計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇一

經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學習,，全班幼兒在各方面都有了一定的進步,，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項活動常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步,，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾,，團結(jié)同伴、樂意為集體服務,。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學習的積極性不高;個別幼兒自我控制能力較差,，有時會影響集體教學活動;有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通,、交往的能力等教多的問題,。與家長之間也有一些要改進的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,，不能較好地利用家長資源等等,。為此，今年秋季學期,，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環(huán)境,、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。

二,、具體目標

(一)健康領(lǐng)域

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

3,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

5、動作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務,，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終，有初步的責任感和集體意識,。學習嘗試解決碰到的問題,。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪,。

7、樂于使用學習文明禮貌用語,。

(三)語言領(lǐng)域

1,、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應的應答。

3,、能清楚,、連貫地表達自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達的情感,，并學習通過以復述,、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學作品。

5,、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確,。

(四)科學領(lǐng)域

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2,、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題,、尋求答案。

3,、關(guān)注生活中常見的科學現(xiàn)象，細心,、專心地進行觀察,、操作,、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,，學習簡單的分類,、比較,、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩,、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗,。

3,、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演,。

5、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

(六)家長工作

通過開放半日活動、家訪,、與家長交談,、家長園地、家長會等,，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教知識,，讓家長了解幼兒教育,，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展活動,，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇二

一,、班級情況分析：

本學期我班共56名幼兒,，其中男生32名，女生24名,。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出,。年齡比較小，自控能力差,，和同伴交往時,，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學期,，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,，引導他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心,。

在上學期中,，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,，通過活動,，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動,、清晰,、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,，在教學活動中的互動性好增強了,。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展,，進步非常大,。

孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐,、入廁,，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪,。增強了為自已服務的意識,，也產(chǎn)生了為大家服務的意識,。不少孩子都非常愿意為集體服務。

在家長工作方面,，我們做到深入,、細致，處處為了孩子,，時時考慮家長,。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大,，孩子們的自控能力有了增強,，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去,，喝水要有秩序排隊,，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等,。在一些活動區(qū)域中,，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了,，活動就比較有秩序了,。

但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富,，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡,。有些體質(zhì)較弱的來園較少,，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒,，因此這學期將會特別關(guān)注和幫助他們,。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步,。

2022大班第一學期個人工作計劃

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇三

3,、在平時，多到別的班級走走,，看看,，聽聽,，取長補短,，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4,、在生活中,，要做一個有心人，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，和同事們成為朋友,。

5、在課后,，做好家長工作,，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應教育工作中存在的問題,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

四,、主要工作安排

九月：

1、和主班配合好,，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,，和主班配合好布置新的主題墻,。

3,、和孩子共同相處，建立良好的生活,、學習常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動,。

5,、認真學習，積極參加公休課的培訓,。

十月：

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動,。

3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,，和別的教師們進行研討,。

4、認真準備故事,，積極參加故事比賽,。

十一月：

1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2,、認真準備學習材料，參加開課活動,。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗,，運用到自己班級上面來。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設,，細抓常規(guī)，提高責任感,。

5,、準備好幼兒故事大王比賽。

十二月：

1,、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動,。

2、認真撰寫論文,，積極參加有關(guān)論文評比的活動,。

一月：

1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作,。

2,、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字,。

3,、做好總結(jié)、

評語

4、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀,。

5,、配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還,。

一、指導思想

本學期我們將繼續(xù)學習《綱要》《指南》,，并將以《綱要》《指南》精神為指導,，結(jié)合園部的《教科研工作計劃》，以促進教師專業(yè)成長,、提高保教質(zhì)量為目標,，將理論與實踐相結(jié)合，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎實做好教育教學工作,，提高教師的教育教學水平。

二,、情況分析

本學期大班教研組共有三個班級,，六位老師，其中兩位是新教師,，一位是工作三年的青年教師,，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師。在本學期的工作中,，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用,，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等,，在教研組活動中,，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等,。而相對應的,，由于新教師們經(jīng)驗尚淺，雖有扎實的理論基礎,，但缺乏實踐,，在備課、組織一日活動,、參與教研組研討的過程中也存在一些不足,。

聯(lián)系上學期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯,，因此本學期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育,，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動的融入幼兒。

三,、工作目標

(一)加強理論學習與崗位練兵,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(二)關(guān)注一日活動組織,，積極開展教研活動,，提升教學質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師,，促進其成長,。

(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng),。

四,、具體措施

(一)加強理論學習與崗位練兵

1.加強理論學習

繼續(xù)學習《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育觀念,，結(jié)合自己的帶班經(jīng)驗,，逐漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念，提升自己的教育能力,。

結(jié)合園部開展的讀書活動,，每周定時閱讀教學書籍，更新自己的教育觀,，學習他人優(yōu)秀的教育方法,，提升教師理論素養(yǎng)。

開展教研組學習活動,，組織教師進行好書推薦,，經(jīng)驗分享等活動，以互助互學的方式共同成長,。

2.崗位練兵

結(jié)合每月教學需要,，開設“創(chuàng)編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能,，為教師開展活動奠定基礎,。

(二)關(guān)注一日活動組織，積極開展教研活動

1.觀摩教師組織一日活動的內(nèi)容與要求,，鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應知應會》,，結(jié)合實際帶班情況組織教師進行研討，規(guī)范一日活動的組織,。

2.規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫文本的格式,，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性,。

3.每周一,、二開展組內(nèi)研討活動，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點等;鼓勵教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實際情況獨立備課,，真正將主題目標落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作,，及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題，以“共思”,、“共享”等方法,，切實提升教育質(zhì)量。

4.結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導,，進行小組研討,，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導,，創(chuàng)造性的開設區(qū)域游戲,，做到每班有特色,，并定時溝通,，分享、交流自己班級的區(qū)域成果,，從游戲入手,，提高教育質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師,，促進其成長

1.以幫帶等形式,，幫助新教師了解幼兒園工作、學習班級管理的方法等,。

2.鼓勵新教師積極響應園部的號召,，參與到園部及中心的學習中去,。

3.提供展示的平臺,，關(guān)注新教師的想法與意見,，培養(yǎng)其獨立性;平時以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點，及時的進行反饋和指導,，幫助其認識自己的優(yōu)缺點，從而進行改善與成長,。

(四)教研科研并重,，提升幼兒禮儀素養(yǎng),。

結(jié)合日常教研,，積極開展禮儀課題研究，結(jié)合節(jié)日,、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關(guān)注孩子的日常行為,，從細節(jié)入手,，以談話、教學活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣;創(chuàng)設禮儀環(huán)境,，教師以身作則,，為孩子樹立禮儀榜樣,，同時創(chuàng)設班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言,，鼓勵孩子禮貌交往,，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。

共

2

2

1

2

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇四

3. 各班幼兒能力發(fā)展評估;

4. 做好期末各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5. 評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6. 辦園報;

7. 教研活動

8. 期末身高體重測量;

七月份：

1. 班級考核,，評比先進班集體;

2. 奧爾夫音樂、小新星英語匯報;

指導思想;

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù),，認真學習把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質(zhì)量,，開拓教學新思路,?！恶R宏雙語》仍是本學期主抓的課題,，而努力提高年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

工作重點：

一,、提高安全責任感,，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題,，每位教師都應把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制,。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3,、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5,、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學新思路,、新問題,，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入,。

措施：

1、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革,，認真學習新課程內(nèi)容，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動,，在開展中不斷摸索、研究,，使之逐步完善,。

2、認真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容,，重

視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3、以新課程為主,，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學模式,，積極大膽的進行講課,、開課、討論,、交流等活動,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

4,、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動，及時做好紀錄,，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用。

6,、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學習的機會,，不斷適應幼教新形勢,。

7、根據(jù)本年級組實際情況,，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題,。

8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強晨間,、戶外、區(qū)域化活動的力度,。

三,、加強家園聯(lián)系

1、加強家園聯(lián)系,，要以“接待好家長,，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通,，使家長工作深入,、細致。

2,、定期,、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動,、親子活動等),，爭取家長配合工作,，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,，特別是生成課程的開展。

3,、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

工作安排：

九月份：

1,、做好學期開學準備工作，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設評比活動,。

2,、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學習幼兒園各項

規(guī)章制度

3,、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學活動。

4,、完成徒手操,、韻律操的編排工作，正常晨間活動,。

5,、做好各個興趣班的報名動員工作，開展時間,、場地協(xié)調(diào)好,。

6、召開年級組內(nèi)家長會,，認真撰寫會議內(nèi)容,。

7、幼兒初期的身高,、體重的測量工作,。

十月份：

1、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作,。

2,、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預選

教案

3,、幼兒成績冊第一次填寫。

4,、檢查晨間活動,、區(qū)域活動的開展情況。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動,。

2、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3,、幼兒閱讀比賽。

4,、向家長開放半日活動,。

5、學習幼教文章,，寫

心得體會

十二月份：

1、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2,、親子活動——我們愛運動,。

3、幼兒寫數(shù)比賽,。

4,、迎新年慶祝活動,。

二0xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2,、成績冊填寫,，幼兒身高、體重,、視力的測量工作,。

3、撰寫各類總結(jié),、論文,，進行總結(jié)交流。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊,、幼兒

用書、被子,、禮品),，做好寒假安全教育工作。

5,、年級組內(nèi)物品的清點歸放,。

共

2

2

1

2

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇五

時間是真的過得很快,，看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到漸漸熟悉園里生活的中班,，再到現(xiàn)在的大班，我也迎來了我的工作的第三個學年,，這批孩子我已經(jīng)很熟悉了,，但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我，不過這并不可怕,，我相信我也能把這一學年的工作做好，現(xiàn)在就秋天這一學期的工作做計劃如下：

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇六

新的學期,，新的開始,，大班教師如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的大班教師

個人工作計劃

一,、學期教學目標

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學會關(guān)愛他人,，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動,。

2,、引導幼兒學會關(guān)心社會事物，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔社會責任。

3,、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則,，能分辨對錯。

4,、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識，為順利進入小學奠定良好的基礎,。

5,、初步引導幼兒學會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀

二,、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活,，觀察,、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道,。

2、抓住時機,，創(chuàng)造條件,，施加有效、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

1、認識秋天成熟的蔬菜,、水果,，感受豐收的喜悅。

2、知道 國慶 的意義,，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操,。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻,，為歷代中國科學家的成就而感動，萌發(fā)向科學家學習的美好愿望,。

4,、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,，提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學的樂趣,。

5、通過游戲活動認識6,、7,、8、9的相鄰數(shù),，培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法,，激發(fā)學習興趣。

6,、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神,。

7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進的動作,，訓練速度,、彈跳力、靈敏性等運動素質(zhì),。

8,、有策略和有規(guī)則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法,。

一,、情況分析：

自區(qū)域游戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛,。在活動的逐步展開中,，幼兒的交往能力、動手能力,、語言表達能力以及探究水平都明顯的有所提高,，在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但,，還有少部分幼兒在游戲的過程中會出現(xiàn)能力上的差異,、個別幼兒甚至會出現(xiàn)專橫,、不愿與他人分享等現(xiàn)象,，為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作,，共同發(fā)展，增強對游戲的興趣,。本學期,，我們將針對實際情況，來制定游戲計劃,，旨在通過一些列的游戲活動來培養(yǎng)孩子們動手動腦,，相互友愛和謙讓，形成良好的品質(zhì),。

二,、游戲目標：

1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲,，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,，逐步增強幼兒的規(guī)則意識,。

3、鼓勵幼兒積極動腦,，能主動利用一些替代物進行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚,。

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

5、遵守游戲的規(guī)則,，收放,、整理玩具時做到迅速、有序,、整齊,。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴,，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲,。

6、通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)和控制能力,，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

三、具體內(nèi)容安排：

九月份：

益智區(qū)：做得對,，說得好找格子我說你做

美工區(qū)：小小發(fā)型師小小服裝設計師漂亮的項鏈

表演區(qū)：理發(fā)店擊鼓傳花詞語接龍游戲

探索區(qū)：有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我

十月份：

益智區(qū)：分分合合套圈圈傳口袋跳房子

美工區(qū)：鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋

表演區(qū)：鞋匠舞嘿呦嘿呦

探索區(qū)：萬花筒陽光接力賽大家來拼圖

十一月份：

益智區(qū)：找朋友比比誰的長這是誰的尾巴逛商場水果攤

美工區(qū)：泥塑項鏈吹畫撕貼畫

表演區(qū)：說反詞中國功夫

探索區(qū)：制造風水會搬家

十二月份：

益智區(qū)：找鄰居紙娃娃送信貼貼樂

美工區(qū)：大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡老虎變變變

表演區(qū)：捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開開

生活區(qū)：我會泡茶

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇七

時間是真的過得很快,，看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到漸漸熟悉園里生活的中班，再到現(xiàn)在的大班,，我也迎來了我的工作的第三個學年,，這批孩子我已經(jīng)很熟悉了，但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我,，不過這并不可怕,，我相信我也能把這一學年的工作做好，現(xiàn)在就秋天這一學期的工作做計劃如下：

這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和認真好學的,，和其他班的老師聊起來,，他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師，不過經(jīng)過兩年的相處,，也是對孩子們比較了解,，知道他們的一些習慣和相處的方式，在這一學期也是需要繼續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習慣,，學習一些有用的知識,。

大班的教學和之前的相比，更多了一些,，也是為了和小學來做好對接,，我要認真的完成教學的各個目標，同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣,，更愿意主動的去學習,，對學習的熱情更高，在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活動,，讓孩子們充分的體驗各種活動,，挖掘他們的興趣愛好，得到更多的鍛煉機會和成長機會,。

無論是孩子們的個人衛(wèi)生,，班級的衛(wèi)生，還是園里面的衛(wèi)生和安全的工作都是要時刻抓緊的,，大班的孩子更大了,，抵抗能力也是加強了，但是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈,，需要抓好,，孩子們的衛(wèi)生習慣也是要督促，養(yǎng)成并不是一天兩天的事情,，我們不能夠松懈,，孩子雖然經(jīng)過兩年的學習,，有了衛(wèi)生的意識，但是如果我們老師一松懈,，可能之前的養(yǎng)成就白費了,。

在安全方面同樣如此，要保障孩子們的上下學安全,，和家長做好接送的聯(lián)系工作,，確保孩子們在園區(qū)里面的學習玩鬧都是有安全保障的,。

積極的和家長配合,，讓孩子們的情況家長都了解，也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作,，一些孩子在家有長輩的寵愛,，一些養(yǎng)成的習慣有些荒廢，之前也是反復的和家長講過這個問題,，這個學期同樣也是要多講,，讓家長積極的配合工作，同時召開家長的會議,，讓家長們了解這學期我們的工作計劃和目標,，讓他們知道孩子們在園里面的具體情況，教學的進度等等,，積極的一起配合把孩子給教育好,。

在做好工作的同時，我也是要積極的學習,，參加各種的培訓,，聽講座，看書來提升自己的`教學能力和個人的素質(zhì),，讓自己成為一名更好的幼兒園老師,。為孩子們服務，讓孩子們能更好的成長,。

大班第一學期個人工作計劃配班老師篇八

新學期新氣象,，老師要想工作更上一層樓的話，工作計劃是少不了的,。下面是本站小編收集整理的大班教師第一學期

個人工作計劃

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的學期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年,，新的挑戰(zhàn)，本學期,，我們大班的任務尤為繁重,，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在xx幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

一,、班級情況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學期的學習與生活,，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學、社會,、科學,、音樂、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作,。具體包括：

1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務,。

2：培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學習的主動性、積極性,。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具,、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學小實驗。

4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行的專門的入學準備工作,。具體包括：

1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等,。

2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感,。向他們提出一些獨立完成的學習,、勞動任務，學會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務。

3：不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學習習慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習慣，愛提問,、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書,、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動,、嚴格遵守作息時間的習慣等。

5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

8:完善幼兒個人檔案,，科學、公平,、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學,。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力。

家長工作：

1:注重家園聯(lián)系，加強服務意識,，提高服務質(zhì)量,。積極、熱情,、主動地向家長反映幼兒情況。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長進行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步。

4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學,。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

四,、衛(wèi)生保健工作：

2:全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。包括進餐習慣、用眼 習慣,、睡眠習慣,、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

3:教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。

五、班級人員的配合：

1:提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進自己的工作。

2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力,。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作,。

在新的學期,，本班兩位教師將以積極、主動,、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作,。

新的學期又開始了,，轉(zhuǎn)眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間,，在新的學期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中,。在這任教的一年中,，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，并且積極學習,，進行進修， 熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項

規(guī)章制度

一,、班級管理

本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

二,、教育教學

在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃,，為發(fā)展幼兒的獨立性思想,，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲,、活動中學習，發(fā)展其好奇心,，主動學習,。做到課題與環(huán)境相結(jié)合，創(chuàng)造一個輕松,、愉快的教學氛圍,，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

三,、個人方面

1,、結(jié)合工作實踐，通過各種方式進行再學習,，這學期我還是將以本科為目標,，繼續(xù)努力，來提高自己的專業(yè)水平,，充分運用課余時間來學習,，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,。

2、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。

共

2

1

1

2