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最新教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:35:05
最新教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-10-21 06:35:05     小編:雅蕊

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是“教師節(jié)”,。雖然,,九月,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待,。老師們:在這個教師節(jié)來臨之際,,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬事如意,,工作順利。

同學們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影,。

同學們,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸福”,,那么,,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,,這便是感恩;下課了,,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當然,認真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的學習成績,考上理想的高中,,這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后我們離開了母校,,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時間回來看看老師,,那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足,。

同學們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!老師們,,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛您!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

光陰似箭,,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,,我們又即將迎來第36個教師節(jié),。我,是一名普通的教師,,有幸能作為教師代表,,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動,!因為,,這是一種榮譽,也是一種鞭策,!在此,,請允許我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們,,道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,,思緒萬千,。二十年前的九月,,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,,第一次參加教師節(jié)慶?;顒印E_上前輩們精彩激昂地演講,,讓臺下的我熱血沸騰,,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動,。

美麗的鮮花,,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,,得到了最樸素、最有力的詮釋,;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,。回顧自己的教學生涯,,這期間也曾有過浮躁的焦慮,,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,,讓我戰(zhàn)勝困難,,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,,教育的高尚,!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,,懷揣對教育的美好夢想,,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和,、堅定而充實,!因為在教育這一平凡而偉大的`工作中,我找到了人生的價值,!找到了生命的意義,!

我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學,。一路走來,,我們與學校共同成長,,見證著它的發(fā)展。

近年來,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在社會各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學一步步由小到大,,由弱到強,,直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,,成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人,心存高遠夢,!如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件,,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,,爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻,!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳,!

謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇三

親愛的老師們、同學們:

大家好,!

下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩,;

放學了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩,;

你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,用努力換來的成績,,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,,也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,,歡迎你們,!來到初中這個新起點上,,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式,;制訂科學的學習計劃;學會適應(yīng)學會交往,;以新的行為規(guī)范要求自己,,“邁好初中的第一步”。

新初二同學們:初二是個關(guān)鍵的階段,,你們要定好目標,,執(zhí)著信念,永不言敗,,因目標而努力,,因夢想而精彩。努力拼搏初二,,展望未來初三,,我們還有很長的路要走,前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀,。初三,,意味著放棄,放棄游戲和電視??;初三,意味著爭取,,爭取分分秒秒的時間多做練習,。上學期你們以自己的`汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,!

老師們,同學們,,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,,我們的學生也加入了新的學習旅程,,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,,學生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,,節(jié)日快樂,!”。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇四

親愛的老師們、同學們:

大家好,!

放學了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩,;

你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,用努力換來的成績,,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,,也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,,歡迎你們,!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學的學習計劃,;學會適應(yīng)學會交往,;以新的行為規(guī)范要求自己,,“邁好初中的第一步”,。

新初二同學們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標,,執(zhí)著信念,,永不言敗,因目標而努力,,因夢想而精彩,。努力拼搏初二,展望未來初三,,我們還有很長的路要走,,前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,,人生從這里張開翅膀,。初三,意味著放棄,,放棄游戲和電視?。怀跞?,意味著爭取,,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,,為父母贏得了期望,。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!

老師們,,同學們,,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,,老師熱愛學生,,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂,!”,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,,在這丹桂飄香的金秋,,我們又即將迎來第31個教師節(jié)。我,,是一名普通的教師,,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因為,,這是一種榮譽,,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們,,道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,思緒萬千,。二十年前的九月,,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,,第一次參加教師節(jié)慶?;顒印E_上前輩們精彩激昂地演講,,讓臺下的我熱血沸騰,,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動,。美麗的鮮花,,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,?;仡欁约旱慕虒W生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,,失意的迷茫,,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,,是同事們的微笑給了我——勇氣,,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,,去深切體會——教師的光榮,、講臺的神圣,,教育的高尚!二十年后的今天,,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,,一顆心平和,、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師,,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學,。一路走來,我們與學校共同成長,,見證著它的發(fā)展,。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在社會各界的關(guān)心支持下,,拂曉中心小學一步步由小到大,由弱到強,,直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的`名校,。拂曉教育人,,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,,向更高更遠的目標邁進,,爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學校,,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進取,、完善自我;熱愛教育事業(yè),,就要甘于奉獻,服務(wù)學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣,,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,,培育著未來的社會棟梁,。在人生價值的坐標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,,我們擁有了莊嚴的定位,,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作,雖然平凡,,卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情,。“耿耿園丁意,拳拳育人心,?!蔽蚁耄^去的,,現(xiàn)在的,,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福!最后,,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇六

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),,提高教師地位,,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié),。今天在第36個教師節(jié)前夕,,我祝全體教師——教師節(jié)快樂!

同學們,,你們可曾想過,,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的明燈。老師肩負著神圣的使命,,老師肩負著祖國的未來,,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,,一代又一代的兒童,、少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,,奔向美好的未來,。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,;蒼鷹感恩藍天,,因為藍天讓它展翅飛翔;而同學們感恩老師,,因為是教師讓你們在知識的海洋里遨游,;讓你們看清了是與非,,善與惡;讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣,。

同學們,難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎,?在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,,多少老師深深地印在莘莘學子心中,!

沒有陽光,就沒有萬物的生長,;沒有父母,,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,,就沒有我們的前進與成長,。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師,?!芭踔活w心來,不帶半根草去,?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn),,這種無私,,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,,到達勝利的彼岸,。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明,?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,,比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,無私奉獻,,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才,!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,,看老師們那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋就是最好的見證,。

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇七

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

你們好,!

在這充滿期望的時刻,,在這收獲期望的季節(jié),我們迎來了新的一學期,。告別了炎熱的`夏天,。在期望的秋天中,我們歡聚一堂,,舉行開學典禮和教師節(jié)大會,,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,,更重要的是展望未來,,描繪藍圖,播種夢想,。

父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會到互助的溫暖,;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

教師為什么令我們難忘,,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,,是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情,。感激教師教育了我,祝你們教師節(jié)歡樂,!

我自豪,,我是實驗中學的一名學生。那里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),,有學識淵博,、認真負責的教師,有精神飽滿,,好學上進,,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,,是我們每一個初一學生的幸運,。那里,美麗的學校在向我們招手,,知識的大門向我們敞開,。既然,,時代賦于我們光榮的使命,,我們就應(yīng)當做的中學生。

我們?nèi)w初一同學,,已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學習生活,,取得了一些成績,,收獲了一些期望,,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,,更不能驕傲。要明白,,“知識在于積累,,天才在于勤奮,?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學期里,,我們會更加成熟,我們的笑容必須會更燦爛,!

初二初三的學哥學姐們,,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,,可是,,請不要輕言放棄,相信自我,,相信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,請揚起夢想的風帆,,蕩起智慧的雙槳,,在知識的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!薄M瑢W們,,讓我們在教師的諄諄教導(dǎo)下乘風破浪,,到達夢想的彼岸?!暗乳e識得東風面,,萬紫千紅總是春?!弊屛覀兊膲粝胫?,開遍實驗中學學校內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心、愛護我們成長的全體教師節(jié)日歡樂,、幸福安康,!多謝大家。

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇八

親愛的老師們,、同學們:

童年是燦爛的陽光,,小學老師則是陽光的太陽,用一種樸實的愛,,一種真摯的愛照亮我們,。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,,我們一天一天地長大,,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,,處事的正誤,,同時也有青春的煩惱,做人的無奈,。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,,而是以深厚的學識,,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english……有時候為一道難題,、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦,。他們也有自己的生活,自己的家庭,,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海,,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,,但付出的就只有大海知道,。

從小學到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,,如同陽春三月的暖,,黎明前的曙光,,牽著我們的手,,拍著我們的肩,照著我們的路前進,。

怎樣報答師恩,?

請讓我說聲:“老師,你是我永遠的偶像,?!?/p>

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,各位家長:

大家好,!我是六二班學生xxx的媽媽,。首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,,能在這里跟各位老師和家長一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,我感到非常高興和榮幸。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水,,首先,,請允許我代表xt小學全體學生及家長,向光臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師致以最誠摯的感謝和節(jié)日的祝福,,并向一直關(guān)心,、支持xt小學教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝和誠摯的問候。

下面,,我就我的孩子xx的情況,,談一下自己在教育孩子過程中一些體會。

我的女兒xx現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的孩子了,,她是個乖巧懂事的孩子,,特別是近一年來高效課堂的實驗改革,曉薇的轉(zhuǎn)變很大,。我堅持每天都抽出一定的時間跟孩子聊天,,從她口中了解她在學校的表現(xiàn),學習情況等,,通過與孩子談心,,我對高效課堂有了一些了解,我認為能讓孩子對學習感興趣的課,,就是好的教學改革,,又通過參加學校召開的家長會,,我掌握了一些家教知識,老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,。保證孩子有個獨立,、安靜的學習場所,同時注重與孩子多溝通,,一方面鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力,,另一方面營造良好的學習氛圍。

老師還針對xx發(fā)展過程中的不足對癥下藥,,如:老師發(fā)現(xiàn)課堂上xx學習積極認真,,但孩子自信心不足,不敢展示,,不敢大聲發(fā)言,,就教我們家長要采取多鼓勵、少批評的方式教育孩子,。時刻關(guān)注孩子一點一滴的進步并適時提出表揚,,通過表揚增加孩子努力學習的信心和興致,另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,,對孩子的學習也有良好的促進作用,。在實踐中,通過幾次鼓勵孩子,,我發(fā)現(xiàn)每次表揚過孩子之后,,她的學習興致會更高,學習效果也會好很多,。有時候因生氣吵過她后,,孩子的情緒會比較低落,在學習上的自信心也會受到影響,。因此,,我認為作為家長,還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,,多表揚,,多鼓勵。

看到孩子的進步,,我深刻體會到,,作為家長積極配合老師和學校的工作是多么重要。老師布置給家長的任務(wù)我們每次都能認真完成,,從不馬虎,。作為家長,我們一定要積極配合老師和學校做好工作。一個孩子的成長不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo),,還需要家庭,、社會形成合力,共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展,。

最后,,讓我代表全體學生及家長再一次祝我們xt學校的老師們節(jié)日快樂,桃李芬芳,!祝愿為xt教育作出英明決策的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利,,萬事如意!祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩,,擁抱未來,!衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強,再創(chuàng)輝煌,!

謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好,!

在我們的成長過程中,,有許多值得感謝的人和事、情和景,。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,,培育我們成長的。父母是我們最應(yīng)該報答的人,。有時候在生活中遇到了挫折,,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,,這使我們心存感激之情。

記得在x年級的時候,,有一次在課上,,我們的老師非常嚴格,但在課下,,老師就如同我們的朋友,,與我們一起分擔問題,幫助我們學習,。他們的教誨就如同一股神秘的動力,,能使我們永遠向前,一個學期下來了,,決定性的考試終于來臨,,面對這次期末考試,我對自己充滿信心,但始終有些擔心,,擔心自己會粗心,,正在我擔心之時,監(jiān)考老師進來了,,竟然是我的班主任x老師,,這頓時把我從擔心的心情中拉了出來,勇敢面對考試,。最后當成績出來時,,我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學的成績,,我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,,但對自己卻始終安不下心來??炝?,快到我了,老師念到我的成績:x分,。我說不出話來,,心中像放下了一塊巨石,格外輕松,。

感恩其實很簡單:

下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的”老師好“,,這也是感恩;

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,,老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,,也帶進了學習的殿堂,。

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上,帶進了上進的”流水“中,,也帶進了自強不息的世界里,。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,,氣餒的心帶進了”自信“的”天空“中,,帶進了浩瀚的”海洋“里,也帶進了以后成功的大門里,。

我要感謝我的老師,,感謝她對我的教誨,老師的付出,,是我最大的收獲,,我要收獲更多來回報他們。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,!

春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。

也許沒有,,沒有珍珠的耀眼奪目,,沒有閃光燈下的鮮花與掌聲,沒有明星般萬人追捧,。但您有,,有三尺高的講臺,一寸長的粉筆,,有滿腹的經(jīng)綸,,有一腔的熱血。

隔窗北望,,鴿群掠過,,遠近的心事穿過鴿音,纏綿成一道風景,。依稀記得,,記得兒時您給我梳發(fā)時,他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲,;記得兒時發(fā)課間餐時您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時認真耐心的樣子,;記得兒時上課玩耍和睡覺時,您溫柔的斥責和眼神中的失望,;記得兒時拿獎狀時,您溫馨的笑容和鼓勵的話語,。

“走在生命的兩旁,,隨時播種,隨時開花,,將這一徑長途點綴得花香彌漫,,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,,有淚可落卻不是悲涼?!?/p>

那時,,您父親病重,您不得不在學校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親,,您調(diào)課,在晚上熬夜給我們備課,,來不及梳頭,,來不及洗臉,來不及吃飯,。您說您上有老下有“小”,,我們都是您的孩子,您怎么會丟下我們不管呢,!面對多日的疲勞,,生活的壓力,您終于隱藏不住您的感情,,失聲痛哭,。您知道嗎,看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚,,我們的心也在痛,,也在和您一起悲傷。從此對您,,我們便又多了一份敬重,。

也還記得,那是寒冬,,冰點以下的溫度,。上課我遲到了,躡手躡腳小心翼翼的前行,,卻還是讓您逮了正著,。我心想避免不了一陣嘮叨??蓻]想到,,您卻是握住我的手,帶了少許責備而關(guān)心的語氣說:“怎么那么涼,?”那一刻,,我的心都化了。

也依稀記得期末考試前由于不自信和復(fù)習不到位,,我急得在班里哭了起來,。那天晚上,,您找到我跟我談了好多好多。

有時我想,,師愛便是這般嚴厲中難掩關(guān)心之情:同學不吃晚飯在教室學習,,班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說:“你下次再不吃飯,我就不要你上學了,!”

巴金先生曾說:“生命的意義在于付出,,在于給予,而不在于接受,,也不在于爭取,。”我想您便是這樣,,紅燭般默默地燃燒,。天地間,您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景,,花落成詩,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十二

尊敬的'老師,、親愛的同學們:

大家好!

一個人,,無論地位有多高,,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,,飲水思源,,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,,列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,,重要的是尊重教師,,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,,明月獨舉,高霞孤映,,白云誰侶,,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,,更有師恩惠惠,,潤物無聲,如此偉大的老師,,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎,?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說:“故善人者,,不善人之師;不善人者,,善人之資,。不貴其師,不愛其資,,雖智大迷,,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要,。

尊師是一個民族文明進步的標志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,,面向現(xiàn)代化的教育方針,,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下,,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,,這些阻力有些是意料之中的,,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,,同學們是否發(fā)現(xiàn),,就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,,卻大搖大擺的晃入教室,;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,,這些都是不尊敬老師的行為,,更有甚者,居然當眾頂撞老師,,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,,第二是在教師和學生之間,,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,。同學們,,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,,以一顆赤誠的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好,。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,,不爭不搶,,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們,,講文明,,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,,尊師敬長,、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,,只有做好了這些小事,,長大后才能有出息,成大器,。

同學們,,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,,讓我們以尊師愛校為動力,,以理想、信心為針,,以勤奮,,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好

又是一年長空鳴雁,, 又是一年蘆花飛揚,, 又是一年風霜雨雪,又是一年桃李飄香,,正是這樣一個秋天,這樣一個季節(jié),一個燦爛的日子乘風而來——第27個教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂 ,、萬事如意 、健康幸福!

幾天前,,幾年前,,十幾年前,幾十年前,,我們做出了人生的選擇,,成了一名教師,或許我們當初選擇這份職業(yè),,僅僅只是樸實地為了謀生,。但一旦走向講臺,面對眾多渴求知識的目光,,我們就深深懂得一個道理:一年之計,,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人,。

給孩子們插上知識的翅膀,,把他們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長,,編織起他們生命的彩錦成了我們的目標;給孩子們點燃希望的火炬,,播下文明的種子,托起他們燦爛的明天,,成了我們的理想,。為了這,我們把青春奉獻,,把智慧奉獻,,一天一天,一年一年,,我們皺紋伸展,,鬢發(fā)添霜,但我們無怨無悔,,因為我們是教師,,是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”,,是民族基因譜系里的“堅強看守”,。

教育是精彩的,但教育也是乏味的,,每天就是兩點一線的生活,,在學校里所面對的除了孩子,就是教材和一堆堆永遠改不完的作業(yè),。耐不住寂寞的人當不了老師,,經(jīng)不住誘惑的人也當不了老師,要做一名優(yōu)秀的教育工作者,,沉靜的心永遠是第一位的,。

因為生命之花的綻放雖然絢麗,生命之果的采摘雖然幸福,,但是從種子破土,,到它所穿越的一個個日夜,一個個四季,,都是寂寞的,,需要我們用忠誠、用信念,、用愛心去承受和擔當,。

我們沒有流芳溢彩,艷冶奪人的精彩,我們生活清貧,,人生平凡,,但我們內(nèi)心堅守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福,這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅,,它讓我們無悔自己的選擇,,執(zhí)著自己的腳步。 “大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨沖過,,更見青松巍峨”,這種風范會伴我們信念堅定,,一路走過,。

最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學習工作中去,以良好的心態(tài)過好每一天,,品味每一天,充實每一天,,直至美麗我們的一生,。

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

“學春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中,誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證,。

不知是哪個花開的時刻,,悄悄地,悄悄地,,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,,便纏著爸爸要去上學,。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊,!于是,,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣,,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事,。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,,別忘了奮進呀,;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的,;當我們悲傷時,,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀,!是您——光榮的人民教師,,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。

這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,,更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,,我代表全體同學,,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了,。

親愛的老師,,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。

您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,,在收獲什么,,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。

敬愛的老師,,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,,也頌不盡您的奉獻和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,,您不是紅燭卻能照徹心靈,,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符,,都鍍成世界最美的顏色,。從此,我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。

這時,,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,,我們沒有理由不去感恩老師,。

最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝,!”

教師節(jié)演講稿初一學生發(fā)言篇十五

您是大橋,,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,,指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。下面是小編為大家整理的教師節(jié)

演講稿

新初一200字,,歡迎大家閱讀,。

各位老師、同學們:

你們好!

“感恩”,,是一種生活態(tài)度,,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學會“感恩”。教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆。從入學的第一天開始,,我們的每一點進步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,,您——偉大的老師,您的愛,,如陽光一般溫暖,,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,,細致而溫暖;您的愛,,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,,思緒萬千,,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,,終身為父?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),,真正從一點一滴做起,,做到熱愛老師,關(guān)心老師,,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!

敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,,我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,,此時此刻,無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲,我們堅信:不久的將來,,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,,在新學年里,,我們將自覺遵守學校和班級的各項

規(guī)章制度

,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),,用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,您辛苦了,,我們真誠地感謝您!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儭痢翆W校以及我個人給予親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第二十四個教師節(jié),,我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學習、相互交流的機會,。人生如夢,。1985年九月第一個教師節(jié),九月的金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,,經(jīng)過數(shù)年教壇的磨礪,,站在這里的,還有一顆顆平和,、堅定而充實的心!

沿著數(shù)年的教壇之路走來,,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),,到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,,其間的過程,苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,,是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗教育生命的真諦。我想,,作為一種職業(yè),,教育,最能夠吸引我們的,,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學方式的變革,、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,,在教育教學的領(lǐng)域,,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,,教育改革,,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,,有我們崇高的誓言與約定!

“耿耿園丁意,,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠年輕!謝謝大家!

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