為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇一

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外,，也是全家睇樓買樓的好時機,。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢,，以祈提高售樓銷量,。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外,，如何在眾多售樓廣告中,，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓,，以及提高現(xiàn)場的人流量,，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上,，是每一個父母,、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,，均將引起每一個家庭的注意,。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂,，正是買樓置業(yè)的人生階段,。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司

協(xié)辦單位：代理公司

活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內(nèi)容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動,；購房知識咨詢服務(wù)活動,。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動,。

活動程序及要求：

(1),、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a,、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園,，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。

b,、辦理相關(guān)手續(xù),。

c、成立繪畫比賽評委,，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加,。

d、準備好鋪地的絹布和禮品,、獎狀,、獎品。

e,、由公司派出一名主持人,，負責(zé)活動的組織、管理,；一名現(xiàn)場維護人員,，負責(zé)秩序的維護及安全防范。

f,、布置現(xiàn)場,。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅,，設(shè)置評委臺,。

g、老師及學(xué)生1：00鐘入場,，1：30分鐘開始繪畫,，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎,，4：30分鐘活動結(jié)束,。

(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。

a,、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù),。

b、現(xiàn)場布置,。兩張普通辦公桌,，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺,；并設(shè)置幕景,，幕景邊框用白、淺藍,、黃三色編織成螺旋狀,。

c、咨詢師一名,，準備好購房的相關(guān)法律,、法規(guī)和購房程序等知識資料。

d,、促銷小姐一名,，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料,，適機派發(fā)并口頭宣傳,。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置,，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行,。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇二

《我們的國慶節(jié)》

1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1,、活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪,。

2,、活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料,。

1,、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典,、9、3大閱兵等),。

3,、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城,、故宮,、長江、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

4,、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等,。

對于如何過國慶,，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此,，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。

1、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…,、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日,，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維,，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)

2,、了解國慶節(jié)由來：

1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日,。今天,，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日,，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),，是10月1日等一些簡單的常識,，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),，科學(xué)地進行引導(dǎo),。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知,，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片,，教師解說：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了,，人民翻身做了主人,，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了,。

3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國,，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié),。

4)看祖國風(fēng)光圖片,，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說,。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”,，因此,，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認識,，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。)

3,、體驗國人慶國慶的喜悅

2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片,。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗,，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),，向我們的祖國表示祝賀,。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,，充分展示出了祖國的繁榮富強,、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識,，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4,、我為祖國過生日

剛才我們知道了祖國媽媽的生日,，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天,，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇三

今年是中華人民共和國成立67周年,，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度,、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：

1.作品范圍：編制類,、布藝類,、紙藝類、工藝類,、廢品工藝類,、繡藝類等。

2.作品要求：作品主題積極,、內(nèi)容健康,，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美,、歌唱美好生活,，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,，材質(zhì)說明。

3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品,，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,，國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名,。

1,、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國60年的偉大成就,，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏,、無私奉獻的豪邁情懷,。

2、文體要求：以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性,、警示性，每篇感言限100字內(nèi),。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇四

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育,、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛,。特舉行本次國慶慶?；顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一

慶國慶

9月28日---10月10日

全校師生

1,、“熱愛祖國,，放飛理想”主題班會

時間：10月8日上午第一節(jié)課

2、慶國慶主題墻報評比

時間：9月25日---10月12日

內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料,，準備活動,，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親,，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。

評比時間：10月16日下午

3,、“慶國慶，迎奧運,，樹新風(fēng)”健康文體活動

時間：9月30日下午第一節(jié)

以“慶國慶,、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,，各班級進行體育健身活動,，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極,、向上的生活情趣，弘揚“拼搏,、團結(jié),、奮進,、健身、文明,、進步”的精神,，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍,，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇五

為增強學(xué)生的愛國意識，在國慶節(jié)來臨之際舉辦慶國慶的主題活動,，如何寫

活動方案

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,，為加強愛國主義教育,，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心,、自豪感,，增強學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采,，以積極的態(tài)度展示班級個性,，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝,，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動,。

一、活動對象：

1—6年級17個班級

二,、活動內(nèi)容：

教室布置,、

黑板報

手抄報

三,、活動要求：

1、教室布置

(1)張貼物規(guī)范,，無灰塵,、無破損;

(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;

(3)室內(nèi)無衛(wèi)生死角,，門窗潔凈,，講臺、地面無灰塵紙屑,。

2,、黑板報

(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;

(2)以文字,，宣傳畫形式,，具有較強的針對性和實效性;

(3)形式新穎，圖文并茂,，布局合理,，有整體美感;

(4)書寫美觀、工整,、字體清晰,，字距、行距適當(dāng),。

3,、手抄報

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,，不能有任何粘貼;

(3)主題要突出,，具體題目自行設(shè)計;

(4)統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向,，注明班級,、姓名。

四,、評比時間：

1、手抄報：9月25日(周三)下午放學(xué)前,，各班上交10份較好的手抄報進行評比,，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分),。

2,、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。

請各年級班積極組織,，布置好本班教室,，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線,。

為慶祝第xx個國慶節(jié),，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識,，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛,。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒?。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二,、活動時間：9月27日下午

三,、活動對象：全班學(xué)生和正副主任

四、活動內(nèi)容：

集合列隊,，整理隊伍,。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),。

(一)全體立正,。

(二)出旗。(鼓號齊奏,，全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌,。

(四)中隊長講話，宣布活動開始,。

(五)活動過程

1. 副班主任開篇語

2. 國旗知識知多少,。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3. 愛祖國詩歌朗誦,。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》,、《國慶頌》、《我的祖國》,、《寫給祖國母親的歌 》,、《國慶》、《永遠我愛你 中國》,、《我是中國人》,、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首,，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感,，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。

4.畫一畫,，我的未來夢

每個學(xué)生以國旗為主題,，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,，想象自己為國爭光的那份自豪之情,。

五、副班主任總結(jié)：

對活動的小結(jié),。(略)

秋十月,，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日,。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠遠是龍的傳人”,， 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌,，感受國慶的熱鬧氣氛,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感,。

活動時間：20xx年9月28日上午

活動地點：室外大操場

活動對象：全體教師,、幼兒

活動目標：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,，增強幼兒作為中國人的自豪感,。

2、在做做,、玩玩,、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感 受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

3,、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識,，集體榮譽感,。

活動準備：

1、音響設(shè)備,、音樂磁帶、攝像設(shè)備等,。

2,、準備相關(guān)器械和禮品。

活動流程：

一,、(8：50——9：00)播放進場音樂,，各班幼兒進場。

二,、(9：00——9：05)升旗儀式,。

中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》

大六班： 《我愛天安門》

詩歌朗誦：大六班

四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動

托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻,、故事,，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。

小班組：欣賞視頻、故事,，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識,，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”,。

中班組：國慶知識問答賽,，觀看視頻，制作燈籠,，裝飾班級環(huán)境,，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。 大班組：國慶知識問答賽,，合作繪畫“祖國媽媽,，生日快樂”。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇六

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎,？

生：國慶節(jié),！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答

講述國慶節(jié)的來歷（資料）

輔導(dǎo)員：其實,，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）

輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們,，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖,，她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，你們愛我們的祖國嗎,？

生：（齊答）

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美?。?/p>

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

我第一眼看到了彩色的中國,，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原,，

金色的是沙漠,，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河,。

在我們祖國的版圖上,，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵,，

面對這美麗的圖畫,，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國,！

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎,？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么,？

生：中間一顆大星星,，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星,，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍,。

輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,；黃色象征光明,，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家,，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門,，代表首都北京，天安門上的五星紅旗,，象征民族大團結(jié),；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟,。

輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家,，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時,，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的.生活，大家今天我們是祖國的幼苗,，明天我們一定會長成參天大樹,，成為祖國的棟梁！

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇七

通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育,，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,、壯麗、富強的面貌,，喜迎國慶,，提高學(xué)生對民族文化的認識,，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人,。

1,、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情,。

2、各班在自己班級比賽,，由班主任具體負責(zé),。

3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨,、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演,，盡量多樣化。

20xx年9月28日下午各班教室

1,、參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,。

2,、參賽選手必須用普通話。

3,、每位選手朗誦時間為3—5分鐘,。

4、參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限,。

采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名,，三等獎五名,。

1、全體起立,，唱國歌

2,、班主任講話

3、班長宣布詩歌朗誦會開始

4,、班主任宣布活動比賽結(jié)果

7,、頒獎

8、活動結(jié)束

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇八

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,，增強少先隊員的集體榮譽感,，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展慶國慶,，心向黨系列活動,。

（一）舉辦以祖國,，我愛你為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題黑板報,。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學(xué)校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員

評比細則：

1,、評分表：

（1）評比項目：字體,、內(nèi)容、色彩,、排版,、圖案

（2）評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方,；切合主題,、聯(lián)系實際；鮮艷,、引人注目,；有創(chuàng)意、切題,；美觀,。

（3）各項分值：各占20分，總分100分

2,、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分,。去掉最高分，去掉最低分,，取平均分,。

（二）各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動,。

時間：9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。

（三）35年級設(shè)計一份國慶專刊手抄報,。（每班至少上交5份作品）

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動,，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇九

1,、國慶節(jié)是國家法定節(jié)假日，共7天,。絕大部分企業(yè)都會放假,，這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前，我們主要是提高市場占有率,，增加來客數(shù)。

2,、國慶已是仲秋,，秋季的特點明顯，氣候干燥,，人體有些不適,，特此現(xiàn)場有涼茶、開水,、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應(yīng),，而且要打出標語，免費飲料供應(yīng),、免費手機充電,、免費手機貼膜、免費電腦維修等,，要在活動前期準備充分,，而已一定要寫出標語，掛出橫幅,，免費標語應(yīng)放在或貼在顯目位置,，做好營銷活動文章，這也是能帶動整個秋季的一個營銷重點活動,。

3,、國慶長假，特別是工廠人員,，他們難得放假休閑購物,，特此一定花樣要多，產(chǎn)品要夠犀利,。

商圈內(nèi)的居民及外來工,。

營業(yè)推廣和廣告并駕齊驅(qū)，以期提高市場占有率,。

來客數(shù)較去年同期提高xx個百分點,。銷售額較去年上升xx%，利潤提升xx%,，提升品牌形象,。

1、活動時間：月日,。

2,、活動地點：xx區(qū)xx鎮(zhèn)，xx商場,。

3,、活動主題：精彩xx,，來了就有數(shù)。

4,、主題商品：xx等,。

5、國慶參與促銷產(chǎn)品：xx等,。

一等獎1名：平板電腦一臺,。

二等獎5名：大容量移動電源一個。

三等獎10名：無線鼠標一個,。

幸運獎50名：游戲鼠標墊一個,。

紀念獎：到場均可得服務(wù)增值卡一張。

注：獎品當(dāng)場發(fā)放,，如有變動,，以現(xiàn)場實物為準，獎品過期不領(lǐng)作廢,。凡在我店購物的顧客,，憑我店銷售單據(jù)，均可參加此活動,。

帳篷,、座椅、物料等必須xx在月xx日號到位,，且需在之前列出清單,。人員安排、分工要明確,，不然會造成活動現(xiàn)場混亂,，以促使場面規(guī)范。在活動中要注重細節(jié)以便于臨時靈活調(diào)整,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十

《我們的國慶節(jié)》

1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

1,、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日,，為自己是中國人感到自豪,。

2、活動難點：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料。

1,、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料（開國大典,、9,。3大閱兵等）

3、老師準備祖國風(fēng)光圖片,。（包括長城,、故宮、長江,、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片）

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶,，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個盲區(qū),，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手,，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程,，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決,；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。

1、活動導(dǎo)入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈,。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物）,，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么,？（學(xué)生自由答：想到自己過生日,，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動起學(xué)生的積極思維,，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中）

2、了解國慶節(jié)由來

1）我們每個人都有自己的生日,，我們的祖國媽媽也有自己的生日,。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會,，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么,？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識,，也有可能說不出,。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo),。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化,，未知得到解決）

2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了,！從那一天起,，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人,，都過上了好日子,，再也不用受壞人的欺負了。

3）學(xué)生自由說通過錄像知道了什么,？教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲,，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié),。

4）看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子,。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說,。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是人,，因此,，對祖國這一抽象的概念不易理解,，以圖片將抽象的祖國形像化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。）

3、體驗國人慶國慶的喜悅

2）學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出,，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,，深化學(xué)生對祖國的認識,，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象,、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）

4）引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4,、我為祖國過生日

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十一

運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動,，是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的'重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動,。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,。

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

20xx年9月25日—20xx年9月30日,。

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,，在全校營造“喜迎十九大,，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周,。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會,。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設(shè)計板書,，營造節(jié)日氣氛,，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生,。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會,、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課,、大課間及班會課練唱國歌,。唱國歌時，要全體起立,，保持立正姿勢,，兩眼平視前方，要精神飽滿,，莊重肅穆,，不得講話，不得隨意走動,。歌聲務(wù)必要宏亮,、節(jié)奏準確、整齊,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查,。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進校園活動：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展,。

附各年級主題隊會活動安排：

三,、四年級：以各班為主,，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法,，誦讀紅歌,。

（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛,。）

五,、六年級：以各班為主，唱好國歌,，開展“踐行社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)活動,。

（引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,，即倡導(dǎo)富強,、民主、文明,、和諧,；倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治,；倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中,，每班上報照片素材3份,，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十二

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立73周年,，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,，激發(fā)愛國主義情感,，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,，學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作,，增強員工的集體榮譽感,，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二,、活動主題

我們愛祖國

三,、組織機構(gòu)

組長：董建興

副組長：宋元龍

組員：李娜、王希星,、武春梅

四,、活動時間

20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動,。

五,、活動內(nèi)容

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動,。各部門負責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,，借助廣播,、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等,，對員工開展愛國主義教育,。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起,，從愛家,、愛公司起，教育員工以小見大,，真情愛祖國,。

2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,，光榮革命傳統(tǒng),，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記,，部門內(nèi)召開讀書交流會,，書友會。讓員工從書籍中了解祖國,，感受發(fā)展,。

3、以畫祖國,、唱祖國,、頌祖國,、看祖國、寫祖國為系列,，開展慶國慶慶?；顒印?/p>

畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展,。

唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上,，體現(xiàn)愛國熱情。

看祖國：觀看國慶獻禮片,，了解建國歷史,、__年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國的進步,、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情,。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展,。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化,，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪,。

六,、活動要求

(1)請各部門按要求認真開展活動,，9月23日前上報參賽歌謠,、朗誦題目。

(2)各部門負責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動,。

(3)公司辦公室人員全部參加,、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動,。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項,。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分,，選擇其他活動加2分,。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。

七、活動準備

本次活動由公司統(tǒng)一安排,，各部門負責(zé)人具體負責(zé)組織,，員工協(xié)調(diào)運作。做好評分工作,，以備案存檔,。“我們愛祖國”的主旋律已經(jīng)奏響,，舉辦好這次國慶慶?；顒樱瑸樽鎳赣H六十一華誕獻禮,，表達我們最真誠的敬意和祝福,。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十三

為了豐富 xx 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節(jié),，讓居民觀賞精彩節(jié)目,，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

：xx 小區(qū)活動中心廣場

節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

2,、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞,、戲曲聯(lián)唱、器樂表演,、幼兒 舞蹈,、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

1,、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放,。

2、共設(shè)五個獎項：特等獎 1 名,、一等獎 5 名,、二等獎10 名、三等獎20 名,。

3,、抽獎方式：特、一,、二,、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎,。

4,、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

5,、 特,、一、二,、三等獎不可重復(fù),，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

(一)舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位,、協(xié)辦單位),，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對,，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球,。舞臺左側(cè)為獎品存放點,。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員,、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去),。

(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6 張長條桌,、24 把椅子(分成兩排擺放),。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水,、果盤,、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,，擺放 100 張小椅子,。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設(shè)長條桌一張,、椅子四把,、標識牌一個以及相關(guān)獎品。

：舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名),、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員,、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名,，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

物資購買(見上表格)：00 元

備用金：00 元

共需經(jīng)費：00 元

深圳市xx 物業(yè)公司

xx 小區(qū)物業(yè)管理處

年 月 日

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十四

通過本次慶?；顒?，加強全體學(xué)生的的愛國主義教育,，培養(yǎng)我校學(xué)生的`愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性,。

懷感恩之心,，唱祖國贊歌

（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

1．參與年級：一、二年級

2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,，可個人照也可小集體,、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝,，畫面布局合理,，有創(chuàng)意。

3．截止時間：10月9日,，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品,。

4．負責(zé)人：朱燕萍

（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

1．參與年級:三、四年級

2．要求：各班自主選擇愛國曲目,，音樂自備,，形式為全班大合唱

3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知

4．負責(zé)人：

（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

1．參與年級：五,、六年級

2．征文要求：

（1）緊扣主題,，彰顯時代性、思想性,、藝術(shù)性,、創(chuàng)新性。

（2）內(nèi)容真實,，情感真摯,。題目自擬，體裁不限,，字數(shù)適當(dāng),。可記敘文,、議論文,、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得,、日記,、主題調(diào)查報告等。

（3）嚴禁抄襲,，不侵犯他人合法權(quán)益,。

（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級,、姓名,、電話、身份證號,、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末）,，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照,、家庭照,、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光,、校門,、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

3．時間：10月25日前

4．負責(zé)人：

（四）“我和我的祖國”觀影活動

1．參與年級：全體學(xué)生,，集體觀看電影《我和我的祖國》

2．時間：9月25日班會課時間

3．負責(zé)人：

（五）“感恩祖國”主題班會

1．參與年級：全體學(xué)生

2．時間：10月9日班會課

3．負責(zé)人：

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十五

1,、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的`圖片”,。

2,、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3,、發(fā)動全方位：用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會等系列活動,，并評選優(yōu)秀方案。

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強民族自豪感,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

1,、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求,。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊開展專題中隊會,、黑板報等

(三)活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十六

《我們的國慶節(jié)》

二,、活動目標

1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三,、活動重點和難點

1,、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日,，為自己是中國人感到自豪,。

2、活動難點：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料,。

四、活動準備

1,、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典,、9,、3大閱兵等)。

3,、老師準備祖國風(fēng)光圖片,。(包括長城、故宮,、長江,、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

4,、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等,。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶,，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此,，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六,、活動方案

1,、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著,，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)

2,、了解國慶節(jié)由來：

1)我們每個人都有自己的生日,，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出,。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,，哪些是未知,，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化,，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片,，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起,，一個嶄新的中國誕生了,，人民翻身做了主人，都過上了好日子,，再也不用受壞人的欺負了,。

3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國,，我們的祖國已經(jīng)有71歲,，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

4)看祖國風(fēng)光圖片,，了解祖國媽媽的樣子,。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,，過生日的對象是“人”,，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解,，以圖片將抽象的祖國形像化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。)

3、體驗國人慶國慶的喜悅

2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),，在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗,，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),，向我們的祖國表示祝賀,。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,，充分展示出了祖國的繁榮富強,、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識,，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4,、我為祖國過生日

剛才我們知道了祖國媽媽的生日,，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天,，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十七

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作,，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展“祖國,，我為你驕傲；xx學(xué)校,，我為你自豪,！”慶國慶系列活動。

一,、活動主題：“xx”,。

二、活動時間：20xx年x月x日,。

三,、活動內(nèi)容。

1,、低年級：“祖國,，我為你驕傲,；xx學(xué)校，我為你自豪”童謠說唱比賽,?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于xx人）,。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容,，活躍氣氛,，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作,、配音樂等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是xx~xx分鐘,。

2,、中年級：“愛國、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于xx人,。

評分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀律好，上下場快靜齊,，各班設(shè)指揮一名,，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色,，可酌情加分,。

3、高年級：“愛國、愛校,、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位，人數(shù)不少于xx人,。詩歌內(nèi)容健康向上,，圍繞“祖國，我為你驕傲,；xx學(xué)校,，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式,，時間不超過xx分鐘,。

四、活動形式,。

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規(guī)范,、文明禮儀）。

中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國,、愛校,、愛班）。

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國,、愛校,、愛班）。

幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案篇十八

2,、給公司員工提供一個展示自我,、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼,，塑造公司優(yōu)異企業(yè)文化，增強員工歸屬感,。

全體員工

20xx年9月29日下午14：30——15：30(游戲時間為1小時)

公司籃球場

(人人參與,，得獎率預(yù)計100%)：

1 、呼啦達人：轉(zhuǎn)呼拉圈比賽

參加游戲者在規(guī)定的圓圈內(nèi)進行呼拉圈比賽,，以2分鐘為限,，不掉下者為勝 ，即獲得兌獎券一張,。(該游戲主要用于調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛)

道具：呼拉圈1個,、計時器1個

說明：每人一次機會。人員安排：1人,。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生20件獎品)

2,、眼力達人：比比誰的眼力好

工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎劵,。

道具：啤酒瓶二個,，筷子十根。

說明：每人限3次機會,，人員安排：1人,。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生40件獎品)

3、淡定達人：吹爆氣球

道具：氣球兩袋,，計時器1個

說明：每人一次機會,。人員安排：1人。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生20件獎品)

4,、功夫達人：乾坤小挪移

1分鐘內(nèi),，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,，乒乓球如果掉落,，必須在拾回原處后，方能繼續(xù),。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券,，9-10個可得兩張。

道具：乒乓球10個,，計時器1個

說明：每人一次機會,。人員安排：1人。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生20件獎品)

5,、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜

參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉(zhuǎn)彎作答,，答中2個得一張兌獎券。

道具：三腳畫板1個,，白紙若干張

地點：餐廳外過道

說明：每人一次機會,。人員安排：2人。1人發(fā)獎券,，1人比對答案,。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生30件獎品)

6、肺力達人：吹蠟燭

桌上一排擺滿10根蠟燭,，在2米外,，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。

道具：20根蠟燭,，10個一次性紙杯

地點：餐廳

說明：每人一次機會,。人員安排：1人。(此游戲預(yù)計產(chǎn)生30件獎品)

1,、現(xiàn)場布置：9月29日下午14:00前布置完畢,，包含各游戲所需道具及物料，水果點心,。

2,、氛圍營造：

a、橫幅一條

b,、彩帶與氣球裝飾場地,。

c、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂,，音樂聲音偏小,，以不影響活動交流為宜。

共需12人(人力資源部全體人員擔(dān)任本次活動工作人員),，

游戲區(qū)：7人;

獎品區(qū)：2人：1人登記,，1人兌換獎品;攝影1人 總指揮1人;協(xié)調(diào)人：1人;

(預(yù)計現(xiàn)場游戲參與人數(shù)為120人、工作人員為12人)