或第五周),。

5、幼兒“我是小小歌唱家”活動(第五周)

6,、幼兒春游活動(三月至四月上旬,，各班級自行安排)

7、教研組半日活動說看評暨早操評比活動(第六周開始),。

8,、布置幼兒書畫大賽的征稿活動(3月至5月中旬)

5月份：

1、教研組半日活動說看評暨早操評比活動(第七,、八,、九周)。

2,、家長開放活動(第十周)

3,、面向全區(qū)的園本教研開放活動(4月下旬，第十一周)

4,、幼兒“故事大王”比賽

5,、檢查六一節(jié)目(第十一周)

6、各班級家長聯(lián)誼活動(4月下旬至5月上旬)

6月份：

1,、六一對外宣傳活動：六一精品場和參與場,，期初即開始做準(zhǔn)備

2、書畫大賽評比和頒獎(結(jié)合六一活動)評選優(yōu)秀家長(第十四周)端午節(jié)節(jié)日教育和慰問敬老院(第十五周)

7月份：

1,、教師基本技能競賽：對各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的把握(第十七周)

2,、新教師成長匯報(bào)(第十八周)

4、教玩具交流評比(第十九周)

5,、期末家長匯報(bào)活動(第十九周)

6,、期末考核工作

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇六

幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合，以保為先”,，保育工作是重中之重,，為了使我們班的保作 高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成，特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,，每天務(wù)必做到以下各條：

1,、打開水，滿足本班孩子和老師的飲水需要,，組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,，確保保溫桶內(nèi)無隔夜水，培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣,。

3,、照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子，幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁,，例如好號浩小朋友,；強(qiáng)調(diào)男女分開排隊(duì)，杜絕如廁時(shí)的安全隱患，對推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評,。

5,、打掃室內(nèi)外，清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生,。隨時(shí)擦玻璃，門窗,，廁所衛(wèi)生,，掃拖本班清潔區(qū)樓梯過道的地面，活動室就寢空間的地面等,，飯前幫幼兒抬床,，起床后幫其疊被子。

6,、隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力,，教給孩子正確的穿系鞋，衣服的本領(lǐng),，提醒其睡前脫外衣,。登記好孩子的藥，幫其喂藥,，一天中隨時(shí)一摸二看三查四問,，照顧體弱孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,，積極主動的完成一日活動的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng),。

7、作好配課工作,。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律,，比如收發(fā)作業(yè)，美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,，早操`戶外活動時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節(jié),。

保育工作的事無巨細(xì)，面面具到,，貫穿在入園到離園的沒個(gè)環(huán)節(jié)里,，只有最后一個(gè)孩子離開了，才算一天的保育工作暫告一段,，有了這個(gè)計(jì)劃,，只要每天以次逐條對照，加上本班三個(gè)人的通力合作,，相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減,，輝煌倍增，也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇七

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。在全體老師的.共同努力下,，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計(jì)劃：

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等。

4,、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

要確保幼兒活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開病號餐,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒,。

1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2,、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn),。

3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,，堅(jiān)持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,，保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇八

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的`習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇九

全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,，確保幼兒生命安全。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@中班保育員計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一,、班級情況分析

本學(xué)期主要我來負(fù)責(zé)幼一班的保育工作，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng)，能適應(yīng)集體生活,，并有了一定的集體主義情感,。多數(shù)幼兒能夠友好相處，不與同伴掙搶玩具,，不打人,，不罵人，愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己愿望和請求,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，能自己整理床鋪,，穿脫衣服動作較快,。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動作發(fā)展不理想,，學(xué)習(xí)的思維不積極,，完成任務(wù)速度慢，存在一定的陋習(xí),，本學(xué)期將針對以上情況,，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)

1,、保育工作

堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),。幼兒毛巾，口杯每天清洗消毒,，桌椅常擦洗,。圖書，玩具,，被子定期消毒,。對于死角處常清掃和消毒。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛 。 培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī),，教育幼兒不挑食,。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

2,、品德教育

在一日活動中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵(lì),、支持的班級環(huán)境，與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵(lì),、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進(jìn)步的競爭意識。關(guān)愛每個(gè)幼兒,，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合，不斷的加以矯正,、強(qiáng)化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻的提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識能力,。

3,、安全工作

加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心的排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時(shí)間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。

五,、加強(qiáng)保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑,、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六,、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全,。

開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。

七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計(jì)劃工作計(jì)劃。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅(jiān)持撰寫心得體會,。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過培養(yǎng),，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、 做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動的工作在平時(shí)的工作中，我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇十

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的'物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變熱,，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并且系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過培養(yǎng),，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒都是能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在平時(shí)的工作中,，我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇十一

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變涼,，在天氣好的時(shí)候是要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

二,、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并且系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后是需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動的工作

在平時(shí)的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動,。

在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇十二

新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，制定了如下的保育工作計(jì)劃,。下面就是小編給大家?guī)淼闹邪啾Ｓ龁T工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三,、做好家長工作,。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

新的一學(xué)期開始，在過去的一年里,，幼兒的各項(xiàng)能力有所提高,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計(jì)劃：

1,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,，不偏食,，不暴飲暴食。不剩飯菜,，細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等,。

2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

3,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

4、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

5,、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,，熱情服務(wù),。

6、積極進(jìn)取 開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，教育方面等方面的知識,，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野,，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善,。

7,、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,。

根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定，本人擬在下階段做好以下工作：

一,、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過向幼教老師,、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平,，通過實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評,。

二,、思想上充分認(rèn)識保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作,，全身心的投入滿腔熱情到工作中去,，對自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在做好規(guī)定工作的同時(shí),，積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法，盡力把工作做得最好。

三,、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,，一視同仁，與同時(shí)相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的,，階段性的中心工作,，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好,。班上出現(xiàn)問題,，要積極與班上的老師共同商量解決。

四,、在保育工作方面,，始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒,，做到關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待幼兒,。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，要做到細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

五,、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗,，保持無污跡,、無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作,，每天放學(xué)后對午睡室,、活動室用紫外線燈消毒，活動器具、積木,、廁所地板用“84”稀釋消毒,，毛巾、茶杯等也每日消毒,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，放置意外發(fā)生。

六,、在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,，要積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計(jì)劃：

一、情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒人數(shù)24人,，男孩13人,，女孩12人，平均年齡四歲左右,，年齡偏小,。我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往,。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),，做好保育各項(xiàng)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活,，動靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升大班的意識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

三、主要工作任務(wù)：

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題,。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方,，保持活動室的整潔習(xí)慣。

3,、上好每周下午的體育活動,，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動。

4,、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

5,、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了,，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

6、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

7,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

8、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具,，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動,。

9、按時(shí)做好自制玩具,。

四,、具體工作安排：

(一)做好日常保健工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2,、保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。

(二)不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī),。

1、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,，不舒服及時(shí)跟教師說,。

2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī)，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高,。

3,、保育工作中，通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力,。

一,、班級情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生,，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定的規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小，自控能力較差,，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,，倍受家長的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：

1、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動,，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語言能力的發(fā)展。

三,、重點(diǎn)工作：

1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開展有效的區(qū)域活動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，并學(xué)會做一些力所能及的事,。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案,。

5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,。

四、具體措施：

自身成長方面：

1,、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動，并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆,，做反思型教師,。

常規(guī)工作

1、班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人,。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做,。

4、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行，工作計(jì)劃《幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃》,。如區(qū)域活動、喝水,、入廁等,。

5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6,、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,，如早上好您好謝謝對不起沒關(guān)系請?jiān)僖姷?遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,，不打人，不罵人,，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時(shí)會傾聽,，不打斷別人說話等。

7,、組織孩子一起評價(jià)游戲,，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則,，知道自己是中班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

教育教學(xué)工作

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動時(shí)間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡,，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對幼兒動手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索x提高幼兒的動手能力,。

4、根據(jù)主題活動,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

5,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機(jī)會,。

6、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

7,、對班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價(jià)工作,，建立他們的自信心,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

安全工作

1,、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病的孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。

3、定期檢查孩子的指甲,，防止病從口入,。

4、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育,。

5、做好接送工作,，來園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到,、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全。

家長工作

1,、以尊重家長為原則,，提高教師的服務(wù)意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過家長園地,、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等,。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

4、鼓勵(lì)家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁的作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動,，讓家長以點(diǎn)看面,，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識,，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動,。

幼兒園中班保育員工作計(jì)劃秋季篇十三

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的'新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動的工作

在平時(shí)的工作中，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好,。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。