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最新現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 08:54:02
最新現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-20 08:54:02     小編:紫薇兒

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期,現(xiàn)代教育技術(shù)中心在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在各部門的支持和配合下,,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)定理想信念,,不斷提高理論水平和服務(wù)水平,認(rèn)真履行部門工作職責(zé),,克服部門人手少,、任務(wù)重等困難,,完成了本學(xué)期制定的工作目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中,不僅要營造良好的課堂氣氛,,還要學(xué)生自主探究,,注重學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松,、主動(dòng),、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在快樂中活動(dòng),,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。

本學(xué)期初一的信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容是編程的基礎(chǔ)入門,。的“編程一小時(shí)”課程,,課程內(nèi)容趣味性較強(qiáng),學(xué)生更感興趣,;再引入scratch可視化編程軟件學(xué)習(xí),,旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、計(jì)算思維和普及編程基礎(chǔ)知識,,做到寓教于樂,,以便為今后的信息技術(shù)編程競賽打下基礎(chǔ)。

為推進(jìn)信息技術(shù)課堂教學(xué)能力,,信息技術(shù)教師積極參加兩江新區(qū),、巴蜀中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)及中小學(xué)信息技術(shù)論文評選活動(dòng)等,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng),,提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期開展兩個(gè)信息技術(shù)特色興趣班,分別為信息學(xué)競賽和3d創(chuàng)意設(shè)計(jì),。

信息學(xué)競賽課程以學(xué)習(xí)c++程序設(shè)計(jì)語言為主,,涉及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)軟件知識,、

程序設(shè)計(jì)知識等,,旨在培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)有能力的學(xué)生參加“青少年信息學(xué)競賽”普及組,。

3d創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)一款3d動(dòng)畫制作軟件,,包括建模、渲染,、動(dòng)畫,、后期處理等功能,讓學(xué)生掌握基本的專業(yè)技能,,熟悉項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程,,還能激活學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)靈感,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技巧,,為下一學(xué)期鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽打下基礎(chǔ),。

1、及時(shí)響應(yīng)各部門的電腦軟件、硬件,、網(wǎng)絡(luò),、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。本學(xué)期輔助教師及各辦公室解決問題共計(jì)100余次,。

2,、教室多媒體設(shè)備在學(xué)期開學(xué)前根據(jù)教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件,并對操作不熟練的教師進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),。

3,、在教學(xué)活動(dòng)過程中及時(shí)解決各種設(shè)備故障,保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

4,、針對我校教師配備筆記本電腦便于上網(wǎng)問題以及保障辦公電腦網(wǎng)絡(luò)的正常使用及網(wǎng)絡(luò)安全,本學(xué)期進(jìn)行了上網(wǎng)實(shí)名制認(rèn)證工作,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與安全工作及規(guī)范,。

5、本學(xué)期完成了校園網(wǎng)站的開發(fā)制作工作,,并做到有專人進(jìn)行日常維護(hù),、定期更新網(wǎng)站內(nèi)容。

6,、做好智慧校園項(xiàng)目規(guī)劃及實(shí)施工作,,我校一期信息化建設(shè)已經(jīng)完成。二期工程將提高要求,,以智慧校園建設(shè)為核心,,規(guī)劃和實(shí)施好所有項(xiàng)目,保證二期工程正常投入使用,。

7,、全力做好鈴聲、廣播的播放及保障工作:升旗儀式廣播,、眼保健操和課間操的音樂播放,、各類校級英語考試聽力播放、對校園廣播站學(xué)生設(shè)備使用方法進(jìn)行培訓(xùn)等工作,。

8,、在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我部門積極做好服務(wù)工作,,做好宣傳圖片,、視頻的制作工作,同時(shí)積極主動(dòng)采集我校重大活動(dòng)以及學(xué)校的圖片和視頻,,共計(jì)拍攝照片近千張,,拍攝視頻資料800余分鐘,為學(xué)校將來發(fā)展需要積累了素材,。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作繁雜,,涉及到學(xué)校的方方面面。為此,,現(xiàn)代教育技術(shù)中心全體工作人員需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;在實(shí)際工作中克服困難,,合理分工,,明確職責(zé),為我校的教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境和技術(shù)支持,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇二

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識,。我校在教育信息化大環(huán)境下,,根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,。

1、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料,,教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中,,每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用,,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高課堂教學(xué)效率。

3,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,,在日常維護(hù)的同時(shí),每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機(jī),、電腦,、視頻展示臺進(jìn)行一次檢修清潔,努力保障現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展,。

教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識,。從現(xiàn)實(shí)情況來看,,盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開始進(jìn)入,但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,,提高設(shè)備的利用率,,還有一段很長的路要走。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,,制作課件怕費(fèi)時(shí)間,,怕麻煩,因而也就安于現(xiàn)狀,。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過程,,發(fā)展存在著不平衡性。為此要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù),。本學(xué)年還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動(dòng),引導(dǎo)教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用,。在20xx—20xx學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比、信息技術(shù)論文評比活動(dòng)中多位教師獲市,、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì),。三、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育,,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生,,讓學(xué)生的個(gè)性特長得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式,,如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù),。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng),,在上好信息技術(shù)課的同時(shí),本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,,除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外,,還積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,,合作意識,,動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng);培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,;利用教師的專長優(yōu)勢,,開展有特色的信息技術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)具有特長的苗子,。

20xx年7月

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期,,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞改革,、發(fā)展、服務(wù)開展,,堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)和其它信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),,以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心,以信息技術(shù)科研,、教育資源建設(shè)為重點(diǎn),用全新的教育理念來統(tǒng)領(lǐng)課程改革,、用現(xiàn)代化的教育手段來服務(wù)課程改革,,從而全面提高教育質(zhì)量,逐漸提升我校的教育現(xiàn)代化水平,。

1,、組織教師進(jìn)行ftp使用培訓(xùn)。ftp是局域網(wǎng)文件傳輸與管理的重要技術(shù),,對學(xué)校來說具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。通過培訓(xùn),教師基本掌握了文件的上傳和下載,,使教師平時(shí)用微機(jī)進(jìn)行文件的遠(yuǎn)程交換能做到正確熟練,,已成為學(xué)校有關(guān)部門的文件交換平臺。

2,、組織老師參加20xx年11月全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet),,做好報(bào)名、培訓(xùn),、考試工作,。參加考試的老師100%成績合格。

3,、組織老師參加課題研討活動(dòng),,在活動(dòng)中增強(qiáng)了教師的參與意識,拓寬了視野,,提高了信息技術(shù)與課程整合的認(rèn)識和研究水平,。為了促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作向更廣范圍、更深層次,、更高水平發(fā)展,,同時(shí)更好地服務(wù)于教育教學(xué),我校十分重視教學(xué)科研工作,。各教研組積極探索和研究現(xiàn)代教育技術(shù)在各學(xué)科中的應(yīng)用,,并以觀摩課、研究課,、示范課等形式進(jìn)行大膽實(shí)踐和創(chuàng)新,,既推動(dòng)了信息技術(shù)在各學(xué)科的廣泛運(yùn)用,,又提高了運(yùn)用信息技術(shù)的質(zhì)量和效果。努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,,全面提高學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)挑戰(zhàn)的能力,。

4、利用每天課外時(shí)間,,有組織地安排各年級學(xué)生進(jìn)計(jì)算機(jī)房上網(wǎng)閱讀電子圖書和期刊,。組織學(xué)生參加電腦繪畫、電子小報(bào)制作,、動(dòng)畫制作,、網(wǎng)頁制作等信息類興趣活動(dòng)。參與班級電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。在學(xué)校博客上完善并及時(shí)更新班級網(wǎng)頁,,展示班集體建設(shè)成果。組織教師,、學(xué)生參加教師教學(xué)技能大賽,、電腦制作活動(dòng),、信息技術(shù)應(yīng)用競賽等項(xiàng)活動(dòng),。進(jìn)行遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力,。

1、對學(xué)校的多媒體設(shè)備在進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上正確應(yīng)用,,提高使用率,,及時(shí)填寫記載簿,實(shí)時(shí)反映使用情況,。

2,、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立為教師的教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,,急教師之所急,,供教師之所需。日常計(jì)算機(jī)的各種故障做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,,經(jīng)常監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況,,只要是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)問題,也能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,,對教師日常電教設(shè)備的使用盡量提供幫助,。

努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力,。

十一五教育技術(shù)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的研究》進(jìn)入中期評估,,為此除了嚴(yán)格按要求完成日常研究工作外,還要梳理研究思路,,不斷調(diào)整研究目標(biāo),,及時(shí)上傳相關(guān)資料,完善過程性材料,。不斷加強(qiáng)課題研討活動(dòng)的針對性,,提高研究質(zhì)量,。

本學(xué)期在區(qū)電教中心的統(tǒng)一部署下,,為各校又進(jìn)一步追加了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)設(shè)備,使各校的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施有了一個(gè)顯著的提升,,如何用好這些裝備,,就成了當(dāng)務(wù)之急。我校抓住這個(gè)契機(jī),,積極參加校園網(wǎng)評估驗(yàn)收,,做了大量的準(zhǔn)備工作。在檢查評估中,,獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在三到六年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課,,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理,、文化和社會(huì)問題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè),。

雖然我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了一些成績,,但教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識還需進(jìn)一步增強(qiáng)、能力還需進(jìn)一步提高,,學(xué)校信息化教育資源還不豐富,,各種教學(xué)平臺還需完善,,學(xué)校信息化管理還需不斷加強(qiáng)。我校將加大工作力度,,使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上新的臺階,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇四

我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作在市縣有關(guān)部門的關(guān)心支持下,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,積極探索、不斷實(shí)踐,,努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平,,現(xiàn)將我校開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要情況做總結(jié)。

學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,每學(xué)期召開會(huì)議,,討論制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作方案、措施,,定期部署各階段工作任務(wù),,確保工作有的放失、扎實(shí)有效,。

為了使實(shí)驗(yàn)工作規(guī)范,、有序開展,學(xué)校先后建立健全了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有關(guān)制度并且堅(jiān)持在工作中一以貫之,,持之以恒,,使現(xiàn)代教育技術(shù)工作日趨制度化、規(guī)范化,。

要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作,,師資是關(guān)鍵。著力抓好師資培訓(xùn),,在培訓(xùn)師資時(shí)堅(jiān)持“學(xué)”“用”結(jié)合,,既做到“短平快”,又努力做到適度超前,。為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的扎實(shí)開展提供師資保證,。在師資培訓(xùn)上,我們主要抓了以下三項(xiàng)工作:一是抓了常規(guī)電教媒體的操作技能的鞏固提高工作,。要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,,對一些簡單媒體的使用做到熟練規(guī)范,注重實(shí)效性和針對性,。為教師全面參與現(xiàn)代教育技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ),。二是抓了課件制作培訓(xùn)。切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢作用。三是引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論,。學(xué)校經(jīng)常利用現(xiàn)有的資源環(huán)境,,搜集一些對教育技術(shù)工作有幫助的信息,使全體教師在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí),、完善,。

在課題實(shí)驗(yàn)上,全體教師積極參與,,教師大膽實(shí)踐,。實(shí)踐過程中,圍繞課題實(shí)驗(yàn)工作的內(nèi)容,,重點(diǎn)是解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,,實(shí)驗(yàn)工作有序開展成效較好。

總之,,我?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn),,以課題現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣應(yīng)用為主要途徑,,加大工作領(lǐng)導(dǎo)力度,注重師資隊(duì)伍培訓(xùn),。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效,。同時(shí),,學(xué)校積極主動(dòng)爭取縣電教站的指導(dǎo)和幫助,,上級交給的各項(xiàng)任務(wù)我們都能認(rèn)真積極完成,工作中有支持,、有幫助,、有理解、可謂上下關(guān)系融洽,、政令暢通,,為我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作和現(xiàn)代信息技術(shù)工作的順利開展創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境。因此,,才取得了較好的成績,。今后,我們將加倍努力,,力爭把工作做得更好,,以最優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)關(guān)心幫助,支持我們的工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇五

在這一學(xué)期中,,我校堅(jiān)持貫徹落實(shí)市教育局精神,在以前學(xué)校硬件建設(shè)建設(shè)基本到位的情況下,科學(xué)管理學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備,,保證學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有效用,優(yōu)化學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源配置,,提升我校教育信息化應(yīng)用的整體水平。

學(xué)校在以前基本配備齊全硬件設(shè)備,、建立各項(xiàng)學(xué)校信息化制度的基礎(chǔ)上,,我們不斷完善學(xué)校教育信息化工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并將部分規(guī)章制度上墻,,以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展,,以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。

在原有的基礎(chǔ)上,,我們這學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校校園網(wǎng)和“班班通”工程建設(shè),,又按計(jì)劃對全體教師進(jìn)行三次集體培訓(xùn),內(nèi)容分別為“博客應(yīng)用”,、“網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”,、“校信通應(yīng)用”的應(yīng)用培訓(xùn),并通過學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作,、硬件知識,、辦公應(yīng)用等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使所有教師能熟練應(yīng)用校園網(wǎng)管理平臺,,能規(guī)范操作教學(xué)設(shè)備,,大大提高了普通教師應(yīng)用教育信息化設(shè)備的能力,充分發(fā)揮了學(xué)?,F(xiàn)有現(xiàn)代教育信息化設(shè)備的應(yīng)有效能,。

在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)安排部分教師參加電教館等上級單位組織的培訓(xùn),,大大提高了專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,,為學(xué)校信息化應(yīng)用提供了充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。

現(xiàn)在,,我校教師運(yùn)用教育信息化的熱情不斷提升,。同時(shí),在學(xué)校進(jìn)一步修訂了教師工作考核制度,,也把教育信息化應(yīng)用作為教師日常工作考核的內(nèi)容之一,,要求老師們能在平時(shí)的課堂教學(xué)中積極使用現(xiàn)代教育信息化手段來提高課堂效率,要求老師們積極應(yīng)用宜興教育網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,,更鼓勵(lì)教師踴躍參與網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè),。

我校嚴(yán)格按課程設(shè)置進(jìn)行學(xué)生信息技術(shù)課的教學(xué)活動(dòng),。信息技術(shù)組的老師們深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展課堂教學(xué)活動(dòng),,使我校學(xué)生的信息化應(yīng)用水平不斷得到發(fā)展,。

我們繼續(xù)進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校校園網(wǎng),通知,、校務(wù)、培訓(xùn),、制度等板塊在日常應(yīng)用中不斷積累資料,,電子備課、網(wǎng)絡(luò)圖書館,、視頻點(diǎn)播,、圖片庫、教師俱樂部,、師生博客、ftp服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)也被老師們熟練應(yīng)用,,并不斷為提高教育教學(xué)效能服務(wù)。

通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各子系統(tǒng)的應(yīng)用,,學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)正在不斷滲透進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作之中,,成為老師們?nèi)粘=虒W(xué)工作的有力輔助工具,也在為不斷推進(jìn)我校信息化建設(shè)和發(fā)展水平的進(jìn)一步發(fā)展,。

本學(xué)期,,我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)的研究》在五月份被正式立項(xiàng)為省級課題,。為做好這個(gè)課題,我校積極準(zhǔn)備,,充分考慮,,認(rèn)真規(guī)劃,,不斷完善,,爭取在上級關(guān)心和支持下,能完美地結(jié)題,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇六

再過不久就要過年了,,這學(xué)期的工作也接近的尾聲,在這學(xué)期里我校各個(gè)方面都取得了良好的成績,特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為,,在上級領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下,,乘教改之風(fēng)又走過了一段旅程,現(xiàn)對本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下:

本學(xué)期來,,在全體教師及教研組的通力合作下,,我校其舉行全校性教研數(shù)次,為緊跟教改步伐,,我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨,,強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué),、藝體教研”,,嚴(yán)格按照教研的要求開展工作。強(qiáng)化教師的教育科研意識,,以新課程的教學(xué)理念,,教學(xué)方法開展教研。

教研課,,教師們都充分準(zhǔn)備,,認(rèn)真撰寫教案中,都設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,,激活學(xué)生思維,主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。在教學(xué)中注意教學(xué)點(diǎn)撥,,掌握策略;在聽,、評,、議的過程中,教師結(jié)合自己的觀點(diǎn),,各抒己見,,找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論,共同探究解決問題的方法,,并反復(fù)實(shí)踐,,找到其中的真諦。并達(dá)到了取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的目的,。

不斷加強(qiáng)校本教材的開發(fā)與研究工作,力爭早日能編寫校本教材,。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,,讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,而且要能靈活運(yùn)用,讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用,。

因此項(xiàng)工作開展較好,,使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升,有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績,。

在教學(xué)工作中,,我校開展教育科研的力度不夠,加之我校地處邊遠(yuǎn),,師資素質(zhì)相對不高,。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠,,老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練,。

在新課改中拼搏,在拼搏中前進(jìn),,在信任中生存,,是排頭小學(xué)全體教師的堅(jiān)定信念,雖然我校師資一夠,,從素質(zhì)檢測中,,我校看到的曙光,。在今后的工作中,,我們?nèi)w教師必然堅(jiān)定自我信念,不斷自修,,不斷充實(shí)自我,,在拼搏中前進(jìn),不負(fù)排頭人的希望,。

在下個(gè)學(xué)期,,我們會(huì)更加努力,把教學(xué)研究工作做的更好,,讓我校的各方面成績更上一層樓,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇七

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識,。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)實(shí)際情況,,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,。

一,、腳踏實(shí)地做好常規(guī)電教工作,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

1,、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料,,教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

2,、在平時(shí)的課堂教學(xué)中,,每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來,,充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用,,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,。

3,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,在日常維護(hù)的同時(shí),,每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機(jī),、電腦、視頻展示臺進(jìn)行一次檢修清潔,,努力保障現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展,。

二、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識。從現(xiàn)實(shí)情況來看,,盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開始進(jìn)入,,但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,提高設(shè)備的利用率,,還有一段很長的路要走,。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,制作課件怕費(fèi)時(shí)間,,怕麻煩,,因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過程,,發(fā)展存在著不平衡性,。為此要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù),。本學(xué)年還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動(dòng),,引導(dǎo)教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用,。在20xx-現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比,、信息技術(shù)論文評比活動(dòng)中多位教師獲市,、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。三,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育,,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生,讓學(xué)生的個(gè)性特長得到積極主動(dòng)的發(fā)展,。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式,如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,,是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù),。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng),在上好信息技術(shù)課的同時(shí),,本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,,除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外,還積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,,合作意識,動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,;利用教師的專長優(yōu)勢,開展有特色的信息技術(shù)活動(dòng),,培養(yǎng)具有特長的苗子,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇八

一工作匯報(bào)

本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長,并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,。月份被學(xué)校校長室聘為信息處副主任,,負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開展。

上半年擔(dān)任個(gè)班的勞技教學(xué)和個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),,下半年擔(dān)任個(gè)會(huì)考班教學(xué)和個(gè)班勞動(dòng)技術(shù)教學(xué),。

二思想?yún)R報(bào)

我是年月日被錫南高中黨支部接收為中共預(yù)備黨員,今年月日,,我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請書,。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己,充實(shí)自己,,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,,樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員,。

這一年中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和jzm同志自十五大以來所有的重要論述,,特別是jzm同志“七一講話”以及在十六大的工作報(bào)告,。一年來,我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),,虛心接受同志們的批評,,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識到,,若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量,,我在做好群眾的思想工作在向周圍群眾宣傳黨的路線方針政策等方面還有不足之處,今后要注意努力加強(qiáng),。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足,,還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請教,在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的'過程中得到鍛煉,,增長了知識,,提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)關(guān)心下,,制作了學(xué)?!包h建在線”網(wǎng)站,理論聯(lián)系實(shí)際,,落實(shí)到工作中來,,個(gè)月來,“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎,,訪問量非常大,。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。我將努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

三主要活動(dòng)及成績

年月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。

今年月至月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行某省省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,,月修訂后教材在高一學(xué)生中使用,。

年月負(fù)責(zé)無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷,。

年月-月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加年全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和某省省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得年某省省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng),,輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎(jiǎng),。

暑假月-月我被聘為無錫市年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師,在無錫市光華私立學(xué)校對無錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn),。月份被聘為無錫市年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師,。

年月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加年第四屆某省省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽中,榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng)一個(gè)三等獎(jiǎng),。

年月日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級教師,。

年月日撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)在年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

年月日至日,,赴哈爾濱對哈爾濱十七中哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察,。年月,在無錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交論文《營造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng),,《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng),。

年月至月被無錫市電教館聘任為“某省省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。月日至日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。月日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng),。年月-年月,擔(dān)任某省省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作,。

我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng),,學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名,我個(gè)人被評為無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,輔導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)一等獎(jiǎng)個(gè)二等獎(jiǎng)和個(gè)三等獎(jiǎng),。

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