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最新工作計(jì)劃分析表(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 03:55:06
最新工作計(jì)劃分析表(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-20 03:55:06     小編:QJ墨客

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃分析表篇一

沈奕鴻 張居輝 莫越翔 曾祖華 胡煒

工作分析的背景——工作分析的背景——工作崗位分析是人力資源管理工作開(kāi)展的基礎(chǔ),人力資源管理的其他職能有賴于工作崗位分析,,因此其對(duì)公司發(fā)展的重要性不言而喻,。

龍騰電器有限公司是一家集家用電器研發(fā)、生產(chǎn)及銷售為一體的中型私營(yíng)企業(yè),,有良好的發(fā)展前景,。但公司沒(méi)有完善的崗位說(shuō)明書(shū),因此造成了管理上的混亂和管理成本的上升,。鑒于上述原因,本小組接受該公司的委托,,著手對(duì)公司的崗位進(jìn)行調(diào)查和分析,,并最終形成崗位說(shuō)明書(shū),協(xié)助公司完善管理制度,。

一,、籌劃準(zhǔn)備工作分析——我國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!?/p>

做任何事情,要想做好并取得成功,,就必須要有好的計(jì)劃:有了好的計(jì)劃和方案,,能夠達(dá)到事半功倍的效果,否則往往會(huì)事與愿違,!同樣,,我們對(duì)幼兒教師的工作分析活動(dòng)也是如此。為了保證整個(gè)工作分析活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得較好的效果,,制定出有效的計(jì)劃方案是前提也是必備的,。一般而言,工作分析流程可分為籌劃階段,、實(shí)地調(diào)查階段,、分析階段和總結(jié)階段。

(一)籌劃階段

1,、確定工作分析的對(duì)象——龍騰電器有限公司

2,、確定工作分析目的:通過(guò)對(duì)龍騰電器有限公司人事助理、人事專員實(shí)地訪問(wèn)和觀察及,,了解和掌握其日常工作中的主要職責(zé)和不足之處,,以及對(duì)不足之處加以改進(jìn)的方法。我們希望能夠通過(guò)我們相對(duì)比較科學(xué)的工作分析,為本公司提供一套比較規(guī)范,、有實(shí)際效果的人事助理工作分析,、職位說(shuō)明書(shū)以及一些提高工作績(jī)效的有效方法,并幫助員工明確職業(yè)生涯規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),,最終,為公司的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),!同時(shí),,也希望通過(guò)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中更好的了解和掌握所學(xué)知識(shí)!

3,、確定主要的工作分析方法:訪談法,、觀察法、問(wèn)卷法,、文獻(xiàn)法

4,、爭(zhēng)取龍騰電器有限公司及該公司人力資源部的支持:與該公司進(jìn)行聯(lián)系,征求人事主管及人事助理的支持和其他相關(guān)人員的配合,,約定好訪問(wèn)時(shí)間及相關(guān)事宜(地點(diǎn),、人員)

5、確定團(tuán)隊(duì)成員的分工,、合作:

(1)召開(kāi)小組會(huì)議,,確定好小組各個(gè)成員的任務(wù):組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配各項(xiàng)

任務(wù),制定工作計(jì)劃,、時(shí)間進(jìn)度表等,。

(2)收集所需的專門信息:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地訪問(wèn)公司等渠道,,了解被

調(diào)查者的背景及相關(guān)信息,,盡可能多的獲取有用信息以及相關(guān)文

獻(xiàn)資料

(3)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談提綱及其他相關(guān)問(wèn)題實(shí)地訪問(wèn)人事助理,、人事專

員及其他崗位相關(guān)人員,,向調(diào)查對(duì)象發(fā)放訪談問(wèn)卷并回收問(wèn)卷(設(shè)

計(jì)問(wèn)卷應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰、針對(duì)性強(qiáng))

(4)小組成員一起整理和分析問(wèn)卷,,提取對(duì)我們的工作分析有用的一

些信息,,著手進(jìn)行職位說(shuō)明書(shū)、任務(wù)清單和工作小結(jié)等的編寫(xiě)工

作對(duì)以上成果進(jìn)行校對(duì),,提出修改意見(jiàn)

(5)將形成的成果和其他小組的同學(xué)進(jìn)行交流討論,,并將其送回公司

聽(tīng)取相關(guān)人員的建議,補(bǔ)充不足之處,,并最終定稿(全體小組成員)

(二)實(shí)地調(diào)查階段:

1,、和公司方面約定好一個(gè)時(shí)間去訪問(wèn),,先與人事主管進(jìn)行溝通,再對(duì)人事助理進(jìn)行重點(diǎn)訪問(wèn),,并做好記錄,,比較兩者之間的出入,同樣做好記錄,;向相關(guān)人員發(fā)放問(wèn)卷,,約定好下次來(lái)取。

2,、按約定的時(shí)間去回收問(wèn)卷,,向被訪問(wèn)者致謝!并再次約定下次向其進(jìn)行反饋和交流,。(注意事項(xiàng):訪談過(guò)程中要有禮貌,、有耐心,當(dāng)被訪問(wèn)者有不明白的地方,,我們應(yīng)給予幫助和解釋,;如遇到抵制或隱瞞的情況,我們應(yīng)進(jìn)行積極地說(shuō)服工作)

(三)分析階段

1,、核對(duì)所得資料。通過(guò)各種方法(參考文獻(xiàn),、網(wǎng)絡(luò))收集的有關(guān)工作的信息,,必須與人事主管、人事助理及其他崗位相關(guān)人員的信息進(jìn)行核對(duì)和確認(rèn),,在分析比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選,,同時(shí)還應(yīng)注意分析比較三者之間有出入的地方。

2,、提煉出所需要的材料和要素,。將所得的資料進(jìn)行加工整理分析,分門別類,,歸納和總結(jié)出編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)的材料和要素,。其中,要有意識(shí)的注意關(guān)鍵信息的提取和比較,。

(四)總結(jié)階段

1,、草擬職務(wù)說(shuō)明書(shū),根據(jù)分析階段歸納和總結(jié)出的信息編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū)和任務(wù)清單,,其中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有:職位概況,、名稱、職等職級(jí),、所屬部門,、直接上級(jí),、要求學(xué)歷、工作目標(biāo),、工作環(huán)境,、工作經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì),、技能及應(yīng)掌握的儀器設(shè)備如電腦等的使用,、性格特征、年齡,、應(yīng)負(fù)責(zé)任,。

2、驗(yàn)證所形成的職務(wù)說(shuō)明書(shū)和任務(wù)清單:結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)文獻(xiàn)資料,,對(duì)形成的成果進(jìn)行檢驗(yàn),,如發(fā)現(xiàn)有不妥之處,經(jīng)過(guò)小組成員的一起討論進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,在此基礎(chǔ)上和其他小組的成員相互交流,、討論,并修改(當(dāng)局者迷,,旁觀者清)

3,、將再次修改的職位說(shuō)明書(shū)和任務(wù)清單等向公司進(jìn)行反饋,是否比較符合他們的工作職責(zé)和職能,,在征求他們的建議下,,對(duì)不足之處再次適當(dāng)修改。

三,、

感悟篇

規(guī)章制度,、計(jì)劃方案是死的,同樣,,職務(wù)說(shuō)明書(shū)也是死的,,但人是活的,要想使工作分析發(fā)揮出應(yīng)有的效用,,必須充分發(fā)揮人的主動(dòng)性和積極性,,必須按照計(jì)劃制度行事。現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的一些問(wèn)題,,明明制定了工作計(jì)劃和職位說(shuō)明書(shū),但卻將其束之高閣,,不按照相關(guān)的規(guī)章制度,,依然我想我做。工作分析是用來(lái)指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作的,,我們應(yīng)當(dāng)將其運(yùn)用到日常的招聘,、培訓(xùn)和考核等工作中去,,讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)然,,工作分析也有過(guò),,也會(huì)因?yàn)橹鳌⒖铜h(huán)境(組織機(jī)構(gòu),、工作構(gòu)成,、管理環(huán)境、知識(shí)創(chuàng)新,、科技進(jìn)步和人員構(gòu)成等)的變化而不適應(yīng)工作的需要,,這時(shí)我們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變化而制定新的工作分析,分析新的職位,、職責(zé)和問(wèn)題并修改,,工作分析應(yīng)保持靈活性、動(dòng)態(tài)性和創(chuàng)新性,,唯有如此,,工作分析才能永葆青春,才能不斷適應(yīng)組織的變化和發(fā)展,,才能更好的服務(wù)我們的工作和需要,!

工作流程示意圖

工作計(jì)劃分析表篇二

新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一,、常規(guī)教育方面:

三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家,、小發(fā)明家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。

五,、各月份工作安排

九月份:

1、出好開(kāi)學(xué)第一次黑板報(bào),,慶祝教師節(jié)

2,、建立建全班級(jí)網(wǎng)絡(luò)

3、新學(xué)期教室徹底大掃除

4,、積極開(kāi)展本學(xué)期班級(jí)小書(shū)法家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)

十月份:

1,、慶祝國(guó)慶活動(dòng)

2,、開(kāi)展《我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心》主題實(shí)踐活動(dòng)

3、出一期“迎國(guó)慶黑板報(bào)”

4,、評(píng)出班級(jí)“文明小標(biāo)兵”

十一月份:

1,、開(kāi)展“爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

2,、參加校廣播操比賽

3,、參加班主任坐談會(huì),并積極發(fā)??

4,、如開(kāi)班級(jí)期中總結(jié)會(huì)

5,、開(kāi)好本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)

十二月份:

1、迎新年拔河比賽,、跳繩比賽

2,、深入落實(shí)“五會(huì)”,并強(qiáng)化強(qiáng)規(guī)要求

元月份:

1,、強(qiáng)化紀(jì)律教育,、養(yǎng)成教育

2、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

3,、做好班級(jí)期末評(píng)選

4,、開(kāi)好假期安全教育班會(huì)

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)?lái)的3篇《三年級(jí)班主任班級(jí)情況分析及工作計(jì)劃》,,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng),。

工作計(jì)劃分析表篇三

20_下半年應(yīng)該以安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任為指導(dǎo),,以工廠安全工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn),以安全工作總方針“安全第一,,預(yù)防為主”為原則,。以車間、班組安全管理為基礎(chǔ),,以預(yù)防重點(diǎn)單位,、重點(diǎn)崗位重大事故為重點(diǎn),以糾正崗位違章指揮,,違章操作和員工勞動(dòng)保護(hù)穿戴為突破口,,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,開(kāi)創(chuàng)安全工作新局面,,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn),。

通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題分析,下半年工作計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)員工質(zhì)量淡薄意識(shí)

目前部分員工身上還存在質(zhì)量事不關(guān)己,,漠然置之的態(tài)度,只顧產(chǎn)量不管質(zhì)量的生產(chǎn)現(xiàn)象;這與員工質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),,樹(shù)立質(zhì)量危機(jī)感,,落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不好有關(guān),明年要著手貫徹《質(zhì)量管理制度》,,加大生產(chǎn)過(guò)程的控制力度,。

二、建立全員參與質(zhì)量的理念

我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與的質(zhì)量意識(shí),,還存在產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的,,不是生產(chǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤觀念,出了質(zhì)量問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)分析原因和找出解決方法;有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有管理但執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,??傊磥?lái):產(chǎn)品質(zhì)量若光靠幾個(gè)人上去管理,想做到盡善盡美是不可能的,,它需要各級(jí)管理人員的積極配合和參與,,因此生產(chǎn)部在以后的生產(chǎn)過(guò)程中,要加強(qiáng)過(guò)程控制的考核,,增加產(chǎn)品出廠合格率達(dá)標(biāo),。

三、缺乏質(zhì)量記錄控制

產(chǎn)品在整個(gè)制造過(guò)程中,如何完整記錄產(chǎn)品過(guò)程質(zhì)量狀態(tài)顯得尤為重要,,如果有了完善的質(zhì)量記錄,,它將為產(chǎn)品設(shè)計(jì)更改、技術(shù)分析,、數(shù)據(jù)查尋等提供準(zhǔn)確的依據(jù),。加強(qiáng)工程單執(zhí)行過(guò)程控制與考核,但很多工作還需要技術(shù)部門協(xié)助,,加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理,。

四、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)

各單位部門要高度重視安全生產(chǎn)工作,,把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來(lái)抓,,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),,出實(shí)招、使真勁,,把“安全第一”的方針真正落到實(shí)處,,通過(guò)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)問(wèn)題,,真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,,擺到“第一”的位置上,,只有從思想上重視安全,,責(zé)任意識(shí)才能到位,才能管到位,、抓到位,,才能深入落實(shí)安全責(zé)任,,整改事故隱患,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,,力保安全生產(chǎn)。

工作計(jì)劃分析表篇四

1,、找準(zhǔn)知識(shí)的切如點(diǎn),,準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近生活實(shí)際的問(wèn)題情境,。

知識(shí)不是簡(jiǎn)單的灌輸,,學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是簡(jiǎn)單地傳授,教學(xué)就是要從學(xué)生生活的實(shí)際和知識(shí)背景中提煉出有趣的 ,、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,,挑起學(xué)生的認(rèn)知沖突,,以此來(lái)打破學(xué)生的思維定勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度,、不同層次分析事物,,尋找解決問(wèn)題的途徑,發(fā)展學(xué)生看待問(wèn)題的新觀念,。

《簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析》是在學(xué)生已有的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖的教學(xué),,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析的過(guò)程,,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,。通過(guò)這些教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用,。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,,我選擇了學(xué)生熟悉的例子——銷售礦泉水,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣,。在教學(xué)中,,注意創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,提供學(xué)生表現(xiàn)的領(lǐng)域和機(jī)會(huì),,從原有縱向條形統(tǒng)計(jì)圖入手,,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)用原有統(tǒng)計(jì)圖不能解決今天的問(wèn)題,,在新問(wèn)題和舊知識(shí)的相互碰撞中,,激發(fā)學(xué)生的思維,親自探索事物,、主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí),。再運(yùn)用啟發(fā)、討論等學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心理和表現(xiàn)欲望,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我發(fā)展、自我表現(xiàn),,讓學(xué)生感受到每種條形統(tǒng)計(jì)圖都是因?yàn)樯?、統(tǒng)計(jì)的需要而產(chǎn)生的。

2,、充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索,、合作交流。

由于學(xué)生已經(jīng)有了很多關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)基礎(chǔ),,教學(xué)時(shí)我就放手讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考,、小組討論的方式探索新的知識(shí),。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維的開(kāi)放性,,學(xué)生參與的積極性也較高,。

在教學(xué)的主要環(huán)節(jié)中我吸取了上一位老師的經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,,為學(xué)生提供充足的思考交流的機(jī)會(huì),。那位老師是讓學(xué)生按照老師的要求先設(shè)計(jì)以前學(xué)習(xí)的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖,然后在把統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和縱軸調(diào)換位置看看是什么樣的,。從而來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)的,。我在教學(xué)時(shí),是讓學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)自己繪制統(tǒng)計(jì)圖,,這樣學(xué)生的積極性就被激發(fā)出來(lái)了,,而且學(xué)生會(huì)根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解設(shè)計(jì)出符合或不符合;規(guī)范或不規(guī)范的各種統(tǒng)計(jì)圖,。這時(shí)我讓學(xué)生在組內(nèi)交流一下自己是怎么設(shè)計(jì)的,。通過(guò)實(shí)物投影儀的輔助作用,讓學(xué)生自己說(shuō)出橫向條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),。這樣以來(lái),,所有的新知識(shí)都是讓學(xué)生自己探索、交流,、感悟,,最后達(dá)到落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的目的。

一節(jié)課的教學(xué)結(jié)束了,,但一本書(shū)的教學(xué),,一套教材的教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束,這節(jié)課讓我在反思中體會(huì)到了很多,。

1,、不足的地方:

在教學(xué)的時(shí)候沒(méi)有更多的關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,不注意傾聽(tīng)學(xué)生的回答,。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的有反面傾向的回答沒(méi)有及時(shí)的做出糾正,。

2、學(xué)生在對(duì)兩種統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候,,教師急于讓學(xué)生說(shuō)出答案而包辦代替,。沒(méi)有讓學(xué)生針對(duì)自己的設(shè)計(jì)很好地將橫向條形統(tǒng)計(jì)圖和豎向條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比,找出異同,。通過(guò)認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,提高學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),。如果能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)里突破出來(lái),,整節(jié)課的課堂氣氛就更加活躍,,學(xué)生更加容易掌握這些信息。

工作計(jì)劃分析表篇五

本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和參加各部門工作會(huì)議為主,。

一),、學(xué)習(xí)參考資料有:《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》、《消費(fèi)者報(bào)》,、《20xx年度企劃人員培訓(xùn)班會(huì)議材料》雜志等文字資料,。比較零散的了解了關(guān)于保險(xiǎn)方面的一些基本知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

二),、參加的部門工作會(huì)議主要有:

1,、晨會(huì):了解了晨會(huì)的大致流程,作用,,各環(huán)節(jié)的功用等,,

切身體會(huì)到了基層銷售人員所需要的熱情與活力,。經(jīng)過(guò)后續(xù)的思考討論,,也明白了關(guān)于銷售人員的培訓(xùn)工作、業(yè)務(wù)開(kāi)展的一些資料,。對(duì)于晨會(huì)的培訓(xùn)工作,,還需多參加幾次,更深刻的體會(huì)晨會(huì)的作用,,進(jìn)一步了解相關(guān)工作,。

2、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì):此次說(shuō)明會(huì)主要是針對(duì)期滿人員的一個(gè)二次

動(dòng)員,。說(shuō)明會(huì)上詳細(xì)的介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)與效益,,還設(shè)置了與到會(huì)客戶的互動(dòng)環(huán)節(jié)。印象最深的是說(shuō)明會(huì)結(jié)束后的一對(duì)一說(shuō)明會(huì),。每個(gè)熱情的“小蜜蜂”都看準(zhǔn)“花朵”,,把產(chǎn)品進(jìn)一步進(jìn)行說(shuō)明,針對(duì)每一個(gè)客戶的不一樣需求不一樣問(wèn)題給以解答,,有些當(dāng)場(chǎng)成功簽單,。對(duì)于每一種客戶,都需要制定不一樣的銷售模式,,針對(duì)不一樣的群體做到最大可能的精確營(yíng)銷,。這就需要了解不一樣群體的不一樣特殊要求,做到他們需要的,,想到他們沒(méi)有想到的,。盡可能激發(fā)他們的消費(fèi)需求。

3,、一季度銷售總結(jié)會(huì):總結(jié)了個(gè)險(xiǎn)部門一季度的銷售情景,,

著重講了四級(jí)機(jī)構(gòu)的銷售情景,、業(yè)務(wù)完成度、培訓(xùn)工作,、區(qū)拓業(yè)務(wù),、人力發(fā)展、薪酬分析等,,最終著重講了存在的一些問(wèn)題,。比如對(duì)四級(jí)機(jī)構(gòu)行政經(jīng)理考核的指標(biāo)問(wèn)題,舉績(jī)率提升慢,,新流程不固化,,業(yè)務(wù)人員持證問(wèn)題,產(chǎn)品的持續(xù)性等問(wèn)題,。會(huì)上還下達(dá)了總公司對(duì)于四級(jí)經(jīng)理免職的要求,。提高與差距同時(shí)存在,成績(jī)與問(wèn)題也共生共存,??吹教岣邔ふ也罹啵偨Y(jié)成功,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,最重要的是解決問(wèn)題。

4,、關(guān)于缺口問(wèn)題彌補(bǔ)措施會(huì)議:壽險(xiǎn)總公司,、分公司和中心

支公司的一個(gè)視頻會(huì)議,主要討論總結(jié)最近發(fā)展保單缺口較大的問(wèn)題,。在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下,,要關(guān)注地區(qū)的差異化,做到有一致性又有區(qū)別性,,這樣才能貼合各地大發(fā)展?fàn)顩r,,不能一味求同,更要注重不一樣,。

三),、初步制定了“感動(dòng)太保”策劃方案,。

工作計(jì)劃分析表篇六

三月份:

1,、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

2,、咨詢室正常開(kāi)放,。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng),。(重點(diǎn):一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)

四月份:

1,、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座,。

2、心理健康教育示范課研究,。

3,、出好心理健康教育專題手抄報(bào),

4,、心理健康教育班會(huì)活動(dòng),。

五月份:

1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

3,、心理健康教育班會(huì)活動(dòng),。

六月份:

1、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座,。

2,、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

3,、考試壓力輔導(dǎo)

七月份:

1,、心理健康教育班會(huì)活動(dòng),。

2,、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作,。

3,、各類資料整理、歸檔,。

工作計(jì)劃分析表篇七

時(shí)光荏苒,,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間20_年上半年已經(jīng)過(guò)去了,,回首過(guò)去的半年,,我們圍繞安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),,認(rèn)真履行職責(zé),,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),下半年的主要工作計(jì)劃如下:

一,、合理調(diào)整勞動(dòng)組合確保完成生產(chǎn)任務(wù)

在生產(chǎn)工作中裝配車間根據(jù)公司的生產(chǎn)計(jì)劃安排,,為了確保生產(chǎn)計(jì)劃的順利完成,特別是在旺季生產(chǎn)的時(shí)期,,要充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)骨干和員工的積極性,,合理調(diào)整勞動(dòng),、有效利用工作時(shí)間。通過(guò)車間各工段的積極配合努力,,完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),,保證了銷售的供貨需求。

二,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

車間在生產(chǎn)過(guò)程中各班組對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)有主人翁的責(zé)任感,,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有高度的認(rèn)識(shí)。本著對(duì)客戶和對(duì)公司利益負(fù)責(zé)的精神,,按生產(chǎn)工藝要求嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,在車間內(nèi)開(kāi)展自檢互檢活動(dòng),有效的杜絕了不合格件流入下道工序,,保證了車間裝配質(zhì)量,,提高了挖機(jī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

三,、設(shè)備的維修保養(yǎng)及改造

工作中,,為確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量的完成,車間要及時(shí)的對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,、維護(hù),,尤其是液壓扭矩扳手等一些進(jìn)口重點(diǎn)設(shè)備,車間高度重視,,安排專人進(jìn)行日常使用和維護(hù),,并定期聯(lián)系廠家進(jìn)行上門保養(yǎng),從而保證了裝配設(shè)備的完好率,,避免了因設(shè)備故障停工停產(chǎn)現(xiàn)象的發(fā)生,。

四、安全生產(chǎn)

車間在裝配過(guò)程中認(rèn)真宣傳貫徹公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)條例,,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作;并針對(duì)各班組、工序進(jìn)行安全教育,,對(duì)已發(fā)生的,、可能發(fā)生的安全實(shí)例進(jìn)行解剖,使員工清楚的認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,,提高員工的安全工作防范意識(shí),,有效的避免了各類事故的發(fā)生。

五,、學(xué)習(xí),、提高

車間領(lǐng)導(dǎo)班子在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,加強(qiáng)理論和技術(shù)方面的學(xué)習(xí),,利用生產(chǎn)淡季,,對(duì)車間員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、裝配技巧培訓(xùn),,努力提高員工的裝配水平和班組長(zhǎng)的管理技能,。帶領(lǐng)全車間各班組員工,不斷學(xué)習(xí)提高,,爭(zhēng)取保質(zhì)保量的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的改善方面,車間認(rèn)真加強(qiáng)班組管理,,努力提高管理水平:

1,、加強(qiáng)班組管理。在日常的工作中,,車間定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì),,及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題,對(duì)一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣,,對(duì)一些班組存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng),、講解,從而提高班組的整體水平,。

2,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。車間加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建,,把開(kāi)展班組基礎(chǔ)管理專項(xiàng)工作同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐_結(jié)合起來(lái),,建立上下結(jié)合、有效溝通機(jī)制,,完善班組建設(shè)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度,,在加強(qiáng)班組考核、現(xiàn)場(chǎng)管理,、提高質(zhì)量、安全管理等方面取得了新的進(jìn)展,,營(yíng)造良好了的學(xué)習(xí)氛圍,,逐步實(shí)現(xiàn)了員工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

工作計(jì)劃分析表篇八

作為公司的行政文員,,回顧年,。一年來(lái),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們支持幫助下,,勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作,,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,,需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在缺陷,。

一,、踏實(shí)的工作態(tài)度

一年來(lái)。任勞任怨,,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏,。且比較繁雜,。行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作。以保障業(yè)務(wù)部,、單證部,、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開(kāi)展,。1每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,。需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,,2文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,。且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草,,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象,。

二、盡心盡責(zé)

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化,、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,,部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極,、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作,。

使用文明語(yǔ)言,1日常接待工作:接打電話時(shí),。說(shuō)話和氣,、熱情,禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來(lái)訪人員,,對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢或者要求幫助的人員,,都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決,。

做好物資的領(lǐng)用管理,2物資管理工作:制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表,。根據(jù)部門領(lǐng)用情況,,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

隨時(shí)制作各類表格,、文檔等,,3文件管理工作:根據(jù)工作需要。同時(shí)完成各部門交待打英掃描,、復(fù)印的文件等,,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá),。

并做掃描電子存檔,,4人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔。新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等,。

預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試,。網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,8快遞工作:做好國(guó)內(nèi)國(guó)際寄件登記和簽收遞交工作,。如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,,及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng),。9協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作,。

三、年度所學(xué)知識(shí)

1,、行政部門經(jīng)理指導(dǎo):學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理,、規(guī)范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧,、公共關(guān)系中的禮儀形象等,。

2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導(dǎo):學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識(shí),、國(guó)際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制,、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修,。還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等,。

3、船務(wù)部門經(jīng)理常虹的指導(dǎo):英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,。

4、設(shè)計(jì)部門經(jīng)理j指導(dǎo):photoshop正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì),。

四,、年度需要努力的方向及感想

希望能通過(guò)近2個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí),行政助理對(duì)于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及肯定。努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要,,不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法揚(yáng)長(zhǎng)避短,踏實(shí)工作,,力求把今后的行政工作做得更好,。

感謝同事們每一次幫助,感謝陳小姐的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。今后我將不斷自我鞭策,,自我激勵(lì),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事,,希望自己也能運(yùn)用所學(xué),,為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來(lái),,工作上也可以獨(dú)擋一面,,不再依賴部門經(jīng)理,不再依賴同事們不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭易屛页砷L(zhǎng)起來(lái)的人,!

工作計(jì)劃分析表篇九

:根據(jù)斷面線生成隧道斷面圖,。

單擊計(jì)算按鈕彈出參數(shù)設(shè)置對(duì)話框,單擊確定后生成隧道斷面圖,??衫檬髽?biāo)對(duì)畫(huà)布進(jìn)行平移、縮放等操作,。

:將生成的隧道參考斷面和隧道設(shè)計(jì)斷面進(jìn)行對(duì)比并計(jì)算填挖方面積和總填挖方量(體積),。填方面積和挖方面積分別以不同的顏色顯示(顏色可設(shè)置)。

:可以將當(dāng)前畫(huà)布上的斷面圖和斷面信息導(dǎo)出成報(bào)告,,輸出到指定文件夾中,。

測(cè)量斷面報(bào)告如下圖所示。

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