無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
音樂教師自薦信求職信篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,,是xx師范大學(xué)音樂學(xué)院本科畢業(yè)生,,欣聞貴單位擬選聘大學(xué)本科畢業(yè)生,特此向您做自我推薦,,請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶云陽,,我的父母是普普通通的勞動者,,重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性,父母的勤勞樸實熏染著我的可愛善良,?!拔业拇髮W(xué)”
xxxx年,我考取xx師范大學(xué)音樂學(xué)院,,就讀于漢語言文學(xué)專業(yè)本科,,這里的良師益友打造了我的專業(yè)素質(zhì)和能力品格,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)的理論與知識,,學(xué)習(xí)了教師教育的通識性課程,,鍛煉了從事科學(xué)研究、教育教學(xué),、組織管理及其他社會工作的能力,,特別是學(xué)會做人和學(xué)會終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),謙虛謹(jǐn)慎,,學(xué)無止境,。在校期間,我獲得過6次獎學(xué)金,,并多次獲得其他方面的獎勵,。
苦點累點不要緊,我的充分的自我展示能為院系爭光添彩,,就是我莫大的幸福,!成績是過去的書簽,能力是未來的名片。我的大學(xué)是我從業(yè)的奠基,,“但得有心能自奮,,何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學(xué)校園,,在廣袤的人間天地搏擊,、翱翔,我自信已經(jīng)做好準(zhǔn)備,,等待識馬伯樂的慧眼,。您若給我一個舞臺,我將還您一片精彩,;您若給我一片藍(lán)天,,我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通,,“非曰能之,,愿學(xué)焉”,我會虛心請教,,開拓創(chuàng)新,。對于具體的工作安排,我完全服從需要,,只要有事可做,,忙點兒、累點兒都沒關(guān)系,,望貴單位領(lǐng)導(dǎo)考慮,。
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的'自薦信,。我是x大學(xué)x專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,。
我的家鄉(xiāng)就在x,多年的生活使我對貴校有所了解,。x校是(夸一下這個學(xué)校)
四年師范學(xué)習(xí),,我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力,,大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會文娛部部長一職,,協(xié)助團委開展了很多有意義的活動。在學(xué)習(xí)上,,我刻苦勤奮,,虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、專業(yè)知識扎實,,具有較強的教育實踐能力,,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號。
同時,,為了拓寬知識面,,閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,主動學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)等方面的書籍,,計算機理論與操作也具有一定的水平,并通過了江蘇省計算機二級考試,。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,利用試講和教育實習(xí)的機會,,使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。平時,,我積極參加系里舉辦的各種活動:比如師范生技能大賽,,數(shù)學(xué)競賽等,取得了不錯的成績,。
在教學(xué)實習(xí)的過程中,,我都以一名教師的身份嚴(yán)格對待,注意研究中學(xué)的教學(xué)方法,,注意教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計,均取得了很好的成績,。實習(xí)成績優(yōu)秀,,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,受到學(xué)校和家長們的信任,,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作,。
我很喜歡教師這份職業(yè),我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師,。我喜歡學(xué)生,,喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇,。一個人要想取得成功,,進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,,我有成為一名好老師的自信,。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。
我家住x,,希望在貴校工作,。如果學(xué)校能給我一個機會,,我會特別珍惜,我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。
最后,,衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績!敬候佳音,!
此致
敬禮,!
自薦人:
日期:年月日
音樂教師自薦信求職信篇三
尊敬的校長:
您好!
感謝您查閱我的自薦材料,我是一名xx學(xué)院xx轉(zhuǎn)各樣的畢業(yè)生,xxx,。于20xx年7月畢業(yè),。據(jù)悉貴院將招聘音樂教師。我非常希望到貴院工作,故冒昧地給您寫信,。
非常榮幸能得知貴學(xué)校的招聘信息,我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),也通過專業(yè)的學(xué)習(xí),曾經(jīng)有過教師實習(xí)的經(jīng)歷,。
在學(xué)好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部,、學(xué)校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了任務(wù),表現(xiàn)出較強的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。曾在xx學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認(rèn)可,。
由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵,。
(榮譽:略)
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴院作為我長遠(yuǎn)發(fā)展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴院工作的資格,。
現(xiàn)奉上推薦表,、個人簡歷、等資料,希望您在百忙之中抽空看我的簡歷,我忠心的希望可以成為貴院的一員,。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當(dāng)迅速奉寄,。
熱切期待您的回音。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
音樂教師自薦信求職信篇四
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,,希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,,出生于山清水秀的xx,,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,,也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程,。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,,自學(xué)笛子,、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。
當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,,那么在近兩個月的實習(xí)中,,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,,使自己更為成熟,也更有信心,。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的`社會實踐,,如參加學(xué)校的文藝演出,,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,,以后的路還長,,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能,。
大學(xué)三年里,,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,,學(xué)習(xí)了素描,、色彩,、圖案等,并取得了較好的成績,,相信在以后的教學(xué)中,,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達到良好的教學(xué)效果,。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,,年輕的我渴望挑戰(zhàn),,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考,、慎慮,使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮,!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇五
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,。
我叫xx,是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生,,我是一個性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我布滿活力,,而且從容自信的面對學(xué)習(xí),、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,,勇于超越自我是我的人生信條,,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠(yuǎn)縣城,,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,,但我不甘平庸,。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情,、滿懷斗志預(yù)備迎接,。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學(xué)時期,,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間,我主修了:鋼琴,、聲樂,、歌曲作法、即興伴奏表演,、視唱練耳,、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲,、復(fù)調(diào),、曲式分析、中國音樂史,、西方音樂史,、中國民族民間音樂、藝術(shù)概論,、心里學(xué),、教育學(xué)、美學(xué),,并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻,。在大學(xué)期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)外,還學(xué)會了教學(xué)課件,,電腦音樂等制作,。同時能積極參加學(xué)校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經(jīng)驗,。
展現(xiàn)自我的目的,,我來了,。也許我并不完美,,但我很自信:給我一次機會,,我會盡我的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位,。敢于創(chuàng)新,,勇于開拓;是我執(zhí)著的追求,。天道酬勤,是我的人生信念,?;谖宜鶎W(xué)的專業(yè)及意向,,我求職的方向為:與音樂專業(yè)有關(guān)的一切工作。
最后,,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇六
您好,!
首先感謝大家抽時間看我的自薦材料。我叫翟羽佳,,今年18歲,。我是十堰藝術(shù)學(xué)校音樂專業(yè)畢業(yè)生。我住在湖北省十堰市竹山縣,。今天,,我以平靜激動的心情呈現(xiàn)這份自我推薦。中學(xué)三年的學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,,包括聲樂、鋼琴,、電子琴,、視唱練耳、形體,、音樂校正,、微機、合唱指揮,、音樂欣賞,。
在學(xué)校里,他擔(dān)任過學(xué)生會紀(jì)檢部門和衛(wèi)生委員會的負(fù)責(zé)人,。他曾被評為優(yōu)秀干部,。參加學(xué)校組織的校園歌手大賽,獲得優(yōu)秀獎,,年度十大校園大賽,,校外大型合唱比賽。作為一名中專畢業(yè)的學(xué)生,,雖然工作經(jīng)驗不足,,但我會虛心學(xué)習(xí),積極工作,,忠實做好本職工作,。
“總有一天,我會乘風(fēng)破浪,,揚帆遠(yuǎn)航,,在深邃的大海上架起一座橋梁”,我真誠地希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和頑強的性格努力工作,,與同事真誠合作,,為貴公司的`發(fā)展盡自己的一份力量。請查看附在下一頁的簡歷,。請接受,。期待你的回復(fù)。期待你的好消息,!
我在此交流
歡迎
xxx
20xx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是x大學(xué)x專業(yè)2015屆應(yīng)屆畢業(yè)生,。
我的家鄉(xiāng)就在x,,多年的生活使我對貴校有所了解,。x校是(夸一下這個學(xué)校)
四年師范學(xué)習(xí),,我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力,,大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會文娛部部長一職,,協(xié)助團委開展了很多有意義的活動。在學(xué)習(xí)上,,我刻苦勤奮,,虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、專業(yè)知識扎實,,具有較強的教育實踐能力,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號,。
同時,,為了拓寬知識面,閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,,主動學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平,,并通過了江蘇省計算機二級考試,。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,,利用試講和教育實習(xí)的機會,,使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。平時,,我積極參加系里舉辦的各種活動:比如師范生技能大賽,數(shù)學(xué)競賽等,,取得了不錯的成績,。
在教學(xué)實習(xí)的過程中,我都以一名教師的身份嚴(yán)格對待,,注意研究中學(xué)的教學(xué)方法,注意教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計,,均取得了很好的成績。實習(xí)成績優(yōu)秀,,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,受到學(xué)校和家長們的信任,,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作,。
我很喜歡教師這份職業(yè),我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師,。我喜歡學(xué)生,,喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇,。一個人要想取得成功,,進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,,我有成為一名好老師的自信,。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的.教學(xué)或班主任工作。
我家住x,,希望在貴校工作,。如果學(xué)校能給我一個機會,我會特別珍惜,,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。
最后,衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績!敬候佳音,!
自薦人:
日期:
音樂教師自薦信求職信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,。
我叫xx,,是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生,,我是一個性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我布滿活力,,而且從容自信的面對學(xué)習(xí),、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,,勇于超越自我是我的人生信條,,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠(yuǎn)縣城,,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,,但我不甘平庸,。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情,、滿懷斗志預(yù)備迎接,。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學(xué)時期,,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,,我主修了:鋼琴,、聲樂、歌曲作法,、即興伴奏表演,、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理,、和聲,、復(fù)調(diào),、曲式分析、中國音樂史,、西方音樂史,、中國民族民間音樂、藝術(shù)概論,、心里學(xué),、教育學(xué)、美學(xué),,并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻。在大學(xué)期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)外,,還學(xué)會了教學(xué)課件,,電腦音樂等制作,。同時能積極參加學(xué)校的活動或演出,,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經(jīng)驗。
展現(xiàn)自我的'目的,,我來了,。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,,我會盡我最大的努力讓你滿足,。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新,,勇于開拓;是我執(zhí)著的追求,。天道酬勤,是我的人生信念,?;谖宜鶎W(xué)的專業(yè)及意向,我求職的方向為:與音樂專業(yè)有關(guān)的一切工作,。
最后,,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是個幸運兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,,他們在心目中有著崇高的地位,,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,,在實習(xí)中,,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔,、甚至是調(diào)皮,,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯,,有十年離開了父母的呵護,,當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強,。求實,、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,,我始終相信一句話,,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利,!結(jié)果固然重要,,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧,。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,,可以跟您很坦率的說,,四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,,僅僅經(jīng)過六個月的強化,,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,,這真是奇跡,。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,,我隨時隨地的等待著您的考核,!
自薦人:
日期:
音樂教師自薦信求職信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,,出生于山清水秀的xx,因為我的生活環(huán)境,,鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程,,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程,。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,自學(xué)笛子,、洞簫,,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,,我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。
當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,,那么在近兩個月的實習(xí)中,,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,,使自己更為成熟,也更有信心,。
在大學(xué)三年里,,我參加了許多的社會實踐,如參加學(xué)校的文藝演出,,受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能,。
大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,,還輔修了美術(shù)課程,,學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等,,并取得了較好的成績,相信在以后的教學(xué)中,,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,,可以達到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),,勇于拼搏!我對自己的'未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,,使我與貴校共進步、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇十一
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的'自薦信,希望這份自薦信能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,,更希望能為你帶來一份喜悅!
當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,,后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,,那么在近兩個月的實習(xí)中,,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,,使自己更為成熟,也更有信心,。
十六年來的求學(xué)生涯,,有十年離開了父母的庇護,當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧,。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,,四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,,由于我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)練習(xí),,僅僅經(jīng)過六個月的強化,,我就能以國家統(tǒng)招的身份考進東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,,這真是奇跡,。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,,有付出就有收獲,,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,,使我與貴校共進步,、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:
音樂教師自薦信求職信篇十二
您好,!
非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信,。我剛剛進入壯年,渴望美好的生活,,漫漫長路就在我腳下,。我希望的第一步是進入貴公司的大門。
我叫xx,,是xx學(xué)院音樂系20xx級鋼琴畢業(yè)生,。十幾年寒窗,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不大,。為了將我的知識奉獻給社會,,實現(xiàn)我的個人價值,我借此機會冒昧地向貴組織真誠推薦我自己,。
多年的學(xué)習(xí)和社會實踐使我認(rèn)識到,,具有較強的邏輯思維、專業(yè)文化知識,、心理素質(zhì),,具有一定的組織能力、寫作能力,、與人合作能力和社會交往能力,,是現(xiàn)代社會對人才的基本要求。所以我在學(xué)習(xí)上一直朝著這個要求努力,。我喜歡鋼琴專業(yè),。在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能和理論知識,通過xx協(xié)會音樂考試,,成為xx音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會委員,。
“紙上談兵總是膚淺的,要注意這件事”,。我知道過去不代表未來,,但勤奮才是真正的內(nèi)涵,。誠然,,在當(dāng)今這個千變?nèi)f化的社會,在日益激烈的人才競爭中,,我還是欠缺了很多,,但只要得到你的肯定,我會用自己的勤奮來提升自己。
“一滴水不進則干”——如果貴公司能給我一個施展才華的機會,,我將真誠地與全體員工合作,,勤奮工作,開創(chuàng)自己的事業(yè),,以貴公司的發(fā)展為己任,,全力以赴,不辜負(fù)伯樂的信任,,讓青年人在不遺余力中取得成功和榮耀,!
感謝您在百忙之中閱讀這封自薦信,真心希望能給我一個展示自己的機會,。我會珍惜接受一切挑戰(zhàn)的機會,。
我在此交流
敬禮!
推薦者:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,。
我叫xx,,是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生,我是一個性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生,。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí),、工作與生活,。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠(yuǎn)縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性,。我很平凡,但我不甘平庸,。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn),,我正激越豪情,、滿懷斗志預(yù)備迎接,。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學(xué)時期,,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,,我主修了:鋼琴,、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演,、視唱練耳,、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲,、復(fù)調(diào),、曲式分析、中國音樂史,、西方音樂史,、中國民族民間音樂、藝術(shù)概論,、心里學(xué),、教育學(xué)、美學(xué),,并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻,。在大學(xué)期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)外,還學(xué)會了教學(xué)課件,,電腦音樂等制作,。同時能積極參加學(xué)校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經(jīng)驗,。
展現(xiàn)自我的目的,,我來了。也許我并不完美,,但我很自信:給我一次機會,,我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位,。敢于創(chuàng)新,,勇于開拓;是我執(zhí)著的追求。天道酬勤,,是我的人生信念,。基于我所學(xué)的專業(yè)及意向,,我求職的方向為:與音樂專業(yè)有關(guān)的一切工作,。
最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
音樂教師自薦信求職信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦書,。
我叫xx,是xx大學(xué)x年應(yīng)屆畢業(yè)生,。成為一名優(yōu)秀的人民教師,,是我兒時就開始的夢想,,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,,并將我的自薦書呈上,,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹,。
勤奮刻苦,,善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間,,我學(xué)習(xí)刻苦努力,,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課,,如心理學(xué),,教育學(xué),教材教法,,教師口語等課程,,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,,除學(xué)好學(xué)精必修課以外,,同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識,提高了綜合素質(zhì),,積累了寶貴經(jīng)驗,。
大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風(fēng)格,。我很注重在實踐中鍛煉提高,,經(jīng)常與老師和同學(xué)一起討。論交流,,勤于思考,,常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,,并且每年榮獲學(xué)院三等獎學(xué)金,。曾經(jīng)被教師技能協(xié)會聘為文秘部部長。通過這些實踐,,使我的語言表達,,組織協(xié)調(diào),人際交往等能力得到了很好的提高,,也增強了我的信心,。
熱情大方,樂于助人是我的性格,。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,,而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此,,我平時很注重自己的性格的培養(yǎng),,大事講風(fēng)格,小事講品格,,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,,不去計較得失,盡自己的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友,,久而久之,,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,,我也生得很愉快,。
顧全大局,注重細(xì)節(jié)是我的處事原則,。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,,我始終牢記組織的培養(yǎng),,集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,,從大處著眼,,從小事做起,在每一個細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己,,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量,。
當(dāng)然,我身上還有很多缺點,,我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄,,但我年輕,敢闖敢拼,,我有自知之明,,敢于承認(rèn)缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的,!
此致
敬禮,!
自薦人:
日期: 年 月 日
音樂教師自薦信求職信篇十五
在當(dāng)今社會中,自薦信的使用頻率越來越高,,在寫作上,,自薦信也具有一定的格式。那么問題來了,,自薦信應(yīng)該怎么寫,?下面是小編整理的音樂舞蹈教師自薦信,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。
我叫xx,,在xx學(xué)習(xí)舞蹈,并擔(dān)任班長,,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,,少數(shù)民族民間舞,,蒙古族舞,排練課等課程,。
在校期間刻苦認(rèn)真,,努力學(xué)習(xí),虛心求教,,不懂就學(xué),,不會就問,由于成績突出,,獲得xx文化藝術(shù)節(jié)一等獎,,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入xx民族大學(xué)舞蹈系大專班,,所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,,古典舞、新疆舞,、藏族舞,、朝鮮舞、蒙古舞,、傣族舞,、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。在校期間刻苦訓(xùn)練,,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,,得到師生一片好評,。
后來進入xx民間舞蹈團,擔(dān)任舞蹈演員一職,。在該團工作期間曾參加xx晚會和省市級的各種演出,。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職,。
根據(jù)我的自身情況,,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢,。首先,,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的教師普遍都是女性,,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作,。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣,。在校期間,,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書,。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ),。
在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法,。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的`教育方式,,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。
我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育,。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),,根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,,我會詳細(xì)的說明我的想法,。
本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用,,定當(dāng)全力以赴,做到最好,。承蒙審閱,,深表感激。
此致
敬禮,!
自薦人:xxx
日期:20xx年x月x日
音樂教師自薦信求職信篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
首先感謝您抽出時間來閱讀我的
求職信
,,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),,并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,,古典舞基本功為主,。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,,蒙古族舞,,排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真,,努力學(xué)習(xí),,虛心求教,不懂就學(xué),,不會就問,,由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,,1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年),,所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,,古典舞、新疆舞,、藏族舞,、朝鮮舞、蒙古舞,、傣族舞,、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。在校期間刻苦訓(xùn)練,,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,,得到師生一片好評,。同年被選為團支部書記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名,。在校期間曾多次參加中央電視臺,、北京電視臺的晚會演出。
1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔(dān)任舞蹈演員一職,。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,,在藝術(shù)界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加2000年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,、心連心藝術(shù)團,、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出,。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職,。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課,、民族舞教師,。
2001年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團,。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進一步提高舞蹈水平2002年,,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學(xué)習(xí),,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),,(學(xué)制四年,、本科)。所學(xué)專業(yè)包括,,現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興,、古典芭蕾,、代表性舞蹈、東歐民間舞,、和hip-hopj街舞等,。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的.演出和編創(chuàng),。在2004年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》,,受到了高度的好評。于2006年圓滿畢業(yè),。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),,學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué),、舞蹈表演,。除專業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳,、曲式分析,、裝飾音學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué),、合唱指揮、指揮分析,、現(xiàn)代音樂,、高校管理、藝術(shù)史,、俄羅斯音樂史,、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等,,均以優(yōu)異的成績畢業(yè),。