當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)理心得體會和感悟篇一

第一段：引言 (200字)

護(hù)理是一項重要而復(fù)雜的工作，它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗中,，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。在每一個患者的身邊，我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色,。同時,，護(hù)理也是一項技術(shù)活，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。在接下來的文章中,，我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會。

第二段：溝通與耐心 (200字)

作為護(hù)士,，與患者的有效溝通是舉足輕重的,。無論是尊重患者的隱私還是識別他們的需求,，溝通都是重要的技巧。在工作中,，我學(xué)會了傾聽患者的需求和擔(dān)憂,，以及及時表達(dá)自己的觀察和建議,。另外,，耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì),。有時候,，患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔,，但我們不能因此放棄對他們的關(guān)懷和幫助,。通過與患者的良好溝通和耐心的陪伴,，我經(jīng)常看到患者的情緒得到了緩解,，康復(fù)進(jìn)程也加快了,。

第三段：團(tuán)隊合作與信任 (200字)

在護(hù)理工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的,。作為一名護(hù)士,，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個團(tuán)隊成員緊密合作,，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù),。我們必須相互信任，分享信息,，并相互支持,。通過密切的團(tuán)隊合作，我們可以充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢,，提高護(hù)理質(zhì)量,，為患者的康復(fù)提供更好的保障。

第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)與個性化護(hù)理 (200字)

在護(hù)理工作中,，關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的,。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況，對其病情的變化及時進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，可以避免潛在的風(fēng)險,。此外，個性化護(hù)理也是非常重要的,。每一個患者的需求和情況都是獨特的,，我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對性的護(hù)理服務(wù)。例如,，對于老年患者，我們要關(guān)注他們的情感需求,，提供更多的陪伴,；對于兒童患者，我們要注重營造一個溫暖的環(huán)境,，讓他們感到安全和舒適,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康 (200字)

護(hù)理工作的技術(shù)和知識都在不斷更新和迭代，因此,，持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一,。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技術(shù),，可以提高我們的專業(yè)能力，為患者提供更好的治療,。此外,，關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士,，我們時刻處于高壓的工作環(huán)境中,，需要注意疲勞、壓力和心理健康等問題,。只有保持良好的身心狀態(tài),，才能更好地為患者服務(wù)。

總結(jié) (200字)

護(hù)理工作是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報的職業(yè),。通過與患者的有效溝通和耐心的陪伴,，我們可以為患者帶來舒心和康復(fù)的機(jī)會。與團(tuán)隊成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量,，促進(jìn)患者的康復(fù),。關(guān)注細(xì)節(jié)和個性化護(hù)理可以減少風(fēng)險，提高治療效果,。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康,，可以保持護(hù)士的專業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實踐,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

護(hù)理心得體會和感悟篇二

冰心曾說:愛在左，同情在右,。走在生命兩旁,，隨時撒種，隨時開花,。在繁花盛開,，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過,，她對事業(yè)的執(zhí)著,，對真理的求索，至今令我們感動,，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),，激勵著我們以實際行動完善自我，用更好的關(guān)懷和行動照顧患者,，更多的考慮患者的需求,，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人,，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她,，就是南丁格爾!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，全面落實護(hù)理責(zé)任制,，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。

創(chuàng)優(yōu)無止境,，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，盡我們最大能力幫助他們,，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。

三分治療,，七分護(hù)理,。拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士,。我們是人們心中的白衣天使,，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間,，驅(qū)走黑暗,，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音,。

創(chuàng)優(yōu),，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨，提高護(hù)理質(zhì)量,，用愛貫穿每項操作,。我們實行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對固定的管床護(hù)士,。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,，包括喂養(yǎng)、喂藥,、治療,、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等,，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),?；純喝朐簳r,，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧,。

平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時,，我們的管床護(hù)士也是第一時間熱情的接待他們，主動向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況,，同時請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時,，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時打電話回來質(zhì)詢,，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護(hù)士,。以往患兒探視環(huán)節(jié),，是患兒家屬最多不滿的時候,，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時我們會安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視,，及時向其做好解釋工作,，解除他們的疑慮,。同時也安排護(hù)士在探視時刻守在患兒身邊,，讓其家屬明白無論什么時候我們都會守護(hù)著患兒,。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多,。

當(dāng)然,，創(chuàng)建活動離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,，增加了護(hù)士人數(shù),，實行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé),，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊,。

服務(wù)源于用心,，精于技藝。創(chuàng)建活動不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn),，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時間熟悉課件內(nèi)容,，然后在科護(hù)理會議上共同探討,。使個人的講解和交流能力得到了很大的提高。

藍(lán)天對白云說:因為有你的參與,，我的世界才能繽紛多彩;

大地對小草說:因為有你的參與,，我的世界才能詩意盎然;

大海對游魚說:因為有你的參與，我的世界才能千姿百態(tài);

而我想說:因為參與了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,，每個護(hù)士都不斷在成長與成熟,，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。

護(hù)理心得體會和感悟篇三

第一段：引言（150字）

護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),。作為一名護(hù)理人員,，我有幸參與了許多患者的護(hù)理過程，積累了一定的經(jīng)驗和心得,，深刻認(rèn)識到護(hù)理對于患者和他們的家人來說有著重要的意義,。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中的心得體會,。

第二段：為患者提供溫暖關(guān)懷（250字）

護(hù)理過程中最重要的一點是為患者提供溫暖關(guān)懷,。很多時候，患者除了需要醫(yī)療治療,，更需要的是心理和情感的支持,。例如，我曾經(jīng)在一家醫(yī)院為一位年輕白血病患者提供護(hù)理服務(wù),。由于治療過程中的痛苦和不確定性,，他精神壓力非常大。我非常重視與他的交流,，耐心傾聽他的抱怨和困難,，鼓勵他勇敢面對挑戰(zhàn)。通過我與患者的交流和關(guān)心,，他的情緒得到了穩(wěn)定,，對治療的積極性也增加了。

第三段：傾聽和溝通的重要性（250字）

傾聽和與患者進(jìn)行有效溝通是有效護(hù)理的基礎(chǔ),。護(hù)理人員應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解患者的需求和感受,，主動與他們建立起溝通橋梁。在一次護(hù)理中,，我遇到了一位長期臥床的老年患者,。由于和家人的交流較少,，她常常感到孤單和無助。通過與她的交談,，我了解到她的生活充滿著對遠(yuǎn)方親人的思念,。我花時間與她分享她的故事，用心傾聽訴說她的感受,，盡我最大努力地讓她感受到關(guān)心和安慰。這種傾聽和溝通不僅讓患者感到快樂和放松,，也有助于更好地了解他們并提供更好的治療方案,。

第四段：關(guān)注患者全面的需求（250字）

護(hù)理不僅僅是關(guān)心患者身體的健康，同時也要關(guān)心他們的心靈和社交需求,。在一次老年護(hù)理實習(xí)中,，我遇到了一位失去伴侶并無親人照料的老人。在護(hù)理過程中,，我發(fā)現(xiàn)她有著極度的孤單感并且抑郁癥狀較重,。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我決定通過開展一些社交活動來改善她的心情,。我組織了一次老人聚會,，邀請了一些志愿者和其他老年患者，希望能給她帶來一些歡樂和陪伴,。這次聚會被她和其他老人認(rèn)為是一個極大的安慰和盛會,，而我也從中感受到了在護(hù)理工作中給患者帶來快樂的重要性。

第五段：護(hù)理人員自我關(guān)懷的重要性（300字）

作為護(hù)理人員,，我們經(jīng)常面臨著巨大的工作壓力和情緒挑戰(zhàn),。因此，自我關(guān)懷也是一項必不可少的護(hù)理工作,。在我從事護(hù)理工作的過程中,，我逐漸認(rèn)識到照顧好自己的身體和心理狀況對于提高護(hù)理質(zhì)量是非常重要的。我會定期參加體育活動,，鍛煉身體,，釋放壓力。同時,，我也會尋找一些興趣愛好來調(diào)節(jié)工作和生活的平衡,，確保自己能夠在工作中持續(xù)地提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我還經(jīng)常和同事們交流和分享心得體會,，通過互相支持和鼓勵,，提高認(rèn)識和工作滿意度。

總結(jié)（100字）

護(hù)理工作是一項需要全心投入和關(guān)愛心的工作,，通過實踐和經(jīng)驗的積累,，我已經(jīng)深切認(rèn)識到傾聽和溝通,、關(guān)心患者全面的需求以及關(guān)注自我關(guān)懷的重要性。通過這些努力,，我能夠為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時也更好地與我的同事們和患者建立起了緊密的關(guān)系。我的護(hù)理心得和體會將繼續(xù)指引我在護(hù)理工作中的努力和進(jìn)步,。

護(hù)理心得體會和感悟篇四

第一段：介紹ICU的重要性和特點（200字）

ICU,，即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院中最重要,、最關(guān)鍵的部門之一,。ICU旨在為病情危急、需要密切監(jiān)護(hù)和專業(yè)治療的患者提供高度護(hù)理和醫(yī)療技術(shù)支持,。由于患者病情嚴(yán)重,，并伴有生命危險，對護(hù)理人員的要求極高,。ICU是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的環(huán)境,，但也給護(hù)理人員提供了很多機(jī)會來發(fā)展技能和磨練自己。

第二段：展示在ICU中積累的經(jīng)驗和技能（300字）

在ICU工作,，我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和專業(yè)性,。首先，我們需要具備卓越的技術(shù)和專業(yè)知識,，以監(jiān)測患者的生命體征,、管理重要設(shè)備和執(zhí)行復(fù)雜的治療方案。在這個高風(fēng)險的環(huán)境中,，耐心和細(xì)致的觀察是關(guān)鍵,。其次，在緊急情況下,，我們需要能夠迅速冷靜地做出決策并采取行動,，以保證患者的安全和生命。與此同時,，我們還需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊成員緊密合作,，以確保提供協(xié)同一致的護(hù)理。

第三段：探討在ICU中面臨的挑戰(zhàn)和壓力（300字）

ICU工作是一個高度緊張和電力負(fù)荷的環(huán)境,。護(hù)理人員需要面對病情危急的患者,，人手不足，工作強(qiáng)度大,，壓力巨大,。護(hù)理人員必須能夠適應(yīng)和應(yīng)對各種緊急情況和不可預(yù)測的情況。此外,，看到患者病情惡化或不幸去世也給護(hù)理人員帶來了心理壓力和情緒負(fù)擔(dān),。因此,，建立積極的心態(tài)，良好的溝通能力和有效的應(yīng)對機(jī)制對于應(yīng)對壓力至關(guān)重要,。

第四段：反思在ICU中的人文關(guān)懷和細(xì)節(jié)（200字）

在ICU工作是嚴(yán)肅和專業(yè)的,，但同樣也需要我們給予患者人文關(guān)懷和關(guān)注。例如,，我們可以為患者提供一個溫暖舒適的環(huán)境,，與他們建立聯(lián)系和交流，以減輕他們的孤獨和恐懼感,。另外,，在緊張和忙碌的工作中，與同事之間保持良好的團(tuán)隊合作和互助也是至關(guān)重要的,。

第五段：結(jié)束語（200字）

ICU是一個挑戰(zhàn)性但也充滿滿足感的工作環(huán)境。在這里,，我們將學(xué)習(xí)到很多關(guān)于護(hù)理和團(tuán)隊合作的知識,。通過臨床實踐和不斷學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了專業(yè)技能和判斷力,，以應(yīng)對各種緊急情況,，并為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。無論是在ICU還是其他部門,，護(hù)理是一門終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè),。通過我們的努力，我們將能夠改善患者的生活并促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展,。

護(hù)理心得體會和感悟篇五

QCC（全面質(zhì)量控制）是一種聽起來比較抽象的管理模式,，可以應(yīng)用到許多不同的領(lǐng)域中。在護(hù)理領(lǐng)域中,，QCC同樣具有非常好的應(yīng)用效果,。作為一名護(hù)士，我在參與QCC實踐的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將從主題意義,、應(yīng)用場景、實踐流程,、團(tuán)隊合作和質(zhì)量改進(jìn)五個方面談一下我對QCC的看法和體會,。

主題意義

QCC是一種全面的質(zhì)量控制方法，其目的是通過控制生產(chǎn)和服務(wù)中的成本和質(zhì)量,，提高組織的競爭力,。在護(hù)理領(lǐng)域中，QCC的意義也非常重大,。護(hù)理工作往往與病人的健康和生命安危密切關(guān)聯(lián),，因此每個環(huán)節(jié)都必須盡可能無差錯,。通過QCC，我們可以通過每個人都參與QP活動的方式改善護(hù)理流程,，控制成本,，提高護(hù)理質(zhì)量，從而改善病人的治療體驗和提高醫(yī)院的綜合競爭力,。

應(yīng)用場景

QCC 具有廣泛的應(yīng)用場景,，在護(hù)理領(lǐng)域中，它可以應(yīng)用于病房,、手術(shù)室,、門診等各個環(huán)節(jié)。例如,，在病房中,，我們可以通過QCC的思路改善病房的治療流程，減少醫(yī)療事故和感染事件,。在手術(shù)室中,，我們可以通過QCC的思路優(yōu)化手術(shù)流程，提高手術(shù)的效果和治療質(zhì)量,。在門診中,，我們可以通過QCC的方法優(yōu)化病人的預(yù)約、掛號等環(huán)節(jié),，提高醫(yī)生,、護(hù)士和病人之間的溝通和解決問題的能力。

實踐流程

QCC的實踐流程可以分為四個階段：定位,、分析,、改善和控制。在護(hù)理領(lǐng)域中,，我們需要首先分析每個環(huán)節(jié)的問題和難點,，找到問題的根源并提出解決方案。在實施改善方案時,，我們必須依據(jù)實踐效果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),，確保維持所做出的改進(jìn)效果。在控制方面,，我們必須建立質(zhì)量控制機(jī)制,，確保持續(xù)、高效地控制質(zhì)量和成本,。

團(tuán)隊合作

QCC的核心是團(tuán)隊合作和溝通,，沒有一個高度合作的團(tuán)隊，QCC很難取得成功,。在護(hù)理領(lǐng)域中,，QCC需要護(hù)士,、醫(yī)生、管理人員等各個部門之間的密切合作和溝通,。在初期的討論和實踐中,，需要盡可能多的聆聽每一個成員意見和想法，緊密結(jié)合病人需求,，通過團(tuán)隊的智慧和力量解決實際問題,。

質(zhì)量改進(jìn)

QCC最終的目標(biāo)是質(zhì)量改進(jìn)，因為只有通過改進(jìn)才能實現(xiàn)績效的提高和成本的降低,。護(hù)理領(lǐng)域中的QCC,，最終的結(jié)果也是為了實現(xiàn)每一位病人的健康和康復(fù)。通過QCC實踐,，我們可以提高護(hù)理質(zhì)量,，改善患者治療體驗，降低醫(yī)療事故率,，提高醫(yī)院的品牌和口碑,，為未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,，QCC作為一種完整的質(zhì)量控制模式,，在護(hù)理工作中有著廣泛的應(yīng)用和重大的意義,。作為一名護(hù)士,，我們應(yīng)該深入了解QCC的思路和方法，并應(yīng)用其實踐,，為病人的健康,、康復(fù)和醫(yī)院的綜合競爭力做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理心得體會和感悟篇六

7月以來,，我從外一科開始輪轉(zhuǎn),，通過一個多月的工作，使我對護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵

從接受我到醫(yī)院報到及安排工作,，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任,、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心,，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo),，幫助查找和分析存在的問題,，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我,、關(guān)心我,，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,，及時將科室的工作理順,。

二、不斷的學(xué)習(xí)和提高,，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)

在我實習(xí)一年和這一個多月的護(hù)理工作中,，體會到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，包括學(xué)習(xí)?？浦R、與病人溝通,、與同事配合協(xié)作,、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬,，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練,，進(jìn)一步提高了我對護(hù)理工作的認(rèn)識，理論知識得到豐富,，實際操作能力有了很大的提高,。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會,，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會,，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗,、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行重新梳理,，找問題,，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善自己工作,、溝通,、操作的能力，工作中精益求精,，不出現(xiàn)任何差錯事故,。

三、堅定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動力

我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作,，即使是在最艱難的時候,，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時,，由于科室病人多,，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應(yīng)和調(diào)節(jié),，在這個階段,，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個角色,，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流,，要開始融入我們這個科室,，其實放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話,，我才發(fā)現(xiàn)其實科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后,，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流,，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細(xì)致的給我講答,，我有什么做的不對或者不好的地方,，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤,，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了,，我管的病人對我的工作很認(rèn)可,，信任我，時不時給水果吃,，我都善意的拒絕了,。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的,，當(dāng)自己敢于踏出第一步,，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了,。

來外一科工作的這一個多月中,，我無論是在工作經(jīng)驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的,，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛,，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!

護(hù)理心得體會和感悟篇七

在xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理,、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》,、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》,、《護(hù)理禮儀》,、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗,，介紹科室特點,，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》,，他強(qiáng)調(diào),，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心,、愛心,、熱心、責(zé)任心,、細(xì)心,、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，在往后的工作中必須做到以下幾點：

置，在別人眼里,，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的,，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。

2、在平凡的崗位上,，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,，不斷更新知識，提高技術(shù)水平,，臨床與實踐相結(jié)合,，在工作中不斷充實和完善自我。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),，提高整體思想素質(zhì)。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

5,、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,，團(tuán)結(jié)就是力量。

護(hù)理心得體會和感悟篇八

護(hù)理是一項充滿人性關(guān)懷和科學(xué)技術(shù)的職業(yè),，需要護(hù)士具備一定的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,。在護(hù)理工作中，不僅需要關(guān)注患者的身體狀況,，還需要耐心傾聽他們的情感需求和心理疏導(dǎo),。在這篇文章中，筆者將分享自己的護(hù)理心得和體會,，希望能夠為在護(hù)理工作中的同行提供一些參考和啟示,。

第二段：關(guān)注患者的情感需求

在護(hù)理工作中，患者的情感需求同樣重要,。除了進(jìn)行必要的醫(yī)療和護(hù)理操作外,，我們還需要與患者建立良好的人際關(guān)系，耐心傾聽他們的煩惱和困擾,。在與患者交流時,，我們需要注意語言的溫和和表情的自然,，讓患者感到自己被尊重和關(guān)注,。經(jīng)常問詢患者的情感狀態(tài)，并根據(jù)其情緒變化進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo),，有助于提高患者的抗病能力和生活質(zhì)量,。

第三段：細(xì)心呵護(hù)和預(yù)防醫(yī)療風(fēng)險

保持耐心和細(xì)心是每個護(hù)士的職業(yè)要求之一。在工作中，我們需要根據(jù)患者的情況做出不同的護(hù)理安排和方案,，確?；颊吣軌蚴艿饺娴尼t(yī)療呵護(hù)。例如,，在進(jìn)行皮膚護(hù)理時需要注意局部皮膚的干燥和破損程度,，使用合適的藥膏和藥物有效預(yù)防感染。同時,，也需要掌握必要的醫(yī)療知識和技能,，及時處理患者的突發(fā)狀況并預(yù)防醫(yī)療風(fēng)險的發(fā)生。這些細(xì)節(jié)工作都需要我們保持耐心和認(rèn)真的態(tài)度,。

第四段：團(tuán)隊協(xié)作和相互學(xué)習(xí)

在護(hù)理工作中,，團(tuán)隊協(xié)作和學(xué)習(xí)也是非常重要的。在日常工作中,，我們需要與其他醫(yī)護(hù)人員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,。為了更好地提供護(hù)理服務(wù)，我們還需要加強(qiáng)專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。在這個團(tuán)隊的環(huán)境中,，我們可以互相取長補(bǔ)短，共同提高護(hù)理工作的水平和質(zhì)量,。

第五段：護(hù)理工作中的經(jīng)驗與教訓(xùn)

在護(hù)理工作中,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)歷都是我們成長成為更好的護(hù)士的過程,。我們從這些經(jīng)驗和教訓(xùn)中學(xué)到了如何更好地處理復(fù)雜的醫(yī)療狀況和恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對突發(fā)事件,。我們從中也能夠看到，護(hù)理工作不僅僅是簡單的醫(yī)療操作,，而是一個充滿人性關(guān)懷和科學(xué)技術(shù)的職業(yè),。正是這種良好的職業(yè)道德和精神信仰讓我們堅定地走在護(hù)理工作的路上。

在本文中,，筆者以自己的實踐經(jīng)驗和體會,，分享了關(guān)注患者情感需求、細(xì)心呵護(hù)和預(yù)防醫(yī)療風(fēng)險,、團(tuán)隊協(xié)作和相互學(xué)習(xí),、以及護(hù)理工作中的經(jīng)驗與教訓(xùn)等方面的心得和感悟。希望這篇文章能夠為廣大護(hù)理人員提供一些參考和啟示,，共同進(jìn)步和發(fā)展,。

護(hù)理心得體會和感悟篇九

在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,，很多時候,，我都覺得自己是實習(xí)生,，不敢動手，不該發(fā)問,，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的,。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會，實習(xí)很重要,，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位,，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦,、臟,、累，付出比別人更多一點,，這樣你才能比別人學(xué)的更多,。假如你多看,、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁,，不要讓自卑埋沒你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,，是多么地羨慕,，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點實習(xí)吧,，心中無限期待,。

剛實習(xí)時，很茫然,，不知該干什么,，從何入手找不到一點頭緒,，是帶教老師引導(dǎo)我,、鼓舞我。端正我的思想,，護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,，而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個病人,，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善,，、提高,，我們的技術(shù),，減輕病人痛苦,。

在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,，干活麻利,，動作漂亮，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力,。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子,，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕,，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通,，還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心,，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個引導(dǎo)的作用,，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科,。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么,，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,，我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有,。然而帶教老師知道了我由于自卑,，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性,，并幫我尋找鍛煉機(jī)會,。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力,，不辜負(fù)老師對我的期望!

在外科的時候,，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把,，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手,。看別人做事和自己做事是兩把事,，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會!

現(xiàn)在對于實習(xí),，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜,?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會,。在此,，我總結(jié)了以下幾點：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當(dāng)時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗。

實習(xí)剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,，跟著操作,。本想說讓我也試一下，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問,，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

面對病人,，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

結(jié)論

接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

護(hù)理心得體會和感悟篇十

一,、落實“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高,。

1,、 對各級護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn),，月考評,、季度考評及年終考評均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人,，良好 人,，合格 人。

2,、 每周晨會提問2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,、院內(nèi)感染知識和專科知識回答合格率在95%以上,。

3,、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案》，并運(yùn)用于實際工作中,，對每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評價,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高,。

4,、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格,，同時加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。

5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試,，在排班上給予方便考慮,，2人共有10門課程合格。

6,、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練,，每個護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點對呼吸機(jī),、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn),，專科急救技術(shù)有了明顯的提高,，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。

7,、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng),，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理,，把上級醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù),、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項工作的開展,。

二,、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通,，改善服務(wù)流程,，服務(wù)質(zhì)量明顯提高

1、對一般輕癥,、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人,，并把病人送至床邊,，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間,、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求,。

2,、對急癥、危重病人能迅速組織搶救,，減輕病人痛苦,，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理,。

3,、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容,，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見,，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進(jìn)行了整改,。

三,、完善各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險管理,，護(hù)理安全得到保證,。

1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險29項及相應(yīng)的防護(hù)措施,，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí),。

2、每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育,，查找工作中的不安全因素,，提出整改措施，消除差錯事故隱患,，認(rèn)真落實各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護(hù)理制度的執(zhí)行情況,。

四,、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確,、客觀及連續(xù),。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),，書寫過程中要認(rèn)真斟酌,，能客觀,、真實、準(zhǔn)確,、及時,、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,，使每個護(hù)士能端正書寫態(tài)度,，同時加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏,，質(zhì)控小組定期檢查,，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控,。

五,、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境,，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài),。病房每日定時通風(fēng)，保持病室安靜,、整潔,、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,，落實崗位責(zé)任制,，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實健康教育,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個案護(hù)理,，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人,，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人,，氣管切開病人 人,，特護(hù) 人,一級護(hù)理 人共 天。

六,、急救物品完好率達(dá)到100%,。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次,，護(hù)士長每周檢查,，隨時抽查,，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七,、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),，重點加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度,，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程,，并進(jìn)行了專項考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

工作中還存在很多不足：

一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位,，依賴病人家屬,，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，病人臥位不舒服,。

二,、病房管理有待提高，病人自帶物品較多,，物品放置雜亂,。

三、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),，無菌操作時不帶口罩,，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾,、醫(yī)療垃圾時有混放,。

四、 主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極性不高,；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文,。

五,、護(hù)理文書書寫有漏項、漏記,、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,。

六、 健康教育不夠深入,，缺乏動態(tài)連續(xù)性,。

護(hù)理心得體會和感悟篇十一

第一段：引言（概述護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)）

眾所周知，護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任感的工作,。護(hù)士們需要在需要幫助的人們面前保持冷靜,，同時提供專業(yè)的醫(yī)療照顧,。為了成為一名出色的護(hù)士，我不僅要掌握專業(yè)技能,，還要在日常實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，獲得心得體會。以下將會分享我在護(hù)理工作中得到的寶貴經(jīng)驗,。

第二段：提高溝通技巧的重要性

在護(hù)理工作中,，良好的溝通技巧是取得成功的關(guān)鍵。我曾遇到過一個患者,，他非常焦慮和不安,。在和他溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)他特別需要安慰和理解,。為了幫助他更好地釋放壓力,，我運(yùn)用了傾聽和表達(dá)同情的技巧。通過與他交談,，他逐漸放下了心理負(fù)擔(dān),，并感到更加放松。這次經(jīng)歷告訴我,，護(hù)士應(yīng)該更加關(guān)注患者的情緒和需求,，通過適當(dāng)?shù)臏贤◣椭麄兓謴?fù)健康。

第三段：順應(yīng)變化和適應(yīng)工作環(huán)境

在醫(yī)療領(lǐng)域,，變化是常態(tài),。每天都會有新的疾病和治療方法出現(xiàn)，護(hù)理工作也在不斷發(fā)展,。對我來說,，了解和適應(yīng)這些變化非常重要。在過去的一次實習(xí)中,，我需要面對一個科技相對滯后的醫(yī)院,。盡管面臨的挑戰(zhàn)很大，但我努力去了解和運(yùn)用最新的護(hù)理理論和技術(shù),，以確保為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù),。這段經(jīng)歷啟發(fā)了我在面對困難和變化時保持積極的心態(tài)，并不斷更新自己的知識,。

第四段：重視團(tuán)隊合作和建立良好的工作關(guān)系

一個高效的醫(yī)療團(tuán)隊離不開良好的合作和溝通,。作為一名護(hù)士，我意識到與其他團(tuán)隊成員建立良好的工作關(guān)系和互相支持的重要性,。在一個緊急的情況下，我和我團(tuán)隊的其他成員緊密合作,，以確?；颊叩玫郊皶r的治療,。通過相互協(xié)作和理解，我們成功地救治了患者,。這次經(jīng)歷告訴我,，一個團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力可以在關(guān)鍵時刻做出重要的決策。

第五段：關(guān)注自己的身心健康

護(hù)理工作是一項非常辛苦和繁重的工作,，對身心健康提出了很高的要求,。在服務(wù)患者的同時，我們也要關(guān)注自己的身心健康,。在過去的一次工作中,，我意識到我自己疲憊和精神緊張。為了保持良好的工作狀態(tài),，我開始學(xué)習(xí)如何放松自己,，參加一些運(yùn)動和放松活動，以減少壓力和緊張感,。這使我更加關(guān)注自己的身體狀況,，并為提供更好的護(hù)理服務(wù)做好準(zhǔn)備。

總結(jié)：

以上是我在護(hù)理工作中得到的一些心得體會,，我深知作為一名出色的護(hù)士,，我們必須具備良好的溝通技巧、適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神,，以及關(guān)注自己的身心健康,。這些經(jīng)驗不僅可以幫助我成為一名更好的護(hù)士，還可以幫助我為患者提供更好的服務(wù),。在未來的工作中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己,，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)理心得體會和感悟篇十二

段一：引言（200字）

護(hù)理分作為醫(yī)療衛(wèi)生工作中的重要環(huán)節(jié)之一，對于病人的診斷,、治療及康復(fù)起到至關(guān)重要的作用,。在我個人的實踐中，我深刻認(rèn)識到心理護(hù)理在護(hù)理分中的重要性,。護(hù)理分不僅僅涉及病人身體的照顧,，更需要用心與愛去關(guān)懷病人的心理健康。本文將圍繞心理護(hù)理,，展開個人心得與體會,。

段二：心理護(hù)理的重要性（250字）

心理護(hù)理在護(hù)理分中占有重要地位。病人因病情的變化、環(huán)境的改變以及疾病的困擾,，往往面臨內(nèi)心的困惑和情緒的波動,。良好的心理護(hù)理可以幫助病人舒緩緊張的情緒，建立良好的護(hù)理關(guān)系,。在我的實踐中,，我學(xué)會了聆聽病人的心聲，通過與病人的交流和娛樂活動,，使病人感到溫暖和關(guān)懷,。同時，適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)和支持,，可以提升病人的自信心和積極的心態(tài),，促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)。

段三：心理護(hù)理技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（300字）

學(xué)習(xí)心理護(hù)理的技巧,，是我在提升自己護(hù)理分水平中的一大收獲,。在護(hù)理過程中，注重觀察和分析病人的情緒變化,，我能夠更好地了解病人的需求和痛苦,，及時采取措施予以緩解。與此同時,，我還學(xué)會了運(yùn)用溝通技巧與病人進(jìn)行有效的交流,，傾聽病人的病情變化和心理需求，并給予及時的關(guān)懷和支持,。通過實施有效的心理護(hù)理,，我見證了病人情緒的調(diào)整和治療效果的提升，這也增強(qiáng)了我對心理護(hù)理的信心和動力,。

段四：案例分享與反思（300字）

在一次護(hù)理分中,，我遇到了一位患有重度抑郁癥的病人。由于長期的病痛折磨,，病人的情緒一度低落至極,，情緒波動和自殺念頭使其護(hù)理工作變得困難和復(fù)雜。在此情況下,，我采取了積極的心理護(hù)理措施,，如鼓勵、支持,、傾聽和關(guān)懷,。通過與病人進(jìn)行深入的談話，我?guī)椭∪苏业搅朔e極面對生活的動力和信心,。最終,，在醫(yī)療團(tuán)隊的共同協(xié)作下，病人的抑郁癥狀得到了有效的緩解，病情得以控制,。這一案例不僅讓我深刻理解到心理護(hù)理在護(hù)理中的重要性,，更讓我認(rèn)識到心理護(hù)理的技巧和手段可以幫助病人戰(zhàn)勝病魔，重拾信心和生活的希望,。

段五：心得與總結(jié)（250字）

通過實踐和體驗，我逐漸認(rèn)識到心理護(hù)理在護(hù)理分中的重要性,。在工作中,，我們除了要關(guān)注病人的身體狀況，也要傾聽他們內(nèi)心的聲音和需求,。良好的心理護(hù)理關(guān)系不僅可以提升病人的心理健康,，更可以促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)和康復(fù)的進(jìn)展。因此,，作為一名護(hù)士,，不僅需要學(xué)會護(hù)理技巧，更要具備良好的心理素質(zhì)和關(guān)懷之心,。只有通過不懈的努力和實踐,，才能做到心理護(hù)理的有效實施和應(yīng)用。希望我在護(hù)理分中的深度體悟與實踐,，能對以后的工作和生活有所幫助與啟示,。

護(hù)理心得體會和感悟篇十三

在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,，很多時候,，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手,，不該發(fā)問,，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會,，實習(xí)很重要,，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點,。實習(xí)期間必須不怕苦,、臟、累,，付出比別人更多一點,，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看,、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁,，不要讓自卑埋沒你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕,，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點實習(xí)吧,，心中無限期待,。

剛實習(xí)時，很茫然,，不知該干什么,，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我,、鼓舞我,。端正我的思想，護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,，而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地完善,，、提高,，我們的技術(shù),，減輕病人痛苦。

在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,，干活麻利,，動作漂亮，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力,。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子,，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差,，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天,！

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了，不知該干什么,，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活,，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,，不主動而沒有得到操作鍛煉時,，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會,。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力,，不辜負(fù)老師對我的期望,！

在外科的時候,，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把,，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手,。看別人做事和自己做事是兩把事,，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會,！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),，各說紛紜,。總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué),。學(xué)會如何與病人,，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),，我也有了這層體會,。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認(rèn)識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗,。

實習(xí)剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,，跟著操作,。本想說讓我也試一下，但又不敢,。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問,，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點,。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

在外科實習(xí)這段時間,，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。

在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖！

接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

護(hù)理心得體會和感悟篇十四

近年來,，護(hù)理專業(yè)在我國得到迅猛發(fā)展,，隨之而來的便是對護(hù)理工作的需求量也日益增加。小護(hù)理作為護(hù)理中的重要環(huán)節(jié),，承擔(dān)著照料病人日常生活和提供基本護(hù)理的重要職責(zé),。經(jīng)過一段時間的實踐和學(xué)習(xí)，我不禁對小護(hù)理的技巧和作用有了一些新的心得體會,。

首先,，小護(hù)理是關(guān)懷病人的重要手段之一。在護(hù)理工作中,，病人的心理狀態(tài)往往被忽視,，但實際上，病人的情緒對康復(fù)有著重要的影響,。在日常工作中,，我發(fā)現(xiàn)通過小護(hù)理的實施，能夠有效地給予病人心理上的關(guān)懷,，幫助他們建立起對護(hù)理人員的依賴感和信任感,，從而有助于病人的康復(fù)過程,。

其次，小護(hù)理是預(yù)防病情惡化的重要手段,。在護(hù)理工作中，我們常常會遇到病情不穩(wěn)定或有發(fā)展趨勢的病人,，這時候做好小護(hù)理工作便顯得尤為重要。通過采取一些有效的小護(hù)理措施,，如給予適當(dāng)?shù)拇参恍D(zhuǎn),、有效的衛(wèi)生防護(hù)措施等,，能夠有效地預(yù)防病情的惡化,，對病人的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用,。

第三,，小護(hù)理是培養(yǎng)病人自理能力的關(guān)鍵手段,。在康復(fù)護(hù)理中,，患者的自理能力是一個重要的指標(biāo)，直接關(guān)系到康復(fù)的效果和病人的生活質(zhì)量,。而小護(hù)理作為一種日常生活護(hù)理的手段，能夠幫助病人培養(yǎng)自理能力,，促進(jìn)他們逐漸脫離對護(hù)理人員的依賴。通過指導(dǎo)病人自我照料,、自我清潔等小護(hù)理技巧,，使病人能夠更好地參與到治療過程中，增強(qiáng)他們的康復(fù)信心,。

第四,，小護(hù)理是護(hù)理風(fēng)險評估的重要依據(jù),。在日常護(hù)理工作中,，我們常常需要對病人進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險評估,，以及時發(fā)現(xiàn)和處理可能的風(fēng)險因素,。而小護(hù)理正是我們進(jìn)行風(fēng)險評估的一個重要手段,。通過對病人的生活習(xí)慣,、床位安排、飲食攝入等進(jìn)行觀察和記錄,，我們能夠更加全面地了解病人的身體狀況和護(hù)理需求,，為后續(xù)的護(hù)理工作提供重要的依據(jù)。

第五,，小護(hù)理是護(hù)理質(zhì)量評價的重要指標(biāo)之一,。在日常護(hù)理工作中,，護(hù)理質(zhì)量的好壞是評價一個護(hù)士水平和醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo),。而小護(hù)理作為護(hù)理工作的基礎(chǔ)，往往能夠體現(xiàn)一個護(hù)士的專業(yè)技能和愛心,。通過做好日常的小護(hù)理工作，不僅可以滿足病人的生活需求,，還可以提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,，提高病人對護(hù)理工作的滿意度,。

綜上所述,，小護(hù)理作為護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié),，在日常工作中扮演著重要的角色,。通過實施小護(hù)理,，我們能夠更好地關(guān)心病人的身心健康，預(yù)防病情的惡化,，培養(yǎng)病人的自理能力，評估護(hù)理風(fēng)險和提高護(hù)理質(zhì)量,。因此,，我們應(yīng)該對小護(hù)理給予足夠的重視和重要性，將其作為護(hù)理工作中的重要手段,，為病人的康復(fù)和安全做出更大的貢獻(xiàn),。