計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇一

為貫徹落實(shí)國家體育總局,、教育部下發(fā)的'《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》,，深入推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展,，根據(jù)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,，結(jié)合我校（足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計(jì)劃。

足球是深受廣大青少年喜愛的體育項(xiàng)目，對(duì)于青少年健康成長具有獨(dú)特的綜合教育功能,。青少年是全民健身的重要群體,，青少年足球是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動(dòng)有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì),，提升青少年體育公共服務(wù)水平,。我們要高度重視校園足球工作，按照上級(jí)主管部門的要求,，切實(shí)抓緊抓好校園足球活動(dòng),。

將開展校園足球活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行校長負(fù)總責(zé),，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室（體育辦）,，負(fù)責(zé)落實(shí)、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)本校足球工作,。每學(xué)期召開兩次校園足球工作會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保校園足球活動(dòng)正常開展,。落實(shí)安全責(zé)任制，建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制,。加強(qiáng)足球場地,、設(shè)施的維護(hù)管理，及時(shí)消除安全隱患,。

1.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：錢x

副組長：徐x

成 員：各班主任老師

1.高度重視校園足球教練員（體育教師）,、指導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員,、教練員的積極性,，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時(shí)足球活動(dòng),，有訓(xùn)練計(jì)劃,，足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué),、訓(xùn)練等研討交流活動(dòng),，每學(xué)期選派教練員到校園足球活動(dòng)開展好的兄弟布點(diǎn)校觀摩學(xué)習(xí)。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員,、教練員在評(píng)先評(píng)優(yōu),、競崗晉級(jí)等方面給予傾斜,，以激發(fā)鼓勵(lì)班主任、體育老師對(duì)校園足球工作的熱情,。教師組織課外足球活動(dòng),、課余足球訓(xùn)練、競賽等均計(jì)算工作量,。

2.積極組建具有一定水平的班級(jí)足球隊(duì)和學(xué)校男女足球隊(duì),，定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請(qǐng)賽,。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評(píng)估實(shí)施辦法》制訂學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，班隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊(duì)員可優(yōu)先進(jìn)入校隊(duì),。校隊(duì)參加“市長杯”,、比賽取得良好成績的，按照規(guī)定對(duì)教練員,、球員及所在班級(jí)指導(dǎo)員給予獎(jiǎng)勵(lì),。

要面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生每周兩小時(shí)足球活動(dòng)計(jì)劃,。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流,、報(bào)效祖國”的“校園足球文化”,，并貫穿到教學(xué)中。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加足球夏（冬）令營,，舉辦校園足球文化節(jié),、文化周，班際校際足球聯(lián)賽,，學(xué)校與家庭,、社區(qū)的足球交流等活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,，利用校園網(wǎng)站,、宣傳板報(bào)、信息平臺(tái)等渠道,，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視,、師生熱情、各級(jí)支持,、社會(huì)參與校園足球活動(dòng)的良好氛圍,。

統(tǒng)籌校園足球經(jīng)費(fèi)投入,，學(xué)校將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極增加校園足球經(jīng)費(fèi),，切實(shí)保障校園足球活動(dòng)正常開展。積極依法創(chuàng)建青少年足球俱樂部,，爭取企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人通過多種形式捐贈(zèng)和贊助。校足辦要加強(qiáng)校園足球經(jīng)費(fèi)的管理,，確保?？顚Ｓ谩①~務(wù)公開,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇二

時(shí)間流逝得如此之快,，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧,。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢,？下面是小編精心整理的小學(xué)足球教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù),，體驗(yàn)射門的樂趣,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),。

3,、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

4,、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門的樂趣。

5,、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

我校地處城、農(nóng),、牧區(qū)結(jié)合部,，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng),。但由于學(xué)生家庭的`差異較大,，特別是外來流動(dòng)人口，收入低,，生活環(huán)境較差,，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,。因此，在課堂上,，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間,，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去,。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識(shí)和參與的積極性,，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

1,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡,。

2,、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度,。

3,、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那,，動(dòng)作要果斷、快速,、突然,。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng),，動(dòng)作要狠。

5,、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。

7人足球場一個(gè),，小球門兩付,，小足球、標(biāo)志桶等一批器材,。

1,、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),，提高學(xué)生的球感,。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),，結(jié)合射門游戲,，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

4,、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中,。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

5,、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇三

以黃石市、陽新縣有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),，把開展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手,。以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導(dǎo),，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校,。

1、總目標(biāo)

深入挖掘和提煉“快樂,、好玩,、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,，將之升華為足球精神,，努力探索足球活動(dòng)、足球團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行機(jī)制,，以足球?yàn)檩d體,，把學(xué)校創(chuàng)建成在陽新縣內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2,、分目標(biāo)

（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律,，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在陽新縣小學(xué)足球聯(lián)賽中保三爭二,。

（3）探索隊(duì)員的選拔、訓(xùn)練,、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制,，構(gòu)建運(yùn)作模式。

（一）,、組織與管理

1,、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鐘瑞柏(校長）

副組長陳緒明

專業(yè)教練：鐘道鈺明廷海

2、開展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn),，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng),。

3、加強(qiáng)定時(shí),、定點(diǎn)開展訓(xùn)練工作,。

(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)市,、縣的校園足球文件資料,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展,。

（三）、以足球訓(xùn)練為抓手,，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模,。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì),，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展,。

2,、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：周五下午:2：20點(diǎn)---3：00點(diǎn)半

3,、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：

(1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù),。

(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù),。

4、完善訓(xùn)練體系

（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行,。

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù),。

（3）建立運(yùn)動(dòng)員成長檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長,；同時(shí),，運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍,，比較容易沖動(dòng),，較難管理，所以,，建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要,。

5、健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地,，不遲到,，不早退。

（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度

（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

6,、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽,。

（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋,。

7,、加強(qiáng)宣傳力度

（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流,。

（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁,。

（四）后勤與保障

1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,，做好實(shí)施的組織,、檢查、評(píng)估工作,。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用,，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。

2,、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,，搞好制度管理。

3,、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對(duì)老師平時(shí)檢查,、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來,。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

4,、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,，確保本課程的順利進(jìn)行。

1,、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有隊(duì)員,，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。

2,、成績：在陽新賽區(qū)的比賽中,，力爭名列前茅,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇四

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念,，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作,。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),，得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,，樂觀開朗,。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績,，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。

1、進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好; 2,、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);

3,、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳,、接,、射,、搶和頭頂球技術(shù);

5,、通過比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想;

1.技術(shù)訓(xùn)練：

熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球,、反彈球和空中球,。借助游戲形式，來傳授最簡單的足球技術(shù)：運(yùn)控球,、傳球,、接球和射門。

提高球感與控球能力,，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動(dòng)作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運(yùn)球突破技術(shù),，運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù),、接球,、接-傳球、運(yùn)-傳和運(yùn)-射、原地與助跑頭球技術(shù),、正,、側(cè)面搶球技術(shù);繼續(xù)鞏固上學(xué)期所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：

借助一對(duì)一,、二對(duì)二,、三對(duì)三、四對(duì)四,、單足球門和雙足球門的比賽,，向隊(duì)員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想：對(duì)方控球時(shí)阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán)，通過合作的方式去攻破對(duì)方球門,。

3.身體訓(xùn)練：

練習(xí)各種敏捷性的跑,、跳躍、跨越,，培養(yǎng)反應(yīng)速度,、柔韌性、平衡,、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力,。

4.心理訓(xùn)練：

培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主,，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂,。

5.理論學(xué)習(xí)：

懂得簡單比賽規(guī)則，如進(jìn)球,、手球,、界外球等。至少懂得《足球競賽規(guī)則》中的主要規(guī)則;介紹球星的成長經(jīng)歷,，激勵(lì)隊(duì)員們的能力成長欲望和樹立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過程,。

6.比賽：

組織演練參加九人制的比賽，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生掌握的技術(shù),，改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn),。為區(qū)足球比賽做準(zhǔn)備。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇五

我校計(jì)劃在申報(bào)后,，繼續(xù)加大對(duì)足球課程的重視與投入,，把推廣和普及足球運(yùn)動(dòng)的主要途徑，以足球社團(tuán)為主打產(chǎn)品,，在足球文化,、足球技能、團(tuán)隊(duì)配合,、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的發(fā)展,，不斷提高學(xué)生對(duì)足球的摯愛之情,，力爭在掀起一股校園足球的熱潮。

在接下來的體育工作中,，學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化工作,，借申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校之機(jī)，爭取在全面鋪開和重點(diǎn)做亮兩個(gè)方面著力進(jìn)行,。

首先制定好《學(xué)校校園足球活動(dòng)方案》,、《學(xué)校校園足球訓(xùn)練計(jì)劃》，明確目標(biāo)和任務(wù),，落實(shí)分工和職責(zé),，建立和健全各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按制度狠抓落實(shí),。使足球日常工作漸漸走上正軌,，爭取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動(dòng)漸漸鋪展開來,。

1.加強(qiáng)我校體育教師的足球能力

雖然有外聘足球教練,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全面鋪開足球教學(xué)的任務(wù)。我校需要加強(qiáng)體育教師的足球素養(yǎng),，培訓(xùn)成教練員和裁判員,，多多參加學(xué)習(xí)，提高訓(xùn)練和裁判水平,。

2.我們將在全校足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式上為每班配發(fā)足球,，讓學(xué)生平時(shí)活動(dòng)用。

3.利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。因我校位于郊區(qū),，空地較多，利用周末休息時(shí)間,，可以請(qǐng)家長或哥哥,、姐姐擔(dān)當(dāng)陪練，可以開展小范圍的足球活動(dòng),，以此鍛煉身體,，提高個(gè)人足球技能。學(xué)校的操場對(duì)社會(huì)開放,，也方便了學(xué)生的訓(xùn)練。

4.隨著學(xué)生水平的提升,，學(xué)校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽,，既可以提高運(yùn)動(dòng)員的技能，又強(qiáng)化了比賽的思想素質(zhì),。社團(tuán)將在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角,。

1.在每年的校園文化節(jié),，我們還可以有目的、有計(jì)劃地開展征文,、繪畫比賽,，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評(píng)比活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場,，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂。

2.在學(xué)校的電視臺(tái),、校報(bào)上展示足球社團(tuán)的活動(dòng)與成果,，在聲勢上形成氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球,，喜愛足球,。

現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境,，長輩的溺愛,，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習(xí)慣。足球教學(xué)可以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌,、吃苦,、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯,，慢慢地磨礪孩子的性情,，盡情的享受足球帶來的快樂。

我校將在政府的支持與指導(dǎo)下,，在小學(xué)里普及青少年足球教學(xué),，把足球這一特色做好做亮，爭取以年走上正軌,，兩年出成績,，三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力，真正使足球項(xiàng)目成為我校的拳頭產(chǎn)品,，讓踢足球成為新時(shí)代陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好方式,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇六

1、利用腳內(nèi)側(cè)踢,、傳球,、模擬射門

2、繼續(xù)進(jìn)行顛,、撥,、拉、挑球訓(xùn)練

通過本訓(xùn)練課的練習(xí),，使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉,，更進(jìn)一步地掌握足球傳遞,、撥、拉,、挑的技巧,，激發(fā)對(duì)足球的熱愛，提高自主學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神,。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性,，靈敏度,。促進(jìn)學(xué)生大、小腿,、腰腹肌肉的有序發(fā)育,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感,。學(xué)會(huì)守規(guī)則,、重紀(jì)律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì),。

利用腳內(nèi)側(cè)正確射門

小足球若干,、模擬足球墻

（一）文體委員集合隊(duì)伍、報(bào)數(shù),、清點(diǎn)人員,、報(bào)告老師、師生相互問好,。

（二）帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí),。

（三）教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。

將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立,，分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),，教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作。

（教師復(fù)述幾種動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng)）

由學(xué)生分組練習(xí),。（教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作）

談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎,？喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎？足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么,？（點(diǎn)球大戰(zhàn)）好吧,，那么，我們今天就都是中國足球明星,，來一場點(diǎn)球大賽,。

（一）利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

教師講解踢,、傳球動(dòng)作要領(lǐng)：

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳,、踢球時(shí)，要根據(jù)球的落點(diǎn),，來判斷擊球的部位,，并要控制住擊球時(shí)的力量，把握球的運(yùn)動(dòng)方向,。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,，待學(xué)生有一定的方向感后，再進(jìn)行踢球練習(xí),。

（教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作）

（二）利用腳內(nèi)側(cè)射門

點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰,。

在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練,。

闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn),、球的運(yùn)行軌跡,、擊球點(diǎn)等等。

（教師做示范性的射門分解演練,，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)）

組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí),。

教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正動(dòng)作,，作出正確的講解,。

整理與放松：

利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動(dòng)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,，反饋技藝的掌握情況,，提出今后的改進(jìn)意圖。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇七

愉快而充實(shí)的寒假已經(jīng)結(jié)束,，我們又迎來了新的學(xué)期,。假期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我有了更加豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這學(xué)期的工作,，更是有了全新的認(rèn)識(shí)和明確的目標(biāo)。依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和體育組的計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、3月份校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。3月16日上午召開,。

二,、校足球隊(duì)和足球梯隊(duì)的訓(xùn)練工作。利用每天中午時(shí)間和周二周四下午一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,。

三,、大課間活動(dòng),。加強(qiáng)蛇形走的質(zhì)量。以年組為單位,，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)快樂大課間。

四,、校田徑隊(duì)的冬訓(xùn)工作,。十一假期后返校開始訓(xùn)練。

五,、每周一節(jié)足球課,，足球文化進(jìn)校園。

六,、校級(jí)足球賽,，3－6年級(jí)，5人制,，每班男女各一支球隊(duì),。十月中旬開始利用大課間時(shí)間時(shí)行。

七,、認(rèn)真鉆研教材教法,，備好、上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)與技能,，體驗(yàn)體育帶來的樂趣。每名學(xué)生掌握1－2項(xiàng)體育技能,。

八,、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己,。

九,、做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，并及時(shí)上傳數(shù)據(jù),。

十,、做好體育課和業(yè)余訓(xùn)練的.安全工作。

以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，不說空話套話,，一項(xiàng)一項(xiàng)做好，比啥都強(qiáng),。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇八

1,、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動(dòng)作概念。

2,、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力、支配能力,，發(fā)展靈敏,、速度耐力等身體素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智,、果斷,、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,、密切配合的集體主義精神,。

1、重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位,、力量。

2,、難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握,。

(一)準(zhǔn)備部分(10)

2,、熟悉球性(7’)

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí),。組織形式為散點(diǎn),。

學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣,，改善腳對(duì)球的控制能力,，進(jìn)一步熱身,，同時(shí)活躍課堂氣氛,，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

(二)基本部分(30’)

動(dòng)作要求：直線助跑,，腳尖正對(duì)出球方向,，支撐腳踏在球的側(cè)方距球 15cm 左右，大腿外展,，腳底與地面平行,，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

重點(diǎn)：支撐腳站位

難點(diǎn)：腳型固定

組織：全班兩人一組，每組一球,，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)

教法：

1,、講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

2、給學(xué)生做正確示范動(dòng)作

3,、學(xué)生練習(xí)時(shí),，巡回輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

要求：認(rèn)真聽講解,，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位,。

(1)踢固定球,，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

(2)兩人一球，一人用腳底擋球,，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來球,，接球腿大腿外展，腳尖微翹,，腳底與地面平行,，腳內(nèi)側(cè)迎球。

組織：全班兩人一組,，每組一球,，兩列橫隊(duì)，相距 五米

1,、講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

2,、教師示范

3、兩人一組,，隊(duì)形相距 五米 ,，練習(xí)傳球

練習(xí)方法：兩人一組，每組一球,，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,，兩人反復(fù)練習(xí),。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇九

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為核心,，以積極推進(jìn)學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)為宗旨，組織本校高年級(jí)學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng),，普及足球知識(shí)和技能的機(jī)制,，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌,、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎(chǔ),。

以培養(yǎng)學(xué)校足球人才為目的，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，學(xué)校實(shí)際組建足球隊(duì)。

每周三,、四下午16：50—17：30

1,、不遲到、不早退,。

2,、有事有病要請(qǐng)假。

3,、認(rèn)真聽講示范,。

4、刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏,。

5、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容,。

6,、樹立為校爭光的思想。

1,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行訓(xùn)練,。

2,、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

3、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù),。

4,、活動(dòng)中注意安全,，以防意外事故的發(fā)生,。

第一周：學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),，了解腳與球接觸的各部位,。

第二周：腳的各部位,，以及各動(dòng)作符號(hào),，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球,、左,、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

第三,、四周：腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,、轉(zhuǎn)體180°,、接雙腳交替后拖球。

第五,、六周：腳背接,、外側(cè)運(yùn)、顛球,。

第七周：大腿接,、外側(cè)運(yùn)、顛球,。

第八周：胸接,、腳背接、外側(cè)運(yùn),、顛球,。

第九周：單腳足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球,，單腿側(cè)跨左,、右腳后拖球，運(yùn)球轉(zhuǎn)體180度拖球,。

第十周：橫撥球,、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球,，晃撥球,，左、右側(cè)跨跳球,，外跨外撥,。第十一周：身后拖撥球,，腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球,，腳背外側(cè)對(duì)傳地滾球,。

第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球,，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球,。

第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球,，兩側(cè)移動(dòng),，胸部接球。

第十四周：四種頭部前額頂球,，原地前額頂球,，兩側(cè)移動(dòng)、跳起正面頂球,。向前跳起額側(cè)頂球,，后退跳頂。

第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳,、轉(zhuǎn)身向后跑,，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑,，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插,。

第十六周：直傳,、斜跑接傳，斜傳,，直跑接傳,，運(yùn)球腳跟傳，背后插上接傳,，繞8字運(yùn)傳,。

第十七周：割斷護(hù)球，護(hù)球后拖過人,，晃扣過人,，晃撥過人，左拖右撥過人,。

第十八周：二過一,，背后插上二過一，二過二,，小場三打二,，七打七,。

第十九周：射上角靶心、射下角靶心,、射遠(yuǎn)上角靶心,，射遠(yuǎn)下角靶心，原地頂射靶心,，一過一射門,，一過二射門。

第二十周：正面搶截球,、正面鏟球,、頭頂搶球等。

文檔為doc格式

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十

1,、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)球動(dòng)作概念。

2,、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力、支配能力,，發(fā)展靈敏,、速度耐力等身體素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、機(jī)智、果斷,、勝不驕,、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神,。

1,、重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球——準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位,、力量,。

2、難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)——協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力,。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握。

（一）準(zhǔn)備部分（10）

2,、熟悉球性（7’）

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解,，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn),。

學(xué)生通過各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣,，改善腳對(duì)球的控制能力，進(jìn)一步熱身,，同時(shí)活躍課堂氣氛,，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

（二）基本部分（30’）

1,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

動(dòng)作要求：直線助跑,，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展,，腳底與地面平行，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張,，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

重點(diǎn)：支撐腳站位

難點(diǎn)：腳型固定

組織：全班兩人一組,，每組一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)

教法：

1）,、講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

2）,、給學(xué)生做正確示范動(dòng)作

3）、學(xué)生練習(xí)時(shí),，巡回輔導(dǎo),，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范,，明確支撐腳站位,。

（1）踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

（2）兩人一球,，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

2,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來球,，接球腿大腿外展，腳尖微翹,，腳底與地面平行,，腳內(nèi)側(cè)迎球。

組織：全班兩人一組,，每組一球,，兩列橫隊(duì)，相距五米

3,、教法：

1）,、講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

2）,、教師示范

3）、兩人一組,，隊(duì)形相距五米,，練習(xí)傳球

練習(xí)方法：兩人一組，每組一球,，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,，兩人反復(fù)練習(xí)。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

一,、辦學(xué)背景：

從20xx年開展的中國校園足球活動(dòng)經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn),，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個(gè)重要組成部分的政治高度，更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來的發(fā)展有著廣闊的空間,。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施 以孩子的終身發(fā)展為本 的教育理念,，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校,、特色建校之路,，與圍繞 以球育人 宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局,、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,，通過整合各種社會(huì)資源、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門的共識(shí),。

二,、指導(dǎo)思想：

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維,、科學(xué)的方法,，通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力，使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體,，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人天賦,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神,，為學(xué)生的健康成長，南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三,、組織機(jī)構(gòu)與分工：設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室 主任：(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))

副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動(dòng)策劃) 德育科：(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))

競訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng)，足球?qū)嶒?yàn)班,、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)

patr 2

一,、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo)：

體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星,、振興南海校園足球,。

二、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念：

以球育人,、以球啟智,、以球促學(xué)。

三,、學(xué)生發(fā)展：

經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國各地青少年足球賽,。 學(xué)生走向：1,、通過各種選拔賽，直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯,。

2,、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。

四,、經(jīng)費(fèi)保障：上級(jí)撥款,、社會(huì)捐贈(zèng)、協(xié)會(huì)支持

五,、工作計(jì)劃：

第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級(jí)為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班,、同時(shí)帶動(dòng)各年級(jí)組建足球隊(duì)伍。

第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球 小世界杯 ,。

第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣 足球進(jìn)幼兒園活動(dòng) 公益活動(dòng),，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,，石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績,，成為全國校園足球開展活動(dòng)示范單位。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,，深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神,，配合學(xué)校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,，廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍,，打造校園足球特色學(xué)校,，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下足球工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?！卑l(fā)展軌跡,，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造“辦特色校,，育特長生”學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長。讓學(xué)生了解足球知識(shí),、參與足球運(yùn)動(dòng),、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，樹立積極健康的社會(huì)形象,，是校園足球的終極目標(biāo)。

二,、基本原則

1,、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范,、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì),。學(xué)生們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中,，快樂參與、快樂體驗(yàn),、快樂成長,。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展,。

3,、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì),，同時(shí)促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三,、主要做法

1,、在實(shí)現(xiàn)足球進(jìn)校園的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)足球進(jìn)班級(jí)，將足球列為體育課常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,，并確定為小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生的必修課,，每周1節(jié)。

2,、小學(xué)一,、二年級(jí)以趣味足球?yàn)橹鳎W(xué)三至六年級(jí)以上以班級(jí)為單位組建5人制足球隊(duì),。

3,、積極爭取，對(duì)現(xiàn)有體育教師進(jìn)行培訓(xùn),，使其達(dá)到專業(yè)化水平,，對(duì)其他代課體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，保證其能夠勝任足球教學(xué)工作,。

4,、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊(duì)員集中訓(xùn)練班,，聘請(qǐng)高水平教練員對(duì)優(yōu)秀后備苗子的訓(xùn)練等工作進(jìn)行指導(dǎo),，并做到長期化、制度化,。

5,、開發(fā)足球課程資源，將足球教學(xué)引入校本課程,，編寫足球校本教材,。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué),。建設(shè)足球特色大課間,。

6、進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳,，并在班級(jí),、年級(jí),、校園內(nèi)營造足球氛圍，營造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍,。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義，以得到家長充分的支持,。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化：學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?，校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。

7,、加強(qiáng)制度化管理,。建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展,。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃,，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,，做到定期研討,，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思,。

8,、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ),。學(xué)校每年增添部分足球,，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,，確保學(xué)生安全的活動(dòng),；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng),、比賽用球,、記分牌，以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展,。

9,、努力提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)校每年至少一次有計(jì)劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn),，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng),，吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。

四,、組織實(shí)施

1,、做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),，每隊(duì)有一個(gè)以上足球,，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng),。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作,。

（2）抓基礎(chǔ),。利用體育課、體育活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng),。將活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,，讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

（3）抓考核,。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測試,，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng),。

2,、舉辦班級(jí)之間的足球比賽和足球特色周

味足球比賽，三至六年級(jí)比賽采用5人制,。

（2）為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng),，展示學(xué)校足球教育的成果，開展一系列的足球活動(dòng),。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì),、學(xué)生足球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽,、師生足球交流,、足球知識(shí)講座、評(píng)選各類先進(jìn)等,，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高,，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

3,、建立獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)制度

（1）對(duì)學(xué)校足球隊(duì)在各種比賽上給與大力支持,。

（2）學(xué)校“校園杯”班級(jí)聯(lián)賽評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲：各年級(jí)獎(jiǎng)第一名,，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),，并頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名，每個(gè)年級(jí)設(shè)冠軍杯一個(gè),、最佳球員,、最佳守門員各一名。

五,、保障措施

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,，為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)校園足球各項(xiàng)工作的落實(shí),。具體負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃,，營造校園足球氛圍，組織班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,，協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。

足球進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：孫玉周

副組長：王群周張占領(lǐng)王永昌田明勛

孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校

20xx08

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

無論是集體還是個(gè)人,，無論辦什么事情,，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，減少盲目性,，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是本站小編整理的小學(xué)足球

年度工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競爭性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，深受廣大學(xué)生的喜愛,。開展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義,。

二,、訓(xùn)練目標(biāo)

1、通過對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。

2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí),。

3,、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康,，培養(yǎng)集體 主義精神,。

4,、由教練通過訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績好,、紀(jì)律性強(qiáng),、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì),。

三,、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)

本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練,。

訓(xùn)練時(shí)間：為每周一到周五下午 4：00—5：00、

訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校后操場

四,、訓(xùn)練基本任務(wù),、內(nèi)容、要求及手段

(一)訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量：

1,、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性,。 2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量,。

(二)提高隊(duì)員比賽作風(fēng)： 1,、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。 2,、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),。 3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律,。

(三)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì),，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏,、協(xié)調(diào),、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1,、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法,。 2、提高速度所需要的肌肉力量,。 3,、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力,。

(四)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳,、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長,。 1,、提高活動(dòng)中的控球能力,。 2、正確掌握傳,、接球技術(shù),。 3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性,。 4,、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。

(五)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1,、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則,。 2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部 2 對(duì) 1,、3 對(duì) 2 能力,。 3、確定基本陣容,，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。

(六)主要訓(xùn)練手段 1,、身體訓(xùn)練手段：定時(shí),、定距的高抬腿跑，后蹬跑,，跨球跑,，各種起動(dòng)跑，加速跑,，蛙跳,，多級(jí)跳。 2,、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛,、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí),，各種一對(duì)一攻守,，2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等,、不等的傳搶練習(xí),。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2 對(duì) 1,、2 對(duì) 2,、3 對(duì) 2 攻守對(duì)抗，全場場攻守比賽,。

為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果,，不斷提升我市校園足球水平,，縮短與先進(jìn)省、市校園足球工作的差距,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng),，開展校園足球活動(dòng)，根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,，結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定20xx-20xx年度工作計(jì)劃如下：

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

全市定點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé),，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，全力開展好校園足球活動(dòng),。

三、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)

(一)重視校園足球教練員,、指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班,，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員,、教練員到校園足球活動(dòng)開展好的布局城市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費(fèi)上的支持,。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員,、教練員在評(píng)職稱、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)等方面給予傾斜,，以激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。

(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)校師生參與活動(dòng)積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào),，并可代表**市參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)。

四,、精心組織好各級(jí)足球聯(lián)賽

各縣(市)區(qū)教育體育局要按照**市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,，支持定點(diǎn)學(xué)校組織好班級(jí)之間的比賽，鼓勵(lì)定點(diǎn)學(xué)校開展學(xué)校間的對(duì)抗賽和各種形式的比賽,。**市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級(jí)校園足球聯(lián)賽,。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動(dòng)足球事業(yè)的發(fā)展,。

五,、積極開展校園足球文化

推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流,、報(bào)效祖國”的“校園足球文化”,，并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,，學(xué)校要利用校園廣播,、足球網(wǎng)、宣傳板,、開展校園足球節(jié)等活動(dòng)廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開展情況,，努力營造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、學(xué)校支持、社會(huì)參與校園足球活動(dòng)的良好氛圍,。

六,、加強(qiáng)調(diào)整對(duì)定點(diǎn)學(xué)校的考核工作

市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《**市開展校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》對(duì)定點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行考核,，對(duì)考核優(yōu)秀的定點(diǎn)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核差的定點(diǎn)學(xué)校給予摘牌,。建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，促進(jìn)定點(diǎn)學(xué)校對(duì)校園足球工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展,。

七,、切實(shí)加大對(duì)校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入

定點(diǎn)學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對(duì)定點(diǎn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,，對(duì)活動(dòng)開展好的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。積極倡導(dǎo)全社會(huì)支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè),、社會(huì)團(tuán)體,、足球愛好者，從財(cái)力,、物力,、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮定點(diǎn)學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證財(cái)力的支持,。

八,、逐步完善四級(jí)聯(lián)賽

根據(jù)**市市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況，在11月24日聯(lián)賽第一階段完成后,，正式啟動(dòng)8所高中定點(diǎn)學(xué)校開展校園足球活動(dòng),，并緊鑼密鼓選拔6所大學(xué)定點(diǎn)校參與校園足球活動(dòng)中來。努力搭建“小學(xué)-初中-高中-大學(xué)”的四級(jí)聯(lián)賽體系,。四級(jí)聯(lián)賽體系搭建對(duì)于我市校園足球事業(yè)發(fā)展意義深遠(yuǎn),，只有形成一以貫之的聯(lián)賽體系，“讓足球伴隨孩子成長”的愿望才能真正達(dá)成,。

patr 1

一,、辦學(xué)背景：

從20xx年開展的中國校園足球活動(dòng)經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個(gè)重要組成部分的政治高度,，更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來的發(fā)展有著廣闊的空間,。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施 以孩子的終身發(fā)展為本 的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,，走科研興校,、特色建校之路，與圍繞 以球育人 宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,，共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局,、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會(huì)資源,、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門的共識(shí),。

二、指導(dǎo)思想：

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光,、創(chuàng)新的思維,、科學(xué)的方法，通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力,，使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì),，發(fā)揮個(gè)人天賦,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長,，南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工：設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室 主任：(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))

副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營造,、活動(dòng)策劃) 德育科：(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))

競訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng),，足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)

patr 2

一、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo)：

體教結(jié)合,，培養(yǎng)足球希望之星,、振興南海校園足球。

二,、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念：

以球育人,、以球啟智、以球促學(xué),。

三,、學(xué)生發(fā)展：

經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍,，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國各地青少年足球賽,。 學(xué)生走向：1、通過各種選拔賽,，直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯,。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀,。

四,、經(jīng)費(fèi)保障：上級(jí)撥款、社會(huì)捐贈(zèng),、協(xié)會(huì)支持

五,、工作計(jì)劃：

第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級(jí)為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時(shí)帶動(dòng)各年級(jí)組建足球隊(duì)伍,。

第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球 小世界杯 ,。

第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣 足球進(jìn)幼兒園活動(dòng) 公益活動(dòng)，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班,。

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,，石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動(dòng)示范單位,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

教學(xué)內(nèi)容：

1：利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球,、模擬射門

2：繼續(xù)進(jìn)行顛,、撥、拉,、挑球訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)：通過本訓(xùn)練課的練習(xí),，使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉，更進(jìn)一步地掌握足球傳遞,、撥,、拉、挑的技巧，激發(fā)對(duì)足球的熱愛,，提高自主學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，柔韌性,，靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大,、小腿,、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,，增進(jìn)榮譽(yù)感,。學(xué)會(huì)守規(guī)則、重紀(jì)律,，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)重、難點(diǎn)：利用腳內(nèi)側(cè)正確射門

場地器材：小足球若干,、模擬足球墻

教學(xué)過程：

1：準(zhǔn)備活動(dòng)

(一)文體委員集合隊(duì)伍,、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員,、報(bào)告老師,、師生相互問好。

(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí),。

(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米,。

2：復(fù)習(xí)顛、撥,、拉,、挑球練習(xí)

將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立，分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),，教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作,。

(教師復(fù)述幾種動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng))

由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作)

3：新授課

談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎?足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,，那么,，我們今天就都是中國足球明星，來一場點(diǎn)球大賽,。

(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢,、傳球

教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng)：

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳,、踢球時(shí),，要根據(jù)球的落點(diǎn),，來判斷擊球的部位，并要控制住擊球時(shí)的力量,，把握球的運(yùn)動(dòng)方向,。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練，待學(xué)生有一定的方向感后,，再進(jìn)行踢球練習(xí),。

(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作)

(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門

點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。

在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門,，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。

闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑,、足球的落點(diǎn),、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等,。

(教師做示范性的射門分解演練,，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評(píng))

組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。

教師巡視指導(dǎo),，及時(shí)糾正動(dòng)作,，作出正確的講解。

整理與放松：

利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動(dòng),。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,，反饋技藝的掌握情況，提出今后的改進(jìn)意圖,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十五

本次足球教學(xué)課程為期16周,，共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過單獨(dú)練習(xí),、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,。

二,、指導(dǎo)思想

1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》,，尊重學(xué)生,，依法教學(xué),。

2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情況,，展開教學(xué)活動(dòng),。考慮到體育教學(xué)的特殊性,，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性,。

3·努力構(gòu)建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍,。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段，真正達(dá)到寓教于樂的教學(xué)目標(biāo),。

4·兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。

5·樹立“長遠(yuǎn)教學(xué)”的思路，旨在通過本次教學(xué),，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解,，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己,，不斷成長,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),，包括、控球,、傳球,、帶球、射門等,。

2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過程中,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

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小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十六

活躍學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快,、輕松,、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù),、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對(duì)參加比賽,。

1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),，遵守紀(jì)律,，注意安全，防止傷害事故,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),，初步掌握盤球,、運(yùn)球、接控球,、傳接球,、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會(huì)簡單的進(jìn)攻,、防守戰(zhàn)術(shù),、技術(shù)，學(xué)會(huì)自己組織足球比賽,。

3,、要求學(xué)生愛護(hù)公物，活動(dòng)結(jié)束,，組長負(fù)責(zé)把球歸還器材室,。

足球社團(tuán)詳細(xì)授課內(nèi)容

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，積極參與足球運(yùn)動(dòng),。

2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握幾項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù),，并能在比賽或游戲中運(yùn)用。

3,、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，增強(qiáng)速度、力量,、耐力等身體素質(zhì),。

4、通過足球游戲和比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，改善心理品質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)能力,。

1,、講究教學(xué)方法,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系,，建立“終身體育”的觀念

4、加強(qiáng)思想滲透,，寓思想教育于教學(xué)之中

5,、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展

與高密東俊體育進(jìn)行協(xié)商，定期進(jìn)行足球技戰(zhàn)術(shù)教育,，每周二和周五進(jìn)行社內(nèi)訓(xùn)練,。

1、組織觀看歐冠以及中超等比賽,，增加同學(xué)們之間的交流與認(rèn)識(shí)

2,、校區(qū)比賽

3、社團(tuán)聯(lián)誼,，增進(jìn)社團(tuán)同學(xué)之間的感情

4,、盡可能邀請(qǐng)一些女生來加入社團(tuán)，并提高女生對(duì)足球的關(guān)注度

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十七

通過小足球射門的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生足球技術(shù),，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué),，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),。

3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門,。

4,、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣,。

5,、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

我校地處城,、農(nóng),、牧區(qū)結(jié)合部，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),，特別是足球運(yùn)動(dòng),。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特別是外來流動(dòng)人口,，收入低,，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中,，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此,，在課堂上,，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù);課余時(shí)間,，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去,。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

1,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡,。

2,、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度,。

3、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那,，動(dòng)作要果斷、快速,、突然,。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng),，動(dòng)作要狠。

5,、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。

7人足球場一個(gè),，小球門兩付,，小足球、標(biāo)志桶等一批器材,。

1,、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),，提高學(xué)生的球感,。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),，結(jié)合射門游戲,，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

4,、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))

5,、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十八

新的學(xué)期，新的開始,，小學(xué)學(xué)校如何制定足球

工作計(jì)劃

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動(dòng)作概念,。

2,、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力,、支配能力,，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智,、果斷,、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,、密切配合的集體主義精神,。

二、重,、難點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位,、力量,。

2、難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力,。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握。

三,、教學(xué)過程：

(一)準(zhǔn)備部分(10)

2,、熟悉球性(7’)

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí),。組織形式為散點(diǎn),。

學(xué)生通過各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣，改善腳對(duì)球的控制能力,，進(jìn)一步熱身,，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備,。

(二)基本部分(30’)

一,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

動(dòng)作要求：直線助跑，腳尖正對(duì)出球方向,，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展，腳底與地面平行,，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

重點(diǎn)：支撐腳站位

難點(diǎn)：腳型固定

組織：全班兩人一組，每組一球,，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)

教法：

1.講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

2.給學(xué)生做正確示范動(dòng)作

3.學(xué)生練習(xí)時(shí),，巡回輔導(dǎo),，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

要求：認(rèn)真聽講解,，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位,。

(1)踢固定球,，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

(2)兩人一球，一人用腳底擋球,，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

二,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來球，接球腿大腿外展,，腳尖微翹,，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球,。

組織：全班兩人一組,，每組一球，兩列橫隊(duì),，相距五米

三,、教法：

1.講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

2.教師示范

3.兩人一組，隊(duì)形相距五米,，練習(xí)傳球

練習(xí)方法：兩人一組,，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí),。

一,、指導(dǎo)思想

通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù),，體驗(yàn)射門的樂趣,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué),，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3,、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門,。

4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門的樂趣,。

5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

三,、學(xué)生分析

我校地處城,、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部,，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大,，特別是外來流動(dòng)人口,，收入低，生活環(huán)境較差,，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中,，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,。因此,，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù);課余時(shí)間,，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng),。

四,、教材分析

射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué),，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去,。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),，發(fā)展奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展,。

五,、射門動(dòng)作要領(lǐng)

1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2,、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向,、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

3,、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那,，動(dòng)作要果斷、快速,、突然,。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng),，動(dòng)作要狠。

5,、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。

六,、學(xué)校場地器材

7人足球場一個(gè),，小球門兩付，小足球,、標(biāo)志桶等一批器材,。

七、教學(xué)思路

1,、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿,、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感,。

2,、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲,，提高學(xué)習(xí)足球的興趣,。

4、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中,。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))

5,、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

教學(xué)內(nèi)容：

1：利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球,、模擬射門

2：繼續(xù)進(jìn)行顛,、撥,、拉、挑球訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)：通過本訓(xùn)練課的練習(xí),，使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉,，更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥,、拉,、挑的技巧，激發(fā)對(duì)足球的熱愛,，提高自主學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，柔韌性,，靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大,、小腿,、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,，增進(jìn)榮譽(yù)感,。學(xué)會(huì)守規(guī)則、重紀(jì)律,，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)重、難點(diǎn)：利用腳內(nèi)側(cè)正確射門

場地器材：小足球若干,、模擬足球墻

教學(xué)過程：

1：準(zhǔn)備活動(dòng)

(一)文體委員集合隊(duì)伍,、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員,、報(bào)告老師,、師生相互問好。

(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí),。

(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米,。

2：復(fù)習(xí)顛,、撥,、拉、挑球練習(xí)

將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立,，分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),，教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作。

(教師復(fù)述幾種動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng))

由學(xué)生分組練習(xí),。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作)

3：新授課

談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎?足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,，那么,，我們今天就都是中國足球明星，來一場點(diǎn)球大賽,。

(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢,、傳球

教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng)：

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳,、踢球時(shí),，要根據(jù)球的落點(diǎn)，來判斷擊球的部位,，并要控制住擊球時(shí)的力量,，把握球的運(yùn)動(dòng)方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,，待學(xué)生有一定的方向感后,，再進(jìn)行踢球練習(xí)。

(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作)

(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門

點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰,。

在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門,，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練,。

闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑,、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡,、擊球點(diǎn)等等,。

(教師做示范性的射門分解演練，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評(píng))

組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí),。

教師巡視指導(dǎo),，及時(shí)糾正動(dòng)作，作出正確的講解,。

整理與放松：

利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動(dòng),。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者，反饋技藝的掌握情況,，提出今后的改進(jìn)意圖,。

小學(xué)足球工作計(jì)劃總結(jié)篇十九

小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感,，如何制定小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念， 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)體能,，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,，樂觀開朗。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，爭取在片比賽中獲得好的成績,，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二,、目的

1,、進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好; 2、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);

3,、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn),、傳、接,、射,、搶和頭頂球技術(shù);

5、通過比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想;

三,、訓(xùn)練內(nèi)容

1.技術(shù)訓(xùn)練：

熟悉球性和控制球練習(xí)為主,，包括地滾球、反彈球和空中球,。借助游戲形式,，來傳授最簡單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球,、接球和射門,。

提高球感與控球能力，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動(dòng)作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運(yùn)球突破技術(shù),，運(yùn)球變速,、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球,、接-傳球,、運(yùn)-傳和運(yùn)-射、原地與助跑頭球技術(shù),、正,、側(cè)面搶球技術(shù);繼續(xù)鞏固上學(xué)期所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：

借助一對(duì)一,、二對(duì)二,、三對(duì)三、四對(duì)四,、單足球門和雙足球門的比賽,，向隊(duì)員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想：對(duì)方控球時(shí)阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán)，通過合作的方式去攻破對(duì)方球門,。

3.身體訓(xùn)練：

練習(xí)各種敏捷性的跑,、跳躍、跨越,，培養(yǎng)反應(yīng)速度,、柔韌性、平衡,、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力,。

4.心理訓(xùn)練：

培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主,，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂,。

5.理論學(xué)習(xí)：

懂得簡單比賽規(guī)則，如進(jìn)球,、手球,、界外球等。至少懂得《足球競賽規(guī)則》中的主要規(guī)則;介紹球星的成長經(jīng)歷,，激勵(lì)隊(duì)員們的能力成長欲望和樹立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過程,。

6.比賽：

組織演練參加九人制的比賽，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生掌握的技術(shù),，改進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn),。為區(qū)足球比賽做準(zhǔn)備。

一,、前言

本次足球教學(xué)課程為期16周,，共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過單獨(dú)練習(xí)、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式,，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

二,、指導(dǎo)思想

1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》,，尊重學(xué)生，依法教學(xué),。

2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情 況，展開教學(xué)活動(dòng),?？紤]到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性,。

3·努力構(gòu)建師生互動(dòng),、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段,，真正達(dá)到寓教于樂的教學(xué)目標(biāo)。

4·兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過程中,，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。

5·樹立“長遠(yuǎn)教學(xué)”的思路,，旨在通過本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解,，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),，包括,、控球、傳球,、帶球,、射門等。

2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,。在教學(xué)過程中,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

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